幼儿园一日常规检查记录
一日常规活动教研记录
一、教研背景为了提高幼儿园一日常规活动的有效性，促进幼儿全面发展，我园开展了“一日常规活动”教研活动。
本次教研活动旨在通过分析、探讨、实践，优化一日常规活动，提高幼儿的自主性、合作性和创造力。
二、教研目标1. 了解一日常规活动的内涵和重要性；2. 分析我园一日常规活动的现状，找出存在的问题；3. 探讨优化一日常规活动的策略；4. 实践优化策略，提高一日常规活动的有效性。
三、教研内容1. 一日常规活动的内涵和重要性一日常规活动是指幼儿园在一天中按照一定顺序进行的、有规律的活动，包括入园、晨间活动、教学活动、户外活动、午睡、餐点、离园等环节。
一日常规活动对于幼儿的身心发展具有重要意义，有助于培养幼儿的独立性、规则意识、社交能力等。
2. 我园一日常规活动的现状通过观察和调查，发现我园一日常规活动存在以下问题：（1）活动环节时间分配不合理，部分环节时间过长或过短；（2）活动内容单一，缺乏创新；（3）教师引导不够，幼儿参与度不高；（4）家园共育不足，家长对一日常规活动的了解和支持不够。
3. 优化一日常规活动的策略（1）合理安排活动环节时间，保证各环节的充足时间；（2）丰富活动内容，增加幼儿的参与度和兴趣；（3）加强教师引导，提高幼儿的自主性和合作性；（4）加强家园共育，提高家长对一日常规活动的认识和支持。
4. 实践优化策略（1）调整活动环节时间，保证各环节的充足时间。
例如，将晨间活动时间缩短至15分钟，增加户外活动时间至1小时。
（2）丰富活动内容，增加幼儿的参与度和兴趣。
例如，在晨间活动中加入音乐、舞蹈、游戏等元素，提高幼儿的积极性。
（3）加强教师引导，提高幼儿的自主性和合作性。
例如，在户外活动中，教师可以引导幼儿进行分组合作，共同完成任务。
（4）加强家园共育，提高家长对一日常规活动的认识和支持。
例如，定期向家长宣传一日常规活动的重要性，邀请家长参与活动，共同关注幼儿的成长。
四、教研成果通过本次教研活动，我园一日常规活动得到了以下成果：1. 活动环节时间分配更加合理，各环节时间充足；2. 活动内容更加丰富，幼儿参与度和兴趣明显提高；3. 教师引导有力，幼儿自主性和合作性得到提升；4. 家长对一日常规活动的认识和支持明显增强。
幼儿园一日常规检查记录表
幼儿园一日常规检查记录表
常规内容1、幼儿来园，教师是否热情接待幼儿，是否对幼儿进行晨
检并记录2、教室无人时，是否无电器开着教室内是否无安全隐患3、责
任区是否无安全隐患4、课间操时，教师与幼儿是否热情规范做操，是否
无安全隐患5、活动过程中，是否有序安排活动，是否无安全隐患6、喝
开水，上厕所是否排队进行，是否无安全隐患7、午餐时，幼儿用餐姿势
是否正确，是否无安全隐患8、餐后活动是否有序进行，是否不打闹，是
否无安全隐患9、午睡时，是否安排好午睡位置，幼儿是否不蒙头，被子
是否盖好，是否无安全隐患10、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势是否
正确，是否不乱扔午点，是否无安全隐患11、游戏时，教师是否在旁指
导幼儿有序、礼貌的进行游戏，是否无安全隐患12、户外玩具是否完好，是否无安全隐患13、门窗、电器、线路、玩教具是否完好，是否无安全
隐患14、厨房是否卫生，食品质量是否安全，是否无安全隐患15、围墙、校舍是否完好，是否无安全隐患16、厕所是否整洁，是否无安全隐患17、门卫是否24小时在岗，是否有来客登记，是否有安保器材18、学校周边
环境是否良好，是否无安全隐患19、门前是否有减速慢行标志，是否有
减速带或斑马线20、离园时，是否严格接送卡制度，是否无安全隐患检查结果检查人。
幼儿园一日工作检查
幼儿园一日工作检查引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园工作的质量和安全性至关重要。
一日工作检查是确保幼儿园正常运转的重要环节，通过全面细致的检查，可以及时发现问题并加以解决，保障幼儿的健康和安全。
一、环境卫生检查1.1 室内环境卫生：检查幼儿园教室、活动室、洗手间等各个区域的清洁情况，包括地面、墙壁、桌椅、玩具等是否干净整洁。
1.2 室外环境卫生：检查幼儿园操场、花园等室外场所的清洁情况，包括地面、草坪、游乐设施等是否清洁无障碍。
1.3 垃圾处理情况：检查垃圾桶是否及时清理，垃圾分类是否得当，确保环境整洁卫生。
二、安全设施检查2.1 消防设施：检查幼儿园内消防器材的完好情况，包括灭火器、消防栓等是否齐全有效。
2.2 安全通道：检查幼儿园内各个区域的安全通道是否畅通无阻，确保在紧急情况下能够顺利疏散。
2.3 紧急应急预案：检查幼儿园是否建立了完善的紧急应急预案，包括火灾、地震等突发事件的处理流程。
三、教育教学检查3.1 教学设备：检查幼儿园内的教学设备是否齐全完善，包括黑板、教具、音响等是否正常运转。
3.2 教师资质：检查幼儿园教师的资质证书是否齐全，是否具备相关教学经验和专业知识。
3.3 教学计划：检查幼儿园的教学计划是否科学合理，是否符合幼儿的成长需求，确保教学质量。
四、饮食卫生检查4.1 食品安全：检查幼儿园食堂的食品原料采购是否合格，食品加工是否符合卫生标准。
4.2 饮食环境：检查幼儿园食堂的清洁情况，餐具消毒是否到位，确保孩子们的饮食安全。
4.3 营养均衡：检查幼儿园的膳食营养是否均衡科学，是否符合幼儿的生长发育需求。
五、家长沟通检查5.1 家长反馈：检查幼儿园是否及时听取家长的意见和建议，是否积极回应家长关注的问题。
5.2 家长活动：检查幼儿园是否定期组织家长活动，促进家长与幼儿园之间的沟通和合作。
5.3 家长参预：检查幼儿园是否鼓励家长参预幼儿园的活动和管理，建立良好的家园合作关系。
班级幼儿一日生活常规观察记录
班级幼儿一日生活常规观察记录咱来说说班级幼儿一日生活常规观察记录这事儿哈。
你看，小朋友们每天来到幼儿园，就像一群小天使飞进了一个充满欢乐和奇妙的小世界。
早上入园，那一个个小脸蛋，红扑扑的，就像刚熟透的小苹果，可爱极了。
他们有的蹦蹦跳跳地跑进来，有的牵着爸爸妈妈的手慢悠悠地晃进来，这场景，多有意思呀！然后呢，就是晨间活动啦。
小朋友们有的选择玩积木，搭出各种各样奇奇怪怪的造型，那想象力，可真是丰富得让人惊叹！有的喜欢画画，拿着彩笔在纸上尽情地涂鸦，说不定未来的大画家就在这里面呢。
这时候，你得仔细观察呀，看哪个小朋友特别专注，哪个小朋友创造力十足。
上课时间到啦！小朋友们坐得端端正正，小眼睛亮晶晶地看着老师。
老师就像一个神奇的魔法师，能把那些知识变得超级有趣。
就好比说，讲一个小故事，小朋友们就都被吸引住啦，一个个听得可入神了。
这时候观察他们的反应，有的会哈哈大笑，有的会皱着小眉头思考，多有趣呀！户外活动的时候，那简直就是一片欢乐的海洋。
小朋友们像一群放飞的小鸟，跑啊、跳啊、笑啊。
玩滑梯的时候，一个个排着队，有序又开心。
踢足球的时候，嘿，那小脚踢得可有劲了，你能从他们身上感受到满满的活力，这活力都能感染你，让你也觉得年轻了好几岁呢！吃饭时间也是个有趣的环节。
有的小朋友吃得干干净净，还会主动要求再添一点；有的小朋友就有点挑食啦，得老师哄着才肯吃一点。
这时候你就得想想办法呀，怎么让那些挑食的小朋友也能爱上吃饭呢？午睡的时候，小朋友们都乖乖地躺在小床上，闭上眼睛睡觉。
有的小朋友很快就睡着了，还会发出小小的呼噜声；有的小朋友可能还不太习惯，会偷偷睁开眼睛看看四周。
这时候，你就得轻声轻语地哄着他们，让他们能安心入睡。
下午还有各种有趣的活动呢，做手工啦、唱歌啦、跳舞啦。
每个小朋友都有自己的特长和喜好，你能从他们的表现中发现他们的闪光点。
哎呀，观察班级幼儿的一日生活，真的是一件既有趣又有意义的事情。
你可以看到小朋友们的成长和进步，也能从他们身上学到很多东西呢，比如单纯、快乐和对世界的好奇。
幼儿园一日常规检查记录表.pdf
常 规 内 容总分
打分检查人
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语
5分2、教室无人时，有无电器开着5分3、手指甲剪短，手干净
5分4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操5分5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满5分6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满5分7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加5分8、喝开水，上厕所排队进行
5分9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒5分10、餐后活动有序进行，不打闹5分11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
5分12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
5分13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
5分14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
5分15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
5分16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐5分17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
5分18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加5分19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏
5分20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
5分合计：
100分
幼儿园一日常规检查记录表
班级：
时间： .。
幼儿园班级幼儿一日生活常规观察记录
幼儿园班级幼儿一日生活常规观察记录幼儿园的一天呀，那可真是充满了奇妙和惊喜！小朋友们就像一群可爱的小精灵，在班级里蹦蹦跳跳，演绎着属于他们的精彩故事。
早上，小宝贝们背着小书包，开开心心地来到幼儿园。
就像一群叽叽喳喳的小鸟，充满了活力。
老师会在门口迎接他们，给每个小朋友一个温暖的微笑和大大的拥抱。
嘿，这感觉就像阳光照进了心里，暖暖的呢！进了教室，小朋友们开始放书包、换鞋子，那认真的小模样，真让人忍俊不禁。
然后呀，就是晨读时间啦，小朋友们跟着老师一起念儿歌、读故事，那清脆的声音，仿佛能把整个世界都变得明亮起来。
接下来就是早操时间咯！小朋友们排好队，跟着音乐的节奏蹦蹦跳跳。
你看他们，有的动作标准，有的则有点呆萌，就像在跳着属于自己的独特舞蹈。
这场景，多像一场欢乐的舞会呀！早操结束，该吃点心啦！小宝贝们坐在小桌子前，乖乖地吃着点心，喝着牛奶。
那满足的表情，就好像吃到了世界上最美味的食物。
上课时间到啦！老师会用生动有趣的方式给小朋友们讲解知识，小朋友们也都听得特别认真。
有时候呀，他们会积极举手回答问题，那小手举得高高的，生怕老师看不到。
游戏时间可是小朋友们最喜欢的啦！他们在教室里玩玩具、做游戏，笑声回荡在整个教室里。
有的小朋友在搭积木，搭出了高高的城堡；有的小朋友在玩角色扮演，模仿着大人的样子，有趣极了。
午餐时间，小朋友们洗好手，坐在餐桌前。
饭菜一上桌，他们就开始大口大口地吃起来，不一会儿，小肚子就吃得饱饱的。
睡午觉啦！小朋友们躺在小床上，闭上眼睛，不一会儿就进入了梦乡。
那安静的样子，就像一群小天使。
下午又是各种有趣的活动，画画、唱歌、做手工……小朋友们尽情发挥着自己的想象力和创造力。
幼儿园班级的一日生活常规，虽然看似平凡，却充满了温暖和爱。
在这里，小朋友们学会了分享、合作、礼貌，也收获了快乐和成长。
这不就是我们最希望看到的吗？小朋友们就像一颗颗小种子，在幼儿园这片沃土里，茁壮成长。
他们的每一天都充满了惊喜和可能，他们的每一个笑容都能融化我们的心。
幼儿班级一日常规观察记录及评价
幼儿班级一日常规观察记录及评价幼儿班级一日常规观察记录及评价（一）嗨，亲爱的朋友们！今天我想跟你们分享一下我在幼儿园班级里的观察哟！早上小朋友们来园的时候，那场面可热闹啦！有的小朋友一蹦一跳地跑进来，开心地跟老师打招呼；有的小朋友还有点舍不得爸爸妈妈，眼睛红红的。
不过在老师的安抚下，很快就都融入到班级里啦。
吃早餐的时候，大部分小朋友都能乖乖坐好，自己动手拿勺子吃饭。
但是小明呀，有点调皮，总是坐不住，还把饭粒弄得到处都是。
老师耐心地提醒他要好好吃饭，他才慢慢改正。
上课的时候，小朋友们都很积极呢！老师提问，大家都争着举手回答。
特别是小红，声音特别响亮，回答问题也很准确，真是太棒啦！不过也有几个小朋友好像在开小差，眼神游离，老师不得不走过去提醒他们要认真听讲。
做游戏的时候，那简直是一片欢乐的海洋！小朋友们跑来跑去，笑声不断。
小宇和小轩还因为抢玩具差点吵起来，还好老师及时调解，让他们懂得了要分享。
午睡的时候，大部分小朋友都很快就睡着了，只有几个精力旺盛的小家伙还在翻来覆去。
老师轻轻拍着他们，不一会儿也都进入了梦乡。
下午的点心时间，大家吃得津津有味。
吃完点心后，老师带着小朋友们画画、唱歌，每个人都玩得很开心。
一天下来，我发现小朋友们都很可爱，也有自己的小脾气和小个性。
老师真的很不容易，要照顾到每一个小朋友的情绪和需求。
不过看到小朋友们一点点地进步，学会了守规矩、懂礼貌、会分享，真的让人感到很欣慰呢！幼儿班级一日常规观察记录及评价（二）哈喽呀，今天来跟你们唠唠我在幼儿班级里的所见所闻！早上入园，小朋友们就像一群欢快的小鸟。
有的拉着爸爸妈妈的手，有的自己背着小书包，蹦蹦跳跳地走进教室。
“老师早上好！”那一声声甜甜的问候，听得人心都化了。
做早操的时候，小家伙们跟着音乐扭动着身体，虽然动作不是很标准，但那股认真劲儿真是让人忍不住点赞。
课堂上，老师讲了一个有趣的故事，小朋友们都听得入神。
小眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个精彩的情节。
幼儿一日常规观察记录内容
幼儿一日常规观察记录内容English Response:1. Daily Routine Observation Record.Content:Morning:Arrival time.Greet and hug the child.Temperature check.Hand washing.Breakfast: what the child ate and how much. Diaper change (if necessary)。
Playtime:What toys the child played with.How the child interacted with peers and adults.Duration of playtime.Activity:What activity the child participated in (e.g., art, music, movement)。
The child's engagement and participation in the activity.Lunch:What the child ate and how much.Any food allergies or preferences.Naptime:Time the child went to sleep.Duration of nap.Any disruptions during naptime.Afternoon:Snack: what the child ate and how much.Diaper change (if necessary)。
Outdoor play (if weather permits): what equipment the child used, how they interacted with peers.Departure:Departure time.Say goodbye and give the child a hug.2. Additional Observations:The child's mood and behavior throughout the day. Any developmental progress or milestones observed. Any concerns or needs that need to be addressed. Chinese Response:幼儿园一日常规观察记录内容。
幼儿园一日常规检查记录表
幼儿园一日常规检查记录表幼儿园一日常规检查记录表是保障幼儿园安全、有序运行的重要工具。
以下是一份常规检查记录表的参考内容。
1. 检查日期：填写年、月、日，记录检查的具体日期和时间。
2. 检查人员：填写进行检查的幼儿园工作人员的姓名。
3. 检查项目：列出需要检查的项目，包括以下几个关键方面：a. 楼栋及设施环境：检查幼儿园楼栋的安全状况，如墙壁、门窗、屋顶等是否完好，消防设施是否齐全，玩具是否摆放整齐，卫生状况是否良好等。
b. 教室及学习环境：检查教室的安全状况，如电路设施是否安全可靠，家具是否稳固，桌椅是否适合儿童使用，教具是否摆放整齐等，检查教室内氛围是否积极，是否有足够的学习资源等。
c. 操场及活动场所：检查操场和活动场所的安全情况，如地面是否平整，是否有危险物品、大型设备等，是否有明显的安全隐患等，检查活动场所周边的安全设施是否完备，是否有防护栏等。
d. 食堂及饮食卫生：检查食堂的卫生状况，如餐具、食材等是否清洁卫生，食品是否存放在规定的环境条件下，是否符合相关卫生要求，食堂是否具备防止火灾、意外事故的安全措施等。
e. 医务室及健康管理：检查医务室的卫生状况，如医疗设备是否正常运行，药品是否存放整齐并符合保质期要求，是否有专业人员负责儿童的健康管理等。
f. 安全管理：检查幼儿园的安全管理措施，如门禁管理是否有效，幼儿出入园登记是否及时准确，是否有安全巡查制度，是否进行安全教育等。
4. 检查结果：对每个检查项目进行勾选，如正常、异常、待处理等。
5. 异常情况处理：如有异常情况，填写具体异常情况的描述，同时填写处理措施和处理人员的姓名。
6. 备注：对每日检查的重要情况进行备注，如对幼儿园整改落实情况的记录等。
以上是幼儿园一日常规检查记录表的参考内容。
通过填写这样的记录表，可以及时发现幼儿园存在的安全隐患和问题，有针对性地采取措施进行及时整改，保障幼儿园的安全和有序运行。
幼儿园一日常规检查记录
幼儿园一日常规检查记录时间：2024年5月18日地点：XX幼儿园检查过程：1.检查晨检情况在幼儿园的每一天开始前，晨检是非常重要的环节。
今天早晨，我们的老师按照规定对每个孩子进行了晨检。
晨检包括测量体温、观察孩子的面色、检查孩子是否有咳嗽、流鼻涕等症状。
所有孩子的体温都在正常范围内，没有出现任何明显的不适症状。
因此，晨检环节非常顺利。
2.安全检查为了确保孩子们的安全，我们进行了全面的安全检查。
检查内容包括教室的安全设施是否完善，如灭火器、紧急出口标志、电线是否整齐、有无杂物等；操场上的游戏设施是否完好，如秋千、滑梯等；厨房是否干净整洁，食品储存是否符合卫生要求等。
通过检查，我们发现教室内的灭火器有效且未过期，紧急出口标志清晰可见，教室内没有电线乱拉乱接的情况，也没有乱放的杂物。
操场上的游戏设施完好无损，厨房内整洁干净，食品储存符合卫生要求。
总体来说，幼儿园的安全设施得到了有效的维护和管理。
3.卫生检查保持良好的卫生环境对幼儿园的孩子们来说非常重要。
今天我们对教室、卫生间、餐厅等区域进行了卫生检查。
教室里没有垃圾滞留，地面干净整洁，桌椅没有明显的污渍。
卫生间内的洗手池干净，水质清澈，纸巾充足；马桶也干净整洁。
餐厅内的餐具整齐摆放，桌面干净整洁，餐厅地面也经过了清洁消毒。
总体来说，幼儿园的卫生状况良好，给孩子们提供了一个健康的学习环境。
4.食品安全检查5.课程观察课程观察是了解幼儿园教学状况的重要途径。
今天我们观察了几个教室的课程内容。
我们注意到老师们在教学过程中注重启发孩子的思维，培养他们的创造力和解决问题的能力。
课堂气氛活跃，孩子们积极参与，互动频繁。
而且，在教学中，老师们注重营造愉快的学习氛围，帮助孩子们发展自信心和合作能力。
整体上，幼儿园的课程观察结果良好。
总结：通过一天的常规检查，我们发现幼儿园在各个方面都符合了相关要求。
晨检、安全检查、卫生检查和食品安全检查的结果都良好，孩子们的健康和安全得到了有效的保障。
幼儿园一日工作检查
幼儿园一日工作检查引言概述：幼儿园作为孩子们的第一批教育场所，其工作质量和安全管理至关重要。
为了确保幼儿园的正常运营和孩子们的健康成长，一日工作检查是必不可少的。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园一日工作检查的内容。
一、环境卫生检查：1.1 教室卫生情况：检查教室的地面、桌椅、黑板等是否清洁，有无杂物堆积，是否存在卫生死角。
1.2 洗手间卫生情况：检查洗手间的清洁度、水龙头是否正常，肥皂和纸巾是否充足。
1.3 食堂卫生情况：检查食堂的厨房卫生，食材储存和加工环境是否符合卫生标准。
二、安全设施检查：2.1 灭火器和消防通道：检查幼儿园内灭火器的数量和有效期，消防通道是否畅通无阻。
2.2 楼梯和扶手：检查楼梯的坡度和高度是否符合安全标准，扶手是否稳固。
2.3 安全出口和应急疏散示意图：检查安全出口是否标明清晰，应急疏散示意图是否张贴在明显位置。
三、教学活动检查：3.1 教学计划和教材准备：检查教师是否按照教学计划进行教学活动，教材是否准备充分。
3.2 教学环境和教具：检查教室内是否提供适合幼儿学习的环境，教具是否安全无损坏。
3.3 教师的教学态度和方法：观察教师的教学态度是否积极，教学方法是否多样化。
四、食品安全检查：4.1 食品采购和储存：检查食品是否来自合格的供应商，储存是否符合食品安全标准。
4.2 食品加工和烹饪：检查食品加工和烹饪过程是否卫生，是否符合食品安全要求。
4.3 食品供应和餐具消毒：检查食品供应过程中是否保持食品的新鲜和卫生，餐具是否经过充分消毒。
五、家长沟通和反馈：5.1 家长会和家访：检查幼儿园是否定期组织家长会，是否积极开展家访工作，了解家长的意见和反馈。
5.2 家长投诉处理：检查幼儿园是否建立了投诉处理机制，对家长的投诉及时处理并给予回馈。
5.3 家长满意度调查：定期进行家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的评价和建议。
结论：通过一日工作检查，幼儿园能够及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
幼儿园一日常规检查记录
幼儿园一日常规检查记录日期：20XX年XX月XX日时间：上午8:30检查人员：XXX一、安全检查：1.消防设施检查：检查幼儿园内的灭火器、灭火器箱是否齐全，并保证有效期内。
2.紧急疏散预案检查：检查幼儿园是否制定了紧急疏散预案，并进行演练。
3.游戏场地安全检查：检查游戏场地的地面是否平整、无杂物，并确保游戏器材的安全无隐患。
4.电器设备安全检查：检查供电设施和用电设备的线路、插座是否安全可靠，并检查电器设备是否定期维护和检修。
5.安全防护装备检查：检查幼儿园是否配备了适合幼儿使用的安全防护装备，如手指保护器、角护垫等。
二、环境检查：1.教室环境检查：检查教室的卫生情况，包括桌椅、地面、黑板、墙面等是否干净整洁。
2.餐厅环境检查：检查餐厅的卫生情况，包括餐具、饮水设备、吧台等是否干净卫生。
3.厕所环境检查：检查幼儿园的厕所是否干净且设施完好，如马桶、手洗池、手纸等。
4.室外环境检查：检查幼儿园的室外环境是否安全、卫生，如花坛、草地、游戏区、儿童自行车等。
5.水、电、气环境检查：检查幼儿园的水、电、气等供应设施是否正常运行，并确保安全可靠。
三、食品检查：1.食品储存检查：检查幼儿园储存食品的场所是否干燥、清洁，并确保食品按照规定的温度储存。
2.食品质量检查：检查幼儿园所使用的食品是否新鲜、无异味，并查看食品是否过期。
3.加工制作过程检查：检查食品的加工制作过程，包括食材清洗、烹饪、加工等过程是否符合卫生标准，并确保厨师着装卫生。
四、卫生检查：1.每日卫生打扫检查：检查卫生打扫人员的工作情况，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等，保证幼儿园的卫生整洁。
2.儿童个人卫生检查：检查幼儿园的个人卫生情况，包括手洗、脸洗、头发整理等，促进幼儿养成良好的卫生习惯。
3.儿童床上卫生检查：检查幼儿园床上用品的卫生情况，包括床单、被子、枕头等是否整洁干净。
五、教育活动检查：1.教学活动检查：观察教师在教学活动中的表现，包括教师的表达能力、教学方法、关注度等。
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规引言概述：作为一名幼儿园园长，每天都要面对各种琐事和挑战，确保幼儿园的正常运转和孩子们的安全健康成长。
以下是我在幼儿园一的一天日常工作记录。
一、早晨迎接家长和孩子1.1 早晨到校，迎接家长和孩子们，询问孩子们的状态和家长的需求。
1.2 协助老师们引导孩子们进入教室，做好晨间活动准备。
1.3 确保幼儿园的安全措施得到执行，提醒家长和孩子们注意交通安全。
二、教学活动和课程安排2.1 检查老师们的教学计划和课程安排，确保教学质量和教学目标的达成。
2.2 参与幼儿园的教学活动，与孩子们互动，观察和评估孩子们的学习情况。
2.3 协助老师们处理教学中的问题和困难，提供支持和建议。
三、管理和组织幼儿园活动3.1 确保幼儿园的日常管理工作有序进行，包括人员调配、资源管理等。
3.2 组织幼儿园的各类活动，如家长会、庆祝活动等，促进家园合作和孩子们的全面发展。
3.3 和其他部门合作，推动幼儿园的整体发展和提升。
四、处理突发事件和问题4.1 处理幼儿园日常中出现的突发事件和问题，如孩子们的争执、家长的投诉等。
4.2 与相关部门和机构沟通合作，解决园内的安全隐患和问题。
4.3 提升园所管理水平，加强园所内部管理和协调。
五、与家长和社区沟通5.1 与家长保持密切联系，定期举办家长会和亲子活动，促进家园合作和信息交流。
5.2 与社区机构和相关部门合作，推动园所与社区的互动和共建。
5.3 做好园所形象宣传和推广工作，提升园所的知名度和声誉。
结语：作为一名幼儿园园长，每天都要面对各种挑战和工作任务，需要细心周到地处理各项工作，确保幼儿园的正常运转和孩子们的安全健康成长。
希望通过不懈的努力和团队合作，让每个孩子都能在幼儿园一天天茁壮成长。
一日常规检查记录表
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序礼貌的进行游戏
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见。
说明：检查情况分为三档，分别为优、合格、不合格。记载时，优打“√”；合格打“○”；差打“×”。(评分标准：每项计分为5分)
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖;午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
13、幼儿自己的事情自己做
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
快乐童年幼儿园一日常规检查记录
时间：____年____月____日检查人：____________
常规内容
检查情况
小毕业二班
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语；按要求晨检:一摸二看三问四查
2、教室无人时，有无电器开着
3、手指甲剪短，手干净
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
8、喝开水，排队进行；上厕所、早操（出教室）时靠墙走，不追赶，不跑闹（老师及时提醒管理）
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌、地上无饭粒；进行餐前教育
10、餐后活动有序进行，不打闹
保育员一日常规检查表
离园
做好幼儿离园前准备工作,如检查幼儿衣物等;做好室内外卫生工作,关好门窗、电器,垃圾清理;10分
上班时
间要求
不闲聊、窜岗、不在值午睡时休息;
10分
其
他
班级物品摆放整齐,午睡室开窗通风,按时消毒,按要求晒被子;10分
厕所两壁干净,无污垢,厕所无异味;及时关闭水龙头,不开无人灯;10分
跟随幼儿入厕,并在幼儿入厕后拖干地面;10分
两餐两点
进餐前消毒,按时为幼儿发放点心;为幼儿打饭菜,准备擦嘴毛巾;10分
教学、游戏
活动
协助班级教师组织幼儿活动;10分
午睡
值班时不躺在床上休息,不闲聊,不串岗干私活,不吃零食;10分.
离园
做好幼儿离园前准备工作,如检查幼儿衣物等;做好室内外卫生工作,关好门窗、电器,垃圾清理;10分
上班时
间要求
不闲聊、窜岗、不在值午睡时休息;
10分
其
他
班级物品摆放整齐,午睡室开窗通风,按时消毒,按要求晒被子;10分
厕所两壁干净,无污垢,厕所无异味;及时关闭水龙头,不开无人灯;10分
合计
幼儿园保育员一日常规检查记录表
时间： 年 月 日检查人：
检查项目制度要求小班源自中一班中二班大一班
大二班
晨间工作
班级窗户打开通风；门窗无灰尘、物品整齐,地面干净;10分
晨间锻炼
协助教师带幼儿进行晨间锻炼,检查户外有无不安全因素存在,帮助户外幼儿进班,喝水、入厕,帮助幼儿穿脱衣;不闲聊;10分
幼儿入厕
跟随幼儿入厕,并在幼儿入厕后拖干地面;10分
两餐两点
进餐前消毒,按时为幼儿发放点心;为幼儿打饭菜,准备擦嘴毛巾;10分
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
班级：上午教师：下午教师：检查人：检查日期：
序号
内容
常规细则要求及不符合项
扣分原因
计分
1
入园
12
中餐
5分
具体细则要求同早餐。
13
散步
5分
1、按要求组织幼儿餐后散步活动，发现未组织散步、直接午睡的一次扣全分；2、散步活动中有剧烈运动（跑、跳、爬、踢等）现象的一次扣1分；
14
午睡
6分
1、按时（12：50-1：00）组织幼儿午睡，室内安静，1：30-2：30有3个以上幼儿喧闹不睡的扣1分；2、幼儿脱下的衣裤叠放整齐，发现衣物、鞋袜摆放凌乱每次扣1分；3、午睡姿势正确，发现2个以上幼儿有不良睡姿教师未纠正的一次扣1分；4、有幼儿穿外衣裤、冬天穿棉袄入睡的一次扣1分；5、教师巡视力不够，幼儿入睡时被子未盖好一次扣1分；6、发现有尿床、踢被现象不处理的一次扣1分。
扣分原因
计分
16
游戏
活动
5分
1、无计划、无目的、无准备的一次扣1分；2、不同类别（区域、集体教育活动）的游戏活动分别按照相应标准细则。
17
户外
活动
4分
1、按计划组织开展户外活动，发现活动无计划，不提供、准备户外活动场地和相应器械，有放羊现象的一次扣1分；2、幼儿游戏时教师不关注不指导幼儿，站堆聊天的一次扣1分；3、班级之间场地与器械相互干扰和影响的分别扣两个班级1分；4、活动外场地脏乱、材料未收拾整齐归位的一次扣1分。
18
幼儿园班级每日三巡常规巡查表
一、晨间巡查
时间
任务
8:00
检查教室温度及空气流通情况
8:10
确保课桌、椅子整齐摆放，没有杂物
8:20
检查室内灯光是否正常，开关是否安全
8:30
检查窗户是否关闭好，确保教室安全
8:40
检查教室卫生情况，包括地面、桌面、黑板擦、垃圾
8:50
检查教具是否整齐摆放
二、午间巡查
时间
14:20
检查教室内门窗、家具是否完好，无安全隐患
14:30
检查儿童午休情况，确保安全休息，不打闹或离开休息区域
14:40
检查教具使用情况，确保儿童使用教具的安全和正确性
14:50
确认教具是否整齐摆放，教室内没有杂物
以上是幼儿园班级每日三巡常规巡查表，进行及时巡查可以确保教室的安全及干净整洁。教师们需要按照巡查表顺序，定时检查教室的各项情况，并及时处理发现的问题，以保障幼儿的健康与安全。
任务
11:30
检查中午休息区域的布置及整洁程度
11:40
检查供应食物是否新鲜、干净
11:50
Байду номын сангаас确保午休时间遵守安全规定
12:00
检查卫生间是否干净
12:10
检查教室温度及空气流通情况
12:20
检查窗户是否关闭好
三、午后巡查
时间
任务
14:00
检查教室卫生情况，包括地面、桌面、黑板擦、垃圾
14:10
确保教学材料妥善保管，不受损坏或丢失
幼儿园常规工作检查记录表 幼儿园工作记录
幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间：晨检工作由上午8:00开始，至8:30结束。
2. 晨检人员：晨检由各班班主任和保育员共同完成，班主任记录晨检情况。
3. 晨检内容：晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况，以确保每位幼儿的健康状况。
4. 晨检记录：晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况，包括尊称、体温等信息，如有异常情况需立即上报。
二、课堂活动记录1. 活动时间：每日上午9:00至11:30，下午14:00至16:30。
2. 活动安排：每日课程安排应符合幼儿园教学计划，包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。
3. 活动记录：每堂课程后应有详细的活动记录，包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。
三、用餐记录1. 用餐时间：早餐时间为上午10:00，午餐时间为下午11:30，食物种类应丰富、搭配均衡。
2. 用餐安排：保育员应确保幼儿用餐时安全有序，饮食应符合卫生标准。
3. 用餐记录：每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况，包括饭量、食物种类等。
四、午睡记录1. 午睡时间：下午12:00至14:00。
2. 午睡准备：保育员应协助幼儿整理床铺，帮助幼儿安静入睡。
3. 午睡记录：记录每位幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、醒来时间等。
五、户外活动记录1. 活动时间：每日下午15:00至16:30。
2. 活动内容：户外活动内容包括游戏、探险、园艺等，活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。
3. 活动记录：每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。
总结：幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现工作中存在的问题，保障幼儿的安全和健康。
幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存，以便日后查阅和总结经验，不断提升幼儿园管理水平，为每位幼儿提供更好的教育环境。
在幼儿园的日常管理中，除了上述的常规工作检查记录表外，还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导，以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。
幼儿园一日常规检查记录
幼儿园一日常规检查记录
幼儿园日常检查记录
时间：____年____月____日
检查人：____________
检查情况：
1.幼儿到园时，教师热情接待，师幼使用文明用语。
2.检查教室无人时，有无电器开着。
3.幼儿手指甲剪短，手干净。
4.早操时间，教师与幼儿热情规范做早操。
5.活动过程中，教室有序安排活动，幼儿情绪饱满。
6.活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满。
7.区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加。
8.喝开水，上厕所排队进行。
9.午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒。
10.餐后活动有序进行，不打闹。
11.午睡时，幼儿鞋子摆放整齐。
12.午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖。
13.午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语。
14.午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置。
15.午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里。
16.午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐。
17.午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不乱扔午点，养成爱惜粮食的好惯。
18.下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加。
19.游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌地进行游戏。
20.离园时，幼儿有礼貌地问好、再见。
以上为本次检查情况，希望各位家长和教师共同关注幼儿的日常表现，为他们的健康成长营造良好的环境。
幼儿园班级一日三巡常规检查记录表
4、关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展的机会。
5、注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。
6、幼儿有良好的环境保护意识，积极参与自然管理，班级环境整洁卫生，物品摆放有序，无卫生死角。
户外活动
1、能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和集体活动。活动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。
2、保证户外活动时间。让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发张水平，时间安排合理。
3、按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达到相应的年龄要求。
4、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园班级一日三巡常规检查记录表
检查时间： 检查人:
项目
内 容
检查记录
一巡
二巡
三巡
指安全感和信赖感的氛围。
2、来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。
3、关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，做好幼儿检查工作，及时做好记录。
4、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访记录。
7、充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
生活活动
1、建立科学的生活常规，注重培养幼儿的狼嚎饮食、盥洗、午睡等习惯。
2、幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
3、幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4、能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
游戏活动
1、创设适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
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说明：检查情况分为三档，分别为优、合格、不合格。记载时，优打“√”；合格打“○”；差打“×”。
幼儿园一日常规检查记录
时间：____年____月____日检查人：____________
常 规 内 容
检查情况
小一
小二
中班
大一
大二
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明
用语
2、教室无人时，有无电器开着
3、手指甲剪短，手干净
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
8、喝开水，上厕所排队进行
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒
10、餐后活动有序进行，不打闹
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在
裤子里
用餐姿势正确，不
乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏