[高一政史地]春秋战国时代的社会变动
历史春秋战国时期的政治 经济 文化知识点汇总
考点|历史春秋战国时期的政治/经济/文化知识点汇总(一)春秋战国时期的政治和社会改革1.时间：公元前770年——公元前221年2.政治形势(1)王室衰微，宗法分封制遭到破坏，周天子逐渐失去了天下共主的地位。
(2)诸侯争霸，兼并战争使得众多分散的小国逐渐被大国吞并。
3.社会改革(1)春秋时期的改革：主要是针对经济基础的齐国：管仲“相地而衰征”;鲁国初税亩。
这些改革实际上都承认了私田的合法性。
(2)战国时期的改革：在政治、经济和军事等方面进行的全面改革A 背景：政治：王室衰微，诸侯争霸，传统宗法分封制日益瓦解，新兴地主阶级要求废除特权，加强中央集权。
经济：铁器牛耕推广，生产力的发展，土地私有制逐步确立。
思想文化：士阶层崛起，受到重用，私人讲学风气兴起，出现百家争鸣局面，这些主张成为各国推行变法革新的思想理论武器。
B 魏国：李悝(kuī);楚国：吴起;秦国：商鞅变法C 秦国：商鞅变法——变法最为彻底和成功的①背景：战国初期，秦国地广人稀，无论是在经济、政治上，还是在文化上，秦国都落后于其他六国。
②措施：经济方面——以农求富的经济改革。
“废井田，开阡陌”，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖;重农抑商，奖励耕织;统一度量衡。
政治方面——奖励军功，加强集权。
废除“世卿世禄制”，奖励军功;严厉禁止私斗;推行户籍制度，实行连坐法;推行县制。
思想文化——加强思想控制。
“燔(fán)诗书而明法令”;依据《法经》而制定法律;社会风俗改革，推行一夫一妻小家庭制。
③结局：商鞅被害，新法未废。
④作用：对秦国：沉重打击了旧贵族，发展了地主经济，增强了国力，壮大了军事力量，稳定了统治秩序，达到了富国强兵的目的。
兼并六国逐渐成为秦国的战略目标，为秦始皇统一六国奠定了基础。
对历史发展：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，它推动宗法分封制向中央集权制的转型，顺应了历史发展潮流。
所以后世有人说“百代犹得秦政法”。
⑤局限性：轻视教化，鼓吹轻罪重罚;在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，特别是连坐法的推行，给人民带来巨大的痛苦。
春秋战国时期的社会变动
一、大国争霸（二）五霸迭争
A 齐桓公首霸 齐国首霸的条件： 1自然条件好 2因地制宜 3齐国是较早使用 铁器的国家 4管仲改革加快 了齐国强盛
•齐桓公，姜姓，名小白，姜太公的后代。
齐桓公称霸
管仲改革
公元前685年（周庄王十二年）， 齐桓公即位，任用管仲为相，积 极改革内政。
在政治、军事方面，基本上 维持“国”、“野”分治的制度。 军政合一、寓兵于农。
• 贯串始终的是战争－－春秋时期是大国争霸，战国时期是 统一战争。
一、大国争霸
（一）春秋初年的形势－－大国争霸产生的原因
• 王室衰微，诸侯坐大： • 1、地盘狭小，只有洛阳周围几百里的地方。 • 2、朝聘减少（据《春秋》记载：在春秋时期的242年里，
鲁国公朝见天子3次，80多年朝见一次；鲁国大夫朝见4次， 60多年朝见一次。） 经济上严重依靠诸侯的天子贫困不 堪（东周第一代天子平王死后发不起丧，向鲁国求赙；第 二代天子桓王死后求赙求不到，七年以后才发丧）。
F 吴越争霸
▲前506年，晋之盟国吴国打败楚； ▲前495年，楚之盟国越打 败吴；▲前494年，吴夫差大举攻越，勾践大败，称臣归附；▲勾 践卧薪尝胆，立志复国，任用范蠡、文种，实行改革，前482年打 败吴国。前473年越灭吴，夫差自杀。
吴王阖闾用伍子胥、孙武为将，
一举破楚
吴－－－－－越
夫差
勾践
越十年生聚，而十年教训， 二十年之外，吴其为沼乎！
－－顾炎武：《日知录》卷一三《周末风俗》
顾炎武(1613-1682)，明末清初著名学者
春秋战国时期的历史特点－－“变”
• 概况地讲是一个变革的时代： • 1、先前铁板一块、神圣统一的帝国裂变为五颜六色的碎
块，又从这些碎块状态逐步走向一统帝国。 • 2、奴隶制瓦解、封建生产关系产生到封建制度确立的过
春秋战国时代的社会变动
春秋战国时代的社会变动（一）赋税制度的变化1、相地而衰征这是春秋时期管仲提出的租赋原则。
“相”，视、观察。
“衰”，依照一定的标准递减。
这是说，区别土地的好坏，根据不同的等级定额征税，使农夫在好地和坏地上收益大致差不多。
这是管仲对传统贡赋制度的改革。
2、作爰田3、初税亩春秋时期鲁国实行的按亩征税的田赋制度。
是承认私有土地合法化的开始。
鲁国实行初税亩，按田亩征税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税．初税亩的实行增加了财政收入，适应和促进了新的封建土地占有关系。
（二）春秋战国时期的变法1、管仲改革春秋时齐国改革家管仲提出以法理国、以法统军、以法治民，并积极地建立各项制度以实现这一政治主张。
“作内政而寄军令”即其中之一。
即划分士、农、工、商居住范围，职业世袭。
对农实行“相地而衰征”的政策，打破井田制的限制，让士“使就闲然”，全部变为统治阶级的“常备军”。
“作内政而寄军令”的基本特片在于：将军事制度融会于行政制度之中，以法律手段迫使民众就范。
2、李悝变法战国七雄中最早实行的变法。
魏文侯时的相国李悝颁行《法经》推行新的经济政策“尽地力之教“和实行”平籴法“使魏国在战国初期称雄一时。
《法经》由李悝变法时颁行，是中国古代第一部有系统的成文法典。
分为六篇。
主要内容为保护私有财产和维护君主权威。
禁止人民法令，违者处死，反映出专制倾向的显著加强。
平籴法李悝变法时推行的一种经济政策。
丰年时向农民征购余粮以充实仓储，到荒年时出售。
是国家通过对粮食流通过程的干预来控制粮食价格，稳定市场的一种手段。
3、吴起变法楚悼王时吴起主持。
变法从削夺贵族特权利益入手，整顿吏治，用人唯贤。
在打击贵族势力、富国强兵方面取得一定的成效，但也遇到了来自贵族的强大阻力。
4. 商鞅变法战国时在秦孝公支持下，商鞅进行的政治、经济改革。
变法分两次颁行。
第一次颁布变法令，以厉行法治，包括什伍制度，废除贵族世袭特权奖励军功按军功授爵，重农抑商等。
2020高考历史12个社会转型1.春秋战国(解析版)
春秋战国(公元前5～前3世纪)时的社会转型一、总体特征：社会大变革，由奴隶社会向封建社会转型。
二、具体表现：（1）政治：周王室衰微，诸侯争霸，社会动荡；国家政局由分裂逐步走向统一（战国后期）；宗法分封礼乐制崩溃；地主阶级兴起，各国纷纷变法图强，中央集权制度逐渐形成；（从封邦建国到诸侯割据，从战乱纷争到秦朝一统天下；从贵族政治到官僚政治，从世卿世禄到军功授爵）（2）经济（生产力和生产方式）：铁犁牛耕出现和使用，井田制瓦解；封建土地私有制确立；小农经济产生，精耕细作生产模式形成。
（从青铜时代到铁器牛耕，从井田时代到土地私有）（3）文化：学术下移，私学兴起；“百家争鸣”，思想自由。
儒家的“以德治民”，法家的“以法治国”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主张，不仅在当时具有进步意义，而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。
礼乐制崩溃（从礼乐文化到诸子学派，从百家争鸣到秦汉时文化专制）；文学艺术，百花竞艳;科学技术，世界领先。
（4）阶级:“士”阶层活跃；地主阶级和自耕农的兴起。
（5）民族关系看：诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，我国历史出现了第一次民族融合。
三、转型原因：铁农具和牛耕的使用，推动生产力迅速发展。
四、真题训练1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·24）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。
这些工程能够在秦国完成，主要是因为( )A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大【答案】D【解析】由材料“战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等”可知商鞅变法后秦国建立了集权统治，推动国家组织人力、物力、财力开展大规模的经济建设，故选D项；战国后期，井田制遭破坏，封建土地私有制逐步确立，公田制度是受到破坏而非完善，排除A项；战国时期铁农具推广，秦汉时期得以普及，排除B项；秦统一六国后修筑驰道直道，加强了交通运输，排除C项。
高一历史教案 春秋战国时期的社会经济和社会变革9篇
高一历史教案春秋战国时期的社会经济和社会变革9篇春秋战国时期的社会经济和社会变革 1教学目标要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣；春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；李冰与都江堰的修建；手工业和商业的兴盛以及封建城市的兴起；商鞅变法的背景、内容和历史作用；我国封建社会的形成。
通过讲述大变革时期经济发展的原因，引导学生分析生产力与生产关系、社会变革于经济发展的关系，从而培养初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来分析问题的能力。
通过指导学生小结，归纳大变革时期经济发展的情况以及农业手工业技术的世界情况，以培养学生综合、概况历史问题的能力。
引导学生观看“都江堰水利工程平面图”，并结合课文中有关内容，引导学生认识都江堰的作用，使学生学会利用地图学习历史的方法，培养学生初步识图、用图的能力。
通过介绍大变革时期生铁冶炼技术的发明，名闻世界的大型水利工程都江堰的修建，以及农业、手工业的成就，增强学生的民族自豪感和爱国热情。
大变革时期，生产力的提高，最终导致封建制代替奴隶制。
而相对优越的封建制度，反过来双促进了生产力的更快提高，从而推动社会经济的飞速发展。
说明先进的社会制度代替落后的社会制度，是不可逆转的历史规律。
培养学生马克思主义的唯物史观。
通过对商鞅变法意义的讲解，使学生认识到正是由于实行了行之有效的变法改革，才使得原本并不十分富强的秦国强大富裕起来，为以后统一六国打下了一个坚实的基础。
使学生认识到：变法推动了社会的前进。
教学建议关于“农业的进步”建议教师结合学生的政治课所学的内容，直接点题，指出春秋战国时期农业发展的条件。
用生产力与生产工具的关系，让学生自己分析一下生产力提高的原因。
关于“都江堰”建议教师首先让学生看书，总结出都江堰修建的时间、地点、人物以及作用。
然后利用教科书上的《都江堰水利工程平面图》指导学生理解其防洪、灌溉、航运的作用是如何发挥的。
关于“手工业和商业的兴盛”教师直接点题，在指出农业的发展是带动手工业和商业的发展前提之后，指导学生自学，并把重要的内容和有关图片制成投影片展现给学生，以加强学生的记忆。
高中历史：春秋战国时期的社会转型
高中历史：春秋战国时期的社会转型[总体特征]中国社会经历着大变革。
具体而言：(1)从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。
(2)从社会性质看：井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。
(3)从生产力和生产方式看：铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高，中国历史由青铜时代进入铁器时代；耕作动力由人力转向畜力；耕作方式由商周时期的大规模简单协作转向以户为单位，以男耕女织为特点的家庭个体经营。
(4)从民族关系看：诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，我国历史出现了第一次民族融合。
(5)从思想文化看：呈现出繁荣景象。
战国时期“百家争鸣”，其中儒家的“以德治民”，法家的“以法治国”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主张，不仅在当时具有进步意义，而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。
[新视角]从考古史料分析春秋战国时期的社会特征(1)生产力水平：青铜器大量出现，一定程度上代表了当时生产力的发展水平，由青铜发展到使用铁器、牛耕，体现了生产力的巨大飞跃。
生产工具的飞跃推动了社会转型。
(2)政治生活①神权色彩：青铜器大多有铭文且用于祭祀，说明当时国家政治生活中“神权色彩”浓厚。
②战乱纷争变法图强：出土车马坑、戈等文物，说明国家政治生活中战争的频繁性。
只有变法图强才能成为强者，兼并弱者。
(3)文化：青铜器上有铭文，印证文字的存在，文字是人类文明进步的标志，这一时期的铭文我们一般称之为“金文”。
[特别提醒]1．社会变革都以经济基础的发展变化为根本推动力，春秋战国时期铁犁牛耕的使用是该时期经济、政治、思想文化变革的根本动力。
2．春秋战国时期的争霸战争推动了社会转型的加速发展，诸侯国为增强本国实力，致力于改革，增加生产；注意笼络人才。
改革加速了社会的转型。
3．每一次社会转型都会造成社会阶层的分化，贵族阶层在春秋战国时期的社会转型中趋于衰落，新兴的平民阶层逐渐成为历史舞台的主角，新旧政治势力的斗争贯穿于社会转型的始终。
春秋战国时代的社会变动
春秋战国时代的社会变动一、经济社会生产力提高，井田制废除二、社会结构世袭→流动个体农民家庭大量出现三、军事争霸战争→兼并统一战争四、政治制度以变法确立新的封建制度五、学术文化贵族→民间百家争鸣思想活跃文化空前繁荣（二）各国变法运动的兴起1、原因分析：1）政治：分封制宗法制遭破坏，春秋战国时期社会转型（奴隶社会向封建社会过渡）2 ）经济：铁器牛耕提高生产力，生产力的发展（根本原因）3 ）军事：争霸战争需要“富国强兵”（主观动力）4 ）思想：法家学说成为改革的思想武器5 ）个人因素：改革家为实现个人理想和抱负魏晋南北朝时期的历史线索和时代特征⒈魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期，割据势力之间、民族之间战争频繁。
⒉民族大融合时期。
⒊江南相对稳定，吸引北民南迁，得到较好的开发，社会经济发展较快。
⒋多元文化交融，大放异彩民族融合是指不同民族之间、不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。
民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。
由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合基本上都是以汉族为核心发生。
这是中国历史上的进步现象，是中华文明发展的重要方式和主要内容。
从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；从文化习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程（也是中华文明吸收少数民族优秀文化的过程）；从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。
专题三北魏孝文帝改革一、改革的背景⒈北魏崛起与统一黄河流域民族融合的趋势出现⒉鲜卑族经济文化发展水平相对落后；社会矛盾尖锐导致统治危机。
春秋战国时期的社会变动PPT课件
政治制度：宗法分封→专制官僚
郡县制的建立
县出现于春秋初期，原是国君直接统治的领邑，它 和国君分赏给卿大夫的封邑不同。春秋末年，晋出 现了郡，设于地广人稀的边地，面积比县大，地位 比县低。《左传·哀公二年》“克敌者上大夫受县， 下大夫受郡。”
齐国“相地而衰征”、晋国“作爰田”、鲁宣 公十五年（BC594）“初税亩”。 一般认为，“初税亩”标志着鲁国正式废除公 田、私田之分，向一切田亩征收实物税。
经济：废井田
春
秋
金
春
镡
秋
金
铜
首
柄
铁
铁
剑
剑
战 国 铁 双 镰 范
经济：废井田
战国时代，各国都 已经有重要的冶铁 手工业地点。
到战国中期，北起 辽宁、南到广东、 东自山东、西到四 川陕西，都已广泛 使用铁器，铁农具 占据主导地位。长 江下游地区仍以青 铜农具为多。
吴
王
越
夫
王
差
勾
铜
践
矛
剑
政治和军事：争霸→兼并
春秋时代战争特点： 规模小、时间短、讲究礼节、程序
《史记》卷三八《宋微子世家第八》： 〔宋〕襄公与楚成王战于泓，楚人未济，目夷曰： “彼众我寡，及其未济击之。”公不听。已济未阵， 又曰：“可击。” 公曰：“待其已阵。”阵成，宋 人击之。宋师大败，襄公伤股。国人皆怨公。公曰： “君子不困人于阸，不鼓不成列。”
政治和军事：争霸→兼并
政治制度：宗法分封→专制官僚
世卿世禄——俸禄
《战国时期的社会变化》课件战国时期的社会变化
《战国时期的社会变化》课件xx年xx月xx日•引言•政治变化•经济变化•社会结构变化目•文化变化•结论录01引言春秋时期铁器、牛耕的出现导致生产力迅速发展，各诸侯国实力逐渐产生变化。
战国时期进入兼并战争阶段，各国为争夺领土展开激烈的竞争。
历史背景探究战国时期社会经济、政治和思想方面的变化。
分析这些变化对当时社会的影响。
研究目的研究方法收集和整理历史文献资料。
对考古发掘材料进行分析。
对当时社会经济、政治和思想方面的情况进行综合研究。
02政治变化诸侯争霸齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，形成“春秋五霸”的局面。
诸侯国之间不断进行战争，争霸的目的是为了争夺土地、财产和人口，以及建立对其他国家的统治地位。
长期的争霸战争给社会带来巨大的灾难，但也导致了一些诸侯国的灭亡。
010203战国时期，一些强大的诸侯国开始实行中央集权制度。
君主专制得到加强，权力更加集中，国家机构逐渐庞大而完善。
秦国商鞅变法废除世卿世禄制、井田制，加强中央集权，使秦国的实力逐渐强大。
中央集权地方制度一些诸侯国实行了郡县制，逐渐取代了分封制，加强了中央对地方的控制。
地方官员由中央任命，实行俸禄制度，取消了世袭制和封地制，地方管理制度逐渐规范化。
战国时期，地方制度发生了重大变革。
03经济变化战国时期，铁器和牛耕逐渐普及，农业生产效率大大提高。
铁器牛耕各国纷纷兴修水利工程，如郑国渠、都江堰等，农业生产条件得到改善。
水利工程人们开始使用轮耕、施肥等农业技术，农作物产量大幅提高。
农业技术进步农业生产战国时期，城市开始兴起，商品经济迅速发展，商业繁荣成为当时的一个显著特点。
商品经济商业繁荣战国时期出现了各种货币，如刀币、布币、蚁鼻钱等，方便了商品交换，促进了经济发展。
货币流通各国纷纷修建道路，交通条件得到改善，有利于商品流通。
交通发展井田制瓦解战国时期，井田制逐渐瓦解，土地私有制逐渐确立。
土地买卖土地可以自由买卖，土地兼并现象逐渐严重，贫富差距扩大。
高中历史春秋战国时期的政治、经济与文化知识点
高中历史春秋战国时期的政治、经济与文化知识点(一)春秋战国时期的政治和社会改革1.时间：公元前770年——公元前221年2.政治形势(1)王室衰微，宗法分封制遭到破坏，周天子逐渐失去了天下共主的地位。
(2)诸侯争霸，兼并战争使得众多分散的小国逐渐被大国吞并。
3. 社会改革(1)春秋时期的改革：主要是针对经济基础的齐国：管仲“相地而衰征”;鲁国初税亩。
这些改革实际上都承认了私田的合法性。
(2)战国时期的改革：在政治、经济和军事等方面进行的全面改革A 背景：政治：王室衰微，诸侯争霸，传统宗法分封制日益瓦解，新兴地主阶级要求废除特权，加强中央集权。
经济：铁器牛耕推广，生产力的发展，土地私有制逐步确立。
思想文化：士阶层崛起，受到重用，私人讲学风气兴起，出现百家争鸣局面，这些主张成为各国推行变法革新的思想理论武器。
B 魏国：李悝(kuī);楚国：吴起;秦国：商鞅变法C 秦国：商鞅变法——变法最为彻底和成功的① 背景：战国初期，秦国地广人稀，无论是在经济、政治上，还是在文化上，秦国都落后于其他六国。
② 措施：经济方面——以农求富的经济改革。
“废井田，开阡陌”，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖;重农抑商，奖励耕织;统一度量衡。
政治方面——奖励军功，加强集权。
废除“世卿世禄制”，奖励军功;严厉禁止私斗;推行户籍制度，实行连坐法;推行县制。
思想文化——加强思想控制。
“燔(fán)诗书而明法令”;依据《法经》而制定法律;社会风俗改革，推行一夫一妻小家庭制。
③ 结局：商鞅被害，新法未废。
④ 作用：对秦国：沉重打击了旧贵族，发展了地主经济，增强了国力，壮大了军事力量，稳定了统治秩序，达到了富国强兵的目的。
兼并六国逐渐成为秦国的战略目标，为秦始皇统一六国奠定了基础。
对历史发展：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，它推动宗法分封制向中央集权制的转型，顺应了历史发展潮流。
所以后世有人说“百代犹得秦政法”。
⑤局限性：轻视教化，鼓吹轻罪重罚;在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，特别是连坐法的推行，给人民带来巨大的痛苦。
第2章 春秋战国时代的社会变动与思想文化
第2章春秋战国时代的社会变动与思想文化在中国历史上，春秋战国时代是一个社会变动与思想文化繁荣的时期。
本章将探讨这个时代的社会变动以及思想文化的重要特点。
一、社会变动1. 土地制度变革：春秋战国时期，土地制度发生了重大变革。
传统上的封建制度逐渐瓦解，土地私有化程度增加，成为社会地位和财富的重要象征。
2. 分封制度的衰落：春秋战国时期，原本的分封制度逐渐失效，诸侯国相互争斗，导致社会秩序的混乱，也为后来的统一中国奠定了基础。
3. 商业经济的兴起：春秋战国时期，商业经济开始兴盛。
城市发展迅速，商业交流蓬勃发展，货币的使用逐渐普及，经济活动成为社会的重要组成部分。
二、思想文化1. 诸子百家的兴起：春秋战国时期，出现了众多的思想家和学派，其中最著名的是儒家、道家、墨家等。
他们提出了各自的理论和观点，深刻影响了后世的思想文化发展。
2. 百家争鸣：春秋战国时期，思想家们进行了激烈的学术争论，形成了百家争鸣的局面。
这种思想交锋和多元化的学术思想氛围为中国思想史的发展提供了丰富的资源。
3. 科技文化的进步：春秋战国时期，冶铸、农业、医药等方面的科技文化得到了迅猛发展。
例如，鲁班制作的木牛流马的发明，提高了农业生产的效率。
总结起来，春秋战国时代的社会变动和思想文化的繁荣是中国历史上的重要时期。
社会变动体现在土地制度变革、分封制度的衰落以及商业经济的兴起；思想文化体现在诸子百家的兴起、百家争鸣和科技文化的进步。
这些变革和进步为后来中国的政治、文化和社会发展打下了坚实的基础。
春秋战国时期的社会变革Microsoft Word 文档
春秋战国时期的社会变革一、春秋战国纷争和民族融合春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。
这一时期，战争频繁，诸侯争霸，民族不断融合。
春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期，公元前475年，我国开始进入封建社会。
周王室东迁后，势力一落千丈，王畿之地只剩下洛阳周围二百来里。
诸侯不再听从天子的命令，不再朝期和纳贡。
各诸侯国为取得更多的土地和人民，相互间进行频繁的战争，大国兼并小国，大国之间争霸。
公元前7世纪前期，齐桓公任用管仲为相，改革经济、政治、军事，“通工商之业，便鱼盐之利”，齐国很快成为东方强国。
齐国打着“尊王攘夷”的口号，联合黄河中游诸侯国，北御夷狄，南制楚蛮。
公元前7世纪中期，齐桓公在葵丘会盟，成为霸主。
周王室派代表参加，承认齐桓公在中原的霸主地位。
齐桓公死后，齐国渐衰。
晋文公和楚庄王先后称霸中原，相互争夺两国之间较小的诸侯国。
公元前7世纪后期，晋国经城蹼之战大败楚国，大会诸侯。
晋文公成为中原霸主。
公元前6世纪初，楚军大败晋军，楚庄王称霸中原。
春秋晚期，吴、越先后在南方称霸。
吴王阖间和越王勾践，是春秋后期的霸主。
春秋后期至战国前期，不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了大权。
公元前403年，晋国的韩、赵、魏三家分晋。
后来的齐国大夫田氏废掉原来姜氏而为诸侯。
三家分晋和田氏代齐，形成了战国七雄争霸的格局。
七雄指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个强盛的诸侯国。
战国时期，诸侯之间的兼并战争更为频繁，政治格局变化无常。
公元前4世纪中期，齐国、魏国强盛，中原形成齐魏交战的新局面。
经过桂陵之战和马陵之战，魏国大为削弱。
公元前3世纪以后，东方各国衰落下去，秦国无敌于天下。
公元前260年，秦赵在长平交战。
秦军大获全胜，被俘赵军四十多万人绝大部分被秦军活埋。
这是战国时期兼并战争中规模最大、杀伤力最多的一次战役。
. 春秋战国时期，除中原的华夏族外，四周还生活着其他民族，北方有匈奴、东胡，西方有戎，南方有越等。
战国时期的社会变化 PPT课件23 人教版
4.修建都江堰的主持人是谁？
李冰。
“始知李太守，伯禹亦不如。”
•
1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
•
2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放
下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
一场变革的成败标准，不在于实施者的生 与死，而在于变法的目的是否达到。变法 之所以成功，是因为变法顺应了历史的发 展趋势，改革措施符合秦国国情，顺应了 民意，同事得到了秦孝公的支持，改革不 是一帆风顺的，改革的道路上会遇到很多 的挫折，有时会付出生命的代价。我们要 学习商鞅勇于改革、敢于创新和他不向旧 势力屈服、坚持变法的品质。
2、春秋原有的国家：楚、秦、燕、齐 （田氏代齐，续用齐国号）
1、战国七雄
战
晋
赵
三家分晋： 赵、魏、韩
魏
国
春秋原有的国家：齐、 楚、秦、燕
韩
春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
齐
匈
奴
东
楚
燕南秦赵 Nhomakorabea齐
西
燕 赵
秦
魏
北 到
韩
魏
楚
中
韩 口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。 间
减灶计
战国时期三次经典战役
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23、恨别人，痛苦的却是自己。
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24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
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26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
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27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
春秋战国时代的社会变动(精选)PPT文档共15页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
[高一政史地]春秋战国时代的社会变动
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齐桓公 齐桓公
春秋五霸
宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践
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政治和军事：争霸→兼并
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10
政治和军事：争霸→兼并
车左 中御 戎右
战
防护装备：甲胄、盾牌
国 青
铜
胄
进攻装备：远射（弓） 格斗（戈、矛、钺、斧、戟） 卫体（剑、刀、匕首）
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政治和军事：争霸→兼并
西周青铜戈
县所不同于卿大夫封邑的，就是县内有一套集中的 政治组织和军事组织，特别是有征赋的制度，一方 面便利了国君的集中统治，一方面又加强了边防。 战国时郡的设置仅限于各国边地，县的设置则很普 遍。它们取代了过去贵族的封邑。
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社会：世袭→流动
春秋：“士之子恒为士”，“农之子恒为农”
战国：“士、农、工、商 ”四民社会
《春秋史》
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春秋战国时代的社会变动
杨宽 《战国史》
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战国中期以后，各国有权势的大 臣多养士为食客。
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学术：贵族→民间
百家争鸣
儒家、墨家、道家、名家、法家、阴阳家、农家、纵 横家、杂家、小说家。
《汉书· 艺文志》： 小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听途说者之 所造也。
诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸
侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并
猛将必发于卒伍。”
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22
政治制度：宗法分封→专制官僚
玺符制度 公文用玺、发兵用符、出使用节
杜虎符
秦新郪虎符： “凡兴士被甲，用兵 五十人以上，必会王 符，乃敢行之。”
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战国时期的社会变化(课件
科技发明与创造
农业技术的进步
战国时期，铁制农具的广泛应用和牛耕的推广，极大地提高了农 业生产力。
水利工程的兴建
各国为了发展农业和交通，纷纷兴建水利工程，如郑国渠和都江 堰等。
天文、历法的发展
战国时期的天文学家和历法家通过观测和研究，制定出了更为精 确的历法，为农业生产提供了重要的指导。
兵器的变革与战争策略的演变
墨家思想
主张兼爱非攻，强调平等和正义，提倡节俭 和勤劳。
社会结构的变化与阶层流动
士族崛起
随着战争的频繁发生，一 些军功贵族和豪门世家逐 渐崛起，成为新兴的士族 阶层。
士族与庶民的界限
士族与庶民之间的界限逐 渐模糊，一些庶民通过努 力和机遇也能跻身士族阶 层。
土地制度变革
各国纷纷推行土地制度改 革，承认土地私有，允许 土地买卖，促进了土地的 集中和地主阶级的崛起。
重视人才
战国时期各国之间的竞争，使得 人才成为国家发展的重要资源， 对后世的人才选拔和任用产生了 深远影响。
改革创新
战国时期的社会变革推动了改革 创新，如商鞅变法、赵武灵王胡 服骑射等，为后世提供了改革创 新的经验和启示。
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2023 WORK SUMMARY
官僚制度县制度， 加强对地方的管理和控制。
各诸侯国设立官僚制度，选拔有才能 的人担任官职，逐步取代世卿世禄制。
士族阶层的崛起与权力分配
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士族阶层的崛起
随着封建制度的形成和变革，士族阶层逐渐崛起， 成为战国时期政治舞台上的重要力量。
权力分配的调整
士族阶层通过与国家合作或自立门户等方式，参 与政治权力的分配，对各诸侯国的政治格局产生 重大影响。
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齐桓公 齐桓公
春秋五霸
宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践
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政治和军事：争霸→兼并
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政治和军事：争霸→兼并
车左 中御 戎右
战
防护装备：甲胄、盾牌
国 青
铜
胄
进攻装备：远射（弓） 格斗（戈、矛、钺、斧、戟） 卫体（剑、刀、匕首）
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政治和军事：争霸→兼并
西周青铜戈
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经济：废井田
《吕氏春秋》中《上农》、 《任地》、《辨土》、 《审时》四篇，是战国末 年农学的代表著作。
《吕氏春秋》：“上田 夫食九人，下田夫食五 人，可以益不可以损， 一人治之，十人食之”。
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政治和军事：争霸→兼并
春秋：王权衰微、大国争霸
王权衰微：从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”
《睡虎地秦墓竹简·为吏之道》五善：一曰忠信敬上，
二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭
敬多让。五者企至，必有大赏。五失：夸以迣，贵以泰，
擅裚割，犯上弗知害，贱士而贵货贝。
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政治制度：宗法分封→专制官僚
郡县制的建立
县出现于春秋初期，原是国君直接统治的领邑，它 和国君分赏给卿大夫的封邑不同。春秋末年，晋出 现了郡，设于地广人稀的边地，面积比县大，地位 比县低。《左传·哀公二年》“克敌者上大夫受县， 下大夫受郡。”
齐国“相地而衰征”、晋国“作爰田”、鲁宣公十 五年（BC594）“初税亩”。 一般认为，“初税亩”标志着鲁国正式废除公田、 私田之分，向一切田亩征收实物税。
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经济：废井田
春
秋
金
春
镡
秋
金
铜
首
战 国 铁 双 镰 范
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经济：废井田
战国时代，各国都 已经有重要的冶铁 手工业地点。
到战国中期，北起 辽宁、南到广东、 东自山东、西到四 川陕西，都已广泛 使用铁器，铁农具 占据主导地位。长 江下游地区仍以青 铜农具为多。
《春秋史》
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春秋战国时代的社会变动
杨宽 《战国史》
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政治和军事：争霸→兼并
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政治制度：宗法分封→专制官僚
世卿世禄——俸禄
世卿世禄制度：在周王国和各诸侯国内，世袭的 卿大夫按照声望和资历来担任官职，并享有一定 的采邑收入。
俸禄制度：
《荀子·议兵》：“佣徒鬻卖之道。” 《韩非子·外储说右下》：“主卖官爵，臣卖智力。”
《韩非子·显学》：“明主之吏，宰相必起于州部，
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经济：废井田
西周井田制下，井田中 有公田、私田之分。小 块私田由每户农民耕种， 收获归己，公田则由大 家通力合作，收成归国 家或贵族。
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经济：废井田
“维莠（野草）骄骄”、”维莠桀桀”。 ——《诗经·齐风·甫田》
“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地 则速，无所匿其力也。”
——《吕氏春秋·审分》
猛将必发于卒伍。”
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政治制度：宗法分封→专制官僚
玺符制度 公文用玺、发兵用符、出使用节
杜虎符
秦新郪虎符： “凡兴士被甲，用兵 五十人以上，必会王 符，乃敢行之。”
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政治制度：宗法分封→专制官僚
玺符制度
王 命 龙 节
鄂 君 启 节
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政治制度：宗法分封→专制官僚
户籍制度
《商君书·境内》： “国境之内，丈夫女子皆有名于 上，生者著，死者削。”
县所不同于卿大夫封邑的，就是县内有一套集中的 政治组织和军事组织，特别是有征赋的制度，一方 面便利了国君的集中统治，一方面又加强了边防。 战国时郡的设置仅限于各国边地，县的设置则很普 遍。它们取代了过去贵族的封邑。
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27
社会：世袭→流动
春秋：“士之子恒为士”，“农之子恒为农”
战国：“士、农、工、商 ”四民社会
西
周
青
铜
戟
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政治和军事：争霸→兼并
吴
王
越
夫
王
差
勾
铜
践
矛
剑
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政治和军事：争霸→兼并
春秋时代战争特点： 规模小、时间短、讲究礼节、程序
《史记》卷三八《宋微子世家第八》： 〔宋〕襄公与楚成王战于泓，楚人未济，目夷曰： “彼众我寡，及其未济击之。”公不听。已济未阵， 又曰：“可击。” 公曰：“待其已阵。”阵成，宋
《睡虎地秦墓竹简·秦律杂抄》： “匿敖童，及占癃不审，典、老 赎耐。百姓不当老，至老不用请， 敢为诈伪者，赀二甲；典、老弗 告，赀各一甲；伍人，户一盾， 皆迁之。傅律。”
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政治制度：宗法分封→专制官僚
上计考课制度
《荀子·王霸》：“岁终奉其成功，以效于君，当则可，不 当则废。”
《商君书·去强》：“强国知十三数：竟内仓口之数，壮男 壮女之数，老弱之数，官士之数，以言说取食者之数，利 民之数，马牛刍槀之数。不知国十三数，地虽利，民虽众， 国愈弱至削。”
名 名家 逻辑问题：合同异 离坚白 白马非马
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学术：贵族→民间
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结论
春秋、战国之际，是“古今一大变革之 会”，从此废去了以礼制为核心的贵族 统治，开始了走向秦汉以后“大一统” 的历史进程。春秋战国时代，是中国古 代中央集权的专制君主官僚制国家的萌 芽时期。
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春秋战国时代的社会变动
童书业
战国中期以后，各国有权势的大 臣多养士为食客。
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学术：贵族→民间
百家争鸣
儒家、墨家、道家、名家、法家、阴阳家、农家、纵 横家、杂家、小说家。
《汉书· 艺文志》： 小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听途说者之 所造也。
诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸
侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并
作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其 言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。……若能修六艺 之术。而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之 略矣。
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学术：贵族→民间
儒 孟子 仁政论 性善论
荀子 性恶论 礼法并重 德主刑辅
墨 墨子 兼爱与非攻 尚贤 道 老子 辩证法 无为和以退为进
庄子 相对主义 消极自由的人生观
人击之。宋师大败，襄公伤股。国人皆怨公。公曰： “君子不困人于阸，不鼓不成列。”
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政治和军事：争霸→兼并
赵 魏 秦 韩
楚
燕 齐
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政治和军事：争霸→兼并
战国时代，政治和战争的目的从争霸转而成为兼 并。战争的惨烈程度大大增加。由步骑兵的野战 包围战代替了车阵作战。 春秋时代战争“文质彬 彬”的色彩荡然无存。
自是以后，天下争于战国，贵诈力而贱仁义，
先富有而后推让。故庶人之富者或累巨万，
而贫者或不厌糟糠；有国强者或并群小以臣 诸侯，而弱国或绝祀而灭世。
——《史记· 平准书》
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社会：世袭→流动
彩绘出行图漆奁
彩绘透雕漆座屏
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学术：贵族→民间
在孔子（BC551-BC449） 以前，教育是贵族的专利。 教育的主要内容是六艺： 礼、乐、射、御、书、数。
“争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈 城”。
——《孟子·离娄上》
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政治和军事：争霸→兼并
战国弩臂
西 汉 弩 机
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政治和军事：争霸→兼并
公元前307年 赵武灵王“胡服骑射” ，组建骑兵。
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政治和军事：争霸→兼并
战国青铜戟
战
战
国
国
皮
漆
甲
盾
胄
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政治和军事：争霸→兼并
献公21年，与晋战于石门，斩首6万 惠文王7年，与魏战，斩首8万 惠文王后元11年，败韩岸门，斩首万 武王4年，拔韩宜阳，斩首6万 昭襄王14年，白起攻韩、魏于伊阙，斩首24万 昭襄王33年，破魏，斩首15万 昭襄王43年，白起攻韩，斩首5万 昭襄王47年，白起破赵于长平，坑降卒40余万 昭襄王50年，攻三晋，斩首6千，晋军走死河中2万 王政2年，攻卷，斩首3万 王政13年，攻赵，斩首10万
孔子：有教无类
为教育、学术平民化
之开端。
孔
子
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学术：贵族→民间
战国 “士”阶层之崛起
天子
西 周
诸侯
春
秋
等 级
卿大夫
秩
序
士
战国时期的士，已与出身无关， 可能来自贵族，也可能起于微贱， 其共同的身份标志是知识、智慧 和才能，士成为知识分子的代称。 是当时社会上最活跃的一个阶层。
战国时代，游说和从师是士进入 仕途的两个主要途径。
春秋战国时代的社会变动 春秋战国时代的社会变动
一、经济：废井田
二、政治和军事：争霸→兼并 三、政治制度：宗法分封→专制官僚 四、社会：世袭→流动 五、学术：贵族→民间 六、结论：
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春秋战国时代的社会变动
春秋（BC770—BC476），自周平
王东迁洛邑到周敬王卒，因鲁史 《春秋》记录了这一阶段的历史而 得名。
战国（BC475—BC221），这一时
期各国混战不休，故前人称之为战 国。把“战国”作为时代名称，开始 于西汉末年刘向汇编的《战国策》。
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春秋战国时代的社会变动
王夫之：《读通鉴论·叙论四》 “古今一大变革之会”。
顾炎武：《日知录》卷一三《周末风俗》 “春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信 矣；春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣； 春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则绝无其事 矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及 之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣； 春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无 定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间”。