八年级物理杠杆力臂的画法专题训练解析(答案)

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(完整版)初中物理杠杆作图题练习(含答案)

(完整版)初中物理杠杆作图题练习(含答案)

八年级下册物理杠杆作图题1.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.请标明图中杠杆的支点:2.画出图中力F1和F2的力臂,并用G1和G2分别标明.3.画出图中各力的力臂:4.如图中均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂.5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O位置,及手作用在起子上力的力臂.请在图中表示.6.试在图上画出F1和F2的力臂7.在右图中画出力F对支点O的力臂,并用字母G表示.8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它的动力臂和阻力臂.9.画出并标明图中F、G对支点O的力臂.10.画出图中各力的力臂.11.画出图中F1和F2的力臂G1和G2.12.画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂(不计杠杆所受的重力)13.图中杠杆所受的重力G和拉力F的力臂.14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G1和阻力F2的力臂G2.15.请标明图中杠杆的支点:16.如图所示,试画出杠杆OA所受力的力臂(OA杆的质量忽略不计)17.图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂.18.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示.19.画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力)20.在图所示的各杠杆中,O是支点,试分别画出F1,F2的力臂G1,G2.21.下列所示的杠杆中,O是支点,在图上画出F1、F2的力臂,并且用G1、G2表示它们.22.画出下列各力的力臂(如图)23.画出下列各力的力臂(如图)24.如图中的点O是杠杆的支点,画出力F1和F2的力臂,并用字母G1和G2标明.25.画出图中F1和F2的力臂.26.在图中,画出力F1和F2对杠杆支点O的力臂,并分别用字母G1和G2表示.27.如图所示,一木杆可绕固定轴O自由转动,木杆在水平拉力F的作用下处于平衡状态.试在图上画出拉力F和木杆重力G对O点的力臂.28.画出图1和图2中各力的力臂.29.如图所示的杠杆,左边挂有两个各重10牛顿的相同钩码,在一个大小为30牛顿,方向竖直向下的力作用下,杠杆处于平衡状态,试在图中恰当的位置用力的图示法画出这个力.30.人的前臂是费力杠杆,当曲肘将手中重物举起时,肘关节O是支点,肌肉收缩,动力F1作用在A点上,阻力F2作用在B点上,请在图中画出各力的力臂,在你所画的图中:____表示F1的力臂,_____表示F2的力臂.答案1.如图所示:2.标明力臂L1和L2各1分,画错一个扣2分.3.4.如图5.如图所示:6.如图所示:7.8.如图所示:9.如图所示:10.11.如图所示:12.如图所示:13.如图所示:14.如图所示:15.如图所示:16.如图所示:17.如图所示:18.如图所示:19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.。

初中物理杠杆综合练习(含答案)

初中物理杠杆综合练习(含答案)

杠杆综合练习一、作图题1、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。

2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出(1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1.(2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2.3、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。

4、画出图2中各力的力臂图1 图25、图3是使用道钉撬的示意图,请在图中画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。

6、如图4所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹)图3 图4二、实验题7、在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。

(2)如图21甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

(3)如图21乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____________(变大/变小/不变),其原因是:___________________。

8、探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前出现图甲所示情况,应将杠杆两端的螺母向调(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是。

(2)实验过程中出现了图乙所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将左边的钩码向(填“左”或“右”)移动格。

(3)实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是。

三、计算题9、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械,如图是这个机械一个组成部分的示意图.OA 是个钢管,每米长受重力为30牛顿;0是转动轴;重物的质量m为150千克,挂在B处,0B=1米;拉力F 加在A点,竖直向上.取g=1 0牛/千克.为维持平衡,钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机(如图所示)。

(初中物理)杠杆的作图题(解析版)

(初中物理)杠杆的作图题(解析版)

专题06 杠杆的作图题1.与杠杆有关的几个概念杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。

(1)支点:杠杆绕着转动的点;(2)动力:使杠杆转动的力;阻力:阻碍杠杆转动的力;(3)动力臂:从支点到动力作用线的距离;(4)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

2.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂即 F1L1=F2L23.能确认并画出杠杆的力臂学习杠杆的关键点是知道杠杆的五要素。

五要素包括支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。

组成杠杆的示意图如下。

(1)支点用字母O 表示,是杠杆绕着转动的点,同一根杠杆使用方法不同,支点的位置可能不同,要能根据具体情况区分支点。

(2)画动力(用字母 F1表示)或阻力(用字母 F2表示)时应注意力的作用点和方向。

动力和阻力都是杠杆受到的力,其作用点都在杠杆上。

有同学认为同一根杠杆上动力和阻力的方向一定相同,有同学认为一定不同,这都是错误的。

正确的认识是:动力和阻力能使杠杆转动的方向一定是相反的。

即一个力能使杠杆向顺时针方向转动,则另一个力一定是能使杠杆向逆时针方向转动。

(3)动力臂用字母l1表示,阻力臂用字母l2表示。

力臂不是支点到力的作用点的距离,而是支点到力的作用线的距离。

借用几何用语,力臂不是点到点的距离,而是点到直线的距离。

(4)画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签.即找支点O;画力的作用线(虚线);画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);标力臂(大括号)。

【例题1】(2019吉林)请在下图中画出动力F1的力臂l1。

【答案】如图所示。

【解析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。

首先通过支点O做力F1的作用线的垂线,然后画上垂足,标上名称L1。

【例题2】(2020辽宁阜新)如图所示,用刀切食物,O为支点,A为动力作用点:(1)画出刀受到的阻力F2的示意图;(2)画出最小动力F1的示意图及其动力臂l1。

【答案】【解析】(1)刀受到的阻力垂直于接触面向上。

杠杆作图专题(解析版)

杠杆作图专题(解析版)

杠杆作图专题答案和解析【答案】1. 解:沿力F1的方向作出F1的作用线,由支点O向F1的作用线做垂线,垂线段的长度就为F1的力臂L1.如下图:.2. 解:延长F1的作用线,然后过支点分别作动力F1和阻力F2的垂线段,并分别用L1和L2表示.如下图:3. 解:过支点O作F1作用线的垂线段(即动力臂L1).拉力的作用点在鱼线与鱼竿的接触点上,方向竖直向下,过拉力作用点作竖直向下的拉力F2;如下图:4. 解:延长力F作出力的作用线,从支点O作力F的作用线的垂线,垂线段的长就是力F的力臂L.如下图:5. 解:(1)延长动力的作用线(用虚线).(2)由支点向动力的作用线做垂线(用虚线).(3)画出大括号,标出L1.如图.第 1 页故答案为:6. 解:由图知,O点为支点,连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡条件可知此时所用的动力最小;左图中,支点在最左端,要使杠杆平衡,动力方向应垂直于OA向上;右图中,支点在杠杆的中间位置,要使杠杆平衡,动力方向应垂直于OA向下;据此可画出最小的动力,如下图:7. 解:①过支点O向阻力F2画垂线,就得到阻力臂L2,如下图:②作用在A点的最小动力应为图中的力F1,它与杠杆垂直,此时的动力臂为OA,如下图:8. 解:过力臂L2的右端,作垂直于L2的直线,与杠杆OA的交点为力F2的作用点,方向斜向右上方,即为力F2的示意图;作F1的反向延长线,过支点O作F1作用线的垂线段,即为F1的力臂L1,如下图:9. 解:重力作用点的重心B,从B点竖直向下画一带箭头的线段表示重力G;为使翻开壶盖的力最小,根据杠杆平衡条件可知,动力臂要最长;壶盖上O点为支点,OA为最长的动力臂,过A点作垂直于OA斜向上的动力F;如下图:。

10. 解:重力的方向是竖直向下的,过物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示;由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向上,如下列图所示:11. 解:(1)重力方向竖直向下,过均匀木棒的中心,即木棒的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为重力的示意图;(2)沿力F的方向画出作用线,从O点向力F的作用线作垂线段L就是力F的力臂,如下图:12. 解:重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G 表示,大小为3N;由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OC作为动力臂最长,过C作垂直于OC的力,由图知动力的方向应该向下,如下列图所示:13. 解:由图可知,杠杆的支点为O,过支点O向动力F1作用线引垂线段,即为其力臂L1,阻力是灯对杠杆A点的拉力,过A点沿竖直向下的方向画一条有向线段,用F2表示,即为阻第 3 页力的示意图.如下图:14. 解:过O点做垂直F1的垂线即为动力的力臂L1;手握钳子把向上运动,钳子刀口将向下运动,因此阻力向上,与钳子刀口垂直,如下列图所示:15. 解:延长动力F1和反向延长阻力F2的作用线,从支点分别向这两条力的作用线作垂线,就是动力臂L1和阻力臂L2,如下图:.16. 解:(1)石头的重心在球心,过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用标出符号G;(2)过支点分别作垂直于阻力作用线和动力作用线的垂线段(即动力臂l1和阻力臂l2),如下图:17. 解:图中O为支点,从支点O作力F的作用线的垂线段,垂线段即为力F的力臂L,如下图:.18.19. (1)(2)(3)20.21. (1)(2)(3)22. (1)(2) 23.第 5 页24.25. 如图:26.27.【解析】1. 力臂是从支点到力的作用线的间隔.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.此题主要考察了力臂的画法,首先要理解力臂的概念,正确找出支点和力的作用线,从而画出力臂.2. 支点,根据力臂是指从支点到力的作用线的间隔作图即可.力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的间隔就是力臂.3. (1)拉力F2的作用点为鱼线与杆的交点,阻力的方向沿绳子向下,过拉力F2的作用点表示出拉力的方向;(2)支点和动力的方向,根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段.此题考察力的示意图以及力臂画法的掌握情况;确定力的作用点和方向,是正确画出力的示意图的前提.4. 过杠杆的支点作出垂直于力作用线的垂线段,即为力F的力臂L.画杠杆的力臂一是要找准支点,二是要准确画出力的作用线,然后才是从支点作力的作用线的垂线,最后还应该用字母将其标出来.5. 力臂的画法:首先确定支点0;然后延长动力的作用线和阻力的作用线(用虚线);再由支点向动力作用线做垂线(用虚线);最后画上大括号,标出L1.(1)掌握杠杆的五要素,会画力臂,会根据力臂画出力.(2)延长力的作用线和由支点向力的作用线做垂线都用虚线.6. 根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长。

粤沪版物理八年级下册课课练:专题训练:杠杆力臂作图与杠杆动态平衡(含答案)

粤沪版物理八年级下册课课练:专题训练:杠杆力臂作图与杠杆动态平衡(含答案)

专题训练[杠杆力臂作图与杠杆动态平衡]▶类型一杠杆力臂作图1.(2020广东)如图所示,用一根硬棒通过支点O撬起石头,画出石头所受重力G的示意图,以及力F的力臂L。

(O'为石头的重心)2.轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡,请画出阻力F2和阻力臂L2。

3.画出中的弹簧测力计所施加的拉力F的力臂L1。

4.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。

当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB压住入水口,停止上水。

请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1。

5.如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。

该器材相当于一根杠杆(杠杆自重不计),图乙为其简化图,锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高,达到锻炼上肢的目的。

请在图乙中画出动力臂L1、阻力F2。

6.如图甲所示,赛艇的船桨是费力杠杆,请在图乙中画出运动员把船桨从位置①拉到位置②时作用在桨柄A处的动力F1和桨叶B处受到的阻力F2及阻力臂L2。

▶类型二最小动力作图7.(2020苏州)在中画出F A的力臂L,并在B端画出使杠杆平衡的最小力F B。

8.如图所示,用最小的力将轮子推上台阶,在图中画出这个最小动力F的示意图。

9.如图所示,用一根硬棒撬动一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若要用最小的力撬动石块,请标出杠杆的支点O,并画出最小动力F的示意图。

10.如图甲所示是生活中常用的一款指甲钳,其中AOB部分可视为杠杆,其简化示意图如图图乙所示,使用时,指甲作用在A点的力视为阻力。

请你在图乙中画出:(1)作用在A点的阻力F2的示意图。

(2)在B点施加的最小动力F1及动力臂L1。

▶类型三杠杆动态平衡分析方法诠释:首先根据题意分析杠杆的动态变化,明确杠杆的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的变化情况(即确定哪些量是不变的,哪些量是变化的及变化量是如图何变化的),然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2作出判断。

11.如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F()A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小12.(2021枣庄)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到OB位置,在这个过程中,力F的大小将()A.先变大后变小B.先变小后变大C.一直变大D.一直变小13.如图所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F 的大小将()A.变大B.不变C.变小D.不能确定14.(2020株洲)一根粗细均匀的木棒,斜靠在竖直墙壁上。

杠杆画图练习题答案

杠杆画图练习题答案

杠杆画图练习题答案1. 题目一:画出一个杠杆,其支点位于左侧端点,右侧有一个重物,左侧有一个力。

请标明支点、力臂和力。

答案:在杠杆的左侧端点画一个圆圈作为支点。

在右侧端点画一个重物的符号,例如一个向下的箭头。

在左侧端点与重物之间画一条直线,表示杠杆。

在杠杆上画一条垂直于杠杆的线段,从支点到力的作用点,这条线段就是力臂。

在力的作用点画一个向上的箭头表示力。

2. 题目二:如果在题目一中的力是5N,重物的重力是10N,计算力臂与重物力臂的比例,并在图中表示出来。

答案:根据杠杆平衡条件,力与力臂的乘积相等,即 \( 5N\times L_1 = 10N \times L_2 \)。

解得 \( L_1 = 2L_2 \)。

在图中,力臂 \( L_1 \) 应该是重物力臂 \( L_2 \) 的两倍长。

3. 题目三:画出一个杠杆,支点位于中间,两边各有一重物,左边的重物重力是右边的两倍。

请标明支点、两边的力臂和重物。

答案:在杠杆的中间画一个圆圈作为支点。

在杠杆的两端各画一个重物的符号,例如向下的箭头。

左边的箭头可以画得更长,表示其重力是右边的两倍。

在支点两侧各画一条垂直于杠杆的线段,表示两边的力臂。

左边的力臂应该比右边的短,因为左边的重物重力是右边的两倍。

4. 题目四:如果题目三中的杠杆处于平衡状态,计算两边力臂的长度比。

答案:根据杠杆平衡条件,两边的力与力臂的乘积相等,即\( G_1 \times L_1 = G_2 \times L_2 \)。

由于 \( G_1 = 2G_2 \),代入得 \( 2G_2 \times L_1 = G_2 \times L_2 \)。

解得 \( L_1 =\frac{1}{2}L_2 \),即左边的力臂是右边的一半。

5. 题目五:画出一个杠杆,支点位于右侧端点,左侧有一个力,右侧有一个重物。

请计算在力为10N时,重物的重力是多少,如果杠杆平衡。

答案:根据杠杆平衡条件,\( 10N \times L = G \times (L +L_1) \),其中 \( L \) 是力臂,\( L_1 \) 是从支点到重物的距离。

专题29 力臂及其作图(解析板)

专题29  力臂及其作图(解析板)

专题29 力臂及其作图力臂是初中物理中一个重要的知识点,是学习杠杆平衡的必会的一个概念,画力臂既是初中的一个难点,又是一个重点,在初中物理的大大小小的各类考试中,特别是在各省市中考中会有考题出现。

有的是单纯的画力臂,有的是结合具体的情景画力臂,考试形式多样。

分值在2分—3分左右。

一、力臂的概念:力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂分动力臂和阻力臂,动力臂用L1表示,阻力臂用L2表示,如下图1:1、力臂的物理意义是:表示作用在杠杆上的力的方向对杠杆转动效果的影响,当力的作用线通过支点时,力对杠杆不产生作用效果。

2、作用在杠杆上的一个力的作用点不变,力的方向改变时,它的力臂一般要改变。

3、力臂可能与杠杆重合,也可以不在杠杆上。

例题1 (2022上海徐汇八年级期末)关于力臂,下列说法中正确的是()A.力臂是支点到力的作用点的距离B.杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和C.力臂一定在杠杆上D.有力作用在杠杆上,但此力的力臂可能为零【答案】D。

【解析】力臂是支点到力的作用线的垂直距离,A错误;若不断改变某一杠杆的阻力的作用方向,则阻力臂和动力臂之和会随之发生变化,而杠杆的长度一直是固定不变的,所以杠杆的长度不一定等于动力臂和阻力臂之和,B错误;力臂是支点到力的作用线的垂直距离,若杠杆是弯曲的或力的方向与杠杆方向不垂直,则力臂就不在杠杆上,C错误;当力的作用线经过杠杆支点时,力臂即为零,D正确。

故选D。

考点透视迷津点拨与点对点讲练【点拨】力臂是支点到力的作用线的距离,而不是支点到力的作用点的距离,如图1中,支点到力的作用线的距离是OC,而支点到力的作用点的距离是OA,显然OC≠OA。

对点练:(2021广东深圳中学九年级开学考试)如图所示,杠杆可以绕O点转动,在B点挂一重物G。

C点施加一个水平拉力F1,则F1、F2的力臂分别是()A.OC和BC B.OA和OD C.OC和OB D.AC和BD【答案】B。

【解析】由图可知,O点是支点,从支点到F1的作用线的垂直距离是OA,即OA为F1的力臂;从支点到F2作用线的垂直距离是OD,即OD为F2的力臂,B正确。

画出动力臂及阻力和阻力臂题目和参考答案

画出动力臂及阻力和阻力臂题目和参考答案

10.画出动力臂及阻力和阻力臂
分析掌握力臂的概念:从支点到力的作用线的距离;
力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.④用字母L1或l2标出.解答解:由图知,O为支点,瓶盖对起子向下的力是阻力,从支点分别向动力作用线、阻力作用线引垂线,垂线段的长度即为动力臂和阻力臂,如图所示:
点评此题考查了力臂的画法,力臂是从支点到力的作用线的距离,在作图时,注意确定支点和两个力,做出力臂后要用符号标出对应的力臂.。

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2016年八年级物理杠杆力臂的画法专题训练一.解答题(共29小题)1.(2015•东平县模拟)在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2.2.(2015•长沙县校级模拟)如图画出下面杠杆的动力臂与阻力臂.3.(2015•沛县校级模拟)画出图中F1和F2的力臂.4.(2015•泰安二模)作出图中拉力的力臂和重力的示意图.5.(2014•凉山州)如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2.¥6.(2014•佛山校级自主招生)杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2.7.(2014•相城区模拟)图中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.8.(2014•崇明县三模)杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂,在图中画出力F1的力臂L1和力F2.9.(2014•怀柔区二模)在图中画出力F对支点O的力臂,并用字母L表示.10.(2014•淄川区一模)图中AB是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图,并把力臂标出来.11.(2014•普宁市校级模拟)为使如图所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个动力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出最小动力F的示意图和阻力的力臂.、12.(2014•盘锦模拟)如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2.13.(2014•丰台区二模)画出图中F对支点O的力臂L.14.(2014•泰州一模)如图所示的弯曲杠杆,OA=OC=CB,在A端吊一重物G,请问在哪一点加一最小的力F,使AO(O为支点)保持水平平衡,试画出此力的方向和力臂.15.(2014•锦州一模)请你在图中画出小锤所受动力F的力臂L.16.(2014•沙湾区模拟)如图所示,一杠杆OA可绕O点转动,一物体G挂在杠杆OA上,现用力F作用在A点使杠杆在如图位置保持静止,请作出物体G所受重力的示意图和力F的力臂.17.(2014•金凤区校级一模)如图所示,画出F1和F2的力臂.18.(2015•河南模拟)如图所示,重为G的物体放在水平面上,小军站在地面上用力使其翻转,请画出作用在A点的推翻物体所用最小的力F的方向.19.(2014•镇赉县校级二模)请按要求完成以下作图,图中AB是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力示意图.20.(2014•江阴市二模)画出物体A重力示意图及使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图.21.(2014秋•张家港市校级期中)如图,在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体.为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向及两力的力臂.。

22.(2014秋•常熟市校级月考)如图,在杠杆ABCD上挂了一个重为G的物体.为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向.23.(2013•西华县校级模拟)如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O 为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图,并作出F2的力臂l2.24.(2013•崇信县校级模拟)在B点画出使杠杆AB在如图所示位置静止时所用最小力F 的示意图.25.(2013•天河区一模)一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上,它所受重力为200N,长度为2m,现在要将木板从N端抬起¥(1)画出重力的示意图;(2)画出所用最小动力F的示意图和动力臂L;(3)此时最小动力F为N.(板的厚度忽略不计)26.(2013秋•句容市校级期末)请按照题目要求作图:如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L;}27.(2013•宛城区模拟)如图所示,杠杆AB在纸面内图示位置静止,请你画出作用在A 端点的最小力F的方向及其力臂L.、28.(2013春•章丘市校级期末)将如图所示的球体推上台阶,请画出最小推力的示意图.29.(2013春•新华区校级月考)如图所示,画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的方向及力臂l.、2016年八年级物理杠杆力臂的画法专题训练参考答案与试题解析一.解答题(共29小题)1.(2015•东平县模拟)在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2.考点:力臂的画法.简单机械.!专题:分析:根据力臂的正确画法作图,即过支点作力的作用线的垂线段.解答:解:过支点O作动力作用线和阻力作用线的垂线段,即动力臂L1和阻力臂L2.如图所示:点评:知道力与力臂的关系,会根据力臂的正确画法画出力或力臂.2.(2015•长沙县校级模拟)如图画出下面杠杆的动力臂与阻力臂.【考点:力臂的画法.专题:作图题.分析:已知支点、动力和阻力的方向,根据力臂的画法,过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段,即动力臂和阻力臂.解答:解:反向延长F1的作用线,分别过支点O作力的作用线的垂线段即可,即为两个力的力臂L1、L2.如下图所示:\点评:找准支点是画力臂的关键.如果从支点向力的作用线引垂线时,与力的作用线不能相交,就要延长力的作用线.如画F1的作用线时,就要反向延长F1的作用线.3.(2015•沛县校级模拟)画出图中F1和F2的力臂.考点:力臂的画法.专题:简单机械.,分析:画力臂的方法:找到支点,用虚线延长动力和阻力的作用线,由支点作动力作用线的垂线是动力臂L1,由支点作阻力作用线的垂线是阻力臂L2.解答:解:(1)反向延长动力作用线F1,由支点作动力作用线的垂线,L1是动力臂.(2)反向延长阻力作用线F2,由支点作阻力作用线的垂线,L2是阻力臂.如下图.点评:本题考查力臂画法的掌握情况,熟记力臂的定义是准确作图的前提,本题是一道基础作图题.4.(2015•泰安二模)作出图中拉力的力臂和重力的示意图.,考点:力臂的画法;重力示意图.专题:重力、弹力、摩擦力;简单机械.分析:重力的作用点在木棒的重心,方向竖直向下;力臂的作法:过支点做重力作用线的垂线段.解答:解:过木棒的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段,并用G表示;[过支点B作拉力作用线的垂线段,即为拉力的力臂l1,如下图所示:点评:本题考查重力示意图和拉力力臂的画法,属于基础题.5.(2014•凉山州)如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2.考点:力臂的画法;力的示意图.专题:~作图题;简单机械.分析:根据力与力臂的关系进行画图,即过支点作力的作用线的垂线段;过力臂的末端作垂直于力臂的作用力.解答:解:过支点O作垂直于F1作用线的垂线段,即L1;过L2的末端作用垂直于杠杆的阻力F2.如图所示:点评:明确力臂的概念,从支点向力的作用线画垂线,即可找出力臂的位置,阻力是阻碍杠杆转动的力,明确了这些基本概念便不难解决.6.(2014•佛山校级自主招生)杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2.$考点:力臂的画法.专题:作图题;压轴题.分析:根据力与力臂的关系进行分析,即过支点作力的作用线的垂线段即力臂,过力臂的末端作垂直于力臂的作用力.解答:解:过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即L1,过力臂L2的末端作垂直于力臂的力即阻力F2.图示如下:点评:知道力臂与作用力的关系,会根据力臂的画法画出正确的作用力或力臂.7.(2014•相城区模拟)图中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.考点:力臂的画法;力的示意图;杠杆中最小力的问题.专题:作图题;压轴题.分析:力臂是支点到力的作用线的距离.}由杠杆的平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小.解答:解:由图知O是支点,F1作用在A点,最长力臂是OA,所以F1的方向要与OA垂直,这样才能保证其力臂是OA.如图所示.向力F2的作用线作垂线,作出力臂l2.如图所示:点评:力臂为支点到力的作用线的距离,为一垂线段,不是直线.注意最小力的判断:当杠杆平衡时,力臂最长的力就是最小力.8.(2014•崇明县三模)杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂,在图中画出力F1的力臂L1和力F2.考点:[力臂的画法.专题:图像综合题.分析:力臂是支点到力的作用线的距离,过L2的下端作出L2的垂线交杠杆于一点,为F2的作用点,再画出F2.解答:解:(1)做力F1的延长线,过支点O做力F1作用线的垂线段l1,则线段l1为力F1的力臂;(2)过力臂L2的右端,作垂直于L2的直线,与杠杆OA的交点为力F2的作用点,方向斜左下方,如图所示:点评:{本题考查了力的示意图和力臂的画法.画力臂时关键要画出支点到力的作用线的垂线段.9.(2014•怀柔区二模)在图中画出力F对支点O的力臂,并用字母L表示.考点:力臂的画法.专题:作图题.分析:根据力臂是支点到力的作用线的距离作图.解:;解答:点评:本题考查了力臂的作法.关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段.10.(2014•淄川区一模)图中AB是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图,并把力臂标出来.考点:力臂的画法.作图题;压轴题.《专题:分析:据杠杆平衡的条件,F1L1=F2L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.解答:解:杠杆可绕绳悬点转动,由杠杆平衡条件得:F•0A=G•OB,G•OB一定时,要使A 点的拉力最小,需要OA最大,当拉力与杠杆垂直时,力臂OA最大,OA即为力臂.如图所示.点评:画出杠杆中最小作用力的关键是找出最长的力臂,一般情况下支点到动力作用点的距离作为动力臂最长.{11.(2014•普宁市校级模拟)为使如图所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个动力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出最小动力F的示意图和阻力的力臂.考点:力臂的画法;杠杆中最小力的问题.专题:作图题.分析:(1)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.(2)力臂指的是支点到力的作用线的距离,阻力臂就是从支点向阻力的作用线作垂线.解答:;解:(1)由图可见,连接OB就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力F1,如下图:(2)重物的重力为阻力,则O到重力作用点的垂线段就是阻力臂,用L2表示,如下图:点评:要做出杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行:①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置;②连接支点与动力作用点,得到最长的线段;③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线;④根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.12.(2014•盘锦模拟)如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2.…考点:力臂的画法.专题:简单机械.分析:力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.\解答:解:分别反向延长力的作用线F1和F2,从O做F1的垂线段就是F1的力臂,从O 做F2的垂线段就是F2的力臂.故答案为:点评:作力臂时要找好支点与力的作用线,因为力臂是从支点到力的作用线的距离.13.(2014•丰台区二模)画出图中F对支点O的力臂L.考点:力臂的画法.¥专题:图像综合题.分析:要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是从支点到力的作用线的距离.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.解答:解:首先延长F的作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂L.如图所示:点评:此题主要考查了有关力臂的画法,首先要掌握力臂的概念,找出支点和力的作用线.从而正确地画出力臂.14.(2014•泰州一模)如图所示的弯曲杠杆,OA=OC=CB,在A端吊一重物G,请问在哪一点加一最小的力F,使AO(O为支点)保持水平平衡,试画出此力的方向和力臂.:考点:力臂的画法.专题:作图题.分析:根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆的支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.解答:解:连接OB就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示:】点评:要做出杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行1、确定杠杆中的支点和动力作用点的位置2、连接支点与动力作用点,得到最长的线段3、经过动力作用点做出与该线段垂直的直线4、根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.15.(2014•锦州一模)请你在图中画出小锤所受动力F的力臂L.考点:力臂的画法.[专题:简单机械.分析:已知支点、动力的方向,根据力臂的画法,过支点作动力作用线的垂线段,即动力臂.解答:解:过支点O作动力作用线的垂线段即可,如图所示:点评:本题考查了力臂的画法.画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段.16.(2014•沙湾区模拟)如图所示,一杠杆OA可绕O点转动,一物体G挂在杠杆OA上,现用力F作用在A点使杠杆在如图位置保持静止,请作出物体G所受重力的示意图和力F的力臂.;考点:力臂的画法.专题:作图题;简单机械.分析:画重力的示意图要先分析力的三要素,再从作用点(重心)开始,用带箭头的线段来表示出这个力;画力F的力臂要从支点向力的作用线画垂线,必要时应延长力的作用线.解答:解:物体M的重力作用在重心,方向竖直向下,反向沿长F的作用线,从支点向其画垂线,垂线段所表示的就是它的力臂.如图所示:@点评:本题考查了作力的示意图、作力臂等问题,知道力臂的概念、掌握力的示意图的作法、熟练应用杠杆平衡条件即可正确解题.17.(2014•金凤区校级一模)如图所示,画出F1和F2的力臂.考点:力臂的画法.专题:简单机械.分析:—力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.解答:解:已知支点为O,过点O作力F1的垂线段L1,作力F2的垂线段L2,那么L1、L2即为所求作的力臂.如图所示:点评:本题考查了力臂的作法.关键是要作出支点到力的作用线的垂线段.18.(2015•河南模拟)如图所示,重为G的物体放在水平面上,小军站在地面上用力使其翻转,请画出作用在A点的推翻物体所用最小的力F的方向.考点:杠杆中最小力的问题.简单机械.。

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