感恩——爱的旋律

感恩——爱的旋律主题队会

一、活动目标

紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分小学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩——爱的旋律”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

二、活动准备：

诗歌朗诵，合唱《只要妈妈露笑脸》、三句半《我在家里是个好孩子》、诗朗诵《老师，您辛苦了》《每当我走过老师窗前》《烛光里的妈妈》的音乐、三句半。

三、活动过程：

（一）队活动开始仪式：

中队长：各小队整队报告人数。

中队长：各小队归队。四（3）班“感恩——爱的旋律”主题班会现在开始。

全体起立出旗敬礼奏乐

礼毕唱《中国少年先锋队队歌》全体请坐

中队长：接下来，有请***、***两位主持人上场，掌声有请。

二）活动内容：

主持人宣布班会开始：

甲：大家好，我是四（3）班的***，我叫***。

乙：大家好，我是四（3）班的***，我叫***。

合：今天就由我们两个共同来主持今天的主题班会。

甲：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。

乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。

乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们心存感恩，绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：四（3）中队"感恩－爱的旋律”主题中队会现在开始。

请欣赏第一乐章：感谢父母（放音乐《烛光里的妈妈》）

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，

傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，

琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

乙：世界上最深的情，莫过于子女亲情。

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！甲：请听诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》

全班齐说：爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢！

1、感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界

2、感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩生活

3、感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战

(合)爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！

1、感谢你们给了我温暖的抚触，你们的手却变粗了

2、感谢你们给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰

3、感谢你们给了我明亮的世界，你们已经累花了双眸

(合)爸爸妈妈，我想对你们说：我懂了

1、我懂得了，没有阳光，就没有温暖；

没有雨露的滋润，就没有大地的丰收

2、我懂得了，没有水源，就没有生命；

没有你们的关爱，就不会有我的健康成长

3、我更懂得了，花园的花朵为什么那么美丽，

林中的大树为什么会那么参天挺拔

(合)爸爸妈妈，我想对你们说：你们放心吧！

1、放心吧，爸爸妈妈！我会堂堂正正诚实做人

2、放心吧，爸爸妈妈！我会踏踏实实努力学习

3、放心吧，爸爸妈妈！我会勤勤恳恳造福社会的

(合)爸爸妈妈，我想对你们说：

鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。

你们的爱，却永远留在我的心间！

乙：感恩是一种温暖的情感,滋润心田。

甲：感恩象一条缓缓流淌的小溪，把人世间最纯最美的讯息在心与心之间传递

乙：只要妈妈露笑脸，儿女孝顺在当前。

甲：妈妈欢乐儿欢喜，一家幸福庆团圆。请听小合唱《只要妈妈露笑脸》

乙：感恩并不是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付之于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧！请听

三句半《我在家里是个好孩子》。

甲：队鼓一敲咚咚响

乙：我们四人齐上场

丙：向老师同学做汇报

丁：快讲

甲：我们中队决心大

乙：孝敬父母人人夸

丙：样样事情抢着做

丁：真不差

甲：我在家里学做饭

乙：烧肉煎鱼炒鸡蛋

丙：炒菜不咸也不淡

丁：真不赖

甲：我帮妈妈洗衣服

乙：双手一搓涮涮涮

丙：干净衣服穿身上

丁：真舒服

甲：缝缝补补样样行

乙：扫地洗碗忙不停

丙：遇事不再喊妈妈

丁：我行！

甲：早晚铺床又叠被

乙：收拾房间不怕黑

丙：房间布置要协调

丁：唉，我全会！

甲：妈妈夸我有出息

乙：爸爸说我懂道理

丙：努力做个好孩子

丁：有志气！

甲：听了刚才声情并茂的表演，大家一定被那浓浓的亲情所感动。

接下来。

请欣赏第二乐章：感谢老师（放音乐《长大后我就成了你》）

乙：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。自然会吟诵哪句诗呢全班齐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（课件）同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢？（老师）对就是我们敬爱的老师

甲：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

乙：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！就让我们队员献上诗朗诵《老师，您辛苦了！》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

（合）老师啊！就让我们捧上最美的鲜花，说说最真心的话（课件）您辛苦了！老师！

请接受我们崇高的敬礼！

甲：让我们把最优美的舞蹈也送给我们敬爱的老师，请欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》。