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一年级篮球运球教案范文（精选8篇）

一年级篮球运球教案一年级篮球运球教案范文（精选8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的一年级篮球运球教案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。

一年级篮球运球教案1一、课程标准本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身体育打下基础。

通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。

同时还能培养学生勇敢不怕苦、勤学好动等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、学情分析本次课的授课为高一汽修专业全体男同学共50人。

高中阶段的学生无论生理上还是心理上都处在青春期向成年人过渡阶段。

在生理特点上，学生的身体形态、身体机能等方面都基本完善;在心理特点上，学生体育锻炼动机已经有一些明确，在技术上要求比较高，活力充沛，爱拼搏竞争。

三、教材分析本课教学内容是篮球运动中的低运球。

运球是篮球运动中的重要进攻技术，是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分机会的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队进攻配合的纽带，瓦解防守阵型的重要手段。

低运球是进攻队员在受到对手紧逼或抢阻时，常采用低运球以保护球或摆脱防守。

因此，本课着重要解决学生控制球的能力，巩固提高运球的熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

四、课程目标1、认知目标：建立低运球的动作概念，了解它们的作用。

2、技能目标：60%的学生初步掌握低运球的动作技术。

3、情感目标：培养学生不怕苦、勤学好动、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点：低运球重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。

难点：拍球的部位和力度，控制球的方向和反弹高度。

五、教法学法根据教学目标以及重难点的确定，结合学生生理、心理特点，在总体教学中多以身体练习的教学方式为主、以循环练习为手段，使学生在课堂中多多练习技术动作，达到基本掌握技术的要求，是学生对学习的内容产生兴奋感和自信心，激发学习的内在动机;在重、难点的处理上，我采用完整示范和纠正错误动作的方法，把低运球中各种运球姿势完整的动作依次示范给学生看，然后将各种常见的错误动作做给学生看，让同学进行对比。

小学1年级篮球基础知识学习指南

小学1年级篮球基础知识学习指南小学一年级的小朋友们，欢迎进入篮球的奇妙世界！篮球不仅是一项有趣的运动，还能帮助你们提高身体素质和团队合作能力。

今天，我们将一起探索一些基本的篮球知识，为你们的篮球旅程打下坚实的基础。

首先，篮球运动的核心是掌握基本的运球技巧。

想象一下篮球是你的好朋友，你们需要通过运球来沟通。

初学者可以从简单的单手运球开始，逐步练习双手运球。

保持身体自然放松，运球时用指尖轻轻击球，这样能让球更好地控制在你的手中。

记得眼睛要始终看前方，而不是盯着篮球，这样你才能更好地观察场上的情况。

接下来，我们来聊聊传球。

传球是团队合作的重要一环。

你可以尝试用两手推传球或击地传球。

推传球时，用两手将篮球推出，目标是让队友能顺利接住。

击地传球则是将篮球在地面上弹跳传给队友，这种方式适合在狭小空间或对方防守紧逼时使用。

在传球时，确保目标明确，并注意传球的力量和准确性。

投篮是篮球运动中最令人兴奋的部分。

要开始练习投篮，你需要掌握正确的姿势。

站立时，两脚自然分开，脚尖稍微指向篮筐。

用双手托住篮球，肘部弯曲，身体微微下蹲，然后用力向上跳起，同时将篮球投向篮筐。

投篮时要注意用指尖发力，这样能让篮球有更好的弧度，增加进篮的几率。

在篮球场上，团队合作也是至关重要的。

篮球不仅仅是个人的游戏，更是团队的竞技。

学会与队友沟通和配合，不仅能提高比赛的乐趣，还能增强整个团队的默契。

记住，团结和合作往往比单打独斗更加有效。

另外，篮球运动对身体素质有很大的要求。

通过经常练习篮球，你的体力、耐力和灵活性都会得到提高。

小朋友们可以通过跑步、跳跃等练习来增强体能，提升在球场上的表现。

最后，保持积极的态度和不断的练习是非常重要的。

篮球的学习过程可能会有些挑战，但只要你们坚持下去，就一定能够看到自己的进步。

每一次训练和比赛，都是迈向更高水平的一个台阶。

通过以上这些基本知识，小朋友们可以更好地掌握篮球的基础技能，享受运动的乐趣。

记住，篮球不仅仅是技术的比拼，更是锻炼身体、培养团队精神的绝佳方式。

体育教学方案小学一年级篮球基本技巧

体育教学方案小学一年级篮球基本技巧体育教学方案：小学一年级篮球基本技巧篮球是一项受欢迎的体育运动，不仅可以提高孩子们的身体素质，还能培养他们的团队协作精神和竞争意识。

在小学一年级体育教学中，学习篮球的基本技巧非常重要。

本文将介绍一个适用于小学一年级学生的篮球基本技巧教学方案。

一、概述篮球基本技巧是篮球运动的基石，包括传球、运球、投篮和防守等方面。

在教学中应注重培养孩子们的动手能力和动作协调性，通过轻松愉快的教学方式，使学生们对篮球运动产生浓厚兴趣，提高他们的篮球水平。

二、传球技巧传球是篮球比赛中最常用的技术动作之一。

对于小学一年级学生来说，着重培养他们的传球基本功是非常重要的。

1. 传球姿势：双脚分开与肩同宽，身体稍微向前倾。

双手持球，手指分开放在篮球两侧。

2. 直传：将球从胸部推出，手臂伸直，向目标传球。

3. 斜传：将球从侧面推出，手腕微微向内扭转，传球时注意弧线的控制。

三、运球技巧运球是篮球运动中的基本技能之一，下面介绍小学一年级学生运球的基本技巧。

1. 运球姿势：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡。

双手握球，手臂自然下垂。

2. 控制球速：运用手掌和指尖的力量控制球的速度，比如快速运球和慢速运球。

3. 保持头部高度：运球时应该保持头部抬起，目光注视前方，不低头看球。

四、投篮技巧投篮是篮球比赛中的得分方式，教学中应该注重培养小学一年级学生的基本投篮技巧。

1. 投篮姿势：双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲。

持球手的手肘在身体内侧，非持球手放在球上方，用于稳定球的位置。

2. 瞄准目标：将目光集中在篮圈上，准确判断投篮角度和力量。

3. 投篮动作：用力将球投向篮筐，手臂以弧线形式自然抬起，并向前伸展。

五、防守技巧防守是篮球比赛中不可或缺的一环，下面是小学一年级学生学习防守的基本技巧。

1. 做好站位：保持脚步灵活并与对手保持适当距离，利用双脚的移动来防守对手。

2. 视线交替：目光应该时刻关注对手的动作，快速反应对方的变化。

篮球小学知识点总结

篮球小学知识点总结篮球的起源篮球起源于美国，是一种在室内或室外场地上进行的球类运动。

1891年，由詹姆斯·奈史密斯在春田大学（Springfield College）发明。

篮球的规则篮球比赛是由两个队伍进行，每队五人。

比赛时间分为四个15分钟的节次，中场休息为十分钟。

球员通过运球、传球、投篮来争夺得分。

篮球场地和设备篮球场地通常是一块矩形的场地，场地长度为28米，宽度为15米。

篮球架的高度为3米。

篮球是一种以橡胶或皮革制成的圆球，周长为75-78厘米，重约600-650克。

篮球基本动作篮球的基本动作包括运球、传球、接球、投篮、防守、盘带、篮板等。

学生可以通过练习这些基本动作来提高篮球技术水平。

篮球技巧篮球的技巧包括运球技术、传球技术、投篮技术、防守技术等。

学生需要通过不断的练习和训练来提高自己的篮球技术水平。

篮球战术篮球战术包括进攻战术和防守战术。

学生需要学习如何在比赛中采取合理的进攻和防守战术，才能更好地发挥自己的篮球技术。

篮球精神篮球精神包括团队合作、竞争意识、拼搏精神等。

学生需要通过篮球运动来培养这些精神品质，这对他们的成长和发展都是很有好处的。

小学生篮球训练小学生进行篮球训练时，需要根据他们的年龄和身体素质特点，来设计合理的训练内容和训练方法。

训练内容可以包括基本动作训练、技术训练、战术训练等。

小学生篮球比赛小学生可以通过参加校内篮球比赛来提高自己的篮球水平。

比赛是一个检验学生篮球技术和篮球精神的好机会。

小学生篮球教学小学生篮球教学需要注重培养学生的篮球兴趣、培养学生的篮球技能、培养学生的篮球精神。

老师需要通过合理的教学方法和教学手段来促进学生篮球水平的提高。

小学生篮球安全小学生进行篮球训练和比赛时，需要注重安全。

学生需要穿着合适的篮球服饰，不得穿着太紧或太宽松的衣服进行运动，以免影响篮球动作和造成受伤。

同时，学生还需要根据自己的身体素质和篮球水平选择合适的篮球训练内容和难度。

一年级体育篮球教案范文（精选5篇）

一年级体育篮球教案一年级体育篮球教案范文（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的一年级体育篮球教案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级体育篮球教案1教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展；而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。

学生分析：一年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。

教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。

2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的`愉悦。

4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。

教法：根据教材的特点和学生的实际情况，本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法、尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。

学法：本节课教师引导学生认真的听一听，仔细的看一看，动脑的想一想，大胆地试一试、练一练，鼓励学生自主探究学习，使学生有所思、有所悟、有所得教学程序：一、开始、准备部分10′（一）首先体育委员以“快、静、齐”的标准集合成四列横队后，师生问好，宣布本课内容，提出练习要求（设计意图：为了更好的使学生集中注意力，端正学习态度，明确学习目标。

）（二）准备活动1、教师带领学生沿篮球场跑1圈。

一年级下册体育教案：篮球基本技能训练

一年级下册体育教案：篮球基本技能训练篮球是一项团队合作、攻防转换、快速反应和全身协调的运动。

在一年级下册的体育教学中，篮球的基本技能训练可以加强学生们的身体素质和运动技能，也能锻炼他们的团队合作和竞技精神。

本文将介绍一些适合一年级下学生的篮球教案，包括基本动作练习、技术细节讲解、示范演示和小组协作训练。

一、基本动作练习1.滚球练习滚球是学习篮球的第一步。

让学生一起站成一列，教师示范后让他们轮流将球滚给前面的同学。

要求滚球时双手握球，膝盖微微弯曲，将球向前滚动，保持身体平稳站立。

这个练习可以提高学生的平衡感和手眼协调能力。

2.投篮练习投篮是篮球的基本技能之一。

让学生站在离篮筐较近的位置，将球向篮筐投掷。

训练时要求学生注意力集中、目标准确、姿势正确。

教师可以在投篮时提醒学生抬手、伸腕、收腰、跟踪球路等细节。

这个练习可以锻炼学生的力量、准确性和自信心。

3.带球练习带球是篮球中的关键技能之一。

让学生单脚踩在球上，另一只脚向前迈出，一手握球，另一只手向前伸展，身体呈侧面，让球与地面保持一定距离，然后开始带球。

训练时要求学生保持低姿态、双手握球、换手及时、速度适中。

这个练习可以提高学生的灵活性、协调性和手脚能力。

二、技术细节讲解1.投篮技术投篮的技术要求学生注意以下几个方面：首先是目标准确，学生投篮时要注意看篮筐的位置和朝向，放松身体，稳住立足点，用适当的力量将球向篮筐投掷。

其次是姿势正确，学生要注意站直身体，抬高手臂，伸直腰杆，将球从头顶高度往下抛出。

最后是力度适中，学生要掌握好投球的力量，不快不慢，这样才能提高投篮的准确性。

2.带球技术带球的技术涉及到下列几个方面：首先是腰部的运动，学生要保持低姿态，用腰臀和大腿的肌肉控制带球的速度和轨迹，使 ball 球与地面保持一定距离，而非过高过低。

其次是视线的注意，学生要保持视线前方，端正头颅，注意周围环境，以便及时回应现场变化。

最后是转换的方向，学生要学会用双手交替带球，随时准备换手，较为难的是带球时快速转身，应在练习时逐渐掌握。

小学生篮球基本技巧整理

小学生篮球基本技巧整理篮球是一项受到广大小学生欢迎的运动项目，而掌握篮球的基本技巧则是成为一名优秀球员的关键。

本文将为大家整理一些小学生篮球的基本技巧，帮助孩子们更好地入门和提高自己的篮球水平。

1. 运球技巧：对于小学生来说，掌握基本的运球技巧是非常重要的。

首先，正确握球姿势是基础中的基础，双手抓住篮球，拇指和其他四指轻轻握住篮球，手臂保持放松。

接着，要学会用手指掌控篮球的运动轨迹，轻轻弹地，使球飞行在自己的掌控范围内。

此外，还要学会在运球过程中保持视线向前，保持头部直立，确保能够观察到场上队友和对手的动态。

2. 传球技巧：篮球是一项合作的团队运动，传球是团队合作中不可或缺的环节。

小学生应该掌握准确的传球技巧。

首先，要学会站稳身体，用双手将球掌握在胸前，利用手臂的力量将球传出。

在传球过程中，手臂要保持伸直，并且将球传出时用力要保持一致。

此外，要注意传球的时机和目标，尽量选择最佳的传球路线和队友接球位置。

3. 投篮技巧：投篮是篮球比赛中最终得分的方式，因此，小学生需要掌握正确的投篮技巧。

首先，要掌握正确的站姿，双脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体保持平衡。

接着，要学会将球从胸前推至头顶，双手将球推向篮筐，并同时将手指伸直，以提高球的稳定性和准确性。

此外，要练习不同距离和不同角度的投篮，提高投篮的准确度和反应速度。

4. 盘带技巧：盘带是小学生篮球比赛中常常用到的技巧之一，它可以帮助球员保护球，并在比赛中灵活运用。

首先，要掌握双手的盘带动作，将球控制在身体正前方，用手掌和手指轻轻拍击球，利用地板反弹的力量将球带到另一只手中。

接着，要练习使用双腿来改变盘带方向，以及使用身体的移动来迷惑对手，保持球的持球方面具备灵活性。

5. 防守技巧：防守是篮球比赛中非常重要的一部分，小学生需要掌握基本的防守技巧以阻止对手得分。

首先，要保持良好的防守姿势，屈膝下蹲，双手放在身体两侧，目视对手的身体和球。

在防守时，要学会使用双手来干扰对手的投篮和传球，注意时刻保持对手之间的间距，防止对手突破。

小学一年级篮球训练的有效方法

小学一年级篮球训练的有效方法小学一年级的篮球训练是一段充满乐趣和挑战的旅程。

为了让孩子们在这段时间里既能学到篮球技能，又能享受运动的乐趣，需要采用一些有效的方法。

这些方法不仅能激发孩子们的兴趣，还能帮助他们打下坚实的篮球基础。

首先，将篮球训练融入游戏中是一个非常有效的方法。

孩子们对于游戏充满热情，教练们可以设计一些有趣的游戏，如“篮筐传球”或“找颜色的球”，来帮助孩子们在玩耍中学习基本技能。

这种方法不仅能提升孩子们的篮球技术，还能增强他们的团队协作能力和运动兴趣。

其次，训练中要注重动作的基本功。

虽然年级较小，但基本动作的掌握对于未来的篮球发展至关重要。

教练可以通过分解练习的方式，帮助孩子们理解并掌握运球、传球和投篮的正确姿势。

比如，通过模仿游戏让孩子们在愉快的氛围中练习动作，逐步提高他们的技术水平。

在训练过程中，给予孩子们正面的反馈和鼓励也是非常重要的。

每一个小进步都值得被肯定。

教练们应当以鼓励的方式来提升孩子们的自信心，让他们在不断的尝试和练习中感受到进步的快乐。

这种积极的反馈不仅能增强孩子们的兴趣，还能帮助他们建立良好的运动习惯。

此外，设置合理的训练目标也很关键。

对于小学一年级的孩子们来说，目标应该是简单而明确的，比如“今天能多投中几个篮”或“今天学会正确的运球动作”。

这样的目标能让孩子们在短时间内看到自己的进步，从而激发他们继续努力的动力。

篮球训练还需要注意培养孩子们的团队精神。

即使是一年级的小朋友，也需要学会与他人合作。

通过小组练习和团队比赛，孩子们不仅能提升自己的技术，还能学会如何与队友沟通和协作，这对他们未来的篮球发展和其他团队活动都大有裨益。

最后，训练中应适当加入一些趣味性的环节。

比如，可以通过“篮球迷宫”或者“投篮挑战赛”等有趣的方式来提升训练的趣味性。

这样可以避免训练变得单调乏味，保持孩子们的兴趣和热情，让他们在玩乐中不断进步。

通过上述方法，可以在小学一年级的篮球训练中取得更好的效果。

小学基本篮球知识点总结

小学基本篮球知识点总结一、篮球的起源篮球是一项起源于美国的运动项目，最早是由美国的一位体育教师詹姆斯·奈史密斯在1891年发明的。

当时，奈史密斯在斯普林菲尔德大学担任体育教师，他将网球得分制度和手球运动结合在一起，发明了篮球运动。

最初，篮球是在室内进行的，后来随着篮球的普及，室外篮球场也越来越多。

篮球的传播使得它迅速成为了全世界备受欢迎的运动项目之一。

二、篮球的基本规则1. 篮球场：标准的篮球场为长28米，宽15米，中心线将场地分成前场和后场。

在两侧各有一个三分线，离篮筐6.75米。

篮球场地上铺设着灰色、红色或者其它颜色的橡胶地板，以减少运动员受伤的可能性。

2. 篮球球员：每个队伍有5名球员，包括一名中锋、两名前锋和两名后卫。

球员的位置以其在球场上的位置和作用而定。

3. 比赛时间：一场篮球比赛通常分四节进行，每节10分钟。

如果比赛出现平局，则需要进行加时赛。

4. 得分规则：进攻方在投篮命中后可以得1分或2分，如果是外线三分投篮则可以得3分。

每个进攻方都希望能够利用好进攻机会，尽量多得分，而防守方则需要阻止对方得分。

5. 篮球比赛的流程：比赛开始后，进攻方将通过球员之间的传球合作，前进到对方球门附近，然后进行投篮。

如果投篮命中，则得分，并且自己球队取得得分权进行进攻。

如果投篮不中，对方球队获得篮板球后，就可以开始自己的进攻。

在进攻时，球员们需要通过传球、突破、挡拆等方式来突破对方防守，进而得分。

三、篮球的基本技术1. 运球：运球是篮球基本功之一，也是球员必须要掌握的技术。

运球操作简单，但是对于一些小学生来说，在练习中可能会出现一些问题。

为了提高运球的技术，一个好的方法是将自己的身体重心下压，使得手臂和大腿能够形成一个良好的夹角，这样能够更好地控制篮球，防止球被对方抢断。

2. 传球：传球是篮球比赛中最基本的动作之一。

在传球时，要注意传球的准确性和速度。

一般来说，传球的速度不能过快也不能过慢，要根据自己队友的位置和移动速度来选择合适的传球力度。

一年级篮球教案范文（精选7篇）

一年级篮球教案一年级篮球教案范文（精选7篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级篮球教案范文（精选7篇），欢迎大家分享。

一年级篮球教案1教材内容：1、传接球(原地行进间)课的任务：1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。

2、发展学生的协调、灵敏、反应能力，3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。

组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。

(3)熟悉球性练习。

要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分：传接球(原地行进间)技术要点：(1)双手胸前传接球传球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。

接球：伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。

重点、难点：手型正确，拇指下压;伸臂迎球，注意缓冲。

传球到位，落点在同伴胸腹之间。

(2)单手肩上传球(以右手传球为例)张肘引球右后方，右手托球微后翻，蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。

重点难点：托球引臂，转正挥臂又屈腕。

(3)双手头上传球持球头上腕微翻，传球用力速而短，小臂前振腕压正，发力就在指和腕。

重点难点：持球头上，以肘为轴，指腕用力。

(4)行进间传接球：奔跑如常莫紧张，面对来球向前方，一步接来二步传，不停不跳莫慌张，接球主动传球快，落点要有提前量，接球要向前跑出，传球之后要跟上。

重点、难点：侧身跑传接球，一步接二步传;传球及时、到位。

教法：1.教师逐一讲解示范、提示动作要点。

2.原地徒手模仿双手胸前传接动作练习。

3.原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。

4.原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。

5.原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。

6.二人传球推进上篮(如图)7.三人传球推进上篮(如图)组织：2人一球，原地练习时成二横排面相对，左右保持适当间隔做传接球练习。

小学篮球知识点总结

小学篮球知识点总结篮球是一项备受青少年喜爱的运动项目，不仅能够增强身体素质，还可以培养团队合作精神和积极向上的生活态度。

作为小学生，了解篮球的基本知识点是非常重要的，下面我将为大家总结一些小学篮球知识点。

1. 篮球的基本规则篮球比赛由两支队伍进行，每队5名球员上场。

比赛的目标是将篮球投进对方的篮筐，同时阻止对方得分。

比赛分为4个15分钟的节，最后得分多的一方获胜。

2. 球场的布局篮球场是一个长方形，长边为28米，宽边为15米。

场地中有一个中线，将场地分为两部分。

两个篮筐位于场地的两个短边上，离地面的高度为3.05米。

3. 球员的位置篮球比赛中有不同的球员位置，每个位置有不同的职责。

其中，前锋（forward）和中锋（center）主要负责得分和篮板，后卫（guard）负责组织进攻和防守。

4. 进攻技巧进攻是篮球比赛中非常重要的一部分。

首先，球员需要学会传球，将球传给队友寻找得分机会。

其次，掌握投篮技巧，包括位置站稳、发力准确和迅速起跳等。

此外，运用突破和变向等技巧，战胜对方的防守。

5. 防守技巧篮球比赛中的防守同样重要。

防守时，要学会站稳，保持防守姿势，密切观察对手的动作并阻止他们得分。

此外，要学会防守篮板，争取抢到球权。

6. 篮板球篮板球是比赛中争夺篮球控制权的重要环节。

当球员投篮不中时，通过抢占有利位置、跳高争夺球权，并成功抢到球的一方即可完成篮板球。

7. 犯规判罚篮球比赛中，犯规是不可避免的。

常见的犯规包括推人、拖人、妨碍对方进攻等行为。

当出现犯规时，裁判员会根据情况判罚罚球、换人或给予警告。

8. 球队配合篮球是一项团队运动，球队的配合至关重要。

球员之间需要通过传球、跑位等方式配合，制造出有利于得分的机会。

团队配合可以提高成功的几率，培养团队精神。

9. 知名球星在篮球运动中，有许多知名的球星可以作为学习榜样。

他们的努力和才华激励着许多年轻仰慕者。

例如，迈克尔·乔丹和勒布朗·詹姆斯都是篮球领域非常成功的球员。

篮球小学知识点归纳总结

篮球小学知识点归纳总结一、篮球的起源与发展篮球是一项源自美国的运动项目，由詹姆斯·奈史密斯于1891年在春田大学发明。

最初篮球是作为室内运动项目而设计的，后来逐渐发展成为世界范围内广泛受欢迎的运动项目。

二、篮球比赛规则1. 球场：篮球比赛场地为矩形，通常为28米长，15米宽。

2. 球员：每队有5名球员上场比赛，包括一名控球后卫、一名得分后卫、一名小前锋、一名大前锋和一名中锋。

3. 比赛时间：专业篮球比赛分四节进行，每节12分钟，小学生篮球比赛通常会减少比赛时间。

4. 得分：投篮得分1、2、3分，罚球得分1分。

5. 犯规：球员在比赛中有规则性的犯规将受到惩罚，如罚球或被罚出场等。

6. 篮板球：球员抢到落地板球后可以发起进攻。

7. 犯规：各种犯规会根据比赛情况受到裁判员的判罚。

以上是篮球比赛中的一些基本规则，小学生在学习篮球的过程中将逐渐了解和掌握这些规则。

三、篮球基本技术1. 运球：运球是篮球基本功之一，包括单手运球、交替运球、变向运球等。

2. 带球过人：包括变向过人、胯下运球等。

3. 传球：传球包括直传、斜传、回传等多种方式。

4. 投篮：包括站桩投篮、跳投、上篮等多种投篮方式。

5. 防守：包括人盯人防守、区域防守等。

以上是篮球的基本技术，学生在学习篮球时需要逐步掌握这些技术，并能够在比赛中灵活运用。

四、篮球战术1. 进攻战术：包括分队进攻、速攻、快攻等。

2. 防守战术：包括盯人防守、团队防守、半场防守等。

3. 特殊战术：包括定点球、半场进攻、全场进攻等。

以上是篮球比赛中的一些战术，对学生将来参加篮球比赛有很大的帮助。

五、篮球精神篮球是一项团队运动，具有团队合作、拼搏进取、顽强拼搏等精神。

在学习和比赛过程中，学生应该注重培养这些精神，这对其未来的成长将有很大的帮助。

六、篮球的重要性学习篮球对小学生有很多好处，包括锻炼身体、提高团队合作能力、培养拼搏精神等。

同时，学习篮球还可以帮助学生更好地了解团队运动的魅力，培养学生的集体荣誉感和责任感。

一年级学生篮球训练的关键技巧

一年级学生篮球训练的关键技巧在一年级篮球训练的过程中，小小运动员们正站在初学的起点，他们的篮球技能正在开始萌芽。

作为这些新手们的“教练”，每个细节都至关重要。

从基本的运球技巧到团队配合，每一步都将为他们的未来奠定坚实的基础。

以下是一些关键技巧，帮助这些年轻的篮球新星在训练中打下良好的基础。

首先，运球是篮球的核心技能之一。

对于一年级的学生来说，掌握基本的运球技巧至关重要。

训练应该从最基础的双手运球开始，让学生习惯用手掌的指尖去触碰篮球。

教练们可以设置一些简单的障碍物，如标志物或小锥桶，帮助学生在运球时练习控制力和协调性。

通过游戏化的训练，如“运球接力赛”，可以让孩子们在乐趣中掌握运球技巧。

其次，传球技巧也是训练的重要组成部分。

传球不仅仅是将球传给队友那么简单，更重要的是要准确、快速且适时。

教练可以通过模拟比赛场景或简单的传球练习，如“目标传球”，帮助学生提高传球的准确性和反应速度。

逐渐引导学生理解团队合作的重要性，让他们在训练中学会如何在场上进行有效的沟通和协作。

射篮是篮球比赛的关键，但对于一年级学生来说，准确的射篮技巧还需要通过反复的练习来培养。

开始时，可以使用较大的篮球或低矮的篮筐来帮助学生建立信心。

教练们可以采用“投篮比赛”的形式，让学生在轻松愉快的氛围中提高射篮技巧。

重要的是要关注学生的姿势，包括如何站立、如何用手指发力等细节。

防守是另一个不可忽视的方面。

一年级学生的防守训练应以基础动作为主，如如何站位、如何用手封堵对手等。

通过“防守练习游戏”，教练可以让学生在玩乐中掌握防守的基本要领。

让学生学会如何在对抗中保持稳定的重心，并逐渐了解防守的战术意识。

最后，篮球训练不仅仅是技能的提升，更是身体素质和团队意识的培养。

教练应该注重培养学生的身体协调性和灵活性，定期进行简单的体能训练，如跑步、跳跃等，这有助于增强学生的整体运动能力。

同时，培养学生的团队意识也是训练的重要任务。

通过团队合作游戏，让学生感受到合作的乐趣，学会在比赛中互相支持，共同进步。

2024年小学一年级体育篮球课件

适当增加体能训练内容，提高学员的身体素质
和运动能力。
32
举办友谊赛
组织学员进行友谊赛，检验学习成果，增强学员的自信心和比赛经验
。
THANKS
感谢观看
2024/3/1
33
包括绕杆运球、定点投篮、摸高比赛等多项趣味挑战。
挑战规则
学生自由选择挑战项目，按照规则完成挑战即可获得相应积分，最后统计个人积分并颁发奖品。
注意事项
挑战过程中要注意安全，遵守规则，保持积极心态和团队合作精神。
2024/3/1
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05
篮球规则与裁判法
2024/3/1
21
篮球比赛基本规则
2024/3/1
注意事项
传球时要保持力量适中、方向准确，接球时要注意缓冲和稳定。
18
投篮比赛活动
2024/3/1
活动目的
提高学生投篮命中率和自信心。
活动规则
在规定时间内，学生依次进行投篮，投中得分，最后统计个人和小组得分。
注意事项
投篮时要注意姿势、力量和角度的掌握，要保持专注和自信。
19
篮球趣味挑战赛
挑战内容
球场与球员
了解篮球场地尺寸、边线、底线、三分线等，以及每队球员人数和替补规则。
比赛时间
掌握每节比赛时长、节间休息时间和加时赛规则。
得分制度
熟悉投篮、罚球、三分球的得分规则，以及比赛胜负判定方式。
22
常见犯规与违例行为
犯规行为
了解打手、推人、拉人、阻挡等常见犯规动作，以及技术犯规和恶意犯规的判定标准。
课程要求
学生需要认真听讲、积极参与课堂练习，掌握篮球基本技术和战术，同时注重安全、遵守纪律、尊重他人。教师将根据学生的实际情况进行个性化指导，帮助学生提高篮球技能和身体素质。

一年级小篮球教案

一年级小篮球教案一年级小篮球教案（精选6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

我们应该怎么写教案呢？下面是店铺为大家整理的一年级小篮球教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级小篮球教案（精选6篇）1一教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。

篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。

为今后学习篮球其他内容起着关键作用。

它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。

所以它在教材中处于非常重要的地位。

二学情分析：本课是高中(水平五)球类选项教学，学生是高一年级，他们在初中已经有了一定的基础，但身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。

三教学目标：1、认知目标：通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。

2、技能目标：培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、跨步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。

3、情感目标：通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。

四教学重点和难点：1、教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作2、教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点五教法、学法与手段：1教法：教师主要采用讲解示范法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。

小学一年级自习室里的篮球技巧分享

小学一年级自习室里的篮球技巧分享
在小学一年级的自习室里，篮球是一项既充满乐趣又富有挑战性的运动。

作为一名篮球，我经常在这里见证着孩子们的进步和努力。

我想分享一些篮球技巧，希望能帮助他们更好地掌握这项运动。

首先，对于小朋友们来说，掌握好传球是打好篮球基础的关键。

传球不仅仅是把球传给队友，而是需要注意传球的力度和方向。

小朋友们可以练习从简单的站立传球到移动传球，这样可以帮助他们在比赛中更快地找到队友，并传递球到最佳位置。

其次，投篮技巧是篮球运动中的核心。

小朋友们要学会正确的投篮姿势，包括握球方式、发力方式以及目标瞄准。

在自习室里，他们可以练习自己的投篮姿势，通过调整手部的力度和放松程度来改善投篮的准确性。

篮球不仅是一项体育活动，更是团队合作的体现。

在自习室里，我见证了小朋友们如何学会与队友协作，共同努力来实现共同的目标。

每一个小朋友都能在这里找到属于自己的篮球梦想，并通过练习和努力一点点实现它们。

最后，篮球运动也教会了小朋友们坚持不懈的精神。

在自习室里，他们每天都在不断地练习和尝试，即使遇到困难也不轻言放弃。

这种坚持不懈的精神不仅仅在篮球场上有用，在学习和生活中同样能够帮助他们克服困难，取得更好的成绩。

综上所述，小学一年级的自习室里不仅仅是学习知识的地方，更是孩子们学习篮球技巧、培养团队精神和坚持不懈精神的场所。

通过篮球运动，他们不仅能够锻炼身体，还能够培养出许多宝贵的品质，这些品质将伴随他们一生受用。

希望每一位小朋友都能在这里找到属于自己的篮球乐趣，收获成长和快乐。

小学一年级体育教案学习基本的篮球运球与投篮技巧

小学一年级体育教案学习基本的篮球运球与投篮技巧一年级体育教案：学习基本的篮球运球与投篮技巧篮球是一项有趣且健康的体育运动，对于小学一年级的学生来说，学习一些基本的篮球运球与投篮技巧不仅可以锻炼身体，还有助于培养他们的团队合作精神和协调能力。

本文将以体育教案的形式，详细介绍一年级学生学习篮球运球与投篮技巧的步骤和方法。

一、教学目标通过本节体育课的学习，学生应能够掌握以下几个基本技能：1. 熟练掌握篮球运球的基本姿势和动作；2. 学会使用正确的手指和手掌力量进行运球；3. 熟悉并能够进行基本的篮球投篮动作；4. 培养学生的团队合作精神和协调能力。

二、教学准备1. 篮球：为每个学生准备一枚适合年龄的篮球；2. 篮球场地：准备一个室内或者室外的篮球场地，确保场地平整且安全；3. 训练器材：备齐投篮架和运球传球训练器材；4. 教学辅助材料：准备相关的图片、视频或者动画等教学辅助材料。

三、教学步骤1. 热身准备在开始正式学习前，让学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

为了增加趣味性，可以进行一些合唱操或者搞笑的体操活动。

2. 球技讲解与示范首先，向学生简要介绍篮球运球和投篮的基本姿势和动作要领。

然后，以一名学生为示范者，进行详细的动作示范。

教师需要以简单明了的语言解释每个动作的要点，并强调正确的动作细节。

3. 学生练习将学生分成小组，每组4-5人，让他们轮流进行练习。

教师可以按照学生的实际情况，提供个别指导和纠正。

4. 组织小比赛为了增加学生们的学习兴趣，可以组织一些小比赛活动。

可以将学生分成几个小组，进行篮球运球和投篮的比拼。

在比赛中，教师需要及时给予鼓励和指导，并引导学生们互相支持和学习。

5. 冷静活动和总结在课程结束前，让学生进行一些冷静活动，如放松伸展等，防止运动过度造成身体不适。

然后，进行本节课的总结，强调学生们在学习中表现出的优点和进步，并指出需要进一步注意和改进的地方。

四、巩固与拓展教学不只是在课堂上进行，还需要学生在日常生活中继续巩固和拓展所学。

小学1年级学生的篮球训练计划

小学1年级学生的篮球训练计划小学一年级的篮球训练计划在小学一年级的课程中，篮球训练计划被设计成为一种有趣而富有挑战性的体验，旨在帮助学生们建立基本的运动技能和团队合作精神。

对于我们这些小朋友来说，篮球不仅是一项运动，更是一种学习如何与他人合作、尊重规则并尽力而为的方式。

每周的训练从简单的基本动作开始，如持球、运球和传球。

我们的篮球教练像一位有耐心的导师一样，耐心地教导我们每一个动作。

他们会告诉我们，运球时要保持头抬起来，眼睛看前方，这样才能更好地控制球。

而传球时，则要注意传球的力度和方向，确保队友可以接到球并传递到正确的位置。

在每节训练中，我们都会进行各种小游戏和练习，这些活动不仅令人兴奋，还帮助我们应用所学的技能。

例如，我们经常进行“传球接力赛”，这是一个让我们感受到团队合作和传球技巧重要性的游戏。

教练会把我们分成小组，每组依次传球，看哪个小组能最快完成任务。

这种比赛激发了我们的竞争意识，同时也锻炼了我们的技能。

除了基本的技术训练外，篮球训练计划还强调了体育精神和道德价值观。

我们学会了尊重裁判的决定，接受胜利和失败，这些都是成为体育运动员和团队成员所必需的品质。

教练们经常鼓励我们互相支持，不管比赛的结果如何，都要尊重对手和队友。

在课程的末尾，我们有时会举行小规模的比赛，以应用我们在训练中学到的技能。

这种比赛不仅是一次展示成果的机会，也是一个检验我们学习进步的时刻。

通过参与这些比赛，我们学会了面对紧张和压力，以及如何在比赛中保持冷静和专注。

总的来说，小学一年级的篮球训练计划不仅仅是教授运动技能，更是塑造我们的品格和团队精神的过程。

通过这些训练，我们不仅学会了篮球的基本动作，还培养了合作精神、竞争意识和尊重他人的价值观。

每一次训练都是一次学习和成长的机会，让我们在未来的篮球之路上迈出坚实的步伐。

小学一年级篮球优秀教案

3、组织：四列横队
1、要求：自觉达到自然放松练习
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
课后小结
?小学一年级篮球教案
班级
?1
课次
3
周次
日期天气教材 Nhomakorabea课题1、运球练习
2
课的
目的
1、进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意、
2
3
教学重点
掌握各种运球的方法和要领。
教法难点
在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
运球
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
4、师讲解运球的动作方法。
1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。
2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。
3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
合
作
探
究
30
原地传接球
教师示范、讲解指导传接球方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
1、学生自由组合，进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，比赛时姿势不限。
四列横队，体操队型
合
作
探
究
30
各种运球练习
1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。