小学四年级爱国主题班会
小学生爱国教育教案(优秀4篇)
小学生爱国教育教案（优秀4篇）小学生爱国主义教育的主题班会篇一活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班主任：全体起立，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
班主任：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看……同步播放《闪闪的红星》片段。
班主任：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
三、知识竞赛。
班主任：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方千米的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以班主任出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大家唱。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。
小学四年级国庆节主题班会教案
小学四年级国庆节主题班会教案小学四年级国庆节主题班会教案（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小学四年级国庆节主题班会教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级国庆节主题班会教案1祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
1、活动时间：20XX年9月29号下午第三节2、活动地点：活动教室三、主持人说：老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：节目表演（节目单还在准备中）四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
小学四年级国庆节主题班会教案2教学目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
四年级强国有我优秀主题班会设计.docx
四年级强国有我优秀主题班会设计一、班会背景：总书记强调，要重视加强学生的思想政治教育，把爱国主义精神注入各级各类学校教育的全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义教育也一直是我们学校德育工作的主旋律。
我校一贯谨记重视爱国主义教育，尤其在建党百年之际，先后开展了红色经典诵读比赛、参观我镇“秉礼学校”红色基地、党史知识竞赛、吹响了红歌鼓号队等活动。
在活动的浸润下，学生慢慢具有了较为强烈的爱国意识。
我发现，尽管学生已经有了爱国情怀，但相当一部分学生仅仅认为英雄人物对建设国家起到关键作用，而无法主动将爱国情感与自己的日常生活联系起来。
二、班会目的：通过需要班会等实践活动让学生意识到爱国之情要落在实际行动当中，并借此向党和祖国表白来认识F1.己肩头的责任。
三、前期准备：多媒体课件，相关图片，音乐、视频，活动道具。
四、班会流程：环节一：致敬战争年代的英雄。
1.播放视频，感受国之强大。
(1)播放2019年建国七十周年阅兵仪式盛况的视频。
（2）抛出话题：看完视频，你内心布.什么样的感受？（3）小组交流，感受祖国口益的强盛。
（4）引出主题：身穿军装的解放军英姿飒爽、一身正气，展现了我国士兵的新面貌和祖国的强大繁茂。
这节课，就让我们向伟大的祖国致敬吧！2.对比图片，初识战争年代。
（1）课件出示红军军装的照片和阅兵仪式军装照片。
提问：两张照片对比，你发现了什么？（2）学生交流。
预设生1：红军军装破旧，穿起来不舒服。
预设生2：阅兵仪式军装崭新，颜色更多。
（3）总结：在战争年代，我们国家十分贫穷，没有做工精良、贴身舒适的军装。
战士们就是穿着这样的军装翻过草地、爬过雪山，打顺了一•场场战斗。
3.聆听故事，走进峥蛛岁月。
（1）课件出示《长征》故事节选《飞夺泸定桥》，带学生一起穿越历史，回到红军长征那段峥蛛岁月。
（2）学生穿草鞋，蛾红军帽，合作朗读故事。
（3）引导交流：听完这个故事，大家有什么想说的？（4）指名交流。
小学爱国优秀班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“爱国之心，从我做起”，旨在教育同学们树立爱国主义精神，培养良好的道德品质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、各班代表、全体学生五、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了本次班会的意义，希望同学们能够积极参与，共同学习，提高自己的爱国意识。
2. 观看爱国教育视频班主任组织同学们观看了一段关于我国历史、文化、科技等方面的爱国教育视频，使同学们对我国的发展有了更深入的了解。
3. 学生代表发言各班代表依次上台发言，分享了自己对爱国的理解，以及如何在日常生活中践行爱国主义精神。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的发言进行了总结，并对大家提出了以下几点要求：（1）树立正确的价值观，热爱祖国，关心国家大事；（2）努力学习，提高自身素质，为祖国的繁荣昌盛贡献力量；（3）尊敬师长，团结同学，积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献力量；（4）发扬民族精神，传承中华民族优秀传统文化，为民族复兴努力奋斗。
5. 班级互动环节班主任组织同学们进行了一系列互动环节，如“爱国知识问答”、“爱国名言分享”等，使同学们在轻松愉快的氛围中学习爱国知识。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，希望同学们能够将爱国之心融入到日常生活中，用实际行动践行爱国主义精神。
六、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对爱国主义有了更深入的了解，认识到爱国是每个公民应尽的责任和义务；2. 同学们提高了自己的道德品质，增强了社会责任感；3. 同学们学会了如何在日常生活中践行爱国主义精神，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
在今后的学习和生活中，我们将继续加强爱国主义教育，培养同学们的爱国情怀，为祖国的明天贡献自己的一份力量。
第2篇一、班会主题：传承红色基因，争做新时代好少年二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体师生五、班会流程：一、主持人开场二、升国旗，奏唱国歌三、班主任发言四、学生代表发言五、互动环节：爱国知识竞赛六、观看爱国影片七、学生才艺展示八、班主任总结发言九、班会结束六、班会内容：一、主持人开场班会开始，主持人首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和流程。
四年级班会记录爱国教育(3篇)
第1篇日期：2023年2月24日地点：四年级教室主持人：张老师参会人员：四年级全体同学一、班会主题本次班会的主题是“爱国教育”，旨在通过讲述爱国故事、分享爱国心得，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 爱国故事分享（1）讲述“精忠报国”的故事张老师讲述了南宋名将岳飞“精忠报国”的故事。
岳飞在抗击金兵的战争中，为了国家和民族的利益，英勇善战，最终以身殉国。
同学们听得津津有味，对岳飞的爱国精神表示敬佩。
（2）分享“抗日英雄”的故事同学们纷纷分享了自己所了解的抗日英雄故事，如杨靖宇、张自忠、左权等。
他们为了民族独立和人民幸福，英勇斗争，不怕牺牲，展现了中华民族的伟大精神。
3. 爱国心得交流同学们踊跃发言，分享了自己对爱国教育的理解和感悟。
（1）李明同学说：“爱国就是要热爱我们的祖国，关心国家大事，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”（2）王红同学表示：“我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
”（3）张华同学认为：“爱国就是要有集体荣誉感，关心同学，尊敬师长，为班级的团结和进步贡献自己的力量。
”4. 爱国歌曲合唱同学们齐唱《我和我的祖国》，表达了对祖国的热爱之情。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记爱国之心，将爱国精神融入到实际行动中。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期的教育目的。
同学们在活动中深刻理解了爱国教育的内涵，纷纷表示要以实际行动践行爱国精神。
1. 增强了同学们的爱国情怀通过讲述爱国故事、分享爱国心得，同学们对爱国有了更深刻的认识，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养了同学们的集体荣誉感在班会活动中，同学们积极参与，团结协作，培养了集体荣誉感。
3. 提升了同学们的综合素质通过本次班会，同学们在语言表达、思维逻辑等方面得到了锻炼，综合素质得到了提升。
小学迎国庆主题班会(共7篇)
篇一：小学四年级一班迎国庆主题班会方案设计拳拳报国心,浓浓爱国情------四年级一班迎国庆主题班会方案【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目【活动流程】活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）男：今天是你的生日，我的祖国；女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行四（4）中队“祖国在我心中”主题班会。
女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。
（一）看ppt，感受祖国家乡的变化男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。
(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）（二）同学讲革命故事《刘胡兰》女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。
祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。
共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。
没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。
请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。
每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
小学四年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：小学四年级教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题：庆祝国庆节，传承爱国情怀二、班会目的：1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 引导学生了解国庆节的历史和意义，培养爱国主义精神。
3. 培养学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
三、班会流程：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。
（二）了解国庆节1. 李老师简要介绍国庆节的来历和意义。
2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 学生分享自己了解到的爱国故事，如钱学森、邓稼先等。
3. 学生进行爱国诗歌朗诵，表达对祖国的热爱。
（四）团队协作活动1. 进行“抢答比赛”，检验学生对国庆节知识的掌握。
2. 开展“制作国旗”手工活动，培养学生动手能力和团队协作精神。
（五）总结发言1. 李老师对本次班会进行总结，肯定了学生的积极参与和表现。
2. 鼓励学生在今后的学习和生活中，继续传承爱国情怀，为祖国的繁荣富强贡献力量。
四、班会记录：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表小华发言：“今天是我国国庆节，我感到无比自豪。
我要努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
”（二）了解国庆节1. 李老师介绍：“国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日。
1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场举行开国大典，宣告中华人民共和国成立。
”2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 小明代表小组发言：“我知道国庆节是我国最重要的节日之一，我要为祖国的发展贡献自己的力量。
”（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 小丽分享自己了解到的爱国故事：“我知道钱学森是我国著名的科学家，他为我国的航天事业做出了巨大贡献。
爱国主题的主题班会小学
爱国主题的主题班会小学一、开场环节（时间：5分钟）主持人：亲爱的同学们，大家上午好！欢迎来到本次主题班会！今天我们将以“我为祖国骄傲”为主题，一起唱响爱国之歌，感受祖国之光辉。
首先请全体起立，奏国歌《义勇军进行曲》。
（国歌奏响）主持人：感谢大家的参与，舞动的旗帜在风中飘扬，国歌的音符仿佛在我们心中激荡。
让我们以崇高的爱国情怀，投身于祖国的建设事业中！二、朗诵《我爱你，中国》（时间：10分钟）主持人：接下来，我们将由同学们进行朗诵《我爱你，中国》，让我们一起感受中国的魅力和辉煌历史。
（班级同学分组朗诵《我爱你，中国》）三、《航向辉煌》短剧表演（时间：15分钟）主持人：同学们，中国历史上发生了许许多多的伟大事件和英雄故事，今天我们将通过短剧的形式，为大家呈现其中之一。
（班级同学表演《航向辉煌》短剧）四、浓情诗歌朗诵——《祖国在我心中》（时间：10分钟）主持人：接下来，让我们聆听同学们带来的浓情诗歌朗诵，一起感受祖国在我们心中的伟大。
（班级同学轮流朗诵自编诗歌《祖国在我心中》）五、爱国歌曲联唱《歌唱祖国》（时间：10分钟）主持人：爱国主题班会不能少了爱国歌曲的陪伴，让我们用歌声表达我们对祖国的热爱！（班级同学合唱《歌唱祖国》）六、“爱国领袖”知识问答（时间：15分钟）主持人：同学们，我们的国家有许许多多伟大的领袖，他们在不同的历史时期，为中华民族的复兴和繁荣做出了卓越贡献。
现在，我们邀请几位同学上台进行“爱国领袖”知识问答，检验我们的爱国知识。
（进行“爱国领袖”知识问答，设立小奖品鼓励）七、“我为祖国骄傲，我为祖国干一票”才艺表演（时间：20分钟）主持人：亲爱的同学们，面对美丽的祖国，我们每个人都有属于自己的梦想。
现在，我们邀请各位同学上台献上自己的才艺表演，展示自我，展示爱国精神。
（开放式才艺表演，同学们轮流上台展示自己的才艺）八、情景剧《小燕子》（时间：15分钟）主持人：同学们，还记得咱们国家的一位伟大女儿吗？她的名字叫何小燕。
四年级爱国教育主题班会教案
四年级爱国教育主题班会教案爱国主义班会的开展可以激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。
下面是小编整理分享的四年级爱国教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！爱国主题班会1活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要，从我做起，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。
活动过程：一、本节活动安排（一）全体唱队歌（二）介绍古往今来的爱国人士1. 岳飞2. 钱学森3. 孙中山4. 焦裕禄二、朗诵三、小品四、爱国诗句竞猜五、“乐天”事件的起因，影响六、我对乐天事件的看法七、谈谈我的感想：我应该如何爱国？八、中队辅导员寄语九、活动小结：我们是八年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的。
爱国主题班会2一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国__大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
小学四年级主题班会(精选5篇)
小学四年级主题班会(精选5篇)小学四年级主题班会【篇1】活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
纪念抗战胜利80周年主题班会四年级（全文5篇）
纪念抗战胜利80周年主题班会四年级（全文5篇）第一篇：纪念抗战胜利80周年主题班会四年级纪念抗战胜利80周年主题班会活动目的：在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。
活动过程：1、引入：(1)谈话引入：1945年8月13日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了?(2)生答，师简介。
(3)出示主题：不忘历史努力奋发开创未来2、主持人主持活动：(1)听歌曲：《我的祖国》(2)谈感受。
(3)教师补充背景材料。
(4)诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船；把纤绳深深勒进你的肩膊；--祖国啊！我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵；--祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；--祖国啊！我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；--祖国啊，我亲爱的祖国！(5)快板剧《培培的脸红了》(6)小组朗诵：《祖国妈妈真漂亮》(7)歌曲《黄河颂》(8)讲历史事件：南京大屠杀(9)教师讲述英雄事迹(10)齐唱《大中国》3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?4、教师总结。
四年级2014年10月21第二篇：纪念抗战胜利70周年主题班会[定稿]纪念抗战胜利70周年主题班会一、活动主题：牢记国耻、振兴中华二、活动目的：通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。
班会--小学生爱国主义教育主题班会
爱国主义的传统美德
忠诚于祖国 忠诚于祖国是爱国主义的核心美 德，表现为对祖国的热爱和敬仰 ，以及对国家的坚定信念和忠诚
。
民族自豪感
民族自豪感是爱国主义的重要美德 ，它表现为对自己民族的优秀文化 和历史传统的自豪和自信。
团结协作
团结协作是爱国主义的传统美德之 一，它强调的是民族团结和国家一 心的精神，是实现国家繁荣稳定的 重要保障。
班会--小学生爱国主 义教育主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 班会目的 • 爱国主义教育内容 • 班会活动 • 班会总结
01
班会目的
让学生了解爱国主义的重要性
爱国主义是民族精神的核心，是民族凝聚力和向心力的源泉。通过班会，让学生 明白爱国主义的重要性，了解自己作为国家未来的主人翁应有的责任和担当。
引导学生认识到爱国主义不仅是一种情感，更是一种价值观和行为准则，体现在 日常生活中的方方面面。
培养学生的爱国情怀
01
通过讲述中国历史上的英雄事迹 和民族精神，激发学生的爱国热 情，培养他们的民族自尊心和自 豪感。
02
引导学生关注国家大事，了解国 家发展成就，让他们从小树立为 国家繁荣富强而努力奋斗的信念 。
01
02
03
04
爱护国旗
教育小学生要尊重和爱护国旗 ，参加升旗仪式时要庄严肃穆
。
传承中华文化
鼓励小学生了解和传承中华优 秀传统文化，增强民族自信心
和自豪感。
志愿服务
提倡小学生积极参加志愿服务 活动，为社会做出贡献，传递
正能量。
学习英雄事迹
引导小学生学习历史上的爱国 英雄事迹，激发小学生的爱国
情怀和奉献精神。
小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇
小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇第一篇：小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇小学四年级三班国情教育主题班会教案(4篇)《不忘祖国的昨天》教学目的：通过组织学习中国近现代史，让学生知道由于封建统治者的腐败，1840年鸦片战争以后的一百多年中，中国人民备受列强欺凌。
这期间，许多仁人志士和广大群众抛头颅，洒热血，前仆后继，抵御外侮，立志捍卫中华。
“五四”运动后，中国共产党诞生，领导中国人民经历了土地革命战争抗日战争，解放战争，终于建立了新中国。
一、不忘血泪斑斑国耻史1、观看“鸦片战争史实”、“火烧圆明园”图片，组织讨论。
①帝国主义列强是怎样欺压，掠夺我们中华民族的？②当今资本主义国家的繁荣，是靠什么取得的？③时至今天，这种对不发达国家的掠夺有没有停止？（学生组织讨论，由小组长讲述）2、听老师．讲那过去的故事。
3、“近代不平等条约及三次反帝国爱国运动”资料学习。
）4、“爱我中华”读书活动情况汇报。
①阅读书目：《八十年寻路记》、《上下五千年》、《近代30年）等。
②从“书籍告诉我们”说说：中国的贫穷落后是怎样造成的？二、翻开光辉的一页1、“历史的回顾”（运用图片或文字，简介“李大钊”、“共产党小组”、“中国共产党成立”、“安源工人大罢工”、“北伐铁军”、“秋收起义”、“广州起义”等史实）2、“小考察”汇报。
①考察太平天国运动，研讨其成败的根本原因。
③追寻党的历史足迹，考察党在一些重要历史关头是怎样拨转航向，勇往直前的。
③考察李大钊如何由一个民主主义者成为马克恩主义者的经历。
（考察活动可通过读书、访问等形式进行）3、《艰苦的历程》简述。
4、听长征故事。
三、发扬革命传统安排学生收集并学习革命斗争史国情教育主题班会教案热爱祖国的今天教学目的：让学生知道新中国诞生四十多年来的巨变，尤其是改革开放十多年的成就，懂得只有社会主义才能救中国的道理，增强热爱祖国的感情。
教学内容：一、祖国在我心中。
1、国旗、国徽、国歌含义教育2、“党旗、团旗、队旗”教育3、“团队的作风”教育4、学习了解我国老一辈无产阶级革命家的业绩。
2024年小学四年级三班国情教育主题班会教案
2024年小学四年级三班国情教育主题班会教案一、教学内容本节课的内容主要依据《小学德育课程标准》四年级上册第三章“可爱的祖国”进行设计。
详细内容包括：了解我国的基本国情、地理优势、历史文化及发展成就；认识国旗、国徽、国歌；培养爱国情怀。
二、教学目标1. 让学生了解我国的基本国情，增强国家认同感。
2. 通过学习，使学生掌握国旗、国徽、国歌等基本知识，培养爱国情怀。
3. 提高学生的合作意识和表达能力，激发他们为祖国发展贡献力量的意愿。
三、教学难点与重点重点：我国的基本国情、地理优势、历史文化及发展成就。
难点：如何让学生将爱国情感内化为自身行动，为实现中国梦而努力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、国旗、国徽、国歌播放设备。
2. 学具：笔记本、彩笔、画纸。
五、教学过程1. 导入：通过播放歌曲《歌唱祖国》，激发学生的爱国情感，引出本节课主题。
（1）请学生谈谈歌曲给自己带来的感受。
（2）引出本节课主题：可爱的祖国。
2. 新课内容学习（1）我国的基本国情a. 地理位置b. 人口与民族c. 自然资源（2）我国的地理优势a. 领土辽阔b. 地形多样c. 气候丰富（3）我国的历史文化a. 传统文化b. 名胜古迹（4）我国的发展成就a. 经济发展b. 科技创新c. 社会进步3. 实践活动：分组讨论，让学生结合生活实际，谈谈自己眼中的祖国。
4. 例题讲解：讲解国旗、国徽、国歌的来历及意义。
5. 随堂练习：让学生现场绘制国旗、国徽，学唱国歌。
六、板书设计1. 板书可爱的祖国2. 板书内容：a. 我国的基本国情b. 地理优势c. 历史文化d. 发展成就e. 国旗、国徽、国歌七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述我国的基本国情。
（2）谈谈你眼中的祖国。
2. 答案：（1）我国的基本国情：地理位置、人口与民族、自然资源。
（2）你眼中的祖国：结合自己的生活实际，描述祖国的美好。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于祖国的资料，进行分享交流，加深对祖国的了解和热爱。
主题班会教案小学四年级《缅怀先烈 忠贞爱国》主题队会
主题班会教案之小学四年级《缅怀先烈忠贞爱国》主题队会活动目的1、明白清明节的来历以及一些风俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动预备：1、诗朗读2、故事3、清明节来历和风俗等材料的介绍4、《清明》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：1、前言：A：春天，万物复苏，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季节。
A：人们总不会不记得，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
A：看到了吗，倾听了吗，感遭到了吗？B：革命烈士的英勇和今天美妙生活的来之不易！A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗FLASHA：同学们，你们明白今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配PPT）谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年往常的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳流亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推回绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝敬母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这确实是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动连续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的风俗，也变成清明扫墓的风俗了。
A：原来，清明节的来历是如此的。
我也想考考你，你明白清明节有哪些风俗吗？B：我明白，我明白，清明节有许多人要出去扫墓的。
小学生爱国主义教育主题班会教案
小学生爱国主义教育主题班会教案小学生爱国主义教育主题班会教案（精选9篇）作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学生爱国主义教育主题班会教案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生爱国主义教育主题班会教案1活动目的：１、知道清明节的来历。
２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。
活动形式：诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。
活动过程：一、导入：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。
上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。
二、了解清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
纪念活动过程中注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案
四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案第一篇：四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案活动内容：我爱我的祖国活动目的：通过本次班会活动，弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强民族自尊心、自信心及自豪感，加强爱国主义教育。
活动形式：诗朗诵、唱歌、讲故事等活动地点：四年级教室活动准备：诗朗诵、小故事活动过程：一、开场A：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,B：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.A：中国人民团结勇敢勤劳善良.B：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.A：中华雄鹰在展翅.B：中国巨龙在腾飞.A：改革开放为中国插上腾飞的翅膀.B：科教兴国为中国带来希望.A：世界风云变幻莫测B：祖国大地捷报频传.A：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详B：中国人民从没有过像现在这样意气风发，神清气爽.A：身为华夏儿女.B：同为炎黄子孙.A：我们为伟大的中华民族而骄傲,B：我们为拥有这样的祖国而自豪.A B：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。
悦来小学四年级“我爱我的祖国”主题班会现在开始。
二、诗朗诵《祖国颂歌》A:祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，B:国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；A:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
B:我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
让我们一起来欣赏诗朗诵《祖国颂歌》，大家欢迎。
三、爱国名人知多少A：谢谢他们深情的朗诵。
亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的祖国，在我们五千年的历史长河中，曾经涌现了无数的爱国志士，他们的光辉业绩与日月同在，下面请听“爱国名人知多少”。
1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛，稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视，使之放弃偷袭计划，弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为，就是爱国。
2、汉朝的苏武出使匈奴，却被匈奴扣留,要挟其投降，苏武不从，便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧，结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节，这也是爱国。
爱国教育班会记录四年级(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：四年级教室主持人：张老师参与人员：四年级全体学生及班主任---一、班会主题本次班会的主题是“传承红色基因，争做新时代好少年”。
旨在通过爱国教育，增强学生的国家意识，培养他们的爱国主义精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。
二、班会流程1. 班会导入2. 观看爱国影片3. 主题演讲4. 小组讨论5. 分享心得6. 总结发言7. 班会结束---三、班会内容1. 班会导入张老师首先用一段激情洋溢的开场白引入了本次班会的主题：“同学们，今天我们召开这次班会，是为了让我们更加深刻地理解爱国主义的内涵，激发我们的爱国热情，让我们在学习和生活中都能够展现出新时代好少年的风采。
”2. 观看爱国影片为了让学生更直观地感受爱国主义的伟大，张老师组织学生观看了爱国主义影片《英雄儿女》。
影片中，杨靖宇将军等英雄人物的英勇事迹深深地打动了在场的每一位学生。
3. 主题演讲观看完影片后，张老师邀请了一位同学进行主题演讲。
这位同学讲述了我国近代史上的一些英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，他们的爱国事迹让同学们深受感动。
4. 小组讨论随后，张老师将同学们分成几个小组，让他们围绕“如何成为一名新时代好少年”这一主题进行讨论。
同学们积极发言，提出了许多有价值的观点，如勤奋学习、尊敬师长、关爱同学、积极参加社会实践活动等。
5. 分享心得讨论结束后，各小组选派代表上台分享小组讨论的心得体会。
同学们纷纷表示，要向英雄人物学习，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
6. 总结发言张老师在总结发言中强调了爱国教育的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
7. 班会结束最后，张老师带领同学们齐唱《歌唱祖国》，班会在一首首动人的歌曲中圆满结束。
---四、班会效果本次班会取得了良好的效果。
通过观看爱国影片、主题演讲、小组讨论等活动，同学们对爱国主义有了更深刻的理解，增强了他们的国家意识。
小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案
小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案爱国主义教育“祖国，我爱你”班队活动方案XXX活动目的：1.通过这次爱国主义教育主题班队会“祖国，我爱你”，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得会唱国歌也是爱国的表现。
2.使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动准备：1．学生学唱《国歌》。
2．诗歌。
3．《国歌》、《歌唱祖国》伴奏。
4．本次班会活动主题课件。
活动过程：一、班主任老师讲话：同学们，提出的社会主义核心价值观是什么？（学生答）是的，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，我们今天班会的主题就是“爱国主义教育”。
有请两位主持人。
主持人（女）：我宣布“祖国，我爱你”主题班会现在开始！主持人（男）：１９４９年１０月１日一个伟大的国度建立了，她的名字叫中华人民共和国！在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
主持人（女）：“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。
”一样，从唱国歌上就能够看出我们是不是真正爱国，我们在唱国歌时的神情和立场，都能说明我们爱不爱国。
主持人（男）：下面请全体起立，XXX，少先队员敬队礼！（国歌奏完）请坐下。
二、诗朗诵。
主持人（女）：中国像一只昂首高歌的雄鸡，屹立在世界的东方，她是人类的发祥地：是文明的摇篮;她不但历史悠久，而且文化灿烂，还养育了勤劳、善良、智慧的华夏儿女。
下面请欣赏诗朗诵《中国、中国，了不起》甲：中国中国了不起，万里长城告诉你。
它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女光辉的伟绩。
XXX：中国中国了不起，四大发明告诉你。
它展现了巍巍古国超凡的智慧，它入手下手了东方神州不老的传奇。
合：黄山、泰山是她的双肩，挑起了五千年的文明；太行、昆仑是她的双手，托起了新中国的五星。
甲：中国中国了不起，经XXX告诉你。
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
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主题队会
热爱祖国争做文明学生
富锦市上街基小学四年二班
2016。
4.8
热爱祖国,争做文明学生
活动目的
增强学生的爱国意识，爱国要从身边小事做起，践行“三雅”文化，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动过程
一、队会程序
1.各小队整理队形，报告人数。
2.出旗、敬礼。
3.唱队歌。
4.中队长讲话：老师们，同学们，大家好！“热爱祖国,争做文明学生”主题队会现在开始.
二、活动程序
5。
活动开始
甲：同学们,4月有一个日子,会触动每个人的情怀。
乙:连苍天都会动容,清明时节雨纷纷.
甲：为了纪念英烈，我们要热爱祖国。
乙：因为是无数先烈用生命和鲜血换来了我们的新中国.
甲:爱国不是一句空话，需要我们用行动来证明。
我们不能做轰轰烈烈的大事，但我们可以从身边的小事做起，做一个文明守法的好少年。
乙：这说起来容易做起来难啊.
甲:一个文明的公民首先对人有礼貌，讲卫生,保护环境...。
.同学们你们说说，哪些行为是爱国呢?
生谈一谈。
结合实际。
乙：同学们说的这些都是我们能做到的，所以说爱国是一种行动。
甲:你们说的，也是我们想对大家说的。
不过，有两位同学把我们想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
《小小公民》
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一.
社会是个大家庭,人人都要多关心.
花草树木有感情,请你别伤它的心.
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
《大家都来让一让》
三月如清泉，四月漾蜜糖,
五月连喜讯，月月把“让"唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上!
甲:退一步海阔天空,让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌曲《歌声与微笑》
欣赏歌曲《歌声与微笑》.
甲：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。
乙：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
甲：在校园里，我们是文明的学生;
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
我们要做文明,热爱祖国的好公民。
6。
辅导员讲话：
同学们，爱国不是一句空话，要从身边的小事做起，老师相信在今后的生活中、学习中能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言，让我们为之去努力吧!。