“英语”对外新闻报道、中文新闻写作指导手册

A Practical Guide for

International News Reporting in English and Chinese 英语对外新闻报道、中文新闻写作指导手册

本系列讲座以英文对外新闻报道的原则与规范为主要内容，辅之以中文新闻写作的艺术和技巧。在座的同学虽然有的来自翻译社，有的来自文学社，但是作为英语专业的学生，英文、中文的新闻写作素养对大家来说都是必须要具备的基本素质。不同的是大家的侧重点不同而已。那么翻译社的同学侧重于英语新闻写作的学习，而文学社的同学则侧重于中文写作的学习。尤其是其中一些外语系的同学，由于专业不是英语，更要锻炼自己的中文写作能力，并且在有能力的基础上再多了解一些英语新闻写作知识。

我们这个系列讲座或者说是培训，是一项长期的活动，以及长期的任务。相信同学们也希望能有固定的上课时间以及实际锻炼的机会。虽然这个不是正式的课程，也没有考试，但是我想，既然大家都加入到我们这个组织里来了，就是希望能够有所收获，因此，希望大家能够严格要求自己。这个严格体现在如下几个方面：

第一、时间观念

每周上课时间为周六下午2：30—5：30 （课间休息20分钟）

上课地点：4331培训教室

第二、学习、工作态度

严谨的学术精神

一丝不苟的求学精神

灵活的学习方法

广采博取，多学多记，包括文学、语言学、哲学、社会学、心理学、史学、经济学、

法学、自然科学以及宗教、艺术等各个门类的知识充实自己。新闻记者要求知识面广

博而精深，要成为一门或几门学问的专家，具有“多能一专”的知识结构。如果信息

量储存丰富，迸发灵感的机会肯定多。如果没有生活信息、经验的积累，大脑仓库里

空空如也，是无论如何也激发不了灵感来的。

第三、新闻工作者必备素质

民国初年，《申报》记者黄远生谈到新闻记者应该具备的条件：“新闻记者须有四能一、脑筋能想；二、腿脚能奔走；三、耳能听；四、手能写。调查研究，有种

种素养，是谓能想，交游肆应，能深知各方面势力之所存，以时访接，是谓能走，

闻一知十，闻此知彼，由显达隐，由旁得通，是谓能听，刻画叙述，不溢不漏，尊

重彼此之人格，力守绅士之态度，是谓能写。

●广泛的社会活动能力

⏹比如要求大家善于同群众交往，善于做群众工作，善于反映群众的呼声、

愿望和要求，善于从群众中寻找新闻线索，搜集报道素材。那么我们这里

所说的群众就是指我们身边的同学们、老师们、朋友们等等，我们要善于

发现校园里、校园外发生的与我们息息相关的事件，搜集大家都关心的报

道素材。

⏹同时，也要善于同领导机关及领导同志打交道，做到举止适度，有礼有心。

既要注意尊重被采访的领导同志，虚心向他们请教，又要注意时时把握新

闻采访的主动权。

●敏锐的观察力、鉴别力

⏹新闻来自于事实，有事实才有新闻。新闻记者必须对报道的新闻全部事实

负责。以事实为依据，实事求是，必须真实准确地反映事物本来面目。

⏹“快”是新闻的生命。对身边发生的大事小事要多留一个心眼，反映要快，

要能够以小见大，挖掘内涵。

●综合分析问题的能力/开阔而和敏捷的思维能力

⏹善于动脑筋

⏹善于挖掘新闻素材

●纯熟的文字表达能力

⏹英文

⏹中文

⏹理论学习+实际操作

●良好的身体和环境适应能力

⏹新闻工作是一项极其紧张、繁重、艰苦的工作。哪里有新闻就往哪里跑，

有时为了应对紧急情况和突发事件，新闻记者往往24小时都处在紧张待命

的状态，

第四、合作精神

由于以后我们的《青锋》将改版为中英双语，因此就必然涉及到英文撰稿人和中文撰稿人要通力合作的问题。

我们现在还需要摸索出一套合作的模式，比如一对一的合作关系，还是组长负责制？这些制度都需要在实践中加以论证，看看哪一种是行之有效的。

第五、需要特别注意的问题---新闻的舆论导向问题

江泽民曾经在全国宣传思想工作会议上讲过四句话：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。宣传思想工作部

门和单位，要把最好的东西奉献给人民，用最好的东西去“武装人”、“引导人”、“塑

造人”、“鼓舞人”。

我们的刊物《青锋》虽然是英语系学生自己的内部刊物，不对外发表，但是也是让同学们、老师们以及学院各位领导看的。主要职责是报道学院以及系部的活动

概况、学院的各项政策、同学们关心的大事小事。其作用不仅仅是传达学院的相关

政策和指示；同时也是同学们抒发情感、宣传自己精神文明的阵地。它就像是一座

桥梁，连接了同学们和学校，连接了老师和学生。因此，我们所说所写的每句话、

每一个字都要仔细斟酌，不仅要符合事实，更要注意自己的立场和角度。我们不是

代表自己个人，而是代表英语系，代表学院。我们的责任是引导同学们在开放、民

主的言论环境下看待世界，观察世界，学习、工作、交流、成长。我们是大家的眼

睛，是大家的心灵。我们要让同学们不仅看到朗朗晴空，也要能够体会某些阴暗的

灰色画面，但是这些都应该是站在一个良好的出发点和角度上。

第六、需要特别注意的问题---大学里新闻工作者的精神面貌

我们来看看几篇文章，对比一下它们之间的区别：

这些花儿

窗外的雨时小时大，就像我时好时坏的心情。

街角淡淡的灯光映在雨幕里，雨水沙沙的滴落在玻璃窗上。很希望雨一直下的很大很大，越大越好，淹没一切噪杂的声音，或许说是内心不安定的情绪。在一个空荡的房间，放一段安静的音乐，泡一杯香浓的牛奶。躲在一个静谧的地方，看着一个不安静的世界。

看窗外急匆匆的路人，撑着伞，滂沱的雨却从檐边滴落，浸湿纯白的衣服。踮起脚，小心翼翼绕过一堆泥潭，驶来的车子却又溅湿了新洗的球鞋。

很多茫然无措只是来的太措手不及。承诺那么多，勇敢可以取代依赖，也可以换来一句好聚好散。

原本是以为细水长流的日子能够带来时间的安宁，却发现新鲜感的生活才是真实的。不知道如何形容现在的生活，可是很满足，喜欢这份安宁。过于平静的时候也会幻想一些不平凡的生活。

想起了马德里，那个向往的地方。

想起了小王子，他会不会孤寂。

想起了西班牙的街道，高高的教堂。

想起了提拉米苏，和很正点Cappuccino。

想起了我爸，和那些早起踏青的早晨。

想起了我的朋友：在最长的一条水畔，

和你一起点燃的篝火，荡漾着，跳跃着。

你的舞步，我的舞步。

在这个河边的每个日子。

在一弯心中的小溪边，

一直点燃的篝火，瞒涌着，迷离着。

你的影子，我的影子。

因为有你的声音才真切。

想念我的家人和朋友，也很期待未来的生活。或许大部分也都还是想象，或许现在还不够努力，但是，喜欢自己向往的生活，那些美丽在等待绽放……

暖暖

那段日子我疯狂的迷恋上了文字。心里深埋的感伤仿若顷刻间呼之欲出，文字里的落寂、酸涩以及暗藏的温暖感动着。

对，是温暖！这个人们受伤后的急切之物，它像风，来去无踪；它像雨，滋润干涸的心田；它顽童，淘气却不乏可爱。在郭敬明他们的文字里的那种隐约的向上的张力，可谓一种莫人的温暖。

我曾天地想过自己能亲手触摸到温暖，感知到温暖，可后来才知道，温暖并非如实物一般可触可嗅。它的完美在于用无形之躯抚平人们的眉头。我，依赖这样飘渺却又倍感真实的感觉，当现实让我们败退的时候，寒冷像驱不散的浓雾，无处不在，温暖则默默站在角落，静静等待我们重新振作后去确认它的存在。我们需要时常去触摸温暖，在幸福或者不幸福的时候，在炎炎向日或是