任务1电阻习题.

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电阻元件典型练习题1

电阻元件典型练习题1

电阻元件典型练习题11.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。

下列说法不正确的是( )A .法拉第发现了电磁感应现象,得出了感应电动势计算公式E n t∆Φ=∆ B .欧姆发现了欧姆定律,说明了电压和电流之间的联系C .奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系D .焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系 【答案】A 【详解】A .法拉第发现了电磁感应现象,而感应电动势的计算公式是纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后总结出来的,故A 错误;B .欧姆发现了欧姆定律,说明了导体两端的电压与电流之间存在联系,故B 正确;C .奥斯特在通电直导线周围发现小磁针转动,发现了电流的磁效应,揭示了磁现象和电现象之间的联系,故C 正确;D .焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热量之间的关系—焦耳定律,故D 错误。

故选A 。

2.下列关于电流说法正确的是( ) A .导体中有电流时,说明导体内部没有电阻 B .由UI R=可知,在R 不变时,导体两端电压越大,通过导体的电流越大 C .电流有方向,所以是矢量 D .由UI R=可知,通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻均无关 【答案】B 【详解】A .导体的电阻取决于导体的电阻率、长度、横截面积,与是否有电流无关,A 错误;B .由UI R=可知,在R 不变时,导体两端电压越大,通过导体的电流越大,B 正确; C .电流虽有方向,但始终沿着导线,电流不是矢量,C 错误; D .通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻均有关,D 错误。

故选B 。

3.导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是()A.横截面积一定,电阻与导体的长度成正比B.长度一定,电阻与导体的横截面积成正比C.电压一定,电阻与通过导体的电流成反比D.电流一定,电阻与导体两端的电压成正比【答案】A【详解】AB.对于同种材料的导体,电阻率是个定值,根据电阻定律lRsρ=可知,横截面积一定,电阻与导体的长度成正比,长度一定,电阻与导体的横截面积成反比,故A正确,B错误;CD.由欧姆定律知URI=,此式是电阻的定义式,电阻R与电压U、电流I无正反比关系,故CD错误。

电阻计算练习题

电阻计算练习题

电阻计算练习题电阻是电路中常见的元件之一,用于限制电流的流动。

在电路中,我们常常需要计算电阻的数值,以便正确设计和操作电路。

本文将提供一些电阻计算的练习题,以帮助读者巩固和提升电路计算能力。

练习题一:串联电阻的计算假设有两个电阻R1和R2,其数值分别为10欧姆和20欧姆。

请计算它们串联连接后的总电阻。

解答:串联连接的电阻可以通过将两个电阻的数值相加来计算。

因此,总电阻为:10欧姆 + 20欧姆 = 30欧姆。

练习题二:并联电阻的计算假设有两个电阻R3和R4,其数值分别为30欧姆和40欧姆。

请计算它们并联连接后的总电阻。

解答:并联连接的电阻可以通过以下公式计算:1/总电阻 = 1/R3 + 1/R4。

将R3和R4的数值代入公式中,可得:1/总电阻 = 1/30欧姆 + 1/40欧姆。

计算得到总电阻的倒数为:1/总电阻 = 1/30 + 1/40 = 7/120。

将倒数转换为总电阻的数值,则有:总电阻= 120/7 ≈ 17.14欧姆。

练习题三:混合连接电阻的计算一个电路中有三个电阻元件:R5、R6和R7,它们的数值分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆。

R5和R6是串联连接,R7与R5和R6是并联连接。

请计算这个电路的总电阻。

解答:首先计算R5和R6的串联电阻,根据串联电阻的计算公式,有:R5和R6的串联电阻 = 10欧姆 + 20欧姆 = 30欧姆。

然后,计算R7与R5和R6并联连接后的总电阻,根据并联电阻的计算公式,有:1/总电阻 = 1/30欧姆 + 1/30欧姆 = 2/30。

将倒数转换为总电阻的数值,则有:总电阻 = 30/2 = 15欧姆。

因此,这个电路的总电阻为15欧姆。

练习题四:复杂电路的电阻计算考虑以下复杂电路,其中有多个电阻连接在一起:---(R8)----(R9)----(R10)-----| |---(R11)---(R12)---(R13)---(R14)---其中,R8的数值为40欧姆,R9的数值为50欧姆,R10的数值为60欧姆,R11的数值为30欧姆,R12的数值为40欧姆,R13的数值为50欧姆,R14的数值为20欧姆。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案电阻练习题及答案电阻是电学中的重要概念,它是指电流通过导体时所遇到的阻碍程度。

在电路中,电阻起着控制电流大小和方向的作用。

为了更好地理解和应用电阻,我们需要进行一些练习题来加深对电阻的认识。

练习题一:并联电阻的计算1. 在一个并联电路中,有三个电阻,分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。

求并联电路的总电阻。

解答:并联电路中,总电阻的计算公式为:1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3。

代入数值计算可得:1/Rt = 1/10 + 1/20 + 1/30 = 1/6。

因此,总电阻Rt = 6Ω。

2. 如果将上述并联电路中的R2更换为R2' = 40Ω,求新的总电阻。

解答:同样使用并联电路的计算公式,代入数值计算可得:1/Rt' = 1/10 + 1/40 + 1/30 = 1/4。

因此,新的总电阻Rt' = 4Ω。

练习题二:串联电阻的计算1. 在一个串联电路中,有四个电阻,分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,R4=20Ω。

求串联电路的总电阻。

解答:串联电路中,总电阻的计算公式为:Rt = R1 + R2 + R3 + R4。

代入数值计算可得:Rt = 5 + 10 + 15 + 20 = 50Ω。

2. 如果将上述串联电路中的R3更换为R3' = 25Ω,求新的总电阻。

解答:同样使用串联电路的计算公式,代入数值计算可得:Rt' = 5 + 10 + 25 + 20 = 60Ω。

练习题三:电阻的功率计算1. 在一个电路中,有一个电阻R = 10Ω,通过该电阻的电流为I = 2A。

求该电阻消耗的功率。

解答:电阻消耗的功率计算公式为:P = I^2 * R。

代入数值计算可得:P = 2^2 * 10 = 40W。

2. 如果将上述电阻的电流增加到I' = 4A,求新的功率。

解答:同样使用功率的计算公式,代入数值计算可得:P' = 4^2 * 10 = 160W。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案电阻练习题及答案电阻是电路中常见的一个概念,它是指电流在通过导体时所遇到的阻碍程度。

在电路中,电阻扮演着重要的角色,它能够控制电流的大小和方向。

为了更好地理解和掌握电阻的概念,我们可以通过练习题来加深对电阻的理解。

练习题一:串联电阻的计算1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆,它们串联在一起,求总电阻。

答案:总电阻为10 + 20 + 30 = 60欧姆。

2. 两个电阻分别为15欧姆和25欧姆,它们串联在一起,求总电阻。

答案:总电阻为15 + 25 = 40欧姆。

练习题二:并联电阻的计算1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆,它们并联在一起,求总电阻。

答案:总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和,即1/总电阻 = 1/10 + 1/20 + 1/30。

计算得到总电阻为6欧姆。

2. 两个电阻分别为15欧姆和25欧姆,它们并联在一起,求总电阻。

答案:总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和,即1/总电阻 = 1/15 + 1/25。

计算得到总电阻为9欧姆。

练习题三:电阻的功率计算1. 一个电阻为20欧姆的电器,通过2安培的电流,求功率。

答案:功率等于电流的平方乘以电阻,即功率 = 2 * 2 * 20 = 80瓦特。

2. 一个电阻为30欧姆的电器,通过1安培的电流,求功率。

答案:功率等于电流的平方乘以电阻,即功率 = 1 * 1 * 30 = 30瓦特。

练习题四:电阻的色环识别电阻的色环是用来标识电阻值和精度的。

常见的电阻色环有黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白和金、银两种金属色环。

其中,金色环表示精度为5%,银色环表示精度为10%。

例如,一个电阻的色环为棕、黑、红、金,求其阻值。

答案:根据色环识别规则,棕色环对应1,黑色环对应0,红色环对应2,金色环对应±5%。

所以,阻值为10 * 10^2欧姆,即1000欧姆。

练习题五:电阻的串并联组合1. 两个串联电阻分别为10欧姆和20欧姆,它们并联在一个电路中,求总电阻。

热敏电阻典型练习题1

热敏电阻典型练习题1

热敏电阻典型练习题1注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.关于传感器的应用,下列说法中正确的是()A.电熨斗是通过感温铁氧体的作用控制电路的通断的B.电子秤能通过应变片把力这个力学量转换为电学量进行测量C.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号D.热敏电阻是把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量的【答案】B【详解】A.电熨斗是通过温度传感器来实现温度的自主控制,故A错误;B.电子秤是通过应变片这个压力传感器把力学量转换为电学量进行测量的,故B正确;C.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将声信号转换为电信号,故C错误;D.热敏电阻是把光温度这个热学量转换为电阻这个电学量的,故D错误。

故选B。

2.利用金属热电阻和热敏电阻的阻值与温度之间的对应关系,除了可以测量温度,还可以有其它用途。

如图所示,一些汽车的低油位报警装置采用热敏电阻来检测油箱的警戒液位,下列说法正确的是()A.当液面高于热敏电阻时,热敏电阻的热量会被液体带走,温度基本不变,指示灯亮B.给热敏电阻通一定电流,可利用热敏电阻对液体进行快速加热C.当液体减少,液面低于热敏电阻时,热敏电阻温度升高,指示灯亮D.无法通过热敏电阻的阻值变化来判断液面是否低于设定值【答案】C【详解】A.如图甲所示,若给热敏电阻通以一定电流时,热敏电阻会产生热,当液面高于热敏电阻时,热敏电阻的热量会被液体带走,温度基本不变,电阻较大,指示灯不亮,A错误;B.给热敏电阻通一定电流,热敏电阻会产生热,可当给液体进行加热时,因液体的温度较低,热敏电阻的阻值变化不大,电流较小,热量较小,液体温度升高的慢,因此利用热敏电阻对液体不能进行快速加热,B错误;C.如图乙所示,当液体减少,液面低于热敏电阻时,热敏电阻温度升高,阻值较小,电流较大,指示灯亮,就显示出报警信号,C正确;D.因热敏电阻值与温度的变化是有一定关系的,这个关系转变成电流的变化关系,可以由热敏电阻的阻值变化来判断液面是否低于设定值,D错误。

高中物理电阻试题及答案

高中物理电阻试题及答案

高中物理电阻试题及答案1. 电阻器R1和R2串联后接在电压为U的电源上,R1=2Ω,R2=3Ω,求电路中的总电阻R。

答案:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,所以总电阻R = R1 + R2 = 2Ω + 3Ω = 5Ω。

2. 一个电阻为10Ω的电阻器与一个电阻为20Ω的电阻器并联,求并联后的等效电阻。

答案:并联电路的等效电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和,所以等效电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (10Ω * 20Ω) / (10Ω +20Ω) = 1.67Ω。

3. 一个电阻为R的电阻器两端的电压为6V,通过它的电流为0.5A,求电阻R的阻值。

答案:根据欧姆定律,电阻R = 电压 / 电流= 6V / 0.5A = 12Ω。

4. 一个电阻器的阻值为4Ω,当通过它的电流为0.25A时,求电阻器两端的电压。

答案:根据欧姆定律,电压U = 电流 * 电阻= 0.25A * 4Ω = 1V。

5. 一个电阻器的阻值为5Ω,当它两端的电压为12V时,求通过电阻器的电流。

答案:根据欧姆定律,电流I = 电压 / 电阻= 12V / 5Ω = 2.4A。

6. 一个电阻器的阻值为8Ω,当它两端的电压为10V时,求电阻器消耗的功率。

答案:电阻器消耗的功率P = 电压^2 / 电阻= (10V)^2 / 8Ω =12.5W。

7. 一个电阻器的阻值为6Ω,当它两端的电压为15V时,求电阻器消耗的功率。

答案:电阻器消耗的功率P = 电压^2 / 电阻= (15V)^2 / 6Ω =37.5W。

8. 一个电阻器的阻值为3Ω,当通过它的电流为2A时,求电阻器消耗的功率。

答案:电阻器消耗的功率P = 电流^2 * 电阻 = (2A)^2 * 3Ω = 12W。

9. 一个电阻器的阻值为4Ω,当它两端的电压为8V时,求电阻器消耗的功率。

答案:电阻器消耗的功率P = 电压^2 / 电阻= (8V)^2 / 4Ω = 16W。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案一、选择题1. 电阻的基本单位是:A. 欧姆B. 千欧C. 兆欧D. 微欧答案:A2. 电阻的符号是:A. RB. CC. LD. G答案:A3. 电阻的单位欧姆的符号是:A. ΩB. ΩC. ℎD. Ⅎ答案:A4. 以下哪个不是电阻的特性?A. 阻值B. 温度系数C. 频率响应D. 材料答案:C5. 一个电阻的阻值为100Ω,通过它的电流为0.2A,根据欧姆定律,这个电阻两端的电压是:A. 20VB. 2VC. 0.2VD. 0.02V答案:A二、填空题6. 电阻的阻值大小与电阻的______、______和材料有关。

答案:长度;截面积7. 电阻的功率容量是指电阻在不损坏的情况下能承受的______。

答案:最大功率8. 电阻的串联总阻值等于各个电阻阻值的______。

答案:和9. 电阻的并联总阻值的倒数等于各个电阻阻值倒数的______。

答案:和10. 一个电阻的阻值为1kΩ,它相当于______Ω。

答案:1000三、简答题11. 请简述欧姆定律的内容。

答案:欧姆定律指出,通过电阻的电流与两端电压成正比,与电阻的阻值成反比,公式为 V = IR,其中V是电压,I是电流,R是电阻。

12. 什么是电阻的串联和并联?请分别给出它们的总阻值计算公式。

答案:电阻的串联是指电阻首尾相连,形成一个单一的电阻路径。

串联总阻值计算公式为 R总 = R1 + R2 + ... + Rn。

电阻的并联是指电阻两端并排连接,形成多个电流路径。

并联总阻值计算公式为 1/R总 = 1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn。

四、计算题13. 假设有两个电阻R1 = 200Ω和R2 = 300Ω,它们并联在一起,求并联后的总阻值。

答案:1/R总 = 1/R1 + 1/R2 = 1/200 + 1/300 = 5/600 + 2/600 = 7/600R总= 600/7 ≈ 85.71Ω14. 如果一个电路中有四个电阻,分别为R1 = 100Ω,R2 = 200Ω,R3 = 300Ω,R4 = 400Ω,它们串联在一起,求串联后的总阻值。

电阻 习题(含答案)

电阻 习题(含答案)

电阻习题(含答案)一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列关于电阻的说法正确的是()A.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻B.通过导体电流越大,电阻越大C.导体两端电压越大,电阻越大D.导体电阻是导体本身性质2.把一根粗导线与一根细导线串联起来接入电路中,则()A.细导线的电阻大B.粗导线的电阻大C.粗导线中的电流大D.两导线中的电流一样大3.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零C.通过导体的电流越大,导体电阻越小D.电阻是导体本身的性质,与电流、电压无关4.一根铜导线的电阻为R,将它均匀拉长后,它的电阻()A.变大B.变小C.不变D.无法判断5.关于铜导线,下列说法正确的是()A.铜导线是导电能力最好的导线B.铜导线均匀拉长后,电阻变小C.铜导线截成两段后并成一根使用,电阻变小D.铜导线的温度升到足够高时,电阻为零6.关于导体的电阻,下列说法正确的是()(温度影响不计,ρ镍铬>ρ铝>ρ铜)A.两根铝导线,长度越长电阻越大B.两根铝导线,横截面积相同,长度越长电阻越大C.相同长度的导线,横截面积越大电阻越小D.铜线的电阻比镍铬合金线的电阻小二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)7.在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了______ 的方法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论.下表给出了实验中所用到的导线的情况.导体代号A B C D E F G材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝长度(m) 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积(mm)23.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2(1)为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是______ .(2)为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是______ .(3)为了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是______ .8.一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1 ______ R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2 ______ R.(填“<”“>”“=”)9.如图所示的实物电路图中,AB部分为电阻丝.当电路接通后,用酒精灯给电阻缓慢加热,观察加热前后电流表的示数的情况,看到的现象是示数______ ,(选填“增大”,“不变”或“减小”),该现象说明______ .10.如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较______ 来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用______表替换灯泡作进一步的判断.11.两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B,A的长度为L,直径为d;B的长度为2L,直径为2d.根据你所做过的相关实验猜想导体的电阻可能与长度成______ 比、与横截面积成______ 比、R A ______ R B.(选填“>”、“<”或“=”)12.三条同种材料制成的导线A、B、C,A比B长,C与B等长;C比B粗,A、B粗细相同.设三条导线的电阻分别是R A、R B、R C,在相同温度下,三条导线的电阻大小关系为______ >______ >______ .三、实验探究题(本大题共7小题,共42.0分)13.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次需选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.导线代号A B C D E F G长度 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积 3.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是______ ;(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线______ ;(3)为了研究电阻与______ 的关系,应选用导线A和导线D.14.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录:请问:导体编号A B C D长度(m) 1.0 1.0 1.00.5横截面积(mm2) 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A与______ 两根导体;(2)选用A与______ 两根导体要探究导体电阻大小与______ 是否有关.(3)以上研究问题的科学方法是采用了“ ______ 法”.15.如图所示的四幅图中,都是用来研究导体电阻大小的相关因素实验的连接装置,认真观察比较和分析每幅图后,回答下面问题:(1)如果选用B图进行实验,导线AB和CD必须满足的条件是______ ,从实验中可得出的结论是______(2)如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关,应选用______ 图进行实验,可得出的结论是______ .(3)综合A、B、C、D四个图实验,可得出导体的电阻与导体的______ 、______ 以及______ 有关.16.做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响,待用电阻丝的规格如下:导体编号材料长度横截面积ab镍铬合金丝L Scd镍铬合金丝2L Sef锰铜合金丝L Sgh镍铬合金丝L2S(1)通过分析猜想:①电阻可能与导体的材料有关;②电阻可能与导体的温度有关:③电阻可能与导体的横截面积有关;④电阻应该还与导体的长度有关.要探究猜想③应该选用导线______ 和导线______ (填表格中的编号字母)进行对比实验.(2)正确选择后,将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,且灯泡不亮,说明第二次接入电阻______ ,电流______ .(选填“较大”或“较小”)17.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图1电路.(1)本实验中,小明通过观察______ 现象,来粗略判断a、b两点间导体电阻的大小.(2)考虑到当a、b两点间导体电阻的大小差别不大时,灯泡亮度变化不明显,另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______ 同学的改进更好一些,理由是除了可以精确反映电阻值大小的微小差别外,多一个灯泡还可以起到______ 的作用.(3)小亮设计了如图2所示的电路图,做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验,在A、B间接入表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,序号材料长度横截面积1锰铜合金丝L S2镍铬合金丝L S3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L S①小亮选择序号为______ 的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系.②依次把序号为2、3的两根电阻丝与A、B的两端连接,闭合开关,发现接序号为3的电阻丝时电流表的示数大,由此可以得出的结论是______ .18.小明的小组做探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验,下表是他的实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:导体编号A B C D长度(m) 1.0 1.0 1.00.5横截面积(mm2) 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用______ 两根导体.(2)选用A、C两根导体,可以得出结论:______ .(3)若选用A、B两根导体进行探究,探究的问题是______ .(4)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的______ A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C.用水流的形成来类比电流的形成D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出来.19.在做《决定电阻大小的因素》实验时,为了研究方便,某实验小组同学每次挑选两根合适的电阻丝,测出通过它们的电流后进行比较,得出结论.请根据表格中的信息回答下列问题:材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬电阻丝代号A B C D E F G长度m 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积mm2 3.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2(1)研究电阻与导体材料的关系,应选电阻丝______ ;(2)研究电阻与导体长度的关系,应选电阻丝C和______ ;(3)研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝A和______ .四、计算题(本大题共1小题,共8.0分)20.是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录:导体编号A B C D长度(m) 1.0 1.0 1.00.5横截面积(mm2) 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝(1)影响导体电阻大小的因素较多,因此本实验要采用的探究方法是______ ;(2)选用导体AD,可探究导体电阻大小与______ 是否有关;(3)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关,应选用______ 和______ 两根导体.(以上两空选填导体编号)电阻习题(含答案)【答案】1. D2. D3. D4. A5. C6. B7. 控制变量;C、F;C、G;A、D8. <;<9. 变小;金属导体温度升高,电阻增大10. 灯泡的亮暗;电流表11. 正;反;>12. R A;R B;R C13. C、F;G;横截面积14. D;B;材料;控制变量15. 材料和横截面积相同;在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;;C;在导体的长度和材料相同时,横截面积越大,导体电阻越小;长度;横截面积;材料16. ab;gh;较小;较大17. 灯泡的亮度;乙;保护电路;2、4;在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小18. A、D;导体的长度和材料相同时,其电阻与横截面积有关;导体电阻大小与材料的关系;A19. C、F;G;D20. 控制变量法;长度;A;B【解析】1.解:电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关.故ABC错误,D正确.故选D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关.据此分析判断.电阻是导体本身的属性,导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料.2.解:粗导线与细导线串联,则通过两导线的电流相等;两根导线的长度、横截面积大小未知,不能判断电阻的大小.由上分析知,ABC错误,D正确.故选D.要解决此题,需掌握:(1)影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度;(2)串联电路中,电流处处相等.本题主要考查了影响电阻大小的因素及串联电路的电流规律,要抓住基础知识进行分析,难度不大.3.解:电阻是导体本身的属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以ABC错误,D正确.故选D.电阻是导体本身的属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关.知道电阻是导体本身的一种性质是解决该题的关键.4.解:因为一根导体越长、横截面积越小,电阻就越大,所以当一根导线被拉长后,电阻增大.故选A.根据影响电阻大小的因素进行分析,即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料有关.知道导体的长度、横截面积以及材料决定电阻的大小,并且知道电阻的大小与其决定因素的关系.5.解:A、银的导电能力比铜导线的导电能力更好,故A错误;B、铜导线均匀拉长后,导线材料不变,长度变长、横截面积变小,电阻变大,故B错误;C、铜导线截成两段后并成一根使用,导线材料不变,相当于长度变短、横截面积变大,导线电阻变小,故C正确;D、随温度的升高,铜导线的电阻变大,当温度降低到足够低时,电阻为零,故D错误;故选C.根据以下知识答题:(1)导体电阻由导体材料、导体长度与导体横截面积决定;在导体材料一定时,导体越短、横截面积越大,导体电阻越小,反之导体电阻越大;(2)导体电阻同时受温度的影响,金属导体的电阻一般随温度的升高而增大;(3)当温度降低到一定程度时,导体电阻突然消失,这是超导现象.本题考查了影响导体电阻的因素的应用,是一道基础题.6.解:A、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,因为不知两导线横截面积间的关系,因此忽略温度的影响,长度长的铝导线电阻不一定大,故A错误;B、在材料、横截面积相等的情况下,导体越长,导体电阻越大,材料相同的两根铝导线,横截面积相等,较长导线的电阻大,故B正确;C、导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定,由于不知道材料的关系,长度相等时,横截面积大的导线电阻不一定小,故C错误;D、导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定,只知道导体的材料,不知道导体的长度和横截面积关系,无法确定电阻的大小,故D错误.故选B.导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定,与导体两端电压和通过导体的电流无关.本题考查了影响导体电阻的因素,知道影响导体电阻的因素即可正确解题,本题是一道基础题.7.解:在物理学中,当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时,就要利用控制变量法.(1)为了研究导线电阻与材料是否有关,就要使导线的长度、横截面积相同,材料不同,根据表格中的数据,只有C、F两根导线符合条件.(2)为了研究导线电阻与长度是否有关,就要使导线的材料、横截面积相同,长度不同,根据表格中的数据,只有C、G两根导线符合条件.(3)为了研究导线电阻与横截面积是否有关,就要使导线的材料、长度相同,横截面积不同,根据表格中的数据,只有A、D两根导线符合条件.故答案为:控制变量;(1)C、F;(2)C、G;(3)A、D.影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度和横截面积.物理学中对于多因素的问题常采用控制因素的办法,把多个因素的问题变成多个单因素的问题,这种方法叫控制变量法.此题通过实验考查控制变量法在探究影响电阻大小因素中的应用,要记住控制变量法和影响电阻大小的因素.8.解:一根铜导线,材料一定,横截面积一定,截成两段后,任何一段与原来的相比,长度都减小了,所以电阻值减小,则R1<R;将原来的导线对折拧成一条使用,材料不变,长度减小一半,横截面积增大一倍,电阻值减小,则R2 <R.故答案为:<;<.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关,要选择导体或改变导体电阻就要围绕以上影响因素分析.本题考查了学生影响电阻大小的因素,易错点在第二空的解答,理解导体对折后,导体的长度和横截面积都发生变化是解决此题的关键.9.解:因为金属的电阻随温度的升高而增大,因此通过如图所示的实验可以观察到灯泡的亮度变暗,电流表示数变小.故答案为:变小;金属导体温度升高,电阻增大.金属导体的电阻随温度的升高而增大,由欧姆定律可得出电路中电流的变化,则可知灯泡的亮度变化.本题通过实验探究得出电阻的大小与温度有关,同时会灵活应用欧姆定律分析电学中三个基本物理量的关系.10.解:将不同导体接到电路A、B之间时,电路中接入的电阻不同,会导致电路中电流也不同,所以灯泡的亮度也不同,因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小;若两个导体的电阻差异不大,则必须用电流表替换灯泡,作更为准确的判断.故答案为:灯泡的亮暗;电流表.电路中接入的电阻不同,会导致电路中电流也不同,所以灯泡的亮度也不同,因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小,这种方法叫做转换法,如果要精确比较,还是要用电流表.本题型中将比较电阻的大小转化为比较灯泡的亮度或电流表的示数,这是我们物理学中经常用到的转换法,故在平时的学习时,应注意对常见物理研究方法的积累.11.解:两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B,A的长度为L,直径为d;B的长度为2L,直径为2d,设A导体的电阻为R A,B导体的电阻为R B,B导体可视为两个直径为2d、长度为L的同种材料导体1串联而成的,设其中每个导体的电阻为R1,根据等值电阻的串联规律,则有2R1=R B,将B导体与导体1相比较,B导体的长度是导体1长度的2倍,而横截面积和材料均相同,故可得出:在材料不变,横截面积变的情况下,导体的电阻与长度成正比;因横截面面积与直径的平方成正比,所以B导体可视为4个直径d、长度为L的同种材料导体R2并联而成的,B导体的横截面积等于4倍的导体R2的横截面积;设其中每个导体的导体电阻R2,根据等值电阻并联的规律,则有=R B,将导体B与电阻R2相比较,导体B的横截面积为导体2横截面积的4倍,而两导体的长度、材料均相同,可知:在导体长度、材料相同的条件下,导体的电阻与导体的横截面积成反比;导体B与导体A相比材料相同,而A的长度是B的倍,而A的横截面积是B的倍,根据导体的电阻与长度成正比、与横截面积成反比,所以横截面积对电阻的影响更大一些,即R A>R B.故答案为:正;反;>根据等效替代法,将B导体视为两个直径为2d、长度为L的同种材料导体1串联而成的,由串联电阻的规律得出导体电阻大小与长度的关系;求出导体B和A的横截面积的关系,将导体B视为与其等长而与A相同横截面积、同种材料的4个导体2并联,根据并联电阻的规律得到导体的电阻与横面积的关系;根据上面得出的结论,综合得出影响电阻大小因素较大的一个因素,从而判断导体AB 电阻的大小.本题考查影响电阻大小的因素,运用到控制变量法和等效替代法,和串联、并联电阻的知识,综合性较强,有一定难度.12.解:因为A、B、C三根导线的材料相同,由于A和B一样粗,但A比B长,粗细、材料相同时,导体越长,电阻越大,因此A的电阻大于B的电阻;又因为B和C一样长,但C比B粗,而横截面积越小,电阻越大,因此B的电阻大于C 的电阻;故:R A>R B>R C.故答案为:R A;R B;R C.决定电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积和材料,长度越长、横截面积越小、电阻率越大,导体的电阻越大;根据影响导体电阻大小的因素进行分析.本题考查了影响电阻大小的因素的掌握情况,本题的关键是牢记影响电阻大小的因素.13.解:(1)要研究材料与导体电阻大小的关系,就要控制导体的长度、横截面积相同,导体的材料不同,在表格中给的导线中,只有CF符合条件.(2)要研究长度与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、横截面积相同,导体的长度不同,在表格中给的导线中,只有CG符合条件.(3)导体的电阻与材料、长度、横截面积有关,已经探究了导体的电阻与材料和长度的关系,所以下一步应该探究电阻与横截面积的关系.要研究横截面积与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、长度相同,导体的横截面积不同,在表格中给的导线中,只有D与A的材料、长度相同,而横截面积不同,故选D.故答案为:(1)C、F;(2)G;(3)横截面积.决定导体电阻大小的因素有三个:导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比.由于导体的电阻与三个因素有关,所以探究影响导体电阻大小的因素时要用到控制变量法.探究电阻大小与哪个因素有关时,就要控制其他的因素不变,只让这一个因素变化.(1)(2)根据控制变量法的思路,利用实验目的,选取符合特征的实验器材.(3)根据使用控制变量法使用方法,要逐个对导体的材料、长度、横截面积进行探究,在已经探究了材料、长度这两个因素的基础上,从而可以确定下一步的探究方案.此题借助于探究决定导体电阻大小因素的这个实验,对控制变量法进行了考查,灵活运用控制变量法是解决此题的关键.14.解:(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,就要控制导体的材料、横截面积相同,长度不同,如表中数据控制,应选用导体A和D;(2)如表中导体A和B材料、横截面积相同,长度不同,材料不同,所以选用导体A 和B,可探究导体电阻大小与材料是否有关;(3)影响导体电阻大小的因素较多,因此本实验要采用的探究方法是控制变量法.故答案为:(1)D;(2)B;材料;(3)控制变量.(1)导体电阻的大小与导体长度、材料、温度和横截面积等因素有关.在探究性的实验题中,若要探究的物理量与多个因素有关,都要用到控制变量法.(2)分析表中实验数据,根据实验所控制的变量分析答题.物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,一定要掌握控制变量法.15.解:综合观察4个图可知,A中导体长度和横截面积相同;B中导体材料和横截面积相同,而长度不同;C中导体的长度和材料相同,横截面积不同;D中研究与温度的关系.(1)如果选用B图进行实验,可知,导线AB和CD必须满足的条件是材料和横截面积相同,从实验中可得出的结论是:在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;(2)如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关,要控制导体的长度和材料相同,改变横截面积,应选用C图进行实验,可得出的结论是:在导体的长度和材料相同时,横截面积越大,导体电阻越小(3)A中导体长度和横截面积相同而材料不同,电流表示数不同,说明电阻与材料有关,综合A、B、C、D四个图实验,可得出导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关.故答案为:(1)材料和横截面积相同;在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;(2)C;在导体的长度和材料相同时,横截面积越大,导体电阻越小;(3)长度;横截面积;材料.仔细对比四个图,找出相同的量及不同的量,根据影响电阻大小的因素,在研究电阻与其中一个因素的关系时,要控制其它的因素不变;通过电流表的示数可表示电阻的大小,用到了转换法;本题探究影响电阻大小的因素,考查控制变量法及转换法的应用.16.解:(1)要探究猜想③,根据控制变量法的思路,应该控制导体的长度、材料相同,横截面积不同,因此应该选择导线ab和gh;(2)当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大;且灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定,灯泡越暗,灯泡的实际功率越小,说明第二次接入电阻较小,电流较大,所以第一次的示数小于第二次的示数,且灯泡不亮.故答案为:(1)ab;gh;(2)较小;较大.(1)导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关,当研究电阻与导体横截面积的关系时,应控制其它的因素不变;(2)电压相同,电流的变化可以反映电阻的变化,从两次电流表示数大小可以比较连入导线的电阻大小,根据I=,电压相同,电阻越大,电流越小.本探究实验中用到了两种物理学方法:一是控制变量法,二是转换法(通过电流大小比较电阻大小).17.解:(1)因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此a、b间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡的越亮;反之,灯泡越暗;故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小;(2)将灯泡换为电流表,a、b间的电阻决定电路中的电流,因此,当a、b间电阻过小时,电流会过大,电路可能会被烧坏;在原电路中串联一个电流表,灯泡可以起到保护电路的作用.因此乙同学的方案更好,可以起到保护电路的作用;(3)①要研究电阻与导体长度有关,应选用导线材料、横截面积都相同,长度不同的导线,故2、4符合要求;②导线2、3的材料、长度都相同,导线3的横截面积是导线2横截面积的2倍,通过导线3的电流大,说明导线3的电阻小于导线2的电阻,说明在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.故答案为:(1)灯泡的亮度;(2)乙;保护电路;(3)①2、4;②在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.(1)根据电阻是阻碍电流大小的因素,而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析;(2)电路的总电阻越大,电路中的电流会越小,电路以及电路中的各元件越安全,因此根据保护电路的思路进行分析;(3)影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积这三个,要研究电阻与某个决定因素的关系,就要根据控制变量法的思路,来选取合适符合条件的金属丝:即只有要研究的那个因素不同,其余的其他的几个因素相同,这种方法物理学上叫做控制变量法.本题通过影响电阻大小的实验,考查电路的组成以及欧姆定律的应用,本题的关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度,要学会应用控制变量法来解决物理问题.18.解:(1)要研究导体的电阻与长度的关系,就要选取材料、横截面积都相同,而长度不同的两根导体作为实验器材,故选用A和D两根导体;(2)A、C的长度和材料相同,横截面积不同,可以研究导体的电阻与横截面积的关系,可以得出结论:导体的长度和材料相同时,其电阻与横截面积有关;(3)A、B的长度和横截面积相同,材料不同,可以探究导体电阻大小与材料的关系;(4)探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时,运用了控制变量法;A、探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时,运用了控制变量法;B、用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,运用了模型法;C、用水流的形成来类比电流的形成,运用了类比法;D、用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出,运用了累积法.因此与本实验方法一致的是A.故答案为:(1)A、D;(2)导体的长度和材料相同时,其电阻与横截面积有关;(3)导体电阻大小与材料的关系;(4)A.(1)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积;(2)因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.即,研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实。

热敏电阻的应用典型练习题1

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热敏电阻的应用典型练习题1注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.如图电路中,电阻R 随温度升高均匀增大,用这个电阻做探头测温,把电流表的刻度改为相应的温度刻度。

下列说法正确的是( )A .低温对应电流较大的刻度上,且温度刻度均匀B .低温对应电流较大的刻度上,且温度刻度不均匀C .高温对应电流较大的刻度上,且温度刻度均匀D .高温对应电流较大的刻度上,且温度刻度不均匀【答案】B【详解】根据图示,电路是串联电路,根据题意,当温度高时,电阻R 增大,电路中总电阻增大,根据闭合电路的欧姆定律,电路中的电流减小,即高温对应电流较小的刻度上;当温度低时,电阻R 减小,电路中总电阻减小,根据闭合电路的欧姆定律,电路中的电流增大,即低温对应电流较大的刻度上。

由题意电阻R 随温度升高均匀增大可得R =R 0+kt 根据闭合电路得欧姆定律0E E I R r R kt r==+++ I 与温度t 不成线性关系,所以电阻温度计得刻度是不均匀的,所以ACD 错误,B 正确。

故选B 。

2.关于传感器,下列说法正确的是( )A .传感器能将非电学量按一定规律转换成电学量B .金属热电阻是一种可以将电学量转换为热学量的传感器C .干簧管是能够感知电场的传感器D .热敏电阻的阻值都是随温度的升高而减小【答案】A【详解】A .传感器作为一种将其它形式的信号与电信号之间的转换装置,能将非电学量按一定规律转换成电学量。

故A 正确;B .金属热电阻是将热学量转换为电学量的一种传感器,故B 错误。

C .干簧管是把磁场的强弱转化为电路的通断的传感器,故C 错误。

D .热敏电阻的阻值不一定随温度的升高而减小,故D 错误。

故选A 。

3.如图所示的电路。

当对R 0,进行加热升温时,小灯的亮度将可能( )A .变亮B .不变C .变暗D .无法判断【答案】A 【详解】当对R 0进行加热升温时,电阻R 0的电阻减小,根据闭合电路欧姆定律可知电路中的电流0L E I R R R r=+++ 则在不损坏电路的情况下,流过小灯的电流会增加,小灯的亮度将可能变亮,故A 正确,BCD 错误。

物理求电阻的试题及答案

物理求电阻的试题及答案

物理求电阻的试题及答案一、选择题1. 已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,它们并联后总电阻R并为多少?A. 5ΩB. 10ΩC. 15ΩD. 20Ω答案:A2. 电阻R1和R2串联后,总电阻R串为R1+R2。

若R1=30Ω,R2=60Ω,则R串为多少?A. 90ΩB. 120ΩC. 150ΩD. 180Ω答案:A二、填空题3. 一个电阻值为50Ω的电阻器与一个电阻值为100Ω的电阻器并联后,总电阻为______Ω。

答案:33.33Ω4. 两个相同电阻值的电阻器串联后,总电阻是单个电阻的______倍。

答案:2三、计算题5. 一个电阻值为200Ω的电阻器通过5A的电流,求该电阻器两端的电压。

答案:U=IR=200Ω×5A=1000V6. 一个电路中包含两个电阻器,R1=50Ω,R2=100Ω,它们串联后接在12V的电源上。

求电路的总电流。

答案:I=U/(R1+R2)=12V/(50Ω+100Ω)=0.12A四、实验题7. 实验室中有一个未知电阻,一个电压表,一个电流表,一个电源,若干导线。

请设计一个实验来测量未知电阻的阻值,并写出实验步骤。

答案:实验步骤如下:(1) 将未知电阻与电流表串联,电压表并联在电阻两端。

(2) 将电源连接到电路中,调节电源电压,使电流表有读数。

(3) 记录电流表和电压表的读数。

(4) 根据欧姆定律R=U/I,计算未知电阻的阻值。

五、简答题8. 为什么并联电路的总电阻小于任何一个并联电阻的阻值?答案:并联电路中,电流有多条路径可以流过,因此总电阻是由各并联电阻的并联阻值决定的。

根据并联电阻的计算公式1/R并=1/R1+1/R2+...+1/Rn,可以看出并联电阻的总阻值小于任何一个并联电阻的阻值。

这是因为并联增加了电阻的横截面积,从而降低了电阻值。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案一、选择题1. 电阻的基本单位是:A. 欧姆B. 伏特C. 安培D. 法拉答案:A2. 一个电阻器的电阻值为100欧姆,通过它的电流为0.2安培,根据欧姆定律,该电阻器两端的电压是:A. 20伏特B. 5伏特C. 10伏特D. 15伏特答案:A3. 串联电路中,总电阻与各部分电阻的关系是:A. 等于各部分电阻之和B. 等于各部分电阻之积C. 等于各部分电阻之差D. 与各部分电阻无关答案:A4. 并联电路中,总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和,这个关系说明总电阻:A. 总是大于任何一个支路电阻B. 总是小于任何一个支路电阻C. 总是等于任何一个支路电阻D. 与支路电阻无关答案:B5. 电阻的温度系数表示电阻值随温度变化的快慢,对于大多数金属导体,其温度系数是:A. 正值B. 负值C. 零D. 无法确定答案:A二、填空题6. 电阻的单位是欧姆,用符号________表示。

答案:Ω7. 当电阻器两端的电压为5伏特,通过它的电流为1安培时,该电阻器的电阻值为________欧姆。

答案:58. 在串联电路中,如果R1=200Ω,R2=300Ω,那么总电阻R总=________Ω。

答案:5009. 在并联电路中,如果R1=200Ω,R2=300Ω,那么总电阻R总=________Ω。

答案:12010. 电阻的功率P=________,其中R是电阻值,I是电流。

答案:I²R三、简答题11. 什么是电阻的串联和并联?请简述它们的特点。

答案:电阻的串联是指电阻器首尾相连,形成单一的电流路径。

串联电路的总电阻等于各部分电阻之和。

电阻的并联是指电阻器两端分别连接,形成多个电流路径。

并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和,总电阻总是小于任何一个支路电阻。

12. 什么是欧姆定律?请举例说明。

答案:欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律,表达式为V=IR,其中V是电压,I是电流,R是电阻。

九年级物理——电阻总结归纳练习(含答案)

九年级物理——电阻总结归纳练习(含答案)

电阻1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。

k)用符号R表示,单位是欧姆(Ω),千欧(Ω2.影响电阻大小的因素:(1)材料。

长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。

(2)长度。

由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。

用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。

(3)横截面积。

由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。

用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。

(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。

对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。

【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是()A.导体没有电阻,绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;横截面积、长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻大。

【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小,绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;要比较电阻的大小,需要比较导线长度、粗细及导体的材料,故B错误;粗细相同,长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;导体的电阻与通过导体的电流无关,故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;故选C。

类型二、滑动变阻器的原理2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是()A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制【答案】C【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻,所以A错误,C正确;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,所以B错;滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流,所以D错误。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案电阻练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步,所以小编为大家整理了一份电阻课后练习题,供大家参考。

1.50mA=________A;3.8V=________mV;1MΩ=_________Ω.2.有一段导线电阻为R,当把它均匀拉长到原来的两倍时,导线的电阻是原来这段导线电阻的________倍.3. 一根粗细均匀的电阻线,其电阻值为8Ω,如将其截去一半,则剩余部分的电阻R________8Ω;如果再把剩余部分的电阻线拉伸到原来的长度,则拉伸后的电阻值R'________8Ω(填"大于"、"小于"或"等于").4. 甲、乙两条镍铬合金线,已知它们的电阻有R甲>R乙,它们的长度是L甲=L乙,则它们的横截面积有S甲_________S2.把它们串联后接在电路中,则通过它们的电流有I甲__________I乙.(选填"<"、"="、">")5.把一根铜导线和一根镍铬合金线串联后接在电路里,铜导线中的电流为I1,镍铬合金线中的电流为I2,则I1与I2的关系正确的是( )A.I1>I2B. I1=I2C.I16.下面说法中,正确的是 ( )A. 同种材料制成的`导线,长度越短,电阻越小B.同种材料制成的导线,横截面积越小,电阻越大C.一根导线拉长,它的电阻一定变大D.不同材料制成的导线,电阻一定不相等7. 长度比是2:1,电阻比是2:3的两条合金线把它们串联在电路中,则通过它们的电流强度之比是 ( )A 2:3B 4:3C 1:1D 3:28. 关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )A 导体中的电流越大,其电阻越小B 电阻是导体本身的性质C 粗导线的电阻比细导线的电阻小D 铜导线的电阻比铁导线的电阻小9.白炽灯的灯丝断了一截,若搭上后仍能使用,则灯丝的电阻将 ( )A.变大了B.变小了C. 和原来一样大D.变大、变小都有可能10.有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导钱,D 是镍铬合金线.A、B两导线粗细相同,A比B短,B、C两导线长短一样,B比C粗,C、D的长短、粗细都相同.则四根导线按其电阻大小的排列是 ( )A.RA>RB>RC>RDB. RD>RC>RB>RAC.RD>RA>RB>RCD.RC>RB>RA>RD11.在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据:实验次数材料长度横截面积电流/A 1 镍铬合金 L S 0.8 2 锰铜合金 L S 2.4 3 镍铬合金 L 2S 1.6 4 镍铬合金 L/2 S 1.6 (1)比较第1、2两次实验数据可知___________________________________;(2)比较第1、3两次实验数据可知___________________________________;(3)比较第1、4两次实验数据可知___________________________________;12.图1是我们研究的实验装置图,实验时在缓慢给线圈加热时和停止加热后,观察到电流表的示数________,由此得出的结论是该线圈的电阻________.13.利用图2中的实物,连接L1和L2,组成串联电路,要求分分别测出电源及L1和L2两端的电压.某同学利用新学的知识,巧妙地只连一个电路就能用一个电压表测出上述三个量(电压表不能拆动,只能拨动开关).请你。

有关电阻题及答案

有关电阻题及答案

有关电阻题及答案电阻题是电学中非常基础的问题,但是却是学习电学的一个关键点,因为它是建立电路的基础。

在学习电阻题时,有一些常见的问题可能会让我们感到困惑,下面就介绍一些常见的问题及其答案。

1. 电阻的定义是什么?答:电阻是指导体对电流的阻碍程度,在电学中表示为R。

它的单位是欧姆(Ω)。

2. 电阻的计算方法是什么?答:电阻的计算公式为R=V/I,其中V表示电压,I表示电流。

如果V和I已知,则可以通过这个公式计算出电阻大小。

3. 电阻的串联和并联是什么?答:电阻的串联是指将多个电阻按照顺序连接在一起,使它们组成一个电路。

这时电流依次经过每个电阻。

而电阻的并联是指将多个电阻分别连接到电路的不同节点上,使它们同时被电流穿过。

4. 电阻的串联和并联的公式是什么?答:电阻的串联公式为R=R1+R2+R3+...,即多个电阻的阻值相加。

而电阻的并联公式为1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...,即多个电阻的倒数相加再取倒数。

5. 如何计算电路中某个电阻的电压和电流?答:如果电路中一个电阻的电流和电压已知,则可以用欧姆定律R=V/I计算出电阻大小。

如果只知道电路中某个电阻的电阻大小,则可以用基尔霍夫定律计算电流和电压。

基尔霍夫定律分为两种:基尔霍夫第一定律(KCL)和基尔霍夫第二定律(KVL)。

6. 什么是电子能带?答:电子能带是指一段能量范围内电子可能存在的能量区域。

在导体中,电子能带可以被填满,因此导体具有良好的导电性。

7. 什么是半导体?答:半导体是介于导体和绝缘体之间的一种物质。

它的电学性质介于导体和绝缘体之间,可以通过添加杂质(掺杂)来改变其电学性质。

8. 什么是PN结?答:PN结是一种在半导体中形成的结构,其中N型半导体和P型半导体相接触。

PN结有很多应用,例如可以用来制作二极管和晶体管。

电阻题是电学基础中非常重要的一部分,通过对电阻问题的深入学习,可以帮助我们更好地理解电路的运作原理。

希望大家在学习电学时认真对待电阻问题,掌握相关的计算方法和定律,从而更好地理解电学的知识。

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案一、选择题1. 电阻的基本单位是()A. 欧姆B. 安培C. 伏特D. 法拉答案:A2. 电阻的大小与导体的()无关。

A. 长度B. 材料C. 横截面积D. 温度答案:D3. 两个电阻分别为R1和R2,若R1 > R2,则()A. R1的导体长度比R2长B. R1的导体横截面积比R2小C. R1的导体材料比R2的电阻率大D. 以上说法都正确答案:C二、填空题4. 欧姆定律的数学表达式为_______。

答案:V = IR5. 当导体的材料和长度一定时,导体的电阻与横截面积成_______比。

答案:反6. 串联电路中,总电阻等于各部分电阻之_______。

答案:和三、简答题7. 电阻串联和并联的特点是什么?答案:电阻串联时,总电阻等于各串联电阻之和,且总电阻大于任何一个分电阻。

电阻并联时,总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和,且总电阻小于任何一个分电阻。

8. 为什么说导体的电阻受温度的影响?答案:导体的电阻率随温度的升高而增大,因此导体的电阻也会随着温度的升高而增大。

四、计算题9. 已知一个电阻为100Ω,通过它的电流为0.5A,求该电阻两端的电压。

答案:根据欧姆定律,U = IR = 0.5A × 100Ω = 50V。

10. 两个电阻分别为200Ω和300Ω,若它们并联,求总电阻。

答案:1/R总= 1/R1 + 1/R2 = 1/200Ω + 1/300Ω = 5/600Ω,R总= 600Ω / 5 = 120Ω。

结束语电阻是电学中的基础概念,通过本套试题的练习,希望同学们能够加深对电阻及其相关概念的理解,掌握电阻的计算方法,并能够灵活应用欧姆定律解决实际问题。

电阻的学习不仅有助于理解电路的工作原理,也是进一步学习电学知识的基础。

希望同学们能够不断探索,勇于实践,提高自己的电学素养。

电阻测试题及答案参考

电阻测试题及答案参考

电阻测试题及答案参考电阻测试题及答案参考一、选择题1.下列关于电阻率的叙述,错误的是[]A.当温度极低时,超导材料的电阻率会突然减小到零B.常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C.材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D.材料的电阻率随温度变化而变化2.一粗细均匀的镍铬丝,截面直径为d,电阻为R。

把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后,它的电阻变为[]A.R/1000B.R/100C.100RD.10000R3.用电器离电源L米,线路上的电流为I,为使在线路上的电压降不超过U,已知输电线的电阻率为ρ。

那么,输电线的横截面积的最小值是[]A.ρL/RB.2ρLI/UC.U/ρLID.2UL/Iρ4.一根阻值为R的均匀电阻丝,长为L,横截面积为S,设温度不变,在下列哪些情况下其电阻值仍为R?[]A.当L不变,S增大一倍时B.当S不变,L增大一倍时C.L和S都缩小为原来的1/2D.当L和横截面的半径都增大一倍时。

5.有长度相同,质量相同,材料不同的金属导线A、B各一根。

已知A的密度比B的大,A的电阻率比B的小。

则A、B两根导线的电阻为[]A.RA>RBB.RA<RBC.RA=RBD.无法判断6.一只白炽灯泡,正常发光时的电阻为121Ω,当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是[]A.大于121ΩB.小于121ΩC.等于121ΩD无法判断7.关于导体和绝缘体的如下说法正确的是[]A.超导体对电流的阻碍作用等于零B.自由电子在导体中走向移动时仍受阻碍C.绝缘体接在电路中仍有极微小电流通过D.电阻值大的为绝缘体,电阻值小的为导体二、填空题8.材料的电阻率在数值上等于用这种材料制成的.长为______m,横截面积为______m2的一条导线的电阻;在国际单位制中,电阻率的单位为______。

9.两种材料不同的电阻丝,长度之比为1∶5,截面积之比为2∶3,电阻之比为2∶5,则材料的电阻率之比为______。

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用,其单位是欧姆,用符号Ω表示。

以下哪个选项不是电阻的单位?A. 欧姆B. 千欧C. 兆欧D. 伏特答案:D2. 在串联电路中,电阻的总值与各个电阻之间的关系是:A. 相等B. 相加C. 相乘D. 相除答案:B3. 并联电路中,电阻的总值与各个电阻之间的关系是:A. 相等B. 相加C. 相乘D. 相除答案:D4. 电阻的大小与下列哪个因素无关?A. 材料B. 长度C. 横截面积D. 电压答案:D5. 欧姆定律的公式是:A. I = V/RB. V = IRC. R = V/ID. I = R/V答案:B二、填空题6. 电阻的单位是______,其符号是______。

答案:欧姆;Ω7. 串联电路中,总电阻等于各个电阻之______。

答案:和8. 并联电路中,总电阻的倒数等于各个电阻倒数之______。

答案:和9. 电阻的大小与导体的材料、______、横截面积以及温度有关。

答案:长度10. 欧姆定律中,电流I与电压V成正比,与电阻R成______。

答案:反比三、简答题11. 请简述电阻的大小受哪些因素影响?答案:电阻的大小受导体的材料、长度、横截面积以及温度的影响。

不同材料的导体对电流的阻碍作用不同,导体越长,电阻越大;横截面积越小,电阻越大;温度升高,电阻也会增大。

12. 欧姆定律在实际应用中有哪些用途?答案:欧姆定律是电路分析和设计的基础,它可以用来计算电路中的电流、电压和电阻。

在实际应用中,欧姆定律可以帮助我们设计和分析各种电子设备,如计算器、电视机、电脑等,确保电路工作在安全和有效的范围内。

电阻的测量练习题

电阻的测量练习题

电阻的测量练习题导言:在电路中,电阻是一种常见的元件,用来限制电流的流动。

正确地测量电阻对于电路的设计和故障排查至关重要。

为了提高对电阻测量的理解和应用能力,本文将提供一系列电阻的测量练习题,涵盖不同情境下的测量方法和技巧。

1. 直流电阻的测量1.1. 使用电表测量电阻在直流电路中,最常见的测量电阻的方法是使用电表。

电表通常有两个档位:20欧姆和200欧姆。

以下是几个实际测量电阻的练习题:问题1:将一个未知电阻和一个20欧姆的电阻相连接,选择合适的档位,测量电路中的总电阻。

问题2:使用200欧姆的电阻将一个未知电阻串联,选择合适的档位,测量整个电路中的总电阻。

问题3:并联连接一个未知电阻和一个20欧姆的电阻,选择合适的档位,测量电路中的总电阻。

1.2. 使用电桥测量电阻电桥是一种更为精确的测量电阻的仪器,常用于对较小电阻进行测量。

以下是几个使用电桥测量电阻的练习题:问题4:使用维尔斯通电桥测量一个未知电阻,根据测量结果计算出该电阻的准确值。

问题5:将一个未知电阻与一个已知电阻串联,使用维尔斯通电桥测量电路中的总电阻。

2. 交流电阻的测量2.1. 使用RMS电压值测量电阻在交流电路中,电阻的测量需要考虑电流的频率和波形。

以下练习题将涉及使用RMS电压值来测量电阻:问题6:在50Hz的正弦波电路中,使用多用表测量一个2欧姆的电阻。

问题7:在100Hz的方波电路中,使用示波器和测量电流的方法测量一个未知电阻。

2.2. 使用频率扫描测量电阻值频率扫描是一种使用信号发生器和示波器的测量方法,可用于测量复杂电路中的电阻。

以下是几个频率扫描测量电阻的练习题:问题8:使用频率扫描方法测量一个未知电阻,并绘制其阻抗频率相应曲线。

问题9:在一个带有并联电容和电感的电路中,使用频率扫描方法测量电路中的总电阻。

结论:电阻的准确测量对于电路的设计和故障排查非常重要。

本文提供了一系列电阻测量练习题,包括直流电阻和交流电阻的测量方法。

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案

初三电阻测试题及答案在电路中,电阻是阻碍电流流动的物理量。

电阻的大小与材料的电阻率、导体的长度和截面积有关。

电阻的单位是欧姆(Ω)。

以下是初三电阻测试题及答案,帮助同学们更好地理解和掌握电阻的相关知识。

1. 电阻的单位是什么?答案:电阻的单位是欧姆(Ω)。

2. 电阻的大小与哪些因素有关?答案:电阻的大小与材料的电阻率、导体的长度和截面积有关。

3. 电阻定律的内容是什么?答案:电阻定律的内容是:在温度一定时,导体的电阻与它的长度成正比,与它的横截面积成反比。

4. 电阻串联和并联的特点是什么?答案:电阻串联时,总电阻等于各串联电阻之和;电阻并联时,总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。

5. 欧姆定律的内容是什么?答案:欧姆定律的内容是:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。

6. 根据欧姆定律,如何计算导体的电阻?答案:根据欧姆定律,导体的电阻R=U/I,其中U表示导体两端的电压,I表示通过导体的电流。

7. 电阻的串联和并联电路中,电压和电流有什么特点?答案:在电阻串联电路中,各电阻上的电压之和等于总电压;在电阻并联电路中,各电阻上的电流之和等于总电流。

8. 电阻的串联和并联电路中,功率有什么特点?答案:在电阻串联电路中,各电阻的功率之和等于总功率;在电阻并联电路中,各电阻的功率之和也等于总功率。

9. 电阻的串联和并联电路中,如何计算总电阻?答案:在电阻串联电路中,总电阻R=R1+R2+...+Rn,其中R1、R2、...、Rn分别表示各串联电阻的阻值;在电阻并联电路中,总电阻R=1/(1/R1+1/R2+...+1/Rn)。

10. 电阻的串联和并联电路中,如何计算总功率?答案:在电阻串联电路中,总功率P=U^2/R,其中U表示总电压,R表示总电阻;在电阻并联电路中,总功率P=UI,其中U表示总电压,I 表示总电流。

通过以上测试题及答案,同学们可以更好地理解电阻的概念、单位、计算方法以及在串联和并联电路中的特点。

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任务1 习题
一、填空题
1.电阻用字母表示,电阻的基本单位是,1MΩ=__ KΩ=_ __Ω。

2.电阻的色环有___ ,___, ___,___ ,___, __,___, ___, ___,___几种颜色,我们可以从颜色识别它的阻值。

3.色环电阻分为色环和色环,五色环前三环为,第四环为,最后一环为。

二、选择题
1. 下列不属于普通电阻器的是()。

A.碳膜电阻器B.实芯碳质电阻器
C.金属膜电阻器D.光敏电阻器
2. 下列属于碳膜电阻器组成成份的是( )。

A.氧化铝陶瓷B.二氧化钛
C.石英粉D.玻璃粉
3. 下列不不属于普通电阻器识别方法的是( )。

A.色标法B.直标法
C.数码标示法D.读数法
4. 采用五色环读出色环颜色为黄、橙、黑、黑、棕的阻值为( )。

A.120 欧姆B.430 欧姆
C.150 欧姆D.450 欧姆
5. 下列不属于光敏电阻的特性的是( )。

A.灵敏度B.温度特性
C.频率特性D.湿度特性
6. 主要用来制造高压高阻的电阻器是()。

A.实芯电阻B.合成碳膜电阻
C.集成电阻D.熔断电阻
7. 下列选项中不属于按结构分的电位器是( )。

A.单圈电位器B.双联电位器
C.合成膜电位器D.多联电位器
8. 下列电阻额定功率不正确的是( )。

A.1W B.0.3W
C.0.5W D.5W
9. 下列电位器参数变化规律与相应字母表达正确的是( )。

A.直线式—X B.对数式--Z
C.指数式—B D.直线式—D
10 下列不属于非接触式电位器的是()。

A.数字电位器B.光电电位器
C.热敏电位器D.磁敏电位器
11 下列不属于电位器常用字母的是()。

A.RPB.VR
C.WPD.W
12. 下面属于非线性电阻元器件的是()。

A.金属膜电阻B.光敏电阻
C.碳膜电阻D.普通电阻
13. 某一电阻的允许差值字母代号为G,则其允许差为()。

A.±0.5 ﹪B.±1﹪
C.±2 ﹪D.±5﹪
14.一色环电阻颜色为:红-黑-黑-橙-棕其阻值为( )。

A、200Ω
B、20K
C、200K
15.47KΩ±1%电阻的色环为( )。

A、黄-紫-橙-金
B、黄-紫-黑-橙-棕
C、黄-紫-黑-红-棕
16.4环色环电阻第四环颜色是银色,对应的误差多少?( )
A.5%
B.10%
C.15%
17.前四环为棕黑黑红的五环电阻标值为多少?()
A.100欧姆
B.10K欧姆
C.1K欧姆
18.贴片电阻的阻值为5.1K,那么上面的标号应该为( )
A.511
B.512
C.513
19.电阻按照封装来分非为:( )
A.贴片电阻,插件电阻
B.水泥电阻,功率电阻
C.色环电阻,标码电阻
20. 贴片电阻的封装是:( )
A.0805
B.SOT-23
C.TO-92
三、判断题
1.5色环电阻的第4位色环表示误差值。

()
2.电阻是有方向性的元器件。

()
3. 正负5%的误差值表示电子元器件的数值在标准值的正负5%都是良品。

()
4.如果计算一个四色环电阻,第三位是表示10的N次方。

()
5. 我们可以从色环的间距来判断末色环和第一色环的排序。

()
6. 金色表示误差值为正负10%。

()
7. 在数字表示法中贴片电阻1101=1101Ω。

()
8.色环电阻的表示方法是:每一色环代表一位有效数字。

()
【参考答案】
一、填空题
1.R, Ω,103 ,106
2.棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑
3.四条,五条,有效数字,倍乘数,误差
二、选择题
1.D
2.A
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.B
9.A 10.C
11. C 12. B 13. C 14. C 15. C 16. B 17. B 18. B 19. A 20. A
三、判断题
1.×
2. ×
3. ×
4. √
5. √
6. ×
7. ×
8. ×。

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