5.《黄河颂》ppt课件

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歌词分为哪两部分?
1、望黄河 2、颂黄河
1、如何理解“向南北两岸,伸出千万条铁 的臂膀”的含义?
首先,这是一个比喻句,把黄河流域中的无 数条支流喻为“巨人”身上千万条“铁的臂 膀”;
其次,应该和上文结合起来理解,如此巨人 ,“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了其磅礴的 气势和势不可挡的力量,足以激发民族的抗 争精神和自信心。
反复
反复就是为了强调某个意思,突出某 种情感,特意重复使用某些词语、句 子或者段落的种修辞手法。
反复起强调、增强语气或语势,表达 强烈情感;回环起伏,充满语言美等 作用。
作者从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?他 借歌颂黄河歌颂什么?
作者从黄河的自然特点(气势磅礴、惊涛澎 湃)、地理特征(九曲连环、绵延万里)、 黄河对中华民族的贡献(中华民族的摇篮、 民族的屏障、激励着中华民族)等方面赞美 了黄河一往无前、无坚不摧的英雄气魄。
作者借歌颂黄河歌颂我们伟大的中华民族顽 强的奋斗精神与不屈的意志。
诗人借黄河表达了什么感情? (主题思想)
这首诗的结构:
序曲
主体
尾声
黄河来自百度文库大坚强
望黄河
颂黄河
学习 黄河精神
在我们学过的诗歌中,有些诗直白抒 情,风格豪迈,有些诗则委婉含蓄.你认 为这首诗属于哪一种?你还能从学过 的诗歌中再举出一两例吗?
表明诗歌内

容是向黄河
唱出气势恢
宏的颂歌,
奠定了全诗
的感情基调
序曲部
(朗诵词):歌颂黄河的 英雄气魄及其所表现的我们 伟大而又坚强的民族精神。
朗诵词有什么作用?
在朗诵词中作者先赞美了黄河的英 雄气魄和它所代表的我们伟大、坚 强的民族精神,然后开宗明义地说 出了“歌颂黄河”的主题,表明了 写作目的。




大 合

唱 》
颂之
认识 黄河
黄河风情
欣赏 黄河
Back
浊流宛转,结成九曲连环
黄河公伯峡
黄河龙口
壶口瀑布
文体常识
颂歌 抒情诗的一种,又称“赞歌
”“赞美诗”“礼赞”等,是 诗人对 描写对象抒发崇敬、追 慕、赞美之情的诗作。
整体感知
1、本课题目《黄河颂》,哪个词是关鍵?
2、如何理解黄河是“摇篮”,是“屏 障”?
把黄河比喻为“中华民族的摇篮”,生动形象地指出 黄河孕育了中华民族,黄河哺育滋养了炎黄子孙, 中华文化在黄河流域产生、发展、传承。
呼告
在行文中直呼文中的人或物的一种修 辞手法,也就是对本来不在面前的人 或物直接呼唤,并与其对话。写作中 运用呼告,可以抒发强烈的思想感情 ,并引起读者的注意和强烈的感情共 鸣。
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