初二数学重点知识归纳整理

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初二数学知识点全总结精选

初二数学知识点全总结精选初二数学知识点全总结第一章勾股定理1、探索勾股定理①勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，如果用a，b和c 分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么a2+b2=c22、一定是直角三角形吗①如果三角形的三边长a b c满足a2+b2=c2，那么这个三角形一定是直角三角形3、勾股定理的应用第二章实数1、认识无理数①有理数：总是可以用有限小数和无限循环小数表示②无理数：无限不循环小数2、平方根①算数平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x就叫做a的算数平方根②特别地，我们规定：0的算数平方根是0③平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a。

那么这个数x就叫做a的平方根，也叫做二次方根④一个正数有两个平方根;0只有一个平方根，它是0本身;负数没有平方根⑤正数有两个平方根，一个是a的算数平方，另一个是—，它们互为相反数，这两个平方根合起来可记作±⑥开平方：求一个数a的平方根的运算叫做开平方，a叫做被开方数3、立方根①立方根：一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3=a，那么这个数x就叫做a的立方根，也叫三次方根②每个数都有一个立方根，正数的立方根是正数;0立方根是0;负数的立方根是负数。

③开立方：求一个数a的立方根的运算叫做开立方，a叫做被开方数4、估算①估算，一般结果是相对复杂的小数，估算有精确位数5、用计算机开平方6、实数①实数：有理数和无理数的统称②实数也可以分为正实数、0、负实数③每一个实数都可以在数轴上表示，数轴上每一个点都对应一个实数，在数轴上，右边的点永远比左边的点表示的数大7、二次根式①含义：一般地，形如(a≥0)的式子叫做二次根式，a叫做被开方数② =(a≥0，b≥0)，=(a≥0，b>0)③最简二次根式：一般地，被开方数不含分母，也不含能开的尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式④化简时，通常要求最终结果中分母不含有根号，而且各个二次根式时最简二次根式第三章位置与坐标1、确定位置①在平面内，确定一个物体的位置一般需要两个数据2、平面直角坐标系①含义：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系②通常地，两条数轴分别置于水平位置与竖直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。

八年级数学知识点归纳总结

八年级数学知识点归纳总结一、数与式整数与有理数定义：整数包括正整数、零、负整数；有理数包括整数和分数。

运算：加、减、乘、除四则运算，注意运算的优先级和括号的使用。

例子：计算(-3) + 5 - (-2) × 4 = -3 + 5 + 8 = 10。

实数与数轴定义：实数包括有理数和无理数，数轴上的每一个点都对应一个实数。

性质：实数具有顺序性、稠密性、完备性。

例子：在数轴上标出√2 和-π的位置。

代数式与整式定义：代数式是由数、字母通过有限次加、减、乘、除（除数不为0）和乘方运算所得的式子；整式是代数式中不含除法运算或分母不含字母的式子。

运算：合并同类项、乘法分配律等。

例子：化简代数式3x^2 - 2x + 5 + x^2 - 3x = 4x^2 - 5x + 5。

分式定义：一般地，如果A、B表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A/B 就叫做分式。

基本性质：分式的基本性质是分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。

运算：分式的加、减、乘、除运算。

例子：计算分式(x + 1) / (x - 2) 与(x - 3) / (x + 1) 的乘积。

二、方程与不等式一元一次方程定义：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1的等式。

解法：通过移项、合并同类项、系数化为1等步骤求解。

例子：解方程3x + 5 = 20。

二元一次方程组定义：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的方程组。

解法：消元法（代入法或加减法）。

例子：解方程组{ x + y = 5, 2x - y = 7 }。

一元一次不等式与不等式组定义：用不等号连接的式子叫不等式；含有一个未知数，并且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式；由几个一元一次不等式组成的不等式组叫一元一次不等式组。

解法：与一元一次方程类似，但注意解集的确定。

例子：解不等式2x - 3 > 5，并找出其解集。

三、函数函数的概念与性质定义：对于数集A中的每一个数x，按照某种确定的对应关系f，数集B中都有唯一确定的数y与之对应，则这样的对应f叫做从A到B的一个函数。

初二数学知识点归纳大全

初二数学知识点归纳大全一、整数和有理数1.整数的概念和性质2.整数的四则运算和运算规律3.整数的混合运算4.有理数的概念和性质5.有理数的四则运算和运算规律6.有理数的混合运算二、代数运算1.代数式的概念和性质2.代数式的加减运算3.代数式的乘除运算4.代数式的混合运算5.利用分配律进行运算6.简单的代数方程三、平面图形1.相交线和平行线2.角和角的度量3.同位角和同旁内角4.三角形的内角和定理5.正多边形和圆的性质6.直线和平面的位置关系四、一次函数1.函数和一次函数2.一次函数的图像和性质3.一次函数的斜率和截距4.直线的方程和图像5.一次函数的应用五、百分数1.百分数的概念和性质2.百分数和分数之间的转换3.百分比的运算4.百分数的应用六、数据的收集和处理1.统计调查和统计图2.平均数和中位数3.极差和众数4.线图和条形图的读与作七、三角形的相似性1.三角形的相似和判定2.三角形的相似比例和性质3.三角形的相似定理八、二次根式1.根式的概念和性质2.简化二次根式3.二次根式的四则运算4.二次根式的加减运算5.二次根式的乘除运算6.分式方程的解法九、几何作图1.检验平行线的性质2.三角形、平行四边形和圆的作图3.给定部分条件的作图十、数列1.数列的概念和性质2.等差数列和等比数列3.数列的通项公式和求和公式4.等差数列和等比数列的应用十一、平面向量1.平面向量的概念和性质2.平面向量的运算3.向量共线和向量的单位向量4.平面向量与几何关系十二、多项式1.多项式的概念和性质2.多项式的加减运算3.多项式的乘法运算4.多项式的特殊情况及应用十三、立体几何1.空间图形和多面体2.立体图形的表面积和体积3.球的表面积和体积以上是初二数学知识点的一个大致归纳，其中包含了整数和有理数、代数运算、平面图形、一次函数、百分数、数据的收集和处理、三角形的相似性、二次根式、几何作图、数列、平面向量、多项式、立体几何等方面的知识点。

初二数学知识点归纳初二数学笔记整理大全

初二数学知识点归纳初二数学笔记整理大全
一、代数与函数
1.数的四则运算
2.代数式的化简与展开
3.一元一次方程与不等式
4.一元二次方程与不等式
5.相交线的性质
6.函数的概念与性质
7.函数的图象与性质
二、图形与几何
1.平面图形的周长与面积计算
2.二维坐标系与直角坐标系
3.线段的中点、垂直平分线与角平分线
4.三角形的周长与面积计算
5.近似计算与误差分析
6.平移、旋转、对称与相似
7.三视图与空间几何体的展开图
三、数据与统计
1.数据的收集与整理
2.数据的图表与解读
3.随机事件、样本空间与概率计算
4.抽样法与估计
四、数学思维与方法
1.数学问题解决的基本思路与方法
2.探索数学规律与发现
3.利用数学工具进行计算与证明
以上是初二数学知识点的大致归纳，具体内容可以根据教材和学校的教学计划进行深入学习和整理。

根据每个知识点的重要程度和难点，可以制定相应的学习计划，逐个攻克难点，强化基础知识。

此外，还可以通过解题、总结和模拟考试等方式，提高解题能力和应对考试的策略。

最重要的是勤加练习，不断巩固和加深对知识点的理解和运用，提高数学思维和解题能力。

初二数学必考知识点归纳最新

初二数学必考知识点归纳最新
一、代数基本知识
1.代数式的定义与性质
2.方程与不等式的概念
3.一元一次方程的解法（如去分式法、加减消去法等等）
4.二元一次方程的解法（如联立消元法、代入法等等）
5.等式的基本性质
6.二次根式的化简方法
二、平面几何基础
1.基本图形的面积计算（如矩形、三角形、梯形等等）
2.基本图形的周长计算（如矩形、三角形、梯形等等）
3.计算线段的长度
4.平行线与垂线的性质
5.相似三角形的判定与性质
6.图形的旋转与对称性
7.圆的相关概念与性质
三、立体几何基础
1.空间图形的投影
2.空间图形的计算
3.空间直角坐标系的使用
4.空间向量的计算（如加减、数量积、等等）
5.空间中的平面与直线
6.空间图形的重心与质心
四、三角函数的基本概念
1.角度的概念与弧度制的转换
2.正弦、余弦、正切等三角函数的定义
3.各种三角函数的性质
4.三角函数的图像与周期性
五、统计学的基本知识
1.数据的采集与整理
2.数据的中心与散布度量（如平均数、中位数、众数、标准差等等）
3.数据的分布形式（如正态分布、偏态分布等等）
4.数据的统计推断（如置信区间、假设检验等等）
六、概率的基本概念
1.随机事件、试验与样本空间
2.概率的定义与性质
3.条件概率的定义及其应用
4.独立事件的概念与性质
以上是初二数学必考知识点的归纳总结，希望对初中学生们的学习有所帮助。

初二数学知识点总结

初二数学知识点总结一、整数与分数1. 整数的概念与运算规则- 整数是由正整数、负整数和零组成的数集，用符号表示。

- 整数的加法、减法和乘法运算满足交换律、结合律和分配律。

- 整数的除法运算遵循除法法则，结果可能是整数、分数或无理数。

2. 分数的概念与运算规则- 分数是指由分子和分母表示的数，分子表示被分成的份数，分母表示总共要分成的份数。

- 分数的加法、减法运算需要找到通分的分子，然后进行相应的运算。

- 分数的乘法运算直接将分子相乘，分母相乘。

- 分数的除法运算可以转化为乘法，即分子乘以倒数。

二、代数表达式与方程式1. 代数表达式的概念与常见类型- 代数表达式是用数、变量和运算符号表示的式子，例如3x+2、4y-5。

- 常见的代数表达式类型包括一元一次表达式、一元二次表达式等。

2. 方程式的概念与解法- 方程式是包含一个或多个未知数的等式，例如2x+5=10。

- 方程式的解即满足方程式的未知数的值，可以通过移项、消元、代入等方法求解。

三、平面图形与空间图形1. 平面图形的概念与性质- 平面图形是由线段、直线、角、面积等构成的图形，包括三角形、四边形、圆等。

- 不同平面图形具有各自的特点和性质，如三角形的内角和为180度。

2. 空间图形的概念与性质- 空间图形是由平面图形在空间中绕某个轴旋转形成的图形，比如圆柱体、圆锥体等。

- 空间图形的计算涉及到体积、表面积等概念，需要根据具体图形选择相应的公式。

四、比例与百分数1. 比例的概念与计算- 比例是指两个或多个有联系的数之间的比较关系，可以用等于号或冒号表示。

- 比例的计算包括已知部分比例求另一部分、已知比例求满足条件的数等。

2. 百分数的概念与计算- 百分数是将比例的数值乘以100并加上百分号表示的数，如60%。

- 百分数的计算涉及到百分数与小数、分数、比例的互相转化等。

五、图形的坐标与运动1. 坐标系与坐标的表示- 坐标系是用来表示平面上点位置的一种方式，包括直角坐标系和极坐标系等。

初二数学知识点全总结梳理

初二数学知识点全总结梳理在人类历史开展和社会生活中，数学发挥着不行替代的作用，同时也是学习和探究现代科学技术必不行少的根本工具。

下面我为大家带来初二数学学问点全总结梳理，盼望大家喜爱!初二数学学问点全总结梳理(一)运用公式法：我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。

假如把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。

于是有：a2—b2=(a+b)(a—b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2—2ab+b2=(a—b)2假如把乘法公式反过来，就可以用来把某些多项式分解因式。

这种分解因式的方法叫做运用公式法。

(二)平方差公式1.平方差公式(1)式子.a2—b2=(a+b)(a—b)(2)语言：两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。

这个公式就是平方差公式。

(三)因式分解1.因式分解时，各项假如有公因式应先提公因式，再进一步分解。

2.因式分解，必需进展到每一个多项式因式不能再分解为止。

(四)完全平方公式(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b..(a—b)2=a2—2ab+b2反过来，就可以得到：a2+2ab+b.=(a+b)2a2—2ab+b.=(a—b)2这就是说，两个数的平方和，加上(或者减去)这两个数的积的2倍，等于这两个数的和(或者差)的平方。

把a2+2ab+b2和a2—2ab+b2这样的式子叫完全平方式。

上面两个公式叫完全平方公式。

(2)完全平方式的形式和特点①项数：三项②有两项是两个数的的平方和，这两项的符号一样。

③有一项为哪一项这两个数的积的两倍。

(3)当多项式中有公因式时，应当先提出公因式，再用公式分解。

(4)完全平方公式中的a、b可表示单项式，也可以表示多项式。

这里只要将多项式看成一个整体就可以了。

(5)分解因式，必需分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。

(五)分组分解法我们看多项式am.an.bm.bn，这四项中没有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式。

最全八年级数学重点知识点(全)

- 1 -初二数学知识点因式分解1. 因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意：因式分解与乘法是相反的两个转化.2．因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3．公因式的确定：系数的最大公约数·相同因式的最低次幂.注意公式：a+b=b+a ； a-b=-(b-a)； (a-b)2=(b-a)2； (a-b)3=-(b-a)3. 4．因式分解的公式：(1)平方差公式： a 2-b 2=（a+ b ）（a- b ）；(2)完全平方公式： a 2+2ab+b 2=(a+b)2, a 2-2ab+b 2=(a-b)2. 5．因式分解的注意事项：（1）选择因式分解方法的一般次序是：一提取、二公式、三分组、四十字；（2）使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性；（3）因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止；（4）因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正；（5）因式分解的最后结果要求加以整理；（6）因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式.6．因式分解的解题技巧：（1）换位整理，加括号或去括号整理；（2）提负号；（3）全变号；（4）换元；（5）配方；（6）把相同的式子看作整体；（7）灵活分组；（8）提取分数系数；（9）展开部分括号或全部括号；（10）拆项或补项.7．完全平方式：能化为（m+n ）2的多项式叫完全平方式；对于二次三项式x 2+px+q ，有“ x 2+px+q 是完全平方式 ⇔ q 2p 2=⎪⎭⎫⎝⎛”.分式1．分式：一般地，用A 、B 表示两个整式，A ÷B 就可以表示为B A 的形式，如果B 中含有字母，式子BA 叫- 2 -做分式.2．有理式：整式与分式统称有理式；即 ⎩⎨⎧分式整式有理式.3．对于分式的两个重要判断：（1）若分式的分母为零，则分式无意义，反之有意义；（2）若分式的分子为零，而分母不为零，则分式的值为零；注意：若分式的分子为零，而分母也为零，则分式无意义. 4．分式的基本性质与应用：（1）若分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变；（2）注意：在分式中，分子、分母、分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变；即分母分子分母分子分母分子分母分子-=-=-=---（3）繁分式化简时，采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法，比较简单.5．分式的约分：把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分；注意：分式约分前经常需要先因式分解.6．最简分式：一个分式的分子与分母没有公因式，这个分式叫做最简分式；注意：分式计算的最后结果要求化为最简分式. 7．分式的乘除法法则：,bdacd c b a =⋅bcadc d b a d c b a =⋅=÷. 8．分式的乘方：为正整数）（n .b a b a n n n=⎪⎭⎫⎝⎛.9．负整指数计算法则：（1）公式： a 0=1(a ≠0), a -n=na 1(a ≠0)；（2）正整指数的运算法则都可用于负整指数计算；（3）公式：nna b b a ⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎭⎫⎝⎛-，n m m n a b b a =--；（4）公式：（-1）-2=1，（-1）-3=-1.10．分式的通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分；注意：分式的通分前要先确定最简公分母.- 3 -11．最简公分母的确定：系数的最小公倍数·相同因式的最高次幂. 12．同分母与异分母的分式加减法法则： ;c b a c b c a ±=±bdbcad bd bc bd ad d c b a ±=±=±. 13．含有字母系数的一元一次方程：在方程ax+b=0(a ≠0)中,x 是未知数,a 和b 是用字母表示的已知数，对x 来说，字母a 是x 的系数，叫做字母系数，字母b 是常数项，我们称它为含有字母系数的一元一次方程.注意：在字母方程中,一般用a 、b 、c 等表示已知数，用x 、y 、z 等表示未知数.14．公式变形：把一个公式从一种形式变换成另一种形式，叫做公式变形；注意：公式变形的本质就是解含有字母系数的方程.特别要注意：字母方程两边同时乘以含字母的代数式时，一般需要先确认这个代数式的值不为0.15．分式方程：分母里含有未知数的方程叫做分式方程；注意：以前学过的，分母里不含未知数的方程是整式方程.16．分式方程的增根：在解分式方程时，为了去分母，方程的两边同乘以了含有未知数的代数式，所以可能产生增根，故分式方程必须验增根；注意：在解方程时，方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式，因为可能丢根.17．分式方程验增根的方法：把分式方程求出的根代入最简公分母（或分式方程的每个分母），若值为零，求出的根是增根，这时原方程无解；若值不为零，求出的根是原方程的解；注意：由此可判断，使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根.18．分式方程的应用：列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样，但需要增加“验增根”的程序. 数的开方1．平方根的定义：若x 2=a,那么x 叫a 的平方根，（即a 的平方根是x ）；注意：（1）a 叫x 的平方数，（2）已知x 求a 叫乘方，已知a 求x 叫开方，乘方与开方互为逆运算. 2．平方根的性质：（1）正数的平方根是一对相反数；（2）0的平方根还是0；（3）负数没有平方根.- 4 -3．平方根的表示方法：a 的平方根表示为a 和a -.注意：a 可以看作是一个数，也可以认为是一个数开二次方的运算.4．算术平方根：正数a 的正的平方根叫a 的算术平方根，表示为a .注意：0的算术平方根还是0. 5．三个重要非负数： a 2≥0 ,|a|≥0 ，a ≥0 .注意：非负数之和为0，说明它们都是0. 6．两个重要公式：（1）()a a 2=; (a ≥0)（2） ⎩⎨⎧<-≥==)0a (a )0a (a a a 2 .7．立方根的定义：若x 3=a,那么x 叫a 的立方根，（即a 的立方根是x ）.注意：（1）a 叫x 的立方数；（2）a 的立方根表示为3a ；即把a 开三次方. 8．立方根的性质：（1）正数的立方根是一个正数；（2）0的立方根还是0；（3）负数的立方根是一个负数. 9．立方根的特性：33a a -=-.10．无理数：无限不循环小数叫做无理数.注意：π和开方开不尽的数是无理数. 11．实数：有理数和无理数统称实数.12．实数的分类：（1）⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数与无限循环小负有理数正有理数有理数实数0（2）⎪⎩⎪⎨⎧负实数正实数实数0 . 13．数轴的性质：数轴上的点与实数一一对应.14．无理数的近似值：实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求，则结果应该用无理数表示；如果题目有近似要求，则结果应该用无理数的近似值表示.注意：（1）近似计算时，中间过程要多保留一位；（2）要求记忆：414.12= 732.13= 236.25=.三角形几何A级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -几何B级概念：（要求理解、会讲、会用，主要用于填空和选择题）一基本概念：三角形、不等边三角形、锐角三角形、钝角三角形、三角形的外角、全等三角形、角平分线的集合定义、原命题、逆命题、逆定理、尺规作图、辅助线、线段垂直平分线的集合定义、轴对称的定义、轴对称图形的定义、勾股数.二常识：1．三角形中，第三边长的判断：另两边之差＜第三边＜另两边之和.2．三角形中，有三条角平分线、三条中线、三条高线，它们都分别交于一点，其中前两个交点都在三角形内，- 10 -- 11 -而第三个交点可在三角形内，三角形上，三角形外.注意：三角形的角平分线、中线、高线都是线段. 3．如图，三角形中，有一个重要的面积等式，即：若CD ⊥AB ，BE ⊥CA ，则CD ·AB=BE ·CA. 4．三角形能否成立的条件是：最长边＜另两边之和.5．直角三角形能否成立的条件是：最长边的平方等于另两边的平方和. 6．分别含30°、45°、60°的直角三角形是特殊的直角三角形.7．如图，双垂图形中，有两个重要的性质，即：（1） AC ·CB=CD ·AB ；（2）∠1=∠B ，∠2=∠A . 8．三角形中，最多有一个内角是钝角，但最少有两个外角是钝角.9．全等三角形中，重合的点是对应顶点，对应顶点所对的角是对应角，对应角所对的边是对应边. 10．等边三角形是特殊的等腰三角形.11．几何习题中，“文字叙述题”需要自己画图，写已知、求证、证明. 12．符合“AAA ”“SSA ”条件的三角形不能判定全等.13．几何习题经常用四种方法进行分析：（1）分析综合法；（2）方程分析法；（3）代入分析法；（4）图形观察法.14．几何基本作图分为：（1）作线段等于已知线段；（2）作角等于已知角；（3）作已知角的平分线；（4）过已知点作已知直线的垂线；（5）作线段的中垂线；（6）过已知点作已知直线的平行线.15．会用尺规完成“SAS ”、“ASA ”、“AAS ”、“SSS ”、“HL ”、“等腰三角形”、“等边三角形”、“等腰直角三角形”的作图.16．作图题在分析过程中，首先要画出草图并标出字母，然后确定先画什么，后画什么；注意：每步作图都应该是几何基本作图.17．几何画图的类型：（1）估画图；（2）工具画图；（3）尺规画图. ※18．几何重要图形和辅助线：（1）选取和作辅助线的原则：① 构造特殊图形，使可用的定理增加；ABCEDA BCD 12②一举多得；③聚合题目中的分散条件，转移线段，转移角；④作辅助线必须符合几何基本作图.（2）已知角平分线.（若BD是角平分线）（3）已知三角形中线（若AD是BC的中线）(4) 已知等腰三角形ABC中，AB=AC- 12 -（5）其它- 13 -。

初二数学知识点全总结梳理（三篇）

初二数学知识点全总结梳理一、代数与方程式1. 整数的加减乘除2. 分数的加减乘除3. 同底数幂的乘法与除法4. 多项式的加减乘除5. 一元一次方程的解法6. 一元一次方程组的解法7. 二元一次方程组的解法8. 四则运算法则9. 开方法则（开方、乘方）10. 分式方程的解法二、几何1. 点、线、面、立体图形的性质2. 直线、射线和线段的性质3. 角的基本概念4. 直角、锐角和钝角的概念5. 平行线与垂直线的判定6. 三角形的分类（等腰、等边、直角等）7. 三角形的性质（面积、高、中线等）8. 同位角与内错角的性质9. 图形的相似与全等10. 空间中的位置与方向三、函数1. 函数的概念及性质2. 函数的图像与表示3. 一次函数与二次函数4. 反比例函数与比例函数5. 常用函数的性质与图像6. 函数的求值与求解四、概率1. 事件与概率的概念2. 随机事件的组合与求概率3. 统计与频率分布4. 概率的计算与应用五、数与数量关系1. 整数与有理数的性质2. 分数与小数的转换3. 比例与比例的应用4. 百分数与百分数的应用5. 近似数与误差的估算六、数与代数1. 数字运算与计算2. 运算法则与运算律3. 数量与代数式的关系4. 代数式的展开与因式分解5. 符号与数学运算的关系七、图形与变换1. 图形的分类与性质2. 图形的平移、旋转、翻转与对称3. 图形的相似与全等4. 图形的计算与应用八、应用题1. 实际问题的数学化及求解2. 理解题、烦恼题的求解3. 推算与循环推理问题的解决以上是初二数学知识点的全面总结梳理，希望对你有所帮助。

如需详细了解每个知识点的具体内容，可以选择相应的知识点进行深入学习。

初二数学知识点全总结梳理（二）（____字）初中阶段的数学学习是数学知识的基础阶段，也是构建学生数学思维能力的重要阶段。

初二数学知识点主要围绕代数、几何、函数和统计四个方面展开。

在这里，我们将对初二数学知识点进行归纳总结，以便学生们能够清晰地理解和掌握这些知识点。

初二数学知识点总结归纳【完整版】

初二数学知识点总结归纳【完整版】八年级上册数学知识点篇一1、全等三角形的对应边、对应角相等2、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等6、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8、定理2到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上9、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等（即等边对等角）11、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边12、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合13、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°14、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）15、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形16、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形17、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半18、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半19、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等20、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上21、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合22、定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形23、定理2如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线24、定理3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上25、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称26、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^227、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是直角三角形28、定理四边形的内角和等于360°29、四边形的外角和等于360°初二数学知识点归纳篇二一次函数(1)正比例函数：一般地，形如y=kx(k是常数，k?0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数；(2)正比例函数图像特征：一些过原点的直线；(3)图像性质：①当k0时，函数y=kx的图像经过第一、三象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大；②当k0时，函数y=kx的图像经过第二、四象限，从左向右下降，即随着x的增大y反而减小；(4)求正比例函数的解析式：已知一个非原点即可；(5)画正比例函数图像：经过原点和点(1,k);(或另外一个非原点)(6)一次函数：一般地，形如y=kx+b(k、b是常数，k?0)的函数，叫做一次函数；(7)正比例函数是一种特殊的一次函数；(因为当b=0时，y=kx+b即为y=kx)(8)一次函数图像特征：一些直线；(9)性质：①y=kx与y=kx+b的倾斜程度一样，y=kx+b可看成由y=kx 平移|b|个单位长度而得；(当b0，向上平移；当b0，向下平移)②当k0时，直线y=kx+b由左至右上升，即y随着x的增大而增大；③当k0时，直线y=kx+b由左至右下降，即y随着x的增大而减小；④当b0时，直线y=kx+b与y轴正半轴有交点为(0，b);⑤当b0时，直线y=kx+b与y轴负半轴有交点为(0，b);(10)求一次函数的解析式：即要求k与b的值；(11)画一次函数的图像：已知两点；用函数观点看方程(组)与不等式(1)解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值；从图像上看，这相当于已知直线y=kx+b，确定它与x轴交点的横坐标的值；(2)解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大(小)于0时，求自变量相应的取值范围；(3)每个二元一次方程都对应一个一元一次函数，于是也对应一条直线；(4)一般地，每个二元一次方程组都对应两个一次函数，于是也对应两条直线。

初二数学必考知识点总结

初二数学必考知识点总结一、三角形。

1. 三角形的性质。

- 三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

例如，已知三角形两边长分别为3和5，则第三边的取值范围是2 < 第三边<8。

- 三角形内角和为180°。

在求解三角形内角问题时经常用到，如在一个三角形中，已知两个角分别为50°和60°，则第三个角为180° - 50°-60° = 70°。

- 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和。

2. 等腰三角形。

- 性质：等腰三角形两腰相等，两底角相等（等边对等角）。

例如等腰三角形的顶角为80°，则底角为(180° - 80°)÷2 = 50°。

- 判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）。

3. 等边三角形。

- 性质：三边相等，三个内角都等于60°。

- 判定：三条边都相等的三角形是等边三角形；三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

二、全等三角形。

1. 全等三角形的性质。

- 全等三角形的对应边相等，对应角相等。

例如，若△ABC≌△DEF，则AB = DE，∠A=∠D等。

2. 全等三角形的判定。

- SSS（边边边）：三边对应相等的两个三角形全等。

- SAS（边角边）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

- ASA（角边角）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

- AAS（角角边）：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

- HL（斜边、直角边）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

三、轴对称。

1. 轴对称图形。

- 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。

例如，等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是底边上的高（或顶角平分线或底边的中线）所在的直线。

八年级数学知识点归纳

八年级数学知识点归纳一、实数1. 有理数与无理数的定义- 有理数：可以表示为两个整数的比的数，如分数、整数。

- 无理数：不能表示为两个整数的比的数，如√2、π。

2. 实数的运算- 加法、减法、乘法、除法- 乘方、开方- 绝对值的计算- 实数的性质和比较大小3. 科学记数法- 表示非常大或非常小的数- a×10^n 的形式二、代数表达式1. 单项式- 系数、次数- 单项式的乘法和除法2. 多项式- 多项式的定义- 多项式的加法、减法、乘法- 多项式的因式分解- 多项式的次数和项3. 代数方程- 一元一次方程、一元二次方程- 方程的解法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法三、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 角的概念：邻角、对角、同位角- 三角形的分类和性质- 四边形的分类和性质- 圆的基本性质和定理2. 几何图形的计算- 面积计算：三角形、四边形、圆、扇形- 体积计算：长方体、立方体、圆柱、圆锥、球3. 几何变换- 平移、旋转、对称（轴对称、中心对称）- 坐标系中点的坐标变换四、函数1. 函数的概念- 函数的定义- 函数的表示方法：表格、图像、公式2. 线性函数- 线性函数的定义和图像- 斜率、截距的概念- 线性函数的方程3. 二次函数- 二次函数的定义和图像- 顶点、对称轴的概念- 二次函数的方程和性质五、概率与统计1. 概率- 随机事件的概率- 概率的计算- 条件概率和独立事件2. 统计- 数据的收集和整理- 描述性统计：平均数、中位数、众数、方差、标准差- 概率分布和统计图表六、数列1. 等差数列- 等差数列的定义- 通项公式和前n项和公式2. 等比数列- 等比数列的定义- 通项公式和前n项和公式以上是八年级数学的主要知识点归纳。

在实际教学和学习中，每个知识点都需要通过大量的练习题来巩固和深化理解。

教师和学生应根据具体的教学大纲和学习目标，合理安排教学进度和学习计划。

八年级数学知识点整理

八年级数学知识点整理初二数学知识点归纳分式方程一、理解定义1、分式方程：含分式，并且分母中含未知数的方程——分式方程。

2、解分式方程的思路是：(1)在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程。

(2)解这个整式方程。

(3)把整式方程的根带入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去。

(4)写出原方程的根。

“一化二解三检验四总结”3、增根：分式方程的增根必须满足两个条件：(1)增根是最简公分母为0;(2)增根是分式方程化成的整式方程的.根。

4、分式方程的解法：(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根;注：解分式方程时，方程两边同乘以最简公分母时，最简公分母有可能为0，这样就产生了增根，因此分式方程一定要验根。

分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解;否则，这个解不是原分式方程的解。

5、分式方程解实际问题步骤：审题—设未知数—列方程—解方程—检验—写出答案，检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。

初二上学期数学知识点轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

1、轴对称：两个图形沿一条直线对折，其中一个图形能够与另一个图形完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

2、轴对称图形与轴对称的区别与联系：(1)区别。

轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系”;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。

(2)联系。

把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。

3、轴对称的性质：(1)成轴对称的两个图形全等。

(2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直。

(3)对应点到对称轴的距离相等。

(4)对应点的连线互相平行。

初二数学知识点归纳

初二数学知识点归纳初二数学知识点归纳（上）一、整数和分数1. 整数的概念和性质：正整数、负整数、零、相反数、绝对值等。

2. 分数的概念和性质：分数的基本形式、分子、分母、真分数、假分数等。

3. 整数和分数之间的互换：将整数转化为分数，将分数转化为整数。

4. 整数和分数的大小比较：同分母比较大小，异分母比较大小，借助数轴比较大小。

5. 整数和分数的加减运算：同分母加减，异分母加减。

6. 整数和分数的乘法运算：整数与整数的乘法，整数与分数的乘法，分数与分数的乘法。

7. 整数和分数的除法运算：整数除以整数，整数除以分数，分数除以整数，分数除以分数。

8. 分数的化简与约分：寻找最大公约数，约分最简分数。

9. 分数的四则运算：加法、减法、乘法、除法。

10. 分数的运算混合运用：将整数、分数和小数相互转化，并进行混合运算。

二、代数初步1. 代数表达式的概念和性质：字母、数字和运算符号构成的式子。

2. 代数式化简：合并同类项，消去括号，化简合并。

3. 代数式的加减运算：同类项相加相减。

4. 字母的运算：字母的加减乘除运算。

5. 代数方程与代数方程的解：方程和方程的常数项，方程的解和方程的解集。

6. 代数不等式与不等式的解：不等式的表示和不等式的解集。

7. 代数与生活的关系：应用代数解决实际问题。

8. 平方数与完全平方公式：平方数的性质和完全平方公式的运用。

9. 因式分解：提取公因式，用因式分解求解问题。

10. 二次根式：二次根式的性质和运算。

这些是初二数学中关于整数和分数，以及代数初步的重要知识点。

掌握这些知识，可以帮助学生建立起良好的数学基础，为进一步学习打下坚实的基础。

初二数学知识点归纳（下）三、图形初步1.二维平面图形的认识：点、线、面，以及它们的性质。

2. 直线和线段的认识与构造：直线的性质，线段的性质，直线和线段的构造。

3. 线段的比较：同一直线上的线段比较，不同直线上的线段比较。

4. 角的认识与度量：角的性质，角的度量方法。

初二数学知识点归纳(全)

初二数学知识点归纳（全）初二数学知识点归纳如下：一、三角形1. 三角形的定义：由三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

2. 三角形的分类：按边长关系：等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。

按角关系：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

3. 三角形的三边关系：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

4. 三角形的内角和：180度。

5. 三角形的内接圆与外接圆：内接圆：圆心到三角形各顶点的距离相等。

外接圆：圆心到三角形各边的距离相等。

6. 正弦定理：在任意三角形中，任意一边的边长与其对应的角的正弦值之比是一个常数，即a/sinA = b/sinB = c/sinC。

7. 余弦定理：在任意三角形中，任意一边的平方等于其他两边的平方和减去这两边与夹角余弦的乘积的两倍，即c^2 = a^2 + b^2 - 2ab*cosC。

二、全等三角形1. 全等三角形的定义：两个三角形在形状和大小方面完全相同，即它们的对应边长相等，对应角度相等。

2. 全等三角形的判定方法：SAS（边角边）：两边的长度分别相等，并且这两边夹的角也分别相等。

ASA（角边角）：两角分别相等，并且其中一个角的对边也分别相等。

SSS（边边边）：三边的长度分别相等。

HL（高-腰-腰）：直角三角形的斜边和一条直角边分别相等。

三、轴对称与中心对称1. 轴对称：存在一条直线，图形关于这条直线对称。

2. 中心对称：存在一个点C，图形关于点C对称。

3. 轴对称的性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么这条直线就是它们的对称轴。

对称轴上的点到两个对称图形的距离相等。

4. 中心对称的性质：如果两个图形关于某一点对称，那么这个点就是它们的对称中心。

对称中心到两个对称图形的距离相等。

四、四边形1. 四边形的定义：由四条线段首尾顺次相接所组成的图形。

2. 四边形的分类：按对角线关系：平行四边形、矩形、菱形、正方形。

按边长关系：梯形、等腰梯形。

3. 平行四边形的性质：对边平行且相等。

初二数学知识点归纳初二数学笔记整理大全

初二数学知识点归纳初二数学笔记整理大全
一、代数与函数
1.带有字母的一元一次方程
2.带有字母的一元一次不等式
3.一元二次方程及其图像
4.平方差公式及其应用
5.公式的推广与利用
6.函数的概念与性质
7.线性函数与非线性函数
二、平面几何
1.点、线、面的相关概念
2.相交线与平行线
3.点、线、面的投影
4.图形的相似与全等
5.三角形的性质与判定
6.四边形的性质与判定
7.圆的性质与判定
8.尺规作图
三、立体几何
1.空间几何体的性质与判定
2.空间几何体的投影与截面
3.空间几何体的展开图与侧视图
四、数据与统计
1.区间及其表示方法
2.统计图的绘制与分析
3.统计量的计算
4.概率的基本概念与计算
5.概率的应用
五、平面解析几何
1.平面直角坐标系
2.直线的方程及其性质
3.圆的方程及其性质
4.利用坐标系解决几何问题
六、数与式
1.数与运算
2.整数的性质及运算
3.分数的性质及运算
4.小数的性质及运算
5.数与式的应用
七、比与比例
1.比与相等比
2.比例与比例的性质
3.百分数及其应用
八、计算器的使用
1.计算器基本操作
2.计算器与数学计算的结合
3.计算器在几何问题中的应用
九、注意事项
1.数学运算中的常见错误及避免方法
2.解题时的常用技巧与方法
3.数学知识的综合运用。

初二数学重要知识点归纳

初二数学重要知识点归纳初二数学重要知识点实数无理数：无限不循环小数叫无理数平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。

③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。

④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。

立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A 的立方根。

②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。

③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。

实数：①实数分有理数和无理数。

②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。

③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。

相信通过上面的学习，同学们对实数知识点可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得好成绩。

初中数学知识点总结：平面直角坐标系下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的掌握下第1页共16页面的内容。

平面直角坐标系平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合三个规定：①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向②单位长度的规定;一般情况，横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同，但同一数轴上必须相同。

③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。

相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。

初中数学知识点：平面直角坐标系的构成对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。

平面直角坐标系的构成在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系。

初二数学复习重点八年级数学复习要点知识点总结优秀14篇

初二数学复习重点八年级数学复习要点知识点总结优秀14篇漫长的学习生涯中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。

想要一份整理好的知识点吗？下面作者为大家整理了14篇八年级数学复习要点知识点总结，希望可以帮助您更好的写作初二数学复习重点。

八年级上册数学知识点篇一一、在平面内，确定物体的位置一般需要两个数据。

二、平面直角坐标系及有关概念1、平面直角坐标系在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴，组成平面直角坐标系。

其中，水平的数轴叫做x轴或横轴，取向右为正方向；铅直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向；x轴和y轴统称坐标轴。

它们的公共原点O称为直角坐标系的原点；建立了直角坐标系的平面，叫做坐标平面。

2、为了便于描述坐标平面内点的位置，把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分，分别叫做一象限、第二象限、第三象限、第四象限。

注意：x轴和y轴上的点(坐标轴上的点)，不属于任何一个象限。

3、点的坐标的概念对于平面内任意一点P，过点P分别x轴、y轴向作垂线，垂足在上x轴、y轴对应的数a，b分别叫做点P的横坐标、纵坐标，有序数对(a，b)叫做点P的坐标。

点的坐标用(a，b)表示，其顺序是横坐标在前，纵坐标在后，中间有“，”分开，横、纵坐标的位置不能颠倒。

平面内点的坐标是有序实数对，当时，(a，b)和(b，a)是两个不同点的坐标。

平面内点的与有序实数对是一一对应的。

4、不同位置的点的坐标的特征(1)、各象限内点的坐标的特征点P(x，y)在一象限：x;0，y;0点P(x，y)在第二象限：x;0，y;0点P(x，y)在第三象限：x;0，y;0点P(x，y)在第四象限：x;0，y;0(2)、坐标轴上的点的特征点P(x，y)在x轴上，y=0，x为任意实数点P(x，y)在y轴上，x=0，y为任意实数点P(x，y)既在x轴上，又在y轴上，x，y同时为零，即点P坐标为(0，0)即原点(3)、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x，y)在一、三象限夹角平分线(直线y=x)上，x与y相等点P(x，y)在第二、四象限夹角平分线上，x与y互为相反数(4)、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同。

初中初二数学知识点归纳整理

初中初二数学知识点归纳整理
数学知识点整理
1.整数与有理数
-整数的表示及其运算法则；
-有理数的概念及其性质；
-有理数的比较和运算。

2.分数的运算
-分数单位及其互转；
-分数的加减乘除运算法则；
-分数的化简和约分；
-分数的比较和排序。

3.百分数与比例
-百分数的表示及应用；
-百分数与分数、小数的相互转化；
-百分数的加减乘除运算法则；
-比例的定义和性质；
-比例的应用：比例的简化与扩大；比例的分配；比例的速算法。

4.平面图形的认识
-平面图形的分类及其特征；
-直线、射线、线段的性质；
-角的性质和分类；
-三角形的分类及其特征。

5.几何图形的计算
-周长和面积的计算公式；
-常见几何图形的周长和面积计算。

6.梯形、平行四边形和矩形
-梯形的性质及其面积计算；
-平行四边形的性质及其面积计算；-矩形的性质及其面积计算。

7.三角形的面积
-三角形面积公式的推导与使用；-特殊三角形的面积计算。

8.圆的认识与性质
-圆的定义及其性质；
-圆周率的概念及其运用；
-圆的面积和周长的计算。

9.数据的表示与分析
-数据的搜集、整理和表示方法；
-数据的中心和离散程度的计算及其应用。

10.代数基础
-代数式的认识与基本运算；
-一次方程与解方程；
-平方根及其应用。

以上是初中初二数学的主要知识点，每个知识点都有许多细节和应用。

在学习数学时，首先要掌握这些基础知识，然后通过做题和实际应用中不
断巩固和拓展自己的数学能力。

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