学生体温记录登记表
学生体温记录表
学生5
36.1
36.2
6
7
8
9
10
11
12
13
备注
学生体温记录表
日期：20XX年X月X日
学校名称
班级
班主任
班级人数
体温正常人数
异常人数
请填写准确体温度数序号源自学生姓名周一
周二
周三
周四
周五
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
备注
学生体温记录表
日期：20XX年X月X日
学校名称
XX学院
班级
二年级三班
班主任
张三
班级人数
40
体温正常人数
40
异常人数
40
请填写准确体温度数
序号
学生
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
1
学生1
36.1
36.2
2
学生2
36.1
36.2
3
学生3
36.1
36.2
4
学生4
36.1
36.2
学生居家晨午检体温登记表
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
说明：1.体温情况记录体温最高值；2.该表每天由学生带到学校，无此表者不得返校上课。
联系电话
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.16下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.17下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.18下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.19下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.20下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.21下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.22下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.23下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.24下午
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
日期
5.25下午
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
体温
是否乏力、 咳嗽等
家长签字
XXXXXXXXX学生居家晨午检体温登记表
姓名
性别
班级
家庭住址
日期
5.16上午
日期
5.17上午
日期
5.18上午
日期
5.19上午
学生体温每日检测登记表
关于16号入校扫码卡的颜色
紫色
红 色
橙色
黄 色
绿色
登记者 时间
体温检测
时间
体温
时间
体温
备注
要求：1.关于16号入校扫码卡的颜色在对应颜色打勾即可，一定要看清楚颜色 16号一定要严格把关，不在速度，在于质量。
2.请各班班主任将本表中学生的姓名，性别，家庭住址和家长联系电话完善，此表也作为开学报名注册的唯一凭证， 分类招生和只要毕业证的学生不用体现在此表上，完成后请以班级为单位上传至年级组德育群，截止日期：2020年 月 日
XXXX中学政教处高（ ）级部学生体温每日检测登记表
班级 实际人数
ห้องสมุดไป่ตู้
序号
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
性别
班主任 体温正常人数
家庭住址
联系电话 体温异常人数
家长联系电话
学生体温登记表模板
班级：学生体温检测表班主任：学 生 月 日 周一
月 日 周二
月 日 周三
月 日 周四
月 日 周五 签 字
姓 名 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温
阅读下
面的材
料，根据
要求写
作。
在一位 画 根家 据的 以 屋 下里 材， 料我， 见 完到 成墙 作 上 文挂 。着 一 毕张 淑非 敏 常 曾特 说别 ，要 的 为 阅画 自 读。 己 下那 是 的 面一 精 的张 神 材 被 修 料装 建 ，根裱 三据 起 间 要来 小 求的 屋 作： 白 第 文纸 一 。， 间在
阅读下 面的文 字，根据 要求作 文。 请 作以 文“生 活 阅告 读诉 下 我 面”材为料题， 写 按一 要篇 求 不 写少 作于 文。 8（0600字分的） 记 世叙 界文 上。 要 最求 著：名① 角 的度 杂自 志 之一《生 选；②立 意 活自 》的定办；
中学生健康卡（体温记录表）（模板）
中学⽣健康卡（体温记录表）（模板）XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
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XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
XXXX市中⼩学⽣每⽇体温（腋温、额温、⽿温）记录表备注：请在标题中（腋温、额温、⽿温）您孩⼦所采⽤的测量⽅式下打“√”。
学校(幼儿园)学生体温情况登记表
序 号
姓 名 体温（星期一）
体温（星期二）
体温（星期三）
体温（星期四）
早晨 中午 下午 早晨 中午 下午 早晨 中午 下午 早晨 中午 下午
体温（星期五）
学生及家庭成员活动轨迹
早晨 中午 下午
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16171819 Nhomakorabea20
说明：1、请班主任每天早晨、中午、下午按时对学生进行体温检测并做好登记，如发现异常立即报告值班领导并做好记录。 2、班主任晨检时，要排查清楚学生及家庭生活成员外出活动轨迹（特别是周末、假期等）情况，如没有出大成都的情况，则在最后一栏填写“无”
。
学校体温测量记录表(班级)
学校体温测量记录表(班级)
1. 介绍
本文档是用于记录学校班级学生体温测量情况的表格。
通过记
录学生的体温，可以及时发现体温异常情况，确保学生的健康安全。
2. 使用说明
2.1 填写位置
- 表格中每行记录一个学生的体温情况。
- 每列包含以下信息：学生姓名、班级、体温测量日期、体温
测量结果。
2.2 填写规则
- 学生姓名：填写学生的姓名。
- 班级：填写学生所在的班级。
- 体温测量日期：填写体温测量的日期。
- 体温测量结果：填写学生的体温测量结果。
例如：36.5度。
2.3 填写示例
3. 信息保密
为了保护学生个人隐私和信息安全，请确保填写的信息仅用于
学生健康管理，并妥善保管这些信息，避免泄露。
4. 使用建议
- 每天定时测量学生的体温，并将测量结果及时记录在表格中。
- 对于体温异常的学生，应及时采取相应的措施，如通知学生
家长或将学生送往医务室进行进一步观察和处理。
以上是《学校体温测量记录表(班级)》的使用说明，请积极使
用该表格，确保学生的健康与安全。