《鱼》读后感
《钓鱼》的读后感5篇
《钓鱼》的读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《鱼》读后感
《<鱼>读后感》
《鱼》是一部以寓言形式呈现的作品，通过简单而深刻的故事，传达了许多关于人生、成长和价值观的思考。
故事中的小鱼因为对外面世界的好奇，勇敢地离开了舒适的鱼缸，开始了一段充满挑战和成长的旅程。
在这个过程中，小鱼遇到了各种各样的困难和挫折，但它始终坚持不懈，最终成长为一条强壮而有智慧的大鱼。
这个故事让我深刻地认识到成长和进步是一个不断挑战自我、超越自我的过程。
就像小鱼一样，我们需要勇敢地走出自己的舒适区，去面对未知的世界，才能真正成长和进步。
故事还强调了坚持的重要性。
小鱼在成长过程中遇到了许多困难，但它从未放弃，始终坚持自己的目标。
这让我明白，在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。
《鱼》这个故事虽然简单，但却蕴含着深刻的人生哲理。
它让我明白了成长、坚持和勇气的重要性，也让我懂得了在人生的道路上，
我们需要不断地学习和进步，才能成为更好的自己。
希望以上内容对你有所帮助！如果你有任何其他问题或需求，请随时告诉我。
渔夫和-鱼的读后感6篇
渔夫和?鱼的读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鱼就是鱼读后感优秀6篇
鱼就是鱼读后感优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《小黑鱼》读后感(精选4篇)
《小黑鱼》读后感（精选4篇）《小黑鱼》读后感1名家的作品，作者李欧李奥尼。
他的每一本书都会有不同的主题，不同的故事，不同的效果，不同的背景，但，被我发现一个相同点，就是绘画的风格类似！对比才发现，原来是作者自己撰文自己绘图！难怪。
另外，作者的大部分作品，都是被阿甲翻译的，所以，就凭译者，你也一定要买哦。
李欧李奥尼的每一本书，总有一个标新立异的主题，这一本的主题是“整体与个体的关系”，或者说“团结力量大”。
小黑鱼的族群被大鱼吃掉了，只有它因为游的快，逃脱了大鱼。
最后它发现了一群和自己一样小的小红鱼，聪明的小黑鱼，指导小红鱼群组成了一条超级大的“大红鱼”，刚好小黑鱼作为这条“大红鱼”的眼睛。
从此小鱼们，不不，“大红鱼”再也不怕其他大鱼啦！如果孩子没有这样的经验：作为百分之一的一份子，在操场上组成既定的形状，或者在巨大的演出舞台上用举牌子的方式组成巨大的背景。
那么和孩子读小黑鱼，会让孩子知道团结的意义。
《小黑鱼》读后感2元旦时从亚马逊一次买了三本，《小房子》、《小黑鱼》和《大动物、小动物》，原意是给小屁孩的生日礼物。
在给他之前，我先大概翻了，《大动物、小动物》是简单科普类读物，应该说是最适合他年龄的。
从鸟类、哺乳动物、爬行动物和两栖动物、鱼类、节肢动物几个分类罗列了各种各样的动物，信息量很大，画面色彩丰富华丽，单纯从美观程度来说真是很棒的。
装订也很是别致，是折叠双开形式，合起来是各种动物的图片及名称，打开就变成大幅动物活动图。
《小房子》是关于自然题材的绘本，作者用不同色彩的画面展现出小房子周围环境的变迁，从美丽雏菊到车水马龙，再到回归田园，是很鲜明的对比，从保护环境角度有一定教育意义。
以我的眼光来看，作者用颜色渲染美这方面很出色，黄色、绿色、蓝色、白色、粉色的组合运用，让画面非常清新漂亮，而随时代的变迁，漂亮的颜色被灰色取代，美感瞬间全无，心情顿时蒙上阴影，而到最后部分，随着小房子回归的诡计，曾经的美丽又再次重现，也是希望的回归。
《鱼》读后感
《鱼》读后感《鱼》是一本让人沉浸其中无法自拔的小说。
作者以细腻的笔触描绘了主人公的内心世界，让读者仿佛置身其中，与主人公一同经历种种磨难和成长。
故事的主人公是一条鱼，它生活在一个清澈的小溪里。
一天，它被一位渔夫捕获，被带到了一个陌生的环境中。
在这个新的世界里，鱼经历了许多困难和挑战，但它始终保持着乐观和坚强的态度。
通过鱼的眼睛，读者看到了人类社会的种种不同，也体会到了生命的脆弱和宝贵。
小说中的情节跌宕起伏，令人捉摸不透。
作者巧妙地运用反转和悬念，让读者始终保持着紧张的情绪。
每一个转折都让人意想不到，每一个结局都让人心痛不已。
通过这些情节的设计，作者成功地吸引了读者的注意力，让他们无法自拔地沉浸在故事中。
除了情节上的精彩，小说还蕴含着深刻的哲理。
通过鱼的成长历程，作者探讨了生命的意义和人性的本质。
鱼在困境中不放弃，始终坚持自己的信念，这种精神让人感动。
读者在阅读过程中，也会不自觉地思考自己的生活和选择，反思自己的成长和坚持。
值得一提的是，小说的文笔优美动人，充满了诗意和哲理。
作者用简洁而富有表现力的语言，描绘了鱼的内心世界，让人感受到了深深的共鸣。
读者在阅读过程中，会不由自主地被作者的文字所吸引，沉浸在其中，感受到一种超越时空的美好。
总的来说，《鱼》是一本令人难以忘怀的小说。
它不仅在情节上引人入胜，在哲理上发人深省，而且在文笔上动人心弦。
通过阅读这本书，读者不仅可以享受到故事带来的乐趣，还可以得到心灵上的启发和触动。
希望更多的人能够阅读这本书，感受其中蕴含的力量和美好。
《读后感》《鱼》读后感
我要做一条懂快乐、有创造、学习着的鱼____《鱼》读后感在假期里，很感谢蔡校长给我们《鱼》这本书，当开会时我看到这本书有趣的标题：鱼——一种激发工作热情的绝妙方法。
我就在思索一条鱼如何与我们的工作有联系，再看看书后的注解：如果你是普通员工，这本书可以让你唤起工作热情，释放潜能；如果你是管理者，这本书能帮你打造充满斗志的团队，营造充满乐趣的工作环境。
我就更对这本书充满了期待，因为我是一名普通员工，我需要更多的潜能去完成我的工作，我也是一名管理者，我需要营造充满乐趣的学习环境给我的学生与自己。
当回到家我迫不及待一口气把这本书读完，我真的受益匪浅，颇有启发。
这是一个精彩浪漫的小故事，读来清新可人，最难得的是作者巧妙地把公司经营管理中面临的许多难题融合在故事中，从员工个人的角度出发一一加以化解，让无论你是老板还是普通员工，都能从故事中发现自己所面对的问题的解决之道。
它振奋和鼓舞我的同时，让我的心灵激荡，作为一名育人工作的老师，任务的多么重要、艰巨，教师的职业更具有强烈责任心，我如何才能更好担任起育人的重用?如何更对得起学生、家长以及国家对我们的信任呢?本书所言：“我们死心塌地热爱所做的工作时，才能让自己每天都在工作中全力以赴、找到最多乐趣、获得最大的成就感。
”作为一名人民的教师,我是死心塌地热爱自己所做的工作，它是我自己从小的志愿,它是我自己用理想、用执着争取得的职业。
但《鱼》更让我深深体会到的不只要死心塌地热爱自己教师这个职业，更要懂得思变、学习。
当我们感到困惑时要思变，当我们抱怨工作的劳累或埋怨学生的素质有差异要思变，甚至要努力学习改变自己的思想、改变困扰的方法。
所以你热爱你的工作吗？就从自身的改变做起，努力去学习提升自己，那么你才能有资格说喜欢，才能继承去喜欢，喜欢了才有动力，有动力才会的创作，有创作你才能找到快乐、幸福的感觉。
书中说“谢天谢地，终于又到了周末。
如果你读了《鱼》就不用再过这种日子了。
《鱼》读后感
《鱼》读后感
《鱼》是梅娘的一部小说，读完这部小说后，我有了深刻的感悟。
小说主人公是一位年轻而美丽的女性，她从父权家庭嫁到了丈夫的家庭，然而迎接她的却是不幸的命运。
她的丈夫在外流连，她只能在逼仄的堂屋打理家务，还未习惯艰苦的日子，就生下了孩子。
更悲惨的是，她发现丈夫早已有妻室。
然而，即便面对如此困境，她仍然深爱着自己的丈夫。
在悲惨的命运中，她一次次地飞蛾扑火，寻求爱情和自由。
这篇小说为我们展示了女性在自由旗帜下的自省视角。
在追求自由和解放的过程中，女性往往会陷入困境，需要在男人之间辗转，从一个网到另一个网。
小说提出了一个深刻的问题，除了在男人之间辗转，女性是否还有别的生路呢？
这篇小说让我深刻地认识到，女性的命运和自由是一个复杂的社会问题。
我们需要尊重女性的自由和权利，为她们提供更多的机会和选择。
同时，女性也需要自我觉醒和自我解放，勇敢地追求自己的梦想和幸福。
只有这样，才能真正实现女性的平等和自由。
文言文《鱼我所欲也》读后感
文言文《鱼我所欲也》读后感文言文《鱼我所欲也》读后感引言：》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进展深入讨论的一篇代表作。
以下为您收集《鱼我所欲也》读后感，欢迎阅读!最近我又重温了闺女最近学习的《鱼我所欲也》这篇文言文,感触很深。
文中写道:“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
”这句话的意思是:鱼，是我所想要的东西;熊掌，也是我所想得到的，但如果两者不能同时获得，就舍弃鱼而选择熊掌。
“ 鱼与熊掌不可兼得。
”语出孟子这位大哲学家，精辟富含深意。
确实,在人生的道路上，我们面临着许多项选择择。
而有时的一个选择往往改变了你的一生。
我们要将其作为行事警言，深记于心。
漫漫人生，我们需要做出的决定很多，但每个分叉路口我们只有选择一条，这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。
每一次在路口徘徊地越久，心就越发不安定。
上帝给了我们选择的权利，却夺走了兼有的权利。
注定，我们无法抓住手中的每一条绳索，得到就要付出。
鱼与熊掌不可兼得!人生的大多数时候，无论我们怎样审慎的选择，终归都不会是尽善尽美，总会留有缺憾。
但缺憾本身也是一种美。
我们不妨想想，就连权倾天下的君王都无法拥有天下所有的最美，何况是常人。
既然做了选择就不要再懊悔。
只要是最适合自己的，就是明智、理性和智慧的选择。
人生本来就是不完美的。
就好似不能够同时得到鱼和熊掌一样，我们总是不能够得到自己想要的所有的东西。
面对这样的不完美，我们应该要保持的应该是一份宽容。
宽容的对待生活当中的得与失，在这样的一份宽容的心态当中找到适合自己的.方向，然后走出一条真正适合自己的路。
因此,在面临选择时，我们必须清醒地知道，我们需要什么，哪些才是对自己最重要的，哪些才是最适合自己的。
当必须拿定主意的那一刻，不能犹豫彷徨、无所适从吗?关键处、紧要时，必须当机立断、正确选择!时间行如流水，如离眩的箭，令人迷蒙，令人费解，使我们无法明确怎样利用他，怎样利用好他! 明日复明日，明日何其多!我们也总是把今天的事交给明去做，而拖至于后天，大后天，白白地浪费掉珍贵时间，“少壮不知勤学早，白首方悔读书迟”所以我们应该抓住珍贵的时间，努力，不至于到老了懊悔那个地步。
《窗外有条鱼》读后感三篇
这个暑假我阅读了一本书，名字叫做《窗外有条鱼》，他用一些小故事的形式，便于我们去读。
这里面一个个小故事幽默风趣。
让我们小学生看得津津有味，充满好奇心，而且能告诉我们道理和品质，让我们以后懂得讲文明和品德。
下面我来选其中一个小故事，《守着18个鸡蛋等你》。
故事的主人因为营养不良，医生建议吃点土鸡蛋，于是买了一只母鸡。
主人让母鸡下蛋，母鸡不听，真是自私。
有一天母鸡准备下蛋，可它不让主人吃，主人气得半死。
第二天母鸡想：我要生18个小鸡，当18只小鸡的妈妈。
第三天，主人提出协议，如果主人找到母鸡下的鸡蛋，那就归主人，母鸡和主人都赞同。
第一、二、三、四天都找到了，可有一天主人没找到，一连18天都没有找到，原来藏在主人的床头柜里。
后来主人因为重度营养不良，医生让主人吃点土鸡蛋补一补，最后母鸡把18个鸡蛋留给主人吃，自己离家出走。
母鸡其实很关心主人，虽然前面它很自私，自己想要当妈妈，不让主人吃掉鸡蛋，但它知道作者生了病，就把18个鸡蛋留给他。
同时，主人也很关心母鸡，母鸡跳进热腾腾的锅里时，主人吓一跳，立马把它抱进医院。
所以我们要换别人的视角，多为别人着想，这样矛盾就会少一点。
今天我读了《窗外有条鱼》的第二篇，守着18个鸡蛋等你，主要讲的是里面的人物，因为营养不良，有轻度滑向重度的迹象，医生就多劝他吃鸡蛋，而且必须是土鸡蛋，于是，“我”买了一只母鸡，但是，尽管“我”给那只母鸡好吃好喝的，等着它下蛋，但是一直等了三年，那只母鸡也没有下一个蛋，“我”固执的等二给下蛋，二给就是那只母鸡，二给是EGG的中文谐音，所以，意思就是快点下蛋，但是那只母鸡就是不肯下蛋，但是有一天那只母鸡好像在对“我”说他打算恋爱了，也就意味着它要下蛋了，“我”的口水直流，我激动的说，终于要下蛋了，但是母鸡好像看穿了他的心思，她说，我要下蛋了，不许你拿走一个蛋，那只母鸡的话，把我气了个半死，最终“我”气呼呼的说了一句话，你要么不下蛋，要么下蛋给我吃，没有其他选择，然后就晕倒了。
《观鱼》读后感
《观鱼》读后感
《观鱼》是一本让人沉浸其中、感悟生活的书籍。
在这本书中，作者通过对鱼
的观察和描写，引发了我对生命、自然和人生的深刻思考。
在《观鱼》中，作者以一种独特的视角来描绘鱼的生活。
他用细腻的笔触描绘
了鱼在水中优雅自如的姿态，让人仿佛置身于水中，感受到了鱼的生活状态。
通过对鱼的观察，作者不仅展现了鱼的美丽和神秘，更深刻地反映了生命的顽强和奇妙。
除了对鱼的描写，作者还通过鱼的生活状态来反思人类的生活。
在书中，作者
通过对鱼的观察，提出了许多关于生命、自然和人生的思考。
他认为，人类应该像鱼一样顺应自然的规律，保持谦卑和顽强，才能在生活中找到真正的快乐和意义。
通过阅读《观鱼》，我深深感受到了作者对生命的热爱和对自然的敬畏。
他通
过对鱼的观察和描写，引发了我对生命的思考和对自然的敬畏。
我意识到，生命是如此的宝贵和神奇，我们应该珍惜每一个生命，保护自然，与之和谐共处。
总的来说，读完《观鱼》让我对生命和自然有了更深刻的理解和感悟。
通过对
鱼的观察和描写，作者引发了我对生命、自然和人生的深刻思考，让我更加珍惜生命，尊重自然，追求内心的平静和宁静。
这本书不仅是一部关于鱼的描写，更是一部关于生命和人生的启示，让我受益匪浅。
愿我们都能像鱼一样，顺应自然的规律，保持谦卑和顽强，找到生活的真正意义和快乐。
2024年汪曾祺小说鱼读后感
2024年汪曾祺小说鱼读后感《鱼》是著名作家汪曾祺的一部小说，讲述了一个关于鱼的故事。
故事中，鱼被描述为一个突破常规、勇敢、坚强的形象，引发了我对生活、自由和坚持的思考。
通过读这部作品，我深刻地感受到了作家对人性的洞察和对生活的热爱，同时也给了我许多启示和思考。
首先，在《鱼》这个故事中，鱼被描绘成一个坚持追求自由的形象。
故事中的主人公小鱼自小就有一个无比强烈的自由意识，他不满足于水中的生活，渴望要探索更广阔的世界，于是他决定迎着波浪离开水。
他经历了种种困难和危险，但从始至终，他都没有放弃自己的追求。
他用自己的勇气和智慧，克服了一个个困难，最终成功地逃脱了水的束缚。
这个故事给了我很大的启示，告诉我只要有坚持追求自由的勇气和决心，就可以克服一切困难，实现自己的梦想。
其次，在《鱼》这个故事中，鱼也被描绘为一个奋发向上的形象。
故事中，鱼虽然遭遇了很多挫折，但他并没有因此而气馁。
相反，他总是能从挫折中学到一些东西，并改进自己。
例如，当他被捕鱼池的网罩困住时，他并没有一味地挣扎，而是利用自己的头上的锐锐鱼鳞剪断网的绳子。
这个故事告诉我，无论遇到什么困难，都要保持乐观和积极的心态，相信自己一定能够找到解决问题的办法。
此外，在《鱼》这个故事中，鱼也被描绘成一个具有坚韧精神的形象。
故事中，鱼经历了种种困难，但他从未放弃自己的希望和信念。
他用自己坚韧不拔的毅力和顽强的毅力，克服了一个个困难，最终实现了自己的目标。
这个故事给了我很大的启示，告诉我只要拥有坚韧不拔的精神，就能够战胜一切困难，取得成功。
总之，通过阅读《鱼》，我深刻地感受到了作家独特的写作风格和对人性的洞察力。
这是一部令人震撼的作品，它让我重新审视了生活的意义和人类的尊严。
它告诉我，无论遇到什么困难，我们都必须坚持追求自由、奋发向上，并保持坚韧不拔的精神。
只有这样，我们才能在生活中找到真正的快乐和满足。
鱼就是鱼读后感
鱼就是鱼读后感《鱼就是鱼》是中国作家非非的一本散文集，以捕鱼为主题，描写了水中的生物们的生态习性和人与自然的相互作用，给人以深刻的思考和启示。
本书以鱼为媒介，探讨了对生活的理解和人类与自然环境之间的关系，引发了我对生命意义的思考，给了我很多启示。
在《鱼就是鱼》中，作者非非生动地描绘了鱼儿的生活状态和行为习性，让我对鱼群的生态环境有了全新的认识。
鱼作为一种生物，在水中的世界里有着各自的角色和生活方式。
像鱼钩的猎者，纠结在繁衍和生存的线索上；像铁篓的肉食者，眼圈里流淌着凛冽的黑色调；像鱼缸的被捕者，身陷高墙之中，只能无奈地注视着外界的自由。
这些生动的描写让我深深地感受到了鱼儿的生命力和对自由的渴望。
在读《鱼就是鱼》的过程中，我发现其中蕴含着对生命意义的思考和对人类行为的启示。
比如，作者在《人与鱼》中讲述了人类捕鱼的过程，并暗示了人类对于自然的掠夺性行为。
人类从长河的岸边，用忍耐和智慧，用无数次的尝试，将鱼从水里获得。
而鱼儿的眼中看到的，是人类的暴戾和无情。
通过对人类捕鱼行为的描写，作者似乎在呼吁人们应该更加尊重自然，理解生命的价值。
我们应该及时反思，在追求自身利益的过程中，是否有适度地保护和维护自然环境。
此外，《鱼就是鱼》中的插图也给我留下了深刻的印象。
插图运用了简洁的线条和明快的色彩，抓住了鱼的特征和形态，给人以强烈的视觉冲击力。
这些插图表达了鱼儿对自由的渴望和生命的顽强。
插图与文字相互融合，为读者呈现了一个立体而富有生机的世界，让我有如亲临其境，感受到了鱼们的隐秘世界。
《鱼就是鱼》带给了我对另一种生命形式和与之共存之道的思考，以及对自然生态的重视。
这本书让我更加关注自然环境的保护与恢复，从中体会到了与自然和谐相处的重要性。
现代社会的高速发展往往以破坏环境为代价，人们对自然的资源利用过度使得生态环境受到破坏，许多动植物面临灭绝的危险。
而作为一种保护生态环境的尝试，《鱼就是鱼》让我意识到只有与自然和谐共生，才能让地球上的每一个生命都得到尊重和关爱。
鱼的读后感
鱼的读后感鱼，是一种神秘而美丽的生物，它们生活在水中，以水为家，以游动为乐。
鱼的身姿优美，鳞片闪闪发光，让人忍不住想要靠近它们，去探索它们的世界。
而今我读了一本关于鱼的书籍，深感震撼，不禁有了许多感慨。
这本书中，作者以鱼为主题，生动地描绘了鱼的生活、习性、种类以及与人类的关系。
通过对鱼的描述，读者仿佛置身于水下世界，感受到了鱼的生命力和美丽。
书中的文字流畅优美，让人仿佛看到了鱼在水中婀娜多姿的身影，听到了水下世界的声音。
通过这本书，我更加深入地了解了鱼的世界，也对人类与鱼的关系有了新的认识。
在书中，作者提到了人类对鱼的利用和保护问题。
鱼是人类的重要食物来源，也是一种重要的经济资源。
然而，由于过度捕捞和环境污染，许多鱼类面临着灭绝的危险。
读到这些内容，我不禁为人类的无知和贪婪感到愤慨。
我们应该更加珍惜生态资源，保护水域环境，让鱼类能够在自己的家园中自由生长，而不是为了满足人类的需求而遭受破坏。
除了对鱼类的保护，书中还提到了人类与鱼类之间的关系。
在古代，鱼在人类的生活中扮演着重要的角色，不仅是食物，还代表着富贵和吉祥。
在一些文化中，鱼被视为吉祥的象征，人们会在家中养鱼以求好运。
这些内容让我对鱼类有了更深的理解，也让我对人类与自然的关系有了新的思考。
通过这本书，我对鱼类有了更深的了解，也对人类与自然的关系有了新的认识。
鱼是美丽而神秘的生物，它们生活在水下世界，与人类有着千丝万缕的联系。
我们应该更加珍惜自然资源，保护水域环境，让鱼类能够在自己的家园中自由生长。
同时，也应该更加尊重自然，与自然和谐共处。
希望通过这本书的阅读，能够让更多的人关注鱼类保护问题，让鱼类在地球上继续生存和繁衍。
愿我们能够与自然和谐共处，共同创造一个美丽的世界。
艾青《鱼化石》读后感
《鱼化石》读后感
小朋友们，我读了艾青爷爷写的《鱼化石》，心里有好多感受想和你们分享。
诗里的鱼化石，曾经在水里自由自在地游来游去，多快活呀！我就想到我们在操场上玩耍的时候，跑啊跳啊，可开心啦。
可是后来鱼变成了化石，动也不能动了。
这让我想起有一次，我看到一只漂亮的蝴蝶被夹在书里做成了标本，虽然还是那么好看，但是它再也不能飞了，感觉好可怜。
读了这首诗，我觉得我们要珍惜现在能自由自在活动的时光，好好玩耍，好好学习。
小朋友们，你们是不是也这么想呢？
《鱼化石》读后感
小朋友们，艾青爷爷的《鱼化石》真有意思！
鱼在变成化石之前，一定经历了好多好玩的事情。
就像我们去动物园，看到猴子上蹿下跳，大象慢悠悠地走路。
可是鱼变成化石后，一切都停止了。
我有次不小心把最喜欢的玩具弄坏了，它再也不能像以前那样好玩了，我可伤心了。
从这首诗里，我明白了时间很宝贵，我们要珍惜现在拥有的，好好生活。
小朋友们，我们一起珍惜每一天吧！
《鱼化石》读后感
小朋友们，我读了《鱼化石》，感受特别深！
诗里的鱼曾经那么活泼，现在却只能静静地待在那里。
这让我想到我养的小金鱼，在鱼缸里游得那么欢快。
有一回，我参加跑步比赛，因为不小心摔倒了，没能跑完全程，当时特别后悔。
就像鱼变成化石，再也没有机会自由自在地游了。
这首诗告诉我们，要抓住机会，做想做的事情，不然可能会留下遗憾。
小朋友们，让我们一起勇敢地去做吧！。
《钓鱼》读后感7篇
《钓鱼》读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我是彩虹鱼》读后感
《我是彩虹鱼》读后感•相关推荐《我是彩虹鱼》读后感范文当读完一本名著后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《我是彩虹鱼》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我是彩虹鱼》读后感篇1今天，我读了一本叫《我是彩虹鱼》的绘本故事，非常有意思。
故事说的是在深海里有一条浑身长满五颜六色的闪光鳞的小鱼，大家都叫它彩虹鱼。
在大海里彩虹鱼就像一个高傲的公主，小伙伴们很羡慕它，有一条小蓝鱼很想让彩虹鱼给它一片闪光鳞，它给彩虹鱼说了很好听的话，而且只要一小片，可是彩虹鱼非常傲气，根本不理睬它，不但不给还说一些风凉话。
小鱼把这件事告诉给其他小鱼，时间一长小鱼们都不理彩虹鱼，没有了朋友，彩虹鱼很孤独，很寂寞，也很伤心，便去问小海星大家为什么都不愿意理它，小海星给它出主意让它去问最有智慧的章鱼奶奶，章鱼奶奶说：“彩虹鱼，你试着把你的闪光鳞分给每个小鱼一片，看看会出现什么情况！”彩虹鱼按照她说的去做，果然小伙伴都又回到了它身边，虽然彩虹鱼失去了一些美丽的.闪光鳞，可是它却得到了快乐，得到了小伙伴们的认可。
这故事让我受益匪浅，它告诉我给予是一种幸福，给予是一种快乐。
常言说“赠人玫瑰手留余香”，也是这个道理。
生活中我们要做甘于奉献的人，这样不但使别人快乐也会使自己幸福。
这个故事还让我认识到一个人不是因美丽而可爱而是因为可爱才美丽！不是吗？彩虹少了很多漂亮的闪光鳞可是伙伴们并没有觉得它变丑，反而觉得它更美丽，更可爱！所以在生活中我们要学会分享，分享好的学习经验，分享自己好的故事书等，做一个像彩虹鱼一样人！《我是彩虹鱼》读后感篇2彩虹鱼是海洋中最美丽的一种鱼，它的身上有着闪闪发亮的七彩鳞片，它为自己美丽的外表感到骄傲，而且非常虚荣，所以大家都非常讨厌它。
由于彩虹鱼骄傲的个性，让大家都不愿意和它做朋友，他一直觉得很烦恼，却不知道是因为自己个性的原因，因为它的目中无人。
孟子《鱼我所欲也》读后感
孟子《鱼我所欲也》读后感孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。
鱼我所欲也读后感早在二千多年前,孟子就告诉世人,鱼和熊掌不可兼得;生和义不可兼得。
在鱼和熊掌之间，特别是在生与义之间只能择其一时,要舍生取义.这是孟老夫子写这篇文章的本义.然，世代之人，不懂此道理者，不能正确决择、取舍者十之八九。
我也是这十之八九当中的一个。
就我的人生阅历而言，凡不能遵循此道理者，多有烦恼，为此付出了代价。
甚至更沉重的代价。
得到就意味着失去;失去就意味着可能得到。
对于学生而言，选择学习和选择不学习，都会有两种不同的结果，前者通过十多年的刻苦学习，为他的未来人生道路，积累了必备的知识和能力，他前面的路会越走越宽，可谓先苦后甜。
然而，在他选择寒窗苦读之时也确实失去了享乐和闲暇，怎一个苦字了得。
而选择不学习，选择了玩耍，选择了享乐，选择谈情说爱，选择上网游戏，他的路会越走越窄，待回过神之后，再怎么捶胸顿足也与事无补，他只能为自己当出的选择埋单。
对于处于婚恋年龄中的青年而言，也存在着取舍的决择。
选择了A的同时就意味着失去了BCD，尽管人的本性不只需要一个，还有许多需求，但对于多数人来说，只能做唯一的选择，游戏规则就这么规定的，有什么办法哪。
他们的选择也存在正确与错误之分。
有的人因为选择了适合自己的配偶，也就选择了幸福;反之，由于选择了错误的伴侣，就必定选择了与痛苦为舞。
类似的选择还有很多很多，诸如如何择业，如何做人，如何生活，如何工作，等等，都需要去选择，去取舍。
选择和取舍的过程是痛苦的。
以择偶为例，怎样才能从众多的人中选择一个自认为最好的，最适合的，极其困难痛苦，因为只能在ABCDEF .......之中选择一个.受各种条件的限制，无法象选商品时可以货比三家，或被允许试用。
但择偶却只能凭当前的感觉中选择一个，可是通过一段时间的共同生活才发现自己当初的选择是多么的错误，多数人由于某种原因会吃下自己酿成的苦果，彼此之间或麻木;或生活在痛苦之中;或处于冷战之中;或大小战争不断。
《小黑鱼》读后感（精选7篇）
《小黑鱼》读后感当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《小黑鱼》读后感（精选7篇），希望能够帮助到大家。
《小黑鱼》读后感1今天我读了《小黑鱼》绘本的故事。
这个故事主要讲在大海的一个角落里，有一群快乐的小红鱼被一条金枪鱼吃掉了，只剩下一条小黑鱼逃走了。
小黑鱼孤独的游到大海深处，看到一群小红鱼。
它们都怕被大鱼吃掉。
小黑鱼教它们游到一起变成大海里最大的一条鱼，大鱼吓跑了。
我最喜欢小黑鱼的聪明，机智，勇敢。
这绘本也告诉我们只有团结，什么困难都能克服。
读完《小黑鱼》这个故事后，我觉得小黑鱼很勇敢，很聪明，我也要向他学习，遇到什么困难都不怕。
《小黑鱼》读后感2今天我读了绘本，名字叫做《小黑鱼》。
大海里的鱼都是红色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的鱼都快，于是大家都把它叫做小黑鱼。
有一天，灾难降临了，大黑金枪鱼邮过来了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑鱼一个孤孤单单的，它游来游去，终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。
小黑鱼问，你们为什么不出来，他们都回答，我们害怕金枪鱼。
小黑鱼说，总在这里躲着也不行，这里没有足够的食物。
它想了个好办法，它说我们排好队形，组成一条大鱼，把其他鱼都吓跑了。
看了这个故事我明白了，团结力量大。
《小黑鱼》读后感3《小黑鱼》是我反复读的绘本之一，故事简介，读后的感受却在心里挥之不去。
我特意去百度了作者李欧·李奥尼，简介很长，深觉他真的是一位才华横溢的艺术天才。
绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影样样精通，虽然他49岁才开始创作绘本，但他开创了绘本的新时代。
故事梗概是：小红鱼群快乐的生活在海洋里，有一只小黑鱼颜色和大家不一样。
有一天金枪鱼入侵小红鱼群，只有小黑鱼逃脱了金枪鱼的大嘴巴。
一开始她孤单、害怕，她不停的游啊游，遇见了以前没见过的大龙虾、怪鱼、海草、海鳗、海葵，她很开心。
《钓鱼》读后感推荐6篇
《钓鱼》读后感推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《鱼》读后感
在《鱼》这本书里，告诉我们要用简单有效的办法将具有魔力的鱼市哲学贯穿到我们的工作中，即实战中去。
从而化腐朽为神奇，在繁杂的工作中创造快乐的心情，让平凡的日子变得精彩，在工作中赢得轻松漂亮！本书讲述的是“世界著名的西雅图派克街鱼市场”的故事。
他们将鱼贩们创造有向心力的环境的经验升华为“鱼市哲学”。
这种哲学有四个要点：玩工作，游戏的想法可以为工作注入更多的活力，激发你的创意；让别人快乐，在工作中让顾客或者工作伙伴觉得愉快，会留下令人难以忘怀的回忆；活在当下，全心投入则是克服懈怠的最好办法，专心工作你就会发现疲劳不会经常来打搅你了；选择你的态度，老是想到消极的一面就会觉得现在的工作一无可取，那么就选择你所爱的，爱你所选择的。
我认为：“选择你的态度”是四个要点中最重要的要素.因为它是四个要素中的第一要素！
听过这样的一个故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。
第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。
”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，
这皮鞋市场大得很呢。
”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
它告诉我们：心态一念之差导致的天壤之别。
同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。
在客户服务工作中，每天面对形形色色的客户，调节心态就显的尤为重要，要做到“急客户之所急、想客户之所想”才能真正地融入工作角色，没有好的角色代入，工作时间再长，也只是“新员工”。
做好角色代入之后才能将个人发展与公司需求相联系，合理处理好二者之间的关系是实现个人价值的最佳途径，所以，调节心态是个人价值实现的基础。
面对工作和生活，我们即使偶尔沮丧，也要面向阳光，调节好心态，我们一起，奋斗在路上！。