比和比例综合练习题及答案
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习及一套完整答案及答案参考
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题,共40分)1.如图,把三角形A按1∶2缩小后,得到三角形B。
三角形B三条边的长分别是()。
A.14cm、10cm、8cmB.3.5cm、2.5cm、4cmC.3.5cm、2.5cm、2cm2.班级人数一定,每行站的人数和站的行数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.解比例。
=,x= ()A.4B.2.4C.4.2D. 54.分子一定,分母和分数值()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例5.正方体的表面积与它的棱长成()关系。
A.反比例B.正比例C.没有比例6.120克盐水中含盐30克,盐与水的比是( )。
A.1∶3B.1∶4C.1∶57.第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。
选用比例尺________ 画出的平面图最大;选用比例尺________ 画出的平面图最小。
A.1:1000B.1:1500C.1:500D.1:1008.x=是比例()的解。
A.2.6∶x=1∶8B.3∶6=x∶8C.∶x=∶9.和一定,加数和另一个加数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例10.分母一定,分子和分数值()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例11.互为倒数的两个数,他们一定成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例12.解比例。
=,x=()A.2B.8C.2.25D.4 013.上操学生总人数一定,站的排数和每排站的人数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例14.在一定的距离内,车轮的周长与转动的圈数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例15.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分得练习册的数量。
()A.成正比例B.成反比例C.不成比例16.下题中的两种量成什么比例?在小明家的客厅里铺地砖,每块地砖的面积和所需要的块数。
()A.成正比例B.成反比例C.不成比例17.解比例。
比和比例单元测试题及答案
比和比例单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 比的基本性质是什么?A. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)B. 比的前项和后项相加或相减C. 比的前项和后项相乘或相除D. 比的前项和后项相等2. 比例的基本性质是什么?A. 内项之积等于外项之积B. 内项之和等于外项之和C. 内项之差等于外项之差D. 内项之比等于外项之比3. 已知a:b=c:d,当b=2时,c的值是多少?A. 1B. 2C. 4D. 无法确定4. 两个比的比值相等,这两个比是什么关系?A. 互为倒数B. 互为相反数C. 成正比D. 成反比5. 一个比的前项扩大10倍,后项缩小10倍,比值会如何变化?A. 保持不变B. 扩大100倍C. 缩小100倍D. 扩大10倍6. 一个比例的两个外项的积是24,一个内项是3,另一个内项是多少?A. 8B. 7C. 6D. 97. 已知A:B=2:3,B:C=4:5,那么A:B:C的比例是什么?A. 2:3:4B. 2:3:5C. 8:12:15D. 无法确定8. 一个比的后项是10,比值是1/2,那么前项是多少?A. 5B. 10C. 20D. 无法确定9. 两个比相等,它们的比值相等吗?A. 一定相等B. 可能相等C. 不一定相等D. 一定不相等10. 已知比例3:4=9:12,如果第一个比的前项增加3,那么后项应该增加多少?A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题(每题2分,共20分)11. 比的前项是8,后项是4,比值是________。
12. 如果比的前项是10,比值是1/2,那么后项是________。
13. 比例2:3=8:12可以化简为________:________。
14. 如果一个比例的两个内项分别是6和18,那么两个外项的积是________。
15. 已知A:B=3:2,B:C=4:3,那么A:B:C的比例是________:________:________。
六年级数学比和比例试题答案及解析
六年级数学比和比例试题答案及解析1.从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是( )。
【答案】24:4=20:5【解析】此题为一个开放题,有多种答案。
首先确定选哪4个数,根据比例的基本性质,发现:24×5=20×6,可以用24和5同时做内项或外项,20和6做另外两项,写出不同的比例。
如24:4=20:52.把1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是1:100。
()【答案】×【解析】要求盐和盐水的比,就要先求出盐水的重量,1+100=101,所以盐和盐水的比是1:101,题目错误。
3.请在下图中画出一个钝角三角形,并用阴影表示,使得阴影部分的面积与空白部分的面积比是2:3。
【答案】只要画出的钝角三角形底和高的乘积是12,面积是6,即为正确。
答案不唯一。
【解析】本题需先计算出钝角三角形的面积是多少。
假设每个小正方形的边长为1,那么整个长方形的面积就是15,阴影面积与空白的比是2:3,说明阴影与整个图形面积的比是2:5,整个图形面积为15,钝角三角形的面积就是6。
根据三角形面积公式可知,底和高的乘积是12,所以只要画出的钝角三角形底和高的乘积是12,面积是6,即为正确。
答案不唯一。
4.有一块正方形铁片(如图),沿一边剪去底是6分米的一个三角形,剩下的铁片成了梯形(阴影部分),这个梯形的上底与下底的比是1:4,求梯形的面积。
【答案】9平方分米【解析】本题的关键是理解6分米对应的份数。
因为梯形的上底和下底的比是1:4,也就是说梯形的上底是1份,正方形的边长是4份,从而得到,空白三角形的底是3份。
6÷3=2(分米),说明1份表示2分米。
梯形上底:2×1=2(分米),梯形下底:2×4=8(分米),因为是正方形,所以梯形的高也是8分米。
(2+8)×8÷2=9(平方分米),梯形面积是9平方分米。
5.小王、小李、小刘三家共同在莲花村租了一套房子,共有三房一厅,每月要交物业管理费210元。
比和比例复习题答案
比和比例复习题答案1. 甲数和乙数的比是3:4,如果甲数增加6,要使比值不变,乙数应该增加多少?答:根据比的性质,甲数和乙数的比是3:4,即甲数是乙数的3/4。
如果甲数增加6,要使比值不变,乙数也应该按照相同的比例增加。
设乙数增加x,则有(3+6)/4 = 3/4,解得x=8。
所以乙数应该增加8。
2. 一个长方形的长和宽的比是5:3,如果长增加10,宽增加6,新的长宽比是多少?答:设原长方形的长为5x,宽为3x。
长增加10后,新的长为5x+10;宽增加6后,新的宽为3x+6。
新的长宽比为(5x+10)/(3x+6)。
由于题目中没有给出具体的数值,所以新的长宽比无法具体计算,但可以表示为(5x+10)/(3x+6)。
3. 某工厂男女工人的比例是7:5,如果男工人数增加14人,女工人数不变,新的男女工人比例是多少?答:设原工厂男工人数为7x,女工人数为5x。
男工人数增加14人后,新的男工人数为7x+14。
女工人数不变,仍为5x。
新的男女工人比例为(7x+14)/5x。
由于题目中没有给出具体的数值,所以新的男女工人比例无法具体计算,但可以表示为(7x+14)/5x。
4. 一个数的1/3与另一个数的1/4相等,这两个数的比是多少?答:设这两个数分别为a和b。
根据题意,有a/3 = b/4。
两边同时乘以12,得4a = 3b。
所以这两个数的比为a:b = 3:4。
5. 甲乙两车同时从A地出发前往B地,甲车速度是乙车速度的4/5。
如果甲车比乙车晚出发1小时,但两车同时到达B地,那么A、B两地的距离是多少?答:设乙车速度为v,甲车速度为4/5v。
设A、B两地的距离为d。
根据题意,甲车行驶时间为乙车行驶时间加1小时。
即d/(4/5v) = d/v + 1。
解得d=5v。
所以A、B两地的距离是5倍乙车的速度。
由于题目中没有给出具体的数值,所以A、B两地的具体距离无法计算,但可以表示为5v。
六年级下册数学试题比和比例综合练习_人教新课标()(含答案)
比和比例〔一〕比的意义和性质1、将正确答案填在〔〕里〔1〕把5.2:6.5化成最简单的整数比是〔4〕:〔5〕〔2〕0.2吨:600千克的比值是〔13 〕〔3〕1.5小时:24分钟的最简整数比是〔15:4〕,比值是〔〕〔4〕3:〔4〕=18:〔24〔5〕〔〕:〔〕=〔〕〔〕=4÷ 答案不唯一〔6〕把45 :0.25化成最简整数比是〔16:5〕,比值是〔315 〕〔7〕小刚行走的路程比小丽多14 ,而小丽走路所用的时间比小刚多110 ,小刚和小丽的速度比是〔11:8〕〔8〕58 =〔〕〔用小数表示〕=〔5÷8〕〔用除式表示〕=62.5%〔用百分数表示〕=5:8〔用比表示〕〔9〕10.08 这个比的比值是〔〕〔10〕8:〔40〕=〔4〕20 =20%=1:〔5〕=6:〔30〕〔11〕一个正方形边长和周长的比是〔1:4〕〔12〕49 与它的倒数的比是〔16:81〕〔13〕甲数与艺术的比是9:4,甲数比乙数多〔125〕%〔14〕1:0.25化成最简单的整数比是〔4〕:〔1〕,比值是〔4〕〔15〕一个等腰三角形,一个地窖和定焦的i 是3:4,这个等腰三角形的顶角是〔72〕度。
〔16〕小圆半径是3厘米,大圆半径是4厘米,小圆和大圆的周长比是〔3:4〕,面积比是〔9:16〕 解法:根据圆周长公式,周长=半径×2×π。
把数据代入公式,小圆周长=3×2×π=6π。
大圆周长=4×2×π=8π。
小圆与大圆周长比为6π:8π,化简后为3:4。
根据圆面积公式,面积=半径×半径×π,把数据代入公式:小圆面积=3×3×π=9π;大圆面积=4×4×π=16π。
小圆与大圆面积比为9π:16π,化简后为9:16〔17〕参加学校课外小组的男生人数的319 正好与女生人数的322 相等,男生和女生人数的比是〔19:22〕〔18〕比的后项不能是〔0〕〔19〕大正方形与小正方形的边长的比是3:2,他们周长的比是〔3;2〕,面积比是〔9:4〕〔20〕甲数是乙数的135 ,乙数与甲数的比是〔5:8〕〔21〕34 与它的倒数的最简单的整数比是〔9:16〕〔22〕差相当于被减数的37 ,差和减数的比是〔3:4〕〔23〕a 、b 都是不等于0的自热桉树,假如a ×7=b ×9,那么,a:b=〔9:7〕〔24〕20克盐甲200克水融成盐水,盐和盐水的比是〔1:11〕,比值是〔111 〕〔25〕1千克的盐溶解在35千克的水中,盐水与盐最简单的整数比是〔36:1〕〔26〕一个比的比值是3,它的前项是2.25,后项是〔〕〔27〕两个完全相等的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长和它周长的比是〔1:3〕 解法:设这个正方形的边长为a ,那么,拼成后的长方形的长为2a ,拼成后的长方形的周长是a ×2+〔2a 〕×2=2a+4a=6a 。
第二单元比和比例综合测试卷(含答案)
第二单元比和比例综合测试卷—、快乐填一填。
(每空1分,共20分)1. ( )÷5=6:10=()()=()15=( ):152.把9×4.5=1.5×27改写成比例是( )。
3.把 4.2:54化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
4.在比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是98,另—个内项是( )。
5.一个三角形的三个内角度数的比是2:5:ll ,这个三角形按角分类是( )三角形。
6.在一个比例里,两个比的比值等于3,这个比例的内项分别是10和60,这个比例是( )。
7.从36的因数中选取4个组成比例是( )。
8.若31a =51b (a 、b 均不为0),则a :b=( )。
9.甲、乙两数的比是7:5,已知乙数是35,甲数是( )。
10.把一条绳子按4:5截成两段,已知较短的一段长16米,那么较长的一段是( )米。
11.用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形,已知腰和底的长度比是3:1,则腰长是( )厘米。
12.大小两个正方体的棱长比是3:2,大小正方体的表面积比是( );大小正方体的体积比是( )。
13.一个比是3;8,如果比的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应( );如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上( )。
二、火眼金睛辨是非。
(对的打“√”,错的打“X ”)(10分)1.在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差是o 。
( )2.打一份稿件,甲用2小时,乙用3小时,甲、乙的工作效率比是2:3。
( )3.5千克:10千克的比值是0.5千克。
( ) 4.如果甲数比乙数多32,甲数和乙数的比是5:3。
( )5.把‘2克盐溶解在20克水中,盐和盐水的比是1:10。
( )6,柳树的棵数是杨树的54,柳树棵数和杨树棵数的比是4:5。
( ) 7.5a =3b ,那么a 和b 的比是5:3。
( ) 8.一个长方形的宽和长的比是2:3,就是说这个长方形的宽是2分米,长是3分米。
完整版六年级下册数学比和比例的练习题及答案
六年级下册数学比和比率的练习题及答案经典题型一、填空:1.甲乙两数的比是 11:9, 甲数占甲、乙两数和的,乙数占甲、乙两数和的。
甲、。
乙两数的比是3:2 ,甲数是乙数的倍,乙数是甲数的2.在3:5里,假如前项加上6, 要使比值不变 , 后项应加。
91吨大豆可榨油吨, 1 吨大豆可榨油吨,要榨 1 吨油需大豆吨。
3224.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是。
353.5.把甲数的1给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。
1,甲数与乙数比是。
乙数比甲数少。
6.甲数比乙数多7.车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小卧车 , 车的辆数与车的轮子数的比是 2:5. 问 : 摩托车的辆数与小卧车的辆数的比是。
8.一种盐水是由盐和水按 1 :30 的重量配制而成的。
此中,盐的重量占盐水的,水的重量占盐水的。
9.光明小学有三个年级 , 一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是 3:4, 已知一年级比三年级学生少40 人 , 一年级有学生人。
10.加工部件的总个数必定,每小时加工的部件个数的加工的时间比率;订数学书的本数与所需要的钱数比率;加工部件的总个数一定,已经加工的部件和没有加工的部件个数比率。
11.假如x÷y = 1 ×2,那么x 和 y 成比率;假如x:4=5:y ,那么 x 和 y 成比率。
12.甲、乙两人步行的速度比是 13:11. 假如甲、乙分别由 A、 B 两地同时出发相向而行小时后相遇, 假如它们同向而行, 那么甲追上乙需要小时二、选择1.图上6厘米表示表示实质距离240 千米,这幅图的比率尺是。
A 、1: 40000B、 1: 400000C、1:40000002.小正方形和大正方形边长的比是 2:7 小正方形和大正方形面积的比是A、 2:B、 6:21 C 、 4: 14. 三角形的高必定 , 它的面积和底A、成正比率 B 、成反比率 C 、不可以比率4.与15: 16能构成比率的是。
六年级数学比和比例试题答案及解析
六年级数学比和比例试题答案及解析1.下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例。
①圆的周长和它的直径。
()②书的总页数一定,已看的页数和未看的页数。
( )③在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数。
()【答案】正比例,不成比例,反比例【解析】①圆的周长÷直径=圆周率,圆周率是一个固定不变的数值,所以圆的周长和直径成正比例。
②已看的页数+未看的页数=全书的页数,这两个量的和是一定的,积和商都不确定,所以已看页数和未看页数不成比例。
③因为车轮的周长×转动的圈数=所行的路程,题目中已知在一定的距离内,也就是所行路程是一定的,所以车轮周长和转动的圈数是成反比例的。
2.两个量不成正比例就成反比例。
()【答案】×【解析】两种相关联的量除了成正比例和反比例之外,还有可能不成比例,所以错误。
3.两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是2:3,面积比也是2:3。
()【答案】×【解析】可以用假设的方法,假设两个圆的半径分别为2和3,那么它们直径比是(2×2):(3×2)=2:3,它们的面积比是22:32="4:9" ,所以错误。
4.解比例。
(1)(2)=【答案】(1)x=3,(2)x=6【解析】(1)根据比例的基本性质,两个内项积等于两个外项积。
3x=12×,3x=9,进而得到x=3;(2)像这种分数形式的比,要看清哪是比的内项,哪是比的外项。
根据比例的基本性质得到1.2x=2.5×3,1.2x=7.5,x=6。
5.会议室用一种方砖铺地,用边长4dm的方砖,要360块。
用边长3dm的方砖,至少要多少块?(用比例解)【答案】640块【解析】对于用比例解的问题,首先要判断题目中的哪种量一定,哪种量和哪种量成什么比例。
根据题意可知,是在会议室里铺地,用不同大小的方砖铺,需要的块数也不一样,但是房间的面积是一定的,所以房间面积一定,方砖面积和需要的块数成反比例。
六年级数学比和比例试题答案及解析
六年级数学比和比例试题答案及解析1.甲、乙、丙三人分一箱苹果.若按3:2:5或1:2:3分配,两种分法()分得一样多.A.甲 B.乙 C.丙【答案】C【解析】根据两种分配方法,分别求出两种方案中甲、乙、丙各分得总数的几分之几,分数值相同的及时分得糖果相同的.解答:解:第一种:3+2+5=10甲占:乙占:=丙占:=第二种:1+2+3=6甲占:乙占:=丙占:=所以两次丙分得的一样多.故选:C.点评:本题的关键是求出两次甲、乙、丙各占总份数的几分之几.2.:==80%=÷40=折=小数.【答案】4,5,50,32,八,0.8【解析】分析:80%可以化成,根据分数的性质,的分子和分母同时乘10可化成;用的分子4做比的前项,分母5做比的后项也可转化成比为4:5;用的分子4做被除数,分母5做除数可转化成除法算式为4÷5,根据商不变的性质,把被除数和除数同时乘8可化成32÷40;80%也就是八折;把80%的百分号去掉,把小数点向左移动两位可化成0.8;由此进行转化并填空.解答:解:4:5==80%=32÷40=八折=0.8.故答案为:4,5,50,32,八,0.8.点评:此题考查小数、分数、比、除法和百分数之间的关系和转化,也考查了分数的性质和商不变性质的运用.3.用一根长120米的钢筋,围成一个长方体的房间框架,已知长、宽、高的比是3:2:1,房间的长宽高分别是多少?若粉刷屋顶和四面墙壁,除去门窗20平方米,粉刷的面积是多少平方米?【答案】房间的长是15米、宽是10米、高是5米,粉刷的面积是480平方米.【解析】用一根长120米的钢筋,围成一个长方体的房间框架,已知长、宽、高的比是3:2:1,首先求得一条长、宽、高的和:120÷4=30厘米,进而求出长、宽、高的总份数,再求得长、宽、高所占总数的几分之几,最后求得长方体的长、宽、高分别是多少,列式解答即可;粉刷的是四面墙壁和顶棚,根据长方体的表面积的计算方法,求出这5个面的总面积减去门窗和黑板面积即可.据此解答.解答:解:长:120÷4×=30×=15(米)宽:120÷4×=30×=10(米)高:120÷4×=30×=5(米)15×10+(15×5+10×5)×2﹣20=150+(75+50)×2﹣20=150+250﹣20=400﹣20=480(平方米)答:房间的长是15米、宽是10米、高是5米,粉刷的面积是480平方米.点评:此题解答的关键字在于求出长、宽、高的和,再运用按比例分配的方法解决,还要搞清粉刷的是哪几个面,然后根据长方体的表面积的计算方法进行解答.4. 4:3的后项加上12,要使比值不变,前项应加上.【答案】16.【解析】比的后项加上12,扩大了5倍,根据比的基本性质,要使比值不变,比的前项也应扩大5倍,即乘上5,据此解答即可.解答:解:3+12=15,15÷3=5比的后项变成15,扩大了5倍,要使比值不变,比的前项也应扩大5倍;即比的前项应乘上5,或加上4×5﹣4=16.故答案为:16.点评:此题主要考查了比的基本性质的灵活应用.5. 1.2:化成最简整数比是,比值是.【答案】2:1,2.【解析】化简比是根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数(0除外),比值不变),把比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的不为0的数,使比的前项和后项变成互质数.求比值是用比的前项除以后项,小数化成分数进行计算,结果最好用分数表示.解答:解:化成最简整数比是:1.2:=:=:=():()=6:3=(6÷3):(3÷3)=2:1比值是:1.2:=:===2.故填:2:1,2.点评:化简比是把一个比化成最简单的整数比(前项和后项是互质数)的形式,求比值是求出比的值的大小.6.画一个周长是24厘米,长与宽的比是3:1的长方形.【答案】24÷2=12(厘米)12×=9(厘米)12×=3(厘米)据此画图如下:【解析】解:24÷2=12(厘米)12×=9(厘米)12×=3(厘米)据此画图如下:【点评】依据长方形的周长公式,分别计算出长方形的长和宽的值,是解答本题的关键.7. 10克药溶解在100克水中,药和药水的比是()A.1:10 B.1:9 C.1:11【答案】C【解析】将10克药放入100克水中,即可配制成10+100=110克药水,那么药和药水的比是10:110,然后化简即可.解:10:(10+100)=10:110=1:11答:药和药水的比是1:11.故选:C.【点评】此题解题的关键是看所求的问题是谁与谁比,然后根据题意进行解答,继而得出结论.8.男生与女生的人数比是6:5,男生比女生多()A. B. C.【答案】C【解析】男生与女生人数的比是6:5,把男生人数看作6份,则女生人数就是5份,就是求男生比女生多的人数占女生人数的几分之几,用男生比女生多的人数除以女生人数即可解答.解:(6﹣5)÷5=1÷5=;故选:C.【点评】求一个数比另一个数多或少百分之几,用这两数之差除以另一个数.9.在一个比例中,两个外项的积是,一个内项是3,另一个内项是.【答案】.【解析】根据比例的性质“在比例里,两内项的积等于两外项的积”,先确定出两个內项的积也是,进而根据一个内项是3,用除法计算即可求得另一个內项的数值.解:在一个比例中,两个外项的积是根据比例的性质,可知两个内项的积也是,其中一个内项是3,则另一个内项为÷3=.故答案为:.【点评】此题考查比例性质的运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积.10.a=b则a:b= :.【答案】16,15.【解析】逆用比例的基本性质:在比例里,内项的积等于外项的积.解:因为a=b,所以a:b=:==16:15;故答案为:16,15.【点评】本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题.11.先化简比,再求比值.:0.9:0.36吨:375千克.【解析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;(2)用最简比的前项除以后项即得比值.解:(1):=(×):(×)=9:2;:=÷=;(2)0.9:0.36=(0.9÷0.18):(0.36÷0.18)=5:2;0.9:0.36="0.9÷0.36"=2.5;(3)吨:375千克=(×1000千克):375千克=250千克:375千克=(250÷125):(375÷125)=2:3;吨:375千克=(×1000千克):375千克=250千克:375千克=250÷375=.【点评】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个数,可以是整数、小数或分数.12.某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?【答案】小轿车有40辆,小客车有60辆,公共汽车有100辆.【解析】首先求得小轿车、小客车、公共汽车的总份数,再求得三种汽车占总数的几分之几,最后求得各自的辆数,列式解答即可.解:小轿车:200×=40(辆);小客车:200×=60(辆);公共汽车:200×=100(辆).答:小轿车有40辆,小客车有60辆,公共汽车有100辆.【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.13.学校合唱队人数在40至60人之间,男生与女生的人数比是7:6,合唱队共有人.【答案】52.【解析】由“男生与女生的人数比是7:6”可知,总人数相当于7+6=13份,也就是说总人数是13的倍数,那么在“40﹣60”之间只有52符合题意,由此可知总人数就是52.解:由男女生人数的比是7:6可知:总人数是7+6=13(份),即总人数是13的倍数;又因为合唱队人数在40至60人之间,那么合唱队的人数就应是52;故答案为:52.【点评】此题是考查比的应用,要把比理解为几份和几份的比.14.把下面各比化成最简整数比24:16=0.45:0.3=0.375:=:=【答案】3:2;3:2;3:1;1:5.【解析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比.解:24:16=(24÷8):(16÷8)=3:2;0.45:0.3=(0.45÷0.15):(0.3÷0.15)=3:2;0.375:=(0.375×8):(×8)=3:1;:=(×6):(×6)=1:5.故答案为:3:2;3:2;3:1;1:5.【点评】此题考查化简比的方法,注意化简比的结果仍是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数.15.﹦0.6﹦ ÷40﹦12:﹦:15.【答案】3,24,20,9.【解析】把0.6化成分数并化简是;根据分数与除法的关系=3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷40;根据比与分数的关系=3:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是9:15;都乘4就是12:20.解:=0.6=24÷40=12:20=9:15.故答案为:3,24,20,9.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.16. 3: =24 :8=0.5.【答案】,4.【解析】根据比值的含义:比的前项除以后项所得的商叫做比值;可知:比的后项=比的前项÷比值,比的前项=比的后项×比值;据此解答.解:①3÷24=,所以应填;②0.5×8=4,所以应填4;故答案为:,4.【点评】根据比的前项、后项和比值三者之间的关系进行解答.17.从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红的速度之比是4:5 .(判断对错)【答案】×【解析】把从学校走到电影院的路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”分别求出小明和小红的速度,进而根据题意求比即可判断.解:(1÷8):(1÷10),=:,=(×40):(×40),=5:4;故答案为:×.【点评】解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)路程、时间和速度三者之间的关系.18.把下面各比化成最简单的整数比.8:12=0.25:0.45==【答案】2:3,5:9,2:1.【解析】(1)根据比的性质:把8:12的前项和后项同时除以4即可化成最简整数比;(2)根据比的性质:把0.25:0.45的前项和后项同时乘20即可化成最简整数比;(3)根据比的性质:把:的前项和后项同时乘8即可化成最简整数比;据此进行化简并计算.解:(1)8:12=(8÷4):(12÷4)=2:3;(2)0.25:0.45=(0.25×20):(0.45×20)=5:9;(3):=(×8):(×8)=2:1.故答案为:2:3,5:9,2:1.【点评】此题考查化简比的方法,是根据比的基本性质进行化简的,最简比是指比的前项和后项是互质数的比;要注意区分:化简比的结果仍是一个比;求比值的结果是一个数,可以是小数、分数和整数.19.当0.3a=5b(a、b均不为0)时,则b:a= :.【答案】3、50.【解析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可进行解答.解:因为0.3a=5b,则b:a=0.3:5=3:50;故答案为:3、50.【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用.20.=15÷20= :24== (填小数).【答案】3,18,36,0.75.【解析】解答此题的突破口是15÷20,根据分数与除法的有关系15÷20=,将分数化简是;根据分数的基本性质,分子、分母都乘9就是;根据比与分数的关系=3:4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18:24;15÷20=0.75,解:=15÷20=18:24==0.75.故答案为:3,18,36,0.75.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.21.一个最简整数比的比值是0.15,这个最简比是(:)【答案】3,20.【解析】根据比的意义和比值的意义:两个数相除又叫做两个数的比,比的前项除以后项所得的商,叫做比值;可得:假设比的后项是1,则比的前项为0.15×1=0.15,则比为0.15:1,化成最简整数比即可.解:0.15:1=(0.15×20):(1×20)=3:20;故答案为:3,20.【点评】此题应根据比的意义和比的性质进行解答.22. 3.2:0.24的最简整数比是,比值是.【答案】40:3,.【解析】(1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;(2)用比的前项除以后项即可.解:(1)3.2:0.24,=(3.2×100):(0.24×100),=320:24,=(320÷8):(24÷8),=40:3;(2)3.2:0.24,=3.2÷0.24,=,故答案为:40:3,.【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数.23. 1.8:化成最简单的整数比是,比值是.【答案】6:1,6.【解析】(1)化简整数比时,应根据比的性质“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变”,进行化简.(2)求比值时,应根据比的意义“两个数相除,叫做两个数的比”去算,用比的前项除以后项得出答案.解:1.8:=(1.8×10):(×10)=18:3=6:1;1.8:=1.8÷=1.8×=6;故答案为:6:1,6.【点评】化简整数比最后的答案是一个比,而求比值最后的答案是一个比值,它可以表示为一个整数、分数或小数.24.一条公路长120千米,其中上坡路、下坡路和平路的比是2:3:5,上坡路、下坡路和平路各是多少千米?【答案】上坡路是24千米,下坡路是36千米,平路是60千米.【解析】分别把上坡路、下坡路和平路的长度看作2份、3份和5份,则总份数为2+3+5=10份,利用按比例分配的方法,即可求解.解:120×=24(千米),120×=36(千米),120×=60(千米);答:上坡路是24千米,下坡路是36千米,平路是60千米.【点评】此题主要考查按比例分配的方法的灵活应用.25.男生人数的等于女生人数的,则男、女生人数的比是()A.4:5 B.5:4 C.:【答案】B【解析】由题意可知:男生人数×=女生人数×,于是即可逆运用比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可求出它们的比.解:因为男生人数×=女生人数×,则男生人数:女生人数=:=5:4;故选:B.【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用.26.一个三角形的三个内角度数比是3:4:5,则此三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形【答案】A【解析】根据三角形的内角和是180°,按照比例计算出角的度数,再判断.解:180°÷(3+4+5)=15°,则15°×3=45°;15°×4=60°;15°×5=75°;三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形.故选:A.【点评】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,求出三个角的度数,然后根据三角形的分类判定类型.27.大小两个圆,大圆周长与直径的比,等于小圆周长与直径的比..【答案】对【解析】根据圆周率的含义可知:任何一个圆的周长和它的直径的比值都是一个常数,通常用π来表示.解:任何一个圆的周长和它的直径的比值都是一个常数,通常用π来表示,所以大小两个圆,大圆周长与直径的比,等于小圆周长与直径的比.答:大小两个圆,大圆周长与直径的比,等于小圆周长与直径的比.故填:对.【点评】此题主要考查的是圆周率含义的应用.28. 0.2:0.8化成最简整数比是,比值是.【答案】1:4,0.25【解析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;(2)用最简比的前项除以后项,即得比值.解:(1)0.2:0.8=(0.2×10):(0.8×10)=2:8=(2÷2):(8÷2)=1:4;(2)0.2:0.8=0.2÷0.8=2÷8=1÷4=0.25;故答案为:1:4,0.25.【点评】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比是根据比的基本性质进行化简的,结果仍是一个比;求比值是用比的前项除以后项所得的商,结果是一个数.29.解方程.x:1.2=3:4; 3.2x﹣4×3=52; x+x=.【答案】(1)0.9;(2)20;(3).【解析】(1)根据比例的基本性质,原式化成4x=1.2×3,再根据等式的性质,方程两边同时除以4求解;(2)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上12,再两边同时除以3.2求解;(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以求解.解:(1)x:1.2=3:44x=1.2×34x÷4=3.6÷4x=0.9;(2)3.2x﹣4×3=523.2x﹣12=523.2x﹣12+12=52+123.2x=643.2x÷3.2=64÷3.2x=20;(3)x+x=x=x=x=.【点评】解答方程的依据是等式的性质,同时应注意“=”号上下要对齐.30.甲、乙两地相距600千米,卡车和货车同时从两地相向开出。
六年级数学比和比例试题答案及解析
六年级数学比和比例试题答案及解析1. a、b是两种相关联的量,如果a、b成正比例,那么“?”处应该填();如果a、b成反比例,那么“?”处应该填()。
【答案】2.4【解析】如果ab成正比例,那么它们的比值就是一定的,即3:4=5:?,解比例得到?=。
如果a、b成反比例,那么它们的乘积就是一定的,即3×4=5×?,得到?=2.4。
2.比例尺是()。
A.一把尺B.一个比例C.一个比D.一个分数【答案】C【解析】根据概念可知:比例尺是图上距离和实际距离的比。
它是一个比,所以选C。
3.先化简比再求比值。
(1)1.8:1.2 (2)2:(3):(4)60厘米:2.4米【答案】(1)3:2,1.5;(2)6:1,6;(3)(4)【解析】(1)先根据比就基本性质,把比的前项和后项同时扩大10倍,变为整数比18:12,再把这个整数比化简后得到3:2。
3:2=1.5,所以比值的1.5。
(2)先根据比就基本性质把这个比化为整数比,可以让前项和后项同时乘3,这样就化为6:1,这个比是最简比,即为最后结果。
6÷1=6,所以比值是6。
(3)若化成整数比,需要让比的前项和后项同时乘两个分母的公因数20,(×20):(×20)=24:15,再把24:15化简后得到8:5.8÷5=1.6,所以比值是1.6。
(4)先统一单位名称,可以都化成以厘米作单位的数是60厘米:240厘米,化简后是1:4。
1÷4=。
比值为。
需注意:在化简前统一单位名称;无论是化简比还是求比值都不带单位名称。
4.有一块正方形铁片(如图),沿一边剪去底是6分米的一个三角形,剩下的铁片成了梯形(阴影部分),这个梯形的上底与下底的比是1:4,求梯形的面积。
【答案】9平方分米【解析】本题的关键是理解6分米对应的份数。
因为梯形的上底和下底的比是1:4,也就是说梯形的上底是1份,正方形的边长是4份,从而得到,空白三角形的底是3份。
比和按比例分配综合练习题
比和比例一、 填空:1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的)()(,乙数占甲、乙两数和的)()(。
2. 甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的)()(。
3. 某班男生人数与女生人数的比是43,女生人数与男生人数的比是( ),男生人数和女生人数的比是( )。
女生人数与总人数的比是( )。
4. 一本书,小明计划每天看72,这本书计划( )看完。
5. 一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是)()(米,每段是这根绳子的)()(。
6. 王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是( ),这个比的比值的意义是( )。
7. 一个正方形的周长是58米,它的面积是( )平方米。
8. 89吨大豆可榨油31吨,1吨大豆可榨油( )吨,要榨1吨油需大豆( )吨。
9. 甲数的32等于乙数的52,甲数与乙数的比是( )。
10. 把甲数的71给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的)()(,甲数比乙数多)()(。
11. 甲数比乙数多41,甲数与乙数比是( )。
乙数比甲数少)()(。
12. 在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。
13. 4 :5 = 24÷( )= ( ) :1514. 一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。
其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。
15. 如果8A = 9B 那么B :A =( )二、 选择(将正确答案的序号填在括号里)1. 小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是( )A 、2:7B 、6:21C 、4:142. 在盐水中,盐占盐水的101,盐和水的比是( )。
A 、1:8 B 、1:9 C 、 1:10 D 、1:113. 如果X =43Y ,那么Y :X =( )。
A 、1:43 B 、43:1 C 、3:4 D 、4:3 4. 一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。
(完整版)比和比例综合练习题及答案
比和比例练习题一、 填空:1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的,乙数占甲、乙两数和的。
甲、乙两数的比)()()()(是3:2,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的。
)()(2.某班男生人数与女生人数的比是,女生人数与男生人数的比是( ),男生人数和女生人数的比43是( )。
女生人数是总人数的比是( )。
3.如果7x=8y ,那么x :y=( ):( )。
4.一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是米,每段是这根绳子的。
)()()()(5.王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是( ),这个比的比值的意义是( )。
6.一个正方形的周长是米,它的面积是( )平方米。
587.吨大豆可榨油吨,1吨大豆可榨油( )吨,要榨1吨油需大豆( )吨。
89318.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是( )。
32529.把甲数的给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的,甲数比乙数多。
71)()()()(10.甲数比乙数多,甲数与乙数比是( )。
乙数比甲数少。
41)()(11.在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。
在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。
12. 4 :5 = 24÷( )= ( ) :1513.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。
其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水的(—)。
图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( )。
一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离( )千米。
实际距离150千米在图上要画( )厘米。
14.12的约数有( ),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是( )。
写出两个比值是8的比( )、( )。
二、 判断1. 由两个比组成的式子叫做比例。
( )2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。
( )3.如果8A = 9B 那么B :A = 8 :9 ( )4.15 : 16 和6 :5能组成比例。
《比和比例》练习题和答案
1、在比例尺是1:6000000的地图上,量得甲乙两个火车站的距离是2.4厘米。
求甲乙两个车站的实际距离是多少千米?
2、在某城市的公交路线图上,2路公交车从火车站到终点站的实际距离是20千米,已知这幅图的比例尺是1:50000,从火车站到终点站的图上距离是多少厘米?
3、学校班车4分钟行驶了2400米,照这样的速度,从第1站到学校共行驶了30分钟,这段路程有多少千米?
4、为了预防冬季感冒,校医室按1:200的配比配制了消毒液。
现在有2瓶105毫升的药液,需要加入多少升水?
5、用同样的地砖铺地,铺完36平方米的房间用了方砖180块地砖,如果再铺个48平方米的房间,还要用地砖多少砖?(用比例解)
6运一批药品,每箱装36瓶,需要40只箱子。
如果每箱24瓶,需要多少只箱子?(用比例解)
7、面积相等的两块长方形试验田,一块长150米,宽45米,另一块长112.5米,宽是多少米?(用比例解)
8、学校一楼中厅,用边长0.5米的大理石铺地,需要1280块,如果改用边长是1米的大理石铺地,需要多少块?(用比例解)。
2024年小升初分班考试数学专题复习:《比和比例》附答案解析
2024年小升初分班考试数学专题复习:《比和比例》
一.选择题(共6小题)
1.某人造地球卫星在太空中绕地球运行的周数和所用时间的关系如图所示,所用的时间和运行的周数()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不能判断2.住房面积一定,居住人口数和人均住房面积()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
3.下面不成正比例的是()
A.速度一定,李叔叔跑步的时间和路程
B.一个圆的半径与它的周长
C.一个圆的半径和它的面积
4.王小亮在弹簧秤上挂了3千克的物体,弹簧伸长约1.5厘米,在这个弹簧秤上挂2.5千克物体时,弹簧大约伸长()厘米。
A.1.25B.1.5C.1
5.一个三角形的三个内角的度数比是4:5:9,那么这个三角形是()
A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形6.一个三角形,三个内角度数的比是1:2:1,下列不符合对这个三角形的描述是() A.直角三角形B.等腰三角形
C.直角等腰三角形D.锐角三角形
二.填空题(共6小题)
7.在横线里填上“每时生产零件个数”“生产时间”或“生产零件总数”。
一定,和成反比例;
一定,和成正比例。
8.一个因数一定,另一个因数和积比例.(在横线里写上“正”“反”“不成”)
第1页(共13页)。
六年级下册数学小升初比和比例专项练习附答案
六年级下册数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题,共40分)1.下面的问题,还需要确定一个信息才能解决,是()。
某花店新进了玫瑰、百合,菊花三种花,已知玫瑰有200朵,是三种花中数量最多的。
这个花店一共新进了多少朵花?A.玫瑰比菊花多20朵B.三种花的总数是百合的6倍C.玫现的数量占三种花总数的D.攻瑰、百合的数量比是5:32.下列各题中,哪两种量不成比例()。
A.长方形的面积一定,长和宽B.征订《小学生周报》,征订的数量和总价C.收入一定,支出和结余3.在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是()。
A.1960千米B.19600千米C.196000千米 D.1960000千米4.我国资源总量一定,人均资源占有量和我国人口总数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.9x-=0(x、y均不为0),x和y成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例6.将一个平面图形按1∶10缩小,就是()变为原来的。
A.图形各边的长B.图形的面积7.下面说法正确的有()句。
①《小学生学习报》的单价一定,总价与订阅数量成正比例。
②圆锥体积一定,它的底面积与高成反比例。
③书的总页数一定,已看的页数和没看的页数成反比例。
④出勤率一定,出勤人数与全班人数成正比例。
A.4B.3C.2D.18.如图将四边形AEFG变换到四边形ABCD,其中E、G分别是AB、AD的中点,下列叙述不正确的是()。
A.这种变换是相似变换B.对应边扩大到原来的2倍C.各对应角的大小不变D.面积扩大到原来的2倍9.如果A×2=B÷3,那么A:B=()。
A.2:3B.1:6C.3:210.圆的周长和半径所成的比例是()。
A.正比例B.反比例C.不成比例11.下题中的两种量成什么比例?在小明家的客厅里铺地砖,每块地砖的面积和所需要的块数。
()A.成正比例B.成反比例C.不成比例12.班级数一定,每班人数和总人数()。
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习及答案(精选题)
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题, 共40分)1.三个数的比是1∶2∶3, 平均数是60, 则最大的一个数是()。
A.30B.90C.602.把线段比例尺改写成数字比例尺为()。
A.1: 200B.1: 2000C.1: 200003.分母一定, 分子和分数值()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例4.当X、Y互为倒数时, X与Y()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.给一个房间铺地砖, 所需砖的块数与每块砖的()成反比例。
A.边长B.面积C.体积6.120克盐水中含盐30克, 盐与水的比是( )。
A.1∶3B.1∶4C.1∶57.我国资源总量一定, 人均资源占有量和我国人口总数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.下面()中的两个比不能组成比例。
A.3∶5和0.4∶B.12∶2.4和3∶0.6 C.∶和∶ D.1.4∶2和2.8∶49.班级人数一定, 每行站的人数和站的行数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例10.正方体的棱长和它的体积()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例11.0.25∶2与下面()不能组成比例。
A.2.5∶20B.2∶C.0.05∶0.4D.1∶812.比例3∶8=15∶40的内项8增加2, 要使比例成立, 外项40应该增加()。
A.3B.5C.10D.5013.和一定, 加数和另一个加数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例14.在下面各比中, 能与: 组成比例的比是()。
A.4: 3B.3: 4C.: 3D.:15.如果A×2=B÷3, 那么A∶B=()。
A.2∶3B.6∶1C.1∶616.比例尺是()。
A.一个比例B.一个比C.一个方程17., 8, 1.5和下面四个数中的()可以组成一个比例。
A.4B.8C.12D.2018.下面不能组成比例的是()。
A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶2019.小洋家客厅长5米, 宽3.8米, 画在练习本上, 选用比例尺()较合适。
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习(全优)加精品答案
六年级下学期数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题,共40分)1.解比例。
:=x∶15,x=()A.10B.8C.2.25D.402.把一个图形先按2:1的比放大,再把放大后的图形按1:3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,()。
A.放大了B.缩小了C.大小不变D.不确定3.根据下表中的两种相关联的量的变化情况,判断它们成不成比例?成什么比例?总价一定,单价和数量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例4.下面的说法中,正确的有()句。
①一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍,体积扩大8倍②把4:5的前项和后项同时增加5倍,比值不变③甲数的相当于乙数的,乙数与甲数的比值是④一根1米长的绳子,用去50%,还剩50%米⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是210⑥时间一定,速度和路程成反比例关系A.2B.3C.4D.55.下面()中的四个数不能组成比例。
A.16,8,12,6B.8,3,12,42C.14,2,,D.0.6,1.5,20,506.如果圆锥的底面半径一定,那么圆锥的体积与圆锥的高()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例7.如果x=y 那么y:x=()。
A.1:B.:1C.3:48.当()一定时,平行四边形的底和高成反比例。
A.底B.高C.面积9.当x=()时,∶x的比值恰好是最小的质数。
A. B. C.10.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的质量,()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例11.下面不能组成比例的是()。
A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶2012.不能与∶组成比例的是()。
A.12∶10B.30∶25C.15∶18D.6∶513.已知有比例3∶9=1.3∶x ,则x的值是()。
A.6B.2.6C.3.9D.5.214.解比例。
=,x=()A.1.5B.2C.160D.1400015.在比例尺是1∶8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆的实际直径比是()。
比和比例练习题及答案
比和比例练习题及答案比和比例练习题及答案比和比例是数学中常见的概念,它们在我们日常生活中也有着广泛的应用。
无论是购物打折、做菜的配料比例,还是计算机的屏幕分辨率,都离不开比和比例的运算。
本文将给大家提供一些比和比例的练习题,并附上详细的答案解析,希望能帮助大家更好地理解和运用比和比例。
1. 某班级男生和女生的比例为3:5,如果男生有36人,那么女生有多少人?解析:根据题目可知,男生和女生的比例为3:5,即男生数/女生数 = 3/5。
已知男生数为36人,代入公式得 36/女生数 = 3/5。
通过交叉相乘法可得女生数 = (36 * 5) / 3 = 60人。
所以女生有60人。
2. 一辆汽车每小时行驶90公里,行驶8小时后,行驶的总里程是多少?解析:汽车每小时行驶90公里,行驶8小时,所以总里程为 90 * 8 = 720公里。
所以行驶的总里程是720公里。
3. 甲、乙两个人合伙做生意,甲出资5万元,乙出资3万元,他们的利润为30万元,根据出资比例,他们应该分别得到多少利润?解析:甲和乙的出资比例为5:3,利润为30万元,所以甲应得利润为 (5 / 8) *30 = 18.75万元,乙应得利润为 (3 / 8) * 30 = 11.25万元。
所以甲应得利润为18.75万元,乙应得利润为11.25万元。
4. 一桶液体中,水和酒精的比例为5:3,如果有60升液体,其中水的升数是多少?解析:水和酒精的比例为5:3,总液体量为60升,所以水的升数为 (5 / 8) * 60= 37.5升。
所以水的升数是37.5升。
5. 一根木棍的长短比例为2:3,如果长木棍的长度是45厘米,短木棍的长度是多少?解析:长木棍和短木棍的比例为2:3,已知长木棍的长度为45厘米,所以短木棍的长度为 (2 / 3) * 45 = 30厘米。
所以短木棍的长度是30厘米。
通过以上的练习题,我们可以看到比和比例在解决实际问题中的应用。
无论是计算人数、里程、利润还是长度,比和比例都能帮助我们准确地计算和推断。
六年级下册数学小升初比和比例专项练习加答案解析
六年级下册数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题, 共40分)1.把一堆化肥装入麻袋, 麻袋的数量和每袋化肥的质量, ()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.把9、3.21再配上一个数使这四个数组成一个比例式, 这个数可能是()。
A.27B.63C.61D.723.下面各项中成反比例关系的是()。
A.工作总量一定, 工作时间和工作效率B.正方形的边长和面积C.长方形的周长一定, 长和宽D.三角形的高一定, 底和面积4.圆的周长和半径所成的比例是()。
A.正比例B.反比例C.不成比例5.茶叶的总重量一定, 每袋茶叶重量和袋数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例6.和一定, 加数和另一个加数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例7.下面()中的四个数不能组成比例。
A.16, 8, 12, 6B.8, 3, 12, 42C.14, 2, ,D.0.6,1.5, 20, 508.一块长方形的菜地, 周长是240米, 长和宽的比是4∶2.这块地的面积是()。
A.6400平方米B.1600平方米C.3200平方米9.把一块三角形的地画在比例尺是1: 500的图纸上, 量得图上三角形的底是12厘米, 高8厘米, 这块地实际面积是()。
A.480平方米B.240平方米C.1200平方米10.解比例, 并验算。
6.4∶0.8=x∶1.5, x=()A.8B.12C.4.5D.1 011.甲、乙两车的速度比是5∶6, 如果路程一定, 两车所用的时间比是()。
A.5∶6B.6∶5C.1∶1D.2 5: 3612.下面成正比例的量是()。
A.差一定, 被减数和减数B.单价一定, 总价和数量C.互为倒数的两个数13.在一幅比例尺是40∶1的图纸上, 数得一个零件长8cm, 这个零件实际长是()。
A.320cmB.32cmC.5cmD.0.2c m14.甲乙两地的实际距离是100km, 在一幅地图上量得甲、乙两地的图上距离是2cm, 这幅地图的比例尺是()。
人教版六年级下册数学比和比例综合练习题及答案_
人教版六年级下册数学比和比例综合练习题及答案
两种拖拉机各有多少台?
3.用84厘米长的铜丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。
这个三角形的三条边各是多少厘米?
4.甲、乙、丙三个数的平均数是84,甲、乙、丙三个数的比是3:4:5,甲、乙、丙三个数各是多少?
5.乙两个数的平均数是25,甲数与乙数的比是3:4,甲、乙两数各是多少?
6. 8.商店运来一批电冰箱,卖了18台,卖出的台数与剩下的台数比是3:2,求运来电冰箱多少台?
7.一种药水是用药物和水按3:400配制成的。
(1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?
(2)用水60千克,需要药粉多少千克?
(3)用48千克药粉,可配制成多少千克的药水?。
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加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间()比例;订数学书的
工的零件个数()比例。
16.如果x*y=? 712X2,那么x和y成()比例;如果x:4=5:y,那么x和y成( ) 比例。
二、判断
1. 由两个比组成的式子叫做比例。(
2.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。
65
6
6.
在盐水中,盐占盐水的
1
,盐和水的比是(
)°
10
A1:8B
、
1:
9C、
1:10
D
、1:11
7.
3
如果X=3丫,那么Y:
x=
(
)°
4
A、1:3B
、
3:
1C
、3:4
D
、4:3
4
4
8.
圆的半径与圆周长(
)。
A成正比例B
、成反比例C、
不成比例
D
、没有关系
9.在一幅地图上,量得AB两城市距离是7厘米,而AB两城市之间的实际距离是350千米, 这幅地图的比例尺是()。
14
1-
3
2-
5
77
2
3
2、化简比。
r1
1 , 1
7
1
5
205
五、解比例
1
2
4
1.25
X
5:
=2—:X
=:X
3
7
5
0.25
1.6
六、根据下面的条件列出比例,并且解比例
1.96和X的比等于16和5的比。
2.45和X的比等于25和8的比
3.两个外项是24和18,两个内项是X和36。
七、应用题
1.建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石
A2:7B、6:21C、4:14
3.下面第(???)组的两个比不能组成比例。
A8:7和14:16
B
、:和3:1C
、19: 110
和10:9
4.
三角形的高一定,它的面积和底
(???)
A成正比例
B
、成反比例
C
、不成比例
5.
1 1
与丄:丄能组成比例的是(
)°
56
A11c
A、: —B
、
1
:5C
、5:6
D
、6:5
A150B、15000C、150000D、1500000
13
10.把、、—、丄这四个数组成比例,其内项的积是()
210
AB、C、D、
11.小明从家里去学校,所需时间与所行速度()。
A成正比例B、成反比例C、不成比例
12.一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲乙效率的最简比是()。
A6:9B
3.如果8A=9B那么B:A= 8:9
4.15: 16和6:5能组成比例(
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1.图上6厘米表示表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是()。
A1:40000B、1:400000C、1:4000000
2.小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是(???)
一种盐水是由盐和水按1:30的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(一),
水的重量占盐水的(一)。图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是
()。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。实际距离150千米在
图上要画()厘米。
12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。写出两个比值是8
4
和女生人数的比是()。女生人数是总人数的比是()。
2
一本书,小明计划每天看一,这本书计划()看完。
7
甲数比乙数多丄,甲数与乙数比是()。乙数比甲数少」。
4()
在6:5 =?中,6是比的(),5是比的(),是比的()。在4:7 =48:84中,
4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。
4:5 = 24-()=():15
比和比例练习题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Байду номын сангаас8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
填空: 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的CJ,乙数占甲、乙两数和的LJ。甲、
() ()
乙两数的比是3:2,甲数是乙数的()倍,乙数是甲数的LJ。
()
3
某班男生人数与女生人数的比是-,女生人数与男生人数的比是(),男生人数
子各多少吨?
2.一个县共有拖拉机550台,其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是3:8,这两
种拖拉机各有多少台?
3.用84厘米长的铜丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个三
角形的三条边各是多少厘米?
4.
5.
6.
7.甲、乙、丙三个数的平均数是84,甲、乙、丙三个数的比是3:4:5,甲、乙、丙三个
、3:2C
、2:3
D
、9:6
13.一个三角形三个内角度数的比是6:2:
1,这个三角形是(
)。
A直角三角形
B
、锐角三角形
C、钝角三角形
D、无法确定
14.甲与乙的工作效率比是
6
:5,两人合做一批零件共计
880个,
乙比甲少做()
A480个B
、
400个C
、80个
D、
40个
四、计算
1、求比值。
,2
4, 1
1
/
数各是多少?
8.乙两个数的平均数是25,甲数与乙数的比是3:4,甲、乙两数各是多少?
9.一个直角三角形的两个锐角的度数比是1:5,这两个锐角各是多少度?