大学生创新创业概述(PPT 61张)

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大学生创新创业基础ppt课件

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三、创业动机
(三)大学生创业动机的类型 1、兴趣驱动型 2、职业需求型 3、就业驱动型 4、价值实现型
四、创业动机的主要影响因素
(一)影响创业动机的直接因素 影响创业者创业动机的直接因素主要是内在的个体因素, 其主要包括: 1、风险倾向
2、自我效能感
3、资源水平
四、创业动机的主要影响因素
(二)影响创业动机的直接因素 影响创业动机的间接因素主要是外在环境,其主要包括: 1、文化环境
奋斗的人所形成的工作群体。创业团队中创业者间的关系通常可 被分为网状、星状、虚拟星状等类型。
4、创业团队的责任:向社会提供优质产品和服务、促进国家创 造和积累财富、节约资源保护环境、提高就业率和就业质量、履 行社会公益事业等。
5、大学生提升创业素质的基本途径:间接途径主要是接受创业 教育与创业体验,直接途径主要是亲自参与一定的创业过程。
创意和创新本质上属于思维、观念、方法、模式等上层 建筑,它并不能从根本上解决经济基础问题,唯有通过创 业才能将创意和创新落到实处。 3、创业推动并深化创新
创新和创业相辅相成,相互融合、 相互促进,共同推动着企业和社会的 进步。
二、创业与创新型人才
(二)创新型人才的素质要求 创新型人才,是指具有创新能力和创新精神的人才,是
二、创业者的素质与能力
(一)素质和能力的含义 创业者的素质和能力是创业者在创业活动中表现出来的特 质,是先天性因素和后天积累的综合产物。
素质指某人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通 过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的 基本品质;能力是在掌握了一定知识的基础上,经过培养和 实践锻炼而形成的一些特别素质。
三、创业的过程
(三)创办新企业 新企业的初建是创业者的创业行为最为直接的标志

大学生创新创业教育教程高职PPT完整全套教学课件全文

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二、突破创新思维的障碍
(二)思维障碍的突破 思维障碍严重妨碍着我们进行思维创新,而突破思维障碍的好 办法就是扩展思维视角。 1. 思维视角的定义 人的思维活动不是毫无头绪的,它是有次序、有起点的,在起 点的位置上,就有切入的角度。实际上,对于创新活动来说, 这个起点和切入的角度非常重要。我们把思维开始时的切入角 度,就叫作思维视角。扩展视角对认识客观事物会有极大的影 响,这是由于以下几点原因造成的。 2. 扩展思维视角的方法 (1)改变万事顺着想的思路。 (2)转换问题获得新视角。 (3)把直接变为间接。
大学生创新创业教育教程
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第一章 创新与创新思维
CONTENTS
目录
1 创新
2 创新思维概述 3 创新思维常用方法
PART 01 创新
一、创新的内涵
(一)创新的含义 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的 见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中, 本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事 物(包括产品、方法、元素、路径、环境),并能获得一 定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为 特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语,有三层含义: 第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是 人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高 级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
断积累财富、经验(、二品)格投、机人型脉,然后不断做大做强。
02
这种类型的创业者,不一定有生存的顾虑,而更多可能是对
金钱与财富的渴望,甚至可能是贪婪,利用特权或政策的漏
洞进行利益的牟取。
03 (三)兄弟型
顾名思义,这种创业者由几个情投意合的兄弟或朋友共同创建,有的是

大学生创业ppt课件

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创业团队组建原则及策略
互补性原则
团队成员在知识、技能 和经验上应相互补充, 形成完整的创业能力。
共识性原则
团队成员应对创业目标 和愿景有共同的理解和
认同。
精简高效原则
团队规模应适中,避免 过大或过小,保持高效
运作。
动态调整原则
随着项目进展和市场需 求变化,适时调整团队
成员结构和分工。
创业团队角色定位与分工
业项目提供有力支持。
风险识别与应对能力
03
能够识别创业过程中的各种风险,并制定有效的应对措施,降
低创业失败的风险。
创业者精神品质
01
02
03
坚韧不拔的毅力
在创业过程中遇到挫折和 困难时,能够保持积极的 心态,坚持不懈地追求目 标。
敢于冒险的精神
不惧怕失败,敢于尝试新 的想法和方法,勇于接受 挑战和承担风险。
案例讨论:如何规避风险,提高成功率?
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
精选创业项目
选择具有市场潜力和竞 争优势的创业项目,避 免盲目跟风或选择过于 冷门的行业。
寻求专业指导
积极参加创业培训、讲 座等活动,向成功创业 者、企业家等寻求指导 和建议,提高创业能力

组建优秀团队
寻找志同道合的合作伙 伴,共同打造一支具备 专业技能和互补优势的
持续学习的态度
保持开放的心态,不断学 习新知识、新技能和新方 法,提升自己的综合素质 和竞争力。
03
CATALOGUE
创业机会识别与评估
创业机会来源及类型
市场需求
消费者需求变化、 市场空白点等。
社会文化
人口结构变化、生 活方式转变等。

(完整版)创新概述PPT(共61张)

(完整版)创新概述PPT(共61张)

思考
分离原理
还原原理
采用还原原理,跳出原来的考虑问题的起点,从思考洗衣机的方法还原到洗衣这一问题的创造原点——将污物从衣物上去掉,于是人们想到了表面活性剂,制成了洗衣粉,衣物置于水中,加入洗衣粉,再对衣物进行搅拌就能将衣物上的污物除去,洗衣机就是一台搅拌机,于是创造出了简单、实用的洗衣机。在此基础上,通过对去污原理的进一步思考,又考虑到用加热、加压、电磁振动、超声波等技术创造出技术更先进、性能更优越的洗衣机。
创新的作用
创新的原理
03
创新的原理
综合原理
换元原理
组合原理
分离原理
还原原理
移植原理
迂回原理
逆反原理
强化原理
群体原理
组合原理是指事物的整体或部分迭加的原理。
分离原理是把某一创新对象进行科学的分解和离散,使主要问题从复杂现象中暴露出来,从而理清创造者的思路,便于抓住主要矛盾。
组合原理
请同学们列举出更多的我们身边的组合发明。
创新的结果又两种。其一是物质的,如蒸汽机、电脑等;其二是非物质的,如新思想、新理论、新经验等。
(1)满足人类生存与发展的客观需要;(2)深化人类对客观世界的认知;(3)提高人类对客观世界的驾驭能力。
创新的内容
创新的特征包括价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高汇报性。
创新的关键
创新的结果
创新的特征
很多人一生输就输在对新事物的看法上:第一,看不见;第二,看不起;第三,看不懂;第四,来不及。——马云
思考题
这门课与我有什么关系
1、一个学生谈什么创新呢? 创新不都是大科学家的事情吗? ——创新的含义、创新思维的含义 2、创新思维与我有什么关系? 对学习有帮助吗? 对就业有帮助吗? 对创业有帮助吗?

创新创业学概述(PPT 82张)

创新创业学概述(PPT 82张)

机会发掘
从需求
寻找新的客户(农村加盟 乡镇连锁) 发现新的需求(托老 托幼)
(下一代培养:琴棋书画)
现有需求的数量缺口 (ipad、智能手机经销) 现有需求的结构缺口
(九龙大排档 海鲜一条街 羊肉夜市 成都也没 有夜市)
……
成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
机会发掘
从资源
自然资源(景点 气候 土特产 江河湖泊) 社会资源(文化 风俗 习惯 风情 名人) 企业资源(人才 设备 技术 场地 客户 渠道 品牌 资 产…) 社区资源(小区 物业 中介 托管 代理服务) 家庭资源(资金 人脉 事业) 个人资源(知识 智力 技术 人脉) …… “如家快捷”的商业模式 “携程网”的商业模式
实践启动:筹集创业资本(第5章)
2
*
成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
第三章:把握创业机会
主题一 识别创业机会
主题二 产生企业想法 主题三 遴选优化方案 主题四 创业项目评估
3
成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
主题一 识别创业机会
识别机会与创造机会
创业机会是商业机会的一个类别
成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
创业机会
特点 针对性 利益性 时效性 可行性 公开性
成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
机会从何而来

成 都 职 业 技 术 学 院 ︽ 创 新 创 业 学 ︾ 课 程
现代信息商机(法律、心理、中介、企业咨询) 现代生活时尚商机(饰品、摄影、宠物、汽车美容、代

创新概述PPT(共 61张)

创新概述PPT(共 61张)

西方
中国
• 创 新 理 论 是 由 J·A· 熊 彼 特 • 国务院总理李克强在第十二届全国
成功之路。
——约翰·D.洛克菲勒
• 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
• 一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。
——司汤达
思维预热
一个聋哑人想到五金商店买钉子,先用左手作持钉状,捏着 两只手指放在柜台,然后右手做捶打状,售货员见状递过一把锤 子,聋哑人摇了摇头,指了指作持钉状的两只手指,售货员明白 原来他要的是钉子;这时候又来了二位盲人顾客……请问这位盲 人顾客将如何用最简单的方法买到一把剪子?
面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上 一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡 蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却 一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻 一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么 简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但 是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”
• 右脑就像个艺术家,善于非语言的形象思维 和直觉,对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有 超常的感悟力,空间想象力极强。
• 左右脑的发达不同,决定每个人所擅长的方 面不一样
我们的思维传统
下面有四个问答可以测验你是 否具有思考问题的一些特性和 习惯
问题都很简单,也许你根本就见过
问题一 如何将一只长颈鹿放进冰箱中?
思维体操
反口令 说起立,你坐下;说坐下,就起立。 说拍手,就跺脚;说跺脚,就拍手。 说左手,举右手;说右手,举左手。
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大学生创新创业ppt课件

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税务发票)等材料。
优惠政策
10
优惠政策-创业担保贷款贴息
创办或领办创业实体的在校大学生,可向 在读高校提出额度不超过10万元、期限不超过 2年的创业担保贷款申请。
优策 必备技能
应该怎么做
12
必备技能——创新能力
创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根
于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推
应该怎么做
22
应该怎么做—避免三大陷阱
不能乱接案子 要管理客户的信用 不能孤芳自赏
应该怎么做
23
致谢
谢谢各位领导专家的悉心指导!
24
成本费用表 资产负债表 收益表 现金流量表
必备技能
16
必备技能——形象与礼仪
我们看一本书最先看它的封面,我们看一个人肯定是 先看到他的外表形象。不管去面试、聚会还是见客户,在 任何时候都应该注意自己的形象。好的形象与礼仪主要从 以下几个方面着手:
你的着装打扮 你的礼仪举止 你的说话谈吐
必备技能
17
优惠政策
7
优惠政策-减免行政事业性收费
对毕业2年内从事个体经营的高校毕业生, 自其在工商部门首次注册登记之日起3年内, 免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业 性收费。
优惠政策
8
优惠政策-税收优惠
持《就业失业登记证》(注明“自主创业 税收政策”)和《高校毕业生自主创业证》的 高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年, 即1月1日至12月31日)从事个体经营的,3年 内按每户每年9600元为限额依次扣减其当年实 际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费 附加和个人所得税。
优惠政策
9
优惠政策-创业补贴及培训补贴
有创业意愿和创业能力的在校大学生和毕业

大学生创新创业指导PPT完整全套教学课件

大学生创新创业指导PPT完整全套教学课件
创业富有创业精神的创业者运用现有的知识与机会结合并创造价值的活动。
大学生创新创业指导
创新的类型有哪些?
大学生创新创业指导
生产和传输某种新产品或服务的新方式
通过改善或创造产品(服务),以进一步满足顾客需求或开辟新的市场
通过新的设想、新的技术手段转变成新的或者改进的服务方式
改变企业价值创造的基本逻辑以提升顾客价值和企业竞争力的活动
如何规划我的创业过程?
大学生创新创业指导
在校期间如何修炼自己的创业胜任力
大学生创新创业指导
创新创业
筛选创业机会
项目二
问题导入:
1.什么是创业机会? 2.如何发现创业机会? 3.如何评估创业机会?
大学生创新创业指导
怎么找对创业的门路?——筛选创业机会
什么是创业机会?
大学生创新创业指导
收益多少?
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大学生创新创业指导
我适合创业吗?
大学生创新创业指导
创业胜任素质
大学生创新创业指导
1、创业者应具备的知识
大学生创新创业指导
2、创业者应具备的能力
(1)机会识别能力(2)创新能力(3)组织协调能力(4)人际关系能力(5)风险应对能力

(2024年)大学生创新创业PPT展示

(2024年)大学生创新创业PPT展示
2024/3/26
开放性
保持开放心态,接纳不同观点和文化,从 多角度思考问题。
8
提升创新思维方法论述
通过自由联想、属性列举等方式 ,拓展思维广度和深度。
积极参与科研项目、创业计划等 实践活动,锻炼创新思维和实践 能力。
2024/3/26
头脑风暴法 发散性思维训练 批判性思维培养 创新实践参与
通过集体讨论,激发灵感和创意 ,产生新的想法和解决方案。
学会质疑和分析问题,从多个角 度审视问题,提出创新性见解。
9
实践能力培养途径探讨
实验教学
通过实验课程和项目实践,培养 学生动手能力和解决问题的能力 。
校企合作
加强学校与企业的合作,提供实 习、实训等机会,让学生接触实 际工作场景和问题。
2024/3/26
01 02 03 04
社会实践
鼓励学生参与社会实践活动,如 志愿服务、社会调查等,提高社 会适应能力和实践能力。
学生组织活动
支持学生自发组织各类活动,如 创新创业大赛、科技文化节等, 提升学生组织能力和团队协作能 力。
10
03
团队组建与协作能力提升
Chapter
2024/3/26
11
优秀团队特征分析

02
03
04
明确的目标与愿景
优秀团队通常有清晰、明确的 目标,成员对团队愿景有共同
的理解和认同。
互补的技能与知识
评价结果呈现
将评价结果以图表等形式呈现,便于观众快 速了解项目优劣。
25
反思总结,持续改进方向
项目经验总结
回顾项目研究过程,总结成功经验和存在不 足,为后续项目提供借鉴。
问题剖析
针对项目存在的问题进行深入剖析,找出根 本原因和解决方法。

大学生创新创业概述(PPT 61张)

大学生创新创业概述(PPT 61张)

第一章 大学生创业概述
一、创业的要素 二、创业者的素质特征 三、创业管理基础知识
一、创业的要素
1.商机——创业过程的起始点和核心 商机的形式、规模、深度决定了资源与团队所需的形式、规模和深度。 在企业刚启动时期,大多数情况下,真正的商机比团队的智慧、才能或 可获取的资源更为重要。 企业的成长率越高、规模越大、持续时间越长,以及毛利润、净利润和 自由现金流越大,那么商机就越大。 市场越不完善、变化程度越大,不连续性和混乱程度就越高,信息和知 识的真空和不足越多,商机就越多。
1992年全国上下涌动着下海热潮刘国和同几个大学生一沟通得知大家都有创业的想法于是在厂里迅速辞职领着大家凑了点钱开上了冷面开冷面店的同时刘国和发现当时一些要上市的国企正准备发放原始股他认准了买原始股将是一个发大财的机会所以利用原来在国企积累的人脉用投冷面店赚的钱购买了大量股权证
人的生活方式有两种, 第一种方式是像草一样活着, 你尽管活着,每年还在成长, 但是你毕竟是一棵草, 你吸收雨露阳光, 但是长不大。 人们可以踩过你, 但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你, 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人, 都应该像树一样的成长, 即使我们现在什么都不是, 但是只要你有树的种子, 即使你被踩到泥土中间, 你依然能够吸收泥土的养分, 自己成长起来。 当你长成参天大树以后, 遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景, 死了依然是栋梁之才, 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 ——俞敏洪
思考: 1.运用前面所讲内容分析电子邮件营销符合优 秀商机的哪些特质? 2.你身边还有哪些商机有待发掘?
2.资源——以尽量少的资源做尽量多的事情 成功的创业者总是最后才考虑现金。 首先考虑金钱是一个很大的错误,现在短缺的是高素质的创业者和商机, 而不是金钱。 资源要创造也要节约。 成功的创业者一般都为了合理利用和控制资源设计了创意精巧、使用谨 慎的战略,以尽量少的资源做尽量多分,关键是能不能找到一个有上升趋势的市场, 另外就是有没有一个很好的团队,以及勇气也是创业者必须具备的素质之一。”刘东昇谈 到自己在2007年成立上海亿业网络科技发展有限公司时有感而发。 电子邮件营销(EDM)市场当时在国内基本是一片空白,但刘东昇仍鼓足勇气做 第一个吃螃蟹的人,因为他坚定看好电子邮件营销在国内会有很好的上升趋势。为了尽快 打开市场,他采取了“洋为中用,中西合璧”的策略,将美国电子邮件营销市场的成熟发 展经验加以本土化,寻找国内实行会员制的公司客户商讨合作,这一策略果然在市场上灵 验。 “不要小看电子邮件营销,其实里面大有文章可做。”刘东昇介绍,电子邮件营销 追踪用户在收到B2C电子商务网站的商品推广邮件后,点击邮件中的链接登陆到B2C网站 ,选中商品放到购物车后结账购买的全过程,从中统计用户网上购物的特点,这可以对 B2C网站的下一次营销产生影响。 “现在不少国内的EDM公司还是在赚发电子邮件的钱,这其实是产业链中价值最低 的,就像劳动密集型产业赚的是辛苦钱。”刘东昇作为国内电子邮件营销市场的第一代进 入者,一直在思考通过创新来拓展市场。他认为电子邮件营销的价值在于方案,这比发多 少数量的邮件更为重要。 正如刘东昇所料,随着电子商务在国内快速发展,电子邮件营销也越来越能够吸 引市场眼球,不少网民已经习惯了打开EDM看看是否有新鲜的产品和新闻,电子邮件营 销正在被广大用户所接受。

大学生创新创业指导PPT

大学生创新创业指导PPT
为学生提供创业技能培训, 包括商业计划书撰写、融 资技巧、团队管理等方面 的指导。
创业实践平台
建立创业实践平台,为学 生提供创业实践的机会, 如创业竞赛、实习基地等。
政策环境
政府支持政策
政府应出台支持大学生创 新创业的政策,如税收优 惠、资金扶持等。
法律法规保障
完善相关法律法规,为大 学生创新创业提供法律保 障和支持。
推动科技创新
大学生在创新创业过程中,往往能够推动科技创新,为国家的技术 进步做出贡献。
促进产业升级
大学生创新创业有助于推动产业升级和转型,为国家经济的高质量发 展做出贡献。
谢谢
THANKS
跨国投资可以为创新创业项目提供更 多的资金支持和资源整合机会。
文化交流
文化交流有助于拓展创新创业项目的 文化内涵,提高品牌价值和国际影响 力。
可持续发展与创新创业
绿色经济
可持续发展强调环境保护和资源循环利 用,为绿色经济领域的创新创业提供广
阔空间。
循环农业
循环农业模式为创新创业提供了可持 续发展的解决方案,促进农业的可持
团队沟通与协作
培养团队成员间的有效沟通与协 作能力,提高团队执行力。
团队激励与管理
制定合理的激励机制和管理制度, 保持团队凝聚力和战斗力。
商业模式设计与创新
商业模式要素分析
分析商业模式的关键要素,如客户价值主张、盈 利模式、关键资源等。
商业模式创新
鼓励大学生探索新颖的商业模式,提高创业项目 的竞争力。
商业模式优化
根据市场反馈和团队实际情况,不断优化和完善 商业模式。
融资与投资
融资渠道与策略
01
介绍适合大学生创业的融资渠道,如天使投资、众筹、银行贷

大学生创新创业精品PPT课件

大学生创新创业精品PPT课件

(五)云南
(六)陕西
从放宽市场准入限制、财政扶持、税收优惠、 金融支持、培训和创业补贴、社会保障优惠 等6个方面设置扶持政策,并出台了20项措 施鼓励创业以促进就业。 云南省财政每年将安排l亿元创业资金,重点 用于支持大学毕业生、农民工、复转军人、 留学回国人员和其他有创业能力的人员自主 创业。
大学生创业贷款、小额担保贷款并轨运行 推动“大学生创业引领计划”。 将自主创业大学生户籍范围由西安市暂扩 大到省内,外省籍大学生创业的,根据其 项目经审核可适度放贷。
第一章
大学生创业基础
《大学生创新创业教程》
目录
第一节 大学生创业政策支持 第二节 创新与创业 第三节 创业与自我认识 第四节 创业对职业生涯发展的影响
一、大学生开展自主创业的意义
第一章 大学生创业基础 3
党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,把鼓励创业、 支持创业放在就业工作更加突出的位置上。大学生自主创业是创业中非常重要的一部分。
创业场所使用费、自主创业开办费和各 类社保补贴,享受优先获得担保贷款、 全额补贴各项税费等政策扶持
以优惠政策为引导,以创业培训为支撑, 以全程专业服务为手段,打造大学生创业、 就业、企业和事业四位一体的示范基地
四、部分大学生创业园区的基本情况
第一章 大学生创业基础 12
创业园区
相关情况
特点
杭州市大学生 创业园(上城
…… ……
第一章 大学生创业基础 6
二、国家鼓励创业的政策
第一章 大学生创业基础 7
(二)大学生创业优惠政策
具体到大学生创业,国务院也出台了具有针对性的相关政策,其主要包括以下几个 方面。
▉ 税收优惠 ▉ 创业担保货款和贴息 ▉ 免收有关行政事业性收费 ▉ 创业担保贷款和贴息 ▉ 免费创业服务 ▉ 取消高校毕业生落户限制

大学生创新创业教育ppt课件(2024)

大学生创新创业教育ppt课件(2024)
22
06
成功案例分享与启示
2024/1/26
23
国内外成功案例介绍
2024/1/26
国内案例
阿里巴巴、腾讯、华为等企业在创始人大学期间或毕业后不久开 始创业,凭借敏锐的市场洞察力和创新能力,逐渐成长为行业巨 头。
国外案例
Facebook、Google、Microsoft等科技巨头,其创始人在大学期 间就开始了创业历程,通过技术创新和商业模式创新,实现了跨 越式发展。
举办互联网+创新创业大赛,鼓励学生利用互联网技术开展创新创 业实践。
互联网+创业教育模式探索
结合互联网技术,探索新的创业教育模式,如在线课程、远程教育 等。
14
04
创新创业项目指导与服务
2024/1/26
15
项目选题与策划指导
2024/1/26
市场需求分析
指导学生进行市场调研,了解行业趋势和消费者需求,为项目选 题提供数据支持。
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成功案例特点分析
01
02
03
04
敏锐的市场洞察力
成功创业者往往能够准确把握 等方式,打破行业常规,实现 突破性发展。
优秀的团队
成功创业往往需要一个优秀的 团队,共同协作,实现共同目 标。
坚韧不拔的精神
创业过程中会遇到各种困难和 挑战,坚韧不拔的精神是战胜 困难的重要保障。
大学生创新创业教育ppt课件
2024/1/26
1

CONTENCT

2024/1/26
• 创新创业教育理念与目标 • 创新创业能力培养 • 创新创业实践平台搭建 • 创新创业项目指导与服务 • 大学生自主创业支持政策解读 • 成功案例分享与启示

创新创业概述最新PPT课件

创新创业概述最新PPT课件
指从新思想的产生到产品的设计、试制、营销和 市场等一系列活动。 ? 熊彼得定义是将已经发明的技术发展成为社会能 够接受,并具有商业价值的活动。
14
一、创新
2、创新定义的内涵及外延的扩展
随着社会进步以及对创新理论深入研究,学术 界对创新的内涵有了深刻的认识,外延有了很大的 扩展。 ? 把创新看成是一种追求创意的 意识和一种勇于思
5
主题1 :就业形势
思考2: ——说说你理想中的职业?
6
毕业生的期待------
专业对口 ; 其他 ; 1%
工作稳定 ; 1% 9%
社会地位 ; 6%
工作 强度 ; 3%
地理位
薪酬福 利 ; 35%
置 ; 11%
发展空
间 ; 34%
7
面对这样的场景,你 的想法是------
8
主题1 :就业形势
域,如思想创新、理论创新、技术创新、服务创新、 文化创新、教育创新、制度创新、体制创新、管理 创新等等。综合起来可以基本归纳为三方面,即 知 识创新、技术创新、智力创新 。 ? 知识创新是技术变革的 基础,技术创新可以拓展
知识创新,并为加速知识创新提供技术 手段,智 力创新是知识创新和技术创新的 保证。
? 我国人口众多,每年要解决 1100万-1200万的就业 ? 2015年,全国高校毕业生达到 749万人 ? 目前,我国登记失业率大概为 4%左右,实际失业
率要超过这个数字
据统计,平均1个创业者
可以带动5个人就业
1:5
9
师兄师姐的毕业去向是哪里 ?
超过一半的毕业生都从事与专业不相关的工作
?
——除了专业对口的工作外,我们还有很多可以选择的职业
顺德区创业培训补贴政策:具有创业要求和培训愿望 并具备一定创业条件的本区城乡各类劳动者,参加创 业培训机构组织的创业培训并取得合格证书的,可申 请一次性800元创业培训补贴。
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第一章 大学生创业概述
一、创业的要素 二、创业者的素质特征 三、创业管理—创业过程的起始点和核心 商机的形式、规模、深度决定了资源与团队所需的形式、规模和深度。 在企业刚启动时期,大多数情况下,真正的商机比团队的智慧、才能或 可获取的资源更为重要。 企业的成长率越高、规模越大、持续时间越长,以及毛利润、净利润和 自由现金流越大,那么商机就越大。 市场越不完善、变化程度越大,不连续性和混乱程度就越高,信息和知 识的真空和不足越多,商机就越多。
人的生活方式有两种, 第一种方式是像草一样活着, 你尽管活着,每年还在成长, 但是你毕竟是一棵草, 你吸收雨露阳光, 但是长不大。 人们可以踩过你, 但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你, 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人, 都应该像树一样的成长, 即使我们现在什么都不是, 但是只要你有树的种子, 即使你被踩到泥土中间, 你依然能够吸收泥土的养分, 自己成长起来。 当你长成参天大树以后, 遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景, 死了依然是栋梁之才, 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 ——俞敏洪
思考: 1.运用前面所讲内容分析电子邮件营销符合优 秀商机的哪些特质? 2.你身边还有哪些商机有待发掘?
2.资源——以尽量少的资源做尽量多的事情 成功的创业者总是最后才考虑现金。 首先考虑金钱是一个很大的错误,现在短缺的是高素质的创业者和商机, 而不是金钱。 资源要创造也要节约。 成功的创业者一般都为了合理利用和控制资源设计了创意精巧、使用谨 慎的战略,以尽量少的资源做尽量多的事情。
“其实互联网产品没有很好和很差之分,关键是能不能找到一个有上升趋势的市场, 另外就是有没有一个很好的团队,以及勇气也是创业者必须具备的素质之一。”刘东昇谈 到自己在2007年成立上海亿业网络科技发展有限公司时有感而发。 电子邮件营销(EDM)市场当时在国内基本是一片空白,但刘东昇仍鼓足勇气做 第一个吃螃蟹的人,因为他坚定看好电子邮件营销在国内会有很好的上升趋势。为了尽快 打开市场,他采取了“洋为中用,中西合璧”的策略,将美国电子邮件营销市场的成熟发 展经验加以本土化,寻找国内实行会员制的公司客户商讨合作,这一策略果然在市场上灵 验。 “不要小看电子邮件营销,其实里面大有文章可做。”刘东昇介绍,电子邮件营销 追踪用户在收到B2C电子商务网站的商品推广邮件后,点击邮件中的链接登陆到B2C网站 ,选中商品放到购物车后结账购买的全过程,从中统计用户网上购物的特点,这可以对 B2C网站的下一次营销产生影响。 “现在不少国内的EDM公司还是在赚发电子邮件的钱,这其实是产业链中价值最低 的,就像劳动密集型产业赚的是辛苦钱。”刘东昇作为国内电子邮件营销市场的第一代进 入者,一直在思考通过创新来拓展市场。他认为电子邮件营销的价值在于方案,这比发多 少数量的邮件更为重要。 正如刘东昇所料,随着电子商务在国内快速发展,电子邮件营销也越来越能够吸 引市场眼球,不少网民已经习惯了打开EDM看看是否有新鲜的产品和新闻,电子邮件营 销正在被广大用户所接受。
植物大战僵尸开发公司创始人自述:从0到1亿
这家公司今年的收入,有望达到1亿美元。可是10年前,它刚刚成立的时候,只是一个辍学生与 两个好友开的软件工作室。它如何做到从0到1亿美元的飞跃?下面就是创始人非常诚恳的自述。 PopCap创始人John Vechey自述 1996年,我进了普渡大学。虽然我还没有自己的电脑,但我想成为程序员,所以就选修了编程 课。那门课所有考试的第一名,总是一个叫做Brian Fiete的人,我就去问他,愿不愿意一起编个游戏 。这就是我们的第一个游戏ARC的由来。 ARC 是一个彩弹游戏,放上网以后,吸引了许多人玩。开发游戏需要大量时间,而我的大学 GPA(绩点)只有1.67,所以我就退学了,全身心投入开发工作。有一 次网上聊天,一个叫做Jason Kapalka的人要求加入我们,他后来成了PopCap的第三个创始人。 Jason Kapalka说服一家游戏公司,向我们购买ARC运营许可证,价格是45000美元。那一年, 我只有19岁,突然有这么一笔钱,感觉像百万富翁一样。后 来,我们又把ARC的所有权卖给了Sierra 游戏公司,又拿到了10万美元,我们三个就开始成立自己的公司了。
从垃圾邮件中找到创业项目 掘金 小“杂志”也能换来大财富
当被垃圾邮件骚扰得不胜其烦时,有多少人能够敏锐地意识到其中蕴藏着创业商机? 上海亿业网络科技发展有限公司总经理刘东昇就是这么一位有心人。他亲身经历了国内互 联网业的沉浮,从枯燥的技术研发岗位上转型到精彩的市场拓展领域中,最终看准机会把 握住电子邮件营销的发展浪潮,在浦东软件园实现了自己创业的目标。 当刘东昇在1999年研究生毕业时,正是国内互联网业英雄辈出风起云涌的时代,彼 时搜狐的张朝阳等名字成为众多计算机专业毕业生心目中当仁不让的偶像。刘东昇那时不 仅处于世纪之交,更面对着国内互联网业的第一个黄金期。作为一个心怀抱负的有志男儿 从此迎来了自己的互联网生涯。 “最初我在趋势科技工作,从事防病毒软件方面的技术研发。”刘东昇感叹如果自己 一直沿着技术研发的道路走下去,也许会如同千千万万的IT程序员一样了。但那时的互联 网业正处于瞬息万变的初创阶段,时刻充满着各种各样的机会,刘东昇也因此迎来了职业 生涯中的一次重要转型。 刘东昇在就读同济大学与德克萨斯大学合办的EMBA班时,一位外籍教授在闲聊中 抱怨自己的电子邮箱经常收到信息庞杂的垃圾邮件。正所谓说者无意但听者有心,这句抱 怨使刘东昇茅塞顿开:“电子邮件营销在整个互联网业中虽然并不起眼,但其实可能蕴藏 着一个很大的市场,而且大多数人还未意识到其中的商机,岂不是很合适的创业方向?”
最 初,我们只打算为别人开发游戏,没想过直接以自己的品牌向玩家推出游戏。我 们第一个开发出来的游戏,被代理商拒绝了。然后,我们就做了 Bejeweled(钻石迷情) 。那个游戏的诞生纯属偶然,我回老家的时候,看见人们在网上玩一种纸牌游戏,觉得很 有意思,就发Email告诉Brian Fiete,他第二天就写出了游戏的原型,而Jason Kapalka 在第三天找来了许多钻石图案,第四天Bejeweled的第一版就成型了。 我们带着Bejeweled去找游戏网站,Yahoo表示没兴趣代理,Microsoft表示可以把 它放到MSN上,但是条件很苛刻,出于无奈,我们还是接受了。结果,它在MSN上大受 欢迎,一天有6万个人来玩,可是我们的报酬仅仅是每月1500美元。 到了2000年,用户要求获得Bejeweled的可下载版 本,因为那时大家都是拨号上 网,网费很贵,而且上网时电话打不进来。于是,我不得不说服Yahoo(它也开始代理 Bejeweled了)和MSN,在继续 提供免费的线上版本的同时,允许我们推出售价20美元 的功能更强的可下载版本,所获得的利润,我们与销售网站对半分。我们从此有了一种新 的商业模式。
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