三年级语文上册第七单元21《大自然的声音》生字教学课件新人教版
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人教部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》优秀课件
人教版 语文 三年级 上册
21 大自然的声音
第一课时 第二课时
同学们,刚刚我们欣赏的是交 响乐《梁祝》,好听吗?不光我们 人类有好听的音乐,大自然也充满 着美妙的乐曲。今天,就让我们走 进大自然,走进课文,去感受这些 来自大自然的点击声图片音,欣!赏音乐
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认
miào zòu ní nán wěi
动物的乐曲
自由朗读第四自然段: 1.说一说,第四自然段描写了哪些动物的 声音? 2.运用了什么修辞手法?
动物是大自然的歌手。走 在公园里,听听树上叽叽喳喳 的鸟叫;坐在一棵树下,听听 唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘 边散步,听听蝈蝈的歌唱。
你能模仿一 下这些小动 物的声音吗?
鸟叫 虫鸣 蝈蝈的歌唱 排比
水
拟人 “音乐家”
水的声音
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便
开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所 有的房子~,~~房~~子~~的~ 屋顶~和~~窗~~户~~,~ 都发出
不同的声音。
你能模仿一 下滴滴答答、 叮叮咚咚的
雨声吗?
玩乐器:拟人
雨声
词语积累(AABB式的拟声词)
顶针
点它
小溪 河流 大海 声音不同
小溪
河流
大海
水流:由小到大 声音:由弱到强
轻快的山中小曲
你在哪听到 过这样的风 声?他在对 谁,说些什
么?
波澜壮阔的海洋大合唱
你在哪听到 过这样的风 声?他在对 谁,说些什
么?
背诵指导(课后第一题)
先思考,每一段围绕第一句话写了哪 些内容;然后列出相关词语,以关键词的形 式进行背诵。
滴滴答答 哗哗啦啦
21 大自然的声音
第一课时 第二课时
同学们,刚刚我们欣赏的是交 响乐《梁祝》,好听吗?不光我们 人类有好听的音乐,大自然也充满 着美妙的乐曲。今天,就让我们走 进大自然,走进课文,去感受这些 来自大自然的点击声图片音,欣!赏音乐
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认
miào zòu ní nán wěi
动物的乐曲
自由朗读第四自然段: 1.说一说,第四自然段描写了哪些动物的 声音? 2.运用了什么修辞手法?
动物是大自然的歌手。走 在公园里,听听树上叽叽喳喳 的鸟叫;坐在一棵树下,听听 唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘 边散步,听听蝈蝈的歌唱。
你能模仿一 下这些小动 物的声音吗?
鸟叫 虫鸣 蝈蝈的歌唱 排比
水
拟人 “音乐家”
水的声音
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便
开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所 有的房子~,~~房~~子~~的~ 屋顶~和~~窗~~户~~,~ 都发出
不同的声音。
你能模仿一 下滴滴答答、 叮叮咚咚的
雨声吗?
玩乐器:拟人
雨声
词语积累(AABB式的拟声词)
顶针
点它
小溪 河流 大海 声音不同
小溪
河流
大海
水流:由小到大 声音:由弱到强
轻快的山中小曲
你在哪听到 过这样的风 声?他在对 谁,说些什
么?
波澜壮阔的海洋大合唱
你在哪听到 过这样的风 声?他在对 谁,说些什
么?
背诵指导(课后第一题)
先思考,每一段围绕第一句话写了哪 些内容;然后列出相关词语,以关键词的形 式进行背诵。
滴滴答答 哗哗啦啦
部编人教版三年级语文上册第21课《大自然的声音》优质课件
第一课时
初读课文
自由朗读课文,读准字音, 读通句子。
字词学习 yǎn zòu
演奏
充满
miào
美妙
威 力
wěi
雄伟
huì
汇聚
ní nán
xiōng yŏng péng pài
呢喃细语 汹 涌 澎 湃
bō lán zhuàng kuò
波澜 壮 阔
敲敲打打
nínán
呢喃细语
“呢喃”和什么 有关呢?
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开 始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林, 树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶 和窗户,都发出不同的声音。
咚咚
嘭嘭 沙沙
淅淅沥沥
想象一下,你还 听到了哪些声音?
噼里啪啦
叮叮咣咣……
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向 大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
顶针
小溪 河流 大海 自然规律 淙淙 潺潺 哗哗 声响越来越大
cóng
淙淙
jī lī
唧哩哩
zhā
叽叽喳喳
chán
潺潺
滴滴答答
huā
哗哗
叮叮咚咚
这些词有什 么共同点?
cóng
淙淙
jī lī
唧哩哩
zhā
叽叽喳喳
chán
潺潺
滴滴答答
huā
哗哗
叮叮咚咚
试着像老师一样, 有节奏感地读读 这些拟声词。
整体感知
将这些词带入课文中,用自己 喜欢的方式读一读课文,看看你 都听到了哪些声音。
瀑布
叶圣陶
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
21大自然的声音生字讲解(课件)
“滴”字讲解
读音:dī
含义:水滴落下 的声音或动作
组词:水滴、滴 答
用法:作动词或 名词,表示水滴 落下的声音或动 作,也可以形容 其他液体落下的 声音或动作
“落”字讲解
读音:luò
意思:掉下来; 降下
组词:落叶、落 泪、落日、落空
造句:树叶从树 上落下来。
04
生词讲解
“啦呱”讲解
读音:lā guā
课件特点:注重互动性,让 学生参与其中,提高学习兴
趣和效果
课件目的
帮助学生认识21个生字 让学生了解大自然的声音 培养学生的语言表达能力 激发学生对大自然的热爱之情
适用人群
幼儿园、小学阶 段的孩子们
对大自然声音感 兴趣的成年人
想要了解声音科 学知识的所有人 群
想要通过声音来 放松、解压的人 群
03
用“落”字造句
秋天到了,树叶纷纷落下。
夕阳西下,天色渐渐暗下 来。
雪花飘落,像是漫天飞舞 的蝴蝶。
飞机降落时,我感到耳朵 嗡嗡作响。
06
总结回顾
生字总结回顾
21个生字:列出所有需要掌握的生字 读音和含义:每个生字的读音和含义 词语和句子:包含生字的词语和句子 练习和巩固:通过练习题巩固所学知识
生词总结回顾
21个生词的读音、词义和用法 每个生词的例句和用法 生词的近义词和反义词 生词的拓展和延伸
句子练习总结回顾
句子练习的种类和特点
句子练习的方法和技巧
句子练习的注意事项
句子练习的实践应用
感谢观看
汇报人:
05
句子练习
用“啦”字造句
雨下起来啦。 音乐响起啦。 花儿开放啦。 太阳升起啦。
用“沙”字造句
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》精品教学课件
1.主要写了微风和狂风的声音。 2.注意微风的轻柔要读得轻、缓,狂风的雄伟要读得急、 猛,感受风声的美妙。
课文讲解
还有谁也是大自然的音乐家? 读课文第3自然段
1.小雨滴、小溪、河流、大海各是什么声音?作者怎样形容的?
2.理解:(1)水,也是大自然的音乐家。(2)当小雨滴汇聚起来,
他们便一起唱着歌。
21 大自然的声音
三年级上册
我会认
miào zòu ní nán wěi jī huì zhā
妙奏呢喃伟击汇喳
miào
zòu
美妙 演奏
wěi
jī
雄伟 打击
zhā
叽叽喳喳
ní nán
呢喃
huì
汇聚
dī dī
jī jī zhā zhā
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
cóng cóng
淙淙
chán chán
雄伟——宏伟 汹涌澎湃——波澜壮阔
温柔——粗暴 激动——镇定 轻快——沉重 欢乐——痛苦
汇聚——分散 波澜壮阔——风平浪静
妙解课文
同学们,请大家认真朗读课 文,注意生字词的读音,边读边 思考:
课文描写了哪些大自然的 声音?
自由朗读课文,说说课文描写了大自 然哪些声音?
大自然有许多美妙的声音。来自风的 声音潺潺
这组词语有 什么特点?
哗啦啦
jī
唧哩哩
多音字
ní (呢喃)
呢 ne
例:春天真美,燕子在空中呢( ní )喃, 柳树甩动长长的绿发在风中跳舞呢( ne )。
liáng(测量)
量 liàng(力量)
例:背着仪器爬到山顶的时候,他没有力
量(liàng)再去进行测量(liáng)了。
课文讲解
还有谁也是大自然的音乐家? 读课文第3自然段
1.小雨滴、小溪、河流、大海各是什么声音?作者怎样形容的?
2.理解:(1)水,也是大自然的音乐家。(2)当小雨滴汇聚起来,
他们便一起唱着歌。
21 大自然的声音
三年级上册
我会认
miào zòu ní nán wěi jī huì zhā
妙奏呢喃伟击汇喳
miào
zòu
美妙 演奏
wěi
jī
雄伟 打击
zhā
叽叽喳喳
ní nán
呢喃
huì
汇聚
dī dī
jī jī zhā zhā
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
cóng cóng
淙淙
chán chán
雄伟——宏伟 汹涌澎湃——波澜壮阔
温柔——粗暴 激动——镇定 轻快——沉重 欢乐——痛苦
汇聚——分散 波澜壮阔——风平浪静
妙解课文
同学们,请大家认真朗读课 文,注意生字词的读音,边读边 思考:
课文描写了哪些大自然的 声音?
自由朗读课文,说说课文描写了大自 然哪些声音?
大自然有许多美妙的声音。来自风的 声音潺潺
这组词语有 什么特点?
哗啦啦
jī
唧哩哩
多音字
ní (呢喃)
呢 ne
例:春天真美,燕子在空中呢( ní )喃, 柳树甩动长长的绿发在风中跳舞呢( ne )。
liáng(测量)
量 liàng(力量)
例:背着仪器爬到山顶的时候,他没有力
量(liàng)再去进行测量(liáng)了。
三年级上册语文统编版21课《大自然的声音》生字讲解课件
suǒyǒu
所有
hé liú
河流
qīng kuài
轻快
Thanks
大自然的声音
我单 击 输 入会您 的 标认题
ní
nán
wěi
妙奏呢喃伟
jī
huì
zhā
jī
lī
击汇喳唧哩
我会读
miào
zòu ní nán
美妙 演奏 呢喃
wěi huì
jī
雄伟 汇聚 打击乐器
jī lī
zhā
唧哩哩 敲敲打打 叽叽喳喳
学写字
诉
左右结构 上下结构 独体字 上中下结构
miào
结构:左右结构 音序:M 部首:女 组词:美妙 奇妙 造句:美妙的乐曲声从小屋里传出来。
míng
sù
结构:左右结构 音序:S 部首:讠 组词:诉说 诉讼 造句: 这件事一定要告诉他。
měi miào
美妙
yīn yuè
jiā音乐家
yǎn zòu
演奏
gǎn shòu jī dòng
感受
激动
chōng mǎn yuè qì
充满
乐器
hé zòu
合奏
yǔ dī
雨滴
yuè qǔ
乐曲
dī dā
滴答
演奏
yǎn
音序:y 部首:氵 结构:左右结构
zòu
音序:Z 部首:一 结构:上下结构
结构:上下结构 音序:Q 部首:王 组词:钢琴 弹琴 造句:我家买了一架新钢琴。
Hale Waihona Puke qín感受gǎn
音序:G 部首:心 结构:上下结构
shòu
音序:S 部首:又 结构:上下结构
人教版三年级语文上册第七单元第21课《大自然的声音》授课课件
都是围绕一个关键句来写的。
默读课文第2-4自然段,填一填,再说一说课文
写了大自然的哪些声音。
课后第二题
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然 的音乐家。
风
水,也是大自然 的音乐家。
水
动物是大自然 的歌手。
动物
我会写
提示:点击生字 进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
妙 演奏 琴感 受 激 击 器滴 敲鸣 诉
风,是大自然的音乐家。他会在森林 里演奏他的手风琴。
风 比喻 音乐家
森林 风的声音 手风琴
手风琴:是一种既能独奏,又能 伴奏的键盘乐器,不仅能够演奏单声 部的优美旋律,还可以演奏多声部的 乐曲,更可以如钢琴一样双手演奏丰 富的和声。手风琴声音宏大,音色变 化丰富,手指与风箱的巧妙结合,能 够演奏出多种不同风格的乐曲。
2. 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的 歌曲。 当 ___秋__风__吹__来___, ____树__叶____便___像__舞__者__一__样_____ , ____跳___起__优__美__的__舞__蹈_______。
点拨: 本题考查仿写句子。例句运用比喻的修辞手法,将树叶
2. 听,“吱吱,喳喳!”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着她 那动听的歌。快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢! 刚走不远,一阵哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原 来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色。 他真好似一位著名的音乐家。(设问、拟人、比喻)
习题课件 · 人教版语文三年级上册
第七单元
21 大自然的声音
一 判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,
错误的改正在括号里。
默读课文第2-4自然段,填一填,再说一说课文
写了大自然的哪些声音。
课后第二题
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然 的音乐家。
风
水,也是大自然 的音乐家。
水
动物是大自然 的歌手。
动物
我会写
提示:点击生字 进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
妙 演奏 琴感 受 激 击 器滴 敲鸣 诉
风,是大自然的音乐家。他会在森林 里演奏他的手风琴。
风 比喻 音乐家
森林 风的声音 手风琴
手风琴:是一种既能独奏,又能 伴奏的键盘乐器,不仅能够演奏单声 部的优美旋律,还可以演奏多声部的 乐曲,更可以如钢琴一样双手演奏丰 富的和声。手风琴声音宏大,音色变 化丰富,手指与风箱的巧妙结合,能 够演奏出多种不同风格的乐曲。
2. 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的 歌曲。 当 ___秋__风__吹__来___, ____树__叶____便___像__舞__者__一__样_____ , ____跳___起__优__美__的__舞__蹈_______。
点拨: 本题考查仿写句子。例句运用比喻的修辞手法,将树叶
2. 听,“吱吱,喳喳!”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着她 那动听的歌。快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢! 刚走不远,一阵哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原 来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色。 他真好似一位著名的音乐家。(设问、拟人、比喻)
习题课件 · 人教版语文三年级上册
第七单元
21 大自然的声音
一 判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,
错误的改正在括号里。
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 大自然的声音 生字讲解+书法指导 课件(共66张PPT)
图中是什么? 图中是泪滴。
0
2、形近字歌 日从东方出 伸手摘蘑菇 汗水滴答下 口中直嘀咕
滴的形近字: 摘 、嘀
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:dī 音序:D 笔画:14画 结构:左右
0
0
5、组词 词语:汗滴 点滴 成语:滴水不漏 6、造句 滴:顽皮的雨滴把雨伞当作了 舞台,尽情地跳起舞来。
两横上短下长
0
2、书写要点
0
两横平行、上短下长,竖居中线,竖折竖 短折长,左右1、看图识义
图中是什么? 图中是一种容器。
0
2、猜谜字歌 一只大怪狗 生有四张口 常和官字配 人人身上有
器的同音字: 气、泣
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:qì 音序:Q 笔画:16画 结构:上中下
0
一、学好一个字
1、看图识义
图中的人心情怎么样? 她很激动。
0
2、形近字歌 激情邀朋友 星际去遨游 购物须缴税 法规记心头
激的形近字: 缴 、邀 、遨
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:jī 音序:J 笔画:16画 结构:左右
0
0
5、组词 词语:激动 激励 成语:慷慨激昂 6、造句 激:那激动人心的场面令人难以忘怀。
读音:qín 音序:Q 笔画:12画 结构:上下
0
0
5、组词 词语:钢琴 风琴 成语:对牛弹琴 6、造句 琴:古琴与琵琶都是中国的古典乐器。
0
0
二、写好一个字
1、结构特点
上短下长
下部撇捺盖下
0
2、书写要点
0
2、形近字歌 日从东方出 伸手摘蘑菇 汗水滴答下 口中直嘀咕
滴的形近字: 摘 、嘀
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:dī 音序:D 笔画:14画 结构:左右
0
0
5、组词 词语:汗滴 点滴 成语:滴水不漏 6、造句 滴:顽皮的雨滴把雨伞当作了 舞台,尽情地跳起舞来。
两横上短下长
0
2、书写要点
0
两横平行、上短下长,竖居中线,竖折竖 短折长,左右1、看图识义
图中是什么? 图中是一种容器。
0
2、猜谜字歌 一只大怪狗 生有四张口 常和官字配 人人身上有
器的同音字: 气、泣
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:qì 音序:Q 笔画:16画 结构:上中下
0
一、学好一个字
1、看图识义
图中的人心情怎么样? 她很激动。
0
2、形近字歌 激情邀朋友 星际去遨游 购物须缴税 法规记心头
激的形近字: 缴 、邀 、遨
0
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:jī 音序:J 笔画:16画 结构:左右
0
0
5、组词 词语:激动 激励 成语:慷慨激昂 6、造句 激:那激动人心的场面令人难以忘怀。
读音:qín 音序:Q 笔画:12画 结构:上下
0
0
5、组词 词语:钢琴 风琴 成语:对牛弹琴 6、造句 琴:古琴与琵琶都是中国的古典乐器。
0
0
二、写好一个字
1、结构特点
上短下长
下部撇捺盖下
0
2、书写要点
人教版三年级语文上册第七单元第21课《大自然的声音》教学课件
第七单元
21 大自然的声音
一 判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,
错误的改正在括号里。
√ 汇. 合(huì) (
)
.
唧 j哩ī 哩 (jí)
.(
) ní
.
√
呢喃(ne) (
)
伟 大 (wěi)
(
)
点拨: 本题考查字音。注意“呢”是多音字,在“呢喃”
中读“ní”,用作句末语气词时读“ne”
二 看拼音,写词语。
风 是 大 自 然 的 音 乐 家 , 会 在 森 林 里 yǎ演n 奏zòu
(
) shǒu手fē风ng琴qín(
) 。微风拂过,声音轻柔。
水也是大自然的音乐家,喜欢玩打dǎ击jī(
乐器) yuè
qì(
雨) 。滴小yǔ dī(
) qiāo敲qiā敲o打dǎ打dǎ(
),
měi美m妙iào (
我的自然留声机
大自然就在我们身边,当你走进大自然, 用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会 有新的发现,选择其中一个句段试着写写吧!
1.鸟儿是大自然的歌手。_______________________ _________________________________________________ _________________________________________________
观神奇
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
动物歌声的美妙
排比
自由朗读第4自然段,画出表示声音的词鸟叫
语,交流一下你是从哪里感受到动物声音的 虫鸣
美妙的。 呱呱呱
快乐的歌
青蛙的 歌唱
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫
21 大自然的声音
一 判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,
错误的改正在括号里。
√ 汇. 合(huì) (
)
.
唧 j哩ī 哩 (jí)
.(
) ní
.
√
呢喃(ne) (
)
伟 大 (wěi)
(
)
点拨: 本题考查字音。注意“呢”是多音字,在“呢喃”
中读“ní”,用作句末语气词时读“ne”
二 看拼音,写词语。
风 是 大 自 然 的 音 乐 家 , 会 在 森 林 里 yǎ演n 奏zòu
(
) shǒu手fē风ng琴qín(
) 。微风拂过,声音轻柔。
水也是大自然的音乐家,喜欢玩打dǎ击jī(
乐器) yuè
qì(
雨) 。滴小yǔ dī(
) qiāo敲qiā敲o打dǎ打dǎ(
),
měi美m妙iào (
我的自然留声机
大自然就在我们身边,当你走进大自然, 用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会 有新的发现,选择其中一个句段试着写写吧!
1.鸟儿是大自然的歌手。_______________________ _________________________________________________ _________________________________________________
观神奇
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
动物歌声的美妙
排比
自由朗读第4自然段,画出表示声音的词鸟叫
语,交流一下你是从哪里感受到动物声音的 虫鸣
美妙的。 呱呱呱
快乐的歌
青蛙的 歌唱
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫
三年级语文上册第七单元21大自然的声音课件新人教版
哪些动物参加了音乐 会?它们的歌声是怎 样的?
21 大自然的声音
演奏阔、 敲敲打打
淙淙、潺潺、哗啦啦、叽叽喳喳、 唧哩哩、滴滴答答、叮叮咚咚
自读课文,思考: 有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐 会?
风,是大自然的音乐 家,他会在森林里演奏 他的手风琴。
不一样的声音:
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的, 好像呢喃细语,让人感受到大自然的温 柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来, 合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力 量,令人感受到大自然的威力。
水 ,也是大自然的音乐家。
象声词 淅淅沥沥 叮叮当当 噼噼啪啪
滴滴答答……叮叮咚 咚……所有的树林,树 林里的每片树叶;所有 的房子,房子的屋顶和 窗户,都发出不同的声 音。
小溪淙淙地流向河流,河流潺 潺地流向大海,大海哗啦啦地汹 涌澎湃。从一首轻快的山中小曲, 唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。
21 大自然的声音
演奏阔、 敲敲打打
淙淙、潺潺、哗啦啦、叽叽喳喳、 唧哩哩、滴滴答答、叮叮咚咚
自读课文,思考: 有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐 会?
风,是大自然的音乐 家,他会在森林里演奏 他的手风琴。
不一样的声音:
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的, 好像呢喃细语,让人感受到大自然的温 柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来, 合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力 量,令人感受到大自然的威力。
水 ,也是大自然的音乐家。
象声词 淅淅沥沥 叮叮当当 噼噼啪啪
滴滴答答……叮叮咚 咚……所有的树林,树 林里的每片树叶;所有 的房子,房子的屋顶和 窗户,都发出不同的声 音。
小溪淙淙地流向河流,河流潺 潺地流向大海,大海哗啦啦地汹 涌澎湃。从一首轻快的山中小曲, 唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。
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明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
21 大自然的声音
妙演奏琴柔感பைடு நூலகம்受 激 击器 滴敲鸣
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
21 大自然的声音
妙演奏琴柔感பைடு நூலகம்受 激 击器 滴敲鸣
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,