云南大学 803管理学 考研考试大纲

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云南大学803《管理学》

云南大学803《管理学》

适用于云南大学企业管理、会计、技术经济与管理等相关专业第一单元总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动一、管理的定义(一)外国学者的定义1、早期管理学者玛丽·帕克·福莱特:通过其他人来完成工作的艺术。

2、斯蒂芬· P .罗宾斯和玛丽·库尔塔:管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程。

3、帕梅拉· S.路易斯、斯蒂芬· H.古德曼和帕特丽夏· M.范特:管理被定义为切实有效支配和协调资源,并努力达到组织目标的过程。

4、沃伦· R .普伦基特和雷蒙德· F .阿特纳:管理者是对资源的使用进行分配和监督的人员。

而管理则是一个或多个管理者单独和集体通过行使相关职能(计划、组织、人员配备、领导和控制)和利用各种资源(信息、原材料、货币和人员)来制订并达到目标的活动。

(二)中国学者的定义1、徐国华等:管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。

(有三层含义)2、杨文士和张雁:管理是组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

(三)综合定义(教材)1、管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

2、对定义的进一步解释:1)管理的载体是组织2)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程3)管理的对象是包括人力资源在内的相关资源4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新5)管理的目的是为了实现既定的目标3、管理者:组织中从事管理活动的人员。

(一)有关管理职能的不同观点1、20世纪初,法约尔(Fayol,1916)在《工业管理与一般管理》认为管理的职能有五种:计划、组织、指挥、协调和控制。

2、20世纪50年代中期,美国加州大学洛杉矶分校的孔茨和奥唐内尔(Koonts and O’Donnell,1955)把管理的职能分为以下五种:计划、组织、人员配备、指导和控制。

云南大学《803管理学》历年考研真题专业课考试试题

云南大学《803管理学》历年考研真题专业课考试试题

2007年云南大学803管理学考研真 题
2006年云南大学431管理学考研真 题
2005年云南大学434管理学原理考 研真题
2004年云南大学429管理学原理考 研真云南大学803管理学考研真 题
2012年云南大学803管理学考研真 题
2011年云南大学803管理学考研真 题
2010年云南大学803管理学考研真 题
2009年云南大学803管理学考研真 题
2008年云南大学803管理学考研真 题
目 录
2014年云南大学803管理学考研真题(不完整) 2013年云南大学803管理学考研真题 2012年云南大学803管理学考研真题 2011年云南大学803管理学考研真题 2010年云南大学803管理学考研真题 2009年云南大学803管理学考研真题 2008年云南大学803管理学考研真题 2007年云南大学803管理学考研真题 2006年云南大学431管理学考研真题 2005年云南大学434管理学原理考研真题 2004年云南大学429管理学原理考研真题

803考试大纲

803考试大纲

803考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对专业课程知识的掌握程度和应用能力。

通过考试,学生应能够展示其对课程内容的深入理解,以及在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。

二、考试内容范围1. 基础理论部分- 基本概念和原理- 重要理论框架- 学科发展历史与现状2. 应用技能部分- 问题分析与解决技巧- 实验设计与操作- 数据收集与处理3. 综合能力部分- 批判性思维- 创新思维- 跨学科知识应用三、考试形式本考试采用闭卷形式,包括但不限于以下题型:- 选择题:测试学生对基础知识点的掌握情况。

- 简答题:要求学生对特定概念或理论进行简要阐述。

- 计算题/分析题:考察学生对复杂问题的分析与计算能力。

- 论述题/案例分析:评估学生的综合应用能力和批判性思维。

四、考试重点1. 基础理论的重点章节和概念2. 应用技能的关键操作步骤和方法3. 综合能力在实际问题中的应用五、考试题型与分值分配1. 选择题:20%2. 简答题:20%3. 计算题/分析题:30%4. 论述题/案例分析:30%六、考试准备建议1. 系统复习课程内容,重点掌握基础理论和应用技能。

2. 熟悉考试题型,通过模拟题进行练习。

3. 加强对综合能力的培养,提高分析问题和解决问题的能力。

4. 合理安排复习时间,保持良好的身心状态。

七、考试注意事项1. 考试时请携带有效身份证件和考试通知书。

2. 遵守考场纪律,不得携带与考试无关的物品进入考场。

3. 考试过程中不得交头接耳、抄袭或使用电子设备。

4. 考试结束后,按照监考老师的要求交卷并离开考场。

八、考试评分标准1. 选择题:根据选项正确性给分。

2. 简答题:根据答案的完整性和准确性给分。

3. 计算题/分析题:根据解题过程和结果的准确性给分。

4. 论述题/案例分析:根据答案的深度、逻辑性和创新性给分。

九、考试时间与地点考试时间:[具体日期]考试地点:[具体地点]十、其他事项1. 考试大纲如有变动,将及时通知学生。

2019年考研云南大学803管理学真题回忆

2019年考研云南大学803管理学真题回忆
云南大学2020年803管理学考纲(注:以下为根据2019年真题推测的考纲内容,具体以官方发布为准)主要包括名词解释、解答题和论述题等题型。在名词解释部分,考生需掌握管理原理、企业文化、目标管理和部门化等核心概念。解答题部分则要求考生阐述领导的定义及其与管理的区别、有限授权的原则、行为决策的内容等关键知识点。论述题部分更为深入,涉及组织结构设计的任务目标依据原则、公平理论的基本内容及其对管理者的启示等。此外,案例分析也是考试的重要组成部分,要求考生对案例中的控制进行分类,并说明其各自特点及其使用措施。整体来看,该考纲旨在全面考察考生对管理学基础知识的掌握程度以及运ห้องสมุดไป่ตู้所学知识解决实际问题的能力。

803-管理学

803-管理学

803-《管理学》考试大纲一、考试性质《管理学》是工商管理一级学科所属各二级学科(会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理)硕士研究生入学必考的专业课之一。

考试范围为《管理学》的基础知识,即作为工商管理基础的一般管理学,涉及面较广,主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。

要求考生掌握大纲中规定的内容,并在理解的基础上加以灵活运用。

二、考试要求要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名学者与命题,具备较强的分析与解决工商管理实际问题的能力。

三、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷、笔试(二)答题时间:180分钟(三)考试题型及分值:本科目满分150分,其中:名词解释:20分简答题:40分论述题:50分案例分析:40分四、考试内容(一)管理概述1.管理的概念与性质2.管理者技能与角色3.管理的职能(二)管理理论的演进1.古典管理理论2.行为科学管理理论3.现代管理理论丛林(三)道德与企业社会责任1.道德与道德观2.企业社会责任(四)决策1.决策概述2.决策过程3.决策方法(五)计划1.计划与计划工作2.主要职能领域的计划工作3.计划方法(六)战略与战略管理1.战略与战略管理概述2.战略分析3.战略选择4.战略实施与控制(七)组织1.组织概述2.组织工作3.组织设计4.组织运行(八)领导1.领导与领导者2.人性假设3.领导理论4.激励理论5.管理中的沟通(九)控制1.控制概述2.控制的基本过程3.控制的基本类型4.控制方法(十)创新1.管理创新职能2.企业技术创新3.企业组织创新4.企业市场创新5.商业模式创新6.互联网时代的管理创新。

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803-《管理学》考试大纲
一、考试性质
《管理学》是工商管理一级学科所属各二级学科(会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理)硕士研究生入学必考的专业课之一。

考试范围为《管理学》的基础知识,即作为工商管理基础的一般管理学,涉及面较广,主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。

要求考生掌握大纲中规定的内容,并在理解的基础上加以灵活运用。

二、考试要求
要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名学者与命题,具备较强的分析与解决工商管理实际问题的能力。

三、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式:闭卷、笔试
(二)答题时间:180分钟
(三)考试题型及分值:本科目满分150 分,其中:
名词解释:20分
简答题:40分
论述题:50分
案例分析:40分
四、考试内容
(一)管理概述
1.管理的概念与性质
2.管理者技能与角色
3.管理的职能
(二)管理理论的演进
1.古典管理理论
2.行为管理理论
3.现代管理理论丛林
(三)管理伦理与组织文化
1.管理伦理
2.企业社会责任
3.组织文化
(四)管理决策
1.决策概述
2.决策过程
3.决策方法
(五)计划
1.计划与计划工作
2.战略性计划
3.企业资源计划
4.计划实施的三种主要方法,即目标管理法、滚动计划法与平衡计分卡(六)组织
1.组织设计
2.常见组织结构
3.人员配备
4.组织变革
(七)领导
1.领导与领导者
2.人性假设
3.激励
4.沟通
5.冲突管理
(八)控制
1.控制与控制过程
2.控制类型
3.控制方法
(九)创新
1.管理创新职能
2.企业技术创新
3.企业组织创新
4.企业市场创新
5.商业模式创新
6.互联网时代的管理创新。

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