小学三年级关于风筝的作文

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三年级风筝作文8篇_0

三年级风筝作文8篇_0

三年级风筝作文8篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!三年级风筝作文一:放风筝(461字)微风轻拂,阳光明媚。

好一个晴朗的星期六,爸爸决定带我去放风筝。

我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。

再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。

有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。

广场上一片欢声笑语。

我迫不及待地拉着爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。

整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。

我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。

他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,爸爸让我放手并快速地拉线。

风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

三年级风筝作文二:最快乐的一天放风筝(236字)今天风和日丽,是放风筝的好天气。

一大早,我拿出了自己最心爱的小燕子风筝,来到了彩石园。

彩石园有青青的草地,最适合放风筝了。

我把小燕子风筝放到草地上,连跑带拽就把风筝放到天上了。

我的风筝越飞越高,就像一只真燕子在天上飞舞。

两只鸟儿围着我的风筝转来转去,他们在欣赏我的风筝。

一只鸟儿对我说:“你这风筝真漂亮!”我回答说:“谢谢夸奖!这是我亲手做的。

”另一只鸟儿说:“亲手做的,好漂亮啊!”我心里觉得美滋滋的,感觉自己也像小燕子风筝一样,在天上自由翱翔。

这是我过的最快乐的一天!三年级风筝作文三:放风筝(348字)今天我看见外面的风很大,可以放风筝了!于是我就叫来妈妈和我下去放风筝。

关于三年级风筝作文(通用32篇)

关于三年级风筝作文(通用32篇)

三年级风筝作文在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文篇1今天我新买了一个风筝,妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面,鸟语花香,太舒服了。

我们来到一个空旷的场地。

妈妈一手拿着风筝,一手拽着线。

很快的跑起来。

不一会儿,风筝就飞了起来。

我高兴地接过来,可是风筝一点也不听话,很快就落到地面上。

我不相信我放不上去风筝。

我学妈妈的样子让风筝飞起来,可是这一次我的风筝也从天而降,绕到了路灯上。

好不容易才解了下来。

妈妈劝我不要放了,她说今天风太小。

不行,我要再试试。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”,瞧!这么好的天气!怪不得有那么多人出来放风筝呢!这不,我和妈妈也忍不住了,兴冲冲地那起风筝到了体育场!哇!放风筝的人还真不少呀!我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来,“呼”一阵风,立马把风筝吹得高高的,正当我们得意洋洋时,有一阵狂风,把风筝猛地吹了下来。

我们有点沮丧,不过我想什么事都不可能一次成功,于是,我把风筝“送上”了上天去,这下风是中速,我也小心翼翼地操控着风筝,并且慢慢放线,最后,着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空,这时我别提有多高兴了!这时,天空上的风筝格外的多,天也格外的蓝,但我不知怎么的,觉得我的风筝特别的大,每个人的嘴里都挂着笑容三年级风筝作文篇2周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。

我让爸爸拿着风筝,我拿着手柄。

我叫爸爸放手。

然后,我迎着风飞快地跑起来。

我抬头一看,啊,我的风筝飞起来了。

我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高,一边放线,让风筝飞得更高。

爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高,我就说:“那爸爸你来放,我就不信你放得比我高。

三年级下册作文《放风筝》十篇

三年级下册作文《放风筝》十篇

三年级下册作文《放风筝》十篇三年级下册作文《放风筝》(篇1)今天又是一个难得的大晴天,阳光明媚、万里无云。

妈妈提议趁这么好的天气去公园放风筝。

我听了兴奋不已,就拿着心爱的“老鹰”风筝出发了。

到了海山公园,我见公园的天空中已经飘满了各种各样的风筝。

它们千姿百态、五颜六色,十分好看。

有“蝴蝶”的、有“龙”的、还有“小鸟”的------瞧,这些风筝给天空增添了美丽的风景,犹如一幅美丽的彩色画。

我看着大大小小的风筝在天空中迎风飞舞,心里别提有多高兴了。

于是我迫不及待地拿着“老鹰”风筝也飞了起来。

可是刚开始我的风筝好象不听我的使唤,始终也飞不高。

风筝在天空中没停留多久,便摇摇晃晃地又掉了下来。

可是我并不灰心,我一边缓缓地向前跑着,一边不停地放出手中的线。

经过无数次地放飞,我的“老鹰”风筝终于在天空中展翅翱翔了。

看着在高空中自由自在飞舞的风筝,我十分激动,也十分羡慕。

希望自己有一天也能像风筝一样在天空中自由地展翅高飞,带着我的理想,带着我的希望,飞向远方!三年级下册作文《放风筝》(篇2)今天,微风习习,正是放风筝的好时节。

我和小伙伴去大草地放风筝。

脚下绿油油的草地上开着数朵小野花,许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。

“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。

“我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。

“好主意!”飞飞举着风筝,线的另一端是拿着线轴的小李。

“预备跑!”我在一边指挥。

小李像支箭似的“飞”了出去,一下子就跑出好远。

我和飞飞也在后面追着,我边追边喊:“小心!要撞树了。

”“风大了,收线,快收线!”过了一会儿,就听见小李喊着:“快过来,飞飞、玲玲,风筝飞了!”我和飞飞跑过去,只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去,一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈:“燕子飞起来了,飞起来了!”风筝们随着夕阳落下了,天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的,把大地万物都映成了金色。

小学三年级优秀作文放风筝10篇

小学三年级优秀作文放风筝10篇

小学三年级优秀作文放风筝10篇1.小学三年级优秀作文放风筝篇一一个星期天的上午,春风拂面,天气晴朗。

蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,春风送来了花草的芳香。

一大早,我就叫上我的好朋友一起去池塘边放风筝。

我和张浩拿着蜈蚣风筝跑跑跳跳地冲在最前面。

张浩把风筝举过头顶,我这一手拽着线轴,一手拿着风筝线,跑了几步,感觉差不多了,我就急忙对张浩说:”松手!”张浩松开手,只见风筝摇摇晃晃地飞了起来。

这时,我发现已经有很多人都把风筝放起来了,大家都沉浸在放风筝的欢乐中。

一个小妹妹带着弟弟来到我们面前,说:”大哥哥,能不能帮我把风筝也放起来呢?”我们异口同声地说:“能!我们一定帮你把风筝放起来的。

”小妹妹高兴地说:”谢谢你们!”于是我和张浩帮着小妹妹把她的金鱼风筝也放起来了。

小妹妹又说:”谢谢你们,大哥哥!”听了小妹妹的话,我的心里像喝了蜜一样甜。

此时此刻,我心里想:原来放风筝的乐趣,就是伙伴之间的合作和不断的努力呀!2.小学三年级优秀作文放风筝篇二“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”在这万物复苏的春季,最适合放风筝了。

下午,阳光明媚,春风拂面,我和爸爸去放风筝。

我们来到绿草茵茵的草地上,天空中已经有许多千姿百态的风筝,有一只老鹰在振翅高飞,蜈蚣在云间灵活地穿梭着,金鱼摆摆尾巴,欢乐地游着……我也跃跃欲试,爸爸拿出我们的大风筝,叫多尾七彩。

我举着风筝,爸爸拿着线轴,风来了,爸爸飞快地向前跑,我松手,风筝晃晃悠悠地挣扎了一会儿,最后一头栽了下来。

就这样,我们试了好几次,终于成功了。

这时,旁边来了三个同学,只见一个男同学拉着线轴,另一个男同学高举着燕子风筝,旁边还有一个女同学拿着蝴蝶风筝在为他们加油鼓气。

“快看,爸爸妈妈我把风筝放起来了。

”远处传来一阵欢呼声,原来是一家三口的小男孩也把风筝放上了天。

天空中的风筝越来越多,你追我赶,互不相让,草地上一片欢声笑语,真是热闹极了。

春天是播种的季节。

风筝带着我们美好的心愿和祝福飞向高空,撒下希望的种子。

关于三年级风筝作文5篇

关于三年级风筝作文5篇

关于三年级风筝作文5篇关于三年级风筝作文5篇在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级风筝作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文篇1春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带清新的味道。

今天下午,张老师带领我们到外操场放风筝。

全班同学都拿自己心爱的风筝涌向操场。

操场上的人可真不少。

我们三个一群,五个一伙地忙把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。

你快看,西边的哪吒那乾坤圈,踩风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。

“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”我与杨婷也开始放风筝了。

杨婷让我高高地举起“花仙子”,她拿线轴,喊了一声“放”,我赶紧松开手,杨婷边跑边放线,风筝终于慢慢地飞上了天空。

美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子……天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡。

那憨厚的猪八戒在空中左右转圈,快活极了。

那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!三年级风筝作文篇2这个星期六的早晨,我和父亲兴高采烈地去放风筝。

我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。

春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。

太阳公公今日的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地母亲的身上。

我正看得入迷,父亲走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了”。

三年级满分风筝作文400字(精选作文5篇)

三年级满分风筝作文400字(精选作文5篇)

三年级满分风筝作文400字(精选作文5篇)风筝是春天的标志,从小我们就喜欢放风筝。

我也不例外,每年春天来临的时候,我都会和我的家人一起去风筝公园放风筝。

在去年的风筝比赛中,我获得了三年级的满分。

接下来,我将分享我的风筝故事。

三年级满分风筝作文400字(精选篇1)秋天到了,天空渐渐变得湛蓝,一阵凉风吹来,豁然开朗,吹来了一片飞舞的欢乐。

放风筝是秋季的一大乐事,今天,我和家人一起去公园玩,饱尝了放风筝的欢乐和乐趣。

我们来到公园的空旷处,拿出了一只漂亮的红色气球,一个装风筝的袋子和一卷精美的彩线。

我们先仔细阅读了风筝拼装说明书,将风筝的框架拼好,再根据说明装配其他零件,最后绑好了彩色的飘带。

拼装好的彩色风筝在阳光下分外炫目,引来了不少围观者的注目。

我拿着线轴,就着风向跑开,一下,风筝轻轻地离开了我的手。

在风的作用下,风筝快速地上升,直到它在天空中飘来荡去。

这时,爸爸教我如何左右调整彩色线的长度,以调整风筝的飞行方向和高度。

经过几次调整,我们终于飞了一个非常漂亮的许愿风筝。

在公园中,其他人也在放风筝,天空中遍布着各式各样的风筝。

有大、有小。

有方、有圆,在天空中穿梭飞舞,仿佛在竞争空气中畅快呼吸。

我们在一边观看他们,交流着放风筝的技巧,分享着放风筝的欢乐与秘密。

在那一刻,我感受到了生活的美好,感受到了团聚游玩的乐趣,也学会了传统的手工技艺。

这种方式不仅能够增进亲子关系,也让我收获了一份难得的经验,让这个秋天变得更加难忘。

每当想起这个秋天的放风筝,都会感到心情格外愉快,仿佛随风飘去的欢乐会带给我无限的美好。

三年级满分风筝作文400字(精选篇2)春天是个放风筝的好时节,尤其是在一个晴朗、暖阳明媚的日子里,更是如此。

今天,小明约了好朋友小芳和小华一起去公园放风筝。

到了公园,小明像只兴奋的兔子,不停地在前面奔跑。

小芳充当风筝助手,小华则拿着风筝在后面不断调整方向。

他们的默契让风儿也为之喝彩。

不一会儿,风筝就飞上了高空。

放风筝三年级优秀作文10篇

放风筝三年级优秀作文10篇

放风筝三年级优秀作文10篇放风筝三年级优秀作文精选篇1村居中写到“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。

的确,放风筝是一件很有趣的事情。

这一天,风和日丽,阳光明媚。

蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云,几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着,像一首首动听的歌曲。

小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。

郊外的草地一望无边,草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花,真是美丽极了!开始放风筝了!小红的风筝很特别,骨架像是一个拱形的门,还有四条长长的尾巴呢!在小红的努力下,风筝越飞越高。

小刚和小明正在认真地制作风筝,只见小刚半蹲在地上,双手轻轻地握着风筝的骨架,两只眼睛左看看、右看看,一副很专业的样子。

小明拿起剪刀剪好图案,安上支架,拴好线,也完成了风筝的制作。

过了一会,他们的风筝也都飞上了天空,大家无拘无束地玩耍着。

放风筝的时光是快乐的,和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊!放风筝三年级优秀作文精选篇2星期天下午,天气晴朗,阳光明媚。

我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。

刚到公园,我们就打开风筝,我和妈妈先安装好风筝,然后高高地举着风筝。

爸爸飞快地向前跑,边跑边放线,等他喊一声“放”,我和妈妈赶紧松开手,只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。

我兴奋地对爸爸说:“来,爸爸!让我拽着风筝吧!”爸爸把线轴交到了我手上,说:“小心一点,一定要抓紧!”我拽着风筝感到非常吃力,因为风筝的劲非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

我抬头仰望,看到了我的大金鱼风筝,它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神气极了!旁边是一只老鹰,只见它张开翅膀在自由翱翔,忽儿还侧头看一下大金鱼,好像在说:“你是哪来的怪物,怎么敢在我的领地上逞强?”我正看得入神,突然觉得手中轻了许多,低头一看,呀!我的风筝线断了。

再一看,大金鱼也不见了!我急忙大喊:“妈妈,咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了!风筝也不见了!”爸爸妈妈急忙跑过来,爸爸说:“别急,咱们沿着这条线找找吧。

放风筝(三年级下作文范文10篇)

放风筝(三年级下作文范文10篇)

《放风筝》精选作文1今天是个阳光明媚的周末,我和几个同学来到了公园放风筝。

三点半,我们在草坪上铺好了毛毯,摆出了五彩缤纷的风筝,准备开始放风筝了。

天空中的云朵洁白如棉花糖,微风习习,恰好适合放风筝。

我仰望着天空,看到了各种各样的风筝在蓝天白云下优美地舞动着,心情格外愉悦。

就在我们准备放风筝的时候,远处走来了一家三口。

他们年岁不大,但是已经有了很好的默契。

小女孩拿起了自己的粉红色风筝,爸爸教会了她如何正确放飞,而妈妈则快乐地看着他们。

不远处还有一家人,他们带来了一个巨大的龙风筝。

放风筝的男孩子小声地向父母讲述着他对龙的喜爱,父母也由衷地为他的聪明机智喝彩。

放风筝让我想起了小时候。

小时候,我和妈妈也经常在校园里放风筝,每次都是无比开心的时光。

风筝在空中飞翔的那一刻,我的心情总是格外激动。

放风筝的过程中,我逐渐明白了一个道理:人生就像放风筝一样,需要不断地努力才能使自己获得自由、快乐和成功。

只有在经过一次次的尝试和失败,我们才能更好地理解成功与失败的区别,理解付出与回报的关系。

随着夕阳慢慢落下,我们开始收拾草坪上的东西,准备离开。

而那些风筝,它们还在天空中自由地翱翔,仿佛在告诉我们,要时刻保持心态,追求梦想,敢于挑战困难,才会有属于自己的精彩人生。

《放风筝》精选作文2一个阳光明媚的下午,我和我的小伙伴们来到了公园,准备放风筝。

这时,一阵微风吹来,让我的心情变得格外愉悦。

我们在公园的空旷地带找到了一个好位置,三名同学挤在一起准备放风筝。

小明手里拿着一根长长的线,小红打开了风筝包裹,小李则仔细地检查着风筝的各个部分。

他们的脸上都洋溢着期待的表情。

远处,有一家三口也来到了公园。

爸爸拿着一只鸟的形状的风筝,妈妈手里拿着一个粉色的蝴蝶结风筝,小女儿则拿着一只红色的鱼形风筝。

他们一边讨论着如何放飞风筝,一边把自己的风筝装备好。

天空中,各式各样的风筝飞舞着。

有红色的、黄色的、蓝色的……它们争先恐后地在空中翱翔着,好像在比赛谁能飞得更高,谁能飞得更远。

关于三年级风筝作文(通用50篇)

关于三年级风筝作文(通用50篇)

关于三年级风筝作文(通用50篇)三年级风筝作文篇1如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

一路上我就好像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。

我们来到公园的时候,已经有许多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了。

我拿出自己的风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。

我让妈妈帮我把风筝举得高高的,接着按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来,一边跑一边放线。

看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝了,我会放风筝了!”那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”三年级风筝作文篇2阳光明媚,春风拂面,今天真是个放风筝的好天气。

于是,妈妈叫我放风筝去,开始,我觉得放风筝很简单。

我拿起风筝就放,无论怎么用力,风筝就是飞不起来。

妈妈走过来说:“要跑起来,让风筝能在空中越飞越高,然后再把线一拉一放,是风筝能在空中越飞越高。

”可是,我跑起来的时候风筝会飞高,可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上,一连放好几次都失败,气得我说:“真难学!”我又回去请教妈妈,妈妈说:“你要吸取前几次失败的教训,总结失败的原因,仔细想想为什么总放不起来?”听妈妈的这番话,我又信心十足放起来,我先把风筝放在地上,看好风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上天。

可是,风好像和我做对,风向变,风筝马上下降。

这时我一点也不慌,想起妈妈们说的话,把线拉一下,放一下,风筝会慢慢升起。

终于,我的风筝又升高,自由自在第在空中飞翔。

终于,我学会放风筝,从中我知道一个道理:“只要坚持不懈,就能学好本领。

”今天是我最高兴,最令我难忘的一天。

三年级风筝作文篇3今天,迎着温暖的春风,我们来到野外放风筝。

三年级下二单元作文放风筝7篇

三年级下二单元作文放风筝7篇

三年级下二单元作文放风筝7篇三年级下二单元作文放风筝(篇1)远处的风筝缓缓升起,那银线在阳光的照耀下闪闪发光,似一串精致的珍珠,勾起了我的回忆。

那个下午,凉风习习。

晓月跑过来,一边装风筝,一边笑着说:我先装,我一定可以装得很好!果真,没一会儿,他就装好了。

我拉了很长的一段线,一只手把风筝用力向上一抛,哗还没飞起,风筝的骨架就散了,轻飘飘地落了下来。

晓月有些失落。

我把风筝拆开,重新装起来。

我先把小零件组装好,再把硬塑料棒使劲一塞,风筝又恢复原貌了。

我满意地看着它,心里喜滋滋的。

晓月见我修好了风筝,有些不服气。

他跑过来,接过风筝说:这次就让我来放吧。

结果,风筝的命运跟第一次一样,还没等飞上空中,就又粉身碎骨了。

我俩丢下风筝,躺在草地上,沉默了。

为什么风筝不能飞起来?是哪里出了问题?内心一番思索之后,我突然想起老师说过合作才能赢,就立马又站起来说:我们可以合作呀!对啊!晓月也高兴地答道。

于是,我们俩分工拼装风筝。

晓月装小零件,我插塑料管,他粘边翼,我理线第三次,晓月在后面放线,我举起风筝奔跑。

晓月一声令下:放!我双腿用力往上一跃,双手猛地向上一抛!啊,风筝飞起来了!在阳光的照射下,风筝变得银光闪闪,极为美丽。

瞬间,喜悦漫过心田。

是合作的力量使风筝飞上了蓝天。

三年级下二单元作文放风筝(篇2)最美人间四月天,忙趁东风放纸鸢。

今天爸爸和妈妈决定带我和姥姥一起去放风筝,我开心得大叫。

我们是去姥姥家附近的自怡园广场放风筝,这里春风拂面,百花环绕,来放风筝的人很多。

我的风筝一共有两个:一个是水母风筝,还有一个是眼镜蛇王风筝。

水母风筝是非常特别的无骨风筝。

什么是无骨风筝呢?无骨风筝就是一个没有骨架的风筝,它不需要竹竿支撑,只需用几条线和水母风筝连在一起就好了。

我最喜欢的是哪个眼镜蛇王风筝。

眼睛蛇王风筝是有骨风筝,它的头上有几根竹条支撑着;它的尾巴长长的,足足有二三十米长;它的尾巴从粗到细看起来非常威武。

首先,我们放的是水母风筝。

放风筝三年级满分作文(10篇)

放风筝三年级满分作文(10篇)

放风筝三年级满分作文(10篇)放风筝是一个很有趣的事,大家小时候肯定都放过风筝。

那么在放风筝会发生哪些有趣的事呢?以下是小编整理的放风筝三年级满分作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

放风筝三年级满分作文【篇1】今天,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口答应了。

我们来到江堤边,这里放风筝得人可真不少。

有的已经放上了天空,有的正准备放。

风筝五颜六色、各种各样,有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子从西边飞起一头“牛魔王”,他鼻孔里冒着粗气,两只牛角非常尖,好象要刺破天空。

从东边飞起一只乌龟,“手”、“脚”张开,做出一副飞行的模样,笑哈哈的,龙对乌龟说:“乌龟老弟,你怎么也飞上天了,你不是总在地下爬的吗?”“龙老兄,你别看我总在地下爬,你就见识见识我今天‘飞翔’的本领吧!”乌龟笑哈哈地说。

一会儿,有从西边飞起一只“孔雀”,他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯,还拖着一条大尾巴,说:“我多么漂亮啊!我飞得多么高啊!谁能比得上我?”天空中的风筝越来越多,热闹极了,有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔,有灵活的蜻蜓在跳舞,有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽。

放风筝三年级满分作文【篇2】我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。

”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。

后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。

”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。

【必备】三年级风筝作文(精选39篇)

【必备】三年级风筝作文(精选39篇)

三年级风筝作文【必备】三年级风筝作文(精选39篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。

以下是小编为大家整理的三年级风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文篇1当我们来到一望无际的田野,嫩绿的小草已钻出地面,蓝蓝的天空下飘浮着朵朵白云,还有许多让人眼花缭乱的风筝在天空中嬉戏:可爱的小金鱼在天上游来游去;威猛的雄鹰展翅高飞;还有长着无数只脚的大蜈蚣,瞪大了眼睛,望着地上的人仿佛在说:“你敢过来吗?小心我咬你。

”远处还有其乐融融的一家三口也在放风筝,爸爸搂着妈妈在交头接耳,听不清他们在说些什么。

我猜应该在夸赞他们的孩子吧,因为小男孩的三角形风筝高高地飞在天空中。

我迫不及待地冲弟弟叫道:“弟弟,我们也来放风筝吧!”“好!”弟弟兴奋的答道。

妹妹把美丽的蝴蝶风筝小心翼翼的抱在胸前,扭着头满怀期待地问我:“哥哥,一会儿可不可以也教教我怎样放风筝?”“没问题。

”我笑嘻嘻地答道,我拉紧线轴,逆着风小跑出一段距离,弟弟把可爱的燕子风筝举过头顶,我瞅准时机,边跑边喊道:“放!”弟弟立刻撒开手,随着我一收一放,风筝越飞越高。

最后我们也把妹妹的风筝放飞到天空中。

三年级风筝作文篇2一个星期五的下午,春风吹佛着大地,明媚的阳光照在我们身上,我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝。

排着整齐的队伍,有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。

随着老师那清脆的哨子声,比赛正式开始了;同学们开始了激烈的冠军争夺赛。

几十只风筝顿时向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。

选手们高超的技术使风筝越飞越高,越飞越远。

那不是我们班的陈沛乐同学吗?她手里拿着丝线,紧锁眉头,大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。

开始放了,只见她先慢慢地向前跑,等“福娃”飞到半空中时,就开始一边跑一边放线;就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。

【精选】三年级风筝作文3篇

【精选】三年级风筝作文3篇

三年级风筝作文【精选】三年级风筝作文3篇在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的三年级风筝作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文篇1春天的一个上午,我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。

广阔的先锋岛广场上,早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。

广场上风和日丽景色宜人,在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝,它的色彩还真的像蛇的样子,而且做工挺精细,给人看了就会喜欢上它,我们随即给它取名叫“长尾巴”。

我和爸妈有一个共同的心愿,就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。

接下来,我们就开始放风筝了。

刚开始,风筝怎么也放不上天,我对爸妈说:“我们是不是暂停一会儿,等找出放不上去的原因来再放也不迟。

”爸妈听了觉得这话说得有道理,就停了下来。

妈妈说:“可能是风力不够大,风筝才放不起来的。

”我爸爸也说是这样的。

就在这时,一阵风刮了过来,刮得我们的'心里好舒服,这是多么及时的春风啊!我们三人相互配合,眼疾手快,腿也跑得快,这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。

我将手中的线放了一段又一段,而那风筝也随之越飞越高。

只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡,左右摇摆。

看见这一情景,我们三人的心里都觉得美滋滋的,就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快,转眼间就到中午,该回家吃午饭了,我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。

在回家的路上,我问我爸爸风筝为啥能够飞上天,我爸爸告诉我,这是因为春回大地暖气上升,是上升的气流把风筝送上天的。

啊,春天里放风筝真有趣!下一次,我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝,把我们的风筝放得更高。

三年级风筝作文篇2今天是星期六下午我和爷爷高高兴兴去放风筝。

来到锣鼓大桥广场上已经有好多人在这里放风筝了我和爷爷把风筝拿出来然后搭好“现在可以放风筝喽!”我高兴得边跳边叫爷爷手里拽着线我举着风筝向北跑去“放!”爷爷大声喊道我赶紧松开了手风筝慢慢飞了起来我赶快跑着回到爷爷身边这时风筝已经飞到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一样甜。

有关三年级风筝作文5篇

有关三年级风筝作文5篇

有关三年级风筝作文5篇三年级风筝作文篇1周末的午后,天气晴朗。

爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边,看见天空中有好多形状的风筝:老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是,我们赶紧先去买风筝。

姐姐选了一个蝴蝶的,我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后,我们拿着风筝走到一块开阔的地方,开始放风筝。

我放好了线,拿着线盘就往前跑,可是风筝怎么都飞不起来。

于是,我走到爸爸身边问爸爸:“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢?”爸爸说:“放风筝要注意两个要点,一是要两个人配合,一个人拿着线盘在前面跑,另一个人拿着风筝跟在后面跑。

第二就是一定要逆风奔跑。

顺风就飞不上去了。

”我对爸爸说:“那我拿着线盘,你帮我拿着风筝。

”爸爸说:“好的。

”于是,我拿着线盘就飞快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后轻轻地把风筝往空中一抛。

风筝真的飞起来了。

爸爸让我一边跑,一边放线,还让我偶尔拉两下。

风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝,我心里特别的开心,今天我学会了放风筝。

三年级风筝作文篇2阳春三月,春意浓浓,正是放风筝的好时节。

星期天下午,爷爷带我到铁牛广场放风筝,我们欢呼雀跃,带着风筝兴致勃勃地来到铁牛广场。

广场周围景色迷人,并不时飘来小草的清香,真是令人心醉。

看到有些风筝已经飞起来了,我的心里也痒痒的,我和姐姐立即拿起线轴边跑边放线,眼看风筝要飞起来了,可一停下来,风筝又歪歪斜斜地掉了下来,我和姐姐急得满头大汗,风筝就是飞不起来。

于是,我们只有求助爷爷了,爷爷还真有办法呢,只见他不还不忙地拿起线轴,走了几步,找准风向,把风筝慢慢地放了起来,只要风筝稍有摆动,爷爷就向怀中轻轻地拉拉线,风筝就越飞越高了。

我始终没见爷爷跑一步,老人家可真是放风筝的高手。

我接过爷爷手中的风筝,悠闲地放了起来。

待风筝飞稳之后,我放眼向空中望去,只见空中飞舞着形态各异的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。

空中有灵活的“小燕子”,漂亮的“美人鱼”,有娇艳的“花仙子”,还有许多叫不出名字的美丽的风筝。

语文三年级下册作文放风筝(9篇)

语文三年级下册作文放风筝(9篇)

语文三年级下册作文放风筝(9篇)第一部分:放风筝一个秋天的早晨,阳光明媚,小明、小华和小乐约好一起在新城广场放风筝。

小明带来了一个紫黄色的大风筝,上面有美丽的图案。

小明提着风筝跑在前面,大家都在后面追我。

风筝飞得越来越高,每个人的脸上都爆发出笑声。

第二部分:放风筝今天下午,天气很好,太阳真的很舒服。

我父亲和我去凌渡放风筝。

在凌渡的山上放风筝,首先我爸爸放风筝,然后我放风筝。

我的风筝比我父亲的风筝飞得高。

后来,我也带了一些五颜六色的水果回家。

我今天玩得很开心!第三条:放风筝一个晴朗的春天,熊出去放风筝,当他玩得开心的时候,风吹了,风筝挂在树上。

这时,长颈鹿走过来,帮助熊把风筝拿下来。

熊高兴地说:“谢谢你。

”于是他们一起快乐地放风筝。

第四条:放风筝今天天气特别晴朗。

我和叔叔、婶婶、弟弟妹妹去广场放风筝。

我的风筝飞得很高,但是我叔叔的风筝比我的高。

哈哈,我们玩得很开心。

第五条:放风筝周六下午,天气很好,阳光明媚。

我和妈妈哥哥去了电子广场放风筝。

妈妈给我们买了一只风筝,上面有愤怒的小鸟。

太美了!我们玩了一会儿,风筝总是飞下来。

我们发现一个老人在放风筝。

他对我们说:“试试更大的风筝。

”所以我们换了一个更大的风筝。

飞,风在吹,风筝越飞越高。

我太开心了!春天,天气温暖,柳树发芽,路边的草更旺盛。

一个阳光明媚的早晨,我早早来到了作文馆。

当我拿出风筝时,我喊道:“耶!风筝的支架掉了!”我赶紧对奶奶说:“奶奶,看来我只能再买一个了。

”过了一会儿,奶奶给我买了一只孙悟空的风筝。

和同学老师一起开心的去滨江广场放风筝。

我们一到达广场,就迫不及待地打包了风筝。

过了一会儿,天上来了个大圣,收拾好了。

它好像在对我说:“谢谢!快把我放到天上去!”我自己放,一只手抓着风筝,一只手抓着绳子,使劲往上送。

我拿着风筝跑了。

过了一会儿,孙悟空像醉汉一样慢慢地走了下来。

玩累了,坐下来休息,看到好多风筝在天上飞舞,眼花缭乱。

最后,老师给我们拍了一张合影,我们脸上都露出了灿烂的笑容。

三年级风筝作文

三年级风筝作文

三年级风筝作文实用的三年级风筝作文6篇在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是作者帮大家整理的三年级风筝作文6篇,欢迎大家分享。

三年级风筝作文篇1三月三,风筝飞满天。

今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。

只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色风筝漫天飞舞,有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣,各种各样造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝,煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。

刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。

看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。

爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。

”我们一试验,这次果然成功了。

看着我风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈努力,最终一定会成功。

三年级风筝作文篇2今天一起床就发现阳光明媚,天气十分晴朗。

爸爸说带我去放风筝,我高兴极了,一下子从床上跳了起来。

爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。

我装好之后爸爸便带上我走了。

我们到达了公园,远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝,有粉红色的仙子,有帅气的黑猫警长,有美丽的蝴蝶# 它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右。

我们开始放风筝了,可是起初风很小,爸爸拉着风筝也飞不上去,我们只好边跑边放,一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地下。

渐渐我感到手里轻了许多,低头一看,原来线已经快放完了!我坐在草地上,才发现我的`风筝已经位居第二了。

我的心里高兴极了。

最后天上乌云聚集,原来是要下雨了。

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小学三年级关于风筝的作文
(*)
风筝起源于古代,距现代约有1700年的历史了。

从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。

风筝原叫纸鸢,大多数都用于通风报信。

今天,老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。

大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。

比如:漂亮的美人鱼,可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。

可我们一开始动手做风筝,就可谓是困难重重,有的人愁眉苦脸的,像被霜打的茄子,着急地挠挠头。

可是,老师的任务像一句圣旨,我们不得不乖乖地领命。

说干就干,我们先准备好材料:宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。

材料准备好,我们正式开始做风筝。

第一步:用绳子把竹条固定住。

第二步:把绳子绕竹条的十字架围着,再把绳子系上。

第三步,用胶水把宣纸粘在纸条上。

最后用颜料在风筝上写几个字,风筝就做好了。

自己做的风筝虽然没有买来的好看,但是自己动手做的,能感受到做风筝的乐趣,希望它能飞上高高的天空,自由自在地翱翔。

(*)
今天我们上了一堂有趣的美术课,这一节美术课与往日不同,是做一个风筝!做风筝,这多简单,把两根竹丝搭起一个十字架,在用
纸包上不就行了。

我信心十足,立刻动手了,但是却不知我高兴地太早了。

我准备了水彩笔、一张半透明纸、一团棉线、双面胶、三根竹丝和一把剪刀。

该上美术课了,我把这些东西拿出来,就开始做了。

第一步:先把两根竹丝绑成一个十字架。

第二步:把包好的竹丝粘在半透明纸上,并把半透明纸剪成一个你喜欢的图案。

第三步比较简单,就是把图案还到风筝上,让你的风筝变得更加美丽。

最后把棉线拉长再检查一下你的风筝做得对不对。

就可以快快乐乐地放风筝了!我做的时候总是遇到困难,在缠线的时候,总是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起来。

等做好了,我去看别人做的,发现我少了一段长长的线原来是我发棉线都用在缠架子上了,我有弄了很久才成功了。

看来,做风筝看起来容易,但做起来难啊!
虽然现在社会上到处都可以卖到一个很好的风筝,但只有自己做的风筝玩起来才有意义。

(*)
暑假的一天,我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝,到广场和同学们进行风筝比赛。

我和爸爸来到广场时,同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。

我先解下红领巾,测了测风向,然后,请爸爸帮我拿着
风筝,我拿着线辊飞快地跑了起来,我边跑边放线,对着爸爸喊了一声:放!我威武的“哪吒”就飞了起来,只见他拿着混天绫和乾坤圈,踩着风火轮,手持火尖枪,上下翻腾,仿佛正在大战石矶娘娘呢!其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天,顿时广场变成了风筝王国。

各式各样的风筝,犹如朵朵鲜花在空中飞舞,我们的风筝一个比一个放得高,我的“哪吒”风筝,不但威武,而且飞得。

这一天我们玩得很痛快,很高兴,这是暑假以来,我玩得最快活的一天!
(*)
三月三,风筝飞满天。

今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。

只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。

刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。

看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。

爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。

”我们一试验,这次果然成功了。

看着我的风筝慢慢地飞
上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

(*)
今天上午,我们的任务是制作风筝。

每天都有新鲜的事做,真让我们兴奋不已。

一大早,我们就兴致勃勃地来到了教室。

老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等,并示范了做风筝的过程。

坐着的我们早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,还有一条“尾巴”。

首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估计一下离孔3厘米的距离,用小刀轻轻地刻了一下做标记。

接着,我便开始用小刀削竹棒,用小刀的根部贴紧竹棒的边缘,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。

刚开始,一根竹条儿被削了下来,可渐渐的,削下来的竹条越来越细,简直是竹丝儿。

我放下小刀,看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心极了!我耐下心来,轻轻地从凸出来的地方开始削,竹棒经过了一番“整容”,我的脸也胀得通红了。

我抬头看了看同学,张舒怡已在粘贴了,我开始着急起来,对比一下别人的竹棒,我的还太粗,经过不断地修复,竹棒终于成形了,我赶紧粘“尾巴”、封“角”,终于做成为了一只风筝。

我拎着风筝随同学们奔向操场。

大家牵着风筝串成了一条线,浩浩荡荡地前行。

来到宽阔的操场,在老师的指挥下,我们排好了队形,只听一声“放”,老师手牵线率先奔了起来,串形风筝一下子飞了起来。

因风力不够,不一会儿,风筝“呼”的一下掉了下来,大家的脸也一下阴沉下来。

第二次试飞,风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天,犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾,似乎在炫耀着自己的神气。

全班同学一起欢呼起来,为我们的成功而自豪。

(*)
星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!
刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。

我非常想把我自己的风筝也放上天空。

我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。

爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。

”说完,他把线给了我。

我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。

网络搜集整理,仅供参考。

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