电流和电路经典例题
初中物理电流和电路经典大题例题
(每日一练)初中物理电流和电路经典大题例题单选题1、如图所示,把一只LED (发光二极管)接入电路,闭合开关后LED正常发光,用手触摸几乎感觉不到发热。以下说法正确的是()A.LED相当于电源B.LED主要是由超导体材料制成的C.LED工作时主要将电能转化为内能D.电源正负极对调连接,闭合开关LED不发光答案:D解析:A.在电路中,LED相当于用电器,故A错误;B.LED主要是由半导体材料制成的,故B错误;C.LED工作时主要将电能转化为光能,故C错误;D.由于二极管具有单向导电性,将电源正负极对调连接,闭合开关LED不发光,故D正确。
故选D。
2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S后,滑动变阻器R2的滑片P由中点向右移动,下列说法正确的是()A.电流表A示数与电流表A l示数的差变大B.电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大C.电流表A1示数与电流表A2示数的和不变D.电流表A示数与电流表A2示数的比值不变答案:B解析:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测R2支路的电流,电流表A测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,电流表A1的示数不变;可知,通过R2的电流变小,即电流滑动变阻器R2的滑片P由中点向右移动,接入电路中的电阻变大,由I=UR表A2的示数变小;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A的示数变小。
A.由并联电路电流的规律可知电流表A示数与电流表A l示数的差等于电流表A2示数,电流表A2的示数变小,所以电流表A示数与电流表A l示数的差变小,故A错误;B.由电流表A1示数不变、电流表A2示数变小可知,电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大,故B正确;C.由电流表A1示数不变、电流表A2示数变小可知,电流表A1示数与电流表A2示数的和变小,故C错误;D.电流表A示数与电流表A2示数的比值I I2=I1+I2I2=I1I2+1=UR1UR2+1=R2R1+1R1的阻值不变,R2的阻值变大,所以R2R1+1变大,电流表A示数与电流表A2示数的比值变大,故D错误。
电流和电路作图题一
电流和电路作图题一1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图画成对应的电路图.4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭。
根据要求画出电路图.5.按要求设计电路图。
实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光。
6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路。
当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响。
试画出符合以上要求的电路图。
7.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉)。
8.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.9.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.10.如图所示的电路盒,面板上有红、绿灯各一个,三个拨动开关S1、S2、S3.为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况,画出盒内的电路图。
电路图进阶训练1.(兰州市)如图所示电路中,开关s能同时控制电灯和电铃的是()2.如图10示电路中,开关S1控制小灯泡,开关S2控制小灯泡,开关S3控制小灯泡。
电流和电路练习题及答案
电流和电路练习题及答案电流和电路练习题及答案电流和电路是电学的基础知识,它们在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
理解电流和电路的概念对于我们正确使用电器设备、解决电路问题以及保障电路安全都至关重要。
下面,我将为大家提供一些电流和电路的练习题及答案,希望能帮助大家更好地掌握这一知识。
练习题一:1. 什么是电流?2. 电流的单位是什么?3. 请解释电流的方向和电子的流动方向之间的关系。
4. 请列举几种常见的导体和绝缘体。
5. 当一个电流为10A的电子通过一个导线时,每秒钟通过导线的电荷量是多少?答案一:1. 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度,它表示电荷的流动情况。
2. 电流的单位是安培(A)。
3. 电流的方向是正电荷的流动方向,即从正极到负极。
而电子的流动方向则与电流相反,即从负极到正极。
4. 导体:金属、铜、铝等。
绝缘体:塑料、橡胶、木材等。
5. 电流为10A意味着每秒钟通过导线的电荷量为10库仑(C)。
练习题二:1. 什么是电路?2. 请解释开路和闭路的概念。
3. 什么是电阻?4. 请列举几种常见的电阻元件。
5. 当一个电压为12V的电路中通过一个电阻为4Ω的电流是多少?答案二:1. 电路是由电源、导线和负载组成的路径,电流在其中流动。
2. 开路指电路中断,电流无法通过;闭路指电路通畅,电流可以顺利通过。
3. 电阻是阻碍电流流动的物理量,它表示电流通过时所遇到的阻力。
4. 电阻元件:电阻器、灯泡、电热器等。
5. 根据欧姆定律,电压等于电流乘以电阻。
所以,通过一个电阻为4Ω的电流在12V电压下为3A。
练习题三:1. 请解释并联和串联的概念。
2. 并联电路的总电阻是如何计算的?3. 串联电路的总电阻是如何计算的?4. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻并联时,总电阻是多少?5. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻串联时,总电阻是多少?答案三:1. 并联指多个电阻或其他电路元件的两端分别相连,形成平行的电路;串联指多个电阻或其他电路元件的两端依次相连,形成连续的电路。
电流及电路难题及经典
电流和电路难题及答案经典一、电流和电路选择题1.摩擦起电是平时生活中常有的现象,在某些场所可能会引起安全事故.如下图是张贴在加油站中的安全表记,此中与摩擦起电相关的是()A.严禁放易燃物件B.严禁梳头C.严禁抽烟D.熄火加油【答案】 B【分析】【解答】用塑料梳子梳头时会由于摩擦产生静电,会产生电火花,有发生爆炸的危险. B 切合题意 .故答案为: B.【剖析】依据对各选项中标记的含义认识和理解,联合摩擦起电有进行剖析解答.0.5 A,乙电流表的示数为2.在图所示的实物电路中,当开封闭合时,甲电流表的示数为0.2 A,则以下判断正确的选项是()A. 经过灯 L 的电流为 0.5 AB. 经过灯 L 的电流为 0.3 A11C. 经过灯 L 的电流为 0.7 AD. 经过灯 L 的电流为 0.3 A22【答案】 B【分析】【解答】由图示可知,两个灯泡是并联的,电流表甲测干路的电流为,电流表乙测经过灯泡 L2的电流为,依据并联电路中电流的特色可知,经过灯泡L1的电流为, B 切合题意 .故答案为: B。
【剖析】第一判断电流表所丈量的地点,依据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系剖析各支路电流。
3.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,观察到的现象是()A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大B.电压表的示数增大,电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D电.压表和电流表的示数都减小【答案】 A【分析】【解答】解:由于滑片向右挪动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又由于电压表丈量滑动变阻器两头的电压,当滑片向右挪动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.应选项 A 正确.应选A.【剖析】先剖析电路的连结方式即串连,而后依据滑动变阻器的正确使用方法进行剖析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再依据串连电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.4.如下图的电路中,当S1、 S2都闭合时,则()A. L1、 L2串连B. 1L、 L2并联C灯.L1被短路 D.灯L2短路【答案】B【分析】【解答】如下图的电路中,当S1、 S2都闭合时,L1、L2并联 .故答案为: B【剖析】电流从正极流出经过开关S2后分红两条支路分别流入两个灯泡,经过两个灯泡后集合再回到负极 .再结归并联电路(把电路元件并列地连结起来的电路,叫并联)的观点即可得解 .5.如下图,两个小灯泡L1、 L2串连,闭合开关S, L1发光, L2不发光.发生这一现象的原由,不行能的是()A. 电源电压较低B. L2发生了断路C. L2发生了短路D. L2的实质功率很小【答案】 B【分析】【解答】解: A、若电源电压较低,若两个灯泡的规格不一样,R2 的电阻较小,由2L 发光, A 可能; B、两灯串P=I R,电流同样的状况下,其电功率会太小而不发光,只有1联,若 L2发生断路,则L1也不可以发光,所以B 不行能;C、 L2发生短路,则L2不可以工作, L1还能够发光, C 可能;D、若 L2的实质功率很小,则L2不发光, L1可能发光, D 可能.应选 B.【剖析】串连电路的特色:串连电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响,用电器不发光,可能是断路、短路或实质功率太小,依据实质状况剖析详细原由.6.如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图,此中正确的()A. B. C. D.【答案】D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联, A 不切合题意;B.两灯与两开关都是串连关系, B 不切合题意;C.中间的开关与上边的灯并联,且与下边的灯串连, C 不切合题意;D 切合题意;D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图符合,故答案为: D。
电流和电路习题含答案
电流和电路习题〔含答案〕一、单项选择题〔本大题共20小题,共40.0分〕1.如下图的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列判断正确的选项是〔A.电流表A i的示数变小,小灯泡亮度变暗B.压表V的示数变大,电流表A2的示数变小〔fe流表Ai的示数与电流表4的示数的差值不变晅压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变2.如下图的电路,当开关S闭合后,两个电表均有示数,两盏灯都发光.过一会儿,电流表示数忽然变大,电压表的示数几乎变为0.可能的故障是〔A.灯L i短接B灯L2短接 C.1L灯丝断了D.L丁丝断了3.以下四个电路图中与实物电路图对应的是〔〕4.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现电表的示数发生了变化.电路中只有一处故障,且只发生在R和R2上,那么以下判断中正确的选项是〔〕A.假设电压表示数变小,一定是电阻R短路假设电流表示数变小,一定是电阻R2断路C电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R短路茜电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R1短路5.如下图的电路中,电源电压保持不变.闭合开关后S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时.以下判断正确的选项是〔〕A.电流表示数变大,电压表示数变小曲流表示数变大,电压表示数变大〔fe流表示数变小,电压表示数变大D.流表示数变小,电压表示数变小6.在?电工手册?中,列出了白炽灯的常见故障与检修方法:〔1〕灯泡的灯丝断了,换新的灯泡;〔2〕灯头内的电线断了,换新线并接好灯泡;〔3〕开关等处的接线松动,检查加固; 〔4〕熔丝断了,更换熔丝.上述故障现象的可能原因可以概括为〔〕A.电路中出现了短路B 电路中出现了断路联映电电压偏低7 .关于电流和电压,以下说法正确的选项是〔〕A.负电荷的定向移动能够形成电流衽金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向Ct 路中有电压就一定有电流D.流的方向一定是从电源的正极流向电源的负极C 并联变成了串A.L 被短路断路B.RD.断路R 2 是 A. 变C 电流表A 示数变小 示数不变A.电流表读数变大, 电压表读数变小 电压表读数变8.如下图,开关S 闭合后,电压表指针几乎不动,可能电流表指针有明显偏转,出现的故障是〔〕 被短路C.9 .如下图电路中,电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电压表与电流表的示数变化情况:〕电流表A示数变大,电压表V 示数不曲流表A 示数不变,电压表V 示D.流表A 示数不变,电压表V10 .在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如下图,R 0为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下 列说法正确的选项是〔〕B.流表读数变小,电压表读C.电流表读数不变,大D.流表读数变小,电压表读数变大11.如下图,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,那么〔〕A.电动机转动,灯不亮B电动机转动,灯也亮Ct动机不转动,灯亮D电动机不转,灯也不亮12.某同学根据如下图的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关S后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针都有偏转.以下判断正确的选项是〔〕A.灯泡短路B.灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良D灯泡的实际功率比额定功率小得多13.蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是〔〕A.开关、电阻、电流表、假设干导线班关、小灯泡、电流表、假设干导线蜕关、小灯泡、电阻、假设干导线讲关、电压表、假设干导线14.如下图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路r1~~③一正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另3A工I一个电表示数变大.那么以下判断正确的选项是〔〕中U"A1不动20.在如下图的电路中,闭合开关S 后,灯泡L 2不发光的图是〔〕A.电阻R 断路短路15 .如图电路中能测出电灯B 电阻R 短路C 灯L 断路 C.滑片P 向下移 D.16 .如下图电路,开关S 闭合后,假设L i 的灯丝忽然烧断,会发生的现象是〔〕A. L i 、L 2、%均熄灭,电压表、电流表示数均为零B. L i 、L 2均熄灭,G 仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L i 灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化D.L i 、L 2、L 3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零 17 .在如下图的电路中,电源电压保持不变,不考虑小灯泡 L 的灯丝电阻的变化.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,以下判断正确的选项是〔〕A.小灯泡变暗,电压表示数变小Bl 、灯泡变亮,电流表示数变大Gfe 流表示数 变大,电压表示数不变D.流表示数变小,电压表示数变大18 .如下图的电路中,闭合开关S 、⑤〔灯L i 、L 2两端电压均未超过其额定电压〕,以下说法中正确的选项是〔〕A.闭合开关S i 、灯L i 亮、L 2不亮阈合开 关§、⑤,灯L i 、L 2都亮很闭合开关S i,灯 L i 凫、L 2不凫D.闭合开关S2,灯L i 、L 2都凫 19 .如下图电路,电源两端的电压一定,开关Si 闭合,如果使电压表示数减小,电流表的示数增大,那么 以下操作一定可行的是〔〕A.滑动变阻器的滑片P 向下移砥动变阻器的滑片P 向上 移阴关⑤闭合,滑动变阻器的 田关3闭合,断开开关S i,滑动变阻器的滑片PL :电流和电路习题〔含答案〕2. A3. C4. C1. C5. B6. B7. A8. B9. D10. C11. C 12. D 13.C 14. A15. B16. D 17. A 18.A 19. B20. B【解析】1.解:由图示电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表与电源并联,测电源电压,A测干路电流,A2测流过滑动变阻器的电流;A、滑片移动时,灯泡两端电压不变,通过灯泡的电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡两端不变,由A可知,通过滑动变阻器的电流变小,干路电流变小,电流表A i示数变小,故A错误;B、滑片P向下滑动时,电源电压不变,电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的阻值变大,通过滑动变阻器的电流变小,电流表A2示数变小,故B错误;C、滑片移动时,通过灯泡白^电流不变,电流表A i示数与电流表A2示数的差值等于通过灯泡的电流,因此电流表A i示数与电流表A2示数的差值不变,故C正确;D、滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电压表示数与电流表Aa示数比值等于滑动变阻器阻值,由于滑动变阻器阻值变大,因此电压表与电流表Aa示数比值变大,故D错误.应选C.分析清楚电路结构,根据滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用并联电路特点与欧姆定律分析做题.此题考查了判断电表示数变化情况,分析清楚电路结构、由于并联电路特点、欧姆定律即可正确解题.2.解:当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电流表示数忽然变大,说明电路中电流变大,因此电路发生短路现象;又由于电压表示数为0,所以L i灯短路.应选A.电路故障分为短路和断路:短路时,电路中有电流,并且电流较大;断路时,电路中无电流;先根据电流表示数的变化确定电路的故障,然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.此题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提升分析水平.3.解:电流从电源正极出发后,首先要分叉,一条流入上面灯泡;另一条流入下面灯泡,再流入开关,然后两条路径集合在一起,流入电源负极.故画电路图应与C图一致.应选C.根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.此题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.4.解:A、如果电阻R短路,电压表示数减小为零;电路总电阻减小,电流表示数增大.但R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小.此选项不符合题意;B、如果R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小;但电阻R断路,整个电路断路,电流表示数减小为零.此选项不符合题意;C、如果电阻R短路,故障出现前后,电压表、电流表示数之比都为电阻R的阻值,而定值电阻阻值不变.此选项符合题意;D、如果电阻R1断路,故障出现前,电压表、电流表示数比值为R阻值;出现故障后,电压表、电流表示数比值为R阻值.此选项不符合题意;应选C.(1)电流表示数变大,原因是串联电阻减小;电流表示数变小,原因是串联电阻增大.(2)电压表示数增大,原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压;电压表示数减小,原因是串联电阻增大、并联电阻减小或发生短路.(1)用电压表判断电路故障时,如果有示数,说明与电压表串联的元件是完好的;如果无示数,说明与电压表串联的元件有断路,或与电压表并联的元件短路.(2)用电流表判断电路故障时,如果有示数,说明与电流表串联的元件是完好的;如果无示数,说明与电流表串联的元件有断路.5.解:由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小;U根据1=不可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;根据U=IR可知,定值电阻两端的电压变大.应选B.由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值电阻两端的电压变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.6.解:灯泡不亮,可能有两种原因;一是电路中出现了短路;二是出现了开路,根据表中列举的4种可能原因分析,可得电路中都是出现开路现象,检修方法都是把电路连接好,变为通路.应选B.根据电路的三种状态:通路,开路〔断路〕,短路分析.此题考查了电路的三种状态:处处连通的电路叫做通路,某处断开的电路叫做开路,也叫断路,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路7.解:A、电荷的定向移动形成电流;可以是正电荷定向移动,也可以是负电荷定向移动,还可以是正负电荷向相反的方向定向移动,故A正确;B、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,而自由电子带负电,所以金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,故B错误;C、形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路,因此,电路中有电压,不一定就有电流,故C错误;D、在电源外部电路中,电流的方向是从电源的正极流向电源的负极;而电源的内部,电流的方向相反,故D错误.应选A.电荷的定向移动形成电流;规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路;在金属导体中是自由电子在定向移动.此题考查了对电流、电压等根本概念的理解,应充分理解电流的形成、方向、形成持续电流的条件等,有一定综合性.8.解:由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路.A.假设L被短路,电压表测电源的电压,电压表有示数,故A不符合题意;B.假设R被短路,电路通路,电流表有示数,电压表被短路无示数,故B符合题意;C.假设L断路,电路断路,电流表无示数,电压表无示数,故C不符合题意;D.假设R断路,电路断路,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,故D不符合题意.应选B.由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路,据此进行解答.此题考查了学生利用电压表、电流表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时要多总结、提升分析水平.9.解:〔1〕由电路图可知,电压表测电源电压,电源电压不变,那么电压表的示数不变;〔2〕两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流;滑动变阻器滑片移动时,R支两端的电压不变,电阻不变,故电流表示数不变,故答案D正确.应选:D.由电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流;根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,根据电路结构、并联电路特点分析做题.此题考查了判断电表示数如何变化,是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构、应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题.10.解:滑动变阻器R和定值电阻舟串联在电路中,并且R相当于一个定值电阻接入电路中,电压表测R上半局部电压,电流表测电路中电流,闭合开关S,将秤盘上增加重物后,滑片下移,电路中总电阻不变,根据I=〃电路中电流不变,即电流表示数不变;由U=IR,电压表所测局部电阻增大,所以电压表示数变大.所以ABD错误,C正确.应选C.分析电路的连接方式,判断电流表和电压表测哪个电路元件的电流和电压,进一步根据欧姆定律判断电流和电压的变化.此题考查的是对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断.关键知道滑片移动时R连入电路的电阻是不变的.11.解:如下图:灯泡和电动机串联连接,开关断开,都能工作;闭合开关S后,电动机被短路,所以电动机不工作,此时电路为灯泡的根本电路,因此只有灯能发光.应选C.根据开关的连接位置和连接方式判断闭合开关S将会发生的现象.解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断,即通路、短路和断路.12.解:A、灯泡被短路后,电压表也被短路,故电压表无示数不偏转,电路中有电流,电流表指针偏转,故A不符合题意;BC灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时,电路为断路,电流表指针不偏转,电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电压表指针偏转,故BC不符合题意;D、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时,灯泡不发光,此时电路中有电流,但比拟小,即电流表、电压表指针都有偏转,故D符合题意.应选D.根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.此题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.13.解:A、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电阻、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故A错误;B、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、小灯泡、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故B错误;C、小灯泡发光时,无法说明电流的方向,电阻只是对电路起到调节和保护作用,故利用开关、小灯泡、电阻、假设干导线不能判断出直流电源正负极,故C正确;D、使用电压表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电压表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故D错误;应选C.电池有两极:正极和负极,电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极.要判断电池的正、负极,我们可以利用与电流方向有关的,在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行区分.此题考查了利用电流方向解决实际问题的水平,在这道题中综合表达了与电流方向有关的一些器材,是一道好题.14.解:两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能:①电流表的示数变大,电压表的示数变小,那么应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮,而灯泡熄灭,所以此可能不存在;②电压表的示数变大,电流表的示数变小,那么应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.应选A.由图可知R与灯泡L串联,电压表测量R两端的电压;由电路中两表示数的变化可知故障的可能性,那么由讨论可得结果.此题考查学生对于电路故障分析的水平,要求学生能正确分析电路,并且全面考虑题目中出现的可能性.15.解:A、电流表接在干路中,测的是总电流,故A错误;B、电流表与L2串联在支路中,测的是电灯L2的电流,故B正确;C、电流表并联到了电路中,会造成电源短路,故C错误;D、电流表的正负接线柱接反了,故D错误.应选:B.电流表应串联接入电路中,电流电灯L2的电流,那么电流表应与电灯L2串联;电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.掌握好电流的正确接法和连接的方式是解答此题的关键.16.解:由于三个电灯是串联,电压表测L1L2两端的总电压,当L i灯丝忽然烧断时,串联电路中的各个用电器是相互影响的,故三个电灯就都不亮了,电路中也就没有电流,即电流表示数几乎为零,而电压表能通过L3与电源相通,故它的示数增大.应选D.三个电灯是串联,当一个出现断路时,三个灯将都不亮,但电压表能与电源相通,故有示数,而电流表无示数.此题考查了串联电路的特点和推测电灯的亮灭及电表示数的变化.当电压表与电源能相通时,会有示数,不能相通时,就不会有示数.17.解:由图知,L与R串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;U根据1="可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,电压表示数变小;根据公式P=UI可知,灯泡的实际功率变小,所以灯泡亮度变暗.应选A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化,根据公式P=UI可知灯泡亮度的变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.18.解:AR开关S和S2都闭合时,电路发生局部短路,即灯泡L2短路,电流不再通过灯泡L2;故灯泡L i亮,但灯泡L2不亮.故A正确、B错误;C、只闭合开关S i,两灯串联,均亮,故C错误;D、只闭合开关S2,电路断路,两灯均不亮,故D错误.应选A.电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态.19.解:当滑动变阻器的滑片P向上移时,R2的阻值变大,那么电压表示数增大,电流表的示数减小,所以A不可行;当滑动变阻器的滑片P向下移时,R2的阻值变小,那么电压表示数减小,电流表的示数增大,符合要求;开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行.应选B.图中开关S i闭合时,R i与R2串联,电压表测R两端电压.根据串联电压分配与电阻关系特点来分析,要使电压表示数减小,只能是R的阻值减小,即滑片P向下移,且电流表的示数增大,而开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.假设开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行.这类题有一定拔高难度,要求我们对串并联电路特点相当熟悉,并能灵活运用规律来解决.20.解:A、闭合开关S后,两灯串联在电源上,灯泡L2能发光,故A错;B、闭合开关S后,灯泡L2被短路,不能发光,故B正确;C、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故C错;D、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故D错.应选B.分析电路图,确定当开关闭合后的电路组成,得出灯泡L2不发光的图.此题考查了电路图的分析,能得出当开关闭合后的电路组成是关键.。
电流和电路相关练习题
电流和电路相关练习题电流和电路相关练习题电流和电路是电学中最基础的概念之一,理解和掌握电流和电路的原理对于学习电学非常重要。
下面将给出一些与电流和电路相关的练习题,帮助读者加深对这些概念的理解。
练习题一:串联电路1. 假设有一个由三个电阻器串联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R1的电阻值变为20Ω,其他电阻不变,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题二:并联电路1. 假设有一个由三个电阻器并联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R2的电阻值变为40Ω,其他电阻不变,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题三:混合电路1. 假设有一个由两个电阻器串联,再与一个电阻器并联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R1和R2的电阻值都变为40Ω,R3的电阻值变为60Ω,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题四:欧姆定律1. 假设有一个电路,电阻为R=20Ω,电流为I=2A。
求电路中的电压。
2. 在上述电路中,如果电阻变为R=40Ω,求电路中的电压。
练习题五:功率计算1. 假设有一个电路,电压为U=12V,电阻为R=10Ω,求电路中的电流强度和功率。
2. 在上述电路中,如果电压变为U=24V,求电路中的电流强度和功率。
以上是一些与电流和电路相关的练习题,通过解答这些问题,读者可以加深对电流和电路的理解。
在解题过程中,需要运用欧姆定律、串联电路和并联电路的知识,灵活运用电流、电压和电阻之间的关系。
希望读者能够通过这些练习题,巩固和扩展对电流和电路的知识,为进一步学习电学打下坚实的基础。
电流和电路(练习设计及参考答案)
电流和电路(练习设计及参考答案)1.简单电路接法场景一:某同学分别拿出电源、灯泡、开关、导线、电流表等,并把它们分别串联成一个闭合电路,开上开关,灯泡亮了,电路中的电流方向是:从电源的正极流出经过电灯泡再回到电源的负极。
场景二:把一串节目彩灯接入电路,可见整串彩灯都亮起来。
场景三:傍晚天黑的时候,马路两旁的路灯同时亮起来。
问题:(1)电路中电流的方向是怎样的?(2)要使两个电灯同时发光,有几种接法?请你做一做,然后画出相关电路图。
2.医院传呼电铃装置场景一:医院内有许多病床,病人要叫医生时,一般使用传呼电铃装置。
当甲病人在病床上一按开关,值班室的电铃就响了,同时电铃旁的指示灯也亮了。
医生从指示灯号码就可以知道是甲病人按了所在病床的“呼叫”开关。
问题:请画出有三张病床的传呼电铃装置的电路图。
3.分析电路的正误场景:甲、乙、丙三位同学用电流表测量小灯泡的电流,他们都分别用电源、开关、1个小灯泡和电流表等串联起来,接成三个电路。
这三个电路从表面上看起来都是一样的。
但当他们分别合上开关后,却发现:甲同学的电路灯泡发亮,但电流表指针却指向左边无刻度的地方;乙同学的电路灯泡时亮时不亮;丙同学的电路灯泡发亮,电流表指针打向右边无刻度的地方;问题:请分别指出各电路的错误地方?4.为什么两灯亮度不相同?场景:将两个外型和规格都不相同的灯泡甲和乙连接成串联电路,当合上开关时,发现甲灯比乙灯亮。
问题:两灯中的电流相等吗?为什么?两灯亮度不相同的原因是什么呢?请你猜一猜。
5.楼梯灯的变化场景一:过去楼梯间的灯是由两个开关来控制的:一个开关在楼上,另一个开关在楼下。
人在楼下开灯以后,走到楼上也能关灯。
总之,不论使用哪一个开关,都能控制路灯的亮与熄。
为什么楼梯灯的控制与一般电灯的控制不相同呢?原来楼梯灯的电路中使用的两个开关叫做单刀双择开关,它们能够在截断一条线路的同时,马上接通另一条线路。
现在让大家来看一下楼梯的电路图:对照电路图,你会发现,无论用哪一个开关,均能控制灯的亮与熄。
电流和电路经典例题
电流和电路经典例题一、电流和电路选择题1.如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是( )A. 电压表 V 的示数一定等于 V1 的示数B. 电压表 v 的示数一定大于 V1 的示数C. 电流表 A 的示数一定等于 A1 的示数D. 电流表 A 的示数一定等于 A1 的示数的2 倍【答案】A【解析】【解答】根据电路图是并联电路,在并联电路中各支路电压和电源电压相等,干路电流等于各支路电流之和,所以图中电压表的示数都相等,干路上的电流表示数比支路上的电流表示数大, A 符合题意, BCD 不符合题意。
故答案为: A.【分析】根据并联电路中的电压规律和电流规律判断示数大小关系。
2.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是( )A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的, A 不符合题意;B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的, B 不符合题意;CD 、“跳闸”的原因是电路中电流过大,电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路,而不是电路断路, C 不符合题意、 D 符合题意.故答案为: D.【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大的原因有过载和短路 .3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。
当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。
在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合 S1 时,两灯泡均不亮, A 不符合题意;B.由电路图可知,只闭合 S1 时,两灯泡都亮,再闭合 S2 时, L1 不亮, B 不符合题意;C.由电路图可知,只闭合 S1 时,车前大灯 L2 亮,再闭合 S2 时,日间行车灯 L1 亮, C 不符合题意;D.由电路图可知,只闭合 S1 时,日间行车灯 L1 亮,再闭合 S2 时,车前大灯 L2 亮, D 符合题意.故答案为: D.【分析】由题知, S1 闭合, L1 发光,再闭合 S2 , L2 也发光,说明 L1 与 L2 可以独立工作即为并联,且 S1 位于干路, S2 位于 L2 支路.4.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。
【物理】中考必刷题物理电流和电路题含解析
【物理】中考必刷题物理电流和电路题含解析一、电流和电路选择题1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工 作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是 ()电葩就H B.220 Vo*-t ----------- ®【答案】D【解析】【解答】A 电热丝和电动机串联,而电动机不能够独立工作,A 不符合题意;B 、电动机和电热丝并联连接,电路中只有一个总开关控制,开关闭合,电热丝和电动机同时工作,而电动机无法独立工作, B 不符合题意;C 、电动机和电热丝并联连接, S 控制整个电路,S 2控制电动机;S i 闭合,8断开,只有电热丝工作,而电动机不工作; C 不符合题意;D 、电动机和电热丝并联连接, S 控制整个电路,S 2控制电热丝;S i 闭合,8断开,只有电 动机工作,电热丝不工作; S i 闭合,8闭合,电动机和电热丝同时工作; S i 断开,电动机 和电热丝都不工作,D 符合题意.故答案为:D.【分析】根据电路要求,电动机和电热丝可以单独工作,电路要并联,且电热丝有开关.2.取两个相同的验电器 A 和B,使A 带上负电荷,可以看到闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A 和B 连接起来(如图所示) 角度减小,B 的金属箔由闭合变为张开。
下列描述错误的是()A.金属杆是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷“D. __i<^0 220 VOA 的金属箔张开,B 的金属箔,观察到 A 的金属箔张开的电拉蜂C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B【答案】D【解析】【解答】A.金属棒可以导电,A不符合题意;B.验电器的金属箔张开角度是带了同种电荷,B不符合题意;C.金属杆和金属球接触时,A验电器上的电子有部分转移到B验电器上,B验电器带了和A一样的电荷,C不符合题意;D在金属杆金属球接触时,电子由A向B移动,电流的方向和负电荷的方向相反,电流从B向A, D符合题意。
电流和电路典型例题
第五章电流与电路典型例题【例题1】电路是由_______、_______、_______、_______组成的。
电路图是用_______代表实物画出来的电路。
答案:电源、用电器、导线、开关、符号【例题2】金属里面有大量可以自由移动的电子,这些电子平时运动方向_______,接上电源之后,它们就受到了推动力,出现了_______移动,形成了电流。
答案:杂乱无章、定向【例题3】电路_______才能形成电流.电流是沿着_______→_______→_______的方向流动的。
答案:闭合时、正极、用电器、负极【例题4】电源是在电路中提供_______的装置,能够维持通过电路的_______。
用电器是在电路中消耗_______的装置。
答案:电压、电流、电能、【例题5】善于导电的物体叫_______,不善于导电的物体叫_______。
答案:导体、绝缘体【例题6】电流通过半导体二极管时只能从它的一端流向另一端,不能_______流动,电流流过时能发光的二极管叫_______,可用来做指示灯.答案:反向、发光二极管【例题7】干电池的锌筒是_______极,碳棒是_______极。
答案:负极、正极【例题8】在使用电源时,不允许将电源的_______直接用导线连接起来,否则将出现事故。
答案:两端【例题10】将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联。
答案:首尾相连、两端分别连在一起【例题11】人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极,就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线,这就是通常说的_________,通过_________可以了解心脏的工作是否正常。
答案:生物电、电流、心电图、心电图【例题12】在下图所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是_________。
九年级物理全册第十五章电流和电路典型例题(带答案)
九年级物理全册第十五章电流和电路典型例题单选题1、如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用带电棒丙分别靠近甲、乙。
下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是()A.B.C.D.答案:DA.若丙带正电,由图可知丙吸引甲,故甲带负电,丙吸引乙,故乙带负电或不带电,故A不符合题意;B.若丙带正电,由图可知丙排斥甲,故甲带正电,丙排斥乙,故乙带正电,故B不符合题意;C.若丙带正电,由图可知丙排斥甲,故甲带正电,丙吸引乙,故乙带负电或不带电,故C不符合题意;D.若丙带正电,由图可知丙吸引甲,甲带电故甲带负电,丙排斥乙,故乙带正电,所以甲、乙带异种电荷,故D符合题意。
故选D。
2、如图所示中关于静电现象,说法正确的是()A.如图所示验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理B.如图所示丝绸摩擦玻璃棒,使玻璃棒和丝绸都带上正电C.如图所示头发竖起是因为同种电荷相互吸引D.如图所示细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷答案:AA.验电器的两个金属箔由于带同种电荷而张开,是根据同种电荷相互排斥的原理制成的,故A正确;B.用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒失去电子带正电,丝绸获得电子带负电,故B错误;C.头发竖起是因为头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,故C错误;D.细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,可能是由于异种电荷相互吸引,两小球带有异种电荷;也可能是由于带电体可以吸引轻小物体,一个带电,另一个不带电,故D错误。
故选A。
3、如图所示是一位同学连接的电路。
闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是()A.灯L1不亮B.灯L2不亮C.电流表无示数D.电池也被烧坏答案:A由图中电路可知,电流表于L1并联,再与L2串联,因电流表内阻内很小,相当于一根导线,故L1被短路,电流表测通过L2的电流。
所以,闭合开关后,L1不亮,L2亮,电流表测通过L2的电流,有示数,电池不会被烧坏。
故选A。
4、如图所示,是2022年冬奥会闭幕式上控制舞台灯光与五环旗升降的电路原理图。
(物理)九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析
(物理)九年级物理电流和电路题20 套( 带答案 ) 含分析一、电流和电路选择题1.如下图,闭合电键S 时,用电表能正确丈量电阻R1两头电压或经过电流的电路图是()A. B. C. D.【答案】 B【分析】【解答】 A. 电源短路, A 不切合题意 .B. 电压表丈量电阻R1两头电压,也就是电源电压, B 切合题意 .C. 电压表的正负极接反了,不可以丈量, C 不切合题意 .D. 电源短路, D 不切合题意 .故答案为: B.【剖析】电压表要与用电器并联使用,并且使电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出 .电流表相当于导线 .2.如下图,开关S 闭合时,可能发生的现象是()A. L1、 L2都不发光B. L1不发光、 L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、 L2不发光【答案】 B【分析】【解答】由图示电路图可知,开封闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后 L12发光,电池没有被短路,不会烧坏电池.不发光, L故答案为: B.【剖析】由图可知,当开封闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡1,所以灯泡 1 被短路.L L3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会破坏刹车片,有一款汽车设计了一个提示司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或许放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,以下电路图切合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串连电路, A 切合题意。
故答案为: A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
4.如下图,研究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、 C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是()A. 整理器械,达成实验B换.用不一样规格灯泡,获得多组数据C. 剖析数据,得出结论D换.用电流表的量程,从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时,需多次实验找寻广泛规律,所以实验中,需换用不一样规格灯泡,获得多组数据, B 切合题意, ACD 不切合题意.故答案为: B.【剖析】为了研究并联电路的电流规律,要经过多次丈量才能获得广泛规律.5.如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图,此中正确的()A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联, A 不切合题意;B.两灯与两开关都是串连关系, B 不切合题意;C.中间的开关与上边的灯并联,且与下边的灯串连, C 不切合题意;D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图符合, D 切合题意;故答案为: D。
电流和电路经典例题
电流和电路经典例题一、电流和电路选择题1.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是()A. 结束实验,总结规律B. 必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D. 实验中要保持电源的电压不变【答案】C【解析】【解答】解:ABC、原实验中只测量了一组实验数据,为得到普遍性的结论,要换用另外两只不同的灯泡进行实验,故A、B错误,C正确.D、实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流,故D错误.故选C.【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多.2.在图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 AC. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A【答案】 B【解析】【解答】由图示可知,两个灯泡是并联的,电流表甲测干路的电流为0.5A,电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A,根据并联电路中电流的特点可知,通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A,B符合题意.故答案为:B。
【分析】首先判断电流表所测量的位置,根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。
3.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观察到的现象是()A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.故选项A正确.故选A.【分析】先分析电路的连接方式即串联,然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再根据串联电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.4.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:⑴物质导电性;⑵电动机转向;⑶电磁感应;⑷电阻与长度的关系.能够完成的实验个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验(1);由干电池、导线和电动机可完成实验(2);由导线、小灯泡和电动机可完成实验(3);由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验(4);D符合题意.故答案为:D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验,可以完成导体和绝缘体的区别,电阻影响因素的实验,可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.5.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解:A、如果灯泡L1短路,将形成电源短路,电流表被烧坏,电压表示数为零.不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.不符合题意;C、如果灯泡L1断路,电流表测量L2支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电流表断路无示数、示数变小,但电压表还是测量电源电压,示数不变.不符合题意.故选C.【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1∶5。
初中物理《电流与电路》练习题(附答案)
初中物理《电流与电路》练习题(附答案)1、两种带电形式【知识积累】(1)被摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了“电”或者说带了电荷。
这种用摩擦的方法使物体带电的形式,叫做摩擦起电。
(2)与带电的物体接触后,原来不带电的物体也带上了“电”,这种使物体带电的方式叫做接触带电。
【典型习题】【练习1】电脑使用一段时间后,散热扇的扇叶上会落有许多灰尘,这是因为扇叶在转动时与空气__________后可以吸引轻小物体。
【练习2】在空中飞行的飞机,因与空气发生了_____ 而带上了电荷,如果在着陆过程中没有将电荷中和,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的轮胎常用______(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。
【练习3】电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上有________,而具有______________的性质。
2、两种电荷【知识积累】(1)正电荷:人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
(2)负电荷:人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
(3)电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
拓展:①如果一个带电体排斥一个轻小物体,我们能判断它们都带电,而且都带同种电荷,才会相互排斥。
②如果一个带电体吸引一个轻小物体,我们不能判断这个轻小物体是否带电。
因为它们带上异种电荷能相互吸引。
如果它们中一个带电,一个不带电也能相互吸引。
【典型习题】【练习1】小球在带正电的物体附近被排斥,则小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电【练习2】对静电现象的认识,下列说法中正确的是()A.自然界只存在两种电荷B.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥C.摩擦起电创造了电荷D.在各种带电微粒中,电子所带电荷量的大小是最大的【练习3】有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被吸引,再用乙靠近丙,发现丙被排斥(如图),则下列判断正确的是()A.乙带正电,丙带正电B.乙带负电,丙带负电C.乙带负电,丙带正电D.乙带正电,丙带负电3、摩擦起电的实质【知识积累】(1)原子结构:原子是由原子核和核外电子组成的,原子核带正电,电子带负电;原子核又是由质子和中子组成的,质子带正电,而中子不带电,正常情况下,电子所带的负电荷数与原子核所带的正电荷数相等,所以原子对外不显电性。
电流和电路练习题
电流和电路练习题一、选择题1. 在电路中,电流是由(A)流向(B)流向。
A.正B.负2. 下面哪个物理量代表电流的强弱?(C)A.电势差B.电阻C.电流3. 一根电线接入电路后,电路的总电流将(B)。
A.增大B.不变C.减小4. 以下哪个物理量与电流无关?(C)A.电阻B.电势差C.电容量5. 在交流电路中,电流的方向是(B)变化的。
A.一直B.周期性C.随机性二、填空题1. 电流的单位是(A)。
A.安培B.伏特C.欧姆D.秒2. 一台电视机所需的电流是2.5安,连接在电压为220伏的电源上,其电阻是(D)欧姆。
A.87.5B.66.4C.12.2D.883. 在电路中,电流I=5A,电阻R=10欧姆,根据欧姆定律,电势差等于(A)伏特。
A.50B.15C.2.5D.0.54. 电流通过一个电阻1欧姆的导线,产生的电压降是(B)。
A.1伏B.1安C.10伏D.10安5. 灯泡的电功率是20瓦,接在电阻为10欧姆的电路中,则通过灯泡的电流强度是(C)安。
A.0.5B.5C.2D.10三、解答题1. 一个电源的电压为12伏,限流电阻为0.5欧姆,求通过电路的电流强度和功率。
解:根据欧姆定律,电流I=U/RI=12/0.5=24安功率P=UIP=12*24=288瓦所以,通过电路的电流强度是24安,功率是288瓦。
2. 若电路由一个电源和一个串联电阻组成,电压为220伏,电阻为40欧姆,求电流的强度和功率。
解:根据欧姆定律,电流I=U/RI=220/40=5.5安功率P=UIP=220*5.5=1210瓦所以,电流的强度是5.5安,功率是1210瓦。
3. 一个电阻为2欧姆的电路中,通过电流为10安,求电路的电压降和功率。
解:根据欧姆定律,电压U=IRU=10*2=20伏功率P=UIP=20*10=200瓦所以,电路的电压降为20伏,功率为200瓦。
本文通过选择题、填空题和解答题的形式,对电流和电路的基本概念进行了练习。
初中物理电流和电路练习题及解析
初中物理电流和电路练习题及分析一、电流和电路选择题1.如下图,两个同样的验电器 a 和 b , a 带正电, b 不带电,用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连结起来的瞬时()A. 有质子从 a 向 b 挪动B. a 中的自由电子经过金属棒流向b, b 金属箔的张角张大C. b 中正电荷经过金属棒流向a, a 金属箔张角减小D. b 中的自由电子经过金属棒流向a, b 金属箔张角增大【答案】 D【分析】【解答】解:由题知,验电器 a 带正电, b 不带电;用带有绝缘柄的铜棒把 a 和 b 连结起来,质子和正电荷的质量比较大而不会定向挪动,因为验电器 a 带正电,依据异种电荷互相吸引可知, b 中的自由电子会经过金属棒流向a,而 b 因为失掉电子也带上了正电荷, b 的两金属箔带上同种电荷使 b 金属箔张角变大,ABC不切合题意, D 切合题意。
故答案为: D。
【剖析】电流的方向,规定正电荷定向挪动的方向为电流的方向.验电器的原理:同种电荷互相排挤.2.如下图的电路中,闭合开关S 后,以下说法中正确的选项是()A. 灯L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联,电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串连,电压表测的是L1两头的电压D.灯L1和L2串连,电压表测的是L2两端的电压【答案】C【分析】【解答】解:AB、可知,闭合开关S 后,电流只有一条路径,所以,电路整体为串连,故AB 错误;CD、灯L1和L2串连,电流表测串连电路的电流,电压表并联在灯L1两头,所以测的是L1两头的电压,故 C 正确、 D 错误.应选 C.【剖析】电路元件的连结有串连和并联两种方式,串连电路只有一条电流路径,并联电路电流有多条路径.明确了串并联,而后再依据电流表与用电器串连,电压表与被测用电器并联来进一步判断其丈量对象.3.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺研究:⑴物质导电性;⑵电动机转向;⑶ 电磁感觉;⑷ 电阻与长度的关系.能够达成的实验个数有()A.1个B. 个2C. 个3D. 个4【答案】 D【分析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可达成实验(1);由干电池、导线和电动机可达成实验(2);由导线、小灯泡和电动机可达成实验(3);由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可达成实验(4); D 切合题意 .故答案为: D.【剖析】选择不一样的资料能够进行相应的实验,能够达成导体和绝缘体的差别,电阻影响要素的实验,能够研究电动机的转向和电磁感觉的特色.4.在如下图的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流四周存在磁场即,电能生磁, A 切合题意;B、这是电磁感觉现象实验装置,说明磁能生电, B 不切合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不可以说明电能产生磁,C 不切合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不可以说明电能产生磁, D 不切合题意.故答案为: A.【剖析】电能生磁指的是电流四周有磁场,这就是电流的磁效应.5.在如下图的电路中,电源电压保持不变,当开关S 由断开到闭合,电流表两次示数之比是 1∶ 5。
电流和电路作图专项练习题20道
电学作图专项练习1.如图所示,根据电路图连接实物图(导线不要交叉)。
2.根据左图的实物图画出对应电路图。
3.笔画线代替导线将下图中的元件连成电路4、请根据下面实物连接图画出相应的电路图。
(导线不要交叉),要求:开关S1控制L1、L2灯,S2控制L2灯,并在右边画出对应的电路图。
5.灯泡L1和L2并联在电路中,只有一个6、根据下边电路图连接实物图,通过L1的电流约0.4A。
开关控制它们,用一个电流表测量通过灯泡L2的电流。
请在方框内画出电路图。
7、据下面的电路图,用笔画线连接右边的电路元件(L1、L2电流不超过0.6A)。
(3分)图4甲图4乙8.用图中的元件组成串联电路,元件位置不动。
9.将如图所示的实物图连接成电路,要求 两盏灯并联,开关只控制灯L 1.10.按要求连接实物图,并画出电路图:(1)图4甲要求:L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 1、L 2。
(2)图4乙要求:L 1、L 2并联,用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流11. 根据下列实物图,画出对应电路图.12、将图中的元件连接起来。
要求:L 1与L 2串联,电流表测L 1中的电流,电压表测L 2两端的电压,并画出相应的电路图。
( 3分)L1L 2 S 1S 2AA+—1L 2L 2L 113、根据图中的实物连接图画出对应的电路图。
14、一间学校有前、后两道门,但只有一个值班室,请你设计一个电路,要求:电池、灯泡装在值班室,当值班室人员看到红灯亮,绿灯不亮........,知道后门来客。
器材:电池一个,红灯........,知道前门来客;看到红灯不亮,绿灯亮一个,绿灯一个,开关两个,导线若干。
请画出符合要求的电路图。
15、请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。
要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。
16、图所示的电路中,用电流表测通过L1的电流(约500mA),请按电路图把图所示的实物连接起来;17.图所示为一实物电路,请画出所对应的电路图。
(物理)物理电流和电路练习题20篇
(物理)物理电流和电路练习题20篇一、电流和电路选择题1.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,可以看到塑料绳的细丝纷纷散开,产生这种现象的原因是()A. 大气有压力B. 分子间有相互作用力C. 磁极间有相互作用力D. 电荷间有相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解:塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】摩擦起电,细丝带了同种电荷,同种电荷相互排斥.2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S由断开到闭合时,电路中()A. 电流表示数变小,电压表示数变小B. 电流表示数变小,电压表示数变大C. 电流表示数不变,电压表的示数变小D. 电流表示数不变,电压表示数变大【答案】A【解析】【解答】解:由电路图可知,当电键S断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;当电键S闭合时,R1和电流表、电压表被短路,电表示数为0,所以,当电键S由断开到闭合时,电压表和电流表的示数均变小,A符合题意,BCD不符合题意.故答案为:A.【分析】根据电路图分析,当开关闭合时,其中一个电阻电阻短路,再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。
如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。
九年级物理电流和电路经典大题例题
(每日一练)九年级物理电流和电路经典大题例题单选题1、下列说法中,正确的是()A.单缸四冲程内燃机飞轮的转速为2400r/min,则每秒钟对外做功20次B.马路两旁的路灯晚上同时亮早上同时灭,它们一定是串联的C.由q=Q公式说明热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比mD.在使用实验室常用温度计测量物体温度时,温度计可以离开被测物体读数答案:A解析:A.内燃机完成一个工作循环,完成4个冲程,活塞往复运动两次,飞轮转动两周,燃气对外做功一次。
飞轮转速为2400r/min=40r/s也就是1s飞轮转动40r,飞轮转动40r,燃气对外做功20次,故A正确;B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,但是它们互不影响,能独立工作,它们是并联的,故B错误;C.热值是燃料的一种特性,热值的大小与燃料是否容易燃烧、燃烧情况、燃料放出的热量等无关,故C错误;D.实验室温度计,在读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,且视线与温度计中的液柱上表面相平,故D错误。
故选A。
2、两只规格相同的灯泡按下图方式连接,将开关S1和S2闭合,则()A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流C.电流表A1的示数是A2的两倍D.断开S2后,灯泡L1的亮度变大答案:C解析:ABC.由图可知,两个灯泡并联,电流表A2测通过灯泡L1的电流,电流表A1测量干路中的电流,两个灯泡规格相同,通过两个灯泡的电流相等,由并联电路电流的规律可知干路中的电流是支路中的电流的2倍,所以电流表A1的示数是A2的两倍,故C符合题意,AB不符合题意;D.断开S2后,为L1的简单电路,灯泡L1两端的电压等于电源电压,两灯并联时,L1两端的电压也等于电源电压,所以灯泡L1的亮度不变,故D不符合题意。
故选C。
3、在如图所示的物理学家中,以其名字命名为电流单位的是( )A.B.C.D.答案:C解析:A、伽利略是著名的物理学家,但其名字没有被命名为物理量的单位.不符合题意;B、瓦特是英国的物理学家,其名字被命名为功率的单位.不符合题意;C、安培是英国的物理学家,其名字被命名为电流的单位.符合题意;D、牛顿是伟大的物理学家,其名字被命名为力的单位.不符合题意.故选C.4、将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,通过灯泡L1、L2的电流大小分别为()A.0.24A 0.7AB.1.2A 0.7AC.0.24A 0.46AD.1.2A 0.14A答案:C解析:根据电路图,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电流和电路经典例题一、电流和电路选择题1.如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是()A. 电压表V的示数一定等于V1的示数B. 电压表v的示数一定大于V1的示数C. 电流表A的示数一定等于A1的示数D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍【答案】 A【解析】【解答】根据电路图是并联电路,在并联电路中各支路电压和电源电压相等,干路电流等于各支路电流之和,所以图中电压表的示数都相等,干路上的电流表示数比支路上的电流表示数大,A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A.【分析】根据并联电路中的电压规律和电流规律判断示数大小关系。
2.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是()A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,A不符合题意;B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的,B不符合题意;CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大,电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路,而不是电路断路,C不符合题意、D符合题意.故答案为:D.【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大的原因有过载和短路.3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。
当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。
在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意.故答案为:D.【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路.4.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。
如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。
故答案为:A.【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。
5.如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则()A. L1、L2串联B. L1、L2并联C. 灯L1被短路D. 灯L2短路【答案】 B【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,L1、L2并联.故答案为:B【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡,通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路(把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联)的概念即可得解.6.与如图实物图相对应的电路图是下图中的()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、开关闭合后一只灯泡被短路,不合题意;B、两只灯泡并联,开关控制其中一只灯泡,不合题意;C、两只灯泡并联,开关控制干路,不合题意D、两灯串联,符合题意。
故答案为:D。
【分析】结合实物图,利用电流流向法分析对应的电路图即可.7.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察,画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路,B符合题意。
故答案为:B.【分析】并联电路用电器互不影响,每个用电器可以单独工作。
8.毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮。
驾驶台上的指示亮,提醒司机有人下车。
下列电路图能实现上述目标的是()A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】由题意可知两个按钮开关可以独立工作、互不影响,它们是并联的,指示灯在干路上。
故B选项符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键,判断各电路元件的连接方式可根据:能独立工作的为并联,不能独立工作、相互影响的为串联。
9.下列数据符合实际的是()A. 一枚一角硬币的厚度是2.4cmB. 正常成年人步行速度是1.1m/sC. 将两个鸡蛋举高1m做功大约10JD. 一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A【答案】B【解析】【解答】解:A、四枚一角硬币叠放的高度约10mm,一枚一角硬币的厚度在2.4mm=0.24cm左右.此选项不符合实际;B、正常成年人步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际;C、两个鸡蛋重1N,将两个鸡蛋举高1m做功大约W=Gh=1N×1m=1J.此选项不符合实际;D、一般电视机正常工作的电流在0.7A左右,电冰箱的工作电流略大一些,在1A左右.此选项不符合实际.故选B.【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.10.学习了电学知识后,小明提出了以下几种说法,其中正确的是()A. 电荷的定向移动形成电流B. 电源是将电能转化为其他形式的能的装置C. 验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的D. 物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】 A【解析】【解答】A、电流是电荷的定向移动形成的,故A正确;B、电源是将其他形式的能转化为电能的装置,故B错误;C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故C错误。
D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故D错误。
故答案为:A。
【分析】电荷在电路中沿一定方向移动,电路中就会形成电流;电源是将其他形式的能转化为电能的装置;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;同种电荷相互排斥。
11.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为()A. 1.5A 0.3AB. 1.2A 0.3AC. 0.3A 0.3AD. 1.2A 1.2A【答案】 B【解析】【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.5A,L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2的电流I2=0.3A,故D错误;则灯L1中的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A,故AC错误、B正确.故选B.【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,进一步求出灯L1中的电流.12.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为()A. 8W,12WB. 8W,24WC. 12W,18WD. 12W,24W 【答案】A【解析】【解答】两电阻丝规格相同,设R1=R2=R;由P= 可知,在U一定时,R越小,电功率越大,R越大,电功率越小;由图示电路图可知,S2接a时两电阻丝串联,电路电阻最大,电功率最小,电热靴处于低温档,当S2接c时,只有电阻丝R2接入电路,电路电阻最小,电路电功率最大,电热靴处于高温挡,当S2接b时,电阻丝R2与R1的右半部分接入电路,电热靴处于中温挡;P低温= =6W,则: =12W,电热靴的高温挡:P高温档= =12W,电热靴的中温挡:P中温挡= ×12W=8W,A符合题意;故答案为:A.【分析】在串联电路中电阻越大,总功率越小,利用电功率计算公式求电路的电功率,此题关键要理解电路的连接方式不同,功率如何变化.13.如图所示的电路中,工作时灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压,下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮B. 只闭合开关S2,灯L1、L2都亮C. 闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮D. 闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮【答案】C【解析】【解答】解:A、只闭合开关S1,两灯串联,均亮,故A错误; B、只闭合开关S2,电路断路,两灯均不亮,故B错误;C和D、开关S1和S2都闭合时,灯泡L2短路,电流不再通过灯泡L2;故灯泡L1亮,灯泡L2不亮.故C正确、D错误.故选C.【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.14.小融在某酒店住宿时发现,酒店洗手间有一个镜前灯,一个吸顶灯和一个排气扇(电动机),洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作,下列设计符合实际的是()A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】A.图中的灯泡和电动机串联,接通电路后用电器不能正常工作,A不符合题意;B.图中的开关必须同时闭合用电器才可以工作,不能实现分别控制用电器,B不符合题意;C.图中闭合或断开开关都可以控制各用电器工作,符合实际工作状况,C符合题意;D.图中开关不闭合,各用电器工作,闭合后会造成电源短路,D不符合题意。
故答案为:C.【分析】家庭电路中各用电器要并列连接,开关要串联在干路上才可以控制用电器。
15.下列说法正确的是()A. 电能表是用来测量电功率的仪表B. 使用试电笔时手不能接触笔尾金属体C. 发电机工作时把电能转化为机械能D. 高大建筑物顶端的针状金属物用来防雷【答案】D【解析】【解答】解:A、电能表是用来测量电路中消耗电能(电功)的仪表,故A错;B、使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线,故B错;C、发电机工作时把转子的机械能转化为电能,故C错;D、在高大建筑物顶端的针状金属物是避雷针,通过很粗的金属线与大地相连,就能及时把电流倒入大地,从而避免建筑物被雷电击坏,故D正确.故选D.【分析】根据电能表的作用、试电笔的使用方法、发电机工作时的能量转化、避雷针的作用分析判断,特别注意:测电笔是用来辨别火线和零线的,使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线;在高大建筑物顶端装上避雷针,通过很粗的金属线与大地相连,就能及时把电流倒入大地,从而避免建筑物被雷电击坏.16.如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放声音的装置;“定时开关”在电路刚接通时,处于“闭合”状态,达到设定时间后能自动断开.下列选项中正确的是()A. 闭合开关S,指示灯立刻发光,播放器立刻播放声音B. 到达设定时间后,指示灯保持发光且亮度不变C. 到达设定时间后,播放器立刻开始播放声音D. “定时开关”断开前后,“指示灯”和“播放器”分别处于并联和串联状态【答案】C【解析】【解答】解:A.闭合开关S,“定时开关”在电路刚接通时,处于“闭合”状态,播放器被短路,电路为灯泡的简单电路,所以指示灯立刻发光,播放器不能播放声音,故A 错误;B.达到设定时间后,“定时开关”自动断开,播放器和指示灯串联,电路中的总电阻变大,由I= 可知,电路中的电流变小,由P=I2R可知灯泡的实际功率变小,灯泡变暗,故B错误;C..达到设定时间后,“定时开关”自动断开,播放器和指示灯串联,电路中有电流,播放器立刻开始播放声音,故C正确;D.“定时开关”断开前(即闭合),电路为指示灯的简单电路;“定时开关”断开后,“指示灯”和“播放器”串联,故D错误.故选C.【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路,电路为指示灯的简单电路;定时开关断开时,播放器和指示灯串联,电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,进一步判断亮暗的变化.17.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是()A. a和bB. c和dC. e和fD. g和h 【答案】D【解析】【解答】解:A、导线连接a、b两接线柱,灯泡L2被短路,只有灯泡L1工作.故A不符合题意;B、导线连接c、d两接线柱,灯泡L1被短路,只有灯泡L2工作,故B不符合题意;C、导线连接e、f两接线柱,相当于闭合开关,两灯都能发光,故C不符合题意;D、导线连接g、h两接线柱,电源短路,两灯都不能发光(即两灯同时熄灭),故D符合题意.故选D.【分析】用电器中有电流通过时,用电器能够工作;将用电器两端用导线直接连接,会造成用电器短路,用电器不能工作.18.下列估测符合事实的是()A. 长跑运动员的心率1s可达70次B. 电冰箱正常工作时的电流约为10AC. 小明以正常的步行速度登上三楼的教室,克服重力做功的功率约为80WD. 比较舒适的居住环境温度大约是40℃【答案】C【解析】【解答】解:A、一个正常成年人的心率大约是1min是75次,运动员的心率大约1min是70次;故A不符合实际;B、家用电冰箱的额定功率在220W左右,正常工作的电流为I= = =1A.故B不符合实际;C、小明以正常的步行速度登上三楼的教室,克服重力做功为W=Gh=500N×6m=3000W,时间约为30s,功率约为P= = =100W,80W相差不大,故C符合实际;D、比较舒适的居住环境温度大约是23℃,故D不符合实际.故选C.【分析】能对常见的物理量进行正确的估测是学生应掌握的基本技能,能根据题目中具体的物理量,对其数值和单位做出准确判断,并能进行解答.19.以下是小明对几种现象的分析和认识,其中合理的是()①淋湿了的小狗用力抖动身体,利用惯性抖落身上的水;②长期阴湿天气中柴草起火,是老天爷点的“天火”;③小鸟“站”在高压线上不会触电,利用了鸟爪绝缘性好的特点;④松树的叶子演变成针状,采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失.A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】 D【解析】【解答】解:①小狗抖动时,小狗身上的水分随着小狗一起运动,小狗停止抖动,水由于惯性还要保持原来的运动状态就会甩出去,故合理;②长期阴湿天气中柴草会发生氧化反应,这一过程中,通过化学反应将化学能转化为内能,使柴草的内能增大,温度升高,从而可能起火,不是老天爷点的“天火”,故不合理;③鸟爪是导体,小鸟站在高压线上不会触电,是因为小鸟接触的是同一根高压线,而且两只爪子之间距离很近,两只爪子间几乎没有电压,所以小鸟不会触电,故不合理;④松树的叶子演变成针状,表面积减小了,是通过减小蒸发面积的方法来减少水分的散失,故合理.综上所述,只有①和④的解释是合理的.故选D.【分析】①惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,根据惯性知识来解释;②阴湿天气中柴草起火是由于发生氧化反应引起的;③触电是有一定的电流流过人或动物的身体,据此分析;④根据蒸发的快慢和物体的表面积的关系来分析.20.两个不一样的灯泡串联在同一电源上,有一个灯泡发出了很强的光,而另一个灯泡却发出较暗的光,则下列说法中正确的是()A. 发光强的灯泡中电流大B. 发光暗的灯泡中电流大C. 两灯中电流一样大D. 无法确定【答案】 C【解析】【解答】两个灯泡串联接在电源上,由串联电路的特点知,流过它们的电流相等;它们的亮度不同是由它们的实际功率不同(或电阻不同)造成的,C符合题意。