小学语文总复习三词语复习

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小学语文三年级下册总复习(词语)

小学语文三年级下册总复习(词语部分)词语表:1、燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌（笔尖、沾水、荡漾、疲倦）2、细叶、光景、万紫千红（歌咏、碧绿、化妆、裁剪、海滨）3、荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、蜻蜓（饱胀）5、翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、又尖又长、清脆、疾飞、一眨眼、泡泡、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头（赤色、广泛、陡峭）6、专列、欧洲、瑞士、舒适、空调、列车、启程、站台、特殊、长途、成千上万、麻烦、骤降、气温、风雪、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、纷纷、救护、开动、友情、致谢（跋涉、踏步、运载）7、山谷、森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、工具、家具、锋利、喘气儿、黎明、洪水（犁头、砍柴）9、寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、把式、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要（原则、狼狗）10、惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、大吃一惊、本事、拉弦、悲惨、愈合、孤单失群、裂开（悲痛）11、叮嘱、前排、靠边、准确、审视、讲台、神情、严肃、半晌、轮流、和颜悦色、熟悉、角度、相似、教诲（条幅）13、赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、实话、度过、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若（输赢）14、检阅、俱乐部、商定、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情不自禁、盛大、隆重、街道人山人海、主席台、观众、纠正、淹没、议论（博学、真棒）15、石匠、抄写、墨水、故意、报复、缩回、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、不料、既然（代替、骂人、肩膀、扛起、毕竟）17、祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受（犯错、幼稚）18、医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、制止、拳头、轻柔、周围（炸死、眉毛、咬牙）19、钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜（累倒、毕竟、悲哀、舔水、凑钱、咽口水）21、传说、寸草不生、差不多、抵得上、温度、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、热量、比较、杀菌、预防、世界（兽医、麻烦）22、夜幕、夜空、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索（撒种、水藻、项目）23、信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、米老鼠、赞叹、敞开、恋恋不舍、新奇、功能（觉悟、盯着、唐代、警觉、眯眼、游览、寄信、秒针）25、红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦（陪伴、趁早）26、假日、背包、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、竖起、费用、心爱（狭窄、片段、摊点、交换）27、游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、晚饭、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准、牙齿（买卖、卖东西、驮运、饭馆、堆放）29、（乞求、巧妙、云霄、渡河、屏风、蜡烛、烛光、知晓、小偷）30、管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成（淹没、官员、逼迫、催促、下跪）31、轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、大盆、金光四射、云霞（纯洁）古诗：1、P5唐，贺知章《咏栁》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

部编人教版语文小学总复习(完整版)

部编人教版语文小学总复习一、提纲：（一）、拼音1、认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、按拼音字母表的顺序对凌乱的拼音字母进行正确的排序。

并能在四线三格上正确书写。

3、拼音字母的大小写转换。

4、前鼻音、后鼻音字的区分练习设计。

主要看音节的韵母：如音节的韵母是an en in un ün的是前鼻音的字；如音节的韵母是ang eng ing ong的是后鼻音的字。

5、翘舌音、平舌音字的区分练习设计。

主要看音节的声母：如音节的声母是z c s的是平舌音的字；如音节的声母是zh ch sh r的是翘舌音的字。

6、按音序查字法准确地查出给定的字。

音序指音节的第一个字母。

（表示时必须用大写字母表示）7、正确对给定的字标调的练习设计。

看见母不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。

重点强调i、u相遇标在后，i上标调时要先去点后标调。

8、16个整体认读音节的练习设计。

9、看拼音写词语或句子。

注意：音节zhi chi shi ri 既是整体认读音节的字又是翘舌音的字；音节zi ci si 既是整体认读音节的字又是平舌音的字；音节yin yun yuan 既是整体认读音节的字又是前鼻音的字；音节ying 既是整体认读音节的字又是后鼻音的字。

10、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。

阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前，在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。

小学语文三年级下册专题复习：词语(三)

小学语文三年级下册专题复习：词语（三）一、单选题1．下列词语归类不正确的一组是( )A．口干舌燥面红耳赤眼疾手快(含有身体部位)B．百发百中七嘴八舌四面八方(含有数字)C．鲤鱼鲫鱼飞蛾(鱼类)2．加横线的词语使用不正确的一项是（）A．这个人明明没见过孔雀，却不懂装懂，引得大家哄堂大笑。

B．马小虎和丁小闲为谁的球技更高争论得面红耳赤。

C．有几棵果树生病了，很快便层林尽染，整个果园的果树全都叶黄花落。

3．下列词语特点不同于其他三项的一项是（）A．桃红柳绿B．大雁南飞C．层林尽染D．金风送爽4．我刚参加了书法社团，到了周末就_______地临摹字帖，一笔一画地写完三大张练习纸才停手。

（）A．津津有味B．无忧无虑C．规规矩矩D．没精打采5．下列词语按不同方式归类，不正确的一项是 ( )。

A．捏泥人编花绳拼积木B．石榴红橄榄黄丁香紫C．津津有味源源不断耿耿于怀D．叶公好龙杯弓蛇影雨后春笋6．下列画横线的词语使用错误的一项是（）A．今天是奶奶的九十岁大寿,来参加寿筵的宾客无不耀武扬威。

B．他们三个月的努力终于取得成功,那种喜悦不言而喻。

C．寂静的森林里响起了一声枪响,那声音划破了夜间的宁静,一群受惊鸟儿腾空飞起,势不可当。

7．下列词语不都是反义词的一组是（）。

A．寂寞一一热闹B．理睬一一搭理C．喧闹一一安静D．整洁一一杂乱8．“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

”中的“摆布”的意思是（）。

A．安排，布置B．撰脱C．操纵，支配9．下列词语互为近义词的是（）A．漂亮---难看B．偶尔---有时C．安心---忧虑10．给加下划线的字，选择正确的解释。

胜日寻芳泗水滨。

_____A．好日子。

B．胜利的日子。

11．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

（）A．（用字、用词）贴切；妥帖B．心里平静C．舒服D．形容贴合得很紧密12．下列句子中，“功夫”的意思与其他三项不同的是（）。

A．他的诗功夫很深。

人教新课标版小学语文总复习-词语部分

小学语言总复习三词语部分1 词语的感情色彩词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。

一般有以下三种：⑴褒义词：带有褒扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语。

如”英明”“英雄”等。

⑵贬义词：带有贬乏、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。

如”愚蠢”“自负”等。

⑶中性词：汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。

如”结果”“运动”“山河”等。

词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。

例如下面几组反义词，左边的都是带褒义的，右边的都是带贬义的。

勤奋——懒惰美好——丑恶勇敢——怯懦善良——凶恶高尚——卑劣谦逊——傲慢同义词中有些也带褒义或贬义。

例如”鼓励”和”怂恿”是同义词，但”鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词，”怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。

下面各组同义词，左边的都带褒义，右边的都带贬义。

理想——妄想揭发——告密领袖——头子赞扬——吹捧果断——武断团结——勾结有些成语也带有褒贬色彩。

例如下面四组成语，左边是褒义的，右边是贬义的。

奋不顾身——贪生怕死大公无私——损人利己锲而不舍——一曝十寒见义勇为——见利忘义很多词语除了表达固定的意思以外，往往具有特定的感情色彩。

如同样是”东西”一词，在不同的语境里，表达的感情色彩却相差悬殊。

在具体的语言环境里要注意体会。

【举例】句1：她买了不少东西。

句2：这个吃里爬外的东西！句3：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。

【分析】句1中”东西”的指物品，感情中性；句2中”东西”含有强烈的贬义；而句3中”东西”则特指一位”逗人喜爱”的小孩儿，包含着浓浓的欢喜之情。

2 同义词、近义词同义词是名称不同但表达的词条意思相同的词条。

如“战争”与“战斗”。

词语意义完全相同的词并不多，更常见的情况是意义相近，叫近义词，通常也叫同义词。

如“疲惫—疲倦”一般近义词、同义词都会是两个词中间有一个字重复。

部编版四年级下册语文期中专项复习(字词3)

部编版四年级下册语文期中专项复习（字词3）
一、字词辨析
1. 纷纷、嘀嗒
•“纷纷”读作fēn fēn，意为众多的样子，通常表示事物集中且繁多。

•“嘀嗒”读作dī dā，意为小碎片般的声音，通常表示细小的声响。

2. 响声、声响
•“响声”和“声响”都表示声音响亮而持久。

•区别在于“响声”是先有声音再有响动，而“声响”强调声音和响动同时发出。

3. 铺盖、营盖
•“铺盖”读作pū gài，指用以盖在身体上的东西，如毛毯、被子等。

•“营盖”读作yíng gài，古代指在军营中搭建的帐篷。

二、句子翻译
1.现在街上的汽车又长又多，车轮在大街上轧轧响。

2.春风轻轻地吹动着柳树，柳树分外婆娑。

三、字词填空
1.大风吹得书房里尘土__纷纷__，窗外窸窸窣窣地__嘀嗒__着小雨。

2.阳光明媚的日子里，麦田中小鸟的啼鸣和虫鸣构成了一幅动听的__声响__。

3.军营中，士兵们正在忙着__铺盖__，打扫营房，为接受上级检阅做准备。

四、作文
请根据以下题目写一篇关于你做好阅读准备的作文：《我的读书角》
五、读书笔记
请阅读课后所学文本并记录下重点内容及自己的心得体会。

六、总结
本次的语文复习重点在于字词的辨析和运用，希朙同学们能够通过复习，加深对学过知识的理解和掌握。

祝各位同学在考试中取得优异的成绩！。

人教版小学语文三年级上册字词复习

人教版小学语文三年级上册字词复习
小学语文三年级上册字词复
一、看拼音写词语。

平巴船带。

蝴蝶孔雀舞。

细腰荷叶。

黄(橙)红橙黄。

顽耍容貌
假装。

掉鱼缸。

茶壶笼。

花瓣。

便便。

拥气仰望。

熊熊烈火者
隐忍。

竹木蛟。

外城石壁。

冲施白浓。

准备。

脚卷。

秘书桌。

密藏。

香风。

家居
二、改写后的文章：
以下是小学三年级上册的字词复，让我们来看看如何根据拼音写出正确的词语。

1.平巴船带、蝴蝶孔雀舞、细腰荷叶、黄(橙)红橙黄、顽耍容貌
2.假装、掉鱼缸、茶壶笼、花瓣、便便、拥气仰望、熊熊烈火者
3.隐忍、竹木蛟、外城石壁、冲施白浓、准备、脚卷、秘书桌、密藏、香风、家居
希望这些复能够帮助你更好地掌握这些词语。

___变地茶花椒粘酥性湿度准确无误实验大概___减茶名汤后试探。

白房风尘扑扑那门应后试探。

了扩帽剩自然本留不惜兄为监管股饭篮羊羊形状未脉密。

祖祖辈辈心上秘密层层粘绿章。

集合___仙绵毛顺便仍然。

___接觉得慢浅熏脑怒黄凉普速家质掉嘴角干鸡。

炒家园议实验品子味鲜古丽。

长声稳静自私轮满吞吞不甲斯所热烈情绪普通话及语助副替兴买卖。

形近字组词：坪评、耍要、仰迎、诚城、推准、纪记、遥坦、坊访、测侧、瓣辫、拣捡、坦担。

小学语文词语复习大全

小学语文词语复习大全小学语文词语复习大全1.表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2.表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云3.表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的)：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然7.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎8.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳带有“牛”的成语：牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12.数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17.表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18.表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20.表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21.表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22.表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23.表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24.表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27.表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28.表示“人物心情”成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支) (表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) (表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) (表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) (表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分) (表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) (表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29.上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30.日月相关月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚。

人教版小学语文三年级上册期中归类复习(词语)词语复习

人教版小学语文三年级上册期中归类复习（词语）姓名：一、近义词：穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引快乐—高兴喜爱—喜欢假装—伪装观察—观测使劲—用劲合拢—合并汉取—吸取鼓舞—鼓励纪念—怀念终于—终究仔细—认真勤劳—辛劳甜蜜—甜美飘扬—飘荡有趣—风趣发颤—发抖肯定—一定本来—原来可惜—惋惜诚实—老实突然—忽然吩咐—命令立刻—马上常常—经常恐怕—估计著名—有名解释—说明漂亮—美丽特别—特殊希望—盼望精心—细心依然—仍然寻找—寻觅垂头丧气—无精打采渐渐—逐渐拜访—访问清闲—空闲留意—留心凉爽—凉快随意—随便道别—告别叮咛—嘱咐掠过—拂过辽阔—广阔绽开—裂开继续—持续凉爽—凉快香甜—甘甜快活—愉快适宜—适合大致—大概舒展—伸展苏醒—醒来推测—推断超常—特殊调节—调整包括—包含五彩缤纷—五光十色证实—证明艳丽—亮丽看守—看护确确实实—的的确确二、反义词洁白—乌黑粗壮—纤弱安静—喧闹古老—年轻喜欢—讨厌合拢—张开快乐—伤心诚实—虚假严寒—酷暑肯定—否定仔细—马虎经常—偶尔突兀—凹陷失信—守信特别—普通特别—一般火热—寒冷希望—失望紧—松垂头丧气—兴高采烈温暖—凉爽辛苦—懒惰辽阔—狭窄匆匆—慢慢艳丽—素雅醒—睡密切—疏远干燥—潮湿减少—增加超常—一般陌生—熟悉细微—明显简单—复杂浪费—节约伟大—渺小快乐—痛苦细心—粗心三、词语归类ABB：笑呵呵孤零零懒洋洋圆溜溜胖乎乎红扑扑乐陶陶喜滋滋气呼呼慢吞吞静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花油亮亮亮晶晶滑溜溜AABB：严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇实实在在祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当吵吵闹闹干干净净整整齐齐明明白白详详细细ABCC：白发苍苍千里迢迢风尘仆仆喜气洋洋议论纷纷兴致勃勃热气腾腾AABC：彬彬有礼恋恋不舍头头是道多多益善高高在上津津有味井井有条斤斤计较闷闷不乐依依不舍ABAC：自言自语自由自在自高自大各种各样糊里糊涂游来游去无边无际一模一样不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不明不白不干不净不三不四不上不下不折不扣ABAB：了解了解打听打听凉快凉快学习学习放松放松商量商量研究研究讨论讨论整理整理打扮打扮休息休息尝试尝试练习练习●包含反义词的成语：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合日夜兼程取长补短舍本逐末贪小失大小题大做●表示颜色的词：黄：金黄杏黄橙黄鹅黄淡黄红：火红粉红橘红桃红柴红枣红鲜红绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿草绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝深蓝天蓝湖蓝白：雪白乳白银白灰白苍白。

小学-语文-小升初-小升初语文总复习专题三：词语的归类

小升初语文总复习专题三：词语的归类1、选出每组词语中不是同类的一项。

2、下列词语不能归为同一类的是（）A. 仪态端庄文质彬彬德高望重平易近人B. 阳光普照秋高气爽云淡风轻碧空如洗C. 自相矛盾精卫填海刻舟求剑南辕北辙3、补充词语，把表示人物神态的词语写在下面的横线上。

垂头（）气随声附（）一视同（）舍（）逐末目（）口呆多姿多（）表示神态的词语：__________________4、判断词语和词语间的关系，和其它三组不同的是（）A. 农民种地B. 军人战场C. 医生医院D. 学生图书馆5、选出每组词语中不是同类的一项。

6、填字成词，选择合适的词语写在下面的横线上。

温文尔（）（）而不舍银装素（）狼（）而逃通俗（）懂日新月（）明（）秋毫喜（）无常包拯：________日寇：________孔子：________冬天：________7、感情色彩与“团结——连结——勾结”相同的一项是（）。

A. 果断——判断——武断B. 场面——场合——场所C. 珍闻——见闻——秘闻D. 查核——查处——查禁8、从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是（）。

A. 勤奋怯懦温和美好高尚B. 聪明团结真诚鼓励武断C. 坚强搏斗赞扬理想表扬D. 谦虚吹捧自豪勇敢和平9、我会分类。

凤凰山中山市黑河石榴乡葡萄沟雷锋镇青岛靖宇县仙桃市老虎滩白山老鹰岩（1）地名中包含人名的：_____________________________________（2）地名中包含颜色的：_____________________________________（3）地名中包含动物的：_____________________________________（4）地名中包含水果的：_____________________________________10、把下面的词按要求分类。

浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发（1）表示“看”的词语有：________________________________________（2）表示外貌的词语有：________________________________________（3）表示心理活动的词语有：________________________________________参考答案1、【答案】武断波浪春天【分析】考查词语分类。

统编-部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语1知识梳理(word含答案)

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语1知识梳理（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。

并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。

考查重点：重点考查的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、补充词语、填上合适的词语、根据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，区分词语的感情色彩等。

常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。

第一步：知识梳理一、词语的理解和感情色彩1.词语的理解词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。

每个词都有一定的意义，也就是词义。

有的词只有一个意义，如“马”是一种动物，“北京”是指中国的首都，是一个城市；有的词有两个或两个以上，如“深”：1、从上到下或从外到里的距离大；2、深度；3、深奥；4、深刻；5、厚。

有的词语虽然有几个意义，但其中会有一个基本的、常用的意义，叫基本意义，其他意义是由基本意义发展转化来的，叫转义，对于“深”来说第1种意义是它的基本意义，其他则为转义。

我们在理解词语时一定要根据词语所在的具体语言环境中来进行。

例如：1、这口井很深。

2、那篇文章含义很深。

3、夜深了，马路上的清洁工还在忙碌着。

4、他和姐姐的感情很深厚。

这几个句子中都有“深”，但是它在不同的语言环境中所具有的意义是不同的，它的意义分别为：从表面到底部距离大；深奥；时间长；深厚。

理解词语的方法有很多，其中常用的有：①联系上下文理解词语，做到字不离词，词不离句；②运用换词法对比，用学过的近义词或反义词来进行对比理解；③在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。

○4弄懂词中关键字的意思，用分析综合的方法解词。

(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳

人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。

坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。

似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。

1.ABB式:油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。

1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。

三年级上册语文总复习知识点汇总

三年级上册语文总复习第一单元一、词语：（一）易错词语坪坝汉族鲜艳打扮飘扬朗读摔跤凤尾竹洁白荒野口笛罚站放假衣裳背诵照例一段糊涂练习戒尺厉声挨打清楚圈出（二）形近字组词晨（早晨）服（服装）粗（粗细）扮（打扮）辰（星辰）报（报纸）组（组长）纷（纷纷）杨（白杨）球（皮球）猜（猜谜）狂（疯狂）扬（飞扬）救（救命）清（清净）王（大王）静（安静）停（停止）晴（晴朗）荒（荒芜）净（干净）亭（亭子）请（请客）慌（慌张）（三）成语盘点：摇（）晃（）（）头（）发（）牙（）爪提（）吊（）（）面（）耳（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥（）（）无声糊（）糊（）（）丽多（）一（）不漏（四）词语解释绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。

一字不漏：一字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。

鸦雀无声：形容非常安静。

（五）词语搭配（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（凤尾竹）的影子（洁白）的粉墙（亲爱）的妈妈（湿润）的东风（欢唱）的小鸟（详细）地讲（认真）地听（六）近义词穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍急急忙忙——匆匆忙扬起——举起练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂（七）反义词洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细湿润——干燥放学——上学认真——马虎急急忙忙——慢慢吞吞详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸二、句子：1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

【仿句】(即用“…向……向……向……”造句）☆花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

2.雨一来，他们便放假了。

【仿句】☆清风一来，他们便跳起了优美的舞蹈。

蝴蝶一来，他们便热情地打起了招呼。

3.树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

【仿写拟人句】☆秋天，麦苗笑弯了腰。

部编六年级语文下册总复习(三)词语部分

2014年小学毕业语文总复习（四）词语部分一、根据所给的章节填写恰当的汉字。

（1）shī( )润（）之交臂（）情画意（）出无名无计可（）（2）quán（）愈（）神贯注（）宜之计（）击涌（）相报（）缩（1）kè（）苦（）服（）人（2）jiān（）难（）决（）灭（3）biàn（）子（）别（）论（4）jī（）饿（）讽（）器二、同音字组词。

xiéyáo lìmùjiéméi（）助（）言（）史（）布（）目（）瑰要（）（）动奖（）羡（）（）毛（）有和（）（）远严（）招（）（）难（）花威（）（）洞美（）（）地（）作草（）三、这个“yi”怎么填？( )然自得开卷有( ) 百( )百顺大势( )去人云( )云群( )附脑无可非( ) ( )然决然长此( )往如( )算盘大( )凛然付之( )炬( )扬顿挫无可置( ) 潜( )默化移风( )俗奇珍( )宝记( )犹新暴露无( ) ( )人口实四、选字填空：（）假部（）（）名（）天（暑、署）（）固（）难（）定（）险（坚、艰）浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）五、在括号里填上适当的词语例1：（辽阔）的大地（）的脸庞（）的心情（）的影子（）的声音（）的北风（）的情节（）的细雨（）的大雨（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）例2：（伤心）地叹气（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着（）地讨论例3：考虑得（周到）介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）猛烈的（）火爆的（）绚丽的（）丰硕的（）耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）奋不顾身地（）断断续续地（）依依不舍地（）同心协力地（）意味深长地（）不厌其烦地（）创造（）创设（）创新（）改正（）改进（）改良（）改革（）改善（）改变（）坚守（）坚决（）坚持（）简单（）简洁（）简短（）简陋（）简朴（）简便（）发表（）发展（）发明（）发现（）发挥（）发扬（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦（）六、词语积累与运用。

小学六年级语文下册第二学期小升初毕业考试小考总复习高效学案练案——专题三词语

A.信赖自信守信坚信 B.自信坚信守信信赖 C.坚信自信守信信赖 D.自信坚信信赖守信
【点拨】本题是对近义词的考查。对自己怀有信心叫自信，坚决地相信叫坚信，履行自己的诺言叫守信，对彼此的一种信任和依赖叫信赖。弄清楚了词语的意思，了解词语之间的细微差别，那么做出选择就轻而易举了。
A.轮船海洋 B.飞机驾驶员 C.学生学校 D.药物治病
【点拨】本题是对词语逻辑关系的考查。“火车运输”前一词语是其事物，后一词语是其作用，四个选项中，只有“药物治病”是这种关系。
1.用“\”把不是一类的词语划掉。
（1）梅花兰花菊花雪\花荷花（2）矮懒\ 高胖瘦（3）米饭稻\子面条包子大饼（4）公路道\路铁路水路
4.选词填空。
A.雄浑 B.雄伟 C.雄壮（1）这样气魄（ B ）的工程，在世界历史上是一个
伟大的奇迹。（2）合唱团演员们（ A ）的歌声响彻云霄。（3）战士们迈着（ C ）的步伐从天安门前走过。
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第4节词语的归类和排序
（2016湖南邵阳）与“火车运输”两个词语表示的关系最相似的一项是（ D ）
妙（语）连珠三心（二）意
举（一）反三垂头（丧）气
1.下列画横线的成语运用正确的一项是（ B ）
A.醒来的时候已经是早上九点多了，桐桐迎难而上地跑到学校，累得上气不接下气。
B.这件事情的结果真是出人意料。
C.新疆著名的歌舞之乡哈密四堡，有一位阳光帅气的小伙子，他跳的维吾尔族传统舞蹈普塔舞，动作多变，令人惊心动魄。
D.我们不得不承认,语文老师的课讲得非常精彩,声音也委婉动听,令人赏心悦目。
三、（2017湖南长沙）下列词语搭配全部正确的一组是（ A ）（5分）

2020部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语3牛刀小试(word含答案)

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语3牛刀小试（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。

并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。

常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。

第三步：牛刀小试1.填字成词。

万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云神（）奕奕水中（）月海底（）针风平（）静排山（）海高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）开门见（）一见如（）一往（）深相见恨（）人定（）天风雪交（）寒气（）人胸有（）（）2.写出带有“看”的字或词语。

抬头向上看。

（）向远处看。

（）向下看。

（）向四周看。

（）聚精会神地看。

（）快速地看。

（）斜着眼睛看。

（）偷偷地看。

（）目光迅速向四周看。

（）3.填上正确的象声词。

小羊泉水小溪炮声鸟鸣鼓声磨刀雷声书声雨声风声小狗青蛙小牛小鸭小鸡4.写出下面词语的近义词。

允许（）分外（）顽强（）偶尔（）凝视（）珍贵（）吩咐（）照顾（）热忱（）美妙（）担忧（）厌倦（）滋味（）能耐（）推辞（）抱怨（）嘲笑（）勉励（）兴旺（）抵御（）5.写出下面词语的反义词。

弯曲（）平坦（）聚拢（）示弱（）冷淡（）节省（）笨重（）贫乏（）公开（）粗糙（）困难（）富裕（）空闲（）暴露（）干燥（）凉爽（）怀疑（）陈旧（）果断（）苏醒（）消失（）降低（）善良（）仰望（）高大（）渺小（）庞大（）寂静（）6.在括号里填上合适的词语。

人教版小学语文三、四字词语复习资料1-6年级全册

人教版小学语文1-6年纪全册----三、四字词语资料(琥珀中心学校王斌整理)二年级春季版一、成语1.团结合作：同心协力众志成城万众一心战无不胜2.取长补短：人外有人天外有天博采众长多多益善3.错误思想方式：贪小失大本末倒置轻重倒置小题大做4.学习：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见三年级上学期一、词语懒洋洋兴高采烈争奇斗艳垂头丧气准确无误大显神威不假思索二、八字成语1、千里之行，始于足下。

2、百尺竿头，更进一步。

3、耳听为虚，眼见为实。

4、人无完人，金无足赤。

三年级春季版一、词语红彤彤轰隆隆和颜悦色鸦雀无声荒无人烟提心吊胆迫不及待无影无踪名不虚传二、描写景物的成语群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭绝壁峭壁层峦叠翠苍翠欲滴三、有关读书治国的成语博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地四年级上学期一、词语金灿灿笑盈盈白茫茫笑嘻嘻火辣辣兴冲冲毛茸茸空落落光秃秃冷清清直勾勾用武之地甘旨佳肴人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑水天相接横贯江面滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚若隐若现昂首东望风平浪静齐头并进漫天卷地随遇而安坐卧不安消磨时光弗成思议引人注意毫弗成惜精神大振枉费神机浩如烟海鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香暴风大作雪花飞舞草翠花开枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变幻莫测枝折花落引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态纷歧崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易安然无恙突如其来骨肉同胞血脉亲情协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异二、有关动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠四年级春季版一、词语白皑皑绿茵茵齐刷刷孤零零红扑扑香喷喷波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千危峰兀立连绵不断突兀森郁重重叠叠斑斑点点闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪风卷残云骨瘦如柴缓缓驶过梦寐以求走街串巷将心比心争先恐后若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚弗成及见死不救欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开不慌不忙以防万一杂草丛生模模糊糊断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶清香袅袅房前屋后天高地阔月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿此起彼落胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体仪态端庄全神贯注莫名其妙纪昌学射百步穿杨扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急废弛挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻二、与战争有关的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西八面受敌腹背受敌杯弓蛇影风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌三、形容人的精神和意志的成语大志壮志坚定不移坚贞不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废五年级上学期一、词语倾盆大雨毫不犹豫饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律独出机杼与众分歧大显身手心安理得念念不忘呕心沥血能书善画风欺雪压顶天立地低头折节颇负盛名香飘十里守望相助安然无恙藕断丝连古今往来庞然大物气象万千银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断纷至沓来受用不尽轻松自在不动声色欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋大言不惭雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁绝壁绝壁万水千山四面八方翻天覆地夜以继日端端正正凉飕飕二、褒义词同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志奋不顾身披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义1 / 2三、四字词语汇总----1任重道远再接再厉五年级春季版一、词语热乎乎圆滚滚笑嘻嘻乱哄哄一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神丰满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食随心所欲运转自如绞尽脑汁一动不动实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌雪中送炭同归于尽深情厚谊势弗成当跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮手疾眼快精神感奋膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙弗成言十全十美家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉把持自如手忙脚乱熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接二、关于磨砺意志、艰辛奋斗、尽职尽责、不怕艰巨的成语精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰辛卓绝绝不屈服千里迢迢肝胆照人风雨无阻刚毅不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困肝脑涂地冲锋陷阵三、描写人物的四字词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气呆头呆脑健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰巧舌如簧娓娓动听语重心长低声细语六年级上学期一、词语湿淋淋明晃晃软绵绵空落落光秃秃冷清清直勾勾德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲绝壁峭壁暴风怒号惹人讽刺寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不挠牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光风雨同舟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴敷衍了事恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对二、有关音乐,绘画,建筑,书法的成语雕梁画栋鬼斧神工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇分歧凡响别具一格六年级春季版一、词语赤裸裸热腾腾乱蓬蓬黑糊糊笑眯眯专心致志无缘无故语重心长暴风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料呆头呆脑饶有趣味六、关于工作方式，工作态度和工作精神的词语百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力改弦更张标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用六年级全册成语故事拔苗助长【意思】事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个轨则不仅无益，而且有害。

【小考总复习】六年级下册语文毕业考试总复习-专题三词语∣人教新课标(pdf,含答案)

獉獉的意思。
辨析词语的感情色彩着重在于联系具体的语言环境，体会作者用词的意图。
在看电视、听广播或参与各种游戏中，注意学习蕴藏在社会生活中的丰富多彩的语言，如成语、谚语、格言、歇后语等。
积累词语，重在坚持。多读书，多摘录，多向别人学习，日积月累，掌握的词语就丰富了。当词语积累到一定数量时，可将词语按其性质、特点、作用等进行归类，以便于写作文时选用。小链接
叠词积累：
（１）ＡＢＢ式：亮晶晶绿油油
【例】判断下跳跳（３）ＡＢＣＣ式：波涛滚滚虎视眈眈
彩，把正确选项的序号填在括号里。
（４）ＡＢＡＢ式：打扫打扫研究研究
Ａ．褒义Ｂ．贬义Ｃ．中性
（５）ＡＡＢＣ式：津津有味恋恋不舍
１．他是个聪明的孩子。
【例】选择恰当的词语写在括号里。发明发现发展发扬发挥
１．爱迪生夜以继日地工作，他（）用钨丝比用棉线烧成炭做灯丝更好，于是电灯就成了他的一项新（）。
２．邓小平爷爷说：“（）才是硬道理。”要使社会进步，就需要我们每一个人的努力，需要我们（）优良传统，在自己的岗位上努力（）自己的作用。
【例】词语搭配完全正确的一项是（）Ａ．提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物Ｂ．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田Ｃ．发现问题远大理想参观演出改正错误Ｄ．改善生活天气晴朗安排工作工作认真点拨本题是关于词语搭配的题。完成此题，首先要根据平时的积累或联系具体的语言环境，判断前后词语搭配是否恰当。Ａ项中“保卫”适用的对象应为较大的事物，如 “祖国 ”，与 “公物 ”无法搭配；Ｂ项中“强大”的意思是“（力量）坚强雄厚”，应与“实力” “阵容”等搭配，与“身体”搭配不当；Ｃ项中“参观”指实地观察，一般与设施、名胜古迹等搭配，应为“参加演出”或“观看演出”。答案：Ｄ