雅思真题解析之雅思配对题讲解
解析雅思阅读信息配对题
解析雅思阅读信息配对题关于雅思阅读当中的配对题，很多学生和老师都已经习惯了称它为matching题。
但matching的范畴太过于宽泛，如果刻意细分的话，我们还可以把它分为单词配描述，句子完成题和段落信息配对题三个大类。
针对句子完成题（题干往往为complete each sentence with the correct ending）和段落信息配对题（题干往往为which paragraph contains the following information），我将以后另开专题来讲解，本次将重点讲解最传统的配对题型（单词配描述），并根据雅思阅读题干部分将其继续细分为match题（match each XX with the correct statement）和classify题（classify the following features）。
首先强调一下配对题的基本功：定位能力+词汇量积累我们分别来解释一下。
定位，就是拿着给定的主语去文章当中去找到位置。
这些主语往往是专有名词，首字母都会大写。
这一个步骤看起来很容易，也不需要任何语言能力和技巧，我们经常开玩笑说就算这是一篇法语的文章，这一步也能很快搞掂。
但在大班课堂的练习中，我们会发现，有很多同学定位单词耗费时间太多，往往三四个单词就要找两三分钟，无形中给自己增添了很多时间紧迫的压力。
而这种办法的唯一破解，就是拿着一些练习题做专项训练，而唯一的技巧在于，match 类（非classify类）的定位词出题顺序与文章中原词的出现顺序是一致的，一项找不到，我们就用夹击法，把前后项都找到，当中的就好找了。
那么为什么强调词汇量的积累呢？因为到了我们配对题的关键破题点，会发现想在原文中找到与选项中一摸一样的单词或句子并不容易，往往会用到近义词转述，比如unable会变成at loss，lay stress on会变成emphasize。
这些单词看起来很简单，但能不能意识到他们之间的近义词关系，需要课下多进行“词以类记”的单词强化记忆，单词不求难，但求精准和举一反三。
雅思匹配题做题技巧
雅思匹配题做题技巧雅思匹配题做题技巧什么是匹配题？匹配题是雅思阅读部分常见的题型之一，它要求考生将一组事实或观点与一系列选项进行匹配。
考生需要根据所给材料，通过判断信息的相似性或相关性，将相匹配的选项和事实或观点进行连接。
做匹配题的技巧1.阅读题干和选项：在阅读文章之前，先快速浏览题干和选项，以熟悉问题的要求，这有助于你在阅读文章时，更加有针对性地寻找答案。
–记住关键词和关键短语：将题目中的关键词和选项中的关键短语记下来，有助于你在阅读时快速找到相关信息。
–注意限定词：关注题目中的限定词，如”All”, “None”等，它们可能会改变答案的性质。
2.留意关键词：在阅读文章时，注意寻找与题目中的关键词相匹配的单词或短语。
这些关键词在文章中可能会以同义词或近义词的形式出现，所以要保持敏感，不断留意并标记可能的匹配部分。
3.使用排除法：当遇到与题目无关的选项或明显错误的选项时，要果断排除它们。
这样可以缩小范围，提高猜对的可能性。
4.强调词语的重要性：在文章中出现的一些词语可能会被强调，如加粗、斜体、引号等，这些词语往往与答案相关。
因此，要特别留意这些强调词语，并将其与选项进行匹配。
5.注意选项的顺序：有时候，选项的顺序会与文章中的资料顺序一致，这可以帮助你更快地找到匹配的答案。
因此，在做题时，要对排列顺序进行观察。
6.整体把握文章结构：在解答匹配题时，要学会整体把握文章的结构和主要内容，这有助于你在寻找答案时，快速找到相关的信息。
注意事项1.注意选项的词数限制：有些匹配题的选项可能是词汇、短语或句子。
在做题时，要注意选项的词数限制，并将其与文章中寻找到的信息进行比对。
2.留意转换词：文章中的信息与选项的对应关系可能会通过一些转换词来表示，如”however”, “but”, “nevertheless”等。
这些词语常常标志着作者会在之后改变观点或重点，需要检查是否需要调整选择。
以上是一些关于雅思匹配题的做题技巧，希望能对你的备考有所帮助！记住，多进行练习和模拟考试，熟悉题型和应对策略，可以提高你的做题效率和准确度。
手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做
手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做配对题是雅思听力要考的一种题型，大家一定要好好备考，下面小编给大家带来手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做，希望对大家有所帮助！手把手三步，教你雅思听力配对题怎么做在雅思听力的主流题型中，配对题一直是众多烤鸭心中的痛，面对配对题，他们总是迷茫而无助。
配对题虽然不是每次必考的题目，但通常题量保持在4-7题之间，最多出现过11题，由此看来，分值还是很可观的。
实质上，配对题核心考查要点和选择题是一样的，但是由于节奏较快，考点密集，难度大于选择题，加上烤鸭们由于缺乏对这类题型的总结，因此导致得分率不高，只有干着急的份。
配对题属于较为特殊的选择类题型，这一种题型有三大题型特点：①题目本身包括题干及匹配选项的内容;②考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这也是这一种题型其难点所在;③定位相对比较容易雅思听力中的文字类配对题从题目和选项的数量的关系来看，可以分为三种：供大于求，即选项数量大于题干数量;供小于求，即选项数量小于题干数量;供求相等，即选项数量等于题干数量。
下面我们来一一破解这三种配对题。
01供大于求的配对题它是三种配对题中难度系数最大的。
当选项的数量大于题干的数量的时候，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，极其容易出现同义替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以它的干扰项也是极强的。
那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，快速地看完选项，记住它的核心意思。
除此之外，在看选项的时候，除了看选项的核心词，还要抓住选项与选项之间的异同和联系。
这时，我们要谨记“瞻前顾后，纵横联合”的八字战略，即通过横纵向对比来分析其潜在联系。
这时，判断每句话的情感态度就显得尤为重要。
我们首先要将这些选项的观点进行分类，分类的重要依据就是其情感态度，即积极消极，情感的正负向以及句子里的肯定和否定，把这些作为听力重点，化被动为主动。
详细雅思听力中的各种配对题
详细雅思听力中的各种配对题题型讲解--详细雅思听力中的各种配对题配对题主要有两种形式：地图配对和文字配对。
地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。
通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。
虽然选项数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。
考生如果平时比较害怕做到地图题，就需要多熟悉一些方位和处所的表达方式，在听题时要弄清起始点，把握好大方向。
文字配对题这种题型对考生雅思听力理解要求更高，因此也更有挑战性。
这种类型的配对题在section3和section4中就比较多见了。
较难的场景加上不熟悉的题型往往会令考生手足无措。
文字配对题也有两类：选项多于题干型和题干多于选项型。
选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。
而且有些选项会比较相似，干扰性强。
考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。
另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。
题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。
在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。
由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。
另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。
在第一季度的考试中，2月28日和3月5日的考题都考到了这种类型的配对题。
最后，如果考试碰到配对题又实在无法跟上节奏，那么建议考生要利用常识和对整篇文章的理解来进行推测，切忌胡乱选择。
雅思听力高效备考不知你是否有过在第一次正式准备上雅思考场之前，惴惴不安到怕是自己连1分都没有?不知你或者你的小伙伴有过即使聚齐了低调奢华的雅思七彩笔，但也不得不继续再战的惨痛经历?不知你是否参加了众多雅思各类培训，但总得不到上帝默许给你一个较为满意的分数或者通往理想大学的通行证?不知你是否连考了几次雅思，但是总有这样那样的单项小分不够，而不得不再次捧起那些分不了手的参考书，再次踏上孤独的备考之路?无论如何，雅思这条路，很辛苦，很寂寞。
雅思听力配对题特点及技巧解析
雅思听力配对题特点及技巧解析配对题属于较为特殊的选择类题型，这一种题型有三大题型特点：①题目本身包括题干及匹配选项的内容；②考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这也是这一种题型其难点所在；③定位较容易考试中，配对题有三种常见形式：①选项多余空②选项等于空③选项少于空。
其中，②选项等于空：即一对一匹配，除了选项利用率上与①不同之外，其余的出题特征和做题思路极为相近我们先来看选项多于空的配对题：What change has been made to each part of the theatre?Choose SIX answers from the box and write the correct lette r, A-G, next to questions 11-16。
RIVENDEN CITY THEATREA doubled in numberB given separate entranceC reduced in numberD increased in sizeE replacedF strengthenedG temporarily closedPart of the theatre11 box office ……………12 shop ……………13 ordinary seats ……………14 seats for wheelchair users ……………15 lifts ……………16 dressing rooms ……………(Cambridge 6 Test 1 Section 2)范例分析：选项多余空的配对题，题目是对于theatre的变化部分进行描述，然后将每一个部分的具体变化进行匹配范例原文：Lynne: The first thing people will see when the y go in is the foyer has been repainted in the original green and gold. Then the box office has been reoriented with its own acc ess from the side of the building instead of through the foyer, w hich means it can be open longer hours, and has more space, t oo。
雅思阅读题型详解配对题
雅思阅读题型详解-配对题段落标题配对题Matching（搭配题）是雅思最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候到达两组甚至更多，应该引起同学们的重视。
搭配题通常有三局部组成：题目要求、选项的集合、题目的集合。
要求你根据某种关系将题目与选项配对。
这种关系在题目要求中说明。
搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的一. 出题特点1.永远位于文章之前段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。
因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。
2.选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。
出于干扰的需要，选项中一定会有假设干干扰选项, 需要考生去鉴别。
另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。
3.个别题目中会有例如;选项不可能重复使用个别文章中，题目中会有一个Example,会提示某一段的答案。
由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。
二. 解题步骤1.浏览文章如果文章有标题、副标题、图片、小标题，那么必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。
2.划掉例如中的选项由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这局部内容。
所以直接在这个选项上划叉即可。
另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。
3.阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。
因此，建议考生在阅读文章之前就先把所有选项仔细阅读一遍，并且划出关键词以便记忆。
雅思阅读高分技巧配对题解题步骤和方法
雅思阅读高分技巧：配对题解题步骤和方法配对题的解题步骤和方法一、划出句子中的关键词很多考生习惯于冲上来首先去找定位词，但是这种方法是不对的。
因为在有专有名词的配对题里，定位词是显而易见的，寻找之前看一下即可；而在句子配对题中，因为题干是按顺序出题的，所以应当先把选项读完，再看题干。
由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。
因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。
我们还是以一道句子配对题为例，看来一下关键词的划法（剑5 Test 2 Q24-27 ）：A、react to their own thoughtsB、helped create language in humansC、respond instantly to whatever is happeningD、may provide valuable information about the operation of the brain.E、cope with difficult situations.F、relate to a person’s subjective views.G、led our ancestors to smile and then laugh.二、找出定位词既然这些配对题和判断、填空、选择等题目一样考察的是考生对于细节的理解，那么这就决定了其做题方法：定位—阅读—做题。
在读完选项之后，接下来就是寻找定位词。
对于人名- 观点和地名- 描述这两种题目来说，定位词就是人名和地名。
而对于句子配对题来说，定位词相对比较难找。
很多同学倾向于把题干和选择项里面的句子都划出定位词，但是殊不知选择项是一个彻底的同义替换，而且里面肯定会有一些干扰项，因此选择项并不能帮助定位，只有题干里的定位词才会有用。
我们还是以上面一题的题干为例：24 One of the brain’s most difficult task is to25 Because of the language they have developed, humans26 Individual responses to humour27 Peter Derks believes that humour其中的黑体字部分就是定位词。
雅思matching题型示例
雅思matching题型示例【最新版】目录1.雅思 matching 题型概述2.雅思 matching 题型的解题技巧3.雅思 matching 题型的注意事项正文一、雅思 matching 题型概述雅思 matching 题型，也被称为配对题，是雅思考试中最常考的题型之一。
这种题型要求考生根据题目要求，将选项与原文中的内容进行搭配。
通常，配对题有三个部分组成：题目要求、选项集合和题目集合。
在解题过程中，考生需要根据题目要求中的关系，快速准确地将题目与选项进行配对。
值得注意的是，配对题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。
因此，在做配对题时，通读一遍原文是非常重要的。
二、雅思 matching 题型的解题技巧1.仔细阅读题目要求，了解题目与选项之间的关系。
在开始做题之前，考生需要认真阅读题目要求，弄清楚题目和选项之间的搭配关系。
这有助于提高解题效率和准确率。
2.通读原文，获取整体信息。
由于配对题通常不具有顺序性，考生在解题过程中需要通读一遍原文，以便对文章内容有一个整体的把握。
这样，在匹配题目和选项时，考生才能更加准确地找到它们之间的关系。
3.划分选项和原文的类型，进行分类匹配。
在通读原文的过程中，考生可以对原文的内容进行分类，比如将原文划分为不同的理论、概念、人名等。
同样，考生也需要对选项进行分类。
这样，在匹配题目和选项时，考生可以更加清晰地找到它们之间的关系。
4.利用关键词和关键句子进行匹配。
在匹配题目和选项的过程中，考生可以利用原文中的关键词和关键句子来帮助自己找到正确的匹配。
有时候，原文中的一些特定词汇或句子可以作为线索，指引考生找到正确的答案。
三、雅思 matching 题型的注意事项1.避免顺序性思维。
配对题通常不具有顺序性，因此，考生在解题过程中需要避免顺序性思维。
不要试图按照原文的顺序来匹配题目和选项，而应该根据题目要求中的关系来寻找正确的匹配。
2.注意选项的迷惑性。
雅思阅读14类题型解题技巧之配对题
雅思阅读14类题型解题技巧之配对题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雅思句首句尾匹配题
雅思句首句尾匹配题在雅思考试中，句首句尾匹配题是一种常见的阅读题型。
考生需要在给定的备选句首或句尾中选择最佳匹配选项，填入相应的空格中，完成句子的完整。
这种题型要求考生对文章的整体内容和各句子之间的逻辑关系有较好的理解和把握。
下面将介绍句首句尾匹配题的基本规律及解题技巧。
一、基本规律：1. 句首句尾匹配题是通过对文意的理解以及对句子结构和逻辑关系的分析，将句首句尾与文段中的信息进行匹配。
2. 句首句尾常与作者提供的信息、态度、结论等相关。
句首往往承上启下，引出下文的要点；句尾常概括段落的主旨、总结全文或表达观点。
3. 句首句尾之间的逻辑连接词、上下文的暗示和逻辑关系等是解题的关键依据。
二、解题技巧：1. 熟悉常见的句首句尾搭配模式，如：递进关系、转折关系、因果关系、对比关系等。
2. 注意句首的结构和语态，以及句子的主语和谓语动词，找出切入点。
3. 关注上下文的词义解释、举例说明、列举论据等，从中找出关键信息。
4. 分析句首和句尾之间的逻辑关系，注意逻辑转折词、因果关系词等的使用。
5. 通过排除法确定最佳选项，注意选项的意义和表达形式。
三、实例分析：下面通过一个实例来解析句首句尾匹配题的解题技巧。
阅读下面一段话，并选择最佳的匹配选项：(1) China has made remarkable progress in recent years.(2) Firstly, the living standards of Chinese people have been greatly improved.(3) Secondly, China has become the world's second-largest economy.(4) Thirdly, the Chinese government has implemented various policies to promote sustainable development.(5) In conclusion, China's achievements have been widely recognized by the international community.A. Moreover, the Chinese government is committed to reducing poverty.B. However, China still faces challenges in environmental protection.C. Therefore, China needs to strengthen international cooperation.D. Nevertheless, China should pay more attention to education.解析：本段主要讲述了中国在近年来取得的显著进展。
雅思阅读考试中的考题要点及例题讲解
雅思阅读考试中的考题要点及例题讲解一、雅思配对题--考题要点A. 人名观点配对一般考察的是某个人的言论(statement)、观点(opinion)、评论(comment)、发现(findings or discoveries)。
这样，一般这个题的答案在文中就只有两个答案区：1. 人名边上的引号里面的内容;2. 人名+think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report.. .+that 从句。
B. 人名在文中一般以以下方式出现：1. 全称(full name)Brian Waldron2. 名(first name)，不常见3. 姓(surname)如：Professor Smith4. He/she (在同一段话中，该人再次出现时，用指示代词替代)C. 该题的答案遍布于全文。
因此应该从文章的开头往后依次寻找人名。
D. 该题貌似是全篇文章的考察，其实考察的就是这些人所说的几句话。
故，应先从文中找人名，再去找答案。
二、雅思配对题--实例讲解以剑桥4 P53 的人名观点配对题为例。
该题共出现五个人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy仅出现一次。
Marc Bekoff在文中出现两次;John Byers出现了三次。
这样，我们先解决出现一次的人名，然后去处理出现两次的人名，最后处理出现三次的人名。
(一)处理出现一次的人名在这三个出现一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一个出现的人名，现在以此为例进行分析讲解。
Sergio Pellis 出现在E段的开头：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.我们将第一个句子进行简化：首先将时间短语删去，将该人的单位删去。
雅思考试中的匹配题解析
雅思考试中的匹配题解析匹配题是雅思考试中常见的题型之一，它要求考生根据所听到的录音或阅读材料，将相关信息与给出的选项进行匹配。
本文将对雅思考试中的匹配题进行详细解析，帮助考生们更好地应对这一题型。
一、什么是匹配题匹配题是一种考察考生理解能力的题型，亦是考试中的常见题型之一。
在听力或阅读部分，考生需要根据所提供的材料，将一组问题或句子与相应的选项进行匹配。
匹配题分为多种形式，包括图表匹配、文字匹配、段落匹配等。
二、匹配题的解题技巧1. 仔细阅读或听取材料在开始解答匹配题之前，一定要认真阅读或听取所提供的材料。
理解材料的重点信息和关键词汇对正确匹配选项至关重要。
2. 辨析选项之间的差异匹配题中的选项常常相似，考生需要仔细辨析它们之间的差异。
寻找细微的词汇变化、句子结构变化或者相关语义，从而正确地将信息匹配。
3. 利用排除法当选项之间差异不明显时，考生可以通过排除一些明显错误的答案来提高准确性。
分析选项与材料的关联性，将对应关系较弱或逻辑不成立的选项排除。
4. 注意时间限制匹配题在时间上常常具有一定的限制，因此考生需要高效利用时间。
阅读或听取材料时，可以将关键信息记下，以便在答题过程中快速找到对应选项。
三、解析示例示例:材料：段落题目：下列是四种宠物，以及它们最适合居住的场所。
请阅读以下段落，并回答问题。
A. 猫：最适合居住在室内环境，可以提供充足的食物和水源。
B. 狗：需要宽敞的户外活动空间，最好生活在有花园或公园的地方。
C. 鹦鹉：喜欢阳光充足的地方，可以放养在花园或阳台上。
D. 金鱼：需要有足够的水缸来储存水和过滤水质。
问题1：以下哪种宠物最适合居住在室内环境？正确答案：A. 猫解析：根据材料可知，猫最适合居住在室内环境。
问题2：以下哪种宠物需要宽敞的户外活动空间？正确答案：B. 狗解析：根据材料可知，狗需要宽敞的户外活动空间。
问题3：以下哪种宠物喜欢阳光充足的地方？正确答案：C. 鹦鹉解析：根据材料可知，鹦鹉喜欢阳光充足的地方。
雅思阅读最难题型之标题配对题详解
雅思阅读最难题型之标题配对题详解雅思阅读最难题型标题配对题详解这种题型的典型特点就是题目通常放在文章前面,而且答案不会重复使用,所以考生们在考试时首先要看题目中是否给出例子,若给出例子,则要把例子中所用过的答案划掉,因为它不会再被用到;而且这一特点决定这种题目总是一错错一双.另外这种题型主要考查考生们根据上下文猜出某些词句大意,弄清句子之间的逻辑关系,正确理解文章,把握段落大意和主旨的能力.因此考生们要做的就是运用专家所讲过的〝无词阅读法〞,在做题时先读懂段落的第一.二句,然后略读其他句子,弄清句子之间的逻辑关系,从而非常轻松地得出段落大意.而句子之间的逻辑关系一共有以下几种: ☆ 其他句子解释说明第一.二句,即段落为总分式结构,如剑1,Test 4,passage1的C段(这种情况下,段落大意根据第一.二句归纳即可)But it is not only in technology and commerce that glass has widened itshorizons. The use of glassas art, a tradition going back at least to Romantimes, is also booming. Nearly everywhere, itseems, men and women are blowingglass and creating works of art. ‘ I didn’t sell a piece of glassuntil _75,’Dale Chihuly said, smiling, for the _ years since the end of the dry spell, hehasbecome one of the most financially successful artists of the 20th century. Henow has a newcommission—a glass sculpture for the headquarters building of apizza company—for which his feeis half a million dollars.解题:首先读段落的第一.二句话,考生们会发现第一句实际为一个强调句式,强调〝not only intechnology andcommerce〞.我么都知道〝not only…but also…〞的句式重点要讲的是〝but also〞后面的内容而非〝notonly〞后的内容,因此运用〝无词阅读法〞,考生就可以不用关注第一句话的大意了,直接进入第二句话,关注〝butalso〞的内容;第二句话中,也运用无词阅读法,只看主句,考生即可以抓出大意为〝玻璃作为艺术的应用也在兴盛〞;第三句中的blowingglass,可能考生们陌生,但其并列内容〝creating works ofart〞认识即可,第三句话大意为〝男性女性都在创造艺术品〞;第四句和第五句我们略读一下即可知道,作者在运用艺术家DaleChihuly的例子解释说明玻璃在艺术方面应用的兴盛.因此最终我们可以断定此段中第三.四.五句内容是解释说明第一.二句内容的.段落大意根据第一.二句归纳,答案为i Growth in the market for glass crafts.☆ 出现转折词或相应表达,把思路逆转,如剑6,Test 2,passage 1的E段(这种情况下,段落大意根据转折后面的内容归纳)It was once assumed that improvements in telecommunications would lead tomore dispersal in thepopulation as people were no longer forced into cities.However, the ISTP team’s researchdemonstrates that the population and jobdensity of cities rose or remained constant in the _80safter decades ofdecline. The e_planation for this seems to be that it is valuable to placepeopleworking in related fields together. ‘The new world will largely depend onhuman creativity, andcreativity flourishes where people come togetherface-to-face.’解题:读此段时,考生会发现在第二句出现however一词,这种情况下,第一句的内容即可以忽略,考生应该直接读第二句及其后面的内容.运用无词阅读法,第二句大意为〝人口和工作密度实际上是增长或保持不变的〞;第三句话解释说明出现这种情况的原因是把相关领域工作的人放在一起是非常有价值的;第四句话又引用一句话来进一步解释说明.因此我们根据转折厚的内容选出此段大意为iii The benefits of working together in cities.而陷阱为vi The impact oftelecommunicationson population distribution.☆ 附加新的信息,即信息之间为并列关系,如剑1,Test 4,passage1中的B段(这种情况下,考生需要找信息之间的共同点,段落大意根据共同点得出) On the horizon are optical computers. These could store programs andprocess information bymeans of light—pulses from tiny lasers—rather thanelectrons. And the pulses would travel overglass fibers, not copper wire. Thesemachines could function hundreds of times faster than today’selectroniccomputers and hold vastly more information. Today fiber optics are used toobtain acleaner image of smaller and smaller objects than ever before—evenbacterial viruses. A newgeneration of optical instruments is emerging that canprovide detailed imaging of the innerworkings of cells. It is the surge in fiberoptic use and in liquid crystal displays that has set the U.S.glass industry (a_ billion dollar business employing some _0,000 workers) to building newplantsto meet demand.解题:考生在运用〝无词阅读法〞略读此段的过程中会发现第一.二.三和第四句都是关于opticalcomputers的;第五句内容是关于fiberoptics的;第六句是关于optical instruments的;第七句是关于fiber optic use and in liquid crystaldisplays的.显然段落中在不断附加新的信息,寻找信息之间的共同点,我们会发现信息都是和optic有关的,因此答案为viii E_itinginnovations in fiber optics,而陷阱为ii Computers and their dependence on glass.☆ 最后一.二句归纳总结前文,如剑6,Test 4,passage 1中的C段(这种情况下,考生根据最后一.二句话归纳段落大意即可)Selling pharmaceuticals is a daily e_ercise in ethical judgment.Salespeople like Schaefer walk the linebetween the common practice of buying aprospect’s time with a free meal, and bribing tors toprescribe their drugs.They work in an industry highly criticized for its sales and marketingpractices,but find themselves in the middle of the age-old chicken-or-egg question –businesswon’t use strategies that don’t work, so are tors to blame for theescalating e_travagance ofpharmaceutical marketing? Or is it the industry’sresponsibility to decide the boundaries?解题:运用无词阅读法,略读该段,考生会发现段落的第三句后半部分和第四句,作者用逻辑词so,并采用问句的形式引出结论:so are tors toblame for the escalating e_travagance ofpharmaceutical marketing? Or is it theindustry’s responsibility to decide the boundaries?我们在归纳该段的段落大意时,就应该根据第三句so后面的内容来归纳,所以答案选Who is responsible forthe increase inpromotion?教师讲解如何判断雅思阅读出题者意图雅思阅读做题技巧——从直接用词来直接判断作者的立场在文章当中,作者的立场主要分为三类:赞成.反对或中立.这需要我们从文章中找出一些旗帜鲜明的词来帮助我们判定:例如有一篇介绍GMOs(转基因生物)的文章中,第一句话是:Genetically-modifiedorganisms (GMOs) are a double-edgedsword(双刃剑).这句话是全文或至少是全段的主题句,表明出题者的观点是中立的,认为转基因生物给人类带来益处的同时也带来了危害.在阅读这类文章时,考生应注意把住这两方面的论据在心里加以分类.雅思阅读做题技巧——通过理解转折词来看作者的态度作者的观点和态度往往在雅思的文章中有一个先扬后抑的过程,会通过一些转折词表现出来,前面会列出很多幌子来迷惑考生.这些常用的有:although,though,while,onthe other hand,however,rather,but,despite,in spite of等.在阅读中,表示转折的词是猜测单词词义的很好的线索.另外,在一句话中,转折词后的部分往往是出题者表达的重点,所强调的东西.如果时间紧张的话,考生甚至可以跳过这些词前面的部分,直接阅读后半句话,因为这常常是问题涉及到的.雅思阅读做题技巧——通过原因和结果推测作者的意图在阅读过程中,了解出题者解释某个事件或情况的原因是很重要的.因果关系是帮助考生理解文章的线索之一.因此,考生应掌握下列词汇.解释原因的:because,becauseof,due to,result from,as a result of,be a consequence of,be attributedto;表示结果的:as a result,result in,lead to,cause,contributed to.如何迅速提高阅读速度(一) 略读粗略地阅读语言材料的面式读法.通过略读获取雅思阅读材料的主要内容和大意.快速阅读时,训练学生略读文章标题判断预测主要内容.略读首尾段.首尾句了解文章大意.(二)跳读带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读.跳读适用于细节检索式问题.SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧.如:Look Carefully and Learn (SB1A L6)How did the students feel after they tasted the mi_ture?首先归纳出问题的要点: How, students ,feel,然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:Instead of smiling, each of them made a face. The mi_ture tastedterrible.(三)组读以意群为单位,一组一组视读.边读边理解.减少眼停次数,缩短〝眼脑直映〞时间.(四)记忆阅读语言材料时,熟记文中的重要事实,情节是提高雅思阅读速度的重要手段.边读边忘,便无法深入全面理解材料.回视,重读等不良阅读习惯会随之出现.加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型.段落主题句.课文主要段落.结论,也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章,然后复述该段文章的主要内容.雅思阅读文章的常见题型归纳一.段落标题(paragraph headings)在做雅思阅读文章的时候,后面给出list ofheadings,一般是10个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的例子.要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题.尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落.二.辨别正误题(True / false /not given)该题型还涉及到:(not given / not mentioned)没有提到,有时还会出现下列提法accurat / inaccurat精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致.correct / incorrect正确与不正确.辨别正误题型属于难度较大的题型.通常在阅读测试中的第三或第四部分出现.在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟,用逻辑方法猜测答案做答.这一方法在回答辨别正误(True; false; notgiven)题型时很有效.逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法.事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的.三.回答问题(short-answer question tasks)回答问题是根据所给文章或图表回答问题.在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问:what.which.when.where.who.whose.whom.why.how等.除了利用上述单词进行提问外,有时会在答题指引中将所提问题列出.四.完成图表题(table.chart or diagram completion)这部分题型是要根据文章所给出的信息,将图表内缺失的内容(或数据)填补出来.在IELTS阅读测试中,有很多种图表及示意图.这些图表中虽然词/语不多,但却能够明确说明问题的答案.通常这些图表会附在所给阅读文章之内,作为文章的一部分.切记不可忽略这些图表.图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在,然后根据已给出的信息点寻找对应的信息.此种题型是雅思阅读考试a类中比较普遍的题型,配对的范围主要在:事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家.时间等.雅思阅读长难句翻译练习之定语从句篇雅思阅读要想上高分,一定要学会正确翻译文章中的长难句.今天小编给大家带来了雅思阅雅思阅读表格填空题讲解:WhatDoWhalesFeel 如果你的剑桥雅思阅读已是烂熟于心,那么这一系列的雅思阅读机经真题真的很适合你,今雅思阅读错题原因量化分析雅思阅读错题原因量化分析 ,提分从读懂错误开始.小编给大家带来了雅思阅读错题原因量雅思阅读选词摘要题的出题特点.解题步骤讲雅思阅读选词摘要题型是怎样的呢?下面小编给大家带来了雅思阅读选词摘要题的出题特点。
雅思培训丨雅思阅读匹配题全解析
雅思培训丨雅思阅读匹配题全解析朗阁雅思培训中心宋媛婧纵观近几年的雅思阅读考试，我们会发现考官的出题已经发生了某些变化。
从题型角度来看，现在雅思考试中匹配题在整张阅读试卷中所占的比重已经越来越高了。
匹配题主要考察细节信息的寻找和理解能力，以及同义替换的辨别能力，因此这类题型是比较难也是比较费时间的，考生们对此头痛不已。
而如何才能减少匹配题的做题时间，提高解题正确率成为雅思考生们最为关心的内容。
其实，“匹配题”只是一个总称，它具体包含了以下五种题型，分别是Heading, Matching, Complete the sentence with the correct ending, Classify和Which paragraph contains the following information。
下面我们依次来解析这些题型的解题方法和解题技巧。
一、Heading题Heading题即段落大意归纳概括题，要求考生为文章指定的段落选出一个能够概括该段落中心意思的小标题。
此种题型正常情况下每次雅思阅读考试的三篇文章中会考到一篇，偶尔会出现不考和考两篇的现象。
1. Heading题的典型特征：首先，与雅思阅读其余题型不同，只有Heading题会出现在正文的前面，所以考生一定要注意这点。
考生一般习惯了拿到题目后，往前去找文章的情况，但Heading题是例外，其文章在它后面。
其次，Heading题有时会出现example的现象。
考生需要注意example已经选出的选项在做题前赶紧先从众多选项中划去，因为它不可能再成为答案了。
另外，example已用段落也可以做个标记，以免做题时重复看，浪费时间。
最后，要注意题目要求配对的段落出现在文章的哪里。
Heading题要求配对的段落一般会标注好A、B、C…等段落。
考生不要经验主义的以为A段就是正文的第一段，以此类推。
（比如剑6的The Advantages of Public Transport中，要配对的A-E段就出现在正文的最后五段）。
雅思阅读配对类题型解题技巧
雅思阅读配对类题型解题技巧精选雅思阅读配对类题型解题技巧在雅思阅读的众多题型中，难度最大的就要数段落细节配对题了。
这种题型难度大，非常耗时，因此成了无数雅思考生的梦魇。
自从下半年以来，这种题型在考试中出现的频率不断增大，已经成为了雅思阅读主流题型之一。
本文旨在通过对这种题型的命题规律的分析，探讨其解题方法，帮助考生战胜雅思阅读中最难的题型。
首先，让我们来了解一下这种题目的出题特点。
1.彻底同义转换和其它题型不同的是，这种题型是对原文一句话或者一段话进行的彻底同义转换，个别甚至是高度概括，因此几乎不存在任何定位词，因此不能根据定位词到原文中定位答案。
考生必须具备非常强的语言理解能力，才能快速识别出文章信息和段落信息的相似之处，从而找到答案。
2.完全乱序由于这种题型是要求把细节信息与所在的段落进行配对，因此是绝对打乱顺序出题的。
3.部分题目存在重复选项在雅思阅读中，段落细节配对题以两种形式出现，一种是每个选项只能用一次，另外一种题型，在 Instruction 的最后一句往往有这样的提示：NB You may use any letter more than once.如果出现这样的提示，则说明某些段落可以重复选用。
剑桥真题4-6 中的真题以及笔者、考生的实际考试经历证明，这中指令往往意味着有且仅有一个选项可以使用两次。
4.从题量上来看，存在着以下两种可能：1)题量 = 段落数 +1 (肯定带 NB )2)题量小于段落数两个以上由于每个选项只能重复使用一次，因此第一种题型就意味着每个段落都会有至少一个答案，而第二种题型则不能保证每段都有。
5.永远是第一个题型不管在 A 类考试还是 G 类的考试中，我们发现，这种题目永远是出现在第一个题型，而且这种题型与段落标题配对题型List of headings 属于“相克题型”，即这两者不可能同时出现。
6.有部分题目与其后的题目有关联由于这种题型一般都是跨全文出的，因此跟后面的题目不可避免地出现交叉，因此有可能根据后面的.题目来推断出细节所在的位置。
雅思听力配对题解题技巧详述
2020雅思听力配对题解题技巧详述配对题是一种要求较高解题技巧的题目，我们可以通过对过往题目的分析判断出各类配对题的解题思路和答案的大致所在地。
下面小编就和大家分享雅思听力配对题解题技巧详述，来欣赏一下吧。
雅思听力配对题解题技巧详述配对题分为两种，一种是题目多，选项少;一种是题目少，选项多。
例题属于前者：题目多，选项少。
这使我们能确定我们的固定参照物是题目，只需听选项就行：题目是大写的术语，说明被替换的可能性非常低，但是同学们需要做到知道大概的发音;选项看似长其实可以抽象到只有三个单词即“will”“might”“wont’”.结合我们生活的实际情况我们想一下一般对于这三个词我们有多少种方式来表达：will： be going to…, want to …etc.有时候为了加强我们的语气，我们会加上这些词：certainly，ofcourse，definitely，absolutely。
won’t：对于我们不会做的事我们通常会委婉地表达，比如我说：“明天跟我去A地吧” 对方回答我说：“如果是B就好了”言下之意是不会去A，而更倾向是B。
极少数情况是强烈否定直接用“no”来回答。
might:对于这种中间地带的回答，大多情况的对话模式是：一个人提出问题，另一个人给与否定，两个人会进行一定的argue然后给出折中的方式： let’s talk about itlater或者是we will do it if…给出一个成立的条件，当所说的条件成立时才会考虑。
带着已上分析我们来看给出的例题：27：题目引入：the first one here is Gender Studies in Latin America(原音重现)。
答案原文：If it was to do with people in the villages rather than those in the public sphere, I would.这里引用了虚拟语气，而虚拟语气表达的内容是和说话时的事实相反的，由此得出选C。
雅思听力配对题技巧
雅思听力配对题技巧雅思听力考试是众多考生备受关注的一项考试科目。
其中，配对题是考生们比较头疼的一种题型。
本文将为大家分享一些解答雅思听力配对题的技巧，希望能对大家备考有所帮助。
1. 理解选项关键词配对题一般是将录音材料中的不同话题与选项中的相关信息进行匹配。
为了在短时间内准确找到答案，我们首先需要掌握选项中的关键词。
通过仔细阅读选项，寻找与录音中提到的词汇、短语或句子的对应关系。
2. 注意选项的顺序配对题通常是按照听力材料的顺序进行的。
因此，我们要注意选项在录音中出现的次序。
一方面，可以根据选项出现的顺序来确定答案；另一方面，可以帮助我们大致了解录音要涉及的话题。
3. 关注同义词和近义词同义词和近义词是配对题的常见答案。
在选项中，我们需要观察词汇的变体，例如动词的不同形式、名词的单复数形式等。
同时，在录音材料中，我们需要留意同义词和近义词的出现，以及它们与选项之间的关联。
4. 多角度理解选项为了准确匹配答案，我们需要从多个不同的角度理解选项。
除了直接匹配词汇外，我们还可以根据选项中提供的具体细节、特征、相对关系等信息进行筛选，与录音中的对应部分进行比较。
5. 依靠关键词定位在听力材料中，关键词往往能帮助我们定位答案的位置。
当我们听到关键词时，应立刻将注意力集中在相关的选项上，以避免错过答案。
同时，我们还可以通过关键词来判断选项是否与所提供的信息一致。
6. 注意修饰语的作用修饰语在配对题中起着重要的作用。
它们可以提供信息的细节，例如时间、地点、数量等。
我们要把握好这些修饰语，并根据录音中的具体描述进行匹配。
7. 综合信息进行筛选在配对题中，答案往往需要综合考虑录音材料中的多个方面。
我们需要从录音中获取的信息进行整合和分析，以找到与选项相匹配的内容。
因此，在听力过程中，我们要保持集中注意力，及时记下关键信息，为比较选项提供依据。
以上就是一些解答雅思听力配对题的技巧。
在备考过程中，多进行听力材料的练习，熟悉题型特点，理解常用的选项关键词，并掌握答题技巧，相信可以提高应对配对题的准确性和效率。
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Matching题讲解
题型：
1.人名理论配对
2.分类题
3.长句子配对
4.段落细节配对
难点：
属于细节题，比较费时间
题目与题干不易读懂
题干与题目无法关联起来
配对题做题基本方法：
1先做文章其他类型题目：
两种类型配对一起出现概率较小（剑桥雅思真题中C4T2P3 C5T3P1C6T1P1 C8T1P1出现过），若出现则难度较大，可先做其他文章。
2 先做出比较明显的选项。
如有比较明显的信号词
3.最后细度剩下的选项
划出关键词，根据关键词扫读全文。
注意关键词的近义词转化。
题型分析：
1人名理论配对
特点：容易定位，乱序出现
注意事项：留意NB
方法：先读题干画出句子关键词，按文章顺序，找人名，找理论信号词，注意理论由几句话组成
真题分布： (C4T2P1<5-8> C4T2P4<36-40> C5T4P2<14-17> C6T1P1<8-11>
C6T3P2<25-27> C7T3P3<34-39> C7T4P3<35-40>)
2 Classification：
特点：不容易定位，
方法：
划出关键词
找到项目1对应原文段落，与题干配对
找到项目2对应原文段落，再对应题干
最后选答案
真题分布：
(C5T3P1<5-10> C6T3P3<33-37> C7TP1<5-10> C8T4P3<31-36>)（C4T4P3<32-35> C6T2P1<11-13> C8T1P1<5-8> C8T2P2<23-26>）
重点例题分析
C8T4P3
四个选项是4种不同收集蚂蚁的方法，在通读全文以后，会比较清楚，而且ABCD是按照文章顺序来的，可分别定位到第二段到第四段
A hand collecting 第二段
B using bait 第三段
C sampling ground litter 第四段
D using a pitfall trap 第五段
这种题型有两种做法
对于能力较好的学生可先先从文章入手，读完一个段落后再筛选答案
以选项A为例
先读第A所在的第二段。
发现31题关键词group of ants（大量的）的同义转换为20-25individuals collected。
因此31题选项为A
然后继续往下读，发现35题的separate containers 对应的文章中的individual insects are placed in plastic or glass tubes 因此35题答案也为A
按照这样以此往下所有的答案就可选出。
但这种方法对学生词汇，理解能力和瞬时记忆要求比较高。
另一种从题目入手
读选项化出题目中的关键词
31take specimens from groups of ants
32特别适合wet habitat
只要找到wet的近义词即可选出答案对应文章的的 rain forests marshy areas 较容易选出C
33 对很难找的物种很实用容易误选C 因为C所在段落有“collecting these species by hand can be difficult”
34 时间和effort 需要小
找到文章中对应的 minimum maintenance and intervention 较容易选出D
35 不同的物种要separate containers
36. non-alcoholic preservative 要用
定位词alcoholic 比较容易找出alcoholic will evaporate 对应出non-alcoholic即可选出D
还剩下三个选项需要按文章顺序在每个方法里面去找
31此题的难点在于学生不能理解groups of ants 会错误理解为不同种类的蚂蚁，就不能定位，而实际上可以理解为众多大量的
选A 对应“when possible, collections should be made from nests or forage columns and at least 20-25 individuals collect
33. 此题难点在于学生不能将elusive与hard to find 对应起来。
Elusive意思为难懂的，难理解的因此选B
35此题难在没有原文直接与separate container进行同义转述，. separate containers 对应文章中（individual insects are placed in plastic or glass tubes）
3长句子配对
特点：难以定位顺序出题
方法：划出选项与题干的关键词，与文章对应
真题分布： (C4T1P1<9-13> C5T2P2<24-27> C6T2P2<23-26> C6T2P3<27-31> C7T2P3<36-39> C7T4P2<21-26> C8T1P3<27-30> C8T4P2<22-26>)
重点例题分析
C8T1P3
此题首先是文章题目 Telepathy是个生词，说明文章难度较大。
从题型分布来看，可以先做后面的填空题
做完填空题后再看
27 Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on根据题干的意思，以及关键词differing attitude 和agree on对应第二段的sceptical and advocates 以及concur on one issue。
然后iusse的同位语从句判断出推不同观点的学者都赞同ganzfeld实验，然后看list选项划出关键词选E
28 Reports of experiences during meditation indicated 根据meditation可以定位到二段末尾原文relaxing whole field of light sound and warmth 说的是讲的是环境问题。
通读选项刚好对应选项B
本题的难度在于27 与28题出现在文中的前边而后半部分出现在文章最末。
因此对于考生来说很难找定位。
29. Attitudes to parapsychology would alter drastcially with 关键词 parapsychology 和alter会在文中出现，其中parapsychology 会原词出现而alter 会以同义词转化的形式出现通过这两个词定位到文章最后一段。
transform parapsychology 后讲到researchers 的态度和mechanisms 对应选项，因此此题选A
30.Recent autoganzfeld trials suggest that success rates will improve with
根据顺序原则，30一定出现在29题后面在后面，原文提到了创造性的人命中率更高意味着选择subject可以更careful所以选F 注意此题不能以autoganzfeld trial进行定位。
4段落细节配对
特点：定位较容易乱序出现
注意NB
方法：先做文章其他类型题，最后做本题，先选出较明显的选项。
然后看剩下的选项后，按文章顺序对应题干。
文章来源：重庆启德考培教研组。