部编版语文六年级上册全部小练笔

1.一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，像一匹猹尽力的刺去。

这句话主要抓住人物的和描写，突出人物的特点。

我也能运用上述描写方法写出一个人的特点。

2.读下面的词语，你能想象到什么？选择一个词语，把你能想象到的用一段话写下来。

饱经风霜的脸饱经风霜的大树树林的深处心灵的深处
3.我国深厚友情的代表人物：、。

善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

你能想象到什么？请仿照写一个句子。

4.学习了只有一个地球，从哪三个方面证明只有一个地球？
据此，请你设计3条环境宣传标语。

5.请写出两句农谚。

6.桑拿脸色苍白，神情激动。

他忐忑不安的想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了.......是他来啦？......不，还没来.......”这个句子表现了桑娜的。

我来写一下自己内心的忐忑不安时的心理活动。

7.偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

这个句子写出了后面同学入迷的样子，我也来写一个这样的句子。

8.“我的作业还没有完成，不能和你一块去玩了。

”我婉言谢绝了伙伴们的邀请。

以上是一个没有说的句子。

请你也写出两个词语，并利用其中一个写一句话。

9.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

运用了
的修辞方法，好处是，请你利用这样的修辞方法也写一句
10.请你利用点面结合的写作手法描写一下大扫除和拔河比赛的场景。

1）
2）
11.请你写一个排比句。