高中作文语言指导超实用!!!

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生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更 护花”的献身精神，
生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”的浩然正气，
生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚 能西”的超脱与豁达，
生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无 奈与感伤。
比喻中引用古诗词
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方法一：比喻法
突破常规，运用逆向思维或发散思维，写出新奇的 比喻句。
普通语句：我是祖宗的后代。 新奇的诗句：我仿佛是一口祖先们向后代挖掘的井
普通语句：你的房子很小。 新奇的诗句：你的房子小得像一只酒杯。
（夸张的比喻，极度形容房子的小） 你的房子小得像一把石头的伞。
（屋顶像伞，遮挡风雨）
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（16级8班陶霜)
2.黑夜给了我黑色的眼睛，我却不能用它来寻找光明。
（16级8班陈钰洁）
3.在这色彩斑斓的世界，我看到的是一片漆黑，我将享受
这无尽的黑夜。（16级8班徐娟）
4.花花世界中，只有黑暗与我情投意合。（16级20班罗琪）
5.白天、黑夜，好想见一次它们的交替。(16级20班肖罗)
6.他们告诉我，现在是白天，可我一直以为是黑夜。
美是缠绕在青山脚下的一泓绿水
你也来写写生活中多姿多彩的美^_^
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[例段]友情是一笔受益匪浅的储蓄。 这储蓄， 是在患难之中的解囊相助， 是错误路上的忠言逆耳， 是跌倒时的真诚扶持， 是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
比喻+排比
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• 提醒： • 排比句是靠思维的发散性与逻辑性编织
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乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
比喻中化用古诗词
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真诚是头顶上闪烁的星星。我们不可以否 定它的存在。没有了真诚的人生，就如没有了 星星的夜晚一样乏味。（高考作文《保留诚》）
生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷 达，才能笑到终点。
比喻+感悟式——喻意弥深
能写一个或几个比喻还只是真正意义上的运
用比喻表情达意的一半，那另一半就是在每
个比喻后还要进行一番“感悟”，或者说是
将这个比喻的具体内含挖掘出来，或是通过
这个比喻能够感悟高出中作更文语深言指导的超实人用!!!生哲理来
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事……
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小结：要使语言有文采，具有表现力，就要学会 运用比喻等修辞手法或者使用幽默的语言。
作文语言创新的关键，就是要使用“陌生化的语 言”，也就是要使语言所描绘的熟悉的人或事物 ，读起来让人感到陌生，既熟悉却不庸俗，刺激 又新鲜，吸引人的阅读欲望。
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2.A.天黑了。
2.B.(1).日头害羞地偎进山的怀抱。 (2).太阳在连续工作好几个小时 后,愤怒地罢工了。（16级20班 罗秀敏）
3.A.我的父亲头发白 了，还秃顶了……
3.B.我父亲的头发正在“白雪化” 和“荒漠化”……
4.A.我的泪水夺眶而 出，泪流满面……
。
4.B.(1)泪水在我的脸上流淌出两条 温暖的弯弯的小溪……
（16级20班周世林）
7.我从不知道光是什么颜色，红色？还是蓝色？
（16级20班吴长桂）
8.我感受过春暖，可从没看见过花开。（16级20班吴宇航）
9.大海是多么的广阔，而我只能在角落里想象。（16级20班孙念）
10.上帝让世界开满鲜花，却蒙上了我的双眼。（16级20班曾诚心）
11.一阵花香飘过，沁我心脾，可我看不到它的样子。
而成的，是一种思维的发散，是一种对 事物本质的多方探究，是一种思维认识 的渐次展现。它是透辟认识事物的思想 美和铺排张扬的语言美的交相辉映，水 乳交融。正因为如此，排比句曾被人誉 为“议论文中的一道风景”。
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信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。 这储蓄， 是流言袭来时投向你的善意的目光， 是前进道路上给你的坚定的陪伴， 是遇到困难时的全力以赴的支持， 是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。
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原句：大海从很远的地方向堤岸冲来。
修改后：大海从很远的地方就开始摆好姿 势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向 堤岸冲来。 （形象） （比喻修辞）
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如写“美”， “生活中处处有美，美是多姿多彩的”， 平铺直叙，很空洞，很乏味。
美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
请发挥你的想像力，想一想诗人给乞丐写了 一句什么样的话，为什么路人看了这句话都比较 愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。
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答案：春天就要来了， 可我不能见到 她
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答案：春天就要来了，
可我不能见到她
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1.他们告诉我，这个世界有缤纷的花朵，可我看不见。
高中作文语(言2指)泪导超水实用爬!!!满了我的脸。
比较一下孰优孰劣
（1）二十世纪快要过去了，处于世纪之 交的我们回首百年往事……
（2）二十世纪快要成为历史了，站在新 世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧 桑……
（3）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐
落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的
驿站，我们回首百年来并未如烟的往
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有 一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌 子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他 似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人 乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的 吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
又如
忧伤是一张矫情的脸，面目可憎。既然选择活 着，就必定有所承担。那些无所谓的情绪，怎么 有资格出席生命的狂欢。
（16级20班谢晓东）
12.重重迷雾阻隔你我，可高我中妄作文想语言用指导温超柔实用的!!! 目光拥抱你。
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高考作文文采训练
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同一个意思，两种表达。请你写出生动的表达来。
1.A.她长得很瘦。
1.B.(1).她瘦得如秋天的田野上一颗 孤零的高梁。 (2).她瘦得像竹竿,看得见高度,看 不到宽度。 （16级20班罗秀敏）