文言文虚词

以,表因为，用在复句中为连词：
例：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋”
助 词
古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能 充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的 词。它一般分为 结构助词（“之”）， 语气助词（“焉”“为”）、 音节助词（“其”“之”“而”）两类。
感叹或呼唤、应答的词。
叹 词
• 2016年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《考试大纲》明确有18个： • 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 • 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
• ★（4）采用语气推断法解释“乎”在文中的意义。
•
• • • • • •
王之好乐甚，则齐其庶几1乎？然吾曾见一人， 其家世代捕蛇，已多人死2乎是，然其仍从此业， 吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见， 赋敛之毒有甚是蛇者3乎！而王胡为4乎如此好 乐？若恢恢5乎王于理事必有余，则王之所为， 宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之6乎？ 1、助词，测度语气，可译为吧 2、相当于“于” 3、 助词，感叹语气，啊、呀 4、助词，用在句中表停顿 5、助词，词尾，不译 6、句末语气助词，表疑问语气，可译为吗
• 三是根据位置来判别虚词的含义和用法， 如常见的虚词“夫”在句首一般是发语词， 在中间一般是代词，在结尾是语末的感叹 词。又如“焉”在句首和中间一般是疑问 代词，在结尾一般是助词或兼词。再如 “其”，在句首一般是语气副词，如“其 李广将军之谓乎”，因为“其”不能作主 语；在句中，动词后一般是代词，如“秦 王恐其（代蔺相如）破璧”；在名（代） 词后一般是语气副词，如“尔其（语气副 词，一定）无忘乃父之志”。
• ★（3）采用语气推断法解释“何”在文中的意义。
•
• • • • •
徐公①何能及君也”本谬也，懂其理者， ②何可胜道也哉？然其妻如此言者，③何也？ 其所据④何为？原其理，当为爱之深也。可 见，情之误，⑤何其大也！然⑥何人能忘情 耶？⑦何以除此弊，望君以良策教我，⑧何 如？ 1、疑问代词，怎么2、 疑问代词，怎么 3、疑问代词，为什么4、 疑问代词，为什么 5、副词，多么6、 疑问代词，为什么 7、 可译为凭什么8、 可译为怎么样
• 1、 连词，相当于而，表并列 • 2、 连词，相当于而，表修饰，连接状语和中心词
• 二是根据词语在句子中所作的成份来推断。 • 如：且夫我尝闻少仲尼之闻（《庄子·秋水》） • “仲尼之闻”是偏正短语，“之”用在定语和 中心语之间，是结构助词，可译为“的”。 • 又如：师道之不传也久矣（韩愈《师说》） • “师道之不传”是主谓短语，作“久矣”的主 语，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子 独立性的作用，是结构助词，可不译。 • 再如：辍耕之垄上（司马迁《陈涉世家》） • “之垄上”是动补短语，“之”是动词， “去”“往”的意思，“垄上”是补充说明 “之”的处所。因此“之”是一个实词，而不 是虚词。
• （二）语气推断法： • 有些文言虚词的用法可以根据语句所表达的 语气来推断。 • 以下三例中的“其”都是语气副词，但所表 达的语气各不相同，因而用法也不同。 • 1、以余之余力，曾不能毁山之一毛，其如土 石何？ • “其”表反诘语气，可译为“难道”。 • 2、攻之不克，围之不继，吾其还也 • “其”表商量语气，可译为“还是”。 • 3、与尔三矢，尔其无忘乃父之志 • 表命令语气，可译为“一定”。
例如： ①必以长安君为质，兵乃出。 ②问今是何世，乃不知有汉。 ③尔其无忘乃父之志。
介 与名词、代词及某些名词性词组结合，组成 介词结构，表示动作行为的方向、对象、处 词 所、时间等意义的词。根据介词结构的意义 和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、
原因介词、方式介词、人事介词四种。介词 结构主要充当句子的状语 。 例如： ①公【为我】献之。 ②天行有常，不【为尧】存，不【为桀】亡。 ③请【以剑】舞。 ④【以资政殿学士】行 ⑤故燕王欲结【于君】。
• （一）语境推断法 • 要反复阅读前后文，在具体语言中加以分 析，不要只看一点，望文生义，《考试大纲》 强调“在文中的用法”，主要是考查学生在 具体语境中理解并辨别文章虚词不同用法的 能力。
• ★（1）采用语境推断法解释“乃”在文中的意义。
• 尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1乃读之。至 “王师北定中原日，家祭无望告2乃翁”一句， 大为感佩，其真3乃忠贞之士也！然亦有人不 齿，4乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理， 其辞穷，5乃不得已而谢。 • 1乃： 2乃： 3乃： 4乃： 5乃： • 答案1、 副词，表承接，可译为于是 • 2、 代词，可译为你的 • 3、 副词，相当于 是 • 4、 副词，可译为竟然，却 • 5、 副词，可译为才
• ★（8）根据虚词在句子中的位置来推断“焉”在文中的意义和用法。
•
• • • • •
崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭1焉， 狭狭焉，未料及有伏2焉，山上大石纷落，但 大呼“且3焉置土石”，别无他法，故致大败。 于是余有叹4焉，骄而轻敌，5焉能不败？如 此，纵万军于之何加6焉？但以其人之傲，若 斥7焉，则必无颜世上矣。 1、 形容词词尾，译为……的样子 2、 兼词，“于”+“之”，译为“在这里” 3、 兼词，“于”+“何”，译为在哪里 4、 句末语气助词 •5、疑问代词，译为怎么 6、 句末语助，译为呢 •7、 代词，他们
下列是连词的一项是： ①有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以 疾也。 ②属予作文以记之。 ③五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
④于是乃以田忌为将，而孙子为师。
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短语， 构成介宾短语在，句中充当状语
例：以一璧之故逆强秦之欢
以”作连词时，后面通常都是动词
例：有好事者船载以入
文言文虚词
文言虚词有以下几个特点
一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释， 甚至分属好几类词。 二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助 而成为完整的句子，体现不同的意思，抒 发不同的感情，表达不同的语气。 四、发展变化大。
虚词词性
• ★（6）根据词语在句子中所作的成份来推断“之”在文中的意义。
• 一僧欲（1）之南海，询于唐僧，唐僧不（2）之应。 久（3）之，此僧以箪食瓢饮（4）之助至南海，夸 （5）之于唐僧：“此何难（6）之有？”唐僧曰： “汝（7）之百折不挠，实可钦佩。然汝（8）之言 亦过矣，君将骄而笑（9）之乎？”
• • • • • •
• （二）（2010年北京卷文言虚词题）
• 7．下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是
D
A．清优主之 不害清之为富也 B．市人以其异，皆笑之， 清不以怠遇其人 C．清其有道者欤 执其道不废 D．求者益众，其应益广 一旦复柄用，益厚报清。 解析：A选项考的是虚词词性，两个"之"，一个 是代词，一个是助词；B选项考的是虚词的实词 意义，第一个"以"是动词；第二个"以"是介词。 C选项仍是在考虚词词性，两个"其"，一个是副 词，一个是代词。只有D项的两个“益”都是 “更加”的意思。
• （四）标志确认法 • 有些虚词是构成文言特殊句式的标志词，抓住 这些标志，就能迅速地确定虚词的意义和用法。 如判断句的标志“者”“也”“乃”等，表被 动的“见”、“于”、“为”、“为所”等， 表宾语前置的“之”（“何陋之有”）、“是” （“惟利是图”）等。 • 同时识记一些含有虚词的固定格式，如“是以” 为“以是”的倒装，译为“因为这”；“无以” 意为“用来……的”；“其……之谓也（乎）” 也是一个固定格式，根据情况可译为“大概 （恐怕、难道）说的是……吧（吗）”。
• ★（9）根据虚词在句子中的位置来推断“与”在文中的意义和用法。
• 朝过夕改，君子1与之，吾亦赞同。今将他 人2与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚 3与！其4与吾等之约，当亦守之。以吾等 之力，寇尚难5与也，应使众6与其事，7与 慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且 其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我8 与，如之奈何？若弃之，此城能为我有9与？ 2、 动词，给予 •1、 动词，赞许 • 3、句末语气助词，表感叹 •4介词，译为和 • 5、 动词，对付 6、 动词，参与 8、 动词，帮助 7、 动词，结交 • 9、 句末语气助词，表疑问
• （三）语法切入法
• 一是可以根据句子的对称关系来推断。 • 如“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”， • ①“舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣 • ② 因利乘便，宰割天下，分裂山河（贾 谊《过秦论》） • ③昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪 霏霏（《诗经·东山》）
• ★（5）根据句子的对称关系判断“以”在文中的意义。
代 词 副 词 介 词 连 词 助 词 叹 词
代 类： 词 ①人称代词。
③疑问代词。
代替名词、名词性词组或句子的词。分为三
②指示代词。
人称代词如“吾”、“尔”、“汝（女）”； 等。
疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。
指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”
副 表示动作、行为、发展、变化、性质、状态 的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动 词 词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。
• ★（2）采用语境推断法解释“为”在文中的意义。
• “天行有常，不1为尧存，不为桀亡。”此2为 至理，当3为世人言之，切勿使之4为巫所惑。 巫者，以诡5为业，其所6为皆7为利也。故8为 其来也，即斥之以此理，彰其用心。9为天下 除残去秽，乃吾辈本分，何辞10为？ • 1、介词，可译为因为2、动词，可译为是 3、介词，可译为对、向4、介词，可译为被 5、动词，可译为作为6、 动词，可译为做 7、介词，可译为为了 • 8、介词，表示动作行为的时间，可译为当 • 9、介词，可译为替 10句末语助，可译为呢
（一）（2009年广东卷文言虚词题）
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 ( ) D
A、李迪字复古，其先赵郡人 祈祷非迪所宜，其毋令往 B、发兵捕之，久不得 周怀政之诛，帝怒甚 C、时频岁蝗旱，问何以济 迪请发内藏库以佐国用 D、陛下有几子，乃欲为此计 臣不知皇太后盛德，乃至于此 A．代词，代李迪 /表祈使，当，可。B.代词， 代亡卒/ 主谓之间取消句子的独立性。C．“以 何”的倒装，用 / 用来 。D．都是竟然。