高二第一学期第七周生物限时训练(普通)

英德一中2009-2010学年高二第一学期生物限时训练
（理科1-5、17-26班用）
班级 姓名
一.选择题（每题只有一个选项符合题意）
1、可以使内环境中抗利尿激素增多的直接因素是（ ）
A.渗透压升高
B.下丘脑兴奋
C.渗透压感受器兴奋
D.垂体后叶兴奋
2.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T 淋巴细胞。

下列病人中不适合使用胸腺素的是（ ）
A ．器官移植病人
B ．SARS 病人
C ．AIDS 病人
D ．结核病人
3.能够识别抗原的细胞是 （ ） ①吞噬细胞 ②T 细胞 ③B 细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B 细胞 ⑥效应T 细胞
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③④
4.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。

这个人受损伤的部位是（ ）
A.大脑皮层第一运动区
B.大脑皮层中央前回底部之前（S 区）
C.大脑皮层颞上回后部（H 区）
D.大脑内侧面某一特定区域
5.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确．．．
的是 （ ） A.①为效应B 淋巴细胞，其内质网发达
B.②与细胞免疫有关
C.两者在功能上是彼此独立的
D.从根本上讲，两种细胞的起源相同
6．人在饥饿状态下，体内血液中： （ ）
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少
A ．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥
二、双向选择题
7．关于胰岛素的作用正确的是 （ ）
A ．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
B ．促进血糖合成糖元或转变成脂肪
C ．抑制肝糖元的分解
D ．促进葡萄糖的氧化分解
8．某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状是：（ ）
A ．体温升高
B ．耗氧量下降
C ．心跳减慢
D ．食量大增
三、填空题
1．右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请回答： （1）这种吞噬作用与细胞膜的
有密切关系。

对病菌的这种吞噬清除作用属
于 免疫。

（2）有些毒性很强的细菌，经过上述过程还不
能被清除，通过吞噬细胞的______和________，暴露出这
种病原体_______的抗原。

这些抗原传递给T 细胞，T 细胞
将抗原传递给B 细胞，B 细胞受到刺激后增殖并分化，产
生大量的__________产生抗体。

抗体与_______结合从而
抑制病原体的_________或对人体细胞的__________。

2、请回答下列问题：(1)兴奋在神经纤维上以
形式向前传导。

(2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至 ，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到 ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元 。

(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。

美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是 。

(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的 而造成左侧肢体瘫痪。

3、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。

请分析说明：
（1）①表示的结构名称是_______ __；⑦表示的结构名称是______ ___。

（2）图中有分泌激素功能的结构是________ _ 及A 结构中的 ______。

（3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做__________ 。

（4）若图中的⑤是甲状腺激素，则③是____________________，④是____________________。

（5）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。

一方面，________________________________________ _；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如_____________________________________________，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。

4、．内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件。

在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体仍能通过自身的调节作用，维持内环境的相对稳定，从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的存活环境。

请回答与此相关的一些问题：
（1）如果正常人处于饥饿初期，血液中含量降低的激素是____________________。

（2）维持细胞外液渗透压中起决定作用的无机盐离子是__________。

（3）排泄器官在维持内环境的稳定中起着重要的作用，细胞代谢过程中产生的废物穿过__________进入组织液，再进入血浆，主要由_______________________系统排出体外。

（4）春秋季节易发流感，当流感病毒侵入人体后，首先被人体内__________ 细胞摄取处理后呈递给__________ 细胞，再呈递给__________ 细胞，该细胞增殖分化产生____________________细胞，由__________ 细胞产生相应的抗体。