《作文开头技巧》教学设计

《作文的开头技巧》教学设计

教学目标

知识目标：1、从满分作文中学习开头技巧

能力目标：2、会运用一定的方法写好开头

情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。

学情分析

“良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。

同时，万事开头难。学生在写作文时，往往觉得很难开头，只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。

作文开头常见的问题：1、文不对题，东拉西扯2、套话空话，令人生厌

3、语序凌乱，啰嗦拖沓

4、诠释命题，造成繁琐

5、慢条斯理，不痛不痒

教学重点、难点

教学重点：从满分作文中学习开头技巧

教学难点：会运用一定的方法写好开头

教学方法：小组讨论法

课时：1课时

一、导入

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。

同时，万事开头难。同学们在写作文时，往往觉得很难开头，只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。

开头的作用一方面是引出本文的话题，另一方面要提起别人的阅读兴趣。正如与人第一次见面时要给人留下一个好印象，作文的开头对于作文非常重要。

二、作文开头常见的问题：1、文不对题，东拉西扯2、套话空话，令人生厌

3、语序凌乱，啰嗦拖沓

4、诠释命题，造成繁琐

5、慢条斯理，不痛不痒

思路点拨

三、好的开头可采用哪些方法，这几种开头分别在文中起了什么作用？

1、黄石中考作文

开头类型：具体描写

开头作用：寄托人物的思想感情

点题：不在乎终点，欣赏沿途的风景。

2、肇庆中考作文

开头类型：引用法

开头作用：吸引读者的阅读兴趣，引出“孤独”。

3、昆明中考作文

开头类型：直接叙事

开头作用：开门见山，交代时间、地点、人物、事件；引出下文。

四、常见的作文开头方法：

三篇满分作文的共同点：

开头的要求：对于作文的开头，古人有“凤头”的说法，即漂亮、短小而有吸引力，用三言两语就进入正题，不拖泥带水。

作文的开头，必须简短有力，切忌下笔千言，离题万里。

1、引用法：所谓引用法，就是在开头引用名人名言、歌词、诗句、广告词、格言、谚语等。

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙

点睛的作用，使文章增色不少。

（1）引用歌词。歌曲是大家喜闻乐见的一种文艺形式，其内容、主题包罗万象。我们在作文中，可以大胆地引用其中脍炙人口的歌词，来引入我们的作文话题，丰富作文的内容。

比如，在表达母爱主题时，我们可以引用《世上只有妈妈好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。写友谊时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、《友谊地久天长》等。表达爱心的主题，可引用《奉献》、《爱的奉献》等。

（2）引用广告。虽然，很多人都讨厌广告，但广告中也不乏创意新颖、富有人情味的佳作。在我们的作文中，不妨信手拈来，为我所用。

比如我的地盘我做主、一切皆有可能

2、描写法：即借助某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端

做好衬托铺垫。

如《考试》，教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

3、直接叙事：开门见山，就是一开头，就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。例如《课间十分钟》：

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。直截了当。

修改提高

五、修改“雨中故事”的开头

引用法的运用要求：无论是引用什么，都必须与所要表达的中心或记述的对象有密切的联系。不能为引用而引用，哗众取宠。

要求：1、阅读全文，开头写出文章的情感基调

2、紧扣文章的关键词

六、小结作文的开头和结尾虽然有一定的技巧，但“文无定法”，希望同学们灵活运用，切忌生搬硬套。

七、作业2012广州中考作文《改变一点点》，以三种开头方式各写一个开头。

要求：1、每个开头100字以内

2、每个开头必须要紧扣题目中的关键词。

附：

1、2012黄石中考满分作文：

沿途的风景

循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道，身旁的野花盛开，鲜艳非常。驻足凝望它粉嫩的花瓣，清香扑鼻。刚一伸出手触到了花身，潜意识告诉我放下杂念，不懈前进。我却第一次违背了自己的意愿。终点固然重要，可沿途的风景同样迷人，于是我任凭花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。

时光追溯到考前100天誓师大会的时刻，就在我们应届生全部举起右手，握紧拳头时，信念自那一刻起，无悔地在我心中铭刻：决胜中考，高声呼喊“我能行”！那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好蓝图，成为一道经久不衰的风景。

冷夜，骤雨。昏黄的灯光下映衬着我苍白无力的身躯。“真讨厌，真讨厌！”我的不满情绪终于在这一刻对着温柔的母亲爆发了。我很讨厌自己那时的行为，可谁又能听我诉述呢？

繁重的课业压得我喘不过气来；严厉的责备让我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧万分……这一切的一切交织在心头，围绕在耳边，回荡在脑海。母亲默默地离开了房间，轻轻地带上门。寂寞有时袭来，继续投入到繁重的课业中，任凭它将我吞没。

又过了好久，门吱吱地开了，我不想回头，于是自顾自地写着作业。一股清新的奶香溢散开来，传播到房间的每个角落。我禁不住回头，啊！这是母亲泡的我最爱喝的奶茶！欣喜万分的我小心翼翼地触到杯壁，将它端起。入口的一刹那，冬日的温暖在不足十平方米的小房间中升起，温暖毫无预兆地涌上心田，滋润心中那块竭尽干涸的土壤。浓浓奶香味，淡淡慈母情。顷刻间，烦恼被温暖融化，似乎在一瞬间抵达