六年级英语上下册知识点总结

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人教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总整理归纳

人教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总整理归纳一、词汇1. 常用动词：be, have, do, like, want, eat, play, go, see, watch, listen, read, write, speak, tell, buy, make, take, give3. 常用形容词：big, small, tall, short, thin, fat, long, short, happy, sad, angry, tired, hungry, thirsty, busy, quiet, loud, heavy, light4. 常用副词：very, too, well, badly, slowly, quickly, always, never, sometimes, often, usually, now, soon, yesterday, today, tomorrow二、语法1. 一般现在时：表示经常性的动作或状态- 主语 + 动词原形- 示例：I study English every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作- 主语 + am/is/are + 现在分词- 示例：He is playing football now.3. 一般过去时：表示过去的动作或状态- 主语 + 动词过去式- 示例：They went to the park yesterday.4. 一般将来时：表示将来的动作或状态- 主语 + will + 动词原形- 示例：I will visit my grandparents next week.5. 祈使句：表示命令、请求、建议- 动词原形 + 其他- 示例：Please close the door.6. 形容词比较级：表示两个事物的比较- 主语 + be + 形容词比较级 + than + 其他- 示例：My sister is taller than me.7. 数词：表示数量- 示例：two apples, three books三、口语表达1. 问候语：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!2. 自我介绍：My name is [name]. I am [age] years old.3. 询问年龄：How old are you?4. 询问姓名：What's your name?5. 询问感受：How are you? I'm fine/good/happy/sad.6. 道歉：Sorry.7. 感谢：Thank you. Thanks.8. 请求：Please + 动词原形.9. 邀请：Would you like + 动词原形?10. 表达喜欢：I like + 名词/动词-ing.11. 表达不喜欢：I don't like + 名词/动词-ing.12. 表达能力：I can + 动词原形.13. 询问价格：How much is it?14. 表达时间：What time is it?15. 表达日期：What's the date today?16. 询问天气：What's the weather like today?17. 表达喜怒：I'm happy/angry/sad.四、阅读理解1. 阅读短文，回答问题：根据短文内容选择正确的答案。

pep六年级英语上下册知识点总结

六年级上册英语知识点总结Unit 1 How can I get there?一：重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right，go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与...相邻, far from（离。

.。

远）,near在。

.。

附近 ,behind(在。

后面） , in front of（在。

前面），between…and…（在。

和..。

之间)二：按要求写单词:hot(反义词)cold , cool(反义词）warm， too(同音词）to/two can not（缩写)can’t right （反义词）left/wrong buy(同音词）by/bye sea(同音词）see first（基数词)one four(序数词)fourth did （原形)do /does three（序数词)third give（过去式)gave三:重点句型分析1。

Where is the museum shop？此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到哪里"，用来询问地点, 放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语?”, where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词：museum博物馆，post office邮局， bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园 garden花园 hotel旅馆2。

人教版六年级上册英语知识点汇总

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。

2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。

2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。

2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。

2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。

2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。

人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册第一单元单元重要知识点总结四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的small—smaller （体型）更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的四会句型:How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1.表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easierheavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2.部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worsebadly—worse many—more much—more little—less far—farther3.同义句：How tall are you?=What’s your height?How heavy are you?=What’s your weight?4.以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

知识点总结(知识清单)-2024-2025学年外研版(三起)英语六年级上册

外研版（三起）六年级英语上册单元知识点Module 1一、短语：1、the Great Wall长城2、visit the US拜访（参观、游玩）美国3、in New York在纽约4、look at 看...5、a picture of... 一张....图画（相片）6、tell me more about...多给我讲点关于...7、how long多长8、It`s about ...它是大约(关于)9、twenty thousand kilometres long 两万千米长10、tell me something about…告诉我关于...的事11、how big 多大12、eight million people 八百万人13、twenty million people 两千万人14、be great 太棒了15、an animal 一只动物16、in the east of… 在...的东部17、in the west/south/north of … 在...的西/南/北部18、San Francisco 旧金山19、a (big) map of... 一（大）张...地图20、lots of=a lot of=many/much 许多21、from...to.. 从....到......22、a big country一个大国23、every day and night 每日每夜二、句子1、These postcards are great ! 这些明信片真棒！Yes, they are. 是的，它们是。

2、Tell me more about the Great Wall.多给我讲点关于长城的3、How long is it? 它有多长？It’s more than twenty thousand kilometres long. 它有两万多千米长。

4、How big is it? 它有多大？It has got more than eight million people.它有八百多万人口。

六年级上册英语课本知识点总结(最新最全)

六年级上册英语课本知识点总结第一单元单元课题：How can I get there?主要内容：（1）三会单词（听说读）ask, sir, interesting, Italian, restaurant, pizza, street, get,GPS, gave, feature, follow, far, tell（2）四会单词（听说读写）science, museum, post office, bookstore, cinema, hospital,crossing, turn, left, straight, right（3）四会句型①—— Where is the…—— It’s near/ next to/ behind the…②—— How can I get there/ get to the…?—— Turn left at the…, go straight.第二单元单元课题：Ways to go to school主要内容：（1）三会单词（听说读）Mrs, early, helmet, must, wear, attention, traffic, Munich,Germany, Alaska, sled, fast, ferry, Papa Westray , Scotland （2）三会短语：pay attention to（3）四会单词（听说读写）by, bus, plane, taxi, ship, subway, train, slow, sown, stop （4）四会短语on foot, slow down第三单元单元课题：My weekend plan主要内容：（1）三会单词（听说读）lesson, space, travel, half, price, Mid-Autumn Festival, together, mooncake, poem, moon（2）三会短语get together（3）四会单词（听说读写）visit, film, trip, supermarket, evening, tonight, tomorrow,dictionary, comic, word, postcard（4）四会短语see a film, take a trip, next week, comic book, word book（5）四会句型①—— What are you going to do…? —— I’m/ We’re going to…②—— Where are you going? —— I’m/ We’re going to the…③— When are you going? ——(时间)第四单元单元课题：I have a pen pal主要内容：（1）三会单词（听说读）pen pal, hobby, jasmine, idea, Canberra, amazing, shall, goal, join, club, share（2）四会单词（听说读写）studies, puzzle, hiking（3）四会句型①—— What is ×××’s hobby? —— He/ She likes doing sth.②—— What are ×××’s hobbies?—— He/ She like doing, doing and doing sth.③—— Does he/ she…—— Yes, he/ she does. No, he/ she doesn’t.（4）重点语法点①动词的-ing形式，即like doing sth.表达喜欢做某事。

苏教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总整理归纳

苏教版译林版英语六年级上册知识点汇总Unit 1 The king’s new clothes一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿try on the coat=try the coat on try it/them6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看…. 12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.22. it is one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不 have to do sth.25. in front of 在….前面（外部） in the front of 在…前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。

英语六年级上下册重点单词

英语六年级上下册重点单词六年级是学生们英语学习的关键时期，他们已经掌握了一定的英语基础，需要进一步巩固和扩展他们的词汇量。

下面是六年级上下册英语重点单词的详细介绍，帮助学生们更好地掌握这些单词。

Unit 1: Classroom Objects（教室用品）1. book 书2. pen 钢笔3. pencil 铅笔4. ruler 尺子5. eraser 橡皮擦6. desk 课桌7. chair 椅子8. blackboard 黑板9. whiteboard 白板10. notebook 笔记本Unit 2: School Subjects（学校科目）1. English 英语2. math 数学3. science 科学4. history 历史5. geography 地理6. art 美术7. music 音乐8. physical education 体育9. computer 计算机10. Chinese 语文Unit 3: Daily Routines（日常活动）1. get up 起床2. wash 手洗3. brush 刷4. eat 吃5. go to school 上学6. have classes 上课7. do homework 做作业8. play games 玩游戏9. watch TV 看电视10. go to bed 上床睡觉Unit 4: Family Members（家庭成员）1. father 父亲2. mother 母亲3. brother 兄弟4. sister 姐妹5. grandfather 祖父6. grandmother 祖母7. uncle 叔叔8. aunt 阿姨9. cousin 堂兄弟/堂姐妹10. nephew 外甥Unit 5: Food and Drinks（食物和饮料）1. apple 苹果2. banana 香蕉3. orange 橙子4. watermelon 西瓜5. bread 面包6. rice 米饭7. noodles 面条8. milk 牛奶9. juice 果汁10. tea 茶Unit 6: My Body（身体部位）1. head 头2. eyes 眼睛3. nose 鼻子4. mouth 嘴巴5. ears 耳朵6. hands 手7. feet 脚8. shoulders 肩膀9. knees 膝盖10. stomach 肚子Unit 7: Clothes（衣服）1. hat 帽子2. shirt 衬衫3. dress 连衣裙4. pants 裤子5. skirt 裙子6. socks 袜子7. shoes 鞋子8. jacket 夹克9. coat 外套10. gloves 手套Unit 8: Animals（动物）1. dog 狗2. cat 猫3. lion 狮子4. tiger 老虎5. elephant 大象6. giraffe 长颈鹿7. monkey 猴子8. panda 熊猫9. rabbit 兔子10. bird 鸟Unit 9: Weather（天气）1. sunny 晴朗的2. cloudy 多云的3. rainy 雨天的4. snowy 雪天的5. windy 多风的6. hot 炎热的7. cold 寒冷的8. warm 温暖的9. stormy 暴风雨的10. foggy 雾霾的Unit 10: Places（地点）1. school 学校2. park 公园3. library 图书馆4. supermarket 超市5. hospital 医院6. post office 邮局7. bank 银行8. restaurant 餐厅9. zoo 动物园10. museum 博物馆Unit 11: Actions（动作）1. run 跑2. jump 跳3. swim 游泳4. dance 跳舞5. sing 唱歌6. read 阅读7. write 写8. draw 画9. play 玩10. listen 听Unit 12: Adjectives（形容词）1. happy 快乐的2. sad 伤心的3. tall 高的4. short 矮的5. fat 胖的6. thin 瘦的7. big 大的8. small 小的9. hot 热的10. cold 冷的Unit 13: Opposites（反义词）1. big - small 大 - 小2. tall - short 高 - 矮3. fat - thin 胖 - 瘦4. hot - cold 热 - 冷5. happy - sad 快乐 - 伤心6. fast - slow 快 - 慢7. old - young 老 - 年轻8. light - heavy 轻 - 重9. hard - soft 硬 - 软10. high - low 高 - 低Unit 14: Colors（颜色）1. red 红色2. blue 蓝色3. yellow 黄色4. green 绿色5. white 白色6. black 黑色7. purple 紫色8. orange 橙色9. pink 粉色10. brown 棕色Unit 15: Time（时间）1. morning 早上2. afternoon 下午3. evening 晚上4. night 夜晚5. day 天6. week 周7. month 月8. year 年9. hour 小时10. minute 分钟Unit 16: Seasons（季节）1. spring 春天2. summer 夏天3. autumn 秋天4. winter 冬天5. warm 温暖的6. cool 凉爽的7. sunny 晴朗的8. rainy 下雨的9. snowy 下雪的10. windy 有风的Unit 17:Transportation（交通工具）1. car 汽车2. bus 公共汽车3. train 火车4. airplane 飞机5. bicycle 自行车6. motorcycle 摩托车7. boat 船8. ship 轮船9. subway 地铁10. taxi 出租车Unit 18: Jobs（职业）1. doctor 医生2. teacher 教师3. nurse 护士4. driver 司机5. pilot 飞行员6. engineer 工程师7. scientist 科学家8. artist 画家9. musician 音乐家10. actor 演员Unit 19: Hobbies（爱好）1. reading 阅读2. painting 绘画3. playing instruments 弹奏乐器4. singing 唱歌5. dancing 跳舞6. sports 运动7. gardening 种植8. cooking 烹饪9. photography 摄影10. collecting 收藏Unit 20: Feelings（情感）1. happy 快乐的2. sad 伤心的3. excited 兴奋的4. angry 生气的5. surprised 惊讶的6. scared 害怕的7. bored 无聊的8. tired 疲倦的9. proud 骄傲的10. jealous 嫉妒的这些单词涵盖了六年级英语学习的各个方面，希望学生们能够认真学习，掌握这些重点单词，为英语学习打下坚实的基础。

人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。

2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。

然后到医院右转。

留意:要留意介词的固定搭配。

Turn left/right at the … 到……左/右转。

Get off at the … 在……下车。

一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。

Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。

It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。

It’sfar from the …距离……远。

四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。

新教科版(广州)英语六年级上册全册知识点归纳全篇

可编辑修改精选全文完整版教科版六年级上册基础知识汇总Unit 1 What are those farmers doing? 【重点单词】1.country农村2.field田3.pick摘4.grass草5.cow奶牛；母牛6.sheep绵羊（单复数一样）7.goat山羊8.goose鹅（复数是geese)9.river河；江10.other其他的；别的/其他的（人或事）11.few极少；几乎没有【重点短语】1.feed the chickens and ducks喂鸡和鸭子2.feed the pigs喂猪3.feed the horse喂马4.grow flowers and vegetables种花和蔬菜5.plant trees植树6.on your farm在你的农场里7.in this field在这片田里8.pick some apples摘一些苹果9.grow rice种植水稻10.cut grass割草11.feed the animals喂动物12.other animals其他动物13.a few几（个、条…）14.on the river在河面上【知识总结】1.What do you grow on your farm,Uncle Chen?句子结构：What do you grow on your/the farm?此句型用于询问对方在农场里种植什么。

例如：—What do you grow on your farm?你在你的农场里种植什么？—Some vegetables.一些蔬菜。

2.You can pick some apples or oranges from the trees if you want.句子结构：You can十动词（短语）原形十if you want..此句型用于表达“如果你想要的话，你可以…”。

if是连词，在这里用于引导条件状语从句，意为“如果”。

(精心归纳总结)六年级英语上册重点知识

4.—Does he like doing word puzzles and going hiking?
他喜欢猜字谜和远足吗？
—Yes, he does.是的，他喜欢。
句型
1.询问爱好的句型
固定句型：What is/are +one’s+ hobby/hobbies? (……有什么爱好？)
答语：人+like(s) doing…(……喜欢做……)
—She is a nurse.她是一名护士。
2.用句型“Where does+主语（第三人称单数）+work?”询问某人的工作地点。用句型“主语（第三人称单数）+works +（表示地点的）介词短语。”回答。如：
—Where does your father work?你爸爸在哪儿工作？
—He works in a car factory.他在一家汽车工厂工作。
wash clothes洗衣服draw pictures画画
make a snowman堆雪人go for a picnic去野餐
句子
1.—What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？
—I’m going to have an art lesson.我要上美术课。
5. Some children go to school on foot in Munich, Germany.
在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。
句型
1.询问出行方式的句型及答语。
用How do you come/go (to)…?句型询问，用I come/go (to)+地点+ on foot/ by bike/ by car…句型作答。

人教版六年级英语全册知识点分单元总结

最新人教版六年级英语全册知识点分单元总结Unit1 How can I get therelibrary 图书馆 north (北)post office 邮局hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店 (东) east west (西)science muse科学博物馆#pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口school 学校 south(南)supermarket 超市shoe store 鞋店 go straight 直行where 在哪里 pleas请 next to 与…相邻right 右边,正确的 left 左边straight成直线地 then 然后 turn转弯excuse me 对不起 want 想要a pair of 双minute分钟 tell 告诉 take乘坐`far 远 after school 放学以后 get off上车 get on下车twelfth 第十二 party聚会;晚会 start 开始 buy买一、问路1．Where is the cinema, please 请问电影院在哪儿next to the hospital. 在医院的旁边。

in front of the school. 在学校的前面.'behind the park 在公园的后面It’s near the zoo. 在动物园的附近.on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边.east of the bank. 在银行的东边.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。

六年级上册英语1-4单元必考知识点总结

Unit 3 What are you going to do?
一.词汇 'next week 下周
newsp叩er 报纸
this morning 今天上午
comic book漫画书
Time：（时间）
this afternoon 今天下午 this evening今天晚上
magazine 杂志 dictionary 字典
make kites (making kites )制作风筝 colLect stamps (collecting stamps)集邮
三单
Live （lives）居住,住 teach （teaches）教 go （goes）去 watch （watches）看 read （reads）读
其他show （展览）
（交通工具前加by,表示乘坐但步行要用on foot）
三会一
fifth第五 difference 不同 country 国家 right右边的 Australia澳大利亚 if如果
remember 记住 same相同的 mean意思是
side 边 however 但是 must必须
find找到 every每个所有的 drive驾驶
do （does） pen pal（笔友）
dear （亲爱的）
look（看上去）fun（快乐，乐趣）
with（同…）
三、重点句型：
1 .询问某人的爱好：
---------- What's your hobby?你的爱好是什么？
-----------1 Like collecting stamps.我喜欢集邮 2 .表示征求别人意见：
我坐飞机去。
■ ----------- How does your father go to work? ----------- He goes to work by subway.

牛津英语六年级（全年级）重点知识点,句型,单词,短语整理总结

6Aunit 1 public signs知识点：知识点：1 标志语：标志语：○1以No 开头的，表示禁止做某事，后面要用ing 形式，如：No swimming.○2以don don’’t 或者或者do not 开头的，也表示禁止做某事，不过后面动词要用原型（秦淮一中心小学期中考试，完型填空和填空题目考到）如：Do not touch.○3以动词原形开头的，如：Be quiet. 2情态动词情态动词○1must,would should,can,may 都是情态动词；must 表示必须一定要做的事情；would 表示想要做的事情，would like to do sth ；should （shouldn shouldn’’t ）表示应该或不应该；can 表示能够，会做某事；may 表示可以或允许做某事。

表示可以或允许做某事。

○2情态动词，没有人称和数的变化，后面都跟动词原型。

情态动词，没有人称和数的变化，后面都跟动词原型。

○3变成一般疑问句，将情态动词提到句子开头。

变成一般疑问句，将情态动词提到句子开头。

○4变成否定句，在后面加not ，有的可以缩写：should not= shouldn should not= shouldn’’t, can not=can can not=can’’t would not=wouldn would not=wouldn’’t will not =won will not =won’’t重点句型：重点句型：1 ————What does it /this/that/mean? 它/这个/那个是什么意思？那个是什么意思？It means you /wemust/should/shoudn It means you /wemust/should/shoudn’’t..意思是你/我们必须/应当/不应该。

解析：解析：当你不知道一个标志、一个词语或者一句话的意思时，可以用这句话来询问。

(完整版)新人教版小学英语六年级上下册单词默写

人教版六年级上册Unit 1:科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左笔直的右问先生（对男子尊称）有趣的意大利的餐馆比萨饼大街到达全球定位系统提供、交给（过去式）特点跟着较远的告诉Unit 2：步行乘（表示方式）公共汽车飞机出租汽车（大）船地铁火车（使）放慢速度；慢的减少；降低慢下来停下夫人早到的头盔必须戴注意注意（词组）交通交通信号灯雪橇快的轮渡Unit 3：拜访电影看电影旅行去旅行超市晚上；傍晚在今晚明天下周词典滑稽的（儿童的）连环画册单词单词书明信片课太空长途旅行一半价格中秋节一起聚会月饼诗月亮Unit 4学习（三单）谜远足笔友业余爱好茉莉想法；主意令人惊奇的表示征求意见射门加入俱乐部分享Unit 5工厂工人邮递员商人警察渔民科学家飞行员教练国家校长大海保持大学体育馆如果记者使用打字迅速地秘书Unit 6：生气的害怕难过的担心的；发愁的高兴的看病穿更多的深的呼吸深深吸一口气数数数到十追赶老鼠（复）坏的（使）受伤有病；不舒服有毛病应该觉得；感到健康；身体好坐草坪听见蚂蚁担心；担忧陷住；无法移动泥拉；拽每人人教版六年级下册Unit 1：更年轻的更年长的更高的更矮的；更短的更长的更瘦的更重的更大的更小的更强壮的恐龙大厅米（美式）比两个都千克；公斤乡村更低的阴影；影子更聪明的开始变得；变成Unit 2：打扫（过去式）停留；呆（过去式）洗（过去式）看（过去式）患病；得病感冒（单词）睡觉（过去式）读（过去式）看见（过去式）最近的；上一个的昨天在……之前喝（过去式）演出杂志更好的旅馆修理（过去式）台灯破损的喧闹的；大声的享受……乐趣；喜爱暂住Unit 3：去（过去式）野营野营（单词）钓鱼；捕鱼去钓鱼（单词）骑（过去式）受伤（过去式）吃（过去式）拍照（过去式）照相（单词）买（过去式）礼物摔倒（过去式）落下劳动节骡子吐鲁番能（过去式）直到海滩；沙滩篮；筐角色舔（过去式）笑（过去式）Unit 4：饭厅草坪体育馆以前骑自行车运去骑自行车滑冰羽毛球运动星容易的查阅（在词典中或通过电脑）互联网不同的赛跑没有什么想（过去式）绊倒感觉（过去式）猎豹梦醒（过去式）积极地；活跃的。

知识点总结(知识清单)冀教版英语六年级上册

六年级上册知识点总结一．Wordshome 家time 时间clock 钟表house 房屋；房子study 书房；学习kitchen 厨房toilet 坐便器；卫生间floor 地板；楼层there 在那里；（表示存在或发生）bathroom 浴室bedroom 卧室breakfast 早餐table 桌子put 放；安置half 一半；半数dinner 正餐；晚餐dirty 脏的lunch 午餐me 我（I的宾格）him 他（he的宾格）card 纸牌；卡片them 他/她/它们（they的宾格）Mr. 先生Mrs. 夫人；太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前) tomato 西红柿(复数：tomatoes) potato 土豆(复数：potatoes) carrot 胡萝卜umbrella 伞；雨伞Ms. 女士(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否) driver 司机well 健康；(说话时稍微停顿)对了，噢class 班级；课ill 有病的；不舒服的lesson 课its 它的(it的形容词性物主代词) word 单词；字；话语always 总是；永远sometimes 有时；间或Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日subject 科目/主题science 科学math 数学difference(n.) 不同；区别（adj. different）season 季节spring 春天；春季summer 夏天；夏季autumn 秋天；秋季winter 冬天；冬季again 再；又body 身体nose 鼻子mouth 嘴head 头ear 耳朵arm 胳膊leg 腿eye 眼睛think 认为；想；思考can 能，会(过去式为could) why 为什么stone 石头stick 棍子holiday 假日；节日bring 带；带来(过去式为brought) give 给；给予song 歌曲tomorrow 明天then 然后；接着open 打开little 幼小的；少许的light 灯Santa 圣诞老人二、Phraseslive in… 居住在…… e to… 来到……learn English 学英语go home 回家on June 25. 在六月25号look at… 看……half past four 四点半five o’clock 五点钟have a good trip 旅途愉快 e in 进来living room 客厅on the first floor 在一楼on the second floor 在二楼make breakfast/lunch/dinner 做早餐/午餐/晚餐cook eggs 煎蛋in the kitchen 在厨房in the fridge 在冰箱里wash the dishes 洗餐具dry the dishes 擦干餐具watch TV 看电视sit in a chair 坐在椅子上read newspapers 读报纸in front of… 在……前面play cards 玩牌sit at a table 坐在桌旁write a letter 写信play with… 和……玩look out 当心；小心be tired of… 因……而疲惫on a rainy day 在一个下雨天by bus(take a bus) 乘坐公共汽车bus stop 公交站school bus 校车bus driver 公交车司机ride a bike（by bike）骑自行车walk to…(on foot) 步行去……far from… 距……远的be from(e from)… 来自……in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上have lunch 吃午餐get to work 开始工作zero degrees 零度the first day of school 学校的第一天wait for 等待watch for 守候,注意;小心cross the street 穿过街道look to the left and to the right 环顾左右take one’s hand 抓住某人的手be careful 当心；小心be excited for… 因……而兴奋/激动on the way 在路上winter coat（clothes）棉衣go out 出去winter hat 棉帽make a snowman(make snowmen) 堆雪人 a skating lesson 一节滑冰课stand up on the ice 站在冰上fall down 滑倒，倒下the Spring Festival 春节plant trees 种树summer holidays 暑假in the sea 海洋里fly a kite(fly kites) 放风筝play in the snow 在雪里玩Don’t worry！不要担心！in red clothes 穿着红色的衣服a merry man 一个快乐的人invite sb. to do sth. 邀请某人做某事bring sth. for sb. （bring sb. sth.）带某物给某人Merry Christmas! 圣诞节快乐！have fun（together）(一起)玩得开心put up 装饰；张贴Christmas cards 圣诞贺卡get ready for… 为……做准备happy new year 新年快乐in a shop 在商店里buy sth. for sb. 给某人买某物 e on 来吧；加油say to sb. (speak to sb.) 和某人说话give sb. sth.(give sth. to sb.) 给某人某物take pictures(photos) 拍照send sb. sth.(send sth. to sb.) 送某人某物something special 一些特别的东西how much 多少钱a box of tea 一盒茶叶be afraid of… 害怕……wear seat belts 系上安全带put on 穿上；戴上take off 脱下（衣服）；摘掉love to do sth.=like to do sth. 喜欢做某事Chinese lantern 中国灯笼三．Transformationthis(单数)—these(复数) dish(复数)—dishesdirty(反义词)—clean dry(反义词)—wetsit(现在分词)—sitting write(同音词)—rightwrite(现在分词)—writing no(同音词)—knowrain(形容词)—rainy healthy(反义词)—illdifferent(名词)—differences box(复数)—boxesbus(复数)—buses tomato(复数)—tomatoespotato(复数)—potatoes photo(复数)—photosman(复数)—men woman(复数)—womenchild(复数)—children one(序数词)—firstcold(反义词)—hot warm(反义词)—coolcloth(复数)—clothes snow(形容词)—snowysun(形容词)—sunny wonder(形容词)—wonderfulwind(形容词)—windy inside(反义词)—outsidesad(副词)—sadly do(过去分词)—donego(过去分词)—gone get(现在分词)—gettingbig(最高级)—biggest health(形容词)—healthyleaf(复数)—leaves shorts(反义词)—trousers/pants 四、动词过去式五、Important sentences1. What time is it now? 现在几点了？2. Did you have a good trip? 你旅途愉快吗？3. I’ll show you the rooms in my house! 我将带你参观我家的房间。

PEP小学六年级英语重点知识总结归纳

小学英语毕业考主要知识点
一、名词变化规则
1.可数名词
2.不可数名词
二、代词
三、代词(人称代词和指示代词)与be 动词
四、形容词变化规则
五、时态与动词
（1）一般过去式：主语+动词过去式（ed) （主题：过去活动：last weekend）
规则变化
不规则变化
（2）一般将来时态：（主题：计划）
A.主语+be(am,is,are)+going to+ 动词原级
B.主语+Will+ 动词原级
（3）一般现在时态下三单+动词(s/es)
主题：介绍家庭成员给笔友或介绍笔友给家庭成员
同样的方式介绍家庭其他成员
重要语法点：
三单+频度副词+动词s/es
爱好:
三单+likes+动词ing
Does+动词原级
（4）现在进行时态：主语+动词现在分词（V+ing)
二、季节话题
还有天气、颜色、衣服话题可以加入该主题。

pep六年级上册1至3单元知识点

一、1至3单元内容概述PEP（小学英语教材）六年级上册的1至3单元主要内容包括词汇、语法和语音等知识点。

这些知识点涵盖了日常生活中常用的基础英语表达，帮助学生建立起扎实的英语基础。

二、词汇知识点1. 单词拼写：六年级上册的1至3单元中包含了大量的基础单词，如数字、颜色、家庭成员等。

学生需要牢记这些单词的拼写，并能够正确运用到日常交流中。

2. 词组搭配：除了单词的拼写，学生还需要掌握一些常用的词组搭配，如时间短语、动词短语等。

这些词组搭配能够帮助学生更准确、流利地表达自己的意思。

3. 日常用语：六年级上册的1至3单元中也包含了一些常用的日常用语，如问候语、表达喜好等。

这些日常用语对于学生来说十分实用，能够帮助他们在日常生活中更好地与外国人交流。

三、语法知识点1. 时态：在1至3单元中，学生将学习到一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。

掌握好这些时态的使用对学生来说非常重要，能够帮助他们正确地描述过去和现在的事情。

2. 语法结构：学生还需要掌握一些基本的语法结构，如肯定句、否定句、疑问句等。

这些基本的语法结构是构建语言表达能力的基石，对学生的语言能力提升有着重要的作用。

四、语音知识点1. 发音准确性：在1至3单元中，学生将学习一些基础的英语发音规则，包括元音、辅音的发音技巧等。

通过反复练习，帮助学生提高发音的准确性，使他们能够更加清晰地表达自己的意思。

2. 语音连读：学生还需要学习一些基本的语音连读规则，如连读音、重读音等。

这些规则能够帮助学生更好地理解和模仿地道的英语发音，提高他们的口语表达能力。

五、总结PEP六年级上册的1至3单元涵盖了大量的英语基础知识，包括词汇、语法和语音等方面。

通过系统的学习和练习，学生能够建立起扎实的英语基础，为今后的英语学习打下坚实的基础。

这些知识点也是学生未来学习更复杂英语知识的基础，对于学生的英语学习之路具有重要的意义。

在前面的内容中，我们已经对PEP六年级上册1至3单元的知识点进行了概述，包括词汇、语法和语音等方面。

PEP小学英语六年级上下全册知识点总结

一．知识点归纳（一）、词汇乘坐) （脚）火车（怎样）飞机（上轮船) ( 地铁) （交通工具前加 , 表示乘坐但步行要用）第五记住找到不同相同的每个所有的三会国家意思是驾驶右边的边英国澳大利亚但是左边的如果必须（二）、重点句型① 询问交通方式用疑问代词⏹ —— ? 你怎样去上学？—— . 我走路去上学。

⏹ —— ? 你怎么去加拿大。

—— . 我坐飞机去。

⏹ —— ? 你父亲怎样去上班？—— . 他坐地铁去上班。

② 询问地点，用疑问代词⏹ —— ? 你家在哪里？—— ’ . 在邮局旁边。

⏹ —— ? 教师们在哪儿？—— ’ . 在教师的办公室。

③ 问路⏹ —— ? 我怎么去中山公园？—— .④ 交通规则( )⏹ ⏹ . 黄灯停 ⏹ . 绿灯行在中国与美国,司机靠右行驶。

但是在英国与澳大利亚，司机靠左边行驶。

词汇图书馆 (北) 邮局医院: 电影院(地点) 书店 (东) (西)科学博物馆银行学校(南)超市鞋店在哪里请与…相邻右边,正确的左边成直线地然后转弯对不起想要双分钟告诉乘坐远放学以后上车下车第十二聚会;晚会开始买句型一、问路． , ? 请问电影院在哪儿？. 在医院的旁边。

. 在学校的前面.在公园的后面’ . 在动物园的附近.. 在书店的左右边.. 在银行的东边.. 离这儿很远.. , 请问这附近有电影院吗？, . 有.. ? 我该怎样到达医院呢？二、指引路． . 你可乘坐路公交车去那儿.. …在…地方上车下车.. . 向前直走在分钟.. …在…地方向右左转.朝东西南北走…分钟.三 ? 离这儿远吗?一．知识点归纳（一）、词汇四会下周报纸今天上午漫画书今天下午杂志(时间 ) 今天晚上字典今夜明信片明天去旅游主题公园买一些水果宠物店（活动）去看电影（其他）水果摊参观长城鞋店阅读有关植物的杂志商店三会：忙碌的一起地需要其他二、重点句式与句型：本单元中出现的一个重点语法项目是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常与表示将来的时间连用。

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。

特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。

例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。

例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。

例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。

）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。

）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。

例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。

）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。

例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。

）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。