六年级语文上册第二单元习作二多彩的活动范文新人教版
部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文5篇
部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文5篇【篇一】部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文今天，学校举行运动会，真是太棒了。
我们排队到草坪上座下，第一个工程就是50米跑步，不管是谁跑，我们都用热烈的掌声欢送他回来，我们不管他跑的是第几名，他敢参战就说名他很英勇，200米跑的时候，刘成硕就像只豹子，飞快的冲向终点，张欲和一些人都跑的飞快，好似快要飞上天去。
在接力赛16人当中，其中有8个男生和8个女生，开头其它班超过我们班，在剧烈的奋战下中，我们班拿到了第一。
我们分开草地，要开场抛球，抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击，球触及连接前臂或平台内部，是可以每人抛三次，我并没有看清有没有我们班的，但是我知道他们一定在加油。
最后一个工程为每个成员跳大绳一分钟，教师说不会跳的就往后站，会跳的往前，会跳的跳完往不会的前面站，他们连跳跳的非常不错，我们总共跳了144个，运动会就完毕了。
我们回到教室非常的开心，想想刚刚这些比赛的工程，我觉得我们班的成绩一定非常不错。
【篇二】部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文今天是我们鄱阳街小学的研学活动日，同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。
我们组的任务是采访路人。
组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自己和正在进展的研学活动，只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。
五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上，可我的手心却是冰凉的，还冒着冷汗，一想到要去和生疏人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身边推了我一把，“一起来做采访呀！”我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去，刚走了几步我又马上退了回来，嘴里连声嘟囔：“不行，我真的不行。
”“你可以的，放轻松点。
”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说，并快速地把我推到那位阿姨身旁。
还没等我反响过来，她早已不见了，只留下我和那位阿姨。
我为难地看了一眼阿姨，硬着头皮对阿姨说：“您好，我能问您一个问题吗？”我紧张极了，身体不由自主地微微颤抖。
六年级语文上册第二单元作文多彩的活动
六年级语文上册第二单元作文多彩的活动（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册第二单元《多彩的活动》作文范文10篇
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文范文推荐文章六年级上册多彩的活动作文热度：多彩的活动六年级作文400字热度：六年级多彩的活动单元作文八篇热度：多彩的活动小学生话题作文热度：多彩的活动单元优秀作文素材热度：在丰富的校园生活中，我们会参加许多有趣的活动，那么如何写好作文呢？以下是小编精心收集整理的六年级上册第二单元《多彩的活动》作文范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文范文篇1今天，我校举办第__届趣味运动会拉开了序幕。
首先是开幕式。
你看，这边跳舞，那边表演。
呵！这里还有几只“小白兔”跳起了舞。
轮到七（1）班了，我欣赏了他们的节目之后，觉得压力很大，但我还是放松自己。
轮到我们了，我们手举鲜花，排成年北京奥运会会徽标志。
随着“一、二、一”的口令，迈着整齐的步伐，走向主席台。
到了主席台，我们喊着有力的口号，显得非常精神。
所有班级到操场之后。
由领导宣布：“第__届趣味运动会开幕。
”“啪、啪、啪。
”震耳欲聋的鞭炮声一个接着一个响，同学们的欢呼声，一浪高过一浪。
接下来，就是正式比赛，先是一百米跑步赛，只见我们班的运动健将“戴辰阳”像离弦的箭一样，飞奔而去。
同学们拼命地为他加油，为他喝彩。
戴辰阳听到加油声，发疯似地向前冲去。
得了四年级第一名。
最精彩也是最感人的就是四百米。
第一个出场的是“邹前”。
当乌黑的发令枪举起来时，大家都准备好了。
“呯”的一声，运动健将们用尽全身力气向前冲去。
唉呀！怎么倒数第二呀！我们都为邹前捏了一把汗。
邹前却为了省力气，准备冲刺。
最后一百米时，其他选手已经体力不支，邹前却还有很多力气。
冲刺了，十米，五米，一米。
唉！被两位同学超过了，得了全校第三，年级第一。
我太高兴了，为他祝贺。
下面是女子四百米，王齐越参加。
有的同学异想天开，想让王齐越长出翅膀，飞向终点。
可一开始，王齐越还是第二个，可她并不是跑步能手。
一会儿，就被甩到了后面。
同学们在场下狂喊加油，不要倒数第一就行，我看下去，王齐越快没力气了。
六年级上册第二单元多彩的活动作文(精选20篇)
六年级上册第二单元多彩的活动作文（精选20篇）六年级上册第二单元多彩的活动作文1“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声语，这是怎么回事？让我们随着欢笑声来看看吧！语文课上我们上完了一篇课文，叫《田径赛马》。
王老师决定让我们演一次课本剧，准备了许久，今天终于要开始表演了。
令我印象最深的就是第一场了，先是朱浩维扮演齐威王上场，我们怀着激动喜悦的心情，期待着朱浩维的表演。
他大摇大摆，摇头晃脑的走上台，得意扬扬地说：“哈哈哈哈，田忌大将军又输了，还是我的马给力！“边说边用手比划着。
台下的同学们都扯着嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋着笑也跟着说，大家都笑成一团，前仰后合的。
紧接着，齐威王说道：“来，马儿们走个台！”后面就有马的表演者一一上台，当由刘润桥扮演的上等玛莎拉力上台时，观众们的目光都被他吸引去，只见他大步流星漫着自信的步伐走上前，他不停的摆动着胳膊，像个威风雄壮的大猩猩。
他边走边把头往前伸，还撅着嘴说道：“大家好！我是千里马，看到我头上的标志，就知道！”他趾高气扬的说道，说完还不忘做几个滑稽的表情。
惹得全场人都哄堂大笑，笑的嘴都合不拢了。
还有人拍着桌子眯着眼睛说，刘润桥上辈子不会真是匹马吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺着脚，拍着手。
课本剧结束了，大家恋恋不舍的收拾道具，事情虽已过去许久，但再当我回想起的时，仿佛同学们那朵绽放般的笑容和刘润桥搞怪的表情还在眼前。
六年级上册第二单元多彩的活动作文2盼星星盼月亮，我终于等到了京剧比赛的那天。
我们一行人来到了廊坊，当我怀着兴奋的心情踏入剧院时，我猛然停下了脚步，我震惊了，席位上有来自石家庄的，天津的，还有秦皇岛那边的`。
人山人海，每个人都在兴奋激动地讨论、交流，从上面往下看，人们如同层层海浪，一层接一层翻滚。
我们急忙拉着箱子去了化妆室，安顿好行李，我便和朋友一块去后台看比赛，一个个人来了又去，我的心里怦怦跳，看到台上的小朋友都那么厉害，我便像泄了气的皮球，鼓不起勇气。
六年级上册语文第二单元习作：《多彩的活动》优秀作文(5篇)
多彩的活动六年级作文（一）多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。
我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。
场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。
突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。
同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动六年级作文（二）今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。
那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。
同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。
热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。
“嘟”的一声令下，比赛开始了，第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学，第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。
哨声刚落，他们两个便飞一般地跑了出去，我的心里想着：肯定是小刚赢。
六年级上册第二单元作文多彩的活动(4篇)
六年级上册第二单元作文多彩的活动(4篇)秋天又是丰收的季节，高梁笑弯了腰，麦子羞垂了头，农民乐的咧开了嘴；望着美丽的田野上，农民们高高兴兴地把一袋袋粮食抬回家，脸上洋溢着快乐和欣慰。
秋天又停在了校园里，校园的秋天生机勃勃，同学们采集着树叶，采集着秋天留下的每一个脚步。
秋天的傍晚，风轻轻的吹过，真令人神清气爽。
秋天里，那楚楚动人的菊花为秋天增加了几分生机！秋天的脚步什么时候才能永远留在这儿呢？六年级上册多彩的活动作文篇二生活多姿多彩，即使在校园里也会有无穷无尽的乐趣。
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方，我的喜怒哀乐都在这聚集。
校园是美丽的。
一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
林荫道两旁的松树是那么的有精神。
他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。
校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。
花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。
同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。
校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。
校园是快乐的。
早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。
上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。
不时见几个同学低着头做笔记。
到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。
下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。
美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。
部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)
部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)上周四，我们学校开展了一场校园文化活动，让整个校园变得热闹起来。
在以往安静的班级教室里，现在到处都是兴奋快乐的笑脸。
各种五彩缤纷的标志如“五子棋班”、“电脑班”、“江花合唱班”、“童心绘画班”等，醒目地张贴在相关教室的门前。
学生们在结束了一天的紧张严肃研究后，纷纷投入到这些文化活动中。
有的同学研究着如何在黑白世界中“五子连珠”，有的同学沉浸在电脑游戏的神奇世界中，有的同学则用画笔描绘着五彩缤纷的童年，还有一些同学像快乐的小鸟一样欢快地歌唱着。
3.快乐的跳绳比赛跳绳是一项简单而又有趣的运动，也是我们小学生最喜欢的活动之一。
今天，我们学校举办了一场跳绳比赛，同学们都非常兴奋。
比赛开始了，同学们踏着节拍，手握跳绳，一个个跳了起来。
有的同学跳着单人跳，有的同学跳着双人跳，还有的同学跳着多人跳，场面十分热闹。
同学们的表现也非常出色，有的同学跳了很久都没有停下来，还有的同学跳了一段时间后，又换了不同的跳绳方式，让人眼花缭乱。
比赛结束后，同学们都非常高兴。
他们不仅锻炼了身体，还增强了团队合作精神。
这次跳绳比赛不仅是一次运动会，更是一次快乐的交流和研究的机会。
4.奇妙的科技展今天，我们学校举行了一场科技展览，展出了各种各样的高科技产品。
这些产品不仅让我们惊叹不已，还让我们了解到了许多科技方面的知识。
展览中最吸引人的是机器人。
机器人能够像人一样模仿人的动作，还能够进行许多复杂的操作。
有的机器人可以自主寻找目标，有的机器人可以进行语音对话，有的机器人还可以跳舞。
同学们对机器人非常感兴趣，纷纷围着机器人观看，还有的同学试着与机器人进行交流。
除了机器人，还有许多其他的高科技产品展出。
有的产品可以用手势控制，有的产品可以实现远程控制，还有的产品可以进行虚拟现实体验。
同学们在参观展览的过程中，不仅增长了科技方面的知识，还体验到了科技带来的便利和乐趣。
5.美妙的舞蹈表演今天，我们学校举行了一场舞蹈比赛。
六年级上册第二单元多彩的活动作文（14篇）
六年级上册第二单元多彩的活动作文（14篇）六年级上册第二单元多彩的活动作文(14篇)六年级上册第二单元多彩的活动作文1我们班举行过大大小小无数的活动，最让我难以忘怀的是“全员发明创未来，科技点亮强国梦”为主题的活动。
这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。
同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。
我有幸成为了这次活动的主持人之一。
站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。
班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。
我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了，我的作品是一个电动风行车。
这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆后方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。
因材料有限，我用的是普通5号电池，如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电，它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的，活动很快结束了，73个同学，73件作品各放异彩，展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。
只有发展好科技才能使国家更加富强。
我们都是祖国的未来，只有好好学习，掌握更多科学知识，才能更好建设祖国。
六年级上册第二单元多彩的活动作文2加油！”“加油！”听，一楼报告厅不时传出一声声“加油”声！原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢！比赛还没开始，同学们赶紧拿出资料背了起来。
看来“临阵磨枪，不快也光啊！”可我既没背熟资料，又没休息，只有紧张。
时间一分一秒地过去了，终于开赛了！“唉！”我叹了口气，不留下遗憾，冲吧！小小少年！进了报告厅，主持人讲解完规则，就让我们点击平板上的“准备”，老天爷似乎故意在和我作对，平板就是不亮，我只好举手，主持人将平板搞好了，我却感到压——抑。
3部编人教小学语文六年级上册：02习作：多彩的活动 作文范文(新教材)
最后，我决定使用我的秘技了，就是利用我跑得快，耐力强的优势来战胜他们。我先一 直向左进攻，这使得鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向左跑，跑了几圈后，我就改变了方向，一直 向右进攻，鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向右跑。就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁，“啊 呀，啊呀……”腿都软了，路都走不了。这时他们只能束手就擒了。
我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又 感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了 地上，真险啊！同学们又是一阵儿“哈！哈！……”
这个游戏很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡【作文范文】
我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡 “老鹰捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏，可好玩啦！成了一名小学生，而且即将升 入初中，但一说起，“老鹰捉小鸡”我就兴奋不已。听…… “丁零零，丁零零……”，一阵清脆悦耳的下课铃声响过，同学们一窝蜂似的跑出教室， 高高兴兴地来到操场上，讨论着这次玩什么游戏。不一会儿，我们一致就玩 “老鹰捉小鸡”的 游戏。 “谁当老鹰”，“我当老鹰，我跑得快！”我着急地招呼着，“鸡妈妈，让杨洪当吧！”大 家一致推荐杨洪，因为杨洪长的块头比较大。分好了工，其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们 像一串小鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。 我就站在老母鸡的对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿，狠狠地盯着老母鸡，用眼睛
部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏——抢座位【作文范文】
我喜欢的游戏——抢座位 终于盼来了元旦，在元旦的班级联欢会上，我们有一个传统保留节目——抢座位。 联欢会进行到了一半，主持人说：“下面我们玩一个游戏——抢座位，我们先布置场地。” 只见 ，几个同学纷纷上场，先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一 角放一个板凳。同学们的小手举得高高的，主持人说就是淘汰的后果。 游戏开始了，只见石佳佳，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，石佳佳走起来很熟 练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当石佳佳准备坐下的时候，一下子坐了个 空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，石佳佳也脸红了，哈！哈！大笑起来。 我第二个上场的，一上场，我暗下决心：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，
六年级作文《多彩的活动》范文10篇
六年级作文《多彩的活动》范文10篇部编版六年级语文课文，第二单元的习作是《多彩的活动》，要写好这次作文其实很简单，只要把自己参加某个活动的情况和真实感受就可以。
今天整理了六年级作文《多彩的活动》范文10篇，大家一起来看看吧!六年级作文《多彩的活动》1盼星星，盼月亮，终于盼来了小记者的第一次采风活动，这次，是我第一次出去采访，心里格外的激动。
下午，我跟着小记者团来到了美旗城，准备采访鞋博会。
首先，我们先参观了第一层，第一层是制造鞋的机器，机器奇形怪状，有像人形的，有像玩具的，还有像手术台的.……接着，我们要去采访鞋的成品，来到第二层，我们首先来到了361度的展台，采访便开始了。
几位女同学壮着胆说：”叔叔，你能接受我们的采访吗?“”可以“。
他痛快地接受了采访。
”您感觉这次鞋博会举办的好吗?“”还行吧。
“……哈!学到技巧了!于是，我决定试一下。
这时，一位叔叔向我走来，我迎上前去，说到：”叔叔，我是晋江经济报的小记者，您愿意接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。
唉!这就是所谓的出师不利，可失败乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。
于是我又“拦”住了一位叔叔，说：“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈，钓到大鱼了。
“您觉得您的商家与其它相比，有什么不同?”“呃……我不是商家，我是参观者……”哦!对不起，耽误您一点时间。
我说到，说完，头也不回地跑了。
这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。
唉，该死，该死，真该死，差点鱼就要上钓了!虽然受到打击，可我还是“不见棺材不落泪，不到黄河不心甘。
”我就不信我今天采访不到一个成功的。
我的心怦怦地跳着。
这时，我又找到了一位叔叔，说到：“我是……您愿意接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案，我非常满意，谢谢配合。
接着，我以这种方法又接着采访了几位叔叔。
这次，我又收获了一种技巧。
六年级作文《多彩的活动》2篮球比赛学校的活动总是多样多彩，层出不穷。
部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)
部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》作例文（5篇）1.难忘的龙舟赛XXX是我们中国的一种传统文化。
每年的端午节都要举行一次赛龙舟。
我有幸在端午节去民族文化村看到了XXX。
每条龙舟上都有许多名选手，也有许多龙舟。
龙舟停在起跑线上，选手们正坐在龙舟上休息。
过了不久，只看见一个人一吹口哨，所有的龙舟快速向前面行驶，每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓，为后边的选手加油鼓劲，别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。
我看见每条龙舟颜色都各有区别，龙舟的相同之处是都像一条龙一样，有龙头，有龙尾，真是漂亮极了！有一条龙舟是深红色的，上面雕刻着精美的图案。
有一条龙舟是天蓝色的，上面也有许多美丽的图案，一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上，闪闪发光。
有一条龙舟是棕色的，这条龙舟真是与众不同，别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己，而这条龙舟一点花纹都没有，只是一条普普通通的龙舟。
这条龙舟用木头做成。
还有一条龙舟是橙黄色的，这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹，这小点很精致，也非常美丽！一开始，那条深红色的龙舟遥遥领先。
排在第二的是那条橙黄色的龙舟。
但是后来那条棕色的龙舟，不知怎么了，好像有一股强大的力量带着棕色龙舟，棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟，划到了第一名，不过虽然他们的龙舟已经到了第一名，但他们依然不骄傲，快速地划着龙舟。
别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。
最后，棕色的龙舟冲到了终点。
第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟，第三是深白色龙舟，第四是橙黄色龙舟。
这就是精彩的XXX！我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟！2.有趣的校园文化活动上XXX，我们的校园可热闹了。
以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。
“五子棋班”“电脑班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。
原先，这是我们学校开展校园文化活动的日子。
结束了一天紧张严肃的研究，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。
《多彩的活动》六年级上册二单元作文（10篇）
《多彩的活动》六年级上册二单元作文（10篇）《多彩的活动》六年级上册二单元作文篇1在小学的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分成红蓝两队，每队六人。
随着裁判员一声哨响，两队的队员都马上进入状态。
红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。
他们表情严肃，似乎是面临重大的考验。
蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又迅速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运动员。
他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。
呀！太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0！初战告捷。
蓝队的亲友团们在看台上都激动得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。
红队球员则低着头唉声叹气。
兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。
红队队友们像是商量过了，配合得天衣无缝，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个漂亮的翻身仗：1：1平局了。
轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。
马茗心领神会，带球跑到球框边，我以为这样的球，马茗肯定要直接一脚射门，就像刚才那样。
谁知马茗好像并不着急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又立刻返回来。
趁着守门员不注意，奋力一脚，稳稳地进球。
呀！这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了自豪的表情。
蓝队暂时领先，比赛还在如火如荼继续进行，看台上的欢呼声此起彼伏。
《多彩的活动》六年级上册二单元作文篇2“叮铃铃”下课铃响了，同学们像刚出笼的鸟儿，老师前脚出了教室，同学们后脚就去操场玩了。
沉睡的操场一下子被同学们的欢笑吵醒了。
同学们有的跳绳，有的扔沙包，还有的嬉戏打闹。
最引人注意目的要算拔河比赛了。
只听一声“开始!”，两队就开始拔了，中间的标记一会向左，一会向右，像一位悠闲的老人在散步。
只见红队一位队员大喊一声：“大家用力啊!”说着，大家便把身子向后倾斜。
经过一会对抗之后，红队猛地一拉，标记便进入了红队的界限内，操场上一下子沸腾了。
六年级上册第二单元《多彩的活动》作文23篇范文
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六年级第二单元作文《多彩的活动》
六年级第二单元作文《多彩的活动》六年级第二单元作文《多彩的活动》精选篇1今天，学校举行运动会，真是太棒了。
我们排队到草坪上座下，第一个项目就是50米跑步，不管是谁跑，我们都用热烈的掌声欢迎他回来，我们不管他跑的是第几名，他敢参战就说名他很勇敢，200米跑的时候，刘成硕就像只豹子，飞快的冲向终点，张欲和一些人都跑的飞快，好像快要飞上天去。
在接力赛16人当中，其中有8个男生和8个女生，开头其它班超过我们班，在激烈的奋战下中，我们班拿到了第一。
我们离开草地，要开始抛球，抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击，球触及连接前臂或平台内部，是可以每人抛三次，我并没有看清有没有我们班的，但是我知道他们一定在加油。
后一个项目为每个成员跳大绳一分钟，老师说不会跳的就往后站，会跳的往前，会跳的跳完往不会的前面站，他们连跳跳的非常不错，我们总共跳了144个，运动会就结束了。
我们回到教室非常的开心，想想刚才这些比赛的项目，我觉得我们班的成绩一定非常不错。
六年级第二单元作文《多彩的活动》精选篇2转眼间就到了跑800米的时间，选手们个个精神抖擞。
随着一声令下，我们一起冲出了起跑线，第一次比赛800米的我丝毫不畏惧，就像我告诉妈妈的，我要挑战自己。
跑第一圈就让我有种喘不过气来的感觉，我暗暗告诉自己，一定要坚持!第二、三圈转态越来越好了，呼吸也顺畅了。
到了第四圈冲刺，我张开我的小嘴，努力的吸气，呼气，调整自己，听见耳边老师同学用力地叫着：“谢函妙，加油!谢函妙，加油!”仿佛来了力量，超过了好几个同学，跑完了全程。
冲过终点线，我趴在了地上，王老师和郭芯睿立马扶我站了起来，头痛、头晕、胸口闷、肚子疼这些感受都来了。
同学搀扶着我绕着学校走了一圈，又回到了教室里。
王艺歆和汪汐桐也带着痛苦的表情走进了教室，我们三个人休息了一会儿，继续加入加油队伍中。
“哈哈哈，加油!加油!“运动会就在我们的笑声中结束了。
六年级第二单元作文《多彩的活动》精选篇3今天下午，在老师的组织下，我们举行了掰手腕比赛。
人教版六年级语文上册第二单元习作2：多彩的活动(优秀开头、优秀结尾、优秀范文5篇)
人教版六年级语文上册第二单元习作2：多彩的活动（优秀开头、优秀结尾、优秀范文5篇）第二单元：习作：多彩的活动目录范文1：看龙舟赛范文2：运动会变奏曲范文3：记一次掰手腕比赛范文4：筷子与花生范文5：秋季运动会优秀开头:1、操场上都是我们跃跃欲试的身影，双方队员摆好了阵势，一年一度的拔河比赛即将拉开帷幕。
2、早晨，太阳刚露面，我们班的许多同学便顶着火辣辣的太阳，来到了东部新城消防大队，与消防零距离接触。
3.一阵一阵欢笑声，一阵阵“加油”的呐喊声，不时从我们班的教室传出来，吸引了不少路过的人好奇地隔窗张望，原来我们班正在举行别开生面的吹气球比赛。
优秀结尾：1、每天早晨一起床，我都会看着柜子里这张珍贵的照片。
每次看到它，我都会回想起海边那软软的沙滩，蓝蓝的天空，无边无际的大海，以及为美丽大海捡拾垃圾的我们！2、这次的活动既有趣又有意义，我不仅品尝了自己亲手做的月饼，了解了中秋习俗，还明白了一个重要的道理：世上无难事，只怕有心人，努力就会有收获。
3.“六一”演出虽然结束了，但是我的心还久久不能平静。
刚才那精彩的画面还在我的脑海里闪现。
范文1：看龙舟赛端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。
到了人行桥，那里已经人山人海，桥上、河两岸都挤满了人。
讲话声、议论声不绝于耳。
我们好不容易找到一个位置，只见二十来只狭长、细窄的龙舟，船头饰龙头，船尾饰龙尾。
龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。
龙头以木雕成，加以彩绘。
龙尾用整木雕，上刻鳞甲。
除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。
真是壮观啊！每艘龙船船长20至30米，船上约30名水手。
此时岸上人群翘首以待，头戴太阳帽，身穿短袖运动衣和球裤的赛手，飒爽英姿，精神百倍，静候发令。
九点整，鸣炮开赛，“放头”号炮一响，群龙竞发，锣鼓喧天。
岸上人群自发地组成“啦啦队”，喝彩助威。
鼓手站在船头，使劲地敲打着锣鼓，他是龙舟的总指挥，赛手们听着鼓声有节奏地划桨。
六年级上册第二单元《多彩的活动》写作指导及优秀范文(精选四篇)
六年级上册第二单元《多彩的活动》写作指导及优秀范文【写作指导】对于学情并不很理想的班级，千万不要以为你教了“点面结合”，学生马上就会运用，他能在一段场面描写中精准地找出点面的句子就很不错了。
第二单元习作，多彩的活动，本来可写的内容很多，可是实践体验如果时间久远，那就很难还原当时的场景，生动性就大打折扣。
前年玩了“掰手腕”，去年试了拔河比拼，效果都还不错，今年也一切从简。
和年级其他班级一样，来一场简单的表演，一为高年级紧张得学习注入丝丝清凉，二顺便创造习作素材。
游戏之后的指导必不可少，甚至要扶上好一程。
我选取了“你比划我来猜”游戏中最后一个环节来指导。
当黑板上出现“方便面”这几个字时，你的心理活动？表演的同学有何动作表情？全班同学看台上同学猜不出都做了什么？你印象最深刻的同学他是怎么暗示的？猜出之后全班的反应又如何？这样一步一步地引导，学生很容易写出大的面和小的点。
以下是成果。
【优秀范文】1.有趣的游戏安静的校园突然传来一阵欢声笑语，原来是我们六（3）班正在玩一场有趣的游戏——你比划我来猜。
当老师问谁愿意上台来猜时，原本叽叽喳喳的教师瞬间变得鸦雀无声。
可当老师又问谁愿意上来比划时，几位同学兴奋地举起了手，赵家齐直接跳了起来，这显眼的举动让老师一下就注意到了他。
最后在同学们的推荐下，吴潇然“幸运”地成为了猜词语的人。
老师在黑板上大笔一挥，写下了“目瞪口呆”四个字。
看着赵家齐那小眼睛和腼腆样，真期待他会用什么动作和神态去表演。
只见赵家齐努力地张大嘴巴、睁大眼睛，想做出一副目瞪口呆的样子，吴潇然犹豫了一会儿就猜出了正确答案，大家都为他们的配合鼓起了掌。
这次，老师让同学们上去写一个词。
“傅瑾心，你来。
”老师一边笑一边招手。
傅瑾心走上台，在黑板上行云流水写下了“手舞足蹈”，班长不愧是班长，这字而是一等一的好！刘成毅作为比划人，看着面前的词语不知如何是好，只能尴尬地站在原地。
老师看他放不开便叫全班同学一起来帮他，没想到全班同学这会儿都变得羞涩起来，一个个都缩着脖子，只有谌宇浩同学在座位上跳得起劲，吴潇然一看，脱口而出：“手舞足蹈！”“太厉害了！”教室里响起了雷鸣般的掌声。
六上第二单元习作《多彩的活动》 作文8篇_优秀作文
六上第二单元习作《多彩的活动》 作文8篇六上第二单元习作《多彩的活动》徐茗萱指望着，指望着，艺术节，你来了，带着我们的期盼来了！我们枫小合唱团怀着激动的心情参加这次盛会。
人，已经不少了。
可偌大的阶梯教室却没有一点闲聊的声音。
我们踮起脚尖，悄悄地寻得一个位置坐下，静静地欣赏舞台上的表演。
她们的嗓音很甜美，像是一朵棉花，轻轻地包裹住你的心灵；她们的动作很轻盈，柔柔地，又不乏力道，慷慨中又稍带点害羞。
没多久，主持人便报到了我们学校。
我们稳了稳心神，清了清嗓子，理了理衣裙，从容地迈上了舞台。
随着熟悉的旋律响起，我们把手一摆，把头一抬，一套套行云流水的动作形成一幅幅画面，展现在观众们的眼前，令他们不禁赞叹：“多妙啊！”评委们也连连点头，台下的观众们更是一个个笑容可掬。
台上的我们正为“动作黑洞”——瀚喆，干着急呢！他挥了挥手，转过了身，正想再挥手，却发现自己慢了两拍。
他的眼睛里闪过一抹惊慌，急忙把下面的动作接上。
走位，摆手，跺脚，再走位......我们在渐弱的音乐声与排山倒海的掌声中鞠了一躬，走下舞台。
顷刻间，一种莫名的紧张感油然而生，萦绕在我摆布，填满我的心房。
我使劲地按住胸口，试图安抚那颗跳得飞快的心，可，这都是徒劳。
不久，结果出来了，我们并没有拿到预期的成绩。
无非，我们并不气馁，因为我们知道，与其怨天尤人，不如更好地努力，争取下一次的胜利。
滑草黄亮琰那一年，我去了滑草场。
它没有滑雪刺激，没有溜冰精彩，2022但依旧给我留下了很深的印象。
那时，正值“拂堤杨柳醉春烟”。
先去草地旁的小木屋，租一辆“小车”。
说是小车，其实也不像。
它恰巧能让人缩起脚坐在里边，一头被打磨成光滑的角，一头没有封闭。
小车没有封闭的末端，两边一边各打一个孔，一根线从中间穿过。
一块角度约45度倾斜的草地上已有不少人。
到了坡顶，刚刚在小车上坐好，我便被同行的小孩子推了下去。
“啊啊啊啊啊——”计划还是赶不上变化。
心里一阵翻江倒海，似打翻了一瓶苦瓜汁那样苦涩。
六年级上册第二单元范文多彩的活动
六年级上册第二单元范文多彩的活动范文一嘿，朋友！今天我要和你讲讲我们学校最近的一场超级精彩的活动，那可真是让我兴奋了好久呢！那天呀，阳光特别灿烂，就好像专门为我们的活动来加油打气的。
学校组织了一场趣味运动会，那场面，别提有多热闹啦！一开始是拔河比赛，两边的同学都紧紧抓着绳子，一个个脸憋得通红，那架势，仿佛在说：“这绳子我们绝对不会放手！”旁边加油的同学们，嗓子都快喊哑了，“加油！加油！”的声音此起彼伏。
我在旁边看着，心也跟着提到了嗓子眼儿，不停地为我们班的同学鼓劲。
接着是接力赛跑，这可考验大家的配合和速度啦。
每个同学都像小猎豹一样，飞一般地冲出去。
有个同学不小心摔了一跤，但他迅速爬起来继续跑，这种精神真让人佩服！还有跳大绳比赛，大家一个接一个地跳，那节奏把握得可好了。
有个同学总是跳不过去，急得直跺脚，大家都给他加油打气，他终于成功了，大家都开心地笑了起来。
这一天，我们在操场上尽情地奔跑、欢笑，每个人都感受到了团结和快乐的力量。
这样的活动，真希望能多来几次呀！范文二亲爱的小伙伴，我来和你分享一下我们上次的校园义卖活动，可有意思啦！那天，校园里到处都是摊位，就像一个小小的集市。
同学们把自己的宝贝都拿了出来，有旧书、玩具、手工制品等等。
我和几个好朋友一起摆了个摊，一开始都有点不好意思大声吆喝。
但是看着别的摊位生意那么好，我们也鼓起勇气喊了起来：“快来看看呀，便宜又实惠！”这一喊，还真吸引了不少人过来。
有个小弟弟看上了我一本漫画书，眼睛直勾勾地盯着。
我笑着说：“小弟弟，这本可好看啦，便宜卖给你。
”他高兴地买走了，我心里也美滋滋的。
我们班的小美手工特别厉害，她做的那些小挂件一下子就被抢光了。
她兴奋得满脸通红，不停地说：“谢谢大家喜欢我的作品！”还有个同学为了吸引顾客，居然穿上了卡通人偶的衣服，在校园里走来走去，逗得大家哈哈大笑。
我们把义卖所得的钱都捐给了贫困地区的小朋友，想到能帮助到他们，我们都觉得特别有成就感。
六年级上册语文作文2单元多彩的活动12篇
六年级上册语文作文2单元多彩的活动12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册多彩的活动作文5篇最新
人教版六年级上册多彩的活动作文5篇最新在每个人的成长旅途中，会经历许许多多有意义的活动。
这些多彩的活动中，你有哪些记忆深刻的事情吗?那你知道多彩的活动作文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于人教版六年级上册多彩的活动作文5篇最新。
希望可以帮助大家。
多彩的活动作文篇一在这六年的小学生活里，我们在校园里学习，还发生过有趣的事情，但最令我难忘的是一次班级举办的活动，上学期去”植物园“玩。
那天，我们开车来到植物园的停车场，搬着拔河绳，走到红旗那儿，大家都在那儿集中。
等到人数差不多时，天空却渐渐地阴沉下来，接着下起了雨，我们只好躲进棚子里，天公不作美，真像张小孩子的脸，说变就变。
在棚子里，我们开始了第一个游戏，名字忘了，我组第一个人把那句话一个个地传下去，那句话很绕口，也很难记。
于是又到了第个游戏，一个人做动作，另一个人猜出答案。
哈哈，终于轮到我和阿龍了，我做出大摇大摆的动作，让他猜，阿龍没猜出来，我却引得大家哈哈大笑起来，有的人笑得前俯后仰，等到超时了一秒后，阿龍终于猜出了答案，我没感到失望，但我能引得大家开心就行了。
等雨停了后，我们来到了草坪上，我玩得最High的两个游戏是两人三足跑和双人夹气球。
阿姨帮我和群先的脚绑在了一起，要开始游戏了，我们热身完毕就回到起点。
开始游戏了，我和群先默契地数着节奏拍，同时出脚，眼看就要赢了，我们继续，我们继续，哈哈赢了，我们可是不可小看的组合。
第二个，两人夹气球，我和群先早已做好了准备。
开始!我们用均衡的力气夹好气球，同时出脚，好似螃蟹一样，来回奔跑。
游戏结束后，我们每一个人都吃一个大鸡腿和汉堡，吃得津津有味，充满能量后，就开始拔河，再到表演，最后发礼物。
这一次活动让我十分开心，记录在小学生活中的一部分，令我难忘。
多彩的活动作文篇二今天，妈妈带着我和妹妹一起去河庄敬老院做义工。
我们来到目的地。
就看见一个漂亮的小院子，一排窗明几净的玻璃窗前，老人们安详地晒着暖暖的太阳。
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六年级语文上册第二单元习作二多彩的活动范文新人教版
范文一：
运动会变奏曲
在一个春光明媚的上午，我校举办了第二届校园春季运动会。
哇!跳远比赛开始了，我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。
瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七!”切!这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手出场大显身手了。
看，他做了几个预备的动作，那双大眼睛闪着必胜的光芒，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上。
“哇!破纪录了!”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。
“哇!哇!哇!”我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜。
跳绳比赛也拉开了帷幕，第一个出场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。
“加油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不肯让谁。
最终，她们打成了平局。
接下来出场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两个人就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快。
最终，我们班以一分之差败给了对手班，真是气人呀!哼!你们等着瞧，我们一定会把比分拉回来的!
最令我激动的短跑比赛终于来临了，马上就该我大显身手了。
我难以抑制心中的激动，生怕会输给对手班而让班级丢脸。
经过激烈的角逐，我险胜对手班的同学。
耶，我赢了对手班，为我们班级加了8分，真是不辱使命呀!
我们虽然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂，唉!最后我们只能眼巴巴地看着对手赢了。
不过，友谊第一，比赛第二，更何况在比赛中我们整个班级的同学众志成城，体现出了非常强的集体意识，这是最珍贵的！
名师点评：小作者对运动会各项比赛的描写具体而生动，使习作精彩纷呈，令读者为之高兴、紧张，也为之感到可惜。
习作最突出的亮点是以四个语气词作为小标题，将运动会串联起来，构思十分巧妙。
范文二：
龙舟赛
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。
人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。
此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。
锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。
每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。
龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个
个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。
岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。
龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。
每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。
健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。
有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，最终夺魁。
顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
名师点评：开篇点题，语言极富有感染力。
描写了节日里的场面，烘托出节日里热闹的气氛。
运用四字词语，生动地刻画了龙舟的样子。
细致地描写了指挥员指挥船只前进的场面，将比赛情况描写得扣人心弦。
交代比赛的结果和自己在这激烈的竞争场面面前心潮澎湃的心情。
结尾表达了对这次比赛的留恋。