版重大版小学英语三年级下册重点句型与单词培训讲学
三年级下英语知识点归纳讲解
三年级下英语知识点归纳讲解一、基本句型1. 肯定句：主语 + 动词 + 宾语2. 否定句：主语 + 动词 + not + 宾语3. 一般疑问句：助动词 + 主语 + 动词 + 宾语？4. 特殊疑问句：疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词 + 宾语？二、动词的时态1. 现在时：表示目前正在进行的动作或状态2. 过去时：表示过去发生的动作或状态3. 将来时：表示将来要发生的动作或状态三、名词1. 单数形式：表示一个人、事物或概念2. 复数形式：表示多个人、事物或概念3. 可数名词：表示可以数的名词，有单数和复数形式4. 不可数名词：表示无法数的名词，只有单数形式四、形容词1. 描述名词的特征或性质的词语2. 通常放在名词之前3. 可以用比较级和最高级来表示不同程度的特征或性质1. 描述动词、形容词或其他副词的词语2. 通常放在动词、形容词或其他副词之前3. 可以用比较级和最高级来表示不同程度的程度副词六、介词1. 用来表示时间、地点、方向、原因等关系的词语2. 通常放在名词或代词之前3. 常见的介词有in、on、at、to、from等七、代词1. 代替名词的词语2. 可以替代特定的人、事物或概念3. 常见的代词有I、you、he、she、it、we、they等八、冠词1. 用来限定名词的词语2. 不定冠词a/an表示不特定或单数名词，定冠词the表示特定或已知的名词九、连词1. 用来连接词语、短语或句子的词语2. 常见的连词有and、but、or等1. 表示数量或顺序的词语2. 常见的数字有1-100等以上是三年级下英语知识点的归纳讲解。
通过学习这些知识点，学生可以掌握基本的句型结构，了解动词的时态变化，学会使用名词、形容词、副词、介词、代词、冠词、连词和数字等词类，从而提高英语交流的能力。
希望同学们能够通过不断练习和巩固，更好地掌握这些知识点，提高英语水平。
(完整)重庆版小学英语三年级下册单元重点
(完整)重庆版小学英语三年级下册单元重点重庆版小学英语三年级下册单元重点Unit 1: My Family- Vocabulary: family members (father, mother, brother, sister, etc.) - Sentence Structures: "This is my __." "I have a __."- Grammar: Possessive pronouns (my, your, his, her)Unit 2: My School- Vocabulary: school related words (classroom, teacher, student, desk, etc.)- Sentence Structures: "I go to __." "In my school, we have __."- Grammar: Present tense of to be (am, is, are)Unit 3: Colors and Shapes- Vocabulary: colors (red, blue, yellow, etc.) and shapes (circle, square, triangle, etc.)- Sentence Structures: "This is a __." "It is __."- Grammar: Demonstrative pronouns (this, that)Unit 4: My Toys- Vocabulary: toy-related words (ball, doll, robot, car, etc.)- Sentence Structures: "I have a __." "I like to play with __."- Grammar: Plural nouns (s, es)Unit 5: At Home- Vocabulary: rooms in a house (bedroom, kitchen, living room, etc.) and household items- Sentence Structures: "In my __, I have __." "I use the __ in the __."- Grammar: Prepositions of place (in, on, under)Unit 6: Food and Drinks- Vocabulary: food and drink items (apple, milk, bread, rice, etc.) - Sentence Structures: "I like __." "I eat __ for __."- Grammar: Countable and uncountable nounsUnit 7: Actions- Vocabulary: action verbs (run, jump, swim, dance, etc.)- Sentence Structures: "I can __." "I like to __."- Grammar: Present continuous tense (am, is, are + verb-ing)Unit 8: Jobs- Vocabulary: different jobs (doctor, teacher, firefighter, police officer, etc.)- Sentence Structures: "What does a __ do?" "A __ helps __."- Grammar: Third person singular present tense (s, es)Unit 9: Clothes- Vocabulary: clothing items (shirt, pants, dress, shoes, etc.)- Sentence Structures: "I wear __." "It is __."- Grammar: Adjective word order (opinion, size, color)Unit 10: Daily Routine- Vocabulary: daily activities (wake up, brush teeth, eat breakfast, go to school, etc.)- Sentence Structures: "I __ in the morning." "After that, I __."- Grammar: Simple present tense (base form of verb)Unit 11: Animals- Vocabulary: different animals (dog, cat, bird, fish, etc.)- Sentence Structures: "It is a __." "It can __."- Grammar: Question words (What, Where, Can, Do)Unit 12: Transport- Vocabulary: modes of transport (car, bus, bike, train, etc.)- Sentence Structures: "I go to __ by __." "The __ is __."Unit 13: Seasons and Weather- Vocabulary: seasons (spring, summer, autumn, winter) and weather (sunny, rainy, snowy, etc.)- Sentence Structures: "In __, it is __." "I like __ because __."- Grammar: Superlative adjectives ("the" + adjective)Unit 14: Holidays and Festivals- Vocabulary: different celebrations (Christmas, New Year's Day, Halloween, etc.)- Sentence Structures: "On __, we __." "People celebrate __ by __."- Grammar: Past tense of regular verbs (ed)Unit 15: In the Park- Vocabulary: park-related words (tree, flower, swing, slide, etc.) - Sentence Structures: "There is a __ in the park." "I can __ in the park."- Grammar: Present continuous tense for future (going to + verb) 以上是重庆版小学英语三年级下册各个单元的重点内容。
三年级英语下册知识点总结ppt课件
Unit three
At the zoo
key words
thin-- fat, tall--short, small--big, Long.
key sentences
Look at me!
Don't feed the animals. It has a long nose. 本单元重点是分清每个动物对应的修饰词。
key sentences
• I don't like pears. • Me,neither.
key sentences
• Can I have some bananas? • Have some grapes. • Here you ntences
Page10----Look and match会让连线。 Page11----I'm the teacher/ student.
key words
UK, Canada, USA ,China ,
he ,she, teacher, student, pupil.
key sentences
Welcome back to school!
key sentences
How many...do you have/see？
I have/see+数量词
key sentences
Look at the kites!
Open it and see! What's this?
Can you count with me?
elephant---a long nose/a short tail,small eyes and big ears. giraffe--so tall.
三年级下英语知识点归纳讲解
三年级下英语知识点归纳讲解摘要：一、三年级下英语的重要性1.英语学习的基础阶段2.提高听说读写能力的关键时期二、三年级下英语知识点归纳1.基础词汇和语法2.日常口语表达3.阅读理解能力的培养4.写作技巧的初步学习三、三年级下英语知识点讲解1.词汇：名词、动词、形容词、副词等2.语法：时态、语态、主谓一致等3.口语表达：日常问候、介绍、道别等4.阅读理解：文章结构、段落大意、推理判断等5.写作技巧：句子结构、段落组织、篇章结构等正文：英语作为全球通用语言，在我国已经成为中小学阶段的一门重要学科。
尤其是小学三年级下学期，这个阶段是英语学习的基础阶段，也是提高听说读写能力的关键时期。
因此，对三年级下英语知识点的归纳和讲解显得尤为重要。
首先，我们要对三年级下英语知识点进行归纳。
在这个阶段，学生需要掌握的基础词汇和语法知识是英语学习的基础。
此外，日常口语表达、阅读理解能力的培养以及写作技巧的初步学习也是非常重要的知识点。
接下来，我们针对三年级下英语知识点进行讲解。
词汇方面，学生需要掌握名词、动词、形容词、副词等基本词性的用法。
在语法方面，要学习时态、语态、主谓一致等语法规则。
此外，日常口语表达包括日常问候、介绍、道别等，这些都是日常生活中常用的表达。
在阅读理解方面，学生要学会分析文章结构、段落大意、推理判断等技巧。
写作技巧方面，学生需要学会组织句子结构、段落以及篇章结构，从而完成一篇内容完整、表达清晰的文章。
总之，三年级下英语是英语学习的基础阶段，学生需要掌握一定的基础词汇和语法知识，同时培养听说读写能力。
三年级下册英语第二单元重点句子
三年级下册英语第二单元重点句子
摘要：
一、三年级下册英语第二单元重点句子概述
二、课文重点句子详解
1.问候及介绍
2.询问年龄和姓名
3.询问家庭和家庭成员
4.表达喜好
5.道别
正文：
【提纲】一、三年级下册英语第二单元重点句子概述
本单元重点句子主要涉及日常交际中的问候、介绍、询问年龄、姓名、家庭及家庭成员、喜好和道别等方面。
通过学习这些句子，学生能够与他人进行简单的日常对话，提高英语交际能力。
【提纲】二、课文重点句子详解
1.问候及介绍
- 你好，我是XX。
- 很高兴认识你。
- 请问，你叫什么名字？
2.询问年龄和姓名
- 你多大了？
- 你叫什么名字？
3.询问家庭和家庭成员
- 你家有几口人？
- 你的父母是做什么的？
4.表达喜好
- 我喜欢画画。
- 我喜欢踢足球。
5.道别
- 再见。
- 明天见。
【提纲】三、总结
通过本单元的学习，学生能够掌握日常交际中的基本用语，为以后的英语学习打下良好的基础。
在实际运用中，学生应注重语音、语调的正确表达，提高口语能力。
三年级下英语知识点归纳讲解
三年级下英语知识点归纳讲解（实用版）目录1.介绍三年级下学期英语课程的重要性2.概述本学期英语知识点的主要内容3.分析各个知识点的学习方法和技巧4.提供一些实用的学习资源和建议正文【1】三年级下学期英语课程的重要性三年级下学期的英语课程对于学生们来说至关重要。
这个阶段的英语学习，不仅会为学生们打好扎实的基础，还会让他们开始接触到一些较为复杂的语法知识和句型结构。
因此，学生们需要认真对待这个阶段的英语学习，为今后的英语学习奠定良好的基础。
【2】概述本学期英语知识点的主要内容本学期的英语知识点主要包括以下几个方面：1.词汇：学习一些日常生活中常用的单词和短语，如家庭、学校、动物、颜色等。
2.语法：学习一般现在时、一般过去时和一般将来时等时态，以及疑问句、祈使句等句型。
3.阅读：阅读一些简单的英语故事和文章，提高阅读理解能力。
4.听力：听一些英语儿歌、故事和简单的英语对话，提高听力水平。
5.口语：练习一些日常交流的英语句子，提高口语表达能力。
【3】分析各个知识点的学习方法和技巧1.词汇：可以通过记忆单词的词根、词缀和联想记忆法来提高记忆效果。
同时，要经常查阅词典，了解单词的用法和短语的含义。
2.语法：要掌握语法规则，并通过例句和实际运用来加深理解。
在学习过程中，可以多做一些语法练习题来巩固所学知识。
3.阅读：阅读时要注意抓住文章的主题和段落大意，理解文章的结构和思路。
在阅读过程中，可以积累一些常用的短语和表达方式，提高阅读速度和理解能力。
4.听力：多听英语原声资料，如儿歌、故事和电影等，提高听力水平。
在听的过程中，可以尝试模仿发音和语调，提高口语表达能力。
5.口语：多与同学或老师进行英语对话，提高口语表达能力。
同时，要敢于开口说英语，不怕犯错，只有在实践中才能不断提高。
【4】提供一些实用的学习资源和建议1.学习资源：可以利用课本、课外辅导书、网络资源等进行学习。
一些知名的英语学习网站和手机应用，如新概念英语、快乐英语等，都是很好的学习工具。
重大版小学英语三年级(下)
重大版小学英语三年级(下)Unit3 My Favourite Food一：单元教学分析(一)教材内容：重庆出版社，重庆大学出版社小学英语三年级(下)第三单元。
(二)教材内容分析：本单元主要讲的“我喜欢的食物”。
要求学生掌握部分食品和饮料的单词，学会用英语表达“喜欢…”和“不喜欢…”。
本单元共有三课，Lesson one主要学习cola bread cake等单词，句型Do you like……及肯定、否定回答。
第二课进一步学习有关食品、饮料方面的单词及句型“what do you like?”，第三课学习字母并能正确书写，同时也是对第一、二课的归纳复习，进一步培养学生的听说读写能力；让学生在交流中逐渐了解一些中外文化，习俗及不同文化的差异；拓展学生的文化视野，培养及发展他们跨文化交际意识和能力。
如果说第一课是基础，则第二课是扩展加深，那么第三课就是拓展运用。
本单元的重点是学会用英语表达“我喜欢…”和“我不喜欢…”。
助动词do构成的疑问句，否定句。
What引导的特殊疑问句，字母的学习和书写。
难点是有些单词及短语的发音；have的用法。
运用新旧知识大胆交流既是重点，又是难点。
（三）课时安排(4课时)第一课时：(一课)Let's sing；Listen and say；Look and listen．第二课时：（一课）Y our time to act. Let’s chant.第三课时：(二课)Listen and say；Listen and say；Look and listen；Let's play；Let's do第四课时：(三课)Listen and learn；Listen and tick；Listen and circle；Miss liu ask；Miss liu says；Trace and copy．二、课时教案第一课时教学目标1、认识目标：(1)学习Cola、bread、cake、peach单词(2)学习会话Do you like cola? No，I don’t。
三年级英语下册重点单词和句子
三年级英语下册重点单词和句子三年级是学习英语的关键时期，孩子们开始接触更多的单词和基本的语法规则。
下面是三年级英语下册的一些重点单词和句子。
一、重点单词：1. apple (n.) - 苹果E.g. She likes eating apples.2. banana (n.) - 香蕉E.g. I want to eat a banana.3. cat (n.) - 猫E.g. The cat is sitting on the chair.4. dog (n.) - 狗E.g. My friend has a cute dog.5. elephant (n.) - 大象E.g. The elephant is in the zoo.6. flower (n.) - 花朵E.g. I picked a beautiful flower.7. garden (n.) - 花园E.g. We played in the garden.8. house (n.) - 房子E.g. I live in a small house.9. ice cream (n.) - 冰淇淋E.g. I like chocolate ice cream.10. juice (n.) - 果汁E.g. Can I have some orange juice?11. kite (n.) - 风筝E.g. We flew a kite in the park.12. lion (n.) - 狮子E.g. The lion is roaring.13. mouse (n.) - 老鼠E.g. Be careful, there's a mouse!14. nurse (n.) - 护士E.g. My aunt is a nurse.15. orange (n.) - 橙子E.g. I like to eat oranges.16. pig (n.) - 猪E.g. The pig is rolling in the mud.17. queen (n.) - 女王E.g. The queen wore a beautiful dress.18. rabbit (n.) - 兔子E.g. The rabbit is eating carrots.19. snake (n.) - 蛇E.g. The snake is slithering on the ground.20. tiger (n.) - 老虎E.g. The tiger is sleeping in the shade.二、重点句子：1. What's your name? (你叫什么名字？)E.g. My name is Lisa.2. How old are you? (你几岁了？)E.g. I am seven years old.3. Where do you live? (你住在哪里？)E.g. I live in New York.4. Can I have an apple, please? (请给我一个苹果好吗？)E.g. Yes, of course. Here you go.5. What color is the flower? (花是什么颜色的？)E.g. The flower is pink.6. Do you like ice cream? (你喜欢冰淇淋吗？)E.g. Yes, I love ice cream.7. What's your favorite animal? (你最喜欢的动物是什么？)E.g. My favorite animal is a lion.8. I can fly a kite. (我会放风筝。
小学英语三年级下册词汇和重点句型
牛津小学英语三年级下册重点词汇和句型A: 重点词汇Traffic tools交通工具aeroplane boat bus car lorry telephone drillFeeling 感觉see feel smell taste touch hear nice soft hard rough sweet sour smooth pineapple lemon strawberry prawnAnimals动物:cats dogs rabbits lizards snakes birds lions tigers snakeszebras elephants giraffes pandas monkeysToys玩具toy bear doll boat car kite robot skateboard yo-yo bus car taxibike (bicycle) slide swing beautiful super this theseNature大自然rainbow mountain sea cloud, sun street roof cageClothes衣服dress blouse T-shirt shirt gloves scarf hat, coatColour颜色violet red, yellow, blue, pink, purple, orange, white, black, brown, grey Noise声音raindrop fall noise lorry, loud, television radio, quiet, wave, parrot Season季节spring summer autumn winter warm cool wet dry grow shine shell nest wind blowB:重点句型1.Look in the mirror.2.What can you see? ---I can see a\an….\ I can’t see.3.What can you hear? ---I can hear a\an….\ I can’t hear.4.Can Ming hear a dog? ---Yes, he can. No, h e can’t.5.Touch this. How does it feel? ---It’s rough and hard.6.Taste this. How does it taste? ---It’s sweet\sour.7.It taste good.\nice\sweet…8.Smell this. How does it smell? ---It’s nice.9.It smells nice\ good….10. Do you like lizards?-Yes, I like….\No, I don’t like….(Yes, I do. No, I don’t.)-Yes, we like…. No, we don’t like…s.11. What do you like? - I like dolls.( We like…s.)12. They are big. They are grey. What are they? -They are elephants.14. What’s her\his name? -His name is Ben.\ Her name is Kitty.15. How old is Ben? - He is ten.16. Is Ben tall? -Yes, he is tall. No, he is short.17. Where is grandma? - Here she is.\ She is in the room.18.What colour is the sun? —It’s red19.What colour are the flowers? —They are yellow.20.She\he has a red and white dress\bouse\shirt\T-shirt. Who is he?21.What’s that noise?—It’s the television.22.Is it loud\quiet? —Yes, it is.\no, it isn’t.23.Do you like that noise? —Yes, I like it. \ No, I don’t like it.24.Is this noise loud? —Yes, it is.\No, it isn’t.25 .In sping. It’s warm. It’s not cold. It’s wet. Plants grow and grow.In sum mer. It’s hot. It’s not cool. It’s wet. The sun shines and shines.In autumn. It’s cool. It’s not hot. It’s dry. Leaves fall and fall.In winter. It’s cold. It’s not warm. It’s dry. The wind blows and blows.26. What can you see in spring\summer\autumn\winter? —I can see….27. What season is it? —It’s spring\summer\autumn\winter.28. Where is my hat? —Here it is.29. That isn’t her umbrella. That is my umbrella.30. What season do you like? —I like spring. It’s w arm.PEP小学英语三年级下册重点词汇和句型A:重点单词(听懂，会说，会认读)PEOPLE人物：boy girl teacher studentfather/dad mother/mom man woman grandmother/grandma grandfather/grandpa sister brother Number数字：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twentyfruits 水果：peach pear orange watermelon apple bananastrawberry grapes交通工具以及文具： bus bike taxi jeep desk chair walkman lamp 形容词和动物：small big long short tall giraffe deerB:重点句型(听懂，会说，会认读)1.We have a new friend today. Welcome.2.Where are you from? I’m from America.3.Who’s that woman\man\boy\girl? She’s my mother. \He’s my father.6.A: Let’s watch TV.B:OK!/Great!/Good idea!/Yeah.7.How many kites can you see? I can see 12.8.How many crayons do you have? I have 16 crayons!9.What’s in the box Open it and see.12.Can I have an apple, please? Certainly!/Sure/OK/ No problem.13.A: Do you like pears? B: Yes, I do.\No, I don’t.(Sorry, I don’t like pears.)14.A: What about grapes? B: Yes, please.15.A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)16.A: Have some more. B: No, thank you.17.A: Where is my ruler? B: It’s under/in/on the book.18.Excuse me, Can I use your pencil? No problem.19.It has a long nose and a short tail.20.It has small eyes and big ears.21.The giraffe is tall. The deer is short.22.You’re tall. I’m short. You’re right.。
小学三年级英语教案三年级英语下册重点句型(新起点)_0552文档
2020
小学三年级英语教案三年级英语下册重点句型（新起点）_0552
文档
EDUCATION WORD
小学三年级英语教案三年级英语下册重点句型（新起点）_0552文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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版重大版小学英语三年级下册重点句型与单词
Unit1 Who’s This Boy?单词：boy男生girl女生man男士woman女士pupil学生；（尤指）小学生teacher老师doctor医生nurse护士句型：Show me the picture. 给我看这张照片。
Here you are. 给你。
Who’s that/this boy/girl? 这个/那个男生/女生是谁？He’s Stanley. 他是斯坦利。
How are you? 你好吗？I’m fine. 我还好。
Thank you. 谢谢。
Nice to meet you. 很高兴遇见你。
Nice ti meet you,too. 我也是。
Unit2I Have a New Toy单词：uncle叔叔aunt阿姨bus公共汽车train火车ship船kite风筝panda熊猫monkey熊猫句型：Here you are. 给你。
What’s this/that? 这是/那是什么？It’s a kite. 这是一只风筝。
I have a bus for you. 我有一辆公共汽车给你。
Good evening. 晚上好。
Thank you very much. 非常感谢你。
Unit3This is My Father单词：father父亲mother母亲sister姐姐或妹妹brother哥哥或弟弟grandpa(grandfather)爷爷，外公grandma(grandmother)奶奶，外婆;cousin堂[表]兄弟姊妹句型：What’s your mother’s job? 你母亲是做什么工作的？She’s a nurse. 她是一个护士。
This is my father. 这是我的父亲。
Let’s go to school. 我们去学校吧。
It’s time for bed. 该睡觉了。
All right. 好吧。
Good night! 晚安。
Unit4Put on Your Clothes单词：coat外套shirt衬衫dress连衣裙skirt短裙cap帽子sweater毛衣T-shirt T恤scarf围巾句型：Class is over. 下课了。
英语三年级下册重点句型及词汇知识点.docx
英语三年级下册重点句型及词汇知识点【导语】英语是世界上使用最广泛的语言，所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的人生多了一份选择，可以过自己想要的生活。
以下是WTT 整理的相关资料，希望对您有用。
一、单词归类1.表示“一类人”boy girl teacher student man woman男孩女孩教师学生男士女士2.表示问候good morning good afternoon早上好下午好3.表示家庭成员Father（ dad） mother （ mom ） grandmother （ grandma ）爸爸（口语）妈妈祖母grandfather （ grandpa） sister brother祖父姐妹兄弟4．表示数字eleven twelve thirteen fourteen fifteen十一十二十三十四十五sixteen seventeen eighteen nineteen twenty十六十七十八十九二十5．表示水果peach pear orange watermelon桃梨橙子西瓜apple banana strawberry grape苹果香蕉草莓葡萄6．表示交通工bus bike taxi jeep boat plane公共汽自行出租吉普船机7．表示位置on 在⋯⋯上面 in 在⋯⋯里面under 在⋯⋯下面8.形容small big long short tall short小的大的的短的高的矮的9.房里的物品desk chair walkman lamp window桌椅子随身听台灯窗10.表示物giraffe zebra deer鹿斑鹿11.表示国家Australia The United Kingdom Canada America ChinaAUS （ kangaroo） UK CAN（ beaver） USA（ eagle） PRC（ panda）澳大利（袋鼠）英国加拿大（海狸）美国（）中国（熊猫）12.表示字母的apple ant boy bag Coke coffee duck dog egg elephant fish father苹果男孩包可咖啡子狗蛋大象爸爸goose girl hamburger hot dog ice -cream ice jeep jump kangaroo key女孩堡包狗冰激凌冰吉普跳袋鼠匙lion lock milk mouse night nest orange OK peach pear queen quiet子牛奶老鼠晚上（）巢桔子好的桃子梨女王安静rain rainbow snake squirrel tiger taxi umbrella under vest violin雨彩虹蛇松鼠虎出租雨在下面背心小提琴window wind fox box yellow yo -yo zoo zebra窗狐狸盒子A.M. （ a.m.）上午黄溜溜球物园P.M. （ p.m. ）下午斑look out = watch out当心，小心二、重点句型We have a new friend today. 今天我来了一位新朋友。
三年级下册重点单词句型
三年级下册重点单词句型work Information Technology Company.2020YEAR三年级英语下册重点单词重点句型Unit1Welcome back to school 欢迎回到学校一单元重点单词：Uk英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 Australia 澳大利亚 friend 朋友today 今天boy男孩 girl女孩 he他 she 她 it 它and 和student学生pupil小学生 teacher 老师 new 新的 welcome 欢迎 where 在哪里 what 什么 who 谁how many多少个 have(has)有四线格默写： cat 猫 bag 书包 dad 爸爸 hand 手一单元重点句型：1 Welcome ! 欢迎！2. What about you你呢？3. Where are you from你来自哪里？I’m from the UK/ USA /Canada /China. 我来自英国 \美国\加拿大 \ 中国4. We have two new friends today .今天我们又认识了两位新朋友。
5.This is Amy，she is a new student. 这是Amy ，她是新来的同学。
6I’m Miss white 。
I’m the teacher. 我是怀特老师，我是一名老师。
Unit 2 My family 我的家庭二单元重点单词：father爸爸 mother妈妈 dad 爸爸 man男人 woman 女人（妇女） brother兄弟 sister姐妹 grandmother（外）祖母 grandma（外）祖母grandfather外（祖父） grandpa外（祖父） family家庭this这个 that那个四线格默写： ten 十 pen 钢笔 leg 腿 red红色三单元重点句型：1. She’s a student. He’s a teacher.她是一名学生他是一名老师2. Who’s that manHe’s my father. 那个男人是谁？他是我的爸爸6 Who’s that womanShe’s my mother. 那个妇女是谁，她是我的妈妈7 Is she your mother/ sister Yes, she is. / No ,she isn’t.她是你的妈妈\姐姐吗是，她是 \ 不，她不是。
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Unit1 Who’s This Boy?
单词：boy男生
girl女生
man男士
woman女士
pupil学生；（尤指）小学生
teacher老师
doctor医生
nurse护士
句型：Show me the picture. 给我看这张照片。
Here you are. 给你。
Who’s that/this boy/girl? 这个/那个男生/女生是谁？
He’s Stanley. 他是斯坦利。
How are you? 你好吗？
I’m fine. 我还好。
Thank you. 谢谢。
Nice to meet you. 很高兴遇见你。
Nice ti meet you,too. 我也是。
Unit2I Have a New Toy
单词：uncle叔叔
aunt阿姨
bus公共汽车
train火车
ship船
kite风筝
panda熊猫
monkey熊猫
句型：Here you are. 给你。
What’s this/that? 这是/那是什么？
It’s a kite. 这是一只风筝。
I have a bus for you. 我有一辆公共汽车给你。
Good evening. 晚上好。
Thank you very much. 非常感谢你。
Unit3This is My Father
单词：father父亲
mother母亲
sister姐姐或妹妹
brother哥哥或弟弟
grandpa(grandfather)爷爷，外公
grandma(grandmother)奶奶，外婆;
cousin堂[表]兄弟姊妹
句型：What’s your mother’s job? 你母亲是做什么工作的？
She’s a nurse. 她是一个护士。
This is my father. 这是我的父亲。
Let’s go to school. 我们去学校吧。
It’s time for bed. 该睡觉了。
All right. 好吧。
Good night! 晚安。
Unit4Put on Your Clothes
单词：coat外套
shirt衬衫
dress连衣裙
skirt短裙
cap帽子
sweater毛衣
T-shirt T恤
scarf围巾
句型：Class is over. 下课了。
Put on your clothes,please. 请穿上你的衣服。
Is this your coat,Gao Wendi. 这是你的外套吗，高文迪？
Which is your shirt? 你的衬衫是哪一件？
The brown one. 棕色的这件。
Try on this white cap. 试试这顶白色的帽子。
All right. 好吧。
It’s too small for me. 对我来说它太小了。
It’s just right. 正好合适。
Unit5Have a Drink
单词：water水
juice果汁
milk牛奶
tea茶
pie馅饼
cake蛋糕
egg鸡蛋
ice-cream冰淇淋
句型：It’s time for rest/tea. 该休息了/该喝茶了。
Have a drink. 喝点东西吧。
Have some milk,please. 请喝牛奶。
What do you like? 你想要什么？
I like tea. 我想喝茶。
I’m thirsty. 我渴了。
I’m hungry. 我饿了。
I like banana pie best. 我最喜欢香蕉馅饼。
Unit6Let’s Play Football
单词/短语：play football踢足球
play basketball打篮球
run跑
jump跳
eleven十一
twelve十二
thirteen十三
fourteen十四
fifteen十五
句型：Let’s play football. 让我们踢足球吧。
Can you play basketball/football? 你会打篮球吗/踢足球吗？
Yes,we can. 是的，我会。
No,we can’t. 不，我不会。
Kick/Bounce/Pass/Shoot the ball. 踢/拍/传/射球。
Put up/down your hands,please. 请举起/放下你的手。
My name is Lu Hua.I’m in Class 4,Grade 3. 我叫陆华。
我在三年级四班。
Ready,start! 准备，开始！
Come on! 加油!。