北师大版小学语文二年级下册《狮子和兔子》课件
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北师大版小学二年级下册语文《狮子和兔子》-课件PPT
dūn jìn pí tǎo nù 蹲 尽脾 讨 怒
从前,有一只狮子, 他力气很大,脾气也很大。 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
一天,狮子躺在草
丛中晒太阳,没想到一 群红蚂蚁爬到他身上, 咬得他又疼又痒。
狮子跳起来,吼着、蹦
着、翻滚着,想把红蚂蚁赶 走,可是累得筋疲力尽,还 是赶不走身上的蚂蚁。
北师大版二年级语文下册
-
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。
给自然段标上序号。
这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
píng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jìn 尽pí 脾来自tǎo 讨nù 怒
yǎng xī píng xiū dīng 痒 嘻凭 羞 叮
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再见
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
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兔子蹲在一边“哧哧哧哧”地 笑。
狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?”
兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
《狮子和兔子》PPT课件
哧哧 兔子蹲在一边“哧哧”地 笑。
恼羞成怒 狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?” 笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 立即 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回 光凭力气和发脾 你明白了吧,光凭力气和发 气是解决不了问题的 脾气是解决不了问题的。”
pí ng 凭 pí 脾
xiū 羞
tǎo 讨
dīng 叮
nù 怒
从前,有一只狮子, 力气很大 脾气也很大 他力气很大,脾气也很大。 百兽之王 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
一天,狮子躺在草 丛中晒太阳,没想到一 群红蚂蚁爬到他身上, 又疼又痒 咬得他又疼又痒。
吼 蹦 狮子跳起来,吼着、蹦 翻滚 着、翻滚着,想把红蚂蚁赶 筋疲力尽 走,可是累得筋疲力尽,还 是赶不走身上的蚂蚁。
北师大版二年级语文下册
狮子和兔子
温馨提示
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。 给自然段标上序号。 这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
pí ng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jì n 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒ห้องสมุดไป่ตู้
yǎng 痒
dūn 蹲
xī 嘻 jì n 尽
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再
见
北师大版语文二年级下册《狮子和兔子》课件PPT、优质教学课件
请同学们猜想一下,电功的大小与哪些因素有关呢? 学生猜想, (会提到电流和电压) 引导,那我们该如何去研究呢? 点拨:研究这类问题,我们经常使用的是控制变量法。先使其中 某 一个因素(如电压)发生变化,而其余的因素保持不变或者相 等,
找出电功和这个因素(如电压)的变化关系。然后,再使另一个因 素发生变化,而其余的因素也保持相等或者不变,找出电功和另外 这 个因素的变化关系。 出示串联电路教板(两个小灯泡,电阻不一样) 问:两个小灯泡是如 何连接的? 当开关闭合后,通过两个小灯泡的电流又是怎么样的呢? (学生回答) 问:据此,那我们可以研究电功和哪个因素之间的关系呢? (学生回答) 实验:在两个灯泡的两端各并联一个电压表,(可以边接边讲述有 关 操作)
研 究: 用平衡力来分析以上问题。
《电功》教学设计
云龙镇中学
蒋静琤
一、教材分析: 初中学生在学习电学基本知识的基础上,让学生初步了解在日常 生活中 是如何运用电学的,它包括:电功、电功率、焦耳定律、生活 用电常识 等。《电功》让学生初步了解生活中电流是能够做功的,电流 做功实质 上就是电流通过用电器将电能转化成其他形式能的过程。通 过列举一些 具体的例子来说明有多少电能转化成其他形式的能或者 说消耗了多少电 能,就说电流做了多少功。本节重点通过探究电流做 功的大小跟什么因 素有关,从而让学生知道电流所做的功就是消耗电 能的多少等于电压、 电流、通电时间的乘积。
(学生讨论,设计实验方案) 根据学生的设计,叫某个同学到示教板上连接好电路,闭合开 关。
学生观察电流表的读书和灯泡的亮暗 设问:哪个灯泡亮?哪个电流表的读数大?电流通过哪个灯泡做 的 功多?两个灯的通电时间如何?那么,电功和电流有什么关系? 学生归纳:在通电时间和电压相同的情况下,电流越大,电流所 做 的功越多。
找出电功和这个因素(如电压)的变化关系。然后,再使另一个因 素发生变化,而其余的因素也保持相等或者不变,找出电功和另外 这 个因素的变化关系。 出示串联电路教板(两个小灯泡,电阻不一样) 问:两个小灯泡是如 何连接的? 当开关闭合后,通过两个小灯泡的电流又是怎么样的呢? (学生回答) 问:据此,那我们可以研究电功和哪个因素之间的关系呢? (学生回答) 实验:在两个灯泡的两端各并联一个电压表,(可以边接边讲述有 关 操作)
研 究: 用平衡力来分析以上问题。
《电功》教学设计
云龙镇中学
蒋静琤
一、教材分析: 初中学生在学习电学基本知识的基础上,让学生初步了解在日常 生活中 是如何运用电学的,它包括:电功、电功率、焦耳定律、生活 用电常识 等。《电功》让学生初步了解生活中电流是能够做功的,电流 做功实质 上就是电流通过用电器将电能转化成其他形式能的过程。通 过列举一些 具体的例子来说明有多少电能转化成其他形式的能或者 说消耗了多少电 能,就说电流做了多少功。本节重点通过探究电流做 功的大小跟什么因 素有关,从而让学生知道电流所做的功就是消耗电 能的多少等于电压、 电流、通电时间的乘积。
(学生讨论,设计实验方案) 根据学生的设计,叫某个同学到示教板上连接好电路,闭合开 关。
学生观察电流表的读书和灯泡的亮暗 设问:哪个灯泡亮?哪个电流表的读数大?电流通过哪个灯泡做 的 功多?两个灯的通电时间如何?那么,电功和电流有什么关系? 学生归纳:在通电时间和电压相同的情况下,电流越大,电流所 做 的功越多。
语文二年级下北师大版《狮子和兔子》课件(29张)
第二自然段:
这只狮子遇到了什么麻烦? 找出并用波浪线画出。
一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想 到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼 又痒。
狮子遇到的麻烦是被 咬得 。
狮子跳起来,吼着,蹦着,翻滚 着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲 力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。
1.找出描写狮子动作的词。 2.结果怎样?
狮子累得身体疲乏、一点力 气都没有了。
筋疲力尽
猜一猜
兔子笑的时候在想什么?
做法可笑 不想办法 光发脾气、凭力气
狮子很恼火,感到被羞 辱,而这导致了他很愤怒 : “笑什么?这讨厌 的东西 没叮你是不是?”
恼羞成怒
狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?”
兔子想提醒狮子什么?
兔子笑嘻嘻地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就 跳到水里去。”
狮子和兔子
区别
• (1)体型:兔子小,狮子大 • (2)力气:兔子力气小,狮
子力气大 • (3)性格:兔子温顺活泼,
狮子凶猛
ténɡ yǎnɡ jīn pí jìn
又疼又痒 筋 疲力尽
dūn
xī xī
蹲下 笑 嘻 嘻
nǎo xiū nù dīnɡ yǎo
恼 羞成怒 叮 咬
pínɡ
fā pí
凭力气 发脾气
jiě jué tí xǐnɡ tǎo yàn
解 决 提醒 讨 厌
yǎnɡ pí jìn dūn xiū 痒疲尽 蹲羞 nù dīnɡ xī pínɡ pí 怒叮嘻凭脾 yǎo tǎo yàn xǐnɡ jiě jué 咬讨厌 醒 解 决
比比谁最快
又疼又痒 恼羞成怒
筋疲力尽 解决
叮咬 笑嘻嘻
讨厌 凭力气
北师大版语文二年级下册《狮子和兔子》课件PPT、优质教学课件
兔子的办法
狮子纵身跳进河里,河 水 把红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回你明白 了吧,光凭力气和发脾气是解决不了 问题的。”
思考:兔子想告诉狮子什么?
这回你明白了吧,光凭 力气和发脾气是解决不了问 题的。
要想 须
,必 。
用什么方法记住它们的字形?
咬
讨
解
醒
旧字带新字: 换一换
形声字 结构记忆
加一加 减一减
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分:体会闰土的自 由自在
3、小结:综合闰土给“我”讲的这四件事,我们可以看出闰土 是一个怎样的少年?
重点理解: “啊!闰土的心里有Fra bibliotek穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师:“无穷无尽的希奇的事”指哪些事?“他们”指谁?“高墙 上的 四角的天空”又是指什么?这句话表达了“我”怎样的感情? 4、小结:由于环境的不同,闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
比比谁最快!
又疼又痒 恼羞成怒
筋疲力尽 解决
叮咬 笑嘻嘻
讨厌 凭力气
狮子和兔子
比比谁最棒!
又疼又痒 筋疲力尽 恼羞成怒
笑嘻嘻 凭力气 发脾气 叮咬 讨厌 解决 提醒
痒(
)
疲(
)
羞(
)
咬(
)
嘻(
)
凭(
)
脾(
)
厌(
)
醒(
)
解(
)
第一自然段:
这是一只什么样的狮子? 从哪看出来的?
从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之 王,根本没把别的动物放在眼里。
(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:狮子和兔子课件PPT、优质教学课件
5. 能写好上中下结构的字,做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句,要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事,然后看图练说故事。 教学重难点:
学习用音序发查字典。 教具学具准备:字典、小黑板、挂图。 主要板书安排:练习 6。
作业设计: 课内:查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外:读背成语、谚语。 教学时间:四课时。 教学过程
3
“同意”就是“答应”的意思,这两个词的意思相近,我们
就说它们是近义词。4学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读,出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样?
7
指名读,出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3. 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4. 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音,齐读词语。 三.
狮子和兔子
北师大版二年级语文下册
蹲下 筋疲 力尽
脾气
提醒 讨厌
发怒
解决
叮咬
一群
狮子和兔子
从前有一只狮子,他 力气很大,脾气也很大。 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
第关
朗读课文2-3自然段,说说 狮子遇到了什么麻烦?它是怎么 做的?
一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一 群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。
)。
( )画,第三画是( 理:有( ) )。
画,第十画是( 姓:有( )画,第 )。
三画是( 四. 作业
)。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语,了解近义词,巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺,读流畅,具体体会判断词“是”的用法,并学 习运用。
学习用音序发查字典。 教具学具准备:字典、小黑板、挂图。 主要板书安排:练习 6。
作业设计: 课内:查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外:读背成语、谚语。 教学时间:四课时。 教学过程
3
“同意”就是“答应”的意思,这两个词的意思相近,我们
就说它们是近义词。4学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读,出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样?
7
指名读,出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3. 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4. 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音,齐读词语。 三.
狮子和兔子
北师大版二年级语文下册
蹲下 筋疲 力尽
脾气
提醒 讨厌
发怒
解决
叮咬
一群
狮子和兔子
从前有一只狮子,他 力气很大,脾气也很大。 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
第关
朗读课文2-3自然段,说说 狮子遇到了什么麻烦?它是怎么 做的?
一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一 群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。
)。
( )画,第三画是( 理:有( ) )。
画,第十画是( 姓:有( )画,第 )。
三画是( 四. 作业
)。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语,了解近义词,巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺,读流畅,具体体会判断词“是”的用法,并学 习运用。
北师大版小学二年级下册语文《狮子和兔子》课件PPT
北师大版二年级语下册
-
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。
给自然段标上序号。
这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
píng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jìn 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng xī píng xiū dīng 痒 嘻凭 羞 叮
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再见
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/4/30 2021/4/30Frid ay , April 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/304/3 0/2021 1:44:43 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30Ap r-2130- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 0Friday , April 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 02021/4 /304/30 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五20 21/4/30 2021/4/302021 /4/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/30 2021/4/302021 /4/304/30/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/30202 1/4/30 April 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30202 1/4/30
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画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。
给自然段标上序号。
这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
píng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jìn 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng xī píng xiū dīng 痒 嘻凭 羞 叮
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再见
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/4/30 2021/4/30Frid ay , April 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/304/3 0/2021 1:44:43 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30Ap r-2130- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 0Friday , April 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/4/30202 1/4/302 021/4/3 02021/4 /304/30 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五20 21/4/30 2021/4/302021 /4/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/30 2021/4/302021 /4/304/30/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/30202 1/4/30 April 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/302 021/4/3 02021/4/30202 1/4/30
《狮子和兔子》PPT课件
北师大版二年级语文下册
狮子和兔子
温馨提示
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。 给自然段标上序号。 这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
pí ng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jì n 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng 痒
dūn 蹲
xī 嘻 jì n 尽
哧哧 兔子蹲在一边“哧哧”地 笑。
恼羞成怒 狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?” 笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 立即 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回 光凭力气和发脾 你明白了吧,光凭力气和发 气是解决不了问题的 脾气是解决不了问题的。”
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
《狮子和兔子》PPT课件
北师大版二年级语文下册
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。 给自然段标上序号。 这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
pí ng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jì n 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng 痒
dūn 蹲
xī 嘻 jìn 尽
pí ng 凭 pí 脾
xiū 羞
tǎo 讨
dīng 叮
nù 怒
从前,有一只狮子, 力气很大 脾气也很大 他力气很大,脾气也很大。 百兽之王 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
一天,狮子躺在草 丛中晒太阳子跳起来,吼着、蹦 翻滚 着、翻滚着,想把红蚂蚁赶 筋疲力尽 走,可是累得筋疲力尽,还 是赶不走身上的蚂蚁。
哧哧 兔子蹲在一边“哧哧”地 笑。
恼羞成怒 狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?” 笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 立即 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回 光凭力气和发脾 你明白了吧,光凭力气和发 气是解决不了问题的 脾气是解决不了问题的。”
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再
见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
画出本课的生字词,并用自己喜欢的方 法认识它们。 给自然段标上序号。 这篇课文主要讲了一个什么故事?
yǎng 痒
xī 嘻
pí ng 凭
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jì n 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng 痒
dūn 蹲
xī 嘻 jìn 尽
pí ng 凭 pí 脾
xiū 羞
tǎo 讨
dīng 叮
nù 怒
从前,有一只狮子, 力气很大 脾气也很大 他力气很大,脾气也很大。 百兽之王 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
一天,狮子躺在草 丛中晒太阳子跳起来,吼着、蹦 翻滚 着、翻滚着,想把红蚂蚁赶 筋疲力尽 走,可是累得筋疲力尽,还 是赶不走身上的蚂蚁。
哧哧 兔子蹲在一边“哧哧”地 笑。
恼羞成怒 狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?” 笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 立即 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回 光凭力气和发脾 你明白了吧,光凭力气和发 气是解决不了问题的 脾气是解决不了问题的。”
动脑筋
兔子笑什么? 他想让狮子明白什么?
想一想:还有什么办法能把
狮子身上的红蚂蚁去掉?
拓展延伸
• 兔子在岸上说:”这回你明白了 吧,光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要______, 必须______。
再
见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
《狮子和兔子》PPT课件
哧哧 兔子蹲在一边“哧哧”地 笑。
恼羞成怒 狮子恼羞成怒:“笑什 么?这讨厌的东西没叮你是 不是?” 笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻的地说:“如 果红蚂蚁叮在我身上,我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子,他 立即 纵身跳进河里,河水立即把 红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说:“这回 光凭力气和发脾 你明白了吧,光凭力气和发 气是解决不了问题的 脾气是解决不了问题的。”
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。
北师大最新版小学二年级语文下册狮子和兔子课件精品ppt课件
跳起来--吼着--蹦着--翻滚着
第
关
小组自读课文4-7段,交流汇报 小兔在笑什么?它的办法是什么? 结果呢?
如果红蚂蚁 叮在我身上,我就 跳到水里去。
笑什么? 这讨厌的东西没叮你 是不是?
兔子在岸上说:“这回 你明白了吧,光凭力气和发 脾气是解决不了问题的。”
想象一下,这时狮子会 对小兔子说些什么?
狮子和兔子
北师大版二年级语文下册
脾气 蹲下 筋疲 力尽 发怒
提醒 讨厌 解决
叮咬
一群
狮子和兔子
从前有一只狮子,他 力气很大,脾气也很大。 他自认为是百兽之王,根 本不把别的动物放在眼里。
第
关
朗读课文2-3自然段,说说 狮子遇到了什么麻烦?它是怎么 做的?
一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一 群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。
第
3 关
你能练习:
小明家的羊和小兰家的羊顶起 仗来了,小明和小兰一边骂一 边使劲拉各自的羊,可是拉了 半天也没拉开,该怎么办呢?
摘抄文中你喜欢的词句,并把 这个故事讲给家人听。
北师大版狮子和兔子PPT课件
子库、动物的精子库等)。
三、保护生物多样性
国家种质牧草中期库
三、保护生物多样性
我国相继颁布相关法律文件:
《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中国自然保护纲要》
最先加入国际
《保护生物多样性公约》
国家之一
生物种类多样性面临威胁的原因?
生存环境的改变和破坏 掠夺式的开发和利用 环境污染 外来物种的影响
自然保护区是进行科学研究的“天然实验 室”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要 场所。
三、保护生物多样性
把某些濒危物种迁出原地,移入动
物园、植物园、水族馆和濒危动物繁 育中心,进行特殊的保护和管理;
建立濒危物种的种质库(植物的种
保护生物多样性应采取的主要措施?
建立自然保护区 迁出原地保护 建立濒危物种的种质库 ……
同在蓝天下 共筑一个家
一、生物多样性面临的威胁
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
一、生物多样性面临的威胁
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
一、生物多样性面临的威胁
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝
在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
工业化和城市化的发展; 法律法规不健全;
全球气候变化……
生物多样性面临威胁
人类
三、保护生物多样性
就
自然保护区
地 保
依法保护
护
人们把含保护对象在内的一定面积的陆
地或水体划分出来,进行保护和管理
建立自然保护区是保护生物多
样性最为有效的措施
三、保护生物多样性
三、保护生物多样性
国家种质牧草中期库
三、保护生物多样性
我国相继颁布相关法律文件:
《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中国自然保护纲要》
最先加入国际
《保护生物多样性公约》
国家之一
生物种类多样性面临威胁的原因?
生存环境的改变和破坏 掠夺式的开发和利用 环境污染 外来物种的影响
自然保护区是进行科学研究的“天然实验 室”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要 场所。
三、保护生物多样性
把某些濒危物种迁出原地,移入动
物园、植物园、水族馆和濒危动物繁 育中心,进行特殊的保护和管理;
建立濒危物种的种质库(植物的种
保护生物多样性应采取的主要措施?
建立自然保护区 迁出原地保护 建立濒危物种的种质库 ……
同在蓝天下 共筑一个家
一、生物多样性面临的威胁
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
一、生物多样性面临的威胁
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
一、生物多样性面临的威胁
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝
在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
工业化和城市化的发展; 法律法规不健全;
全球气候变化……
生物多样性面临威胁
人类
三、保护生物多样性
就
自然保护区
地 保
依法保护
护
人们把含保护对象在内的一定面积的陆
地或水体划分出来,进行保护和管理
建立自然保护区是保护生物多
样性最为有效的措施
三、保护生物多样性
北师大版小学语文二年级下册课件:10.2狮子和兔子
比赛读词语
筋疲力尽 提醒 恼羞成怒 解决 讨厌 纵身
课文详解
狮子和兔子
从前,有一只狮子,他力气很大, 脾气也很大。他自认为是百兽之王,根 百兽之王 根 本不把别的动物放在眼里。 本
自以为是、骄傲自大
课文详解
跳起来 吼着 蹦着 翻 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻 滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得 滚着
筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。
形容非常疲劳,一
点儿力气也没有了。
课文详解
恼羞成怒
哧哧……
笑什么?这讨厌
的东西没叮你是
不是?
课文详解
兔子出了什么主意?
笑嘻嘻 兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁 叮在我身上,我就跳到水里去。”
兔子这句话实话是把赶走 红蚂蚁的办法告诉了狮子。
课文详解
一句话提
醒了狮子,他 河水立即把蚂 蚁冲走了。
北师大版
二年级 语文 下册
10
动脑筋
资料宝袋
狮子
资料宝袋
狮子
资料宝袋
狮子
资料宝袋
兔子
资料宝袋
兔子
资料宝袋
兔子
预习检查
1.凶猛的狮子和可爱的兔子之 间发生了什么事情呢? 2.他们之间 yǎng pí jìn
dūn
痒 疲 尽 蹲
字词乐园
会认字,拼一拼。 xiū nù dīng xī
拓展延伸
1.智慧胜于知识。 2.智慧源于思考。 3.没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。 4.创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无 智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之 笨拙。
心灵感悟
庞大的狮子竟然赶不走一群 小蚂蚁!原来光凭力气和发脾气 并不能解决所有问题。小朋友们, 再遇到问题时,还是多动动脑筋 想办法吧。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北师大版二年级语文下册
狮子 子
和
兔
学习目标
1. 理解狮子、兔子对话的意思,认识解决问 题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。 2.想象人物对话式的心理活动。
3.练习用“认---想----写-----用”的步骤和方法 独立识字。
它们三者结合在一起 会发生什么呢?
品悟句子
痒 尽 蹲 羞 叮 嘻 凭 脾
兔子笑嘻嘻的说: “如 果 红蚂 蚁 叮 在 我身上,我就跳到水 里去。”
品悟句子
兔子在岸上说: “这回你明白了吧, 光凭力气和发脾气是 解决不了问题的。”
想一想
还有什么办法能把 狮子身上的红蚂蚁 去掉?
从前有一只狮子,他力气很大, 脾气也很大。他自认为是百兽之王, 根本不把别的动物放在眼里。
一群 讨厌 提醒 解决 纵身 吼着 翻滚 脾气 笑嘻嘻
筋疲力尽 恼羞成怒 又疼又痒
品悟句子
狮子跳起来,吼着、蹦着、 翻滚着,想把红蚂蚁赶走, 可是累得筋疲力尽,还是 赶不走身上的蚂蚁。
狮子恼羞成怒: “笑什么?这讨 厌的东西没叮你 是不是?”
狮子 子
和
兔
学习目标
1. 理解狮子、兔子对话的意思,认识解决问 题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。 2.想象人物对话式的心理活动。
3.练习用“认---想----写-----用”的步骤和方法 独立识字。
它们三者结合在一起 会发生什么呢?
品悟句子
痒 尽 蹲 羞 叮 嘻 凭 脾
兔子笑嘻嘻的说: “如 果 红蚂 蚁 叮 在 我身上,我就跳到水 里去。”
品悟句子
兔子在岸上说: “这回你明白了吧, 光凭力气和发脾气是 解决不了问题的。”
想一想
还有什么办法能把 狮子身上的红蚂蚁 去掉?
从前有一只狮子,他力气很大, 脾气也很大。他自认为是百兽之王, 根本不把别的动物放在眼里。
一群 讨厌 提醒 解决 纵身 吼着 翻滚 脾气 笑嘻嘻
筋疲力尽 恼羞成怒 又疼又痒
品悟句子
狮子跳起来,吼着、蹦着、 翻滚着,想把红蚂蚁赶走, 可是累得筋疲力尽,还是 赶不走身上的蚂蚁。
狮子恼羞成怒: “笑什么?这讨 厌的东西没叮你 是不是?”