部编版四年级语文上册《第四次月考达标检测卷》(第七八单元附答案)
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第一学期月考检测试卷
四 年 级 语 文
(满分100分,考试时间:90分钟)
第四次月考达标检测卷(第七、八单元) 第一部分:积累与运用(39分)
1.根据语境写字词。(4分)
魏国的国君pài( )xī mén bào( )去ɡuǎn lǐ( )邺县。他发现这里田地荒芜,人烟稀少,经过调查才知道都是河神qǔ xí fu( )给闹的,于是他巧施计策,惩罚了巫婆和官绅,并兴修水利,造福一方百姓。 2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A .长征.(zhēng) 纠缠.(chán)
B .签.订(qiān) 妄.想(wàn ɡ)
C .骨髓.(suǐ) 竹笋.
(shǔn) D .严肃.(sù) 惩.
罚(chén ɡ) 3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是( )。(2分)
A .清晰 胸抔 若有所思
B .求饶 竞赛 提心吊胆
C .赞叹 报负 面如土色
D .指忘 屈辱 容光焕发
4.给加点字选择正确的意思填入括号中。(4分)
【征】A.远行;B.用武力制裁;C.寻求,希望得到;D.由国家召集或收用。 (1)秦时明月汉时关,万里长征.人未还。( ) (2)这则征.
稿启事,你看明白了吗?( ) 5.“扁鹊不再______给蔡桓侯医治了。”句中横线上应填的词语是( )。(2分)
A .请示
B .请教
C .请求
D .请问
6.把下列成语补充完整。(4分)
左( )右盼 文( )彬彬 深居( )出 鹤发( )颜 7.[疑难]下列词语搭配有误的一项是( )。(2分)
A .追寻光明 探索奥秘 光耀门楣
B .破旧的茅屋 美好的未来 火红的太阳
C .拒绝演出 表达志气 遭受表扬
D .温热的土炕 沉郁的表情 深厚的感情
8.下列句子中,关联词语使用有误的一项是( )。(2分)
A .因为庄稼得到灌溉,所以年年都获得好收成。
B .飞卫对纪昌说:“如果你想学会射箭,就要下功夫练眼力。”
C .梅兰芳觉得虽然不能登台,但是能在寓所悄悄地细声吟唱,已经很知足了。
D .只有周恩来耳闻目睹了“中华不振”,才立下了“为中华之崛起而读书”的志向。 9.下列句子中,与其他句子意思不一样的一项是( )。(2分)
A .这是在外国人的地盘里,谁都敢怎么样。
B .这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
C .这是在外国人的地盘里,谁都不敢怎么样。
D .这是在外国人的地盘里,难道谁敢怎么样?
10.关于《夏日绝句》,下列理解不正确的一项是( )。(2分)
A .运用了借古讽今的写法。
B .表达了作者的爱国情怀。
C .只表达了作者对古代英雄的怀念、仰慕之情。
D .借赞美项羽来批判南宋统治者苟且偷安的丑恶行径。 11.下面这段话的主要内容是( )。(2分)
形态各异的茎把植物身体的各部位连成一个整体,它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去,又把叶子制造的有机物往下运输。 A .茎形态各异 B .茎连接植物的身体 C .茎运输养料
D .茎的作用
12.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)“视死如归”“秉公执法”“刚正不阿”都是形容人物品质的词语。( )
(2)《扁鹊治病》告诉我们不要大惊小怪,没有发生的事情不要杞人忧天。( ) (3)《出塞》描写了驻守边疆的将士久征未归的情景,表达了诗人期待良将早日平
息边疆战事,让人民过上安定生活的美好愿望。( )
13.根据所学知识填空。(每空1分,共8分)
学校 班级 姓名 考号
------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------
(1)形容非常害怕的词语有“______________________、______________________”
等。
(2)《凉州词》的作者是________代的___________,诗句“____________________,
______________________”表达了将士们将生死置之度外的豪迈之情。
(3)高适在《别董大》中用诗句“__________________________,
____________________”表达了对友人的劝慰和惜别之情。
第二部分阅读与欣赏(31分)
(一)双黄连口服液说明书(12分)
【成分】金银花、黄芩、连翘,辅料为:蔗糖。
【性状】本品为棕红色的澄清液体;味甜,微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽、咽痛。
【规格】每支装10毫升。
【用法用量】口服。一次2支,一日3次;小儿酌减或遵医嘱。
【贮藏】密封,避光,置阴凉处(不超过20℃)。
【包装】药用口服液玻璃瓶,每支装10毫升,每盒10支。
14.双黄连口服液有多少种成分?()(2分)
A.3种B.4种C.5种D.6种
15.判断题。(6分)
(1)小明感冒了,医生让他喝3天的双黄连口服液,小明说买2盒就够了。()
(2)小明喝完双黄连口服液,把瓶子随手放在桌上了。()
(3)妈妈把买来的双黄连口服液放在朝南的阳台上,说这样不占地方。()
16.如果3岁的弟弟感冒了,妈妈应该怎么喂弟弟喝双黄连口服液?(4分) ____________________________________________________________________ __________________________________________
(二)周恩来小时候的故事(19分)
鸡刚叫过三遍,周家花园里传出了阵阵读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着,读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意思:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,周恩来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待地问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子外面有一层硬硬的壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽除草、施肥管理、防病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。”
“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。
“是呀,这么多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈的一番教导,不仅让周恩来对诗意加深了理解,更激励了他勤奋学习的精神。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。
有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路劳累,年幼的周恩来已精疲力竭,呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不已,劝道:“明天再写吧!”
“不,陈妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子就把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过周恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”
“不!”周恩来仔细看了看墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”
说着,周恩来又挥起笔来,把那两个字又写了几遍,直到满意为止。
17.周恩来没有透彻领会的是哪句诗的意思?()(2分)
A.锄禾日当午B.汗滴禾下土
C.谁知盘中餐D.粒粒皆辛苦
18.开头“鸡刚叫过三遍”写出了什么?下列理解恰当的一项是()。(2分) A.说明鸡的叫声很响亮。B.说明鸡叫的时间短。
C.说明周恩来学习很勤奋。D.说明周恩来爱听鸡叫。
19.为什么周恩来说“吃上这碗大米饭,可真不容易啊”?()
(2分) A.因为大米是稻子舂成的。