小学数学 数学日记三年级(千克和克)
千克和克的数学日记
千克和克的数学日记“哎呀呀，今天可真是让我和‘千克’还有‘克’这俩家伙好好打了一番交道！”早上，阳光偷偷从窗帘的缝隙里钻进来，照在了我的脸上。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，伸了个大大的懒腰。
妈妈在厨房喊着：“宝贝，快起床啦，今天咱们要一起去超市大采购！”一听到“超市”这两个字，我瞬间清醒，一个鲤鱼打挺就从床上蹦了起来。
收拾妥当，我和妈妈就出发来到了超市。
一进超市，那琳琅满目的商品瞬间让我看花了眼。
妈妈推了一辆购物车，笑着说：“今天你负责挑选，我负责把关。
”我兴奋地点点头，心里想着：“嘿嘿，那我可要好好表现表现。
”我首先跑到了水果区，看着那一堆堆红彤彤的苹果，我馋得口水都快流出来了。
我拿起一个苹果，在手里颠了颠，感觉还挺重的。
这时候，我突然想到了老师讲过的“千克”和“克”。
我心想：“这一个苹果大概有多少克呢？”于是，我赶紧去找标签，只见上面写着：“红富士苹果，每 500 克 4.98 元。
”我仔细瞧了瞧手中的这个苹果，估摸了一下，感觉它差不多得有 200 克左右。
妈妈在旁边看着我认真的样子，笑着说：“不错嘛，小家伙，都会估算重量啦！”我得意地扬了扬头，挑了几个苹果放进了购物车。
接着，我们来到了零食区。
我一眼就看到了我最爱的薯片。
我拿起一包大大的薯片，哇，这一包可真够沉的。
我看了看包装上的重量标注：“100 克。
”我心里嘀咕着：“这 100 克的薯片能有多少片呢？”我迫不及待地打开包装，拿出一片薯片放进嘴里，“嘎吱嘎吱”，那香脆的口感让我陶醉不已。
一边吃着，我一边想：“这一片薯片估计也就 5 克左右吧。
”不一会儿，半包薯片就被我消灭掉了。
妈妈瞪了我一眼说：“你这小馋猫，还没买回家就吃上啦！”我不好意思地笑了笑，赶紧把薯片封好口，放进了购物车。
然后，我们又来到了调料区。
妈妈说家里的盐快没了，让我拿一包。
我拿起一包盐，感觉轻飘飘的。
一看上面的标注，写着：“350 克。
”我不禁感叹道：“原来350 克的盐这么少啊！”妈妈笑着说：“别看这盐轻，可在我们的生活中却是必不可少的。
克与千克数学日记短篇
克与千克数学日记短篇前几天，老师在数学课上给我们讲了“克与千克”的知识，这可让我打开了新世界的大门，对生活中的重量有了全新的认识。
这不，周末的时候，妈妈说要做蛋糕，让我帮忙一起准备材料。
我心想，这可是个实践“克与千克”的好机会呀！我们首先来到了超市的食品区，准备挑选面粉。
货架上摆满了各种各样的面粉，有500 克一袋的，有1 千克一袋的，还有5 千克一袋的。
妈妈说这次做蛋糕用1 千克的面粉就够了。
我拿起一袋1 千克的面粉，感觉沉甸甸的。
我仔细看了看包装上的标注，上面写着“净含量 1 千克”。
我好奇地问妈妈：“1 千克到底有多重呢？”妈妈笑着说：“1 千克就是1000 克，相当于两袋500 克的盐那么重。
”我似懂非懂地点点头。
接着，我们去挑选鸡蛋。
鸡蛋都是按个卖的，妈妈挑了 8 个鸡蛋，放在电子秤上一称，显示 500 克。
我在心里默默算了一下，一个鸡蛋大约 60 多克。
然后，我们又去买白糖。
白糖有 400 克一包的，也有 1 千克一包的。
妈妈选了一包400 克的白糖，说做蛋糕用这么多就够了。
我拿着白糖，感觉它比面粉轻多了。
回到家，我迫不及待地想要开始做蛋糕啦。
妈妈先让我把面粉称好，放到一个大碗里。
我小心翼翼地把面粉倒在电子秤上，称出 1000 克，哇，那可是满满一大碗呢！然后，我又按照妈妈的指示，称出 200 克白糖，500 克鸡蛋液（大约 8 个鸡蛋），还有 50 克玉米油。
在搅拌面糊的时候，我感觉手臂都酸了。
妈妈说：“做蛋糕可不容易，每一种材料的重量都要准确，不然做出来的蛋糕口感就不好啦。
”我一边搅拌一边想，原来数学在生活中的用处这么大呀，要是没有“克与千克”的知识，我们都不知道该放多少材料了。
面糊搅拌好后，妈妈把它放进了预热好的烤箱里。
我焦急地等待着，心里充满了期待。
过了大约 40 分钟，香喷喷的蛋糕出炉啦！我看着那金黄的蛋糕，口水都快流出来了。
妈妈把蛋糕切成小块，我拿起一块尝了尝，甜甜的，软软的，真是太好吃了！我开心地对妈妈说：“妈妈，这次做蛋糕让我知道了克与千克的重要性，以后我买东西的时候，就能更清楚地知道它们的重量啦！”通过这次做蛋糕的经历，我对“克与千克”有了更深刻的理解。
小学生三年级优秀数学日记千克和克
小学生三年级优秀数学日记千克和克
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
小学生三年级数学日记《千克和克》：然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
关于克与千克的数学日记5篇_546
关于克与千克的数学日记5篇
：日记一：写一篇克与千克的数学日记4月11日星期三雨我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克..
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4月11日星期三
我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一角的硬币大约是一克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做试卷时，有一道题是看图连线，关于“克和千克”的数学日记4月8日星期日晴
这个星期我有一个，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品重量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......
为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天秤上称，一本书重198克;一枚一元的硬币重26克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学
真是无处不在啊！。
克与千克的数学日记Microsoft
克与千克的数学日记M i c r o s o f t文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]克与千克的数学日记1：10月1日星期四晴今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶……然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
克与千克的数学日记2：10月6日星期二晴这个国庆我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重一瓶矿泉水有多重一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天平上称，一本书重198克;一枚二分的硬币重1克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！克与千克的数学日记3：10月12日星期一阴我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。
妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合生活。
克与千克的数学日记 Word
克与千克的数学日记1：10月1日星期四晴今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶1.5L……然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
克与千克的数学日记2：10月6日星期二晴这个国庆我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。
我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
于是我把一件小物品放到天平上称，一本书重198克;一枚二分的硬币重1克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。
回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！克与千克的数学日记3：10月12日星期一阴我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。
如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。
妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合生活。
克与千克的数学日记4：10月18日星期日晴我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是质量单位。
三年级有趣的数学课数学日记400字范文
三年级有趣的数学课数学日记400字1今天，数学老师给我们上《千克和克》。
课堂上笑声不断，有趣极了。
这节课，老师介绍了千克和克的知识后，让我们动手实践—称东西。
同学们纷纷跑上前，有拿胶布的，有拿笔袋的，还有的拎着书包就上来了……老师先让我们猜一猜，然后再称一称。
大家兴高采烈地分好小组，用电子秤称了起来。
我知道了一个胶布的重量大约是6克，一个文具盒大约重300克。
老师还讲了一个故事，让我们猜猜是真是假。
故事中，有3000克的大象，50千克的苹果，我们一一指出其中的错误。
而《聪聪给姥姥的一封信》更是让我们啼笑皆非。
姥姥：您好，我已经9岁了，身体长得特别健壮，体重45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起把近1克的米饭吃光。
我们听后，哈哈大笑起来。
最后，老师说：“生活中有许多数学知识，你们要多多观察，多多发现，做生活的有心人。
”是呀，生活有趣，数学亦有趣。
三年级有趣的数学课数学日记400字2今天我们在数学课上学习了，有趣又好玩的新内容，那就是角的度量，还用了“秘密武器”量角器。
课堂上老师先给我们讲了射线、直线和线段的知识。
射线：一头有端点，另一头无限伸长。
直线：两头都没有端点，可以两头无限伸长。
线段：有连个端点可以测量出长度。
接着老师又说：“当两条射线同时从一点引出，所组成的图形就叫做角，我们今天学习角的度量。
”同学们都十分好奇。
老师让同学们拿出了我们各自准备好的“秘密武器”量角器这个数学工具。
量角器是半圆形的，上面有刻度，每一小格是一度，度也可以用符号“°”表示，量角时可以把尖角对在量角器正中间的小圆点上，一条线对准量角器的一个直线0刻度上，看一下量角器上的刻度数字，就知道这个角是几度了，很神奇吧!接下来老师还教我们学习了更有趣的知识，就是角的分类，锐角：小于90度，直角：等于90度，钝角：小于180度大于90度，平角：等于180度，周角等于360度。
克与千克的数学日记MicrosoftWord文档
克与千克的数学日记1：10月1日星期四晴今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克、一盒尿素霜48克、牛奶1.5L……然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克或千克表示质量单位，液体用手拿不起来用升L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
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我知道“克和千克”都是表示物品质量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。
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回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。
我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！克与千克的数学日记3：10月12日星期一阴我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。
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如：一元的硬币大约是6克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
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妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合生活。
克与千克的数学日记4：10月18日星期日晴我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是质量单位。
三年级小学生数学日记：千克和克
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今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有⼀块长⽅形的电器，它的正⾯都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是⽤来称东西表⽰重量单位的。
回到家我便在家乱七⼋糟地找了好多东西：⼀盒茶叶125克⼀⽀⼝红克⼀盒尿素霜48克……⽜奶1.5L。
⼩学⽣三年级数学⽇记《千克和克》：然后妈妈告诉我：能⽤⼿拿起的固体，都是⽤克表⽰质量单位，液体⽤⼿拿不起来⽤L 表⽰，原来⽣活中这么多的知识我不知道。
三年级小学生数学日记：千克和克
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优秀三年级数学日记：千克和克
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三年级小学生数学日记千克和克
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