上海义务教育学生资助申请表
基础教育经济困难学生认定申请表(2023版)
基础教育经济困难学生认定申请表(2023
版)
基础教育经济困难学生认定申请表 (2023版)
> 请填写下列信息,以便申请经济困难学生认定。
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个人信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生日期:
- 联系
- 家庭住址:
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家庭情况
- 父亲姓名:
- 父亲工作单位:
- 父亲联系
- 母亲姓名:
- 母亲工作单位:
- 母亲联系
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家庭经济情况
- 家庭总收入(年):- 家庭人均月收入:
- 家庭固定支出(月):- 家庭负债金额:
- 兄弟姐妹人数:
- 兄弟姐妹就学情况:
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学生学业情况
- 就读学校:
- 就读年级:
- 成绩排名(年级/班级):
- 参加的课外活动:
- 研究成绩特点和优势:
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申请理由
请简要陈述申请经济困难认定的原因,并列举相关证明材料。
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申请人声明
本人郑重声明所填写的资料真实有效,如有隐瞒或提供虚假信息,愿意承担相应的法律责任。
申请人签名:
日期:
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请将填写好的申请表递交至相关部门,并携带相关证明材料。
感谢您的合作!
以上是《基础教育经济困难学生认定申请表(2023版)》的内容,您可以根据实际情况进行填写。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
祝您申请成功!。
助学贷款申请表格
助学贷款申请表格1. 个人信息1.1 姓名•姓:[请输入姓氏]•名:[请输入名字]1.2 身份证号码[请输入身份证号码]1.3 性别•[ ] 男•[ ] 女1.4 出生日期[请输入出生日期]1.5 籍贯[请输入籍贯]1.6 民族[请输入民族]2. 家庭信息2.1 父亲姓名•姓:[请输入父亲姓氏]•名:[请输入父亲名字]2.2 父亲联系电话[请输入父亲联系电话]2.3 母亲姓名•姓:[请输入母亲姓氏]•名:[请输入母亲名字]2.4 母亲联系电话[请输入母亲联系电话]2.5 家庭住址[请输入家庭住址]3. 学籍信息3.1 就读院校[请输入就读院校名称]3.2 学制[请输入学制(例如:本科4年,硕士2年)] 3.3 专业[请输入专业名称]3.4 入学年份[请输入入学年份]3.5 学习成绩[请输入学习成绩]4. 贷款信息4.1 贷款金额[请输入贷款金额]4.2 贷款期限[请输入贷款期限(例如:3年,5年)]4.3 还款方式•[ ] 等额本息•[ ] 等额本金•[ ] 其他,请注明:[请输入还款方式]4.4 担保人•[ ] 有担保人•[ ] 无担保人4.5 担保人信息4.5.1 担保人姓名•姓:[请输入担保人姓氏]•名:[请输入担保人名字]4.5.2 担保人身份证号码[请输入担保人身份证号码]4.6 是否已申请其他助学贷款•[ ] 是•[ ] 否5. 申请理由[请在此处填写申请助学贷款的理由,不少于200字]以上是助学贷款申请表格,希望您填写完整准确的信息,以便进行贷款申请的审批。
如有任何疑问或需要帮助,请随时与我们联系。
感谢您的合作!。
义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表
义务教育阶段学生资助政策告知书尊敬的家长和学生:为了更好地帮助家庭经济困难的学生顺利完成义务教育阶段的学业,学校特制定了学生资助政策,并提供家庭经济情况调查表,希望家长和学生能够认真填写并配合相关工作人员进行核实。
以下是我们的学生资助政策告知书:一、资助对象1.1 家庭经济困难的义务教育阶段学生;1.2 孤儿、残疾学生等特殊困难裙体。
二、资助项目2.1 生活补助:根据家庭经济情况,提供生活补助金;2.2 书本补助:提供书本费用补助;2.3 住宿食宿资助:提供住宿食宿资助;2.4 特殊补助:对特殊困难学生进行个性化帮扶。
三、申请流程3.1 家庭经济情况认定:填写并提交家庭经济情况调查表;3.2 学校审核:学校负责审核学生资助申请材料;3.3 资助名单公示:学校将公示资助名单,并接受社会监督;3.4 发放资助金:学校将资助金直接发放给学生或家长。
四、责任和义务4.1 学生:诚实填写家庭经济情况调查表,认真对待学业;4.2 家长:如实填写家庭经济情况调查表,配合学校核实;4.3 学校:保护学生隐私,公正审核资助申请材料,定期公示资助名单。
家庭经济情况调查表一、学生基本信息尊称:性别:芳龄:班级:家庭住宅区域:二、家庭成员信息序号尊称关系芳龄工作单位及职务(学生除外)是否享受社会救助(是/否)年收入(元)23456三、家庭经济状况家庭年总收入(元):家庭年总支出(元):家庭住房情况(自有/租房/其他):家庭交通情况(自行车/公交/其他):四、其它家庭是否存在特殊困难情况(是/否):学生是否为孤儿或残疾学生(是/否):以上填写内容真实有效,如有虚假情况,愿意承担相关法律责任。
家长签字:日期:学生签字:日期:以上是我们学校的义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表,希望家长和学生能够认真填写并配合学校进行核实,让更多有需要的学生受益于资助政策,顺利完成学业。
感谢您的配合和支持!根据孩子的成长环境和学习经历,以及个别家庭面临的困难,确保每个孩子都有平等的学习和发展机会,是学校教育工作的重要职责。
义务教育贫困生资助填表说明
填表说明
1、因上级分配我园名额有限,经学校领导研究决定,每班限报五人,不得多报。
2、家庭经济困难学生主要指以下情况:孤残儿童;家庭成员或学生本人患重病、慢性病导致家庭生活苦难的;家庭成员丧失劳动能力且无固定收入的;学生本人长期吃低保的;单亲家庭(父母离异)学生随祖辈生活困难的。
(请按以上顺序申请)
3、申请表中“儿童情况”、“家庭经济情况”、“家庭成员情况”、“申请资助理由”这四项要填写完整、真实、准确,人均月收入不得高于333元,家庭成员数(含学生本人)乘以人均月收入等于家庭月总收入,“收入来源”可填:打工、务农、养殖、吃低保(救济)、无收入。
“申请人”为贫困学生本人,“法定监护人”为法律上认可的且与学生有血缘关系的成年人。
4、班主任要了解政策,顾全大局,做好宣传和解释工作,在前期摸底排查的基础上,指导学生和家长认真严肃地填写好申请表,不得弄虚作假,不得搞“人情资助”、“关系资助”。
5、除了“申请表”,还需提供贫困学生户口页复印件(一定要有学生身份证号码)以及监护人身份证复印件(正反两面在一页)
6、所有材料务必于10月29日下午放学前上交到朱校长办公室,以便学校10月30日汇总上报,逾期责任自负。
义务教育段资助申请表
义乌市中小学家庭困难学生营养餐、寄宿生生活费补助申请登记表
姓名
性别
民族
学籍号
年龄
与学生关系
班级 工作或学习单位
是否住校 联系电话
家庭成员
低保家庭 福利监护 烈士子女 五保供养 因病因灾 残疾学生 农村 困难类别
相关证件名称:
证件号码:
城镇申 请 理 由 Nhomakorabea班级审核意见 学校审核意见 资助中心复核意见
同意发放营养餐
班主任:
元/学期,发放寄宿生生活费
负责人:
公章
年
月
日
(签字) 元/学期。
说明:有关证件的复印件附后(义乌籍学生的资助都不需要开任何证明)。
2015义务教育学生资助申请表
*学校名称:
学生
基本
信息
*姓名
*性别
*民族
*出生日期
年月日
*所在班级
*学籍号
*身份证号
*户口地址
家长
(监护人)信息
*姓名
*联系电话
*与学生
的关系
工作单位
*身份证号
申请
资助
情况
说明
*(请写明:城乡低保家庭、特困供养人员、低收入困难家庭、烈士子女、孤儿,其他家庭经济困难学生)
本人承诺以上信息及提供材料真实家长(监护人)签名
年月日
户籍所在地街道(镇)社区事务受理服务中心核定意见
城乡低保家庭
公章
年月日
特困供养人员
公章
年Байду номын сангаас日
低收入困难家庭
公章
年月日
学校
及资助
管理部
门审核
意见
班主任意见
班主任签名
年月日
学校意见
公章
年月日
学校上级学生资助
管理部门意见
公章
年月日
注:1.标*号为必填;2.此表需一式三份;3.城乡低保家庭学生、特困供养人员、低收入困难家庭学生家长(监护人)应提供家庭户口簿原件及复印件,并到户籍所在地街道(镇)社区事务受理服务中心核定(低收入困难家庭需先核查经济状况后认定);4.孤儿、烈士子女家长(监护人)应提供孤儿证明、烈士证明、家庭户口簿原件及复印件。
小学家庭经济困难学生认定申请表
义务教育生活补助申请表
学校名称:
学生姓名
性别
出生年月
民族
年级
班级
身份证号码
家庭住址
监护人姓名
关系
年龄
工作单位及职业
申请资助理由(50字以上)
申请人:
年月日
学校意见
经资助工作领导小组认定:
□该生家庭经济不困难,不合资助条件。
口家庭经济一般困难。
口家庭经济困难。
口家庭经济特殊困难。
领导小组组长签字:
年月日
公示结果
(公章)
年月日
备注:申请理由要求50字以上。
注:L本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。
2、学校、年级、班级可根据实际情况选择性填写。
3.承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实,如有虚假,愿承担相应责任。”
4.此表内容如有虚假,计入学生征信记录。
义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费申请表
姓名
曾用名
性别
出生 年 月
本 人情 况
年级
入学年 度
身份证号 班级 健康状况
体重
是否留守儿童或 外来务工子女
家庭经 济情况
监护人 姓名
家庭地 址
家庭月 总收入
账号(一折 通)
镇
村
组 联系电话
人均月收入
姓名
年龄
与本人关系
民族
户籍区 县
身高
是否寄 宿生
开户行 家庭人
口 收入来
源 工作或学习单位
家庭成员 情况
申请生活 补助经费
理由
申请人:
法定监护人:
拟同意全年补助金额为: 学校 审核
意见
元。
学校负责人:
学校公章:
县级学生 资助管理 中心意见
(公章)
义务教育学生资助明白纸
义务教育学生资助明白纸义务教育学生资助明白纸一、引言本文档旨在明确义务教育学生资助相关政策和措施,确保全体义务教育阶段学生享有平等的接受教育的机会和权利。
二、资助范围1. 贫困生资助:对符合贫困标准的学生提供经济资助,包括生活费、学费、书费等支持;2. 特殊困难生资助:对有特殊困难的学生提供额外的资助,如残疾学生学习辅助器具等;3. 优秀生资助:对优秀学生提供奖励和激励,如奖学金、特殊培训等。
三、资助申请流程1. 学生资格认定:学生或家长向学校提供相关证明材料,学校对学生进行资格认定;2. 申请填表:学生或家长填写资助申请表,并提交相关证明材料;3. 审核评定:学校组织专家对申请材料进行审核评定;4. 资助名单发布:学校将资助名单公示,并通知相关学生;5. 资助发放:学校将资助款项发放给资助对象。
四、资助标准与方式1. 贫困生资助标准:按照国家贫困标准确定学生的资助金额;2. 特殊困难生资助标准:根据学生的特殊困难情况进行评估确定资助金额;3. 优秀生资助标准:根据学生的成绩和表现决定奖励额度;4. 资助发放方式:直接发放给学生或通过学校统一发放。
五、资助管理与监督1. 资助档案管理:学校建立学生资助档案,记录学生的资助情况和变动;2. 监督机制:学校各部门和相关职能部门对学生资助进行监督,确保资助的公平性和有效性;3. 评估与反馈:定期对学生资助进行评估和反馈,及时调整措施和政策。
六、附件1. 资助申请表格;2. 贫困标准表。
注释:1. 贫困标准:根据国家相关政策规定,符合一定经济条件的学生可以被认定为贫困生,享受相应资助政策;2. 特殊困难生:指具备身体或心理上的特殊困难,需要额外支持的学生;3. 优秀生:指在学业成绩、社会实践活动等方面表现出色的学生,值得特殊支持和鼓励。
义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表
义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表在当今快速发展的社会,教育的重要性日益凸显。
对于许多家庭而言,教育是改变命运的关键。
然而,对于一些生活在贫困中的学生来说,接受教育的道路充满了挑战。
为了帮助这些有潜力的孩子们实现自己的梦想,义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策应运而生。
一、申请条件1、家庭经济困难,生活费用难以维持基本生活;2、属于义务教育阶段在校寄宿学生;3、遵守学校规章制度,品行端正;4、学习努力,成绩良好。
二、申请材料1、申请表(附件中下载并填写);2、家庭经济困难证明材料(如低保证明、家庭收入证明等);3、学校出具的在校寄宿证明;4、本人或户口本复印件。
三、申请流程1、符合条件的学生,向所在学校提出申请;2、学校根据申请材料进行审核,并公示5个工作日;3、审核通过后,由学校上报至上级教育主管部门审批;4、教育主管部门审批通过后,将补助款发放至学生银行卡。
四、补助标准与发放方式1、补助标准:根据家庭经济困难程度确定,最高不超过当地生活费标准的50%;2、发放方式:按月发放至学生银行卡,确保专款专用。
五、监督与保障措施1、建立贫困寄宿生档案,定期进行核查;2、设立举报和邮箱,接受社会监督;3、对于弄虚作假的学生和学校,一经查实,取消申请资格并追究责任。
六、结语义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策是一项温暖人心的工程,它为无数身处困境的孩子们提供了求学的机会。
然而,政策的实施离不开我们每个人的参与和支持。
让我们共同努力,为孩子们创造一个更加美好的未来!义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表在当今社会,教育的重要性毋庸置疑。
对于那些生活在贫困中的孩子来说,教育更是改变命运的关键。
为了确保每一个孩子都能接受良好的教育,我国政府设立了贫困寄宿生生活费补助政策。
本文将详细介绍义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表的填写方法及注意事项。
一、申请表概述义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表是用于申请政府对贫困寄宿生生活费补助的表格。
上海市义务教育学生资助申请表
年月日
户籍所在
地街道(镇)社区
事务受理
服务中心
核定意见
城乡低保家庭Leabharlann 公章年月日特困供养人员
公章
年月日
低收入困难家庭
公章
年月日
学校
及资助
管理部
门审核
意见
班主任意见
班主任签名
年月日
学校意见
公章
年月日
学校上级学生资助
管理部门意见
公章
年月日
注:1、注*号为必填;2、此表需一式三份;3、城乡低保家庭学生、特困供养人员、低收入困难家庭学生家长(监护人)应提供家庭户口簿原件及复印件,并到户籍所在地街道(镇)社区事务受理服务中心核定。(低收入困难家庭需先核查经济状况后认定);4、孤儿、烈士子女家长(监护人)应提供孤儿证明、烈士证明,家庭户口簿原件及复印件。
上海市义务教育学生资助申请表
*学校名称:
学生
基本
信息
*姓名
*性别
*民族
*出生年月
年月日
*所在班级
*学籍号
*身份证号
*户口地址
家长
(监护人)
信息
*姓名
*联系电话
*与学生
的关系
工作单位
*身份证号
申请
资助
情况
说明
*(请写明:城乡低保家庭、特困供养人员、低收入困难家庭、烈士子女、孤儿,其他家庭经济困难学生)
上海贫困学子申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的评审委员会:您好!我叫[您的姓名],现就读于[您的学校名称]的[您的专业名称]专业。
在此,我怀着无比激动和崇敬的心情,向您提交我的贫困学子助学金申请书。
以下是我的个人基本情况、家庭经济状况以及申请助学金的迫切需求。
一、个人基本情况1. 基本信息:- 姓名:[您的姓名]- 性别:[您的性别]- 年龄:[您的年龄]- 民族:[您的民族]- 政治面貌:[您的政治面貌]- 学号:[您的学号]- 联系电话:[您的联系电话]2. 教育背景:- 初中就读于[初中学校名称],高中就读于[高中学校名称]。
- 201X年考入[您的学校名称],专业为[您的专业名称]。
3. 个人特长:- 在校期间,我积极参与各类活动,曾获得[获奖情况]。
- 我热爱[您的特长或兴趣],在[特长或兴趣]方面有一定造诣。
二、家庭经济状况1. 家庭结构:- 家庭成员:[父亲姓名]、[母亲姓名]、[兄弟姐妹姓名]。
- 家庭住址:[家庭住址]。
2. 家庭收入:- 家庭主要收入来源为[父亲/母亲职业],月收入约为[具体金额]元。
- 家庭经济状况简述:[简要描述家庭经济状况,如父母年龄、健康状况、家庭其他负担等]。
3. 特殊困难:- 家庭中[具体困难情况],如父母患病、家庭负债等。
- [具体困难对学习和生活的影响]。
三、申请助学金的迫切需求1. 经济压力:- 在校期间,学费、生活费、住宿费等开销较大,家庭经济状况难以承担。
- 我深知贫困不是借口,但面对沉重的经济负担,我深感压力。
2. 学习动力:- 我热爱所学专业,渴望通过知识改变自己和家庭的命运。
- 助学金的获得将使我能够全身心投入到学习中,实现自己的人生价值。
3. 社会责任:- 我深知贫困学子在社会中的弱势地位,希望通过自己的努力,回馈社会,帮助更多像我一样的贫困学子。
- 助学金的获得将激励我更加努力学习,为将来回馈社会打下坚实基础。
四、未来规划1. 学业规划:- 在校期间,我将努力学习专业知识,争取取得优异成绩。
小学义务教育补助生活费申请指南
XXXX小学义务教育补助生活费申请指南
一、申请条件:
义务教育阶段全日制正式学籍的家庭经济困难在校生,并满足以下基本条件:(1)遵纪守法,遵守学校各项规章制度;(2)诚实守信,品德优良;(3)家庭经济困难,生活俭朴。
二、申请材料:
1.每年9月30日前,学生向学校提交家庭经济困难学生认定申请表及相关证明材料;
2.认定为家庭经济困难学生向学校提交《义务教育学生生活补助申请表》。
三、保障标准:
寄宿生小学每生每年1000元、初中每生每年1250元;非寄宿生小学每生每年500元,初中每生每年625元。
四、办理程序:
(1)申请:义务教育学生生活补助按学年申请,每学期动态调整。
每年9月30日前,符合条件的学生向学校提出申请,填写《义务教育学生生活补助申请表》。
(2)评审:学校应成立生活补助评审小组。
评审小组结合本校家庭经济困难学生认定情况进行评审,并提出本校当年享受生活补助初步名单,报学校学生资助工作领导小组审定。
学生资助工作领导小组审定结果在校内进行不少于5
个工作日的公示。
公示无异议后,确定享受生活补助学生名单。
每年10月31日前,学校将生活补助评审结果按隶属关系报学生资助管理机构。
(3)发放:义务教育学生生活补助资金按学期集中发放。
每年5月31日前,学校应将春季学期生活补助资金通过银行卡或社会保障卡发放给学生;6月15日前,将发放情况逐级报省学生资助管理机构。
每年11月30日前,学校应将秋季学期生活补助资金通过银行卡或社会保障卡发放给学生;12月15日前,将发放情况逐级上报省学生资助管理机构。
五、办理途径:
就读学校。
资助政策宣传明白卡、申请表
一、义务教育阶段资助内容、资助标准及资助范围:
(一)义务教育省定营养改善计划。
资助标准为每生每年 800 元。
资助对象:1.脱贫户中的“脱贫享受政策户”;2.监测对象中的“风险未消除户”;3.残疾学生。
(二) 家庭经济困难学生生活补助:
1.寄宿生生活补助为小学每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元;非寄宿生生活补助为小学每生每年 500 元、初中每生每年 625 元。
资助对象是义务教育阶段所有家庭经济困难家庭的学生,如:1.脱贫户中的“脱贫享受政策户”;
2.监测对象中的“风险未消除户”;
3. 城乡低保家庭子女、孤儿、特困救助供养、家庭经济困难残疾学生及困难残疾人子女、因疫情水灾等原因造成家庭困难的学生。
2.郑州户籍困境儿童生活补助:资助标准为小学每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元。
资助对象是郑州户籍家庭经济特别困难学生 (含郑州市所有下辖区县户籍),如孤儿,特困救助学生,事实无人扶养学生,城乡低保家庭学生,一级或二级残疾学生,一级或二级残疾人子女,本人或近亲属有重大疾病等。
二、申请资助流程:
1.家长申请;
2.学校评审认定;
3.上级部门审核批复;
4.发放资金。
反面
家庭经济困难学生认定申请表
学校:年级班
注:1.家长如实填写后交给孩子的班主任,班主任转交给学校负责资助的老师。
2.本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。
3.学校资助负责人注意:全国资助管理系统重点保障人员直接资助,不需再填写此表,如家长填写了此表可不放入档案中,只需把系统重点保障人员名单截图存档以作证明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
年月日
户籍所在
地街道(镇)社区
事务受理
服务中心
核定意见
城乡低保家庭
公章
年月日
特困供养人员
公章
年月日
低收入困难家庭
公章
年月日
学校
及资助
管理部
门审核
意见
班主任意见
班主任签名
年月日
学校意见
公章
年月日
学校上级学生资助
管理部门意见
公章
年月日
注:1、注*号为必填;2、此表需一式三份;3、城乡低保家庭学生、特困供养人员、低收入困难家庭学生家长(监护人)应提供家庭户口簿原件及复印件,并到户籍所在地街道(镇)社区事务受理服务中心核定。(低收入困难家庭需先核查经济状况后认定);4、孤儿、烈士子女家长(监护人)应提供孤儿证明、烈士证明,家庭户口簿原件及复印件。
上海义务教育学生资助申请表
上海市义务教育学生资助申请表
*学校名称:
学生
基本
信息
*姓名
*性别
*民族
*出生年月
年月日
*所在班级
*学籍号
Hale Waihona Puke *身份证号*户口地址家长
(监护人)
信息
*姓名
*联系电话
*与学生
的关系
工作单位
*身份证号
申请
资助
情况
说明
*(请写明:城乡低保家庭、特困供养人员、低收入困难家庭、烈士子女、孤儿,其他家庭经济困难学生)