苏教版小学数学电子课本
苏教版二年级下册数学电子版课本3
数学
二年级 下册 孙丽谷 王 林 主编
班级 姓名
一 有余数的除法 1 二 时、 分、 秒 8 三 认识方向 18
测定方向 26 四 认识万以内的数 28 五 分米和毫米 52 六 两、 三位数的加法和减法 59
10
2
9
3
8
4
7 65
4:00
10:00
5:00
4. 下面的计算, 你能在 1 分钟内完成吗?
9×7=
45 ÷ 9 =
25 + 9 =
28 ÷ 4 = 7 × 6 =
21 ÷ 3 =
3×9=
54 ÷ 6 =
42 - 8 =
72 ÷ 8 = 63 - 5 = 8×8=
5. 做一做, 填一填。
1 分钟写字 ( )个
除数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 商
余数
余数是怎样变化的? 如果除数是 5, 余数怎样变化?
÷ = 4 …… 1 ÷ = …… 3
你能说出哪些 不同的算式?
7
时、 分、 秒
1
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
在钟面上你看到了什么? 和同学交流。
钟面上的短针是时针, 长针是分针。
12 11 10
除数… 4) 1 2 …被除数
12 0 答: 可以放 盘。
(2) 每 5 个放一盘, 可以放几盘, 还剩几个?
先圈一圈, 再把算式填写完整。
12 ÷ 5 = (盘)…… (个)
有余数的除法也可以用竖式计算。
2
5)1 2
10 2 …余数
12 里最多有 2 个 5, 商 2。
最新苏教版三年级数学上册电子课本课件【全册】
0002页 0043页 0079页 0108页 0138页 0208页
一 两、三位数乘一位数 三 长方形和正方形 四 两、三位数除以一位数 间隔排列 七 分数的初步认识(一) 八 期末复习
一 两、三位数乘一位数
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四 两、三位数除以一位数
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五 解决问题的策略
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间隔排列
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六 平移、旋转和轴对称来自二 千克和克最新苏教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
三 长方形和正方形
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周长是多少
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苏教版数学_一年级下册_电子书
(3)两位数加两位数的笔算;
(4)两位数减两位数的笔算。
复习
假日小队
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二、教材编写特点和教学建议
1.精心安排教学内容。
(1)加、减计算分别教学,交叉安排。 (2)每一段都按照由易到难、由特殊到 一般的顺序安排教学内容。
24+6→24+9 34+16→65+28 30-8→33-8 50-26→43-27
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③ 估计物品的数量。
P.45
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第四单元 加法和减法(一)
一、教学内容
两位数加、减整十数和一位数(不进位、不 退位)的口算。 两位数加、减两位数(不进位、不退位)的 笔算。
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分六段安排: (1)两位数加整十数、一位数的口算; (2)求原来有多少的实际问题; (3)两位数减整十数、一位数的口算; (4)求去掉多少的实际问题; (5)两位数加、减两位数的笔算; (6)求两数相差多少的实际问题。 复习
(2)关于用日常用 语表示两数相差状 况的教学。
① 在具体情境中体 会词语的含义;
② 不要在数量上予 以界定;
③ 尊重学生的词语 选择。
苏教版数学P._3一9 年级下册_电子书
6.重视数感的培养。
(1)联系现实生活认数、 读数。
P.26
P.30
P.36
P.42
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P.45
“空间与图形”领域
认识长方形、正方形、圆、三角形、 平行四边形
“统计与概率”领域
用作记录的方法收集整理数据 简单的统计表
“实践与综合应用”领域
四年级上册数学电子教材【苏教版】
四年级上册数学电子教材【苏教版】(小学)四年级上册数学电子教材【苏教版】小学四年级数学知识点你们知道有哪些吗?为了方便大家学习借鉴,下面我精心准备了四年级上册数学电子教材【苏教版】内容,欢迎使用学习!四年级上册数学电子教材【苏教版】查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【4】获取四年级语文、四年级数学、四年级英语电子课本资源。
小学四年级数学知识点归纳一、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
a×b=b×a2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
(a×b)×c=a×(b×c)乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如:125×78×8的简算3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c小学四年级数学知识点归纳(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。
或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。
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苏教版三年级上册数学电子课本苏教版三年级上册数学电子课本查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【3】获取三年级语文、三年级数学、三年级英语电子课本资源。
小学三年级上册数学知识点1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数,叫做分数单位。
一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。
2、分母越大,分数单位越小,的分数单位是1/23、举例说明一个分数的意义:3/7表示把单位“1”平均分成7份,表示这样的3份。
还表示把3平均分成7份,表示这样的1份。
3/7吨表示把1吨平均分成7份,表示这样的3份。
还表示把3吨平均分成7份,表示这样的1份。
4、4米的1/5和1米的4/5同样长。
5、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
6、真分数小于1。
假分数大于或等于1。
真分数总是小于假分数。
7、男生人数是女生人数的3/4,则女生人数是男生人数的4/3。
8、分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
被除数÷除数=除数(被除数)如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=b(a)(b≠0)9、能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。
反过来,分子是分母倍数的假分数,都能化成整数。
(用分子除以分母)10、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。
带分数是假分数的另一种形式。
例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数,读作一又三分之一。
带分数都大于真分数,同时也都大于1。
11、把分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母。
12、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……13、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。