1集装箱运输概述精品PPT课件

（1）通过本课程的学习，使学生掌握集装箱 运输的基本概念和理论，具有在集装箱码头堆 场、货运站和船舶进行业务操作的能力；
（2）具有在国际货运代理公司、物流企业和 与集装箱进出口业务相关的企业进行业务操作 的能力。
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3、职业对应岗位： 码头中控员、船舶指挥员、检查口操作员、货 运站单船操作员、货代（船代）公司业务员、 跟单员等等。
集装箱运输管理实务
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集装箱管理运输实务 教学设计
1、教学目标 2、教学内容 3、教学条件 4、学情分析 5、教学过程 6、教学方法 7、学法指导 8、教学考核
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一、教学目标
1、总体目标： 本课程的目标是培养适应航运、物流、货代或相 关企业的能满足第一线需要的高等应用型专业人 才。
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2、具体目标：
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四、学情分析
已学过报关、国际货运代理、快递实务、电子 商务、国际贸易实务、商品学、物流法规等相 关知识，在国际物流和国际贸易理论和实践方 面已有一定的基础。
主要的困难有： 本课程知识点多而庞杂； 需要一定的英文水平； 实践条件的限制，理论和实践结合有困难。
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五、教学过程
1、复习旧课，加深理解。 2、用案例或问题导入新课，激发兴趣。 3、说明本课教学目标，主要内容，重点、难点。 4、理论讲授。 5、课堂讨论或练习。 6、疑难问题解答。 7、本课小结。
1、平时出勤及课堂发言占20%。 2、作业成绩占10%。 3、期末笔试占70%。
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第一章 集装箱运输概述
主要内容： 集装箱运输及其优越性； 集装箱运输的形成与发展； 国际集装箱运输的发展趋势及其经营特点； 集装箱运输系统及其业务机构。
重点、难点： 集装箱运输的优越性， 国际集装箱运输的发展趋势及其经营特点。
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二、教学内容
课程内容的确定以前面的课程目标和职业综合能 力的培养为依据。基于集装箱运输业务的各个 操作流程，在模块化教学中培养学生的专项职 业能力。主要课程内容如下：
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1、主要内容
（一）基础知识模块： 1、 集装箱运输概述 2、国际标准集装箱 3、集装箱租赁与保险
（二）实际操作模块： 4、集装箱的使用与装载 5、集装箱船舶与运输线路 6、集装箱港口与码头作业
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（二）集装箱船舶运力发展迅速，航线不断增多。 （三）在沿海及中部地区基本形成了与远洋班轮相
配套的内陆中转货运站场运输网络
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第三节 国际集装箱运输的发展趋势
设备大型化。
集装箱船舶大型化、高速化；箱体大型化、专业化；港口码头 大 型化、现代化。
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2. 开创期（1955-1966年） 标志：美国首先用油轮、件杂货轮改装成了集装箱船舶
在美国沿海从事海上集装箱运输，并获得良好的经济
效益。
3. 成长期（1966-1983年） 标志：集装箱运输从美国的沿海运输向国际远洋运输发
展，出现第一艘专门化的集装箱船，码头、机械与
工艺全面专业化。
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4.成熟期（20世纪80年代末至今） 标志：软硬件设施日臻完善，集装箱运输在
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二、集装箱运输的优点
提高装卸效率，减轻劳动强度 减少了装卸所需要的时间和费用，加速了车船周转 保证货物完整无损，避免货损货差 节省包装费用，简化理货手续 减少营运费用，降低运输成本
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三、集装箱运输的缺陷
集装箱运输需要大量的初始投资 建立新的管理体制、形成新的管理人员队伍 增加了一些潜在的不安全因素
际集装箱码头管理软件） （3）国际航运与港口物流模拟实训中心
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女子学院 实训中心
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3、网络教学环境
（1）以校园网为平台，上传每一章的学习要求、 多媒体课件、作业习题、实践指导等， 让学 生在网上可以完成课前预习、课程学习、课后 练习。
（2）提供丰富的补充性教学资源，上传到网上， 或提供链接让学生自主学习。
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第一节 集装箱运输及其优越性
一、集装箱运输的概念
集装箱是一个大型的、标准化的、能反复使用的载货容 器。
集装箱运输就是将货物装在集装箱内，以集装箱作为一 个货物集合（成组）单元，进行装卸、运输（包括船 舶运输、铁路运输、公路运输、航空运输以及这几种 运输方式的联合运输）的运输工艺和运输组织形式。
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英国搁浅货轮纳波利号散落货物
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四、开展集装箱运输的条件
要有稳定的货源和经济腹地 要有良好的港口条件（深水港）和基础设施（如装卸） 较为发达的内陆运输系统 高素质的经营管理者
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第二节 集装箱运输的形成与发展 一、国际集装箱运输的形成与发展
1.萌芽期（1801-1955年）
标志：起源于英国。欧美地区的发达国家在国 内开始尝试陆上集装箱运输，运输距离较短。
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六、教学方法与手段
1、采取“任务驱动”、“项目导向”的教学模式 2、直观教学法 3、讨论交流法 4、情景模拟法
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七、学法指导
1、指导学生认真完成课前预习、上课听课、课 后复习、完成作业等学习环节。
2、指导学生培养独立思考、自主学习的能力。 3、指导学生培养信息收集和处理能力。
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八、教学考核
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（三）货运代理业务模块
7、集装箱运输进出口业务与单证 8、集装箱运费计算 9、航空、公路、铁路集装箱运输 10、国际集装箱多式联运
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2、重点、难点：
集装箱货物的特性、包装、装箱技术， 集装箱船舶配载图的识读与编制， 集装箱运输进出口业务与单证的填制； 多式联运经营人的地位和法律责任
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三、教学条件
1、选用教材 教材采用电子工业出版社出版的《集装箱运输 管理实务》，这是全国高等职业教育物流专业 的规划教材。这本教材在理论知识方面以“够 用，必须”为原则，重点突出业务流程和单证 的操作，每章节后面也配有大量的案例。具有 较强的实用性、针对性和操作性。
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2、实践条件
（1）校外实习基地（码头、堆场、货运站） （2）相关的实验软件（国际货运实操软件、国
全世界得到普及，多式联运得到进一步发展， 集装箱运输向大型化发展。
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二、我国集装箱运输的发展
（一）港口集装箱运输的发展 酝酿阶段 （1973-1978）天津上海最早的集装箱码头 起步阶段 （1979-1988）天津第一个专业化集装箱码头 快速发展阶段（1989-2001）港口数量增长，码头装备
发展 全面发展阶段（2002-）码头大型化自动化，货物吞吐