面对生活中各种挑战
VOA双语新闻：勇气：面对生活中各种挑战
Whether it is losing a loved one or a job, facing foreclosure or serious illness, people need courage to face what life throws in their path on a daily basis. To explore what courage is and how it can help people transform their lives, authors Nina Lesowitz and Mary Beth Sammons interviewed dozens of courageous people from all walks of life and across the globe.
无论是失去亲人、工作或房子，还是身患重病，人们每天都需要勇气去面对生活中遇到的各种挑战。为了探索勇气究竟是什么，它是如何帮助人们改变生活的，作家尼娜·莱索维兹和玛丽·贝斯·萨蒙斯采访了全球各行各业的几十位勇士。
They share their findings in their new book, "The Courage Companion."
并且通过她们的新书《勇气陪伴--如何带着真正的能力生活》分享了他们的发现。
Rising to the challenge
Sammons knows exactly how it feels when challenges in life arise unexpectedly and all at once.
萨蒙斯完全知道，当各种挑战一起不期而至时，是一种什么感受。
"I was employed full-time as a vice president at a company and our company was sold," Sammons says. "So I lost the stability of the full-time job. I also lost my father. So it was a sad moment. I also have three children. All those things together, you have to just keep going. So I feel like I had no choice but to find the courage to just get up and keep going and find something new."
她说：“我曾经有一份全职工作，而且是一家公司的副总。但是，我们的公司被卖掉，我失去了稳定的工作，失去了父亲，而且有3个孩子需要照顾。这是一个悲伤的时刻。所有这些加在一起，但我不得不继续朝前走。我别无选择，只有寻找勇气站起来，寻找新的目标。”
Among the new things Sammons found was a job working for an inner city school in Chicago, Illinois. There, she says, she was inspired by a courageous African-American grandmother. For years, Lucille Jackson battled gangs and extreme violence in her community to provide hope for her 17-year-old grandson.
萨蒙斯在芝加哥市中心一所学校里找到了一份工作。她在那里受到一位勇敢的非洲裔祖母卢西尔·杰克逊的启发。杰克逊为了给她17岁的孙子带来希望，多年来一直和社区里的黑帮和极端暴力进行斗争。
"She has lost everything," she says. "She has seen three of her children die of cancer or be killed in this dangerous neighborhood, yet she's determined that her grandson Michael will beat the odds and be the first person in the family that will graduate from high school."
萨蒙斯说：“她什么都没了。她眼看着自己的3个孩子死于癌症或在这个危险的社区里被人打死。但是，她坚信，她的孙子迈克尔一定会战胜重重困难，成
为这个家族中第一个从高中毕业的人。”
'The Courage Companion'
Jackson is one of dozens of courageous people profiled in "The Courage Companion: How to Live Life with True Power," which Sammons co-authored with her friend Nina Lesowitz.
杰克逊是萨蒙斯和她的朋友尼娜·莱索维兹合写的《勇气陪伴--如何带着真正的能力生活》一书所描述的几十位勇士中的一位。
The book also includes the story of Romel Joseph, the blind Haitian violinist who captured worldwide attention after last year's earthquake destroyed his music school in Port-au-Prince.
书中还讲述了海地盲人小提琴家罗梅尔·约瑟夫的故事。去年的大地震摧毁了他在太子港的音乐学校，约瑟夫本人也引起全世界的关注。
"He was trapped inside for 17 hours," Sammons explains. "His wife actually died. She was trapped in the building as well, and she did not get out. He kept himself alive by singing the music he loves so much in his head, playing it over and over. When he got out, he was injured and went to a hospital. He's back in Haiti, trying to rebuild his school."
萨蒙斯说：“他被困在楼里17个小时。他的妻子也被困在里面，而且没有能活着出来。约瑟夫靠着反复在脑海中颂唱他所非常喜欢的歌曲而活了下来。他获救之后，被送进医院疗伤。现在，他又回到海地，打算重建他的学校。”
Some people were profiled for their fight against injustice despite threats, harassment and violence, in places like South Africa, Nepal and Iran.
还有一些人在南非、尼泊尔和伊朗等国家，面对各种威胁、骚扰和暴力，仍然敢于同不公正行为做斗争，他们的事迹也被记载在《勇气陪伴--如何带着真正的能力生活》一书中。
Reacting to tragedy
Others rise above their personal misfortune and help others. When her boyfriend committed suicide a few years ago, Amanda Coggin, a writer in San Francisco, California, decided to do what she could to prevent similar tragedies.
萨蒙斯说，还有一些人能够超越自己的不幸去帮助别人。加州旧金山的作家阿曼达·考金就是一个例子。几年前，她的男友自杀后，她决定竭尽全力避免类似的悲剧发生。
"There have been some organizations that I've connected with," Coggin says. "The first one is Challenge Day. They are based here in California. They go into high schools and do day-long sessions with kids to get to the bottom of the bullying and teasing and issues that are happening with kids, whether it is high pressure schools or what's happening in kids' families. It was something I was naturally drawn to before I knew it would be my best suicide prevention work."
考金说：“我和一些组织取得了联系，其中一个是设在加州的‘挑战日’。他们去高中，和学生们进行一整天的交流，分析学校里霸凌和戏弄等问题的根源，是不是因为学校压力太大，还是因为学生家庭因素，导致了这些问题的发生。我
很自然被这些工作所吸引。然后我确定，这是我能从事的最好的防止自杀的工作。”
Helping others was also the best way for Maddy Oden to help herself. When her daughter died after being given a drug to induce labor, Oden began speaking out against the risks of medical intervention and the use of certain drugs during childbirth.
对马迪·奥登来说，帮助他人也是帮助自己的最佳办法。当她的女儿因服用药物催产而丧生后，她便开始直言不讳地批评医学介入，并提醒人们分娩时使用某些催产药的危险性。
"Something inside me said this is not going to happen to anyone else," Oden recalls. "I proceeded to do what I do, which is form a non-profit organization that's educational for pregnant women to empower them around the issues of childbirth and pregnancy."
奥登说：“我心里有一个声音说，不能再让这种事发生在别人身上了。我坚持做我现在做的事，成立了一个非盈利教育组织，增进妇女对生产和怀孕等问题的了解。”
Facing fear
The book also introduces us to Lt. Heidi Kraft, who served as a clinical psychologist in the U.S. Navy. She sees courage not as the lack of fear, but rather the ability to face it. When Kraft was deployed to Iraq in 2004, her twin son and daughter were only 15 months old.
在《勇气陪伴》一书中，我们还结识了海蒂·克拉夫特中尉。她在美国海军担任临床心理医生。她告诉萨蒙斯，勇气并不是没有恐惧，而是临危不惧的能力。2004年，她被派驻伊拉克时，她的双胞胎儿女才15个月大。
"There was an actual, real possibility that I'd never see their second birthday," Kraft says. "And, as a mother, I sort of panicked. I almost remember feeling frozen, with fear. I had to put that away. I had to take my feelings as a mother and just move them to a place I couldn't touch and focus on being a provider and an officer, a friend, the roles that were required from me at that moment. I knew my patents needed me, I knew my people needed me."
克拉夫特说：“当时，我的的确确有可能不能为他们庆祝两岁生日了。作为母亲，我恐慌了。我被恐惧紧紧抓住。但是，我必须把这个感觉放在一边，必须放下我作为母亲的感受，把它们放到一个我无法触摸的地方，专心于我作为心理医生、军官和朋友的工作，这些是我必须履行的职责。我知道，我的病人需要我，我的战友需要我。”
Kraft wrote about her experience in a book titled, "Rule Number Two: Lessons I Learned in a Combat Hospital." She says dangerous situations are not all bad. They often transform one's life.
克拉夫特在名为《第二条规则：我在战地医院学到的东西》一书中记述了她的经历。她说，危险境况未必都是坏事，它们往往能改变人的一生。
"I learned so much from our 19-, 20-, 21-year-olds that we ask to do much for our country and the loyalty they have for one another, for their mission, even in the face of injury and fear," she says. "It changed
everything for me. I know for a fact that I grew, as a psychologist, as a mother, as an officer, as a wife, as a friend and as a woman. It's given me a perspective on what's important in almost every phase of my life."
克拉夫特说：“我从这些19到21岁的士兵身上学到了很多。他们为国家做出了巨大贡献，即使面对受伤和恐惧，他们对战友和作战任务都表现出无比的忠诚，这些改变了我的一切。我确确实实知道，作为心理医生、母亲、军官、妻子、朋友和女人，我成长了。这段经历使我认识到在我生命的几乎每个阶段，什么才是最重要的。”
Courage Companion co-author Sammons says the conclusion she and Nina Lesowitz came to after interviewing Kraft and so many others is that courage means different things in different situations. But, as she notes in her book, it remains the true power we need to live a full life, make a difference and pursue our dreams.
《勇气陪伴--如何带着真正的能力生活》的共同作者萨蒙斯说，她和莱索维兹在采访了包括克拉夫特在内的很多勇士之后所得出的结论是，勇气在不同的情况下，含义亦不尽相同。但是，我们如果想生活的充实，对世界有所影响，并追求自己的梦想，勇气仍旧是我们
生活因你而精彩
请以“生活因--------而精彩”为题目写一篇文章。 要求： 1、把题目补充完整 2、文面整洁，字体工整，语言流畅，内容积极向上。 3、不少于650字 1、生活因你而精彩 每个人的人生旅途中一定会经受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人却因挫折而失败。 ——题记 美国作家爱默生曾说过：每一种挫折或不利的突变，是带着同样较大的有利的种子。没错，如果不去经历挫折，又怎样取得成功？不能成功，又怎样造就精彩的人生！ 挫折，或许只要你勇于去挑战，就这一念之差，就能抉择于你是否能够到达成功的
彼岸。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，26岁听力开始减落，晚年失聪。可是，他以坚强的意志克服了重重困难，一生创造了许多不朽的作品，如《英雄》，《命运》，《田园》，《合唱》，《悲抢》，《月光》等等。他的成就不正是挫折给的吗？正是因为他 打败了挫折，才成为了伟大的音乐家。 或许，有些人因为经不起挫折，而选择了放弃，那他的人生就少了光彩，就像一杯白开水，平淡而无味，没有一丝色彩。但是，如果你能坚强面对，去勇于挑战，那你的人生就会变得精彩而有意义！ 听过这样一句话：“人生本是一次艰难的航行，起起落落，决不会一帆风顺，惟有那些勇往直前，不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。”对啊，每个人的人生都会遇到一些始料未及的事，但如果把这些挫折转化为自己的动力，坚强面对，那你的人生岂不是充足而有意义了吗？
挫折并不是你人生中的绊脚石，或许更是你驶向成功的帆船。挫折，造就精彩人生，生活因挫折而精彩！ ——后记 2、生活因你而精彩 文学勾勒着生活的美妙，文学诉说着历史的烽火，文学倾吐着先人的情愫……文学，我的生活因你而精彩。 亲近五柳先生 采菊东篱下，悠然见南山。南山下，先生独自一人把酒临风，畅抒胸臆。篱笆旁种着些许菊花，朵朵晶莹的露珠点缀着它们。金色的阳光普照大地，花上的露珠折射出灿烂的光辉，在阳光下熠熠生辉。先生欣赏着眼前的美景，过着他所钟爱的田园生活，好不惬意。
以挑战为话题的作文10篇
《以挑战为话题的作文》 以挑战为话题的作文（一）： 人生的挑战 挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战此刻，挑战未来，更主要的是挑战自己。 挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。 其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的职责是挑战，承认错误也是一种挑战 从前有四个旅行者，他们一齐寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一齐出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放下了，但是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。 最后有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。 三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。 失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！ 我们要欢笑地应对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。 以挑战为话题的作文（二）： 人生需要挑战 挑战，这是一个让人恐惧，却有令人怦然心动的词。 为了它，有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士阿蒙森；为了它，有了在沙漠求生的飞行员圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱，不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是，人类首次完全摆脱了引力，当年轻的中国登山队员从北坡攀岩而上，踏过千年冰雪，翻过万丈山岩，白鲜艳的五星红旗插上了地球之巅是，人类战胜了地球上的最高峰珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长，是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。 奥运会是人类对之身的挑战，这样的挑战需要更高更强的信念。当他们冲向终点时，多少声呐喊，多少次欢呼，多少次鼓掌才能换取他们的汗水，当他们站上领奖台时，他们成功挑战了自我！但，还有多少我们不明白名字的运动员在辛苦训练着，没有记者去采访他们，没有学
生活的挑战高一作文
生活的挑战高一作文 生活中，挑战无处不在，挑战现在，挑战未来，挑战自己，挑战他人，成功伴随着挑战!一起来看看关于生活的挑战高一作文,欢迎查阅! 生活的挑战范文1 挑战，让雄鹰搏击长空;挑战，让骆驼横行沙漠;挑战，让我们战胜困难。 挑战，在我10岁的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我对困难发起了挑战。 我刚穿上旱冰鞋，还没有站稳，只听“嗵”一声闷响，我重重地甩在了地上。看着身旁大哥哥大姐姐身轻如燕般地滑过，我的心里又燃起了希望之火，艰难的站了起来。“哎哟!”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，两次，三次，四次……我的手臂上印出了丝丝红印，正火辣辣的疼。“还练不练?”我不禁问自己。“练。我一定要学会滑旱冰!”我横下一条心，坚定不屈地说。经过无数次的跌倒，又经过无数次的爬起。终于，我站起来啦! 开始滑了，我用手抓住栏杆，慢慢悠悠地向前滑去。“呀，不好!”有一只拦路虎------易拉罐挡住了我的去路。我腿一软，又一次摔了下来，疼得我龇牙咧嘴。可我不怕，一想到不屈不挠的
夏洛蒂，我就会一次又一次地站起来，继续练。我看见一位大哥哥用一只脚向后一蹬，然后另一只脚也一蹬人就像一阵旋风似的“刮”向前去。我学着他的样儿，用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵，我学会画了，太棒了，耶! 现在，我也会像一支离弦的箭一样飞速向前滑去…… 达-芬奇曾说：“不屈的精神，可以克服一切障碍。”是的，一个具有不屈精神并敢于向困难挑战的人，无论做什么事情，都回事办功倍! 生活的挑战范文2 人的一生，面临着许多挑战，当你在课堂上举起手回答问题时，那便是一次勇气的挑战;当你拿着改错的试卷去找老师时，那便是一次品德的挑战;而当你勇敢地交了一位新朋友时，这就是一次友情的挑战。 记得一开始学舞蹈的时候，自己年龄还很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不会。 有一次上课，老师让我们劈叉，因为下次课要学的舞蹈里面统一有这个动作，即使每天压腿，但还是有一点劈不下去，怎么办，看着别人的轻松自在，等待着我的只是满脸的焦急，老师走过来，看到我这个样子，没有怎么批评，只是对我说明天上课时一定要劈下去，今天在家的时候必须好好练习。
人生因挑战而精彩
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/336439790.html, 人生因挑战而精彩 作者：张怡爽 来源：《作文评点报·高中版》2015年第39期 “只要有一条船，就能带你到世界的任何地方，但关键的一步是，你一定要上船去。”翟墨，一个国人都熟悉的名字，一个国人都为之骄傲自豪的名字，他以自己的挑战铸就了人生的精彩。 孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”茫茫人生路，挑战不断，你是否做好了向生命高地冲锋的准备？面对人生旅途的艰辛和坎坷，不要迷惘，鼓起勇气，敢于挑战，奋然前行，才会使生命的画卷绚丽多彩。 有人说，世界大舞台，舞台小世界。人生是一场戏，每个人都是这场戏中的主角。怎样 才能拥有成功并且精彩的人生？这要看自己在人生这场戏中扮演了怎样的角色。只有不畏困难，积极进取，充分展现自我的风采，才能享受成功的喜悦，才能赢得观众的认可。李端原是沈阳军区一名出色的篮球队员，意外的失明险些将他击倒，由此他转向残疾人田径运动。汗水换来了收获，挑战结出了硕果，他接连获得全国残疾人运动会、亚洲及世界残疾人田径锦标赛、残疾人奥运会冠军。生活中没有太多的完美，我们也不必太刻意地去追求完美。勇敢地承担起自己应负的责任，善待生命历程中的每一次成功和失败，从一点一滴做起，从现在和自我做起，在不断挑战中提高、完善自己，我们就会从不尽完美一步步地走向完美。 每个人都有自己美好的梦想，有时，想想自己的梦想，我们都会心潮涌动。但上天不会 无端地助你成功，面对生活中的困苦、磨难，我们没有理由轻言放弃，更不应该颓丧自卑。人生应当用“挑战”来修饰，勇于挑战才能有所超越。有记者问史铁生：“你对自己的病持什么态度？”已在轮椅上度过了二十多年、每隔几天都要去医院做透析的史铁生回答了两个字：“敬重。”史铁生对待苦难的态度，使他所经历的苦难成为一种财富，增长了他的智慧。人生的路上荆棘遍布，磨难重重，收起痛苦的泪水，安抚受伤的心灵，怀着不言放弃的信念，拥有一颗不服输的心，永葆挑战的激情，再苦再难都从容面对，才能谱写出自己无悔的人生。相信自己：虽然不能做到最好，但一定能够做到更好！ 给自己一个没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。这句话鼓人士 气，催人奋发。人生在世，充满挑战;战胜自我，风光无限。我们要做一只搏击长空的雄鹰！ 【评点】 好的议论文不仅要把事理说透，还要使文章富有激情，这样才能更好地打动读者。文章 开篇提出中心论点，然后从“要扮演好自己的人生角色”和“人生旅途要不畏困难”两个层面加以阐述，较好地论证了“挑战”对于“人生精彩”的重要意义。文章侧重理性分析，李端、史铁生等
1生活中的立体图形(1)
第一章第一节《生活中的立体图形》第1课时（P2~P4） 教学目标： 1、经历从现实世界中抽象出几何图表的过程，感受图形世界的丰富多 彩。 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱台、球， 并能用自已的语言描述它们的某些特征。 教学重点：在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱台、球，并能用自已的语言描述它们的某些特征。 教学难点：用自已的语言准确地描述一些几何图形的某些特征。 教学方法：观察、讨论、归纳法。 教学技术与教具：几何画板、电脑课件、实物投影、实物教具。 活动准备：1、让学生回忆小学学过的几何图形（立体图形）：圆柱、圆锥、正 方体、长方体、棱柱、棱台、球等。并展示实物教具和第3 页下图，让学生系统回忆这些几何体的形状。 2、就是由这些基本图形构成了我们生活的空间，下面是一幅城市 一角的 街景照片，你能从中发现哪些熟悉的几何体？（实投）从而引出新课—— 生活中的立体图形（板书） 教学过程： 1、课件展示一些建筑物照片和一些邮票（有建筑画面），让学生感受立体 几何图形就在我们生活的周围。同时让学生观察每幅图中，能找到 哪些熟悉的几何体（让学生上台说明，看谁能找到最多和最准确， 以培养学生认真观察大胆发言的良好习惯） 2、展示课本第2页各图（实投），让学生仔细观察回答又有哪些熟悉的 几何体？ 培养学生敏捷的观察力。 3、展示第3页上图，让学生认真观察，然后分小组讨论，再回答下列 问题： （1）上图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？ （2）上图中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？ （3）请找出上图中与笔筒形状类似的物体。 （4）请找出上图中与地球形状类似的物体。 4、课件展示正方体、长方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱台、球的几何透
生活充满挑战
生活充满挑战 生活中到处都是挑战：食物、住宅、职业……一切压得你透不过气来。 但是，物竞天择，适者生存，勇于挑战，才可能走向将来。 ＮＯ·1体育风波 “预备，跑！”面对400米环形跑道，我们几乎是不假思索，离了弦一般飞出去。 每次体育课对我们来说，永远是无限的折磨。超烦的体能训练还是其次，体育测试一旦太差，“敌人”便一个劲的讥讽你，“看看，那个谁，体育烂毙了！”为了这些言语与将来的分数，我们不辞辛苦地练习着。 在跑道上，我孤单地练习，等着，终有一天，我会用我的成功诠释我对生活的挑战意义何在。 于是，在数个流血撒汗的日子里，我战胜了所有人——包括生活，我知道，我的挑战，赢了。 ＮＯ·2学业坎坷 每次测验完毕，教室里充斥着埋怨的声音。不是说考试试卷太难，就是道考试太烦，还有一些直接向校长“开刀”。是啊，现在的学习，我们稍加不努力，且不管成绩如何，直接就被父母拿去怒斥一番。 为此，我们全班，闻鸡起舞，韦编三绝，那股劲足够挖到地下一千里了。我们，包括我要挑战，我们要看透考习题，战胜考试，征服全年级！所以，非常刻苦的，我们下课都不出去，回家就捧着书，嘴里念叨的只有学习，家长和教师满意极了，我们也逐步感受到乐趣。 1一天，我们的挑战到一段落了。我发现，我的成绩很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。 ＮＯ·3生活冲突
这天，我在走廊上走着，不小心，把一个正在死命狂奔的同学绊倒了。 他跌在地上痛苦地呻吟着，扶着墙站起来，对着我大骂。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，转头走了。 晚上，我们两人来到宿舍里，面对面坐着……第二天，教室里有人说他的钱不见了，还指着昨天那人，说是他干的。他无助了。这时，我说：“别乱说，昨晚我们早早地回宿舍了，怎么拿你的钱？”他感动极了，紧紧握住我的手。 我又战胜了，赢得了挑战。 生活永远都不会没有挑战，关键是看你是否努力、真心，若是那样，你永远都是胜利者！ 2下一页@_@我是分割线@_@ 2
命题作文“生活因而精彩”写作指导
命题作文“生活因___而精彩”写作指导 中学七年级期末考试作文要求：跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光……生活是多么精彩！请以“生活因___而精彩”为题，写一篇记叙文。 生活因思索而精彩 第31中学七（10）班乔月璇 夕阳耗尽了最后一点光辉渐渐西沉。夜如期而至，天穹在我的头顶笼罩下来，天上的星星恍若一颗颗钻石，闪烁着耀眼的光芒，远远近近地注视着我。 我静静地坐在椅子上，看着窗外的天空重重地叹了口气。唉，这次考试又失败了！ 夜，如同墨洒在空中，独对四壁的萧瑟，伸手不见五指。 突然，一点闪烁的绿光划破了静谧的黑夜，轻盈地落在了桌子上。我随手用一个玻璃杯将它轻轻盖住，似有意，若无意。 借着点点星光，我看到，原来那是一只萤火虫。突然它像察觉了什么似的，先前的轻松荡然无存，拼命地撞击那个将它禁锢的“牢笼”。一点点绿光上下翻飞，在夜的衬托下分外空旷。 没用的，我讽刺地轻笑，看着拼命挣扎的萤火虫，我却反而有了一种顾影自怜的孤楚。 那绿色的光点在一次次地撞击中变得暗淡了许多，我仿佛看见了那小小身躯上的累累伤痕，一次次地冲击我的心。 看着奋力拼搏的萤火虫，我微怔，尘封的记忆像此刻微拂的轻风，翻开了一卷卷往事：连续几次的考试失利让我痛苦不已，老师、同学、家人都用质问的眼光注视着我，我仿佛坠入了无边的黑暗中，不再努力，心也一直坠着，坠着…… 昨夜，一株盛开的鲜花将芳香送入风中，穿透那厚重如铁的夜，将我的思绪拉了回来。雨，不知什么时候下的，那稠密的雨丝缠住了窗外的树木，也缠住了我的心。 看着奄奄一息的萤火虫，我像做了重大决定似的，拿走了那禁锢它的“牢笼”，掷在地上，摔得粉碎！ 不，我不能放弃！这是我心中的声音。我思索了许多，终于明白我要像这萤火虫一样，即使自己变得伤痕累累，也绝不向困难低头，要勇敢地向着自己的希望去拼搏，去飞…… 看着恢复并飞出窗外的萤火虫，我感到一直压抑着的神经终于放松了，不觉长出了一口气。 思索会让我们不断成长，生活因思索而精彩。 ●教师点评： 得分点1：文章中那极力挣脱的萤火虫实际上就是作者自己的化身，二者在文中合二为一。 得分点2：通过有关萤火虫的描写写出了自己内心对自由的无限向往，更是让自己产生不气馁的顿悟。 ———周芳 ■作家点评： 本文语言精练、准确，有特色、有寓意。构思精巧，以萤火虫自喻，最后解放了萤火虫，也解放了自己。本文最可贵的地方有两点：第一，虽是作文，却有创作的成分，这是学生作文中缺少的东西。第二，从这篇短文中，可以看出作者已懂得制造氛围，虽是朦胧的尝试，却是可贵的，也是成功的。来源：（/article_18693_1.html） 下面是从网络上收集的一些关于“生命因_______而精彩”的作文，供朋友们阅读（版权
面对挑战精选作文
面对挑战精选作文 面对挑战精选作文 我们所要面对的挑战，有各种各样的。有的是来自学习，如：各种各样的考试等；有的是来自生活，如：工作上的压力等；有的是来自大自然，如：水灾和旱灾等。 以前，我们的挑战是在升重点初中的那场考试。面对这个挑战没个人的心态不同。有的人抓紧时间学习，想考个好的学校；有的人是抓紧时间玩，这些人说：“趁现在多玩一些，上重点初中后就没有玩了。”等等。 而现在，我们所要面对的挑战是升高中中学的那场考试。虽然还有几年，但是，也要从现在开始努力学习，否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从现在开始努力学习，让以前的贪玩一去不复返，沉着的面对升高中中学的那场考试。 以后，我们所要面对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了，到时候考上好的学校。 上面是我们这些学生所面对的挑战，现在来看看大人们所要面对的挑战吧！ 大人们面对的挑战，比我们要困难的多了。 大人们面对的挑战有的是社会上的挑战，如：工作上的压力等；有的是大自然上的挑战，如：水灾和旱灾。 大人们也有的人逃避挑战，他们不胆面对挑战，怕失去什么。
大家想一想，我们面对的挑战只是学习，但是大人们面对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去面对各种各样的挑战，不要逃避挑战，当逃兵，大家要战胜挑战，不要被挑战所战胜！ 面对挑战精选作文 挑战，就像一块绊脚石，就像是一堵墙，就像是一座山，假如我们不想规定打倒它，我们就会停滞不前。然而，我们要勇敢地面对生活中的挑战，不要惧怕它。 我是一个不爱说话的女孩儿，因而上课举手答复问习题更不让我喜欢。中小学的课堂我也一样的默默无闻。有时，我想举手发言，但由于内心的害怕使我又消灭了那个念头。升入高年级的时候，教师也改变了教学模式，让我们一个接一个地答复问习题，这也因此我也有了发言的时机。上了重点初中，学校开展“两段式”教学模式，我们的数学课是最先改革的。每次上数学课，教师基本上都是让我们同学讲习题，她做补充，目的就是锻炼我们的自主学习能力。 一次语文课，我被叫起来答复问习题，我支支吾吾了半天，也没说出一个字。教师见我有些困难，就提醒我两句。可我还是不会，下面的同学也在小声提醒我，但我还是没说出来。后来，在数学课上，数学教师说我们上课不发言，应该像四班学学。我心动了，是啊，我也应该多举手发言。后来的几次数学课，我们全班的举手积极性都被调动，举手的人比平常多了一倍。当然，我也举了几次手。在这几次的举手发言中，我也感觉到了发言的好处。一是可以与同学分享自己的想法，而是觉得发言后有种快乐的感觉，只是发言的时候我都有点
1.1 生活中的立体图形练习题
第一章丰富的图形世界 一.填空题 1.立体图形的各个面都是__________的面,这样的立体图形称为多面体. 2.图形是由________,__________,____________构成的. 3.物体的形状似于圆柱的有________________;类似于圆锥的有_____________________;类似于球 的有__________________. 4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________. 5.正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_________条棱,这些棱都____________. 6.圆柱,圆锥,球的共同点是_____________________________. 7.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针 旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了___________________. 8.圆可以分割成_____个扇形,每个扇形都是由___________________. 9.从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成__________个 三角形. 二.选择题 10. 从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成( )个三角形 A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 11. 图1-1是由( )图形饶虚线旋转一周形成的 A B C D 图1-1 13.图1-2绕虚线旋转一周形成的图形是 ( ) 图1-2 A B C D
面对挑战精选作文800字
面对挑战精选作文800字 面对挑战精选作文800字 挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战现在，挑战将来，更主要的是挑战自己。 挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会获得胜利。 其实，更高的山其实不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战…… 从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰辛，互相搀扶，互相煽动，困难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，九死一生，长的像他五十年不停追随的漫长历程。 终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心仍然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是懊悔自己的不坚持还是悔恨自己没有挑战自己，他们失败了，好懊悔！这是因为没有成功地挑战自己。 失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是困难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！ 我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。 面对挑战精选作文800字 挑战！一个富有坚强，创造里的词语。挑战！是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活！无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战！ 挑战自我！ 挑战自我！大多数人都不生疏，每个人大概都有过挑战，挑战自我！有的因为困难而退缩，有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩，我有向往！我有理想！我有理想！而我的梦想前方正有种种的困难困苦等待着我去挑战！我挑战我内心中的恐惧！我挑战我的害怕，我挑战我身体流动着带病菌的血液，它们对我来说是一种挑战，它们在我心中久久不能失去的原因，是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心！我在它们面前是一个懦弱的人，现在，我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命！我要挑战！带着我的新去挑战自我！
初中生满分作文：生活让我懂得了挑战
生活让我懂得了挑战 站在山崖上，瑟瑟的风向我迎面袭来，虽正值盛夏，我的腿却禁不住考验，一个劲地发抖。是挑战还是放弃？ “要去山顶，那太爽了！”我激动地满脸通红，眉飞色舞。“对啊，不仅要去玩儿，我和爸爸还要给你一个大大的惊喜！”妈妈神秘兮兮地说。这更勾起了我的好奇心。看着窗外的野山花一片接一片飞快从我眼前闪过，我却还觉得车慢，真想一瞬间就到山顶。“会当凌绝顶，一览众山小！”虽不是名山大川，不过我对这座山也充满了期待。 被喜悦冲昏了头脑的我还不知道，在山上，一个巨大的挑战还在等着我…… 这个简直就是世外桃源！向四周望去一切似乎都被翠绿所包装，绿得耀眼，绿得欲滴。新鲜的空气中弥散着野花的方向，让人忍不住深吸一口气。山底是清澈的绿潭，对面是飞悬的瀑布，偶尔还能听到几声清脆的鸟鸣。 “这就是惊喜哦！”爸爸妈妈的声音使我从陶醉中回过神来。“是这什么？”只见爸爸妈妈手指着山腰上的工作人员手里拿着脚带和安全绳。我再仔细一看，这不是传说中的极限运动和蹦极嘛？“喂，你们不会让我干这个吧？开什么玩笑！”虽然最都只有两三层楼高，但我心里还是打起了退堂鼓。 “怎么？不敢？”妈妈笑着对我说。“不就是‘跳崖’吗？我还真想体验飞得感觉！”说着，我走到“蹦极”的位置，工作人员给我绑好了脚带和安全绳。 站在起跳台上向下看的一瞬间，我才意识到了真正的恐惧。阵阵的风从我身边呼啸着飞驰而过。一切的平静被恐惧打破，我内心始终无法平静，我大脑一片空白。 跳，或是不跳？我挣扎着。如果我放弃，我就立刻能从恐惧中解脱出来，但我可不想小瞧自己。于是，我攥紧拳头，一
咬牙，——跳！我深吸一口气，双腿用力一蹬。我飞了出去，像从高空俯冲下来的海鸟。我大叫着、尖叫着，风好像利刃一般划过我的脸颊，头发因冲力似乎竖了起来，鸣叫声直灌我的双耳。我竭力想睁开眼睛，可防护镜下那对双眼怎么也不停使唤，只得到一瞬间的光阴就被封住了，我在空中不知所措…… 被放下的我，双脚站在地上，我第一次感到大地是如此亲切。我用手扶着山壁，大口大口喘着气，我的心率快得吓人，只觉得天旋地转难以保持平衡，耳朵还在“嗡嗡”地响，工作人员介绍的美景我早已无心再看。 等我慢慢平静下来时，我突然觉得一切就像一场梦一般，刚才跳下的勇者真的是我吗？我真的做到了吗？只有亲身经历才知道答案是肯定的。一种自豪感从内心深处溢满全身，我战胜了我，变重回活力。 我庆幸自己选择了挑战，回家的路上我向爸爸妈妈炫耀自己的成就，我感觉到了前所未有的喜悦，内心是那么充实。 生活中的游戏使我懂得了挑战，敢于挑战的人才会获得成功。 困难和极限因挑战与超越而存在。
生活因挫折而精彩作文500字5篇
生活因挫折而精彩作文500字5篇 第1篇：生活因挫折而精彩 不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正 的彩虹才会出现。——题记 成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的 同时，我们的生活也会所以而精彩。 生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能 逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成 功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一 瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路， 但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此、 换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢？没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢？假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢？人们的竞争就是看谁在面 对挫折时不逃避，反而从容面对。 举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是 因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后， 他当然获救，因为他一战胜了挫折，那种成功的意义才是非凡的，那 种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回 忆这个段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折持续，但却十 分精彩，耐人寻味的…… 所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的 一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
勇于面对挑战-战胜挫折
勇于面对挑战，战胜挫折 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家上午好!我是来自xxx班的***。今天我在国旗下讲话的题目是《勇于面对挑战，战胜挫折》。 人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，而有些人则先想到逃避，不同的人对待挫折的不同态度，就注定人与人之间不同的命运。 古今中外，有许多名人都经历了挫折，但他们经过自己的努力，取得了辉煌的成就： 贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭受挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神迸发出火花”。他顽强地战斗，用常人无法想象的付出证明了自己。 作为中学生，当我们面对挫折的挑战时，要作出怎样的选择呢? 面对挫折，我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰，只有用顽强的意志来坚定战胜挫折的信念，才能向挫折挑战。即使我们一百次扑倒在地，也要在第一百零一次站起来!即使已经一无所有，也要有继续尝试的勇气! 面对挫折，我们不要慌张。就像有一些人，偶尔在某次考试中成绩不理想，就以一种不正确的心态，老想“我不行”，老觉得，再学也是白白浪费时间，进而得过且过。这样在挫折面前缩手缩脚，他就会一落千丈。 面对挫折，我们应该抱着正确的态度，这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。著名的主持人杨澜曾说过：人生最大的财富不是青春与美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的机会。 失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你乐观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽误梦想；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右! 同学们，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，经历生活中的一次次挫折，我们才能渐渐成熟，逐渐长大。让我们在今后的学习、生活中敢于挑战，勇于战胜挫折。 谢谢大家!
生活中的立体图形一教学设计
第一章丰富的图形世界 1．生活中的立体图形（一） 一、学生知识状况分析 生活中的立体图形，学生在生活中有所感受，在小学阶段也学过棱柱、圆柱、圆锥、球等，对简单几何体的基本特征、联系和区别有所了解，对几何体分类等知识已具有一定的认知水平，但由于学生刚进入初中阶段学习，在数学学习过程中，难免会遇到各方面的困难，教师对此应有充分的应对措施。 二、教学任务分析 本节是学生进入初中后的第一节数学课，他们充满了对数学课以及数学教师的好奇和期待。教师要因势利导地吸引他们参与到课堂中来，感悟数学在生活中的应用。教师为学生创设丰富的现实生活情境，鼓励学生从身边去发现立体图形，在观察、操作、思考、交流中感受几何体的特征，激发学生的学习兴趣，在数学活动中，培养学生合作交流的意识和积极主动表达自己观点的能力。鉴于此，本小节的教学目标如下： 1.在具体的情境中，认识并能够辨别出基本的几何体。 2.通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据 几何体的特征，对其进行简单分类。 3.有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能 力。 本节课的重点是在具体的情境中，认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征。 本节课的难点是描述几何体的特征，对几何体进行分类。 三、教学过程分析 本节课由五个教学环节组成：情境引入、生活观察室、画一画说一说、引导归纳、小结及作业。 具体内容与分析如下： 第一环节情境引入 内容：
教师展示几何模型（圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等），引导学生思考这些几何体的名称，并主动寻求这些几何体的现实背景。 目的： 让学生通过观察联想感受几何体的基本特征，培养他们的空间观念，同时激发学生的学习兴趣，为下一个环节做好铺垫。 注意事项与效果： 教学中，教师可以依次提出下面的问题：你能叫出这些几何体的名字吗？你能举例说明生活中还有哪些物体与上述几何体类似吗？应该说由于这些几何体都比较简单，生活中较为常见，因此，学生基本都能说出这些几何体的名称，同时给出了极为丰富的现实背景，如“教学楼门厅里的柱子是圆柱形的”，“魔方是正方体”，“圣诞老人的帽子是圆锥形的”，“足球是球形”，“超市里的蒙牛牛奶的包装盒是长方体”，“铅笔的形状是棱柱形的”……从具体的模型到生活中的实物，学生的回答展现了他们眼中的丰富多彩的图形世界。 第二环节生活观察室：考察你的观察能力 活动1：教师依次展示三张图片（如下图）要求学生从图片中寻找出所熟悉的几何体。 东方明珠电视塔外滩金融街金字塔 （均选自全景网） 活动2：学生分组活动，解决课本P2的问题串： ⑴在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？ ⑵书房中哪些物品的形状与圆柱、圆锥类似？ (3)请在房中找出与笔筒形状类似的物品？ 目的： 通过图片的展示使学生能够在丰富多彩的现实生活中辨认出特征鲜明的几何体，认识到几何体的特征是我们认识不同几何体、区别不同几何体的钥匙，意识识到我们所学习的这些几何体大到古代建筑、小到日常生活学习用品就在的现实生活中广泛存在，数学与生活紧密相连。 注意事项与效果： 教学中还可以选择不同的图片，但务必注意这些图片中包含相对丰富的几何
我生活在挑战中
我生活在挑战中 “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。 挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明大王”；而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。 挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。 挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断超越自己。 挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程，多少前途无量的高官落马，大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。 我们挑战，从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑……都是成功的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。 《小街真美丽》 总向往那种车水马龙、人来人往的都市生活。而对小街的那种宁静和陈旧又多了几分厌恶。老实说，一段、时间里，连做梦都想成为都市人。 去年暑假，我随爸爸到北京旅游，这一次，我对大都市生活有了切身的感受：都市的车太多太多，在马路上行走的车辆如同蜗牛挪动，车尾不断喷出的尾气让我窒息，那不绝于耳的喇叭声让人食寝难安。 都市的节奏太快，快得让人总无法适应。 都市的人太小气，偶尔碰他一下，赶紧说对不起，对不起。他还是给你白眼。说实话，我已经深深喜欢上了故乡小街那种宁静，那种祥和，那条曾经伴我走过十几个春秋的小街。 小街是美丽的，美在自然。 你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。每一棵树都是最亲密的朋友。春去冬来，我在树下树上捉迷藏，或在树下玩老鹰抓小鸡的游戏，或拿着一本书，搬上一把竹椅，在树阴下静静地看书。偶尔有小鸟在枝头跳跃，树，人，鸟也便融为一体了。 小街是美丽的，美在和谐。 总爱听那穿街走巷的小贩悠长的叫卖声，就连彼此间的讨价还价，都充满着质朴和温馨;总爱看小孩背着书包，一路的谈笑风生;总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受着温情的光辉。这时，我常常会感动地坐在他身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温馨。 是的，小街总是少了一些典雅，小街里的人说话粗犷，但句句舒心，句句真切;小街里笑语喧天，但声声悦耳，声声爽朗。 小街里也有吵闹。什么李家媳妇虐待老人呀，张家男人和女人干仗呀，吴家的小孩偷摘了李家的果子，他们便咧咧嘿嘿地骂上几句，尽心地把事情摆平。
生活因挫折而精彩作文600字
生活因挫折而精彩作文600字_15篇 第1篇：生活因挫折而精彩 不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正的彩虹才会出现。——题记 成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。 生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此、 换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢？没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢？假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢？人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。( 苏州市唐金投资管理- 唐金文 学https://www.360docs.net/doc/336439790.html, ) 举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折，那种成功的意义才是非凡的，那种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折不断，但却十分精彩，耐人寻味的…… 所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。 新都第四中学初一:59 --700字 第2篇：生活因挫折而精彩 每个人的人生旅途中一定会经受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人却因挫折而失败。 ——题记 1
在付出中收获在挑战中成长个人述职报告范文
在付出中收获在挑战中成长个人述职报告范文 20XX年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是学习实践和收获经验的一年，下面，我从三方面将工作汇报如下： 一、在活动中彰显学生个性。 因为新时代需要创造性的人才，所以我努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长，虽然是毕业班，但是只要有能锻炼学生能力的机会，我都会积极动员学生参加，如：除王雪花外，全班同学都参加了快乐阅读竞赛，学校组织的实践活动除两名学生有特殊原因，其他学生全部参加。另外，学校拉拉队的36名成员中，本班就有10人，12名校运动员中有8名是我们班的。学校布置的写、，各种征文，我们班都积极踊跃的参与。在这些活动中，我的学生们不仅发展了自己的特长，获得了一张张的奖状，更让他们懂得有付出才会有收获的道理。看！在学校两次黑板报的评比中，我们班均获得第二名的好成绩。公布成绩时，最高兴的不是我，而是他们，因为从排版到构图到写字，我最多只动动嘴巴，主角是他们。在校吟诗会上我们获得二等奖时，起初我还担心学生会觉得沮丧、遗憾，但当我看到他们的脸上挂着花儿般灿烂的笑容时，我也幸福的笑了，因为多次的竞赛经验使他们懂得了：知足常乐。
二、“课外访万家”艰辛付出后，终有收获。 家访是教师与家庭的零距离接触。在学生家里坐一坐，聊一聊，胜过许多苦口婆心的说教。正是因为认识到了家访的重要性，本学期我与本班的科任教师实地走访32人，电话、家长来校家访7人，家访率100%。虽然家访的路途是辛苦的，很多时候结束家访时，已是灯火通明，秋风料峭，最惊心动魄的还是我和魏老师那次到商贸学院家访时，电动车被别人撞了一下，吓出了我们一身冷汗，但这并没有影响我们家访的脚步，我们还是坚持完成了当天的家访计划任务。确实，家访不仅让我们获得了许多有关学生的信息，更重要的是让许多家长认识到孩子学习的重要性，并取得了他们对我们工作的信任和支持，特别是使一些总是借口繁忙的家长能挤出一点时间监督、辅导孩子学习。所以这次期末考试，我们班的学习成绩有了很大的提高，语、数及格率均为100%，语文优秀率为79.49%，人平82.51。而且，正是因为有了这么多的第一手素材，所以我的家访记录详实，我的家访小结内容充实，我的家访手记情真意切。 三、在“课内比教学”活动中成长 自“课内比教学”活动在我校如火如荼地开展以来，我不仅聆听了其他老师的课，不同的教学方法，先进的教学理念，让我受益匪浅。同时我还亲自参加了教学大比武，从中收获颇多。
面对生活中各种挑战
VOA双语新闻：勇气：面对生活中各种挑战 Whether it is losing a loved one or a job, facing foreclosure or serious illness, people need courage to face what life throws in their path on a daily basis. To explore what courage is and how it can help people transform their lives, authors Nina Lesowitz and Mary Beth Sammons interviewed dozens of courageous people from all walks of life and across the globe. 无论是失去亲人、工作或房子，还是身患重病，人们每天都需要勇气去面对生活中遇到的各种挑战。为了探索勇气究竟是什么，它是如何帮助人们改变生活的，作家尼娜·莱索维兹和玛丽·贝斯·萨蒙斯采访了全球各行各业的几十位勇士。 They share their findings in their new book, "The Courage Companion." 并且通过她们的新书《勇气陪伴--如何带着真正的能力生活》分享了他们的发现。 Rising to the challenge Sammons knows exactly how it feels when challenges in life arise unexpectedly and all at once. 萨蒙斯完全知道，当各种挑战一起不期而至时，是一种什么感受。 "I was employed full-time as a vice president at a company and our company was sold," Sammons says. "So I lost the stability of the full-time job. I also lost my father. So it was a sad moment. I also have three children. All those things together, you have to just keep going. So I feel like I had no choice but to find the courage to just get up and keep going and find something new." 她说：“我曾经有一份全职工作，而且是一家公司的副总。但是，我们的公司被卖掉，我失去了稳定的工作，失去了父亲，而且有3个孩子需要照顾。这是一个悲伤的时刻。所有这些加在一起，但我不得不继续朝前走。我别无选择，只有寻找勇气站起来，寻找新的目标。” Among the new things Sammons found was a job working for an inner city school in Chicago, Illinois. There, she says, she was inspired by a courageous African-American grandmother. For years, Lucille Jackson battled gangs and extreme violence in her community to provide hope for her 17-year-old grandson. 萨蒙斯在芝加哥市中心一所学校里找到了一份工作。她在那里受到一位勇敢的非洲裔祖母卢西尔·杰克逊的启发。杰克逊为了给她17岁的孙子带来希望，多年来一直和社区里的黑帮和极端暴力进行斗争。 "She has lost everything," she says. "She has seen three of her children die of cancer or be killed in this dangerous neighborhood, yet she's determined that her grandson Michael will beat the odds and be the first person in the family that will graduate from high school." 萨蒙斯说：“她什么都没了。她眼看着自己的3个孩子死于癌症或在这个危险的社区里被人打死。但是，她坚信，她的孙子迈克尔一定会战胜重重困难，成