小学一年级篮球教案课程

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一年级篮球运球教案范文（精选8篇）

一年级篮球运球教案一年级篮球运球教案范文（精选8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的一年级篮球运球教案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。

一年级篮球运球教案1一、课程标准本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身体育打下基础。

通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。

同时还能培养学生勇敢不怕苦、勤学好动等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、学情分析本次课的授课为高一汽修专业全体男同学共50人。

高中阶段的学生无论生理上还是心理上都处在青春期向成年人过渡阶段。

在生理特点上，学生的身体形态、身体机能等方面都基本完善;在心理特点上，学生体育锻炼动机已经有一些明确，在技术上要求比较高，活力充沛，爱拼搏竞争。

三、教材分析本课教学内容是篮球运动中的低运球。

运球是篮球运动中的重要进攻技术，是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分机会的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队进攻配合的纽带，瓦解防守阵型的重要手段。

低运球是进攻队员在受到对手紧逼或抢阻时，常采用低运球以保护球或摆脱防守。

因此，本课着重要解决学生控制球的能力，巩固提高运球的熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

四、课程目标1、认知目标：建立低运球的动作概念，了解它们的作用。

2、技能目标：60%的学生初步掌握低运球的动作技术。

3、情感目标：培养学生不怕苦、勤学好动、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点：低运球重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。

难点：拍球的部位和力度，控制球的方向和反弹高度。

五、教法学法根据教学目标以及重难点的确定，结合学生生理、心理特点，在总体教学中多以身体练习的教学方式为主、以循环练习为手段，使学生在课堂中多多练习技术动作，达到基本掌握技术的要求，是学生对学习的内容产生兴奋感和自信心，激发学习的内在动机;在重、难点的处理上，我采用完整示范和纠正错误动作的方法，把低运球中各种运球姿势完整的动作依次示范给学生看，然后将各种常见的错误动作做给学生看，让同学进行对比。

一年级篮球课教案范文（精选7篇）

一年级篮球课教案一年级篮球课教案范文（精选7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的一年级篮球课教案范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级篮球课教案1一、教学背景本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生本事、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动本事和发展身体素质。

结合八年级学生的实际情景，让学生进行自主性练习，使不一样层次的学生学习体育基础知识、基本技术和发展技能的同时，能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并逐步树立终身体育的意识。

二、教学课题篮球双手胸前传接球。

本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐学情境，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。

三、教材分析本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到团体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

第二个复习篮球双手头上传球，经过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。

四、学情分析本次课所授班级为初中一年级学生，每班有60人左右，体育基础水平很不平衡，但具有必须的模仿本事、观察本事和理解本事，及班级的学习氛围浓厚。

五、教法与学法教法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游戏。

学法：完整法、分解法，合作学习。

六、教学的重点和难点重点：技术的规范性难点：传接球时机与整体配合意识七、教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力到达教学目标。

小学体育《篮球》教案6篇

小学体育《篮球》教案6篇学校体育《篮球》教案1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学竞赛2、素养练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学竞赛，进一步提高同学2、通过素养组合练习，进展同学力气、跳动、协调性、速度等素养，培育同学吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。

三、教学过程：篮球根本技战术水平以及同学裁判工作力量。

〔一〕、开头局部〔3分钟〕1、体育委员整队，报告出勤状况。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课内容：篮球、素养。

4、支配见习生。

要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，帮助教师工作。

〔二〕、预备局部〔6分钟〕同学熟识球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即同学运用已经学过的动作或者仿照所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进展熟识球性练习。

2、教师下到同学中间一起练习或做一些动作让同学仿照。

要求：同学不能投篮。

〔三〕、根本局部〔32分钟〕1、行进间急停急起运球练习〔8分钟〕动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。

教学重点：手、脚、身体重心协调全都。

教学方法：〔1〕教师先进展示范并讲解动作要领。

〔2〕同学分两边看示范听讲课。

〔3〕同学成四列横队列于篮球场中线。

〔4〕同学分组练习。

练习方法：同学快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，依据自身力量调整快慢。

〔5〕教师仔细观看同学动作并准时订正错误。

〔6〕请个别同学示范，教师进展讲评。

2、急停跳投练习〔8分钟〕动作要领：急停动作与运球急停相同。

投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。

留意事项：前臂与手腕要掌握好处手力气。

教学关键：向上举球和起跳动作协调全都。

组织教法：〔1〕教师讲解、示范动作，同学仔细观看，留意听讲解。

〔2〕同学分组列于中线〔图2〕。

〔3〕同学分组进展急停跳投练习。

要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。

一年级篮球教案范文（精选7篇）

一年级篮球教案一年级篮球教案范文（精选7篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级篮球教案范文（精选7篇），欢迎大家分享。

一年级篮球教案1教材内容：1、传接球(原地行进间)课的任务：1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。

2、发展学生的协调、灵敏、反应能力，3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。

组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。

(3)熟悉球性练习。

要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分：传接球(原地行进间)技术要点：(1)双手胸前传接球传球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。

接球：伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。

重点、难点：手型正确，拇指下压;伸臂迎球，注意缓冲。

传球到位，落点在同伴胸腹之间。

(2)单手肩上传球(以右手传球为例)张肘引球右后方，右手托球微后翻，蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。

重点难点：托球引臂，转正挥臂又屈腕。

(3)双手头上传球持球头上腕微翻，传球用力速而短，小臂前振腕压正，发力就在指和腕。

重点难点：持球头上，以肘为轴，指腕用力。

(4)行进间传接球：奔跑如常莫紧张，面对来球向前方，一步接来二步传，不停不跳莫慌张，接球主动传球快，落点要有提前量，接球要向前跑出，传球之后要跟上。

重点、难点：侧身跑传接球，一步接二步传;传球及时、到位。

教法：1.教师逐一讲解示范、提示动作要点。

2.原地徒手模仿双手胸前传接动作练习。

3.原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。

4.原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。

5.原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。

6.二人传球推进上篮(如图)7.三人传球推进上篮(如图)组织：2人一球，原地练习时成二横排面相对，左右保持适当间隔做传接球练习。

一年级篮球课教案（精选10篇）

一年级篮球课教案一年级篮球课教案（精选10篇）作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的一年级篮球课教案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级篮球课教案1教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展；而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。

学生分析：五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。

教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。

2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。

教法：根据教材的特点和学生的实际情况，本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法、尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。

学法：本节课教师引导学生认真的听一听，仔细的看一看，动脑的想一想，大胆地试一试、练一练，鼓励学生自主探究学习，使学生有所思、有所悟、有所得教学程序：一、开始、准备部分10′（一）首先体育委员以“快、静、齐”的标准集合成四列横队后，师生问好，宣布本课内容，提出练习要求（设计意图：为了更好的使学生集中注意力，端正学习态度，明确学习目标。

）（二）准备活动1、教师带领学生沿篮球场跑1圈。

2、球操。

师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节：上肢运动，腹背，体转运动，正、侧压腿，腕踝关节运动。

篮球教案小学生模板一年级

课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生初步了解篮球的基本知识和技能，激发学生对篮球运动的兴趣。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的身体素质。

3. 培养学生的观察能力和反应能力。

教学内容：1. 篮球的基本知识：篮球的起源、规则、场地设施等。

2. 篮球的基本技能：运球、传球、投篮等。

3. 篮球游戏：简单的篮球游戏，如“运球接力”、“传球接力”等。

教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生进行简单的跑步、跳绳等热身运动，帮助学生活动身体，预防运动损伤。

2. 时间：5分钟二、篮球基本知识讲解1. 教师讲解篮球的起源、规则、场地设施等基本知识。

2. 学生认真听讲，积极提问。

3. 时间：10分钟三、篮球基本技能训练1. 运球训练：- 教师示范运球动作，讲解运球的基本技巧。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 时间：15分钟2. 传球训练：- 教师示范传球动作，讲解传球的基本技巧。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 时间：15分钟3. 投篮训练：- 教师示范投篮动作，讲解投篮的基本技巧。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 时间：15分钟四、篮球游戏1. 游戏一：“运球接力”- 学生分成若干小组，每组进行运球接力比赛。

- 每组队员依次运球，将球传给下一位队员，直到所有队员完成。

- 比较各小组完成时间，评选出优胜小组。

- 时间：15分钟2. 游戏二：“传球接力”- 学生分成若干小组，每组进行传球接力比赛。

- 每组队员依次传球，将球传给下一位队员，直到所有队员完成。

- 比较各小组完成时间，评选出优胜小组。

- 时间：15分钟五、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，表扬学生的表现。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。

3. 时间：5分钟教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对篮球运动的兴趣。

2. 观察学生的技能掌握情况，对学生的动作进行点评和指导。

3. 通过游戏环节，评价学生的团队协作能力和身体素质。

篮球体育教案模板小学一年级

课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识，激发学生对篮球运动的兴趣。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生的沟通协作能力。

3. 培养学生遵守规则、尊重对手、勇于挑战的品质。

教学内容：1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本动作训练3. 篮球比赛规则讲解4. 篮球比赛实践教学过程：一、课堂导入1. 教师向学生介绍篮球运动的基本知识，如篮球的起源、发展、著名球星等。

2. 引导学生讨论篮球运动的特点和魅力，激发学生对篮球运动的兴趣。

二、篮球基本动作训练1. 教师示范投篮、运球、传球等基本动作，学生跟学。

2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

三、篮球比赛规则讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。

2. 学生提问，教师解答，确保学生理解规则。

四、篮球比赛实践1. 学生分组，进行篮球比赛。

2. 教师巡回指导，观察学生比赛情况，纠正比赛中的不规范动作。

3. 比赛结束后，教师点评学生表现，总结比赛中的优点和不足。

五、课堂总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调篮球运动的基本规则和团队合作精神。

2. 鼓励学生在课后继续练习篮球，提高自己的篮球技能。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和参与度。

2. 评估学生在篮球基本动作、比赛规则和团队合作方面的掌握程度。

3. 收集学生对篮球运动的兴趣和意见，为后续教学提供参考。

教学反思：1. 分析本节课的教学效果，找出教学中的不足之处。

2. 针对不足之处，调整教学方法，提高教学效果。

3. 总结教学经验，为今后类似课程的教学提供借鉴。

小学一年级篮球教案

小学一年级篮球教案小学一年级篮球教案课程目标：1、了解篮球的基本知识，掌握基本的运球、传球和投篮技巧。

2、提高篮球技能，增强体质和协调能力。

3、培养团队合作和集体精神，体验体育运动的乐趣。

课程内容：一、热身活动1、慢跑：绕球场跑两圈。

2、准备活动：伸展和柔韧性练习。

二、运球技巧1、介绍正确的运球姿势和基本技巧。

2、练习基本的直线运球、变速运球和变向运球。

3、挑战运球障碍赛，提高运球能力。

三、传球技巧1、介绍基本的传球姿势和技巧。

2、练习短距离传球和长距离传球。

3、分组传球比赛，提高传球准确性。

四、投篮技巧1、介绍正确的投篮姿势和技巧。

2、练习罚球和上篮。

3、分组投篮比赛，提高投篮命中率。

五、团队合作游戏1、篮球接力赛：分组进行接力，用时最短的团队获胜。

2、抢夺篮球：分组进行争夺，夺得篮球最多的团队获胜。

六、总结与冷却1、总结课程内容，肯定学生的表现，提出改进建议。

2、进行冷却活动，放松身体和心情。

课程评估：1、出勤率：记录学生的出勤情况。

2、技能评估：对学生的运球、传球和投篮技能进行评估。

3、团队合作表现：评估学生在团队合作游戏中的表现。

总结：本课程旨在让学生了解篮球基本知识，掌握基本的运球、传球和投篮技巧，提高篮球技能和体质协调能力。

通过团队合作游戏，培养学生的团队合作和集体精神，体验体育运动的乐趣。

课程评估将对学生的出勤率、技能评估和团队合作表现进行评估，以便更好地改进和提高篮球教学效果。

小学篮球教案精选四篇

小学篮球教案精选四篇带球过人妙传，脚步迅速看我身轻如燕;停球起跳灌篮，一气呵成瞬间成就;投篮罚球三分，百步穿杨都是得分利器;盯人协防联防，防守稳健才是胜利关键。

国际篮球日，打快乐篮球，走幸福人生，生活无限精彩!以下是整理的有关篮球教学教案,欢迎查阅!篮球教案1一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)慢跑(二)活动各关节(三)行进间熟悉球性、控制球练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环交接球4、胯下8字交接球四、复习移动技术(一)教学任务：提高移动技术。

(二)教学重点：重心控制，全身配合协调。

五、变向运球动作方法：运球队员从对手右侧突破时，先向对手左侧运球，当对手向左侧移动时，突然向右侧变向，用右手按拍球的右侧上方，同时，右脚向左前方跨出，用肩、腿、上体挡住对手，接着迅速换左手按拍球的后上方，从对方的右侧运球超越对手。

换手时，球要低，动作要快。

动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。

2、运球急停急起动作方法：利用跨步急停动作，用手按拍球的前上方，变为暂时的原地运球，用臂、身体和腿部保护球;急起时，身体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。

动作要点：重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚身体协调一致六、学习行进间双手胸前传接球技术(一) 教学任务：初步学会行进间双手胸前传接球技术1、行进间双手胸前传球动作方法：手上动作基本同原地双手胸前传接球。

脚步动作是在跑动中，跨步接球，上步传球，球的落点在接球同伴前一步远。

动作要点：侧身移动，跨步接球，上步传球，动作协调。

2、行进间双手胸前接球动作方法：基本同原地双手胸前接接球的动作方法。

动作要点：迎——迎球伸臂;引——手触球后引，缓冲球的力量;收——收球于胸前。

篮球教案2一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)慢跑(二)活动各关节(三)各种运球练习1、原地高、低运球2、原地前后推拉运球3、原地体前换手运球4、行进间高运球6、行进间低运球7、行进间绕圆运球四、复习原地双手胸前传接球技术(一)教学任务：进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。

体育与健康一年级单元教学计划——小篮球

教学目标：1.学习小篮球的基本动作，包括运球、传球、投篮等。

2.培养学生的协调能力、灵活性和反应能力。

3.培养学生的团队合作意识和竞争意识。

4.培养学生的体育兴趣，提高学生对体育运动的积极参与和学习兴趣。

教学重点：1.掌握小篮球的基本动作。

2.培养学生的团队合作意识。

教学难点：1.体会并运用小篮球的基本动作。

2.培养学生的团队合作意识。

教学准备：1.小篮球。

2.篮球场地、篮球框和篮球架。

3.指导性教材和游戏规则。

教学过程：第一课：认识小篮球活动目标：通过观看小篮球和感受小篮球的特点，引起学生对小篮球的兴趣。

活动过程：1.教师展示一只小篮球，让学生观察，并向学生介绍小篮球的特点和用途。

2.鼓励学生触摸和感受小篮球。

3.引导学生用自己的话描述小篮球。

第二课：学习运球活动目标：学习小篮球的运球基本动作，培养学生的协调能力和灵活性。

活动过程：1.教师向学生解释运球的基本姿势和动作要领。

2.教师示范运球的正确姿势和动作。

3.学生一人一球，逐步练习运球。

4.教师巡视并纠正学生的运球动作。

5.进行运球比赛，看谁能坚持最久。

第三课：学习传球活动目标：学习小篮球的传球基本动作，培养学生的传球技巧和合作意识。

活动过程：1.教师向学生解释传球的基本姿势和动作要领。

2.教师示范传球的正确姿势和动作。

3.学生两人一组，分别练习传球。

4.教师巡视并纠正学生的传球动作。

5.进行传球比赛，看哪个小组能传球次数最多。

第四课：学习投篮活动目标：学习小篮球的投篮基本动作，培养学生的准确性和竞争意识。

活动过程：1.教师向学生解释投篮的基本姿势和动作要领。

2.教师示范投篮的正确姿势和动作。

3.学生一个一个练习投篮。

4.教师巡视并纠正学生的投篮动作。

5.进行投篮比赛，看谁能投进最多的球。

第五课：小球游戏活动目标：通过小球游戏锻炼学生的协调能力、反应能力和团队合作意识。

活动过程：1.选择一些小球游戏，如“抢球大赛”、“传球接力赛”等。

2.学生分组进行游戏比赛。

初学者体育课教案设计：一年级篮球

注：本文由生成，仅供参考。

一、教学目标
1、了解基本的篮球技能和规则；
2、培养学生的健康意识和团队意识；
3、提升学生体育素养和体育技能。

二、教学内容
1、篮球规则和基本技能：传球、接球、运球、投篮、防守等。

2、团队协作：学生们配合完成传球和投篮等练习。

三、教学方法
1、示教法：教师展示动作和技巧，学生们模仿。

2、互动探究法：学生们分组，在教师的指导下进行交流和研究。

3、情境模拟法：模拟比赛情境，提高学生体验和实践能力。

四、教学过程
1、导入：介绍篮球的发展历程和基本规则，激发学生学习的兴趣和热情。

2、讲解篮球技能和规则：详细讲解篮球的基本技能和规则，引导学生理解和掌握相关知识。

3、示范和练习：教师通过示范和练习，帮助学生掌握技能和规则。

4、团队合作：将学生分为多个小组，并进行交流和协作，培养学生的团队意识。

5、模拟比赛：在学生掌握一定篮球技能和规则的基础上，模拟比赛情境，帮助学生实践和提高。

6、总结：回顾整节课的教学内容和方法，引导学生进行总结和思考。

五、教学评估
1、通过师生沟通和学生表现，对学生的篮球技能和规则掌握情况进行评估。

2、通过模拟比赛，评估学生的团队合作意识和表现。

六、教学反思
1、课堂教学可以更加灵活，根据学生实际情况进行调整和改进。

2、巩固学生技能和规则的学习，需要学生在日常生活中进行练习和应用。

小学篮球趣味教案模板

小学篮球趣味教案模板年级：一年级教材：《小学篮球教学指导纲要》课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动兴趣。

教学资源：1. 篮球场地的准备。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

教学内容：1. 篮球基本技能训练。

2. 趣味篮球游戏。

教学过程：第一课时：一、热身活动（5分钟）1. 学生自由活动，做一些简单的篮球动作，如运球、传球等。

2. 教师组织学生进行一些简单的篮球比赛，如抢球接力等。

二、基本技能训练（15分钟）1. 教师示范篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。

2. 学生跟随教师进行模仿练习。

3. 教师针对学生的练习情况进行个别指导。

三、趣味篮球游戏（15分钟）1. 教师组织学生进行“三人篮球赛”游戏，培养学生的团队协作能力和竞技水平。

2. 学生进行“篮球接力”游戏，提高学生的运球能力和团队协作能力。

第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师组织学生进行一些简单的篮球比赛，如抢球接力等。

2. 学生跟随教师进行篮球基本技能的练习。

二、提高技能训练（15分钟）1. 教师示范一些提高难度的篮球基本技能，如花式运球、长传球等。

2. 学生跟随教师进行模仿练习。

3. 教师针对学生的练习情况进行个别指导。

三、趣味篮球游戏（15分钟）1. 教师组织学生进行“篮球保龄球”游戏，培养学生的投篮能力和准确性。

2. 学生进行“篮球接力”游戏，提高学生的运球能力和团队协作能力。

教学评价：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。

2. 学生在趣味篮球游戏中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度。

一年级小篮球教案（精选6篇）

一年级小篮球教案一年级小篮球教案（精选6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的一年级小篮球教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级小篮球教案1指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。

设计思路本课通过：“热身――熟悉球性――学习运球――运球接力跑- -放松练习”五个环节来设计教学，按照循序渐进的原则来设计学习过程，本教学设计充分体现学生学习的主体性和合作性，在多个游戏中培养学生的团结合作意识，也符合了篮球是项团体运动的原则。

在教学方法上，既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维，以运球为主线，通过多种手段，如30秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术，以此来激发学生的学习热情，让学生在合作、创造的基础上发展体育技能。

学习目标：体育新课程1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标;通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。

教与学法：1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，调动学生的积极性，营造竞争的紧张气氛，激励学生的锻炼积极性，发扬不怕苦不怕累，团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。

2、在学法方面;充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同时，注重学生之间的思维、协调能力的培养，提高学生个人与集体合作的能力。

3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力，提高学生的身体素质。

小学生篮球课程教案

小学生篮球课程教案精选一、教学内容本节课选自小学篮球教材第五章“投篮技巧”，详细内容包括：投篮的基本姿势、投篮时的手臂力量与腕力运用、投篮角度与力度控制。

二、教学目标1. 让学生掌握正确的投篮姿势，提高投篮准确性。

2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生运动能力，增强身体素质。

三、教学难点与重点教学难点：投篮时手臂力量与腕力的运用，投篮角度与力度的控制。

教学重点：投篮的基本姿势，团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、哨子、计时器。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如传球、运球等，引导学生进入篮球运动状态。

2. 例题讲解（10分钟）讲解投篮的基本姿势，示范投篮动作，强调投篮时手臂力量与腕力的运用。

3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 投篮比赛（10分钟）学生分组进行投篮比赛，教师计时并记录成绩，鼓励学生互相加油。

六、板书设计1. 投篮基本姿势：站立、屈膝、手臂伸直、手腕外翻。

2. 投篮要点：手臂力量与腕力结合，投篮角度与力度控制。

七、作业设计1. 作业题目：（1）投篮练习：每人每天至少练习10次投篮，记录成绩。

2. 答案：（1）投篮成绩记录表。

（2）团队合作心得体会。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的投篮姿势和技巧有所提高，但部分学生手臂力量与腕力运用不足，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：（1）观看篮球比赛，了解专业运动员的投篮技巧。

（2）参加篮球俱乐部或校队，提高篮球技能。

（3）鼓励学生参加篮球比赛，锻炼心理素质和团队协作能力。

重点和难点解析1. 投篮时手臂力量与腕力的运用2. 投篮角度与力度的控制3. 教学过程中的实践情景引入与随堂练习4. 板书设计5. 作业设计详细补充和说明：一、投篮时手臂力量与腕力的运用在篮球投篮过程中，手臂力量与腕力的运用至关重要。

一年级小篮球教案

一年级小篮球教课设计【篇一：一年级球类 (篮球)单元教课计划和教课设计】一年级球类（篮球）单元教课计划【篇二：小学体育课篮球教课设计】【篇三：一年级下体育教课设计-小篮球人教新课标】学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中掌握多种运球和传球技术学习内容：小篮球学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：教师解说分组要乞降活动要求，协调学生的分组并参加学生的游戏。

学生活动：学生自主联合2----6 人一组，利用篮球进行游戏或活动。

组织：2---6 人一组，自由分别在三片篮球场。

二、合作研究、掌握技术要点：传接球时上下肢的协调换作。

难点：传接球时两人间的默契配合。

教师活动：提出分组要乞降活动要求，组织学生疏小组练习，巡回指导，实时点评，加以鼓舞。

学生活动：1、自主分小组，经过互相察看、帮助进行各样运球练习，并经过相互的磋商进行多种形式的运球练习，经过互动合作的练习娴熟运球技能。

2、组织各小组展现1---2 种本小组最喜悦的练习形式，经过互相的认识，进行扬长避短地练习。

教师活动：提出分组要求，巡回指导，实时示范纠错。

学生活动：1、两人一组，一位男生率领一位女生进行胸前传接球练习，利用男生的动作优势来率领女生练习。

2、小组扩大，6---8 人一组，学生小组商议传球练习的形式，利用多种形式进行传球，体验伙伴间的互相配合和传球时的上下肢协调使劲动作。

3、分小组展现，互相学习、踊跃沟通（以你感觉他们一组什么地方最好进行评论）组织：自由分别自主组织（保证小组活动有安全距离）三、创新延长、展现技术教师活动：鼓舞、提示，辅助游戏。

学生活动：1、小组商议、利用篮球，借助所掌握的技术创编一个游戏，并亲自体验游戏的乐趣。

2、游戏表演、展现，评比最正确创思小组、最擅长合作小组、技术娴熟小组，每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。

组织：自由分别，形式自主场所器械：三片篮球场、每生一球课后小结：。

小学生篮球课程教案精选

小学生篮球课程教案精选一、教学内容本节课选自《小学体育课程标准》中篮球教学内容，具体涉及教材的第三章“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球基本持球姿势，投篮动作要领，以及简单的运球技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球姿势，投篮动作要领，为后续篮球技能学习打下基础。

2. 培养学生的团队合作意识，提高学生的集体荣誉感。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的良好习惯。

三、教学难点与重点重点：篮球基本持球姿势，投篮动作要领。

难点：投篮动作的连贯性和准确性。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干，篮球架，哨子，计时器。

2. 学具：运动服，运动鞋，毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织学生进行“抓小偷”的游戏，让学生在游戏中练习快速奔跑和急停，为后续篮球教学做铺垫。

2. 篮球基本技术教学（10分钟）（1）教师示范篮球基本持球姿势，学生跟随模仿。

（2）教师分解投篮动作要领，学生分组练习。

（3）教师巡回指导，纠正学生动作不规范的地方。

3. 例题讲解（10分钟）（1）讲解投篮动作的连贯性和准确性。

（2）分析投篮动作中的易错点。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮练习，教师观察学生投篮动作，及时给出指导和建议。

5. 团队合作游戏（10分钟）学生分组进行篮球比赛，比赛规则：每人有两次投篮机会，投中一次得一分，得分最高的团队获胜。

教师对学生在课堂上的表现进行点评，强调篮球基本技术的重要性。

六、板书设计1. 篮球基本持球姿势双手持球，五指张开，掌心空出。

2. 投篮动作要领起跳：双脚同时起跳，身体向上跃起。

投篮：手臂伸直，手腕外翻，将球投向篮筐。

七、作业设计1. 作业题目：课后练习投篮，每人至少完成10次投篮，记录命中率。

2. 答案：作业完成情况在下节课进行汇报。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高学生的学习兴趣。

2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加课后篮球兴趣小组，提高篮球技能。

一二年级体育篮球--篮球基础教案

一二年级体育篮球--篮球基础教案引言篮球是一项受到广大学生喜爱的体育项目。

本教案旨在为一、二年级学生提供篮球基础知识和技能的教学指导，帮助他们建立起对篮球的兴趣并提高篮球运动水平。

教学目标1.了解篮球的基本知识，包括篮球的规则、场地、装备等内容；2.学会正确的篮球姿势和基本动作，如传球、接球、投篮等；3.培养学生的团队合作精神和沟通能力；4.提高学生的协调性、灵活性和身体素质。

教学内容第一课：篮球基本规则和场地介绍篮球的基本规则，如进攻和防守的规则，得分方式等；研究篮球场地的基本布局及各个位置的命名；了解篮球比赛中的常用装备。

第二课：篮球姿势和基本动作研究正确的站姿和行进姿势，保持平衡和稳定；掌握正确的传球、接球和运球姿势，并进行实际练；研究正确的投篮姿势和投篮技巧，并进行射门训练。

第三课：团队合作和沟通强调篮球是一项团队运动，学会与队友协作并共同完成任务；研究在比赛中的沟通方式，如呼叫传球、示意战术等。

教学方法结合讲解和示范，使学生更好地理解篮球的基本知识和技能；运用小组合作研究和集体讨论，激发学生的研究兴趣和主动性；创设情境，让学生在实际的篮球训练中将知识应用到实践中；鼓励学生多参与练和比赛，不断提高篮球运动水平。

教学评价结合实际教学情况，采用观察、测验、小组合作训练等方式进行评价；通过对学生在课堂上的表现和篮球技能的掌握程度进行评估；鼓励学生互相观摩和评价，提供积极的反馈和建议。

教学资源篮球场地和篮球；篮球规则和讲解材料；视频资源和教学PPT等辅助材料。

结束语通过本教案的实施，学生将能够初步掌握篮球的基本知识和技能，培养良好的运动习惯和团队合作意识。

希望学生们在篮球运动中享受快乐，不断提高自己的篮球水平。

孩子篮球教学教案模板范文

教学对象：小学一年级教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生的运动热情。

2. 培养学生的基本篮球技能，如运球、传球等。

3. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。

4. 培养学生遵守规则、尊重对手的良好品质。

教学重点：1. 基本篮球技能的掌握。

2. 团队协作能力的培养。

教学难点：1. 运球技能的熟练运用。

2. 团队配合的默契。

教学准备：1. 篮球若干。

2. 篮球场。

3. 音响设备。

教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生进行简单的慢跑，让学生充分活动身体。

2. 教师带领学生进行篮球基本动作的热身，如运球、传球等。

二、基本技能教学（20分钟）1. 运球教学：- 教师示范运球动作，强调手型和力度。

- 学生跟随教师示范，进行单个动作的练习。

- 教师分组指导，纠正学生的动作错误。

2. 传球教学：- 教师示范传球动作，强调传球的方向和力度。

- 学生跟随教师示范，进行单个动作的练习。

- 教师分组指导，纠正学生的动作错误。

三、团队协作练习（20分钟）1. 分组进行简单的传球练习，培养学生之间的默契。

2. 进行简单的投篮练习，培养学生的团队配合意识。

3. 进行简单的防守练习，培养学生的团队协作能力。

四、游戏环节（10分钟）1. 组织学生进行“抢球游戏”，让学生在游戏中巩固所学技能。

2. 组织学生进行“三人制篮球比赛”，让学生在比赛中体验团队合作的重要性。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师对本次课程进行总结，表扬学生的优点，指出学生的不足。

2. 学生分享自己的学习心得，互相鼓励。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，评价学生的技能掌握程度。

2. 通过游戏环节，评价学生的团队协作能力。

3. 收集学生的反馈意见，不断改进教学方法。

备注：1. 教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和进度。

2. 注重培养学生的兴趣和积极性，让学生在快乐中学习篮球。

3. 强调安全意识，确保学生在课堂上的人身安全。

小学生篮球课程教案精选

小学生篮球课程教案精选一、教学内容本节课选自小学篮球教材第四章“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮等技术的动作要领。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术，如站立姿势、运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。

三、教学难点与重点难点：篮球技术动作的协调性和熟练度。

重点：篮球基本技术动作要领的掌握。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、记分牌等。

学具：篮球、运动服装、运动鞋等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的篮球比赛，让学生感受篮球运动的乐趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师详细讲解篮球基本技术动作要领，并进行示范。

3. 学生分组练习（10分钟）学生按小组进行站立姿势、运球、传球、投篮等基本技术练习。

4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一个典型例题，讲解篮球技术动作的要点。

5. 随堂练习（10分钟）学生按照教师的要求，进行篮球技术动作的练习。

6. 比赛与评价（10分钟）学生进行篮球比赛，教师对学生的表现进行评价。

六、板书设计1. 篮球基本技术动作要领站立姿势运球传球投篮2. 例题讲解七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，设计一套篮球基本技术练习方法。

2. 答案：学生需提交一份篮球基本技术练习方法的书面材料。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师对本节课的教学过程进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团活动，提高篮球技术水平。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 技术讲解与示范的细节3. 学生分组练习的组织与指导4. 作业设计的内容与要求5. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定（1）难点：篮球技术动作的协调性和熟练度。

学生在初学阶段往往难以掌握动作的协调性，需要教师在教学中重点关注。

熟练度是学生在不断练习中逐渐提高的，教师应设计合理的训练计划，帮助学生逐步达到熟练程度。

小学体育课篮球教案全集

小学体育课篮球教案全集小学体育课篮球教案全集篮球是一项极具活力的体育运动，它由于其快节奏、高协调性和包含多种技术动作等特点，越来越受到人们的喜爱。

对于小学生而言，篮球运动不仅能够提高他们的身体素质，还能够培养他们的团队合作意识和竞技精神。

因此，在小学阶段加强篮球训练，是非常有必要的。

本篇文档将提供小学体育课篮球教案全集，以供体育教师参考和运用。

这一套教案涵盖了小学各年级的篮球训练内容，包括基础技能练习、团队合作练习和比赛策略训练等方面。

一、一年级篮球教案1.基础篮球技能练习（1）运球：向前、向后、转向等运球动作。

（2）投篮：站立投篮和跳投投篮。

（3）接球：正面和侧面接球。

2.篮球团队练习（1）两人组合练习：一人接球，一人投篮。

（2）三人组合练习：两人同时传球，一人接球投篮。

（3）四人合作练习：两人传球，一人下底接球投篮，另一人进行抢篮板。

3.篮球比赛策略训练（1）小比赛：两队轮流进攻，以先得到10分为胜利。

（2）组织进攻：向前跑动配合，射门前进行多次传球。

（3）压迫防守：诱骗对手进攻，集体压迫，进行抢球和反击。

二、二年级篮球教案1.进阶篮球技能练习（1）精度投篮：针对固定目标进行投篮，如篮筐支撑架。

（2）反手运球：左右手反手运球。

（3）跳跃接球：从原地跳跃接球。

2.篮球团队练习（1）五人合作练习：两人传球，两人组合传球，一人接球投篮。

（2）三人进攻配合：两人传球，一人空切接球投篮。

（3）三人防守配合：对方进攻时两人一起压迫，另一个人进行篮板抢夺。

3.篮球比赛策略训练（1）换人进攻：定期更换进攻阵容，集中发挥队员优势。

（2）梯队进攻：先内线后外线，从易到难进行进攻。

（3）中间侧翼进攻：中间内线投篮或外线传球后射门。

三、三年级篮球教案1.高级篮球技能练习（1）单手运球：左右手单手运球。

（2）跳投运球：运球后跳投。

（3）带球突破：正面和侧面带球突破。

2.篮球团队练习（1）七人合作练习：五人进行传球，两人负责投篮和篮板抢夺。