(完整版)初二物理摩擦力练习及答案

初二物理摩擦力练习及答案

一、填空题

1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．

①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦

③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．

3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.

4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.

5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.

6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用.

7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．

8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____ N.

9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向______ .

10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是

有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的

方法．

“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ；

“有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______．

二、判断题

11.物体越重受到的摩擦力就越大.( )

12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( )

13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( )

14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( )

15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( )

三、选择题（19题~21题为多项选择题）

16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )

A.下滑力、摩擦力

B.重力、下滑力、摩擦力

C.下滑力、摩擦力、重力、支持力

D.重力、支持力、摩擦力

17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）

A 增大压力以增大摩擦

B 使接触面粗糙以增大摩擦

C 减小摩擦

D 以上说法都不对

18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )

A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开

B.往轴承中注入一些润滑油

C.在皮带传动中将皮带张紧些

D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油

19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是( )

A.100 N、100 N

B.30 N、30 N

C.100 N、30 N

D.30 N、100 N

20关于摩擦力，下列说法中错误

．．的是（）

A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小

C 在任何情况下摩擦力总是有害的

D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）

A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大

C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大

D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力

22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )

A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦

B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦

C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦

D.骑车时车轮与地面之间的摩擦

23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是( )

A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦

B.机械运转时，各部件之间的摩擦

C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦

D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

四、作图与实验题

24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_________比较甲、丙两图可得结论_________.

图12—4

25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别

的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

对此，他进行了如下的研究：

找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它

绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧

测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，

但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数

变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再

如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现

象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题：

（1）小明同学可以得到一个什么结论？

（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？

27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力

是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）