挑战杯比赛流程

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挑战杯项目演讲比赛方案

一、比赛背景“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、上海市人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技作品竞赛，旨在引导和激励广大青年学生勇于创新、敢于实践，提升创新能力，促进青年学生成长成才。

为积极响应“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的号召，激发我校学生的创新精神和实践能力，特举办本次挑战杯项目演讲比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。

2. 提高学生的综合素质，激发学生的学术热情。

3. 为优秀学生提供展示自我、交流学习的平台。

4. 推动我校在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩。

三、比赛主题本次比赛主题为：“创新驱动，梦想启航”。

四、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生。

2. 已在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖的项目团队成员。

3. 有兴趣参与科技创新活动的学生。

五、比赛流程1. 初赛（1）各学院组织初赛，选拔优秀项目参加校级比赛。

（2）初赛形式：参赛选手进行5分钟的项目演讲，评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性等方面进行评分。

2. 复赛（1）各学院推荐优秀项目进入复赛。

（2）复赛形式：参赛选手进行10分钟的项目演讲，评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性、项目可行性等方面进行评分。

3. 决赛（1）进入决赛的项目进行15分钟的项目演讲。

（2）决赛评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性、项目可行性、团队协作等方面进行评分。

六、比赛评审标准1. 项目创新性：项目是否具有原创性、新颖性，是否具有推广价值。

2. 演讲技巧：演讲内容是否清晰、逻辑严密，演讲者是否具有感染力、表达流畅。

3. 项目可行性：项目是否具有可行性，是否具有市场前景、社会效益。

4. 团队协作：团队成员是否团结协作，是否具有团队精神。

七、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2. 优秀奖若干名。

3. 优秀组织奖若干名。

挑战杯活动策划书

挑战杯活动策划书篇一:挑战杯大赛策划书信息科学与技术学院团委学生会科技实践部“挑战杯”创业计划竞赛策划书学生会科技实践部 2009年10月16日“挑战杯”创业计划竞赛策划书一、活动背景随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。

这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。

同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。

因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

二、活动目的鼓励倡导全体青年学生转变就业观念。

树立科学的就业观，提高自主创业能力，全面提高创业综合素质，增强就业创业能力，营造一种健康向上、充满创新和挑战意识，融科技与创业为一体的大学校园文化氛围。

通过活动培养同学们的创业思维能力，在实践中不断完善自我，从而达到提升学生各方面能力的目的。

三、活动宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战四、大赛主题青春点燃梦想创业成就未来五、活动口号今天挑战梦想明天创造辉煌六、参赛对象全院所有全日制在籍本专科，硕士研究生和博士研究生均可组队参加。

(团队人数3—5人)七、活动内容举办“挑战杯”创业计划竞赛八、主办单位信息科学与技术学院团委学生会科技实践部九、活动时间宣传报名:2009年10月16日—11月10日比赛时间:2009年11月15日11:00十、比赛地点信息科学与技术学院101会议室十一、活动人员安排总负责人:赵磊策划人:何胤锋活动宣传: 组织报名:采购物品: 比赛主持: 维持现场: 场地布置: 比赛评委: 比赛记录: 邀请嘉宾、评委: 签到人员: 摄像人员: 记分人员: 计分人员: 后勤人员: 多媒体人员: 填写证书:观众:每班要求10人前去观看活动总结:赵磊十二、活动步骤1、前期宣传:宣传人员通过制作展板、张贴海报以及课堂休息时间给同学们做宣传演讲等方式进行。

挑战杯大流程

怎样参加“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛一、参赛流程图：二、具体说明：（一）开题参加“挑战杯”竞赛，你得从选择一个题目入手。

从现在开始，利用你已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题。

首先，你必须知道“挑战杯”竞赛的参赛作品类别：1、自然科学类学术论文（理、工、农、医类学术论文）2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文参赛的哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理专业。

为使这类作品能更好地结合社会实际，参赛作品一般应在《哲学社会科学类参赛作品指南》（参见附件）范围内选题题目示例：无“网”不胜——私营企业家的成长探析贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制分析及其国际比较中华民族多元一体论的遗传学求证——汉族遗传结构初探3、科技发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等）A类：科技含量较高、制作投入较大的作品；B类：制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作根据我校的专业设臵情况，参赛的主要是第二类，即哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个方面）。

要知道，一个好的选题，在“挑战杯”的成功中占有重要的份量。

在本手册的附件中，列出了部分全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品的标题，希望能对你有所启发。

●最好把你的想法和老师沟通一下，征求老师对于该课题的意见。

其次，你得知道“挑战杯”对参赛者以及参赛作品的资格的要求：■对参赛者的身份要求：凡2007年7月1日以前正式注册并尚在校的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生均可申报作品。

■对作品内容的规范：参赛作品必须是距申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。

“距竞赛申报日以前两年内完成”是指作品完成最后工作的时间距竞赛申报日不到两年，而非在两年内完成全部工作。

以下四类作品不在申报范围内：A毕业设计和课程设计（论文）B学年论文和学位论文C国际竞赛上获奖的作品D获国家级奖励成果■对作品形式的规范：人文社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。

挑战杯课外竞赛流程

挑战杯课外竞赛流程一、组队。

这竞赛啊，一个人可搞不定，得先找小伙伴组队呢。

找队友就跟找对象似的，得找志同道合的。

你得看看谁对这个竞赛的课题感兴趣，比如说有人对科技创新感兴趣，有人对社会调研有想法。

可别随便拉个人就凑数，不然到后面矛盾多多。

而且队友之间最好各有所长，有擅长写文案的，有会做数据统计分析的，还有那种特别能搞外联、拉资源的，这样的组合就超级棒。

二、选题。

选题那可太重要啦。

就像你要去旅游，选目的地一样，选不好整个旅程都不开心。

选题要新颖，别整那些老掉牙的东西。

比如说，大家都在研究传统农业，你就可以想点新花样，像智慧农业之类的。

同时呢，也要考虑可行性，别选个题目看着高大上，但是根本做不出来。

你还得看看这个选题有没有社会价值，要是能解决实际的社会问题，那评委老师肯定会对你刮目相看的。

三、写计划书。

这计划书就相当于你们团队的作战蓝图啦。

要把你们的想法、研究方法、预期成果都写得明明白白的。

开头得有个吸引人的引言，就像讲故事一样，把评委引进你们的世界。

中间部分要详细，研究背景、目标、内容一个都不能少。

而且啊，计划书的排版也很重要，要让人看着舒服，别密密麻麻全是字，眼睛都看花了。

四、学校初赛。

学校初赛就像是第一道关卡。

在这之前，要好好准备展示的材料，PPT啥的要做得精美一点。

展示的时候呢，不要紧张得像个小鹌鹑似的，要自信大方。

把你们的亮点都展现出来，回答评委老师问题的时候呢，要条理清晰。

要是评委提出了一些建议，可别觉得是在挑刺，这是在帮你们改进呢。

五、复赛。

过了初赛就到复赛啦。

复赛可能竞争会更激烈一些。

这个时候你们可能要对项目进行进一步的优化，根据初赛评委的意见好好调整。

在复赛的展示中，要更加突出你们的优势，与其他团队拉开差距。

而且要注意时间的把控，别超时了，超时就像吃饭吃太久被赶桌一样尴尬。

六、决赛。

哇哦，到决赛啦。

这可是决战时刻。

决赛的时候大家都会拿出自己的看家本领。

你们要在各方面都做到极致，从展示到回答问题，从团队形象到项目深度。

2024年度“挑战杯”创业计划大赛实施方案

实施方案一、背景2024年度“挑战杯”创业计划大赛是由中国高校发展研究协会主办的一项旨在鼓励大学生创新创业的比赛。

该比赛的目标是发现和培养有创新和创业意识的大学生，激发他们的创新潜能，推动创新创业教育在高校的深入发展。

二、目标1.发现和培养有创新和创业意识的大学生；2.提高大学生的创新实践能力和创业能力；3.鼓励大学生自主创业，促进就业；4.推动创新创业教育在高校的深入发展。

三、组织架构1.主办单位：中国高校发展研究协会；2.执行单位：各高校“挑战杯”创业计划大赛组委会；3.参赛高校：全国各高校均可参加；4.分赛区：按地域划分，分为若干个分赛区。

四、参赛要求1.参赛对象：全日制本科在校大学生；2.参赛项目：以科技创新为基础，具有商业化潜力的项目；3.参赛条件：项目属于自主研发或自主创意，无侵权行为。

五、比赛流程1.各高校内选拔：各高校自行开展内部选拔，选出优秀项目代表参加分赛区比赛；2.分赛区比赛：各分赛区组织初赛和决赛，产生分赛区优胜队伍；3.总决赛：各分赛区优胜队伍参加总决赛，评选出获奖队伍；4.评审和评分：各阶段评审由行业专家和投资人组成的评审团进行，按照一定的评分标准进行评审；5.颁奖和宣传：在总决赛后举行颁奖仪式，并通过媒体进行宣传。

六、奖项设置1.一等奖：3个；2.二等奖：5个；3.三等奖：10个；4.单项奖：包括最佳商业计划奖、最佳技术创新奖、最佳社会公益奖等。

七、资源支持1.资金支持：各级奖项设置有奖金，一等奖为5万元人民币；2.孵化器支持：获得奖项的项目可以获得创业孵化器的支持，提供办公场地、导师指导等资源；3.投融资支持：获奖项目可以获得投资机构的关注和支持，为其提供投融资对接服务。

八、宣传推广1.媒体合作：与各大传媒机构合作，进行比赛宣传报道；2.学校宣传：在各高校开展宣传推广活动，提高参赛意愿；3.社会合作：与投资机构、企业等合作，提供资源支持和合作机会。

九、总结与展望2024年度“挑战杯”创业计划大赛的实施方案主要包括比赛流程、奖项设置、资源支持和宣传推广等方面。

大学生参加“挑战杯”竞赛活动流程表

大学生参加“挑战杯”竞赛活动流程表一、挑战杯课外学术科技作品竞赛流程1、学校下发竞赛文件。

5-6月2、各学院宣传动员，动员优秀学生和指导老师积极参加3、立项研究阶段。

6-12月。

各学院进行科研项目的申报、论证、评审、立项、指导等工作，并上报本学院参赛作品汇总表4、中期检查阶段。

11月。

竞赛工作领导小组办公室根据各学院上报的材料，对各学生科研项目的进展及指导教师指导情况进行检查和评估；5、作品初步申报阶段。

次年元月。

按照竞赛章程的有关规定，提交参赛作品，各学院指导学生对作品进行整理、修改、完善，组织对作品进行初审，按作品的质量顺序填写汇总表，推荐优秀作品。

6、作品初步评审阶段。

1月上中旬。

组织专家对申报作品进行初步评审并提出修改意见，向各学院反馈专家意见；7、作品修改、完善阶段。

1月中旬—3月中旬。

各学院根据办公室反馈意见，指导学生正确填写申报书,组织指导老师对学生作品提供指导性意见，学生对作品进行最后的整理、修改、完善。

参赛作品申报书、作品最后定稿一式3份、交到各学院，由各学院汇总后和汇总表上交到竞赛工作领导小组办公室；8、作品评审阶段。

3月下旬—4月上旬。

办公室提请评审委员会对各参赛作品进行最终评审，并对优秀作品提出详尽的进一步修改意见；9、优秀作品进一步调研、修改阶段。

4月—6月。

办公室根据评审委员会意见，组织专家对优秀作品进一步指导，学生对作品再次加工完善；10、选拔参赛阶段：4月中旬—6月中下旬。

学校挑选优秀作品参加河南省“挑战杯”竞赛和全国“挑战杯”竞赛；11、总结表彰阶段：2007年11月。

学校根据专家意见和我校作品参加全省、全国“挑战杯”奖赛成绩，对表现突出的个人、集体进行表彰。

二、挑战杯创业计划大赛流程1、学校下发竞赛文件5-6月2、各学院传达、宣传、发动，举行培训讲座，组织参赛团队，在广泛调研的基础上，筛选创业计划项目，拟定创业计划书提纲；6-9月3、提交作品登记表及计划书提纲；10月4、指导老师参与创作、完善创业计划书10-11月中旬5、提交创业计划书（以学院为单位，报送书面版二份及汇总表一份（加盖学院印章），同时报电子版至**************.cn）11月下旬6、校内评审、答辩，选拔优秀作品。

挑战杯红色专项比赛流程

挑战杯红色专项比赛流程挑战杯红色专项比赛是中国大学生自主创新训练计划的一部分，是为了纪念中国共产党成立100周年而设立的特殊比赛。

该比赛旨在鼓励大学生以创新的方式研究红色文化、红色历史，挖掘红色资源，推动红色文化的传承与发展。

一、报名阶段比赛的报名阶段一般在每年的4月至5月之间进行，具体时间会根据各个高校的安排有所不同。

学生团队可以通过学校指定的网上报名平台进行报名，需要填写详细的团队信息、项目简介和参赛动机等。

报名阶段也是学生团队准备比赛的重要阶段，他们需要明确研究方向，梳理项目思路，并提交初步的研究成果。

二、初赛阶段初赛阶段一般在报名阶段结束后的一个月内进行，具体时间和地点由各个高校自行确定。

初赛主要以项目报告和现场答辩的形式进行评审，学生团队需要提交详细的项目报告，包括研究背景、目标与意义、研究方法与实验设计、初步研究成果等内容。

在现场答辩环节，学生团队需要对自己的研究进行深入的阐述和解释，回答评委的提问。

评委会根据报告和答辩的内容对团队进行评分，评选出晋级的团队。

三、复赛阶段复赛阶段一般在初赛结束后的一个月内进行，具体时间和地点由各个高校自行确定。

复赛阶段的评审方式与初赛类似，但要求更高。

学生团队需要进一步完善项目报告，加入更多的研究成果和创新点。

在现场答辩环节，评委会提出更加深入和具体的问题，考察学生团队的专业素养和创新能力。

评委会综合考虑报告和答辩的内容，评选出进入决赛的团队。

四、决赛阶段决赛阶段一般在复赛结束后的一个月内进行，具体时间和地点由组委会统一安排。

决赛阶段的评审方式较前几个阶段有所不同，不仅要求团队提交完整的项目报告，还需要进行项目展示和演讲。

在项目展示环节，学生团队需要通过PPT、视频等形式将研究成果展示给评委和观众。

在演讲环节，学生团队需要对项目进行系统、有序的陈述，向评委和观众传达项目的创新思想和实践成果。

评委会根据展示和演讲的内容综合评分，最终评选出优秀团队和个人。

开幕、闭幕式流程

开幕式流程预备工作：所有各个班级在操场集合，学生会干部准备好开幕式前的工作第一项:主持人介绍在场的领导（领导待定）第二项:主持人致开幕词(主持人：蔡小川、王瑞璐)第三项:主持人宣布：参加本次比赛的各班级代表队第四项:请领导讲话第五项:电子信息工程系领导讲话并宣布：电子信息工程系第一届挑战杯三人篮球赛及第一届排球赛开幕!第六项:运动员代表(段正明)宣誓第七项:裁判员代表(康健)宣誓第八项:开幕式演出（歌曲）第九项:颁发文明礼貌月中评选出来的文明班级和文明宿舍篮球宝贝表演)第十项:主持人宣布,各班级代表队退场,比赛开始注意事项:开幕式当天,团总支学生会成员必须提前布置好开幕式会场(布置好音响设备,搭建好主席台,演出台,桌子,展板,标语，横幅等,设立好医疗点和免费饮水点),并提前数天联系好各班级代表队做好入场/退场仪式彩排工作,保证开幕式当天秩序良好.团总支学生工作人员负责横幅,桌椅及记分牌等,比赛结束后,注意器材和桌椅板凳的回收工作.闭幕式流程第一项:主持人致辞，介绍领导第二项:颁奖颁奖典礼(颁奖嘉宾的选择待定?)颁发电子信息工程系第一届挑战杯三人篮球友谊赛冠亚季军及最佳组织奖奖状。

颁发电子信息工程系第一届排球友谊赛冠亚季军及最佳组织奖奖状。

颁发优秀运动员及优秀裁判奖第三项:电子信息工程系领导致辞,宣布电子信息工程系第一届挑战杯三人篮球友谊赛及第一届排球友谊赛结束注意事项我们力争把比赛办的精彩一些!这是我们的理念！必须提前调试好现场音响设备,布置好赛场。

团总支学生会工作人员要安排好现场鼓动气氛的工作人员,准备好中场的演出节目。

还要注意准备好奖状、证书、领奖台等物品,提前布置好赛场,布置好主席台,裁判席,记分席,双方队员休息区,设立好医疗点和免费饮水点等。

赛后,要安排工作人员清理赛场。

挑战杯往年策划书3篇

挑战杯往年策划书3篇篇一《挑战杯往年策划书》一、活动主题“挑战杯”系列竞赛旨在激励广大高校学生积极参与学术研究和科技创新，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。

二、活动目的1. 提供一个展示学生学术成果和创新能力的平台。

2. 促进学生之间的学术交流与合作。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 推动高校科技创新活动的发展。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 竞赛项目（1）科技创新类：包括自然科学类学术论文、科技发明制作等。

（2）创业计划类：包括商业计划书、创业项目等。

（3）社会科学类：包括哲学社会科学类学术论文、调查报告等。

2. 活动流程（1）宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。

（2）报名阶段：学生在规定时间内提交报名材料，包括项目申报表、作品说明书等。

（3）初赛阶段：组织专家对报名项目进行评审，筛选出进入决赛的项目。

（4）决赛阶段：入围项目进行现场展示和答辩，由专家评审团评选出获奖项目。

（5）颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖项目进行表彰和奖励。

3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立评审委员会，负责项目的评审和指导工作。

3. 做好活动的宣传推广和报名组织工作。

4. 联系相关专业教师对学生进行指导和培训。

5. 准备活动所需的场地、设备和物资等。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。

2. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

3. 各参赛团队需在规定时间内提交完整的报名材料。

4. 活动组织委员会将对参赛项目进行严格保密。

5. 活动期间，需遵守活动规则和赛场秩序。

怎样参加挑战杯比赛介绍

怎样参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（一）参赛流程图：（二）具体说明：1、开题参加“挑战杯”竞赛，你得从选择一个题目入手。

从现在开始，利用你已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题；也可以参考历届获奖作品名称确定选题方向，然后再根据自己的实际情况进行选题。

首先，你必须知道“挑战杯”竞赛的参赛作品类别：（1）自然科学类学术论文（理、工、农、医类学术论文）（2）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文参赛的哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理专业。

为使这类作品能更好地结合社会实际，参赛作品一般应在《哲学社会科学类参赛作品指南》范围内选题。

题目示例：①《中国民间组织的生存发展状况研究——以C市“反扒同盟”为例》②《贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制分析及其国际比较》③《自组生长的硅纳米管——新型的硅纳米材料》④《神奇的电子画笔——虚拟画笔系统的设计与实现》（3）科技发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等）A类：科技含量较高、制作投入较大的作品；B类：制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作要知道，一个好的选题，在“挑战杯”的成功中占有重要的份量。

在本手册中，列出了部分全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类学术论文和社会调查报告的参考题目和历届获奖作品的部分标题，希望能对你有所启发。

●最好把你的想法和老师沟通一下，征求老师对于该课题的意见。

其次，你得知道“挑战杯”对参赛者以及参赛作品的资格的要求：■对参赛者的身份要求：凡2009年10月1日以前正式注册并尚在校的专科生、本科生和硕士研究生（不含在职研究生）均可申报作品。

■对作品内容．．．．的规范：参赛作品必须是距申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。

“距竞赛申报日以前两年内完成”是指作品完成最后工作的时间距竞赛申报日不到两年，而非在两年内完成全部工作。

挑战杯红色专项比赛流程

挑战杯红色专项比赛流程标题：挑战杯红色专项比赛全流程解析一、引言“挑战杯”红色专项比赛是中国大学生的一项重要竞赛活动，旨在通过学术研究和实践探索，深化大学生对红色文化的理解，弘扬爱国主义精神，提升创新能力和实践能力。

以下将详细解析“挑战杯”红色专项比赛的全流程。

二、参赛准备阶段1. 团队组建：首先，需要组建一支具有研究能力和实践能力的团队。

团队成员应具备多元化的专业背景和技能，以保证研究的全面性和深度。

2. 选题确定：在红色文化的大背景下，团队需要选定一个具有研究价值和实践意义的主题。

主题应具有创新性，能够反映出红色文化的新视角、新理解。

3. 研究设计：确定研究目标、研究内容、研究方法和研究计划。

这一步骤需要团队成员共同讨论和制定，确保研究的科学性和可行性。

三、项目实施阶段1. 资料收集：根据研究设计，团队需要进行大量的资料收集工作，包括文献查阅、实地调研、访谈等。

2. 数据分析：对收集到的资料进行整理和分析，提炼出有价值的信息和观点。

3. 实践操作：如果研究项目涉及到实践活动，团队需要按照计划进行实施，并记录下过程和结果。

四、项目完成阶段1. 报告撰写：根据研究结果和实践成果，团队需要撰写一份详细的报告。

报告应包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果、实践过程和结论等内容。

2. 报告修改和完善：在报告初稿完成后，团队需要进行多次的修改和完善，确保报告的质量和准确性。

五、参赛提交阶段1. 报名和提交：在规定的时间内，团队需要完成报名和提交工作。

提交的材料包括研究报告、实践证明材料、团队信息等。

2. 等待评审：提交后，团队需要等待专家评审。

评审主要依据研究报告的质量、创新性、实用性和影响力等因素。

六、比赛阶段1. 初赛：通过评审的团队将进入初赛阶段。

在初赛中，团队需要进行现场展示和答辩，向评委和观众介绍自己的研究成果和实践成果。

2. 复赛和决赛：通过初赛的团队将进入复赛和决赛阶段。

在这些阶段，团队需要进一步展示自己的研究成果和实践成果，接受更严格的评审和挑战。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。

二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能，提高实践能力。

2. 营造浓厚的学术科技氛围，推动校园文化建设。

3. 选拔优秀项目和人才，为参加更高级别的比赛做准备。

三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和协调。

2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动，吸引学生参与。

3. 邀请专业教师和专家担任评委。

4. 准备活动所需的场地、设备和物资。

七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知，明确申报要求和时间节点。

学生团队或个人提交项目申报书。

2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。

选拔出优秀项目进入复赛。

3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。

评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。

确定进入决赛的项目。

4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。

评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖典礼。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 评委费用：[X]元。

3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元。

4. 奖品和证书费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。

2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。

3. 严格遵守活动的时间安排和流程。

4. 做好活动期间的安全保障工作。

十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。

2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。

3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。

通过本次“挑战杯”活动的组织，我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台，推动学校创新教育的发展，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发大学生的科研兴趣和创业热情。

挑战杯决赛答辩流程

四川师范大学“挑战杯”大学生创业计划大赛
决赛活动流程（参赛选手版）
1、主持人介绍本次大赛相关情况、嘉宾、评委、21支参赛团
队，并宣读评分标准；
2、答辩环节（每支团队12分30秒）：
（1）团队展示1分30秒；（视频展示或现场展示均可，每个团队要求有一句励志口号）
（2）项目自由称述（配合PPT播放）6分钟；
（3）评委提问5分钟。

3、主持人随机采访评委和观众；
4、颁奖仪式；
5、主持人宣布比赛结束，合影留念。

共青团四川师范大学委员会
四川师范大学大学生创业支持中心
校团委创业就业促进部
2011年11月21日。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书

厦门大学嘉庚学院“挑战杯”课外学术作品竞赛策划书主办方：厦门大学嘉庚学院团委学工部承办方：厦门大学嘉庚学院学生会2010年9月14日目录一、活动总概1.活动简介 (3)2.活动背景 (3)3.活动意义 (4)二、活动主题、宗旨、口号 (5)三、活动地点、参赛对象和时间 (5)四、作品需知 (6)五、参赛需知 (7)六、活动流程 (8)七、活动预算 (13)一．活动总概1.活动简介：为响应新一代大学生需求，由院团委、学工部主办，嘉庚学院学生会科创部承办的首届“挑战杯”，中国大学生课外学术作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛，将在嘉庚学院拉开帷幕。

竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

意在打造大学生创业、创新平台，努力培养新一代大学生自身素质，提高大学生综合能力。

作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。

在学校学术氛围日渐浓厚的情况下，“挑战杯”大赛将成为学校关注的焦点活动，科创部将竭尽全力为嘉庚学子打造一个展现自我的，提高自我的舞台！2.活动背景：学术引领百家争鸣，科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。

当代大学生正用自己的青春和智慧，知识和才能去实现中华民族的繁荣和富强。

学术是家跟个校园永远高扬的旗帜，创新是嘉庚学子始终秉承的信念。

时光如河，其流汤汤。

我校大学生课外学术科技作品竞赛的发展历经寒暑，现已枝繁叶茂，硕果累累。

回首走过的征程，我们骄傲而自豪。

时至今日，2011 年大学生课外学术科技作品竞赛开赛在即，无数学子怀着梦想，又将在学术、科技创新之路上不断求索，收获更大的成绩。

为此，本次竞赛组委会特编写此参赛策划，以使广大师生更多的了解大学生课外学术科技作品竞赛，积极参与到竞赛中来。

迎接挑战，完善自我。

3.活动意义：为营造良好的校园学术氛围，推动我校大学生学术活动的深入开展，培养同学们的科学思想、创新精神和实践能力，激发广大同学的创新意识和创造能力，进一步推动优良校风、学风建设，促进大学生课外学术科技活动的蓬勃发展，在校领导和校团委的指导下，我院即将面向全校同学举办首届“挑战杯”创业大赛。

大学生挑战杯策划书(3篇)

大学生挑战杯策划书（3篇）一下。

大学生挑战杯策划书一为了动员、组织我校学生积极参加2014年全国挑战杯职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园挑战杯计划大赛。

一、活动主题超越梦想，创业未来二、组织单位商学院三、参赛对象正式注册的在校全日制学生四、组织机构1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。

组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

五、竞赛类别1.本次创业大赛分三个类别。

A.商业创意类。

创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。

此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。

商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

Ⅰ.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

Ⅱ.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

所有的商业计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。

B.创业计划类。

参赛形式是写一份完备的创业计划书。

计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

C.创业实践类。

在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

2、稿件要求一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。

六、竞赛方式1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。

参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。

校挑战杯竞赛流程的现场开展流程

校挑战杯竞赛流程的现场开展流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!校园挑战杯竞赛是一项激发学生创新创业能力的重要平台，其现场开展流程至关重要。

挑战杯策划书范文

挑战杯策划书范文挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，可以营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，本文是挑战杯策划书，欢迎参阅。

挑战杯策划书范文1 为了鼓励大学生科技创新，促进大学生发明与实践动手能力，进一步推进应用型工科人才培养模式改革，按照团中央举办“挑战杯”的相关文件精神，结合电气信息工程学院的实际，特举办学院内挑战杯比赛。

一.参赛对象电气信息工程学院所有在校生(非毕业班)，尤其以学院的实验班学员，参与电子设计大赛，“飞思卡尔”智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。

二.参赛形式个人或组队参赛。

鼓励组队参赛，每组不得超过3人，每人不得参与超过2个组。

每人或每组应有指导老师，限一名。

三.作品要求与类型(一)运用所学的专业理论知识，展开发散思维，改造，创造，发明日常生活中的各种用品与用具，或者制作优秀的作品。

(二)作品类型1.实物：生活中的各种用品.虚拟多媒体作品.学术论文.大型发明创造四.活动宣传1我部将于20xx年10月21日晚七点在D405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式，届时会通知安排电气学院大一，大二，大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。

仪式宣布开始后，会有一个关于挑战杯的宣传片。

宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。

活动过程中，会向每个班的班长发一份关于这次活动的通知，申请表和班级汇总表。

现场班级负责人如果有什么不懂的，不清楚的，我们会做个详细的答复。

在九单元宿舍楼下，将会以版牌的形式对这活动的具体介绍展示出来，让大家都能有所了解。

五.比赛流程比赛分为两个阶段：(一)创意评选阶段1.20xx年10—11月，在全院，尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。

实验班的学员，参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意;如果班级无以上学生，班级还应至少上交一个作品创意。

.20xx年12月中旬，组织专家评委对作品创意进行初审。

挑战杯科技创新流程

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4 申报书与附件的写作
2、作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标项是申报书填写的最重点的部分之一。
此项内容的好坏直接关系到你能否晋级。书写过程中，可以分开写，如：
一、本作品的设计目的二、本作品可以解决的问题三、本作品的创新之处也可以合在一起写，如：本作品的设计目的、可以解决的三方面问题及其创新之处如下：但是，不论哪一种写法，都要对所写的某一大项写出个123来，对于创新点一般写3-4点。一定要写饱满，不要有充数的感第觉17。页/共25页
第2页/共25页
1 挑战杯赛事简介
4 竞赛的基本方式
高等学校在校学生申报：自然科学类学术论文；哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；科技发明制作三类作品参赛。
聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励。
组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
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4 申报书与附件的写作
3、作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）
此项内容的重要性不亚于第2点，它反映了你的作品与当前已有技术或成果的优越性在哪里。
书写此部分内容，一定使用科学语言，注意对比，不要一味讲自己的好，而是讲为什么自己的好，和别人相比，优越性在哪。
2. 作品必须有高新技术含量； 3. 最好有第三方的评价（包括专利、计算机著作权证书、医疗
鉴定机构、防火防爆鉴定等）
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3 选题
3 选题的专业特色
所选的题目最好与本专业相一致，能够发挥出本专业的特色。若专业特色不明显，可通过学科交叉突出特色。

大学生挑战杯闭幕式流程

大学生挑战杯闭幕式流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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在大学生挑战杯闭幕式筹备之前，需进行全面细致的准备工作。