博星实验报告模版
电子商务实验报告(B2C,B2B,C2C)
B2C实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节；体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是商城用户角色，首先登陆学生主页面，流程如下：1、注册，包括注册条约以及身份认证等，注册完后返回主页面，输入自己的账号，密码，进行登陆。
2、注册银行账户，待激活后即可使用。
3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料，了解商城的基本信息。
4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。
可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。
商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等，同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”，或者对要买的商品进行删除。
具体操作：在数量栏里输入要购买的商品数量，再点击【修改】按钮，如果要删除要买的商品，在商品后面点击【删除】按钮。
如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮，返回到购物前台。
如果购物车里商品都不想要了，则点击【清空购物车】按钮。
如果想要购买购物车里的商品，则点击【收银台付账】按钮。
5、选择自己的支付模式，分为手动支付和自动支付模式，支付后出现支付成功即可。
6、选择自己的运货方式，邮寄，自提或者物流公司送货。
7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮，还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。
【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤，作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品，我们小组分工合作，顺利完成既定的任务，进一步加深了对B2C 电子商务模式认识。
【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。
通过实验，我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程，作为商城用户的我，既感觉到与同伴合作的重要性，也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作，才能吸引并拥有更多的用户，才是一个成功的B2C电子商务平台。
实验报告通用总结模板
二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤六、实验结果与分析1. 实验结果（1）数据记录（2）图表展示2. 结果分析（1）数据对比（2）现象解释（3）误差分析七、实验结论八、实验讨论1. 实验过程中的问题与解决方法2. 实验结果的可靠性分析3. 实验结果的创新性分析九、实验反思1. 实验过程中的收获与不足2. 实验方法的改进建议3. 实验内容的拓展与延伸十、实验报告撰写建议1. 简明扼要地描述实验内容，避免使用过于复杂的词汇。
2. 实验名称应具有概括性，便于他人理解实验目的。
二、实验目的1. 明确实验目的，阐述实验的意义和预期效果。
2. 实验目的应具体、可操作，便于实验过程中的验证。
三、实验原理1. 简述实验所依据的理论基础和实验原理。
2. 实验原理应清晰易懂，便于读者理解实验过程。
四、实验器材1. 列出实验过程中所使用的器材及其规格。
2. 实验器材应详尽，便于他人复现实验。
五、实验步骤1. 按照实验过程，详细描述实验步骤。
2. 实验步骤应具体、可操作，便于他人复现实验。
六、实验结果与分析1. 实验结果（1）数据记录：将实验过程中得到的数据进行整理和记录。
（2）图表展示：利用图表展示实验结果，便于读者直观理解。
2. 结果分析（1）数据对比：对比实验结果与预期效果，分析实验是否达到预期目的。
（2）现象解释：解释实验过程中出现的现象，分析原因。
（3）误差分析：分析实验过程中可能存在的误差，并提出改进措施。
1. 总结实验结果，得出实验结论。
2. 实验结论应明确、简洁，便于他人理解。
八、实验讨论1. 实验过程中的问题与解决方法2. 实验结果的可靠性分析：分析实验结果的可靠性，探讨可能的影响因素。
3. 实验结果的创新性分析：分析实验结果的创新性，探讨实验的意义和潜在价值。
九、实验反思1. 实验过程中的收获与不足：总结实验过程中的收获，反思实验过程中的不足。
2. 实验方法的改进建议：针对实验过程中存在的问题，提出改进建议。
C2C实验报告终极版
在这个实验过程当中应全身心地投入，把模拟实验看待为现实生活中的交易活 动，要注意细节的处理，才能更好的体验整个过程。
【结论】（结果）
1、 完成实验，了解了 C2 C 实验中会员的功能和 任务。 2、 掌握了电子 商务 C2C 系统的交易流程，包括正常一 口价流 程 和拍卖流 程。 3、 掌握了电子 商务 C2C 实验中角色 的配合。
竞拍方： 竞拍方登陆后点击商品名称进行竞拍购买点击我的档案查看竞拍， 时间到了以后，系统自动判断竞拍价格高于留守价格的竞拍者，系统会选择出价 最高的竞拍者竞拍 成功。
注意时刻关注商品拍卖动态，以便获得想 要的商品。
【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）
实验步骤：
1、 点击“查看同组成 员”，对自己的角色以及组员有一个了解 。 2、 点击“日志查看”，选择课程名 称，并通过帮助熟悉被分配角色的 主要任务和功能 。 3、 进行小组讨论，协调和管理组内的配合 和活动。 4、 点击“上课中，请点击进入 ”，开始实验。 5、 进行用户注册，然后根据自己的角色任务进行相关操作，完成一 口价及拍卖流程 。
C2C 实验报告
实验概述： 【实验目的及要求】
实验目的： 1、了解 C2C 实验中各个角色的功能 和任务。 2、掌握电子商 务C2C 系统的交易流 程和 C2C 实验中角色 的配合。
实验要求： 1.、了解 C2C 实验中的角色的功能和 实验任务。 2.、分角色完成 C2C 交易实验流程，记录交易流程后通过小组讨论全面 认识 C2C 电子商务交 易流程。 3、 联系现实生活，分析比较实验环境下的 C2C 流程与真实的 C 2C 流程的区 别。
博星卓越招投标实验指导书-学生版
北京博导前程信息技术有限公司网址: 博星卓越招投标管理教学实验系统实验指导书（学生版）(版本：V2.0)制作：北京博导前程信息技术有限公司北京博导前程信息技术有限公司网址:目录前言 (1)第1章招标单位不委托招标实验 (1)第1节邀请招标 (1)1.1.1实验一软件类招标实验 (1)1.1.2实验二政府采购招标实验 (27)1.1.3实验三医药类招标实验...................................... 错误！未定义书签。
1.1.4实验四工程类招标实验...................................... 错误！未定义书签。
1.1.5实验五项目单位联合投标.................................. 错误！未定义书签。
第2节公开招标................................................................... 错误！未定义书签。
1.2.1实验六软件类招标实验...................................... 错误！未定义书签。
1.2.2实验七政府采购招标实验.................................. 错误！未定义书签。
1.2.3实验八医药类招标实验...................................... 错误！未定义书签。
1.2.4实验九工程类招标实验...................................... 错误！未定义书签。
1.2.5实验十项目单位联合投标.................................. 错误！未定义书签。
第2章招标单位委托代理机构招标实验................................... 错误！未定义书签。
第1节邀请招标................................................................... 错误！未定义书签。
博星实验报告
实验报告课程名称管理信息系统实验项目名称博星电子商务模拟系统班级与班级代码实验室名称（或课室） SS1-330专业任课教师周瑾学号： 1姓名：实验日期：2012 年月日广东商学院教务处制姓名实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
1实验目的浏览并熟悉B2B子系统；了解B2B子系统中各个角色的功能；掌握电子商务B2B系统中商品交易流程；掌握电子商务B2C、C2C模式的交易流程；掌握电子商务B2C、C2C系统中各个角色的功能；掌握电子商务B2C、C2C系统里各角色之间的配合。
2实验内容B2B模拟实验分为企业用户管理、货场管理、B2B管理员管理等三个模块。
其中企业用户管理又分为前台和后台两个模块。
以博星电子商务模拟系统为平台，模拟B2C商务环境中各种商务角色的运作过程。
该系统的B2C模式中设计了商城经理、商城用户、采购部、销售部、储运部、财务部、退货部、物流业务等八个角色。
各角色实验内容详见本课程的网络教学资源中实验指导部分。
模拟 C2C交易过程中会员之间在网城中进行“拍卖”或“竟标”商品的交易，学生主要模拟商城会员和商城管理员角色。
3实验设备硬件环境服务器一台，P4 2.06CPU/40GHD/512M RAM以上配置，用户PII400/4.3G/64MB RAM以上配置。
软件环境服务器操作系统为MS Windows NT Server 4.0以上版本，用户操作系统为Windows 98以上，Internet Explorer 6.0以上浏览器，数据库服务器为SQL Server 2000以上版本，WWW服务器为Internet Information Server 6.0以上版本。
4实验步骤B2B货场管理用户注册货场管理货场注册（信息注册，企业银行申请）正常流程①商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）②商城用户1(在EDI中根据订单号开、发送合同）③商城用户2（签收合同）④货场（处理新订单,催款）⑤商城用户2（付款）⑥商城用户1 (在EDI中根据订单开发票）⑦货场（发货）⑧商城用户2(查看发票回执并收货）缺货流程⑨商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）⑩商城用户1(在EDI中根据订单号开、发送合同)⑪商城用户2（签收合同）⑫货场（生成缺货订单）⑬商城用户1（处理缺货订单）⑭货场（新订单处理，生成正常订单，催款）⑮商城用户2（付款）⑯商城用户1 (在EDI中根据订单开发票）⑰货场（发货）⑱商城用户2(查看发票回执并收货）B2C注册、登陆、学生信息维护、日志查看、邮件管理正常消费流程购买流程商城用户（注册、登录、采购）销售部财务部（受理订单、进EDI填开发票）销售部（确认单据、生成发货单）储运部（配送产品）物流业务部（配送）商城用户（收货）退货流程商城用户(登录、查看订单、退货)销售部（同意/不同意退货）商城用户（查看订单处理情况）正常采购预警采购缺货采购C2C商城会员注册及登陆商城会员注册浏览目录卖东西管理“我的档案”了解店铺中心流程拍卖流程用户（注册会员、登录后台、买/卖东西，竞价/一口价）5实验作业（1）简介电子商务及其分类?（2）电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器、服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
博星卓越实验报告
博星卓越实验报告博星卓越实验报告一、引言博星卓越实验是一个旨在培养学生创新思维和实践能力的项目。
在这个实验中，我有幸参与了一个关于环境保护的研究项目。
通过这个实验，我深刻认识到环境保护的重要性，并学到了许多关于可持续发展的知识和技能。
二、实验目的我们的实验目的是研究如何减少塑料污染对海洋生态环境的影响。
塑料污染是当今世界面临的一个严重问题，对海洋生态系统造成了巨大的威胁。
通过这个实验，我们希望能够找到一种有效的方法来减少塑料污染，并提出可行的解决方案。
三、实验过程我们首先进行了大量的文献调研，了解了塑料污染的现状和对海洋生态环境的影响。
然后，我们设计了一系列的实验，包括模拟海洋环境中的塑料分解速度实验、塑料垃圾处理方法实验等。
通过这些实验，我们收集了大量的数据，并进行了详细的分析。
四、实验结果我们的实验结果表明，塑料在海洋环境中分解的速度非常缓慢，可能需要数百年甚至更长的时间才能完全分解。
这导致了塑料垃圾在海洋中的积累，对海洋生态系统造成了严重的破坏。
另外，我们还发现，目前的塑料垃圾处理方法并不完全有效，需要寻找更好的解决方案。
五、讨论与分析基于我们的实验结果，我们进行了深入的讨论与分析。
我们认识到减少塑料污染的关键是从源头控制，即减少塑料的使用和生产。
我们提出了一些可行的解决方案，如推广可降解塑料的使用、提倡环保购物袋的使用等。
此外，我们还探讨了塑料垃圾的再利用和回收利用问题，提出了一些创新的思路。
六、结论通过这个实验，我们深入了解了塑料污染对海洋生态环境的影响，并提出了一些可行的解决方案。
我们认识到环境保护是每个人的责任，每个人都可以为减少塑料污染做出贡献。
我们希望通过这个实验报告的分享，能够唤起更多人对环境保护的重视，并共同努力实现可持续发展的目标。
七、展望与建议在今后的研究中，我们将进一步探索塑料污染的解决方案，并尝试将这些解决方案应用到实际生活中。
我们希望能够通过不断的努力，为保护海洋生态环境做出更大的贡献。
实验报告心得模板简洁
一、实验名称（此处填写实验名称）二、实验目的（此处填写实验目的）三、实验原理（此处填写实验原理）四、实验器材（此处填写实验器材及数量）五、实验步骤1. （步骤一）2. （步骤二）3. （步骤三）……n. （步骤n）六、实验数据（此处填写实验数据及表格）七、实验结果分析1. （结果一分析）2. （结果二分析）3. （结果三分析）……n. （结果n分析）八、实验心得1. （心得一）2. （心得二）3. （心得三）……n. （心得n）九、实验总结（此处总结实验过程、结果及心得）实验报告心得：一、实验名称：XXX实验二、实验目的：通过本次实验，掌握XXX原理，提高XXX能力。
三、实验原理：XXX原理四、实验器材：XXX（数量）五、实验步骤：1. 准备实验器材，检查是否齐全。
2. 按照实验步骤进行操作。
3. 记录实验数据。
4. 分析实验结果。
六、实验数据：（此处填写实验数据及表格）七、实验结果分析：1. 实验结果符合预期，XXX现象明显。
2. 通过实验，对XXX原理有了更深入的理解。
3. 实验过程中，发现了XXX问题，并进行了调整。
八、实验心得：1. 通过本次实验，提高了自己的实验操作能力。
2. 学会了如何分析实验数据，为今后的实验打下了基础。
3. 在实验过程中，培养了严谨、细致的工作态度。
九、实验总结：本次实验顺利进行，达到了预期目的。
在实验过程中，自己掌握了XXX原理，提高了实验操作能力。
同时，也认识到实验过程中严谨、细致的重要性。
在今后的学习和工作中，将继续努力，不断提高自己的实验技能。
博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书(学生版)
博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书（学生用书）(版本：V4.5)制作：北京博导前程信息技术有限公司目录第一章电子商务实验系统说明1.1 设计思想21世纪，是电子的时代，是知识经济的时代。
电子时代与知识经济时代的同时到来，要求人们不断学习新知识、提高学习能力、提高个人素质，成为当今时代追求的新目标，而e时代的电子商务也正在孜孜不倦地寻求新的教育、教学方法。
随着电子商务专业人才的需求在迅猛增长，越来越多的高校开办电子商务专业，期望培养出高素质、实用型的电子商务专业人才。
由于在电子商务专业的教学和培养过程中，电子商务专业人才的教育具有非常强的实践性，教学中的实验环节是必不可少的，要求学生能够运用所学知识设计、制作电子商务各环节的解决方案，而目前尚未有非常完善的试验系统能完全满足目前的试验教学的要求。
在中国信息经济学会电子商务专业委员会和全国高等院校电子商务专业建设协作组的指导下，由北京博导前程信息技术有限公司开发了这套软件，本软件是经过了对现在高校电子商务专业教学各个环节的仔细调研和分析，按照该专业的教学大纲要求所专项开发的，是为了满足该专业的不同课程的试验环节而设计完成；所谓电子商务实践教学是指利用教学模拟环境、网络环境和社会对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟和再现、修改、评价、总结和创造等教学活动，通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识，通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析，掌握电子商务经营规律和工作原理，加深对电子商务技术知识应用的理解，掌握发展趋势，使学生在参与实践教学中学会发现需求、提出商业设想和找到解决关键技术的方法。
电子商务专业实践教学应包括四个层次实验，即基础性实验、专业特色实验、创新实验和创业性实验，它是根据专业特点将课程实验、认识实习、生产实习和毕业实习的结合，反映了电子商务专业的两个基本教学过程，即电子商务专业课程的实验和电子专业知识综合运用的综合实验，是将教学模拟环境下的虚拟实验与学生网上浏览、网上案例教学和创新教学结合起来的教学活动。
B2C实验报告
B2C实验报告一、实验目的1. 了解B2C实验中各个角色的功能和任务2. 掌握电子商务B2C系统的交易流程3. 掌握电子商务B2C实验中角色的配合4. 构建B2C交易流程，分析B2C交易中服务增值的环节二、实验要求1. 了解B2C实验中七个角色：商场用户，商场管理，采购部，销售部，财务部，储运部，物流业务的功能和实验任务2. 分角色完成B2C交易实验流程，记录交易流程3. 小组通过流程的讨论全面认识B2C电子商务交易流程，绘制完整的交易流程图，4. 分析比较实验环境下的B2C电子商务流程与真实的B2C流程的差异，提出在各个环节中需要改善的流程和服务。
三、实验环境博星卓越电子商务教学试验系统四、实验内容本实验项目以博星电子商务模拟系统为平台，模拟B2C商务环境中各种商务角色的运作过程。
实验中设计了商城用户、采购部、销售部、储运部、财务部、物流业务等六个角色，每个小组中，各个角色需配合完成B2C交易流程中的正常消费流程、退货流程、正常采购流程、预警采购流程及缺货采购流程。
商城管理员：商品一级分类管理，商品二级分类管理，商品管理。
公告管理，商城基本信息，供应商管理，物流管理。
商城用户：注册，登录，下订单（物流公司送货）销售部：在商城用户下订单之后操作财务部：在销售部或者采购部产生订单之后操作采购部：自发采购（需要在商城管理员进行商品管理之后进行），预警采购（预警设置，用户下订单后），缺货采购（用户下订单购买的数量大于库存数量）物流部：销售部或者采购部确定订单之后操作储运部：需要运货之时实验流程正常流程：商城管理员-商城用户-销售部-财务部-销售部-储运部-物流部-商城用户退货流程：商城用户-销售部-用户正常采购：采购部发起的采购采购部-财务部-采购部-储运部缺货采购：用户已下订单，但是库存不足，于是产生缺货订单商城用户-销售部-采购部-财务部-采购部-物流部-储运部预警采购：采购部设置每个产品的最小库存，当商品的数量少于最小库存时，自动产生预警采购订单商城管理员-采购部-财务部-采购部-物流部-储运部五、实验的领会和总结：B2C是电子商务中的一种重要的模式，是企业通过internet为消费者提供一个新型的购物环境，个人消费者通过网络在网上购物。
博星卓越客户关系管理软件实验报告
博星卓越客户关系管理软件实验报告标题：博星卓越客户关系管理软件实验报告摘要：本实验报告基于对博星卓越客户关系管理软件的实际应用情况进行详细描述和分析。
通过对软件的功能、性能、易用性等方面进行实验测试，得出结论并提出改进建议，以提升该软件的客户关系管理效能。
引言：随着企业竞争日益激烈，客户关系管理对企业的重要性日益凸显。
博星卓越客户关系管理软件作为一种专注于帮助企业构建和维护客户关系的工具，其功能和性能的优劣对于提升企业的市场竞争力具有重要意义。
因此，本实验旨在对博星卓越客户关系管理软件进行全面评估和分析，以期找出其优点和不足之处，并提出改进建议。
一、实验目的本实验主要有以下几个目的：1. 了解博星卓越客户关系管理软件的基本功能和特点；2. 分析博星卓越客户关系管理软件的性能和可靠性；3. 评估博星卓越客户关系管理软件的易用性和用户体验；4. 提出改进建议，以完善该软件的用户体验和功能性。
二、实验方法本实验采用以下方法进行：1. 软件功能分析：通过手动操作和观察软件界面，对博星卓越客户关系管理软件的功能进行分析和评估；2. 性能测试：通过模拟大规模数据查询和处理，测试博星卓越客户关系管理软件的性能表现；3. 用户体验评估：通过邀请用户参与使用博星卓越客户关系管理软件，并根据其反馈和意见进行评估；4. 数据统计和分析：将实验结果进行统计和分析，得出结论。
三、实验结果与分析1. 软件功能分析结果经过分析和测试，博星卓越客户关系管理软件具有以下主要功能：- 客户信息管理：能够对客户的基本信息、交易记录、联系方式等进行管理和记录；- 销售机会追踪：可以记录和追踪销售机会的进展情况，提供销售团队协作的功能；- 售后服务管理：支持客户问题反馈、服务请求管理和问题解决的功能；- 数据分析和报告：提供数据分析和报告功能，帮助企业进行营销决策和业绩评估。
2. 性能测试结果通过对博星卓越客户关系管理软件进行性能测试，结果显示其响应速度较快，能够在较短的时间内完成数据查询和处理任务。
电商概论B2B实验报告(货场)
衡水学院电子商务上机实验报告专业班级：2019级电子商务姓名：樊冰倩学号：201941147047实验地点：11号楼实验日期：2020.9.20实验名称：博星B2B模块一、实验目的：了解B2B交易的模式，掌握B2B交易的流程，了解B2B交易与B2C交易的区别。
二、实验软件：博星卓越电子商务教学实验系统三、实验内容：课程名称：电子商务实验名称：博星B2B模块实验小组：第二组小组成员：樊冰倩、胡林影、彭翔宇、王菲、张新怡实验日期：2020.9.20实验地点：11号楼工商沙盘实验室实验设备：计算机、互联网在B2B实验中，我扮演的角色是货场。
货场在整个实验流程中起着承上启下的作用。
我的主要任务是：接收商场用户的订单需求，并催促付款，随后进行发货物流安排。
在具体操作中的大概步骤和流程如下：首先进行的是货场的注册与登录。
在注册、登录完毕后货场可以看到专属于自己的“货场“界面。
随后，供货商分配给两个货场不同的出售商品。
货场可以查看库存中所有商品，包括商品名称及库存量。
如在本次实验中，供货商供给我的出售商品为五台电脑和五台手机。
在有商城用户购买了我们出售的商品，并提交新的购买订单时，货场的作用是查看该订单属于正常订单还是缺货订单。
如果购买量小于货场库存，属于正常订单；若购买量远远大于库存量，则属于缺货订单。
若该订单为正常订单，货场需要通过用户的购买请求，并催促其进行付款。
等待用户付款完成后，货场根据两位用户在EDI中根据订单开的发票进行发货。
若订单为缺货订单，货场则需处理缺货订单并回执给用户，等待用户处理缺货订单为正常订单。
商场用户将购买数量减少至货场库存范围内时订单成为正常订单，此时货场重复正常订单操作步骤，即通过用户新订单申请，并催促其付款；待用户付款完成后货场进行发货。
当用户收到货物时，一笔交易才算完成。
在B2B实验过程中，货场可以修改自己的基础信息和密码，基础信息如“企业名称”、“货场名称”等等。
同时，在完成几笔交易后，货场可以查看自己的财务收支：包括向B2B平台缴纳的钱和出售货品所得的一部分（由盈利率决定）。
CC实验报告
.精选word范本！C2C实验报告一、实验目的和要求1. 掌握电子商务C2C模式的交易流程2. 掌握各角色在C2C流程中的功能3．掌握各角色之间的配合。
二、实验环境博星卓越电子商务教学试验系统三、实验内容本实验项目以博星电子商务模拟系统为平台，模拟B2B商务环境中各种商务角色的运作过程。
本实验中设计了商城会员和商城管理员两个角色。
小组成员中根据各自的角色，配合模拟会员之间在网城中进行“拍卖”或“竟标”商品的交易。
C2C的交易双方和管理员进入系统，完成个人档案的信息，并根据要求对自己信息进行相应的修改、删除和添加操作。
卖方和买方添加产品信息和描述。
商场平台管理员发布公告信息。
买卖双方进入C2C商场平台，交易开始。
买方查看产品信息，选购产品，选择交易模式，对卖方进行相关产品信息的提问。
卖方对提问回答。
交易双方谈成后完成交易。
买卖方向商场管理员进行意见反馈，管理员对反馈意见处理。
交易双方查看交易信息。
四、实验领会和总结C2C是电子商务中的一种重要的模式，是通过internet为消费者提供一个新型的购物环境，个人消费者通过网络在网上进行购物。
通过这种模式节省了买卖双方的时间和空间，大大提高了交易效率，节省了不必要的开支，使更多的人获益。
模拟实验中的网上洽谈其实很有趣，在实际交易中，更多要洽谈的东西还有很多，不仅是质量、款式、颜色，还会有更多，如运送方式和保险之类的。
以后有机会一定要再现实中去进行真正的洽谈。
通过实践操作，我熟练掌握了C2C交易的整个流程。
C2C给消费者足够自由的交易空间，这种模式在未来将会有很大的发展空间。
博星卓越市场营销教学实验系统实验指导书
博星卓越市场营销模拟平台软件实验指导书(版本:V2.0)制作：北京博导前程信息技术有限公司目录实验一：掌握市场营销的设计方案 (6)一、简要介绍 (6)二、实验目标 (6)三、实验任务 (6)四、实验过程与主要步骤 (7)（一）必须了解的数据 (7)（二）系统后台数据设置讲解 (7)（三）学生实验使用本软件 (14)实验二：市场策划模拟 (15)一、简要介绍 (15)二、实验目标 (16)三、实验任务 (16)四、实验过程与主要步骤 (16)（一）老师进行课程部署 (16)（二）市场策划练习开始上课 (18)（三）学生开始练习市场策划 (18)（四）老师对学生的策划内容得分 (22)（五）学生查看自己的策划得分 (22)（六）营销知识库和在线讨论 (22)实验三：案例分析模拟 (25)一、简要介绍 (25)二、实验目标 (25)三、实验任务 (25)四、实验过程与主要步骤 (26)（一）教师部署案例分析课程 (26)（二）教师开始上案例分析课程 (28)（三）学生答题 (28)（四）教师给学生提交的作业进行评分 (29)（五）学生浏览成绩 (31)（六）知识营销库和在线讨论 (31)实验四：营销实战模拟——厂商练习模式 (32)一、简要介绍 (32)二、实验目标 (32)三、实验任务 (32)四、实验过程与主要步骤 (33)（一）教师部署营销实战课程 (33)（二）学生操作 (35)（三）实战模拟总结 (42)实验五：营销实战模拟——经销商练习模式 (43)一、简要介绍 (43)二、实验目标 (43)三、实验任务 (43)四、实验过程与主要步骤 (44)（一）教师部署营销实战课程 (44)（二）学生操作 (44)（三）实战模拟总结 (44)实验六：营销实战模拟——厂商和经销商混合练习模式 (45)一、简要介绍 (45)二、实验目标 (45)三、实验任务 (45)四、实验过程与主要步骤 (46)（一）教师部署实战模拟 (46)（二）学生操作 (47)（三）实验总结 (52)前言《博星卓越市场营销模拟平台软件》结合互联网络通讯技术和计算机系统的强大处理能力构造一个有效的营销环境，让参与练习的学生可扮演厂商、经销商的角色，有机会全面了解和执行营销决策，并且通过优化计算模式，以市场调研报告和市场占有率的形式反映学生的营销策略的好坏。
实验报告
任务2 博星卓越教学实验网网站分析与网站建设策划一、实验目的与要求1．以小组为单位，在实训教师的指导下，确定企业网站的方向，即要为哪个企业制作营销型企业网站2、对该企业进行分析和研究，明确博星卓越教学实验网需求分析。
完成企业网站行业分析、市场分析、受众分析，并确定出网站定位；3．理解博星卓越教学实验网实施目的4. 掌握博星卓越教学实验网项目策划步骤5. 掌握独立服务器、合租服务器、虚拟主机的区别与优点二．实验内容1．具体写出你们组的网站主题定位的内容2．具体写出你们组网站样式风格策划3 具体写出你们组网站基本栏目设置4. 画出你们组网站布局策划图三．实验器材（1）连通Internet的网络环境服务器，windows操作系统浏览器IE6.0以上版本四、实验步骤：在完成网站定位之后，小组就可转入策划方案撰写阶段。
在方案中需包含如下内容：（1）网站域名的选择与原因（2）网站存放空间的选择与原因（3）网站主题定位（4）网站样式风格策划（5）网站栏目设置及原因（6）网站各主要页面设计和网站布局（7）网站功能与开发策划企业网站测试（8）营销型企业网站推广（9）博星卓越教学实验网实施计划五、实验小结（详写实验报告）1.请将本次实训心得总结以书面形式提交，字数：2000字左右。
）2. 按照以上所提供的步骤和资料来完成以下策划方案模块二：营销型企业网站分析与网站建设图1-1营销型企业网站建设步骤任务一 博星卓越教学实验网需求分析 1．博星卓越教学实验网实施背景2、博星卓越教学实验网实施原因3．博星卓越教学实验网实施目的1）提升企业形象；2）增强企业网络沟通能力；3）全面展现企业实力与产品，促进产品销售及影响力，年销售20万；4）实现电子商务功能；5）加强客户联系；4．博星卓越教学实验网实施受众高校经管类相关教师、行业服务商、渠道商及媒体任务二博星卓越教学实验网项目策划策划是任何一个网站在动手开发之前必经的重要阶段。
博星网络营销教学实验指导(all)
网络营销实验指导(V1.0)邓维斌编经济管理实验中心2007年9月网络营销教学实验指导目录实验一、系统体验与供求信息平台训练 (3)实验二、网络分类广告与企业黄页服务 (9)实验三、网络社区和病毒性营销 (13)实验四、搜索引擎、网络广告和许可Email营销 (17)实验五、网上商店、网上拍卖和流量统计 (23)实验六、营销网站的认识及设计方案制作 (29)实验七、营销网站站点维护 (35)附录一：实验报告要求 (53)附录二：系统功能的大致介绍 (54)实验一、系统体验与供求信息平台训练（2学时）一、实验目的1、掌握系统的注册、登录；2、掌握信用卡的管理及内部邮件的使用；3、学会使用教师营销资源；4、掌握供求信息平台的使用。
二、实验说明1、实验网站：http://172.17.232.3:8888/Marketing2、营销技能中的资源分内部和外部资源，请在训练时选择内部资源。
当然在条件允许的情况下，同学们也可出校园网上Internet.三、实验内容与指导1、学生注册与登陆1．1 学生注册：请用自已的学号和实名注册到相应的班级中去，待老师审批后登录1．2登录博星卓越网络营销教学实验系统，如图：1-1图1-1进入显示学生信息维护界面，如图：1-2图1-2查看学生个人的注册信息以及对自己信息的修改，如图：1-3图1-3点击修改完成，弹出提示消息。
如图：1-4图1-42、信用卡管理选择“信用卡管理”点击进入界面，如下图输入要充的金额，点击【确认】，充值成功。
3、内部邮件管理选择“内部邮件管理”点击进入界面，如图1-5图1-5邮件管理主界面撰写发送邮件：点击邮件管理主界面中的【撰写】按钮进入邮件撰写界面如图1-6图1-6撰写邮件选择收件人身份并选择收件人输入正确的信息后点击提交（标题和内容均不能为空）进入成功提示界面点击“请返回”后返回到邮件主界面。
4、教师营销资源点击“教师营销资源”进入界面，查看学生和老师的共享资源，如图1-7图1-7教师营销资源5 营销技能概览.此模块包括：供求信息平台、网络分类广告、企业黄页服务、网络社区、病毒性营销、搜索引擎营销、网络广告、许可mail营销、网上商店、网上拍卖、网站流量统计。
网络营销实训报告
网络营销实训报告班级：电子商务1202姓名：***学号：24指导老师：***目录博星卓越网络营销系统实验 ........................... 错误!未定义书签。
实验体系一：网络营销技能训练.................... 错误!未定义书签。
供求信息平台........................................................................ 错误!未定义书签。
实验一：认识供求信息平台—阿里巴巴 ........................... 错误!未定义书签。
实验二：阿里巴巴会员注册、发布商品信息 ................... 错误!未定义书签。
实验三：慧聪网会员注册、发布商品信息 ..................... 错误!未定义书签。
实验四：分析中国水果信息网的行业特点 ..................... 错误!未定义书签。
分类广告 ............................................................................... 错误!未定义书签。
实验一：认识分类广告的形式 ........................................... 错误!未定义书签。
实验二：发布分类广告................................................... 错误!未定义书签。
实验三：分类信息网的内容管理 ................................... 错误!未定义书签。
黄页服务 ............................................................................. 错误!未定义书签。
实验二：山水旅游黄页的行业特点分析 ......................... 错误!未定义书签。
电子商务实验报告BCBBCC
电子商务实验报告B C B B C C文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]B2C实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节；体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是商城用户角色，首先登陆学生主页面，流程如下：1、注册，包括注册条约以及身份认证等，注册完后返回主页面，输入自己的账号，密码，进行登陆。
2、注册银行账户，待激活后即可使用。
3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料，了解商城的基本信息。
4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。
可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。
商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等，同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”，或者对要买的商品进行删除。
具体操作：在数量栏里输入要购买的商品数量，再点击【修改】按钮，如果要删除要买的商品，在商品后面点击【删除】按钮。
如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮，返回到购物前台。
如果购物车里商品都不想要了，则点击【清空购物车】按钮。
如果想要购买购物车里的商品，则点击【收银台付账】按钮。
5、选择自己的支付模式，分为手动支付和自动支付模式，支付后出现支付成功即可。
6、选择自己的运货方式，邮寄，自提或者物流公司送货。
7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮，还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。
【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤，作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品，我们小组分工合作，顺利完成既定的任务，进一步加深了对B2C电子商务模式认识。
【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。
通过实验，我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程，作为商城用户的我，既感觉到与同伴合作的重要性，也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作，才能吸引并拥有更多的用户，才是一个成功的B2C电子商务平台。
博星山水旅游黄页模拟实验报告
博星山水旅游黄页模拟实验报告博星山水旅游黄页模拟实验报告近年来，旅游业快速发展，人们对于旅游目的地的选择要求也越来越高。
为了满足游客对旅游信息的需求，博星山水旅游黄页应运而生。
本文将对博星山水旅游黄页进行模拟实验评估，以客观的角度探讨其在提供高质量、深度和广度信息方面的表现，并分享个人的观点和理解。
一、实验介绍为了对博星山水旅游黄页进行全面评估，我们选取了三个典型的旅游景点进行模拟实验。
这三个景点分别是A、B和C，涵盖了不同的地理位置、自然风景和人文历史。
我们将从以下几个方面评估博星山水旅游黄页的信息提供能力：1. 深度：通过检查黄页上提供的景点介绍、历史背景、文化内涵等，评估博星山水旅游黄页对于景点深度信息的呈现能力。
我们还将通过网络搜索等方式来对比黄页上的信息，以确保其准确性和全面性。
2. 广度：在评估博星山水旅游黄页的广度时，我们将检查其是否能提供涵盖全面的旅游信息，包括但不限于交通指引、住宿推荐、美食推荐等。
我们将评估黄页上提供的信息在广度上是否足够满足游客的需求。
3. 实用性：博星山水旅游黄页的实用性是非常重要的评估指标之一。
我们将关注其对于游客提供便捷的信息服务的能力，比如提供在线预订、景点实时更新等功能。
我们将模拟游客的行为并评估黄页在实用性方面的表现。
二、评估结果通过模拟实验，我们对博星山水旅游黄页进行了全面的评估，并得出以下结论：1. 深度：博星山水旅游黄页在景点深度信息的提供方面表现较好。
黄页上提供的景点介绍详细，能够全面呈现景点的历史背景、文化内涵和自然风景。
通过网络搜索的对比，我们发现黄页上的信息准确可靠。
2. 广度：博星山水旅游黄页在广度方面也表现出色。
除了提供景点介绍外，黄页还详细介绍了交通指引、住宿推荐、美食推荐等，满足了游客多方面的需求。
无论是自驾游还是公共交通，黄页上都能提供详细的路线和交通工具选择建议。
3. 实用性：博星山水旅游黄页在实用性方面能够满足大多数游客的需求。
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四川大学
课程实验报告
四川大学工商管理学院实验中心制
2005年10月
一、实验目的
通过扮演不同流程角色，体验整个电子商务运行流程，掌握B2C/B2B业务运行流程，了解其中各主体的职责以及需要完成的任务，并在角色体验中体会不同角色之间的关系及衔接。
二、实验内容与实验步骤
内容：体验电子商务运行流程
步骤：1 组成小组
2 分配实验角色
3 协同试验，体验所扮演角色应负职责和职能。
4 与小组成员协同合作共同完成试验分配任务
三、实验环境
联网计算机一台，博星电子商务软件。
四、实验过程与分析
（一）B2C业务流程图以及各主体功能
流程图如下图所示：
各角色在流程中的作用：
商城用户角色：商城会员注册、购买商品、管理购物车等。
主要包括查询购买商品，网上支付结算货款，管理自己的相关信息，购物信息的反馈等。
实现商城商品的分类、管理、网站相关信息的更新以及对物流公司的管
商管理，报表管理以及物流公司管理等。
销售部：全面处理商城各种类型的订单，实施对其的管理。
主要有以下一些：新订单处理，缺货订单管理，付款已／未确认订单管理，作废订单管理，以完成交易订单查询等。
财务部：实现对商场订单管理，对内部采购单和账目管理。
具体有以下一些：商城用户订单管理，缺货商品采购单管理，正常商品采购单管理，预警商品采购单管理以及张目标管理。
采购部：实现采购、预警、缺货的管理以及设置。
包括了：商品采购管理，以确认商品采购管理，预警商品采购管理，缺货商品采购管理，设置商品预警上下限等。
储运部：实现各类商品入库和商品运输管理。
物流公司：送货给商城普通用户，为企业运货。
（二）B2B业务流程图以及各部分功能
流程图如下图所示：
各主体在流程中的作用：
商城用户：发布供求信息，为其他用户提供商品，或者向其他用户购买商品，以及向货场存取商品，实现自己的生产销售计划。
主要包括用户基本信息管理，查询购买商品，发布商城公告，产品管理，供求消息管理，订单管理
货场：为商城用户提供放置存货的地方，担任商城用户的物流。
对货场进行管理，进行货场订单处理。
主要包括订单管理，缺货订单管理，已付款订单处理，问题订单处理。
商城管理员：进行交易场的行业交易分区域设置和管理。
对公告、基本信息、用户反馈及日志进行维护管理。
分别有行业分类管理，公告管理，交易场基本信息管理，供求消息管理，用户信息反馈管理，商城收入日志管理。
五、实验总结。