上海XX二级学院科研绩效考核管理办法(试行)

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关于做好年终绩效考核工作的通知

关于做好年终绩效考核工作的通知通知，是运用广泛的知照性公文。

用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。

下面给大家带来关于做好年终绩效考核工作的通知，供大家参考!关于做好年终绩效考核工作的通知范文一中乒院、各二级学院、处(室)、竞校、直属单位：为完善各类岗位考核与评价体系，全面、科学评价我校教职工年度工作表现、实绩和质量，依据《20xx年教职员工全员聘用工作实施办法》、《上海体育学院教职员工绩效考核办法》、《上海体育学院教师岗位职责(试行)》、《上海体育学院教师年度工作量管理实施办法(试行)》等文件要求，就20xx年度教职工绩效考核工作有关事项通知如下：一、考核目的通过年度绩效考核，进一步提高教职工履行岗位职责的自觉性和责任感，不断强化质量意识，推进学校事业的改革与发展。

二、考核对象本校在编在岗的教职工，处级以上干部的绩效考核工作由组织部制定绩效考核方案，并负责实施。

三、组织领导成立20xx年上海体育学院绩效考核工作领导小组及专项工作组(名单见附件)。

中乒院、各二级学院、部门建立相应的绩效考核工作小组，在校教职工绩效考核工作组领导下，组织本部门教职工的绩效考核工作，并负责具体落实。

四、考核内容教职工的考核根据岗位职责、工作规范、年度工作任务完成情况及实际表现进行，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。

具体按照《上海体育学院教职员工绩效考核办法》、《上海体育学院教师岗位职责(试行)》、《上海体育学院教师年度工作量管理实施办法(试行)》等文件的相关规定及中乒院、各二级学院、部门制订的实施细则执行。

五、考核等次教职工年度绩效考核分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

其中中乒院、各二级学院、部门优秀的名额按照15%的比例分配(见附件5)，酌情考虑教辅和其他专业技术人员。

六、考核时间安排与办法1.20xx年12月6日前，召开中乒院、各二级学院、处室负责人会议，布置20xx年度绩效考核工作。

上海海关学院部门绩效考核实施办法(试行)

上海海关学院部门绩效考核实施办法（试行）为进一步推进学院二级管理，激发基层活力、提高工作效能，根据《上海海关学院深化人事制度改革方案》，按照目标管理和绩效管理的基本要求，制定本办法。

一、绩效考核原则（一）坚持公开、公正、公平、民主的原则；（二）坚持全面考核、突出重点、注重实绩的原则；（三）坚持以人才培养为中心、激励进取、褒奖先进。

二、绩效目标确定根据学院“十三五”和中长期发展规划目标要求，以加强部门内涵建设和队伍建设为主导，实施部门绩效考核。

（一）按照分类型、显特色、重发展的原则，学院与部门商定部门绩效，由分管院领导与部门主要负责人签订部门绩效目标责任书，目标责任周期一般为1年，按学年考核。

（二）目标责任书的各类核心指标应充分考虑各教学、科研、培训、服务保障部门不同的工作特点和目标。

各部门学年绩效目标责任书根据部门学年工作目标与任务，与分管院领导、所在部门、学院考核工作小组充分协调，并报学院考核委员会审定后实施。

三、绩效目标具体内容（一）教学部门学年绩效目标考核根据部门学年绩效目标责任书进行逐项考核，内容主要包含人才培养（教育教学工作与专业建设）、科学研究、师资队伍建设、学生工作、内部建设（内部管理、党建思想政治工作和精神文明创建工作）等方面的完成情况。

（二）职能部门学年绩效目标考核根据部门学年绩效目标责任书进行逐项考核，内容主要包含常规工作、重大工作、服务质量、工作能力和内部建设（内部管理、党建思想政治工作和精神文明创建工作）等方面的完成情况。

四、部门绩效考核等次及标准（一）考核等次部门学年绩效考核结果分为优秀、合格、不合格等三个等次。

部门学年绩效考核优秀比例为全院机构总数的30%，宁缺毋滥。

（二）考核等次的基本标准优秀：部门规章制度健全，廉洁奉公，出色完成学年绩效目标，在教学、科研、培训、管理和服务等工作中表现突出，成效显著。

合格：部门规章制度齐全，廉洁自律，按期完成学年规定的任务，无责任事故。

XX学院二级学院目标管理实施方案

XX学院二级学院目标管理实施方案根据《二级学院目标管理责任制试行办法》(院政发[2009]20号)的精神，紧紧围绕学校2017年党政工作要点和创大工作目标任务，按照“管理重心下移、党政共同负责，突出重点工作、强化常规管理”的总原则，制定本方案。

一、指导思想以《校院两级管理实施办法（试行）》（校党文规〔2014〕3号）为指导，以学校与各二级学院签订的《目标管理责任书》为依据，通过目标考核，不断强化对二级学院的目标管理，充分发挥目标管理的激励和导向作用，有效推动校院两级管理体制改革进一步深化，凸显二级学院办学的主体地位和办学特色，最大限度地调动二级学院和教职工的工作积极性、主动性和创造性，全面提高二级学院的办学质量、水平和效益，促进学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新工作的健康发展，为建设地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学奠定坚实的基础。

二、考核内容对二级学院的目标考核分为党建工作考核、基本工作考核和核心工作考核。

党建工作考核办法另行制定。

基本工作考核由常规工作指标和一票否决指标两个部分组成。

其中，常规工作指标包括教学管理、学科建设与科研管理、师资队— 2 —伍管理、学生教育与管理、综合管理等五个方面；一票否决指标包括党风廉政建设、安全稳定工作和计划生育工作等三个方面。

核心工作考核由人才培养、学科建设与科学研究、人才队伍建设等三项指标组成。

三、考核原则（一）目标考核与绩效考核相结合；（二）定量考核与定性考核相结合；（三）平时考核与年终考核相结合；（四）党政共同负责与民主管理相结合。

四、考核指标体系及考核办法学校对二级学院2017年度工作完成情况的考核，依据《XX学院2017年度二级学院目标管理考核指标体系及考核办法》（见附件）进行。

五、考核结果的应用（一）与业绩津贴发放挂钩。

二级学院经考核完成学校核定的基本工作目标任务后，业绩津贴全部按核定标准划拨到各单位；未完成学校核定的基本工作目标任务，按未完成的比例扣减核定部分，扣减部分全部纳入学校奖励津贴补贴总额。

上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行)

上海第二工业大学科研成果奖励办法（试行）沪二工大科〔2019〕302号总则第一条为激励我校教师塑形铸魂科学家精神，在科研道路上勇攀高峰，争取更多高层次的研究项目，多出高水平的科技成果，承担有影响力的产学研项目，进一步提升学校学术地位和影响力，更好地为社会经济建设服务，结合我校实际，特试行本办法。

第二条本奖励办法遵循重点支持应用技术型高校分类评价指标、奖励就高不就低、不重复奖励、重视原创高端原则，鼓励教师多出高质量研究成果。

第二章奖励原则第三条引领原则：高层次成果和高层次人才相结合。

以激励产出符合学校发展要求的标志性成果为导向，重点奖励高层次、高水平、高质量的原创性科研成果，重点支持影响力大、显示度高、对学校发展贡献突出的科技人才。

第四条平衡原则：基础研究和应用研究相结合。

鼓励创造在学术界和产业界有较高影响力的科研成果。

基础研究以高水平项目、高水平论文为重点。

应用研究以成果获奖、自主知识产权、技术转移转化、有影响力的产学研项目。

第五条分类原则：项目、论文、奖项、专利等类别相结合。

鼓励获得有影响力的奖项、立项高水平横纵向项目、授权发明专利、发表高水平论文等。

第三章奖励范围第六条获奖成果：获国家、省部级政府奖励的成果。

第七条立项项目：以我校为依托单位申请获批的国家、省部级重要的科研或人才计划项目；大额的横向项目。

第八条学术论文：理工科被国际检索收录的学术论文（SCI论文、高被引论文、EI论文）；人文社科在“社会科学引文索引（SSCI）”、“艺术和人文引文索引（A&HCI）”、“中国社会科学引文索引（CSSCI）”来源期刊及指定的重要学术报刊上发表的科研论文等。

第九条知识产权：授权的发明专利。

第十条颁布标准：获得正式颁布的国际标准、国家标准。

第十一条艺术设计展赛：被省部级及以上博物馆、美术馆或同级别的机构展示收藏的艺术、设计作品。

第十二条具体奖励范围与标准见附件：理工科类见附件一“理工科类奖励范围与标准”；人文社科类见附件二“人文社科艺术类奖励范围与标准”；设计类除按照人文社科艺术类标准执行外，对设计类展赛成果奖励见附件三“设计类展赛成果奖励范围与标准”。

高校二级学院年度绩效考核指标体系的构建

关键词：综合评价，层次分析法，绩效评估，指标体系
ｏＮＴＨＥＣｏＮＳＴＲＵＣＴＩｏＮｏＦＴＨＥＡＮＮＵＡＬ
ＰＥＲＦｏＲＭＡＮＣＥＡＰＰＲＡＩＳＡＬＩＮＤＥＸＳＹＳＴＥＭｏＦＳＥＣｏＮＤＡＲＹＣｏＬＬＥＧＥＳＩＮＵＮＩＷＥＲＳＩＴＩＥＳ
ＡＢＳＴＲＡＣＴ
ＷｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｇｒａｄｕａｌｓｃａｌｅｅｘｐａｎｓｉｏｎｏｆＣｈｉｎａ＇ｓｈｉｇｈｅｒ
首先，本文对普遍运用于企业、政府中的绩效管理理论进行了综述介绍，对国内外高校绩效管理研究的进展情况进行文献调研；其次，结合绩效管理理论的要求，分析了高校绩效管理现实存在问题；然后，重点对高校二级学院整体工作的绩效评估指标体系进行系统研究，最后，采用层次分析法（触｛Ｐ）对高校二级学院的绩效指标权重因子进行量化建模分析。
ｐБайду номын сангаасｏｃｅｓｓ（ＡＨＰ）．
ＫＥＹＷＯＲＤＳ：ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ，ａｎａｌｙｔｉｃｈｉｅｒａｒｃｈｙｐｒｏｃｅｓｓ，
ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅａｐｐｒａｉｓａｌ，ｅｖａｌｕａｔｉｏｎｉｎｄｅｘｉｎｇｓｙｓｔｅｍ
Ｉｌ
目录
弓Ｉ言……………………………………………………………………………………………………………．．１（一）高校二级学院绩效管理的意义………………………………………………。１（二）国内外研究现状………………………………………………………………１（三）问题的提出……………………………………………………………………．４（四）论文的整体思路与结构………………………………………………………．４一、绩效管理相关理论综述……………………………………………………………．６（一）绩效管理的概念………………………………………………………………．６（二）绩效评估与绩效管理的关系…………………………………………………７二、高校绩效管理实践中存在的问题及原因分析…………………………………．９（一）高校绩效管理实践存在的问题及原因………………………………………９（二）高校绩效管理改进的方向…………………………………………………．．１０三、高校二级学院绩效考核指标体系的构建………………………………………１２（一）构建高校二级学院绩效考核指标体系应坚持的原则……………………一１２（二）高校二级学院绩效考核指标体系建立的方法……………………………．．１４（三）高校二级学院绩效考核指标体系建立……………………………一Ｉ……一１５１．高校二级学院党建与思想政治工作绩效指标………………………………．１５２．高校二级学院教学与教学改革工作绩效指标………………………………．１７３．高校二级学院科研工作绩效指标……………………………………………．１９４．高校二级学院学科与师资队伍建设工作绩效指标…………………………．．２ｌ５．高校二级学院学生管理工作绩效指标………………………………………．２２（四）高校二级学院绩效考核标准和指标权重的制定…………………………一２４１．高校二级学院绩效考核标准的制定…………………………………………．２４２．高校二级学院绩效考核指标权重的制定……………………………………．２７结论………………………………………………………………………………………………………………３２参考文献………………………………………………………………………………．３３致谢………………………………………………………………………………………………………………３４

科研工作二级管理办法(试行)

科研工作二级管理办法（试行）一、目标（一）为深化和完善校内管理体制改革，促进学校科研工作上水平、上台阶，为学校又好又快发展做出贡献，根据《中共重庆工程职业技术学院委员会关于进一步深化和完善校内管理体制改革的决定》（渝工程职院党发〔2012〕04号）等文件的相关要求，结合目前我校科研管理工作的现状，制定本办法。

（二）学校的科研工作实行校、院(系)二级管理体制，将学校对科研工作的管理重心下移至二级院(系)，充分发挥各二级院(系)科研管理的积极性、主动性和创造性，以更好地为学科专业建设和人才培养服务。

二、职责划分科技处代表学校对科研工作进行日常管理，各二级院(系)具体负责本院(系)的科学研究、学术交流和科技服务工作。

学校和各二级院(系)在科研管理工作中的职责划分如下：(一)学校职责1.制定学校科研工作中长期发展规划、年度计划和规章制度；2.组织申报各类科研项目，培育和组织重大科技项目，促成重大科技成果，争取科技资源；3.规划与审批学校校级科研项目，管理市级以上科研平台；4.鉴定、登记、管理科研成果，组织推荐各级各类科研成果奖励；5.组织管理专利申请及知识产权保护事宜；6.处理校内知识产权纠纷；7.科研经费的登记管理工作；8.组织科技人员进行科技成果转化，审查技术转让项目与合同；9.组织科技咨询、科技开发与科技推广；10.规划、建设学校科研队伍；11.组织全校学术活动；12.学术规范与学术道德建设与宣传。

（二）二级院系职责1.制定本院(系)科研工作规划与年度计划；2.组织申报各类科研项目；3.负责本院(系)各类科研项目的过程管理；4.协助组织成果鉴定、专利申请和知识产权保护事宜；5.协助处理知识产权纠纷；6.负责各级各类奖励的推荐申报和材料初审；7.负责本院(系)科研档案和科研保密的管理工作；8.协助组织科技人员进行科技成果转化，审查技术转让项目与合同；9.参与组织科技咨询、科技开发与科技推广；10.规划、建设本院(系)的科研队伍；11.组织本院(系)的学术活动；12.学术规范与学术道德的建设与宣传；13.负责校级科研机构的管理，协调管理挂靠在本院(系)的学术团体。

《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范(试行)》

上海市科学技术委员会关于印发《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）》的通知（沪科规〔2019〕11号）各有关单位：为贯彻落实《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（中办发〔2018〕37号）、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）等文件精神，根据《上海市科技计划项目管理办法（试行）》（沪科规〔2019〕5号），我们制定了《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）上海市科学技术委员会2019年9月26日上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）为贯彻落实《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（中办发〔2018〕37号）、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）和《关于进一步深化科技体制机制改革增强科技创新中心策源能力的意见》（沪委办发〔2019〕78号）等文件精神，根据《上海市科技计划项目管理办法（试行）》（沪科规〔2019〕5号），在上海市科技计划项目（以下简称“项目”）执行期满后，上海市科学技术委员会（以下简称“市科委”）采用项目综合绩效评价方法，开展项目验收工作。

为规范开展好项目综合绩效评价，制定本工作规范。

一、总体要求1.项目综合绩效评价是指项目执行期满后，根据合同的约定，从项目任务完成情况和经费管理使用情况对项目实施情况进行综合评价。

其中，任务完成方面，主要评价项目目标和考核指标的完成情况、成果效益、人才培养和组织管理等；经费管理使用方面，主要评价承担单位项目资金拨付及自筹资金到位、预算执行、科研经费管理制度执行情况和经费开支合规性等。

2.项目综合绩效评价侧重对代表性成果和项目实施效果的评价，不将“人才项目”“头衔”“帽子”“论文数量”“获得奖励”等作为评价指标。

3.项目综合绩效评价实行分类评价。

二级学院绩效考核实施方案

二级学院绩效考核实施方案为顺利完成2019年度二级学院绩效考核工作，根据学校《绩效考核工作实施办法（试行）》（重城管院发〔2019）79号）文件精神及学校绩效考核工作领导小组《关于实施校内单位和教职工个人2019年度绩效考核的通知》要求，由教务处牵头对各二级学院开展2019年度绩效考核，相关事宜通知如下：一、考核组组长及成员组长：副组长：成员：组织、人力、教学、学生、安管、质量管理、科研、继教、产教融合中心等校内单位负责人及民主党派人士1人、工会、教代会代表各1人。

联络员：秘书：二、考核日程安排2019年二级学院绩效考核现场考核安排表L考核日程安排表2：现场考核安排地点：办公楼第二会议室具体时间安排以现场通知为准三、考核内容1. 二级学院党建与思想政治工作、管理效能工作情况、二级学院教学、科研、社会服务及学生工作开展情况（无学生的二级学院，考核总分为81分，实际得分以100分折算）。

具体包括：政治核心和保障监督作用、意识形态工作、基层组织建设、人才队伍建设、师资队伍建设、教学质量评价、内部质量保证体系建设及履行职能职责及管理效能情况；部门安全稳定、团结协作；工作质量效果效率效益、工作创新与可持续发展等。

2. 年度工作任务情况重点考核其围绕服务教育教学中心工作任务完成的数量、质量、效果、效率、效益和工作创新、可持续发展的情况。

具体包括：工作的计划与部署；工作的推进与工作质量效果；工作的改进与创新、新增工作等。

12 月 13-15 日公示各二级学院最终得分教务处3.服务对象评价情况重点考核职能部门工作服务对象对其服务态度、服务质量、服务效果、效率、效益等方面评价。

四、考核方式通过考核组现场听取汇报和查阅各类档案材料，结合二级学院自评、校领导评价、学院互评、服务对象评价、教职工代表评价等方式进行。

五、考核权重分配1.二级学院自评：5%2019年11月30日前，各二级单位根据绩效考核相关指标和工作过程记录，对本年度全面工作进行自我评价，完成《年度工作总结》、报分管校领导审核后，依照学校党政工作要点并结合本单位工作职责制定的《年度工作计划》和《年度工作总结》有关内容，完成《年度绩效考核自评表》。

学院科研绩效考核办法

学院科研绩效考核办法为落实学校科研促校战略，提升我校科研实力，规范和强化校属二级学院（教学部）、研究中心科研工作，依据省教育厅对我校科研工作发展绩效目标考核指标体系，结合学校实际，制定本办法。

第一章考核对象第一条校属二级学院（教学部）、专职科研机构。

其中，继续教育学院、附中不参加考核，大外部并入外国语学院、公共体育部并入体育学院考核。

第二章考核指标体系及分值第二条学术风气（5分）。

被考核部门无学术不端行为的积5分。

经查实存在个人或聚集学术不端行为的不予积分。

第三条项目申报（5分）。

省部级及以上项目申报数不低于本部门符合申报条件的高级专业技术人员和博士学位人员总数的40%；地厅级（含校级）项目申报数不低于本部门符合申报条件的中级及以下职称人员总数的40%。

完成上述两项申报数量之和积5分，每差1项扣0.2分。

第四条项目立项（10分）1、部门项目立项数为申报数的10%以上积5分，级项目每立1项积5分，省部级每立1项积2分。

2、跨部门联合申报平台类项目立项，项目负责人所在部门积该项目40%的分数，项目分数的60%由项目组成员前9名平均分配，计入各成员所在部门。

第五条科研经费（15分）1、各部门考核当年科研经费在上年度基础上未实现增长积0分，增长5%以内积5分，增长5%以上不足15%积10分，增长15%及以上积15分。

2、跨部门联合申报平台类项目立项所获得的资助及匹配经费，其到账经费40%计入项目负责人所在部门，其60%由项目组成员前9名平均分割，计入各成员所在部门。

第六条学术讲座及交流（10分）1、学术讲座：各部门每年度组织4场学术讲座，其中2场以上为校外教授或硕导、博导及以上专家。

完成4场及以上积2分，每不足1场扣1分。

讲座信息须录入科研管理系统并报科研处备案方予认定；2、学术交流：每年度累计有4人次参加不同单位部门主持的省级以上学术会议或到外单位作学术报告。

完成4人次积2分，不足4人次每次扣1分；3、学术会议：省部级以上学术会议主办积6分，承办、协办积3分；地厅级学术会议主办积4分，承办、协办积2分。

高校绩效拨款模式下的二级学院财务管理——以上海大学为例

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高校绩效拨款模式下的二级学院财务管理
以上海大学为例
◆ 宋晓颖袁伟莲
（上海大学经济学院；上海大学财务处）
【摘要】高校二级学院的经费来源于学校下拨经费和学院自主创收，以往二级学院从学校获得的经费主要是由师资队伍人员数采确定，
制问题更为突出。学院领导应进一步强化财务管理控制意识。学院应依照
２００６年以来，上海大学下达带给二级学院的经费所采用的绩效拨款模相关政策法规，制定适合本学院特色的各项财务规章制度，，并且引入绩效指标，建立以内涵建设绩制度、财务预决算制度、日常财务管理制度、资产管理制度、绩效考核制度效为导向的拨款体系。拨款体系主要分为三层。第一层确定年度校总拨款额度。第二层参照等，保证学院各项收支规范有序。
【关键词】绩效拨款模式
二级学院
财务管理
随着高等教育进入高速发展阶段，高校的二级学院规模逐步扩大，二力度。级学院教育需求的增长与学校下拨经费投入力度有限的矛盾日渐突出。高校二级学院的经费主要来源于学校下拨经费和学院自主创收，以往学校效率。
同时，学院应建立科学、合理、完善的财务管理体系，形成主管领导监
二级学院的工作内容来确定模块设置；主要包括师资队伍、本科教学、研究督和教师民主监督相结合的管理体制。学院在资金、资产管理等方面需落生教学、科学研究、国际交流、学生活动、管理工作这几个模块。第三层是实岗位责任制，由于目前学院财务工作实行院长负责制，对于学院年度预对每一个模块进行参数分解。按照二级学院教学科研高低、质量评估结果算的上报、大额资金的使用等事项需由学院党政联席会研究决定；与学院和师资队伍建设等设立Ｎ个参数，引入多参数的拨款公式，得出各子模块职工收入分配相关的方案、制度等事项需经过学院教职工代表大会通过才

上海工程技术大学教师科研工作考核办法

上海工程技术大学教师科研工作考核办法高等学校肩负着培养人才和发展科学技术的双重任务，每个教师在搞好教学工作的同时，必须积极开展科学研究,科研是每个教师的一项基本工作任务。

为了更好地发挥高等院校科技优势和潜力，加快学科建设，提升科研水平，增强我校科技实力,规范教师科研工作量考核，特制定本办法.第一条对各类、各级教师应完成的科研工作量的规定（一）正高级职称教师，每年至少有100学时科研工作量，五年内必须至少主持一项省、部级或教委重点项目以上的科研项目或一项上水平的横向项目；副高级职称教师每年至少有80学时的科研工作量。

（二）中级职称教师每年至少有60学时的科研工作量,三年内必须至少主持一项市教委一般项目（或同级项目）或为主要承担者（前三位)，并积极主持或参与横向项目。

（三）初级职称教师每年至少有30学时的科研工作量。

（四)基础、体育、社科、艺术类教师参照上述指标40％执行，或按表一指标进行考核。

注：1、艺术类作品获奖等级的认定,由相应主办单位的入选证或展出证作为认定依据；2、艺术类教师艺术品被国外权威机构（国家创办的博物馆或国外著名博物馆等)收藏,相当于被SCI、EI收录；举办个人作品展览（由省、市相应行业协会主办），等同于在核心期刊公开发表论文；正式发表的作品等同于公开发表论文；3、第1、2款的内容抵冲教师科研工作应不大于表一考核指标的50％.(五）对各类、各级教师应完成的学术论文的规定1．指在正式出版的学术期刊上发表的学术论文,考核指标见表二。

本指标不包括已按表一进行考核的基础、体育、社科、艺术类教师。

2、发表学术论文统计折算方法（1）论文统计时，均由第一作者填报，以免重复统计;（2）每篇论文最多统计前三位作者，对教师和所指导学生共同发表的论文，学生不计入统计人数；（3）折算办法a）独立完成的论文，作者100%（篇）；b）二位作者共同完成的论文，第一作者70%，第二作者30%;c)三位作者共同完成的论文,第一作者60％，第二作者30％,第三作者10％。

高校二级部门年度考核方案范文（精选5篇）

高校二级部门年度考核方案高校二级部门年度考核方案范文（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高校二级部门年度考核方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

高校二级部门年度考核方案1一、绩效考核的目的1、通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升2、为浮动工资及奖金的发放提供依据。

通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。

3、通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。

二、绩效考核的原则绩效考核标准的制订要本着“规范化、程序化、标准化”原则。

三、绩效考核周期学期考核：每学期末进行考核四、考核内容从工作量、工作表现、工作成效方面考核五、考核方法360度绩效考评法360°绩效反馈是一种较为全面的绩效考评方法，它是指帮助一个组织的员工(主要是管理人员)从与自己发生工作关系的所有主体那里获得关于本人绩效信息反馈的过程。

我们利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反馈我们教师的工作。

(可插图。

就是首先，自我评价的过程也是一个自我分析、自我提高的过程。

其次，系主任熟悉教师的岗位职责，他提出的意见常常具有建设性和指导意义。

第三，学生与教师保持着最经常、最直接的接触，他们的具体建议和意见有助于教师改进教学态度、组织管理等具体环节。

第四，同行具有和评价对象相同或相近的知识和背景，从事相同或者相近的教学和科研活动，他们能够提出中肯的意见。

六、考核基本程序1教师个人自评2组织民主测评 3考核小组考核 4公示考核结果七、具体实施：教师工作实绩考核量表2.平级互评3. 学生评价部门：参评职工姓名：职位：日期：八.分数计算方法及考核等级确定1.自我评价、上级评定、平级互评与学生打分的权重分别为20%，30%，20%,30%2.将考核结果分为优秀(90分以上)、良好(80-90分)、基本合格(70-80分)、合格(60-70分)、不合格(低于60分)五个等次。

表1二级学院(系)绩效考核指标体系考核责任单位

表1：二级学院（系）绩效考核指标体系考核责任单位表2 三明职业技术学院2016年度（院）系党总支工作目标管理责任制考评表表 4 三明职业技术学院二级院（系）科研工作绩效考核办法一、指导思想为深化和完善校内管理体制改革，建立健全科学合理的激励机制，充分调动各单位以及广大教师、科研工作人员开展科研工作的积极性、主动性和创造性，提高学校科研层次和水平，根据《三明职业技术学院奖励性绩效工资分配方案》的相关要求，结合目前我校科研管理工作的现状，特制定本办法。

二、考核对象以各二级教学院（系）为考核对象，科研工作的计算为当年（自然年）各院（系）全体在岗的专业技术人员所取得的科研工作之总和。

三、考核内容及方法对二级院(系)自然年的科研工作考核实行量化考核，考核内容分为科研项目（课题、平台、团队、人才）申报数及立项数、取得的科研成果（论文、专著、教材、专利、科技成果、研究咨询报告或调研报告）、各类科研成果奖励、开设学术讲座等4个方面，满分为10分，考核方法如下：（一）设定各类科研工作权重分1.科研项目（课题、平台、团队、人才）申报数及立项数权重分.2.(１)论文发表权重分（2）其他成果权重分3.4.（二）二级院(系)（三）根据二级院(系)排名按下表折算成科研工作标准得分。

四、相关事项1.科研项目的申报及科研成果的认定均必须以三明职业技术学院名义并且是第一负责人。

2.科研项目的申报及科研成果的认定不得有弄虚作假，抄袭剽窃行为，一经查实，取消申报单位该项权重分。

3.本办法解释权归产学研与继续教育处。

表5 2016年度治安综合治理暨创建“平安校园”工作考评细则（教学单位）注：考评分计入学生管理工作考评表7 三明职业技术学院院（系）团委工作考评标准注：按每年统计分值计入学生管理考核表8 三明职业技术学院院（系）资助工作考评标准每院（系）基本分100分注：1.返工后超过截止时间，按返工与推迟提交双重扣分 2.按每年统计分值×2／100计入学生管理考核备注：1、考核标准以每年招生就业工作责任目标要求为依据。

上海市财政局关于印发《上海市市级财政政策预算绩效管理办法（试行）》的通知-沪财绩〔2019〕20号

上海市财政局关于印发《上海市市级财政政策预算绩效管理办法（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发《上海市市级财政政策预算绩效管理办法（试行）》的通知沪财绩〔2019〕20号各市级预算主管部门、各区财政局：为全面落实《中共上海市委上海市人民政府关于我市全面实施预算绩效管理意见的实施意见》（沪委发〔2019〕12号）精神，加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，提高财政政策资金配置效率和使用效益，现将《上海市市级财政政策预算绩效管理办法（试行）》印发给你们，请按照执行。

特此通知。

上海市财政局2019年7月5日上海市市级财政政策预算绩效管理办法（试行）第一条（目的意义）为全面贯彻落实《中共上海市委上海市人民政府关于我市全面实施预算绩效管理的实施意见》（沪委发〔2019〕12号），加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，提高财政政策资金配置效率和使用效益，特制定本办法。

第二条（适用范围）本办法适用于预算主管部门和财政部门对财政政策组织开展的事前绩效评估、绩效目标、绩效跟踪、绩效评价及评价结果应用等管理活动。

本办法所指的财政政策是指在一定时间内，由财政预算安排，具有专门用途和政策目标的财政专项资金政策，以及市对区的专项转移支付政策。

政策范围由财政部门确定。

预算主管部门开展政策绩效目标管理、绩效跟踪和绩效评价，应通过财政预算和绩效管理信息系统实施，并对相关结果真实性和准确性负责。

第三条（管理职责）预算主管部门负责建立本部门实施财政政策绩效管理制度，负责对本部门的财政政策进行绩效管理，健全本部门财务和业务之间的工作协同机制；财政部门负责制定财政政策绩效管理制度，指导、推进本级预算主管部门开展财政政策绩效管理工作。