音乐学科教学总结范文(精选7篇)
小学音乐教师教学工作总结范文(7篇)
小学音乐教师教学工作总结范文时光荏苒，在过去的一年度，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本年度的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、考试：这年度的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。
使学生们对音乐有了总结及新的认识。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。
用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
三、师德表现：我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
四、课堂教学：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。
五、其他：我还很注重自身的学习。
在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
在本年度我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，参与意识非常强烈。
本年度，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。
我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
音乐学科教学工作总结范文（通用6篇）
音乐学科教学工作总结日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编整理的音乐学科教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐学科教学工作总结1这学期我担任一年级两个班的音乐课，转眼间，一学期的教学工作结束了。
回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
一、取得的成绩与经验1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3、课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。
4、学生能自然的、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
二、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、经常从网上收搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向小学低年级音乐课应该多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱。
所以我上课让学生律动太少，这很不好。
今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动，这样不仅能提高学生对音乐的兴趣，还能提高学生的表现力和创造力。
音乐学科教学工作总结2转眼一学期的教学工作又结束了，回首一学期的教学工作，有一些收获，但也有不足。
现将这学期工作总结如下：一、同学们的音乐素养越来越好。
在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好和追求。
音乐学科教学工作总结7篇
音乐学科教学工作总结7篇篇1一、引言本学期音乐学科教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。
通过实践教学、课堂互动和团队协同，我们的教学质量得到明显提高。
本报告将围绕教学计划的完成情况、教学改革与创新、学生培养与成果以及自我评估与反思等方面，全面总结本学期音乐学科的教学工作。
二、教学计划与完成情况本学期，我们根据学校的教学大纲和学科特点，制定了切实可行的教学计划。
教学内容涵盖了音乐基础理论、音乐欣赏、乐器演奏等多个方面。
在教学实施过程中，我们注重理论与实践相结合，通过组织音乐会、音乐比赛等活动，让学生在实践中学习，提高实际操作能力。
同时，我们还积极与其他学科进行融合教学，拓展学生的视野，提高综合素质。
经过全体教师的共同努力，我们顺利完成了本学期的教学任务。
三、教学改革与创新在教学改革方面，我们注重更新教学理念，关注学生的个体差异和多元发展。
我们采用了分组教学策略，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，让学生在自己的基础上得到最大限度的提高。
同时，我们还引入了多媒体教学手段，利用网络平台，为学生提供更加丰富多彩的学习资源。
在创新方面，我们鼓励学生参与音乐创作，开设创作课程，培养学生的创新意识和实践能力。
四、学生培养与成果本学期，我们注重学生的全面发展，通过多样化的教学活动，培养学生的音乐素养和综合能力。
我们组织了学生参加各级音乐比赛，取得了优异的成绩。
同时，我们还积极组织校内音乐会，为学生提供展示才华的平台。
通过这些活动，学生的音乐素养得到了提高，团队协作能力也得到了锻炼。
此外，我们还注重学生的心理健康教育，通过开展心理辅导活动，帮助学生解决学习过程中的心理问题，提高学生的自信心和抗压能力。
五、自我评估与反思本学期音乐学科教学工作虽然取得了一定的成果，但也存在一些不足。
首先，我们在教学内容的选择上还需要进一步优化，以满足不同学生的需求。
其次，我们在教学方法上还需要进一步创新，以提高学生的学习兴趣和参与度。
音乐老师工作总结范文8篇
音乐老师工作总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我作为音乐老师，遵循学校的教学要求，认真开展音乐教学工作。
下面是我一学期来的音乐教学工作总结。
一、热爱祖国，热爱教育事业作为一名音乐教师，我热爱祖国，热爱中国共产党的领导，热爱社会主义制度，忠诚于人民的教育事业。
认真学习、贯彻党的教育方针，努力提高自身的政治素养和思想素养。
二、热爱学生，教书育人作为一名音乐教师，我热爱学生，努力培养学生的音乐情操。
我注重情感交流，用充满爱意的语言和学生沟通，关注学生的需求和感受，营造出和谐、温馨的音乐教学氛围。
在音乐教学中，我注重学生的个性发展，因材施教，引导学生发挥自己的特长和优势，让学生在音乐学习中感受到快乐和成就感。
三、注重实践，提高能力作为一名音乐教师，我注重实践经验的积累和教学方法的创新。
我积极参与学校组织的各种音乐活动，如合唱比赛、音乐节等，和学生一起策划、组织活动，提高学生的音乐素养和团队协作能力。
同时，我也注重教学方法的创新，尝试多种教学方法和手段，如多媒体课件、音乐游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
四、不断学习，提高水平作为一名音乐教师，我深知学习的重要性。
我不断学习音乐教育理论，了解最新的音乐教学动态和教学方法，提高自己的音乐素养和教学水平。
同时，我也积极参与同事之间的教学研讨和交流，互相学习、互相提高，共同推动学校音乐教学的发展。
五、工作成果显著在本学期中，我取得了显著的教学成果。
学生参加学校组织的合唱比赛获得了优异成绩，同时也获得了家长和学校领导的高度评价。
同时，我也在音乐教学中注重学生的个性发展，帮助学生找到了自己的音乐方向，为学生的未来发展奠定了基础。
六、存在不足及努力方向虽然在本学期中取得了显著的教学成果，但我也存在一些不足之处。
例如，在音乐教学中有时会忽略学生的个体差异，需要更加关注学生的个性化需求。
同时，在教学方法和手段上还需要不断创新和改进，以提高学生的学习兴趣和效果。
音乐教师工作总结范文6篇
音乐教师工作总结范文6篇篇1一、引言本学期作为音乐教师，我肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重任。
在此，我将对本学期的工作进行全面的回顾与总结，以期不断提高教学质量，更好地服务于学生。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学设计本学期根据学校要求，我制定了符合学生年龄特点和认知规律的音乐课程。
课程内容涵盖了音乐理论知识、音乐欣赏、乐器演奏等多个方面。
在教学设计方面，我注重课程内容的层次性和系统性，确保教学内容既丰富又有趣味性。
2. 课堂教学实施在授课过程中，我遵循因材施教的原则，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
通过组织讨论、演唱、演奏等活动，培养学生的音乐表现力和创造力。
同时，我注重培养学生的音乐鉴赏能力，引导学生欣赏不同类型的音乐作品，拓宽学生的音乐视野。
3. 课外活动组织本学期，我积极组织并参与了多项音乐课外活动，如校园音乐会、合唱比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，还提高了学生的音乐实践能力和团队协作能力。
4. 学生指导与辅导我注重个性化教学，针对学生的特点和需求进行有针对性的指导和辅导。
通过个别辅导、课后答疑等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时，我鼓励学生参加各类音乐比赛和演出，锻炼学生的舞台表现力和自信心。
三、重点成果分析1. 学生音乐素养提升通过本学期的努力，学生的音乐素养得到了显著提升。
学生在音乐理论、演奏技巧、鉴赏能力等方面都有了明显的进步。
特别是在乐器演奏方面，许多学生在技巧和表现力上都有了较大的突破。
2. 课堂教学质量提高在教学方法和手段的改进下，我的课堂教学质量得到了显著提高。
学生的学习积极性和参与度明显提高，课堂氛围更加活跃。
同时，学生对课程的满意度也有了较大提升。
3. 课外活动成果显著本学期组织的校园音乐会、合唱比赛等课外活动取得了圆满成功。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，还提高了学生的团队协作精神和创新意识。
在各类比赛中，我们取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
音乐学科教学工作总结5篇
音乐学科教学工作总结5篇第1篇示例：一、教学目标明确，教学计划合理在本学年的音乐学科教学工作中，我们制定了明确的教学目标和合理的教学计划。
根据学生的年龄、兴趣爱好、学习特点等因素，我们确定了教学内容和教学方法。
从基本功训练到合唱演出，我们力求让每个学生都在音乐学科中得到全面的发展。
二、注重实践，创设音乐学科活动为了帮助学生更好地理解音乐知识，我们在教学过程中注重实践，积极创设各种音乐学科活动。
比如举办合唱比赛、乐器演奏比赛，举办音乐会等。
通过这些活动，学生不仅能够在实践中提高音乐技能，还可以培养团队合作意识和表现能力。
三、关注学生个性发展，激发学习兴趣在音乐学科教学过程中，我们注重关注学生的个性发展，尊重他们的兴趣爱好，激发他们学习音乐的兴趣。
每个学生都有自己独特的音乐天赋，我们会根据学生的特点为他们提供个性化的音乐学科教育。
四、加强与家长的沟通，共同促进学生发展音乐学科教学工作不仅要与学生密切合作，还需要与家长保持良好的沟通。
我们定期组织音乐学科展示活动，邀请家长参加，让他们了解学生在音乐学科上的表现。
我们也会将学生的学习情况及时反馈给家长，共同促进学生在音乐学科上的发展。
五、持续学习，提高自身素质作为音乐学科教师，我们要不断学习，提高自身的音乐素质和教学水平。
参加各种音乐教育培训班、学术交流会，不断更新音乐教育理念和教学方法，以更好地为学生服务。
本学年的音乐学科教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
希望在未来的音乐教学工作中，我们能够继续努力，为学生提供更加优质的音乐教育服务，让每个学生都能在音乐学科中实现自己的音乐梦想。
【总字数：471】第2篇示例：音乐学科教学工作总结一、教学内容的设计在这段时间的音乐学科教学中，我注重设计有针对性和系统性的教学内容。
在教学设计上，我根据学生的实际情况和课程特点，合理安排教学内容，结合教科书的内容和学生的实际情况，设计了富有趣味性和启发性的教学内容。
音乐学科教学工作总结（通用15篇）
音乐学科教学工作总结音乐学科教学工作总结（通用15篇）音乐学科教学工作总结篇1这学期我被安排上一六年级的音乐课，为了更好的完成教学任务达到教学目的，培养学生理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶学生的情操，使他们身心得到健康的发展。
克服跨六个年级的障碍，我下了一点功夫，自认这个学期的教学还是比较努力地，一学期的教学工作现现已结束，在此对其进行如下总结，来自我反思、发现不足以求进步。
一、改善自己的键盘能力这个学期我对自己一个最总要的要求就是弹奏每首歌曲都用原调。
由于自己的键盘水平不是很高，面对12册的教材，我常常选择熟悉的调式进行弹奏，这样学生经常是听一个调，唱一个调，对学生的音准把握是有影响的，对自己的专业发展也是不利的，因此这个学期我全部选择原调进行弹奏，虽然由于一下子难度增加了，我不得不利用课前的休息时间进行练习，或者选择一只手弹，但是我觉得这样是对的，对学生，对自己都是有利的。
改变单一的伴奏形式。
这个学期听了几节音乐课，让我印象特别深刻的是期中一节二年级的《新疆是个好地方》，当时林成义老师对执教老师的伴奏也进行了点评，我是这样说：倪老师的伴奏用上了咚哒哒咚哒充分体现了新疆的特色。
当时我就有种当头一棒的感觉，是啊，连这样的小细节都将这个民族，这首歌的特色体现出来了，为什么我就没有这样做呢?因此这个学期我将这首歌的伴奏做了重点的练习。
切分节奏的伴奏型对我来说其实是有难度的，但是经过了我反复地练习，我能做到了。
我想这首歌我应该一辈子受用了。
二、课堂教学注重激发、培养兴趣音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。
每堂课我安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目学生非常喜欢。
我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由学生互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。
音乐老师教学工作总结(12篇)
音乐老师教学工作总结时光飞逝，转眼到了期末，回顾这一学期，觉得自己学到了不少教学知识，但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说，远远不够，要学的要做的太多太多了。
现将这一学期的教学工作总结如下，使自己在今后的工作中，能更好地胜任教育教学工作。
一、课堂教学为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，课堂组织教学非常重要。
通过这一学期的实践，让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果，对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正。
自己把握尺度，该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言，最重要的是充分的尊重每一位学生。
为了上好课，首先要备好课。
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点;了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要，采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣，要激发学生积极主动地参与，要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐。
对于自己的每节课我都努力地做到，但有时课堂却与想象的不太一样，不能完成备课中的教学目标，没有达到预期效果。
我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系。
二、专业基本能力经过这一学期的教学，让我对一名合格的音乐教师有了新的认识。
一名合格的音乐教师，首先得具备音乐专业基本理论知识，不仅要能讲基本乐理，能教视唱，更重要的是能从理性上提高学生对音乐作品的理解能力和分析能力;其二，必须具有一定程度的歌唱能力。
对歌唱技能的掌握如何直接决定着他在学生心目中的形象和地位;其三，具备娴熟的键盘弹奏能力。
弹好琴是课堂教学的帮手，能营造良好的课堂氛围;其四，具备一定的表演能力。
根据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动学生的注意力，提高学生的学习积极性;其五，应丰富与音乐学科相关的文化知识。
结合其它学科来扩大学生的视野，发散学生思维，增加教学信息，在教学中突出彼此的交互性，相融性;其六，应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索，逐步完善自己的教学经验，不断的提高自己的教学水平，形成独特的教学风格。
音乐课堂的教学总结范文(7篇)
音乐课堂的教学总结范文〔精选7篇〕音乐课堂的教学总结范文〔精选7篇〕音乐课堂的教学总结篇1又是一个学期过去了，课上得挺顺，还是蛮快乐的。
毕竟有些经历了。
利用已有的教学经历，不断总结教学得失，并大胆创新，这样不但学生受益，自己也不觉得枯燥，课堂生动活泼了，学生喜欢上音乐课，也是自己教学的动力。
高中生的音乐课，歌曲学习是最根本的。
但是，无论是成年人还是孩子，唱歌时会经常遇到这样的问题，旋律会哼，但歌词记不清了，所以唱不完好。
怎么解决这个常见的教学难点？经过多年理论探究，我总结出以下几点体会。
高中音乐教学当中，我特别注意“读”与“做”。
读是按照歌曲的节奏朗读歌词。
做是根据歌词做律动。
音乐课虽然是以唱为主，但是节奏却是关键。
大家可以试想一下，全班的学生一起唱歌，同样的旋律，但节奏不同，或者任意节奏，是什么样的情况，节奏不统一，很乱，很糟糕。
所以，在小学低段，尤其是一、二年级，学习歌曲之前，先按照歌曲的节奏读词是很有必要的。
读词要求有表情、有感情、而且要很形象。
读出拍点音，打出节奏。
这就对老师示范提出了较高的要求，不要随意示范，一定要提早做好准备，一下就能吸引住学生，一次就能抓住学生的兴趣。
多年来我这样做，效果非常好。
运用这种方法的要点是：动作表情要生动、声音要强弱上下区清楚显，弱能弱到只有尖起耳朵才能听到，强就强到吓一跳，要能模拟各种角色的声音，就算不是很象，也尽量模拟，可以略微夸大点儿，让孩子们觉得非常有趣。
节奏上不要出错，必须严格节奏训练。
做好这一步，再配上音乐来读，这样的好处是：词、节奏、表演同时进展。
读词时自然而然的熟悉了歌曲旋律，准确掌握了歌曲节奏，还带着动作表演，感觉象伦的风格，呵呵，很时尚。
唱歌课在音乐教学中是最根本、最普通的，如今公开课中很少听到唱歌课了，好似教唱歌不好做文章。
但是，就像盖房子，根底打好，质量才可靠。
学生连最根本的技能都没有掌握，谈创新，是空话。
有的时候，还真的需要一句一句的教，根具学生的情况因材施教，循序渐进，这是任何国家任何时候都应遵循的教学规律。
音乐教学总结（精选26篇）
音乐教学总结（精选26篇）音乐教学总结篇1本学期即将结束，我顺利地完成了教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
我在教学工作中做出超多努力，现将这一学期的教学如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的潜力得到了锻炼。
二、课堂管理：为了使学生能简单、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应注意把握尺度。
增强幽默力量。
三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，确定教研和科研专题，让平时的教研反思，为科研铺就平坦大道，教研围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
小学音乐教学工作总结总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高，我想我必须会把音乐工作做的更出色。
音乐教学反思总结作文(精选7篇).doc
音乐教学反思总结作文(精选7篇)音乐教学反思总结作文篇1一、教育指导思想方面：本学期音乐科能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，能够认真落实《音乐教学计划纲要》；能坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨，把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口；在音乐教育教学方面上能够对学生进行环境保护与环境污染涉及到的知识点进行教育。
现将本学期对四年级音乐的教学工作总结如下：二、课堂教学总结方面：能够坚持以审美教育为核心，能够注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
能努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
以及在音乐教学过程当中进行环境教育的渗透。
能注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对中年级学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理总结方面：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
以及用环境图画音画来表达，使学生容易接受。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
同时，每节课程能必须点名，和清查学生是否带齐音乐书、竖笛、等等。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
四、教学目的总结方面：1．能够指导学生获得音乐知识乐理基础，同时培养学生们的艺术爱好和歌唱的志趣，以及学习套笛乐器、合唱方法用科学的发声方法和正确的吹奏手法。
音乐教学总结范文模板7篇(音乐教学小结简短)
音乐教学总结范文模板7篇(音乐教学小结简短)下面是分享的音乐教学总结7篇(音乐教学小结简短)，供大家阅读。
音乐教学总结1辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定”宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己，取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、思想政治方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
时刻以一名骨干教师来严格要求自己。
二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：”教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为”音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而”音乐教育”是通过音乐的手段去塑造人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：”虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，二十年年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：”老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三、教育教学方面本学年期，我担任三到六年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。
音乐课总结(8篇)
音乐课总结第1篇光阴似箭日月如梭，转眼间我回校已经半年了，这一学期的教学工作又结束了，回首这一学期的音乐教学工作，有成绩，但也有不足，竟将这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
本学期我所担任的班级是一年级一四、一五、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程，由于以前没有教过三年级，所以，在这学期的教学工作中，我把重点放在了三年级上，在上课前，我总是在办公室体现弹唱练习好要学习的内容，以确保我的课堂内容能够顺利的进行圆满的完成。
开学初，学校举行了歌咏比赛，在我们各个老师的努力练习下，各个班级都能够很好的演唱所参赛的曲目，并且取得了不错的成绩。
学校的街舞辅导班由我负责，在上课之前我都能够提前备课，让学生每次在课堂上都能学到东西，两个辅导班的工作下来，虽然很累，但我却很充实，也让我学到了不少东西和知识。
我所跟的班级是一五班，在这期间都能做到及时到校，到宿舍照看学生洗刷，配合老师的工作，特别是在家长会的时候，由于xxx老师有事情。
我努力配合余老师的安排，听从他的吩咐，让我们班的家长会取得了圆满的成功。
当然，我的教学工作中也存在着不足：家长会的时候，我负责了三年级的啦啦操这个节目，这个节目的音乐是非常活泼，积极向上的，在编排动作的时候，我为了凸显学生的活泼性，设计了太多跳的动作，却忽视了学生的整齐性，在以后的工作中，我会根据学生的实际情况，来编排整个舞蹈的动作，把舞蹈的整齐性放到第一位。
在辅导班的教学工作中，我也存在不足，这也正是我需要努力的方向，在以后的工作中，我会通过努力学习，提高自己的专业水平。
在课堂教学中，对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松。
在今后的教学工作中，我将加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己特长的教学方法。
在教学中踏实教学，利用各种方法培养学生各种潜力和思想的进步，多参加活动以锤炼自己。
音乐教学工作总结6篇
音乐教学工作总结6篇篇1本学期音乐教学工作已经结束，在这一个学期中，我感受颇多，现将本期音乐教学工作总结如下：一、业务学习与自身成长本学期，我认真学习了《走进新课程》等音乐教育理论，不断充实自己，努力使自己形成良好的音乐素养，为做好音乐教学工作打下了坚实的基础。
工作中，我紧扣课程标准，遵循音乐教育原则，尽心尽职，踏实工作，突出体现“教为主导、学为主体”的教学理念，充分发挥学生主体作用，提高学生的学习能力，使孩子们在音乐课堂里能够充分展现自己的才华。
二、课堂教学与课外活动在课堂教学过程中，我注重学生良好审美素养的培养，用富有亲和力的语言引导学生感受音乐的美，引导学生运用多种方法去表现美、创造美。
同时，我注重学生良好学习习惯的养成，鼓励学生用科学的方法去学习音乐，养成终身学习的习惯。
在课外活动中，我组织学生参加了校园集体舞比赛和合唱比赛，孩子们在比赛中获得了锻炼与成长，同时也取得了优异的成绩。
三、考试与考核本学期，我继续沿用上学期的考核方式，采用音乐特长考核与期末测试相结合的方法进行全面评估。
音乐特长考核注重考查学生的音乐技能与表现力，期末测试则更注重考查学生的音乐学习成果与综合素养。
通过考核与测试，我全面了解了学生的学习情况，并根据实际情况制定了相应的改进措施，以促进学生的全面发展。
四、存在不足与改进措施在本学期的教学工作中，我也存在一些不足。
首先，在课堂教学方面，有时会出现节奏把控不准确、语言不够生动有趣等问题。
其次，在课外活动方面，由于时间和场地等限制，孩子们的活动范围和表现机会还不够充分。
针对这些问题，我将继续加强学习和实践，提高自己的教学水平和组织能力，为孩子们提供更加优质的音乐教育。
五、未来展望与展望在未来的教学工作中，我将继续秉承“以学为主、以教为辅”的教学理念，注重学生的个性发展和创新精神的培养。
同时，我也将加强与同行们的交流与合作，共同推动学校音乐教育的发展。
我相信，在我和孩子们的共同努力下，我们的音乐课堂将会更加生动有趣、充满活力！篇2一、引言本学期音乐教学工作圆满结束，在教育教学工作中，我始终以党的教育方针为指导，秉承“育人为本，德育先行”的原则，努力提高教学质量，培养学生音乐素养和审美能力。
音乐教学工作总结（精选7篇）
音乐教学工作总结（精选7篇）音乐教学工作总结（精选7篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，是时候静下心来好好写写教学总结了。
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音乐教学工作总结篇1光阴似箭，日月如梭，来新学校工作了一个学期了，忙碌、充实并快乐着。
新的学年又开始了，回顾工作以来的酸甜苦辣，有收获，有启迪，也有困惑，以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。
音乐欣赏课是素质教育的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，拓宽音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段，对学生的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。
为了上好每一节音乐课，我在教学中不断总结，以下是我对上一学期音乐教学的几点体会。
一、备课注重由表及里，由浅入深音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的发展过程，我们的音乐前辈黄自先生认为音乐欣赏时，欣赏者要经过这么一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识，所以在欣赏教学时必须遵循这一心理反映过程。
在课前备课的时候我做了充分的准备：先了解单元知识内容，注重知识的连贯性，相通性;搜集、整理资料，先试听课本所配套的音像资料，再从网上下载相关知识内容作为补充音像资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于学生对知识的掌握;写教案分三步，先是透彻教参上的简单教案，再从网上找一些优秀的公开课教案，最后再针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求自己完善教案，完成好每节课的详案。
二、欣赏教学时多听多感知要使学生理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知能力，达到这一要求必须要通过大量的音乐欣赏才能完成。
所以在我的教学中，不能离开音乐的艺术形象去作一些繁琐冗长的讲述，因为如果讲述过多，必然把学生的注意力分散，同时也阻碍了学生的独立思考。
音乐教学工作总结范文7篇
音乐教学工作总结范文7篇篇1本学期音乐教学工作已经圆满结束，在这个学期里，我积极贯彻音乐教学大纲的要求，落实音乐教学工作计划，以培养音乐技能为宗旨，以提高学生的审美能力为目标，认真实施音乐课堂教学，积极进行课外音乐活动的开展，现将本学期音乐教学工作总结如下：一、音乐课堂教学方面本学期我继续担任七年级的音乐教学工作，七年级学生年龄较小，在音乐欣赏和感受能力方面较为薄弱，因此，在音乐课堂教学过程中，我注重培养学生的音乐欣赏和感受能力，通过歌曲欣赏、乐器演奏、舞蹈表演等形式，激发学生的音乐兴趣和爱好，提高学生的音乐素养。
同时，我也注重培养学生的音乐技能和技巧，通过歌唱、舞蹈、器乐演奏等训练，提高学生的音乐表现力和创造力。
在教学方法上，我采用了多种形式和手段，如集体教学、小组教学、个别教学等，注重因材施教，注重学生的个性发展和特长发挥。
此外，我还注重与学生互动，让学生在课堂上多听、多看、多唱、多跳、多演，通过多种感官的刺激和感受，提高学生的音乐素养和表现力。
二、课外音乐活动方面除了音乐课堂教学外，我还积极组织和开展课外音乐活动，如校园歌手比赛、乐器演奏比赛、舞蹈比赛等，为学生提供展示自己才华的舞台和机会。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的音乐技能和表现力。
同时，我还鼓励学生参加校外音乐比赛和演出活动，让学生在更广阔的舞台上展示自己的音乐才华。
三、个人业务学习方面本学期我继续加强自身业务学习，不断提高自己的音乐素养和教学水平。
我通过阅读音乐教育书籍、观看音乐教学视频、参加音乐教研活动等形式，不断拓展自己的音乐知识和教学视野。
此外，我还积极与其他音乐教师交流和探讨教学方法和经验，取长补短，共同提高。
四、工作成绩与反思本学期我在音乐教学工作中取得了一定的成绩，如学生音乐成绩有所提高、课外音乐活动取得优异成绩等。
但是，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处，如教学方法和手段还需要进一步创新和完善、学生个体差异还需要进一步关注和照顾等。
音乐学科的教学工作总结
音乐学科的教学工作总结•相关推荐音乐学科的教学工作总结（精选9篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，来为这一年的工作做一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编帮大家整理的音乐学科的教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐学科的教学工作总结篇120xx年度，忙碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学高一《音乐鉴赏》。
主要是让学生欣赏中外各种不同类型的音乐作品。
虽说是欣赏，可还是要让学生“动”起来。
现在的高中生大多喜欢在大众面前表现自己，因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的，但教师要有目的的引导学生去学习和探索。
在上每堂课前我都要认真的备课，以便于上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业。
三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。
在完成工作的同时，不断地给自己充电。
20xx年8月我撰写的论文《细说中学生音乐欣赏》获得泉州市教育教学委员会评选二等奖；20xx年12月我组织的“十佳校园歌手赛”获得学校科技文化艺术节评选活动一等奖。
四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。
不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。
五、考试上学期我采用了笔试，这学期我采用了实践（让学生各准备一首歌曲上台演唱，形式可多样，如独唱、对唱、小组唱、表演唱等），结合两学期的成绩对学生进行最后的学分认定。
音乐教学总结范文6篇
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音乐学科教学总结范文（精选7篇）
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是帮大家整理的音乐学科教学总结范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐学科教学总结1
回顾20xx年下半年，我们音乐科组的成员一如既往地保持对音乐教育的热忱，始终坚持党的教育方针，认真履行《音乐课程标准》、《音乐教学大纲》，以“审美”为音乐教育核心，让学生通过音乐学习和实践活动，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。
学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，拓展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力，形成基本的音乐素养。
音乐科组教学以学唱歌曲和学奏口风琴为主要教学内容，能掌握简单识谱，用肢体语言表现歌曲；三至六年级要求人手一琴，让音乐知识学以致用，给学生带来愉悦的心情。
开学第三周进行了新教师上课培训，由姚雪珍老师执教三年级的《摇啊摇》，获得理想的效果，作为新老师姚雪珍老师表现突出，能初步掌握教学教学完成教学目标；第十一周由杨老师执教的《月亮姐姐快下来》教研课例，获得东莞市音乐学科带头人张秋萍老师的高度评价，并用三个字“美、实、活”总结全课；第十二周再由杨老师承担与华海学校的公民办帮扶活
动，已到达公民办学校教学交流共同进步的目标；第十五周由杨老师录制课例《月亮姐姐快下来》参加20xx年中小学音乐优质录像课活动。
为了丰富学生校园生活，进一步提高学生音乐审美、感悟和运用能力，我们把音乐教育延伸到学生的第二课堂活动中，开设了舞蹈队、合唱队、朗诵队、口风琴队、拉丁舞队，让音乐艺术之花开得更加绚丽多彩。
其中舞蹈队、合唱队代表中心小学参加的20xx年xx镇中小学迎元旦文艺汇演中获得了优异的成绩：由吕碧云老师编排的舞蹈《不一样的压岁钱》获得一等奖；由姚雪珍老师编排的表演唱《山林小学》获得三等奖。
12月26日举行了以音乐科组为主策划的20xx 年中心小学“放飞希望”元旦文艺汇演，为学生提供一个艺术平台，勇敢自信的表现自己。
展望20xx年，希望科组团结一致整体提高音乐教学能力，做到以下几点：
1、明确音乐教育目标。
即是以音乐教育“承担者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——课程目标；以音乐教育“实施者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——教学目标；以音乐教育“接受者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——学习目标，三者之间有严密的逻辑关系。
2、在音乐实践中，有意识有计划地提高学生识谱能力，中高年级要能够跟随琴声视唱简单乐谱，具有初步的识谱能力，提高口风琴的演奏技巧。