“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书-程政协
互联网大学生创新创业大赛项目计划书
互联网大学生创新创业大赛项目计划书一、项目背景和意义近年来，互联网的快速发展和普及使得大学生群体对创新创业的热情高涨。
为了进一步激发大学生的创新创业意识和能力，推动互联网经济的发展，我们计划参加互联网大学生创新创业大赛。
二、项目概述本项目旨在通过运用互联网技术，解决现有社会问题或满足市场需求。
我们团队以大学生为目标用户，计划开发一款教育类App，旨在提供高质量的在线教育资源，帮助大学生提升学习效果和就业竞争力。
三、项目目标1. 提供多样化的在线教育资源，包括学习课程、考试辅导、学术论文指导等，满足大学生的多元化学习需求。
2. 创造互动学习环境，通过讨论区、在线答疑等功能，促进学生之间的交流和协作，提高学习效果。
3. 提供就业指导和就业信息，帮助大学生顺利就业。
四、项目实施计划1. 项目启动阶段：团队成立、项目立项、项目准备工作等。
2. 需求分析与设计阶段：调研目标用户的需求，制定产品功能需求和设计原型。
3. 开发阶段：搭建项目开发环境，进行系统开发和测试工作。
4. 上线发布阶段：将产品部署到线上服务器，进行产品宣传和推广工作。
5. 运营与维护阶段：持续改进产品功能，解决用户反馈的问题，并进行产品运营和推广活动。
五、项目预期成果1. 成功开发并上线一款满足大学生需求的教育类App。
2. 获得用户认可和良好口碑，积累一定的用户规模。
3. 在大学生创新创业大赛中取得优异的成绩。
六、项目预算1. 人力资源：项目组成员5人，总工时约为600小时。
2. 设备与材料开支：购买服务器、域名等，预计花费1000元。
3. 推广费用：包括线上和线下宣传推广费用，预计花费3000元。
七、团队介绍我们团队由五名大学生组成，团队成员互补专业背景和技能，有着较强的团队合作和项目管理能力。
每个团队成员都具备一定的互联网开发经验和市场营销能力，将为项目的顺利实施做出贡献。
八、项目风险及对策1. 技术风险：由于团队成员普遍缺乏项目经验，可能会面临技术难题。
2024年大学生互联网+创新创业大赛项目策划书
2024年大学生互联网+创新创业大赛项目策划书尊敬的评委们：大家好！我是XXX大学的学生，今天非常荣幸能够在这里向各位评委老师们介绍我们团队给您带来的项目策划书。
一、项目背景近年来，随着互联网和信息技术的快速发展，新兴的互联网+时代蓬勃兴起。
以大学生为代表的年轻一代积极投身于创新创业领域，他们具备的创新能力和创业意识助力着中国经济的不断腾飞。
为了激励大学生创新创业的热情，我们决定举办“2023年大学生互联网+创新创业大赛”。
二、比赛目标本次大赛的目标是为大学生提供一个展示创新创业能力的平台，鼓励他们在互联网+领域发掘机遇、解决问题、实现创新。
通过大赛的开展，我们希望激发大学生的创新意识、创业意愿，培养他们的创新创业能力，为社会发展培养更多的创新者和创业者。
三、比赛内容本次大赛面向全国范围内的本科大学生，主要包括以下几个环节：1. 初赛评选：学生团队通过在线提交项目策划书和相关材料，由专业评审团队进行初步评选。
初赛评选主要考察项目的创新性、可行性和市场潜力等。
2. 决赛演讲：初赛评选出的优秀团队将进入决赛阶段，进行项目演讲。
决赛演讲环节要求团队向评委介绍项目的创新点、商业模式、市场分析和团队组成等内容。
3. 创业实践：决赛评选出的优胜团队将获得资金支持和创业辅导，并在比赛组委会的指导下进行创业实践。
组委会将提供办公场地、网络技术支持和导师指导等资源，帮助团队实现项目落地并推动创业发展。
四、比赛奖励本次大赛设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳商业模式奖和最佳用户体验奖等特别奖项，以奖励参赛团队在创意、商业模式和用户体验等方面的突出表现。
五、合作伙伴本次大赛将积极寻求政府、企事业单位和创投机构的支持和合作。
我们将与他们共同搭建一个资源共享、支持大学生创新创业的平台，为参赛团队提供专业指导、投融资支持和市场推广等服务。
六、宣传推广本次大赛将通过多种渠道进行宣传推广，包括校内外宣传、在线媒体报道和社交媒体推广等。
互联网大学生创新创业大赛计划书
互联网大学生创新创业大赛计划书一、大赛背景随着互联网的快速发展，创新和创业已成为当下大学生们所关注的热门话题。
为了鼓励大学生积极参与创新创业活动，发挥他们的创造力和创新能力，促进大学生创新创业项目的落地和发展，我们特举办此互联网大学生创新创业大赛，为大学生创业提供一个平台，让更多有理想、有抱负的大学生实现自己的创业梦想。
二、大赛目标1. 鼓励大学生创新思维，促进创意产品和服务的开发和推广；2. 提升大学生创新创业意识和实践能力，培育高素质创新创业人才；3. 推动大学生创新创业项目的落地和发展，促进高校与产业界的合作交流；4. 奖励和支持优秀的大学生创新创业项目，提高大学生的创业成功率。
三、大赛内容1. 报名参赛阶段：请各高校组织学生团队结合自身专业特长和创新创业实践经验，参加大赛报名，填写相关项目信息和商业计划书；2. 初赛评审阶段：由专业评委对所有报名参赛的项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩阶段：入围的团队需要进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式，并接受现场评委的提问；4. 决赛现场展示和评审：入围的项目进行现场展示，展示项目成果和前景，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持阶段：最终评选出大赛获奖项目，并提供资金和资源支持，帮助项目团队落地和发展。
四、大赛奖项1. 一等奖：3个，每个项目奖励人民币10万元；2. 二等奖：5个，每个项目奖励人民币5万元；3. 三等奖：10个，每个项目奖励人民币2万元；4. 优秀组织奖：奖励学校组织大赛的先进单位；5. 最佳创意奖、最佳商业模式奖、最具市场潜力奖等：每个奖项奖励人民币1万元。
五、大赛流程1. 报名阶段：各高校组织团队参赛，填写报名表格和商业计划书，并提交相关材料；2. 初赛评审：由专业评委对所有报名项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩：入围的团队进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式；4. 决赛展示与评审：入围的团队进行现场展示和答辩，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持：评选出获奖项目，并提供资金和资源支持。
互联网创新创业大赛项目计划书
互联网创新创业大赛项目计划书一、项目背景随着互联网的快速发展和社会经济的进步，创新创业已经成为了推动社会发展的重要力量。
为了促进互联网创新创业的蓬勃发展，吸引更多的创业者和创新团队参与到互联网创新创业的大潮中，本次互联网创新创业大赛应运而生。
二、项目目标本项目旨在鼓励和支持年轻有为的创业者和创新团队，帮助他们实现创新创业梦想，推动互联网创新创业的蓬勃发展。
具体目标如下：1.激励更多的创业者参与到互联网创新创业的大赛中，提高其创新创业能力；2.发掘和培养一批具有成长潜力的创新创业项目；3.提供资金、资源和导师支持，帮助项目顺利落地和实施；4.建立创新创业项目数据库，为社会各界提供参考和借鉴。
三、项目内容本项目主要包括以下几个环节：1. 项目报名和初选创业者和创新团队可通过线上渠道提交项目计划书，经过初审后，符合条件的项目将进入初选阶段。
2. 项目培训和指导入围初选的项目将接受专业的项目培训和指导，包括市场分析、商业模式设计、团队管理等方面的知识和技能培养，帮助创业者进一步完善项目。
3. 项目展示和评审经过培训和指导后，项目团队将进行项目展示，向评审团和观众展示项目的创新点和商业价值，并回答评委的提问。
4. 财务支持和资源对接获得评审团认可的项目将获得一定的财务支持，并获得资源对接的机会，包括人才储备、市场推广、技术支持等。
5. 项目实施和跟踪通过专业的项目辅导和跟进，帮助项目团队顺利实施项目，并定期进行项目跟踪和汇报，对项目进展进行评估和调整。
四、项目计划本项目计划从今年年底开始，历时一年，按以下时间节点进行：•12月初至12月底：项目报名和初选；•1月初至2月底：项目培训和指导；•3月初至4月底：项目展示和评审；•5月初至6月底：财务支持和资源对接；•7月初至年底：项目实施和跟踪。
五、项目预期成果经过一年的项目实施，预计将取得以下成果：1.发现一批有潜力的创新创业项目，为创业者提供更多的机会；2.培养和培训一批有创新能力和实施能力的创业团队，提高他们的创新创业成功率；3.为创业项目提供资金和资源支持，帮助项目顺利落地和实施；4.建立创新创业项目数据库，为后续的创新创业活动提供参考和借鉴。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀1一、活动背景信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。
也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。
20xx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的'舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位扬州市民间文艺家协会扬州大学旅游烹饪学院社团联合会扬州市力宝广场四、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
大学生互联网创新创业大赛计划书
大学生互联网创新创业大赛计划书一、项目背景随着互联网技术的飞速发展，创新创业成为了大学生们追求的热门话题。
为了激发大学生的创新创业潜能，促进大学生创新创业项目的孵化和实施，我校决定举办大学生互联网创新创业大赛。
本次大赛将为大学生们提供一个展示自己创新创业项目的平台，并通过专家评审和产业资源支持，推动优秀项目的落地实施。
二、大赛目标本次大赛的主要目标是：1.激发大学生的创新创业热情，培养大学生创新创业能力；2.发现和孵化优秀的大学生互联网创新创业项目；3.推动优秀项目的落地实施，促进大学生创业就业。
三、大赛组织1. 组织机构本次大赛的组织机构将包括大赛组委会、评审专家团和合作伙伴。
大赛组委会将负责大赛方案的制定、宣传推广、参赛管理和项目孵化等工作。
评审专家团将由行业的专业人士、企业代表和校内外知名教授组成，负责评审参赛项目并提供专业指导。
合作伙伴将提供相关的资源支持，包括场地、技术指导、人才储备等。
2. 参赛资格本次大赛面向全校大学生开放，参赛项目可以是个人或团队创意，但参赛者必须是在校大学生。
3. 大赛流程•报名阶段：参赛者通过填写报名表格、提交项目简介等方式进行报名；•初赛阶段：评委对参赛项目进行初步评审，选出优秀项目进入决赛；•决赛阶段：评委对决赛项目进行现场答辩和评审，选出获奖项目；•孵化阶段：对获奖项目提供孵化支持，包括资金、场地和导师指导等。
四、大赛奖励本次大赛将设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项，具体奖金数额将根据赞助情况确定。
获奖项目不仅将获得奖金奖励，还将得到与合作伙伴的对接机会、专家指导支持和项目孵化服务。
五、大赛宣传大赛的宣传推广将采用多种方式，包括校园海报、微信公众号、校内外媒体等。
宣传重点将突出大赛优势和奖励机制，吸引更多大学生关注和参与。
六、赛后孵化对于获奖项目，大赛组委会将提供项目孵化服务，包括场地、资金、导师指导等。
此外，大赛组委会将积极与行业的投资机构、创业孵化基地等合作，为获奖项目提供更广阔的发展平台。
互联网+创新创业竞赛计划书
互联网+创新创业竞赛计划书背景互联网+创新创业竞赛是为了促进大学生在互联网行业中的创新与创业能力而举办的比赛。
随着互联网的快速发展，创新创业已经成为了新时代的关键词，对于大学生来说，积极参与互联网创新创业能够提升他们的竞争力和就业前景。
目标本计划书的主要目标是鼓励大学生积极参与互联网+创新创业竞赛，并为他们提供一个展示和发挥才华的平台。
我们希望通过这个比赛，激发大学生的创新创业思维，培养他们解决问题和寻找机会的能力。
内容本次互联网+创新创业竞赛计划包括以下内容：1. 比赛主题：确定一个与互联网相关的创新创业主题，如人工智能、电子商务等。
主题的选择应根据参赛学生的兴趣和市场需求进行。
2. 参赛要求：明确参赛的学生条件和参赛作品要求，如参赛学生必须是本校大学生，作品需要具有创新性和商业潜力等。
3. 组织方式：制定比赛的组织方式和时间安排，如报名、初赛、决赛等环节的时间和地点。
4. 奖励机制：建立合理的奖励机制，包括奖金、实推荐等，激励参赛学生积极参与比赛。
5. 宣传推广：制定宣传推广计划，通过校园宣传、社交媒体等途径，吸引更多的学生参与比赛。
预期效果通过互联网+创新创业竞赛，我们期望达到以下效果：1. 激发大学生的创新创业热情，提高他们的创新能力和创业意识。
2. 发现并培养具有互联网创新创业潜力的人才，提升我校在互联网行业的影响力。
3. 促进学生与企业、投资机构等互联网产业链上的各个环节沟通合作，增加就业机会。
执行计划1. 月份：制定互联网+创新创业竞赛计划书。
2. 月份：召开会议，讨论并完善计划书。
3. 月份：开始宣传推广，吸引学生报名参赛。
4. 月份：举办初赛，评选出优秀作品进入决赛。
5. 月份：举办决赛，评选出获奖作品，并颁发奖项。
结论互联网+创新创业竞赛计划书旨在鼓励大学生积极参与互联网创新创业，提升他们的创新能力和创业意识。
我们期望通过这个比赛，发现并培养具有互联网创新创业潜力的人才，促进学生与互联网产业链上的各个环节沟通合作，增加就业机会。
互联网加大学生创新创业大赛项目计划书
互联网加大学生创新创业大赛项目计划书尊敬的评委们：您好！我是XXX，我们的团队计划为一所大学的创新创业大赛项目提供支持，帮助学生更好地发挥他们的创新创业精神并实现项目的成功。
我们认为，互联网是现代创新创业的强有力工具，希望能够利用互联网资源，为这些学生提供创新思路、商业洞察和资源整合，从而使他们的创业项目得到更合理的发展。
故我们倡导“互联网+创新创业”的理念，力争为学生更好的创业提供一定的帮助。
一、项目背景：学生创新创业一直是国家重点扶持的领域之一，在南方某大型师范类学院也存在着众多学生创业的热潮。
但在实际过程中，很多学生创业项目由于初创阶段经验不足，资金不足，合作团队不足，市场分析不足等问题，大多难以发展壮大。
二、项目目标：1.为学生提供更多实际的创业体验。
2.提供课程的相关培训，让学生真正掌握创业所需的一切知识技能。
3.构建“互联网+创新创业”的平台，让学生更好地获取创新创业的信息，互相分享经验。
4.全面考虑创业项目的可行性和可持续性，助力学生更好地实现创业梦想。
三、项目计划：1.收集创新创业项目信息。
通过广揽信息渠道，原则上接受一切想法和项目计划，为学生的项目提供可能的帮助。
2.实施课程培训。
计划为学生提供相关的创业课程，包括商业模式、市场营销、财务管理、合规合法等方面的知识。
同时，为了更好的帮助学生，我们还将在相关的研究领域寻求合格的导师和咨询机构，为学生提供多元化的资源支持。
3.互联网平台建设。
依托我们的互联网平台，我们将为学生提供及时、快捷和实用的信息和服务，帮助学生竞争性地获得市场风险，扩大扩大市场渠道，为学生的创业项目带来更大的发展潜力。
4.提供资金支持。
作为一部分的帮助，我们将为部分具备优势、高潜力和前景的创业项目提供资金支持。
此项资金分为种子资金、中期资金和风险投资资金，以解决项目初始资金不足的情况，并为项目带来更具有可持续性和发展前景的支持。
四、动员社会力量我们将争取社会力量的支持帮助学生创新创业，与其他创新创业平台合作，聚集更多的资源，为学生提供更多的创新创业机会，让更多的学生享受创新创业所带来的美好及收获。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书程政协互联网公益创业计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：贵工程兼职服务公司项目类型：“互联网+”公益创业团队成员：程政协代海胡廷东朱勋茂、安仕波指导教师：李海燕周磊申报日期：2017年6月目录一．项目概述 (1)二、产品/服务 (1)2.1产品/服务介绍 (1)2.1.1经营项目 (1)2.1.2行业领域 (2)2.1.3市场定位 (2)2.1.4客户价值 (2)2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势） (2)三、市场营销 (2)3.1 行业与市场分析 (2)3.1.1市场背景 (2)3.1.2市场现状 (2)3.1.3市场分析 (3)3.3 SWOT分析 (3)3.3.1 行业优势（S）： (3)3.3.2 行业劣势（S）： (3)3.3.3 行业机会（O）： (3)3.3.4 行业威胁（T）： (3)3.4 营销策略 (3)四、商业模式 (4)4.1公司结构 (4)4.2创业策划方案 (4)4.3项目实施方案 (5)4.3.1项目前期准备工作 (5)4.3.2项目进行 (5)4.4项目运营 (5)五、财务分析 (5)六、风险分析 (6)6.1资金风险及规避方案 (6)6.2技术风险及规避方案 (6)6.3 市场风险及规避方案 (6)6.4 管理风险及规避方案 (7)七、发展战略 (7)八、团队介绍 (7)九、项目其它附件材料 (8)一．项目概述据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书一、项目简介本项目旨在通过互联网+模式，搭建一个面向大学生的创新创业大赛平台，为有创业梦想的大学生提供一个展示创意、交流经验、获得投资的机会，促进青年创新创业能力的培养与提升。
二、项目背景随着互联网的迅猛发展，互联网+创新创业已成为大势所趋。
而大学生作为社会新鲜人，拥有丰富的创意和激情，但受限于经验和资源，往往难以实现创业梦想。
因此，通过举办互联网+大学生创新创业大赛，有助于激发大学生的创新潜能，促进创业项目的蓬勃发展。
三、项目目标1.搭建一个开放的创新创业大赛平台，吸引更多大学生积极参与创业活动；2.提供专业的导师团队和资源支持，帮助大学生完善创业计划，提升创业成功率；3.设立奖励机制，激励大学生在创新创业领域取得优异成绩；4.挖掘和培养优秀创业项目，引导大学生走上创业之路。
四、项目内容1.大学生创新创业大赛：组织面向全国各大学生的创新创业大赛，包括项目报名、初赛、复赛和决赛环节。
2.创业导师指导：邀请业内专家和成功创业者担任导师，为参赛选手提供创业经验分享和项目指导。
3.资源对接平台：搭建创新创业资源库，为创业团队提供人才、技术和资金对接服务。
4.创新创业讲座：定期举办创新创业讲座和沙龙活动，邀请知名嘉宾分享创业心得和经验。
五、项目实施方案1.设立组织机构：成立组织机构，包括策划部、推广部、赛事部、奖励部等，明确各部门职责和工作流程。
2.制定工作方案：制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作任务、完成时间和责任人。
3.宣传推广：通过校园宣传、社交媒体、合作媒体等多种途径，宣传大赛信息，吸引更多大学生参与。
4.确定奖励政策：设立奖金、实习机会、创业基金等奖励政策，激励大学生参与创新创业大赛。
六、项目效益预期1.提升大学生创新创业意识和能力，培养创业精神和团队协作能力；2.推动校园创新创业氛围营造，激发更多创业创新项目的涌现与成长；3.促进大学生自我价值实现，促进创新创业领域的科技创新与社会实践紧密结合。
大学生创新创业互联网+项目策划书
大学生创新创业互联网+项目策划书一、项目背景1.1 随着互联网的发展，创新创业成为大学生的一大潮流。
大家都想抓住这个机会，展现自己的才华，创造一些不一样的东西。
如今，互联网不仅仅是一个工具，它已经深入到生活的每一个角落，改变着我们的消费方式、交流方式。
1.2 但是，大学生在创业的路上，常常会遇到各种各样的问题。
有些人可能会觉得缺乏资源，有些人则觉得缺乏经验。
这些都不是问题。
只要敢想敢做，总能找到解决的办法。
二、项目目标2.1 我们的目标是创建一个大学生创新创业的在线平台。
这个平台将会汇聚来自不同高校的年轻人，提供一个分享创意、交流经验的空间。
想想看，一个线上社区，大家可以随时随地分享自己的创业故事，互相支持，简直太酷了！2.2 这个平台不仅仅是一个论坛。
我们还会提供一些专业的培训课程，帮助大家提升技能，了解市场趋势。
把这些知识传授给更多的同学，让他们在创业的路上少走弯路。
2.3 还有，我们计划与一些成功的创业者合作，邀请他们来分享经验。
能听到真实的故事，感受成功的背后，谁不想呢？这些都会极大地激励年轻人的创业热情。
三、市场分析3.1 现在的大学生，创业的意识越来越强。
许多人都在寻找机会，想在校园里实现自己的梦想。
市场需求在不断扩大，这为我们的项目提供了良好的基础。
3.2 同时，互联网技术的普及，让信息传播变得更加迅速。
想了解某个领域的最新动态，打开手机就能搞定。
这种便捷性为我们搭建平台提供了无限可能。
四、实施方案我们的实施方案分为几个步骤。
第一步，搭建平台。
我们需要设计一个用户友好的界面，让大家能轻松上手。
第二步，内容的丰富。
通过吸引用户生成内容，鼓励大家分享创业经历，形成良好的社区氛围。
第三步，推广宣传。
利用社交媒体、校园活动等方式，让更多人知道这个平台。
最后，定期举办线上线下活动，保持社区的活跃度。
总结我们的项目旨在为大学生提供一个交流与成长的空间。
希望通过这个平台，大家能够找到志同道合的伙伴，共同探索创业的无限可能。
互联网 大学生创新创业大赛项目计划书
互联网大学生创新创业大赛项目计划书一、项目背景随着互联网的不断发展，越来越多的大学生开始积极参与创新创业活动。
为了激励和支持大学生的创新创业，举办互联网大学生创新创业大赛成为了必然选择。
本项目计划书将详细介绍我们团队的创新创业项目计划。
二、项目简介我们团队的创新创业项目是基于互联网的智能教育平台。
该平台旨在为大学生提供更加便捷、高效的学习体验，帮助他们更好地掌握知识和技能，实现自我提升和职业发展的目标。
三、市场分析当前，互联网教育行业正处于高速发展阶段，大学生群体作为主要受众之一，在线教育需求不断增长。
同时，随着技术的不断进步，智能教育平台的市场前景广阔。
四、项目目标•提供优质的教育资源，满足大学生学习需求•建立良好的用户体验，提升学习效果•探索智能教育领域，实现行业领先地位五、项目内容5.1 教育资源整合整合各类优质教育资源，包括视频课程、教材资料等，提供给用户进行学习使用。
5.2 学习辅助工具开发智能学习辅助工具，帮助用户更好地掌握知识，提高学习效率。
5.3 个性化学习根据用户的学习习惯和需求，设计个性化学习方案，提供定制化服务。
六、项目实施计划6.1 前期准备（一个月）•团队成员确定和分工•市场调研和分析•制定项目详细计划6.2 中期执行（三个月）•平台搭建和功能开发•教育资源整合和内容完善•用户体验测试和优化6.3 后期运营（长期）•定期更新内容和功能•持续推广和市场营销•用户反馈收集和改进七、项目预期效果•用户规模稳步增长•用户满意度提高•平台知名度逐渐提升•实现盈利和商业化运营八、项目可持续发展在项目初期以及后续运营阶段，我们将继续关注用户需求，不断优化平台功能和服务，确保项目的可持续发展。
九、结语通过本项目计划书的详细介绍，我们团队希望能够得到大家的支持和认可，共同努力，打造一款优秀的互联网智能教育平台，为大学生的学习和发展贡献力量。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2022〕36号)，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2022〕4号)。
为推动我校创新创业工作，定于2022年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。
一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
互联网大学生创新创业大赛计划书
互联网大学生创新创业大赛计划书互联网大学生创新创业大赛计划书一、比赛背景随着互联网的快速发展和普及，互联网创新和创业成为大学生最为热衷和关注的话题之一，越来越多的大学生希望能够利用互联网的力量创新并实现自己的创业梦想。
为了激发大学生的创新热情和创业潜能，促进互联网创新创业的发展，我们计划举办互联网大学生创新创业大赛。
二、比赛目标1.鼓励大学生深入学习和理解互联网的发展趋势和技术应用；2.培养大学生的创新思维和创业意识，开拓创新创业的视野；3.提供一个平台，使大学生能够通过合作交流，充分发挥自己的优势，实现自身的创业梦想。
三、比赛内容1.线上初选：参赛者通过提交自己的创新创业项目计划书，由评委会进行评审，选出优秀的项目进入决赛；2.线下决赛：决赛将在大学校园举行，参赛者按照项目计划书的内容进行现场展示，并回答评委和观众的问题；3.评选优胜：根据参赛者的展示和问题回答，并结合评委的评价，确定获奖者和优胜者，颁发奖项和证书。
四、比赛流程1.初期准备：设立组委会，确定大赛的时间和地点，制定比赛规则和评选标准，组织宣传工作；2.报名和初选：参赛者填写报名表格并提交创新创业项目计划书，组委会进行初审，选出优秀项目进入决赛；3.决赛准备：确定决赛时间和地点，组织参赛者进行决赛现场展示和问题回答的准备工作；4.决赛展示：参赛者按照项目计划书的内容进行现场展示，回答评委和观众的问题；5.评选和颁奖：评委根据展示和问题回答的情况，进行评选，确定获奖者和优胜者，并颁发奖项和证书。
五、比赛奖励1.一等奖：奖金5000元，获奖证书；2.二等奖：奖金3000元，获奖证书；3.三等奖：奖金1000元，获奖证书；4.优秀奖：获奖证书。
六、比赛宣传1.在各大学校园宣传栏和校内网络发布比赛通知；2.利用社交媒体和微信公众号发布比赛信息；3.邀请知名互联网企业和创业者进行比赛推介和宣讲。
七、组织保障1.专业评委：由业界专家和成功创业者组成的评委会；2.比赛场地和设备：大学校园内的多功能厅和现代化音视频设备；3.活动经费：通过赞助和筹款等方式筹集比赛经费；4.保险和安全：确保比赛过程中的安全和保险问题。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是店铺整理的“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书，欢迎阅读与收藏。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书1一、创业背景经济日益迅速的发展，科学技术的日益更新，就需要我们及时捕捉到及时，准确的市场信息。
处于发展x家的xx，就像一条欲腾空而起的龙。
作为龙的传人，我们当然义不容辞地要承担起这个责任。
网络的日益普及，带动了整个市场经济的发展，也带来了无限商机。
根据可靠资料显示，xx在不久的将来将成为全球最大的计算机买方市场，计算机将很快进入千家万户，而网络营销也将会随着计算机的大量普及而迅速火爆起来。
二、创业种类鉴于处于中原中心地区的郑州拥有特殊的地理资源优势，我准备将创业店铺开在郑州市区二七区。
同时，实际开店的同时兼营网上商店，开展网络营销。
三、市场定位及市场分析研究数据显示:从xxxx年，在互联网，电视，电台，报纸和杂志这五类媒体中，女性对网络媒体的接触比率显示比较稳定，呈明显的增长趋势，媒介体对女性的影响力将越来越多表现在网络渠道。
总体看，越是收入高的女性，越是关注时尚媒体的女性，将更多成为互联网的重度使用者，而越是重度互联网接触的女性，她们的学历更高，消费能力与消费品质的要求也更强。
勿庸置疑，互联网在影响这类女x的渠道中将越来越占据优势地位。
成功的互联网营销也将为市场创造广阔的空间，女装的时尚化和潮流化，不仅仅被年轻女性关注，也受到中年女性的垂青，中年女性对服装的需求也显示了中高档中年女装市场的光明前景。
因此，本店将市场定位为销售中高档中年女装。
四、可靠性调查河南郑州地处中原，资源丰富，人口众多，往来客商不绝，而中原地区的服装待业又是引领服装待业的时尚先锋。
尤其是郑州的女裤更是全国有名，目前正是呈现出一派欣欣向荣之景象。
互联网加大学生创新创业科技创新大赛策划书
互联网加大学生创新创业科技创新大赛策划书互联网+大学生创新创业科技创新大赛策划书1. 背景介绍随着互联网技术的快速发展，互联网+创新创业已成为大学生关注的热点话题。
为了鼓励和培养大学生的科技创新能力，我们计划举办一场互联网+大学生创新创业科技创新大赛。
2. 目标与意义本次大赛的目标是激发大学生的创新思维，培养其创业精神，并提供一个展示自己科技创新成果的平台。
通过参加大赛，学生将能够锻炼团队合作能力、提高实践动手能力，增强创新创业意识和能力。
3. 大赛内容与形式3.1 大赛内容本次大赛将围绕互联网+创新创业展开，鼓励学生以技术创新为核心，涵盖互联网应用、软件开发、人工智能、物联网、大数据等领域。
3.2 参赛形式参赛团队每队不超过5人，可以由同一学校的学生组成，也可以跨学校组队。
参赛团队需提交创意和方案说明书，包括创意描述、技术实现方案、商业模式等。
3.3 赛程安排- 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日- 初赛评审：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日- 决赛答辩：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日4. 奖项设置本次大赛设立一、二、三等奖，根据评委对参赛项目的综合评定进行评选。
此外，设立最佳创意奖、最佳技术奖、最具市场潜力奖等特别奖项，以鼓励学生在不同方面的出色表现。
5. 大赛组织与支持5.1 大赛主办方本次大赛由XX学校主办，旨在促进大学生的创新创业发展。
5.2 大赛合作伙伴本次大赛得到了互联网+创新创业企业和科技创新机构的支持和合作，为学生提供技术、资金和资源支持。
6. 大赛宣传与推广为确保大赛得到广泛参与，我们将采取以下宣传与推广措施：- 在校园内外张贴宣传海报，宣传大赛的目标、内容和重要时间节点；- 利用社交媒体平台进行线上推广，包括发布大赛动态、邀请明星嘉宾等；- 组织宣讲会，向学生介绍大赛的意义、参赛要求和奖项设置。
7. 预算与资源投入本次大赛需要投入一定的经费用于赛事组织、宣传推广、奖品设备等方面。
互联网+创新创业大赛计划书
互联网+创新创业大赛计划书一、项目背景。
随着互联网的快速发展，互联网+创新创业已经成为了当前社会经济发展的主要趋势。
在这样的大环境下，我们团队决定参加互联网+创新创业大赛，希望能够通过这个平台来展示我们的创新项目，并获得更多的支持和资源。
二、项目概况。
我们的项目定位于互联网+教育领域，旨在利用互联网技术和创新模式，为学生提供更加高效、便捷的学习体验。
我们将开发一款在线教育平台，整合优质教育资源，为学生提供个性化的学习服务，同时也为教育机构和教育从业者提供更多的合作机会和发展空间。
三、市场分析。
当前，教育行业正面临着巨大的变革和发展机遇。
随着互联网技术的不断进步，越来越多的教育资源得以数字化和在线化，这为我们的项目提供了良好的市场环境。
同时，随着社会对教育质量要求的提高，人们对于个性化学习的需求也在不断增加。
因此，我们相信我们的项目将能够在市场上获得良好的发展。
四、创新点和竞争优势。
我们的项目主要创新点在于个性化学习和教育资源整合。
我们将利用大数据和人工智能技术，为每位学生量身定制学习计划，帮助他们更好地提高学习效率和成绩。
同时，我们也将整合各类教育资源，为学生提供更加丰富的学习内容和资源。
在竞争方面，我们拥有一支优秀的团队和丰富的教育资源，相信我们能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。
五、发展规划。
在未来的发展中，我们将不断完善我们的在线教育平台，增加更多的教育资源和学习服务，同时也将不断拓展合作渠道，与更多的教育机构和从业者进行合作。
我们希望能够成为行业内的领军企业，为更多的学生和教育者带来更好的学习和教育体验。
六、团队介绍。
我们的团队由一群充满激情和创新精神的年轻人组成，团队成员来自不同的领域，拥有丰富的教育和互联网经验。
我们有着共同的梦想和目标，相信我们的团队将能够在互联网+创新创业大赛中展现出最好的状态。
七、结语。
通过参加互联网+创新创业大赛，我们希望能够得到更多的关注和支持，同时也希望能够借助这个平台，与更多的合作伙伴和投资者进行接触，共同推动我们的项目取得更大的发展。
创新创业作业“互联网”大学生创新创业项目计划书
创新创业作业“互联网”大学生创新创业项目计划书
内容要求有合理性和实用性，全面介绍了该项目的目的、内容及预期
成果等。
一、项目背景
随着互联网的发展，大学生创新创业的热潮正在全国蔓延。
大学生们
正在以“互联网+”的新模式将自己的想法变为现实。
针对当前大学生创
新创业的现状，我们计划在学校内部成立一个“互联网+”大学生创新创
业的支持平台，帮助大学生创新创业，为他们提供服务和支持，最终达成“互联网+”大学生创新创业的愿景。
二、项目目标
本项目旨在通过搭建“互联网+”的大学生创新创业支持平台，以满
足大学生创新创业的需求，形成一个“互联网+”的大学生创新创业集群，使学生在接受良好的资源支持下大胆创新，获取知识，提高创新创业的能力，最终实现“互联网+”的大学生创新创业的愿景。
三、项目内容
1．建立“互联网+”的支持平台：针对大学生的创新创业实际情况，
建立“互联网+”的支持平台，提供全方位的创新创业服务，包括：资源
供给、技术支持、设备借用等。
2．开展“互联网+”大学生创新创业活动：结合学校本身实际情况，
建立专门的创新创业见习团队，通过组织丰富多彩的创新创业活动，让大
学生们提高。
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“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：贵工程兼职服务公司项目类型：“互联网+”公益创业团队成员：程政协代海胡廷东朱勋茂、安仕波指导教师：李海燕周磊申报日期：2017年6月目录一．项目概述 (1)二、产品/服务 (1)2.1产品/服务介绍 (1)2.1.1经营项目 (1)2.1.2行业领域 (2)2.1.3市场定位 (2)2.1.4客户价值 (2)2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势） (2)三、市场营销 (2)3.1 行业与市场分析 (2)3.1.1市场背景 (2)3.1.2市场现状 (2)3.1.3市场分析 (3)3.3 SWOT分析 (3)3.3.1 行业优势（S）： (3)3.3.2 行业劣势（S）： (3)3.3.3 行业机会（O）： (3)3.3.4 行业威胁（T）： (3)3.4 营销策略 (3)四、商业模式 (4)4.1公司结构 (4)4.2创业策划方案 (4)4.3项目实施方案 (5)4.3.1项目前期准备工作 (5)4.3.2项目进行 (5)4.4项目运营 (5)五、财务分析 (5)六、风险分析 (6)6.1资金风险及规避方案 (6)6.2技术风险及规避方案 (6)6.3 市场风险及规避方案 (6)6.4 管理风险及规避方案 (7)七、发展战略 (7)八、团队介绍 (7)九、项目其它附件材料 (8)一．项目概述据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品/服务2.1产品/服务介绍2.1.1经营项目大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。
而从年级分布来看,本专科、研究生均有。
大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。
当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。
2.1.2行业领域目标市场：贵州省毕节市定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主）主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。
经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者，以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。
2.1.3市场定位利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。
2.1.4客户价值本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，更好的发挥特长，收取利益。
2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势）2.2.1新颖性（先进性、独特性）本校学子获取兼职信息无固定平台，兼职信息较分散，信息准确性及安全性有待考量。
通过建立“贵工程校园兼职服务平台”可有效解决该问题。
该平台整合的有效信息安全、可靠、稳定，一定程度上解决了我校学子兼职困难的问题。
此外本平台提供预防诈骗、维权等兼职附属信息，提高学生自我保护意识，为同学们走向社会工作打好基础。
三、市场营销3.1 行业与市场分析（行业背景、现有市场规模及增长趋势等）3.1.1市场背景大学生从事兼职现已成为大学校园里的普遍现象,且越来越受到教育理论界的关注。
兼职不仅是大学生参加社会实践活动和勤工俭学的一种有效途径。
3.1.2市场现状随着当今社会市场经济的迅猛发展,大学生兼职已成为一股势不可挡的潮流。
目前,高职院校大学生兼职的现状是:社会欢迎大学生到实践岗位"兼职";薪金待遇并非是大学生兼职的唯一目的;兼职学生亟待提高沟通与协调能力;急需引导学生提升应对困难的能力。
因此我们成立专门服务于高职学生的兼职中介与服务机构,搭建学生与社会沟通、为社会服务的平台。
3.1.3市场分析大学生兼职市场供给和需求现状分析：大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
大学生兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。
原因主要是:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少、收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
从事兼职的时间安排主要是周末、假期,也有一些大学生选择在上课时间去兼职3.3 SWOT分析3.3.1 行业优势（S）：随着市场经济观念深入人心,越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的“围城”,在学习之余积极参加社会实践,在学校与社会的二元结构中锻炼自己,实现自我价值。
在校学生对兼职有一定的激情，而且做为大学生创业，我们也可以最大程度的争取学校的支持。
3.3.2 行业劣势（w）：在创业初期资金问题、人力问题、人际关系、经验不足等问题都对我们有较大的影响。
而且现在各类兼职中介良莠不齐。
3.3.3 行业机会（O）：大学生兼职市场前景十分广阔，根据调查，62%的同学在大学时期做过兼职，86% 的同学也觉得大学生有必要做兼职。
同学们并不清楚毕节市的兼职机构或者兼职网站，这也为我们创立品牌提供了有利条件。
3.3.4 行业威胁（T）：兼职市场竞争激烈，树立不起品牌将很难在毕节市有好的发展，更别谈走向更大的市场。
3.4 营销策略本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
宣传也主要以此为突破点进行推广。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
四、商业模式4.1公司结构本团队暂由五人组成，分别为程政协、代海、胡廷东、朱勋茂、安仕波，我们都有各自的特长和资源的优势，有过兼职的经验，较为了解学生兼职的需求和困难。
贵工程校园兼职服务平台主要有我们团队自主管理运营，一个负责中心的管理，两个主要负责校园工作的建设，两个负责招聘单位的交流。
4.2创业策划方案服务：1.首先我们要与贵州工程应用技术学院合作成立，提高公司的可信度，免费为贵州工程应用技术学院同学提供兼职信息，以及毕业实习工作。
2.制作兼职APP，供需方和供方会员实名注册使用，注册后实名认证，确保每份兼职的可靠和准确性（后期）。
3.兼职信息由供方发到本公司中转处理，并在每天确定时间及时更新。
4.需方兼职可自愿选择，自行填报，并设立会员信誉制，如有虚报迟到，工作状态不正的兼职者，可由供方按照规定评价和减信誉度等；同样，需方也可以同样对公司的工作环境，薪酬支付情况等做出相应的评价。
广告宣传：学校官网、报纸、海报、传单、QQ群、微信、微博、贴吧、网站链接等市场调研：面向七星关区高校学生发放大学生兼职调查问卷店面选址：总店设立在贵州工程应用技术学院内员工：优先考虑贵工程学子4.3项目实施方案本项目实施我们分为前期准备部分和项目进行两部分。
4.3.1项目前期准备工作1、由工作人员前往校内校外调研，登记记录有需要的商家。
2、由工作人员在校内调研有兼职需要的同学，登记在册。
3、由工作人员制定兼职平台管理条例，商家与学生必须承诺遵守。
4、兼职平台宣传，告知商家与学生兼职平台的存在。
4.3.2项目进行1、工作人员必须定期前往校外调研并做好登记记录。
2、工作人员在值班室接待前来寻求兼职的同学，为其提供必要的兼职信息。
3、工作人员须将所有商家以及兼职学生的信息建档保存。
4、项目进行，工作人员负责调查商家与同学的新要求，不断对兼职平台完善。
4.4项目运营我们为大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
价格方面我们采用会员制，不直接向学生收取中介费用，而是向企业单位等收取中介费。
但是我们会在供方会员选择我们公司时收取会员费120元/每年；在需方也设立会员制，会员每年收取200元并每次直收取每份兼职6%的费用。
五、财务分析（未来资金的使用分析及销售盈利预测）表1 未来三年营收预测表（单位：万元人民币）表2 未来三年费用预测表（单位：万元人民币）六、风险分析（结合项目实际可能面临的风险进行分析，例如分析资金、技术、市场、环境、管理等方面存在的风险，并提出相应的规避方案）6.1资金风险及规避方案1、实行资金统一调度管理，拓宽筹资渠道2、加强预算管理，推行责任成本核算3、及时办理竣工结算，降低外欠款风险4、加强会计基础工作，提高财务人员财务风险意识6.2技术风险及规避方案风险：目标群体不信任此类平台，认为存在很大风险等规避方案：1、必须认真登记学生及商家兼职信息，确保真实并保存；2、与校园保卫机关取得联系使兼职平台的安全得到保障；6.3 市场风险及规避方案风险：来自于商家规定要求的推广和实施效果以及同行业的竞争。
规避方案：密切注意行业发展动态，适时做出目标任务量和业绩量的调整；加强项目成果质量控制，以优质的服务赢得市场。