人教版九年级初三化学1-5单元练习题【附解析版】

1-5单元练习题

一、单选题

1．如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图则下

列说法错误的是（）

A．A点对应的物质是N2

B．B点表示的物质是二氧化氮

C．某化合物的化学式为Ca（NO3）2它代表的点是F

D．D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式是：

N O+H O=2HNO

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2．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）

A．反应前后分子的个数不变

B．生成物有三种

C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变

D．汞和氧气都由分子构成

3．已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为( )

A．16 B．27 C．44 D．56

4．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）

A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1

B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成

5．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有( )

A．氮元素和氧元素B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素D．氮元素和氢元素

6．下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（）

A．参加反应的化合物与单质分子个数比为2:1

B．反应前后原子种类没有改变

C．反应后该密闭体系中没有单质存在

D．该反应是化合反应

7．质量相等的H2O2和KC1O3在一定条件下完全分解，所制得氧气的质量（）

A．H2O2产生的氧气多B．KC1O3产生的氧气多

C．H2O2和KC1O3产生的氧气一样多D．无法确定

8．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）

A．Na＋、Cl－的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变

D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

9．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）

A．制取O2时,始终收集不到O2 …………装置漏气

B．量筒量取液体时,所得液体偏少………… 俯视读数

C．细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂………… 用于引燃的火柴过长

D．给试管里的固体加热时,试管炸裂………… 试管口未略向下倾斜

10．某可燃气体A与7.2gO2恰好完全反应，生成3.6gH2O和8.8gCO2，则A气体中（）

A．一定含C、H元素，不含O元素B．可能含C、H、O三种元素

C．一定含C、H、O三种元素D．不能确定

11．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是( )

A B C D

X 化学反应纯净物物理变化化合反应

Y 化合反应混合物化学变化氧化反应

A．A B．B C．C D．D

12．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（）

A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．排水法收集前未将集气瓶灌满水

13．比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是( )

A．密度:空气<氧气B．反应进行程度:燃烧<缓慢氧化

C．沸点:液氧<液氮D．氧气的含量:空气< 人体呼出的气体

14．下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）

A．硫—淡蓝色火焰—化合反应B．红磷—大量白雾—氧化反应

C．蜡烛—黄色火焰—分解反应D．细铁丝—火星四射—化合反应

15．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）

A．检查装置气密性B．加热立即收集

C．收满后移出集气瓶D．结束时停止加热

16．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物156g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量112g，则原固体混合物中钙元素的质量为（）

A．40g B．60g

C．80g D．56g

17．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是（）

A．分别加入澄清石灰水B．闻气体的气味

C．分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D．观察气体的颜色

18．下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（）

A．甲中氢、硫元素的质量比为1:16 B．反应后硫元素的化合价为+4

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:2 D．反应后分子总数减少

19．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )

A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

20．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

21．爆炸性的高能N5+粒子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是（）

A．该粒子的电子数为34 B．它是一种由5个氮原子构成的单质分子

C．该粒子由5个氮分子构成D．该粒子的质子数为34

22．下列各组粒子中，核外电子数目相同的是（）

A．Na+和Cl﹣B．Ar和Cl﹣C．Mg和Mg2+D．S和S2﹣

23．下列关于原子、分子的说法错误的是( )

A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

C．在原子中，质子数等于核外电子数D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

24．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（）

A．H2O、H2CO3中均含有氢分子B．KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C．Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D．表示的粒子都是阴离子二、实验题

25．化学反应都遵守质量守恒定律，请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题：

(1)下列各项中，在化学反应前后一定不变的是________(填数字序号)。