日常交接班记录表

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交接班记录表(详细经典)

交接班记录表(详细经典)
交接班记录表
年 月 日 年 月 日
值班员 值班时间 交接物品

接班员 时 分起至


值班员 值班时间 交接物品

接班员 时
分起至


交接内容
交接内容
检查意见
移交人确认: 交接人确认: 年 月 日
检查意见
移交人确认: 交接人确认: 年 月 日
值班员 值班时间 交接物品

接班员 时 分起至


值班员 值班时间 交接物品
接班员 自 时
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交接内容
交接内容
检查意见
移交人确认: 交接人确认:
检查意钟到岗进行交班事务;2.交接班时交班人员应对当班期间的工作情况做简要说明,接班人应仔细核实内容;3.对于各部门通 知及领导交办的事务须做好书面记录;4.对当班期间各类处理未尽事项须做好书面说明;5.其它各类须交办事项

交接班记录表

交接班记录表
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
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交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
时间
接班人
时间
交接物品情况:
有关事项:
跟进处理情况:
日期
年 月日1
交班人
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接班人
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交接物品情况:

交接班记录表完整版

交接班记录表完整版

交接班记录一.交接班的规定1. 为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班人员负责。

交班负责人才能离开岗位。

2. 交班工作由当班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一班做好准备,接班后立即要执行的准备工作。

填写交接班记录薄等待交接。

3. 接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。

如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。

4. 值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。

当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开岗位。

交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。

接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。

5. 交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。

如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。

6.在下列情况下,不得进行交接班:(1)在交班人处理事物未结束时不得交班;(2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班);(3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况;(4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。

二. 交接班准备工作交班准备工作,应由当班人员事先做好交班准备工作。

1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表;2.对本班次需要注意的事项进行安排指导;3. 检查各种记录是否齐全、正确;4. 检查岗位使用物品功能是否正常;5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放;6.开交班前碰头会,听取本班人员对本次接班后的工作意见;7. 无误后,方可进行交接班。

三.交接班注意事项交班工作必须做到“五清”、“四交接”:1. “五清”即:看清、讲清、问清、查清、点清。

交接班记录表范本

交接班记录表范本

交接班记录表范本1.车间交接班记录表机台号日期规格原料周期数量不良品数原因备注自己画表格。

一、流程1、接班操作工的工作流程:按时上班按卫生值日表打扫卫生区开班前会开始交接班定额领料开始工作2、交班操作工的工作流程:开始交接班整理注塑机及周围卫生与接班人员确认签字按值班表将可以直接发货的半成品及产成品入库下班二、交接要求:1、总要求1.1所有人员必须提前10分钟到岗,并且10分钟内完成一切交接准备工作,进入生产状态。

不能造成本班缺料,影响生产。

1.2每班必须为下一班准备好不低于一小时生产用料,为下一班留下的生产用料以本班最后生产用料为准。

1.3注塑机机间通道除定置存放外不能放注塑件或其它的东西。

1.4整个车间内除定置区域外不能放其它的物品2、接班人员要求2.1接班操作工接班前先按照卫生值日表将车间通道、车间通道的地沟及模具通道、车间前面的卫生区(包含工装架)。

2.2接班操作工应交接的报表。

2.3接班操作工检查上一班执行请况,否则交接班记录不予签字。

3、交班人员要求3.1交班操作工将注塑机内部的料头、料吧、废件等卫生清理干净,后部的地沟及其它等清理干净,外观擦拭干净,特别是机台上的空射料一定要清理,注塑机周围的地面应无垃圾杂物及料粒,注塑机周围工作台、废料车以及半成品等一定要按定置区域存放。

3.2交班操作工交接完成后值班人员将可以发货的半成品及成品转入成品库方能下班。

三、交接事项1、交班操作工应做好本班生产工作记录:写明本班设备运转工作情况;发生过什么样工作设备故障,如何排除,设备还存在什么异常现象,通知下班注意。

2、接班操作工应先阅读交接班记录,与上班交流一些有关生产及设备工作情况问题。

3、接班操作工应检查各润滑点润滑油量及润滑部位工作情况酌情加注润滑油。

4、检查各部位螺钉、螺帽是否有松动,应确保各零件间的牢固结合。

5、检查液压系统的油箱、油量应在油标最高位置。

同时检查、每周六白班清洗油箱中的液压油过滤网、通风孔过滤网。

交接班记录表封面

交接班记录表封面

交接班记录表封面
封面标题:班次交接记录表
封面内容:
日期:
交接人员:
接班人员:
交接时间:
交接地点:
封面正文:
本交接班记录表用于记录班次交接的关键信息,以确保工作的连续性和信息的完整性。

请交接人员和接班人员在交接班时认真填写以下信息,并保证内容准确无误。

1. 日期:填写交接班日期,以年/月/日的格式进行记录。

2. 交接人员:填写交接班的人员姓名,确保填写人员的准确性。

3. 接班人员:填写接班的人员姓名,确保填写人员的准确性。

4. 交接时间:填写交接班的具体时间,以时:分的格式进行记录。

5. 交接地点:填写交接班的具体地点,确保填写地点的准确性。

以上信息将在交接班过程中被认真记录,并用于后续的工作跟进和沟通。

请交接人员和接班人员务必在填写时仔细核对,确保信息的准确性和完整性。

交接班是工作中的重要环节,通过记录交接班信息,可以更好地保障工作的顺利进行。

班次交接记录表的填写是交接班的第一步,希望各位交接人员和接班人员都能严谨认真地填写信息,确保工作的连续性和高效性。

谢谢合作!。

交接班记录表)

交接班记录表)

交接班记录表)交接班记录一.交接班的规定1.为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班人员负责。

交班负责人才能离开岗位。

2.交班工作由当班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一班做好准备,接班后立即要执行的准备工作。

填写交接班记录薄等待交接。

3.接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。

如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。

4.值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。

当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开岗位。

交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。

接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。

5.交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。

如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。

6.在下列情况下,不得进行交接班:(1)在交班人处理事物未结束时不得交班;(2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交代班);(3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况;(4)交班人员未正式办理交代班手续,就擅自离开工作岗位。

二.交代班准备工作交班准备工作,应由当班人员事先做好交班准备工作。

1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表;2.对本班次需要注意的事项进行安排指导;3.检查各种记录是否齐全、正确;4.检查岗位使用物品功能是否正常;5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放;16.开交班前碰头会,听取本班人员对本次接班后的工作意见;7.无误后,方可进行交接班。

三.交接班注意事项交班工作必须做到“五清”、“四交接”:1.“五清”即:看清、讲清、问清、查清、点清。

交班记录表模板

交班记录表模板

交班记录表模板一、交班时间交班时间应填写当班最后一小时的分钟数,如12:00、13:00等。

二、交班人员交班人员应填写当班最后一小时的值班人员姓名。

三、交接内容交接内容应包括以下几项:1. 设备运行情况:详细记录设备运行情况,如设备是否正常运行、是否有故障等。

2. 工艺流程情况:详细记录工艺流程情况,如各工序是否正常运行、是否有异常情况等。

3. 操作记录:详细记录操作记录,包括操作内容、操作时间、操作人员等。

4. 异常情况处理:记录当班期间出现的异常情况及处理措施。

5. 待处理问题:记录当班期间未处理完的问题,以及需要下一班次处理的问题。

6. 安全注意事项:记录当班期间需要注意的安全事项,以及需要提醒下一班次注意的安全事项。

四、工作完成情况工作完成情况应包括以下几项:1. 完成的操作任务:记录当班期间完成的操作任务及完成情况。

2. 完成的工作内容:记录当班期间完成的工作内容及完成情况。

3. 完成的质量指标:记录当班期间完成的质量指标及完成情况。

五、异常情况处理异常情况处理应包括以下几项:1. 当班期间出现的异常情况及处理措施。

2. 处理结果及遗留问题。

3. 需要反馈的问题及责任人。

4. 其他需要说明的问题。

六、待处理问题待处理问题应包括以下几项:1. 当班期间未处理完的问题。

2. 需要下一班次处理的问题。

3. 其他需要提醒的问题。

七、接班人意见接班人意见是接班人根据交接班内容和现场实际情况提出的工作建议和改进措施。

接班人应对交接班内容进行认真核实和检查,如有问题应及时提出并记录在交接班记录表中。

同时,接班人还应对待处理问题进行确认和处理建议的提出。

八、签字确认签字确认是交接班过程中的重要环节之一,需要交班人和接班人共同签字确认交接班内容、待处理问题以及接班人意见等。

签字确认的目的是为了保证交接班工作的顺利进行,同时也可以增强员工的责任心和团队合作精神。

在签字确认时需要注意以下几点:1. 确认交接班内容是否属实、准确无误。

设备日常检查保养维修交接班记录表

设备日常检查保养维修交接班记录表
维护○修维○检查○加油○
7.气缸、气管、电磁阀缸管是否漏气,电磁阀工作是否正常。
维护○修维○检查○加油○
8.水泵及所有供水系统工作是否正常、蝶阀是否完好。
维护○修维○检查○加油○
9.电线路、电器系统、照明是否完好;并检查漏电系统是否完好。
维护○修维○检查○加油○
10.水泥舱接口布带是否破裂,阀门是否完好。
维护修维检查加油月必须进行的加油及维护修维检查新装水泥舱顶收除尘器并用高压风将虑芯吹干净
设备日常检查保养维修交接班记录表
单位:
日期: 年 月 日
工作内容
作业情况
备注
一:每天必须进行的工作
1.主机加油00#;加油并检查油路。
维护○修维○检查○加油○
2.检查叶片、叶片臂距离、叶片臂螺丝松紧及叶臂磨耗情况。
维护○修维○检查○加油○
11.大料舱、料门、主机料舱、水泥舱、料门是否动作良好;出砼料门及缸是否良好、动所有振动器是否工作正常。
维护○修维○检查○加油○
12.所有变速箱有无异响及箱足螺丝是否松动。
维护○修维○检查○加油○
13.沙石、外加剂、水泥计称量系统准确是否完好,计量是否正确。
维护○修维○检查○加油○
当班人员:
接班人员:
五:每1月必须进行的加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及维护、修维、检查
新装水泥舱顶收除尘器,并用高压风将虑芯吹干净。
维护○修维○检查○加油○
六:根据实际需要维修有:叶片、搅拌臂、皮带及须要维护维修的设备。
维护○修维○检查○加油○
七:其它当天进行的工作内容
八:当天设备运转情况及其它需要下班工作人员维修或注意的事项
备注:如完成内容在圈内√未完成内容在圈内×工作人员签名。

幼儿园交接班记录表

幼儿园交接班记录表
幼儿园____班交接班记录表幼儿园____班交接班记录表
日期:
上午值班老师:
幼儿实到:人
幼儿应到:人
缺勤幼儿:
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
幼儿午睡情况:
午睡值班老师:
午检情况:
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
下午值班老师:
晚托幼儿情况:
晚托值班老师:
日期:
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幼儿实到:人
幼儿应到:人
晚托值班老师:
缺勤幼儿:
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
幼儿午睡情况:
午睡值班老师:
午检情况:
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
下午值班老师:
晚托幼儿情况:
晚托值班老师:
幼儿园____班交接班记录表幼儿园____班交接班记录表
日期:
上午值班老师:
幼儿实到:人
幼儿应到:人
缺勤幼儿:
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
幼儿午睡情况:
午睡值班老师:
午检情况:
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
下午值班老师:
晚托值班老师:
晚托值班老师:
日期:
上午值班老师:
幼儿实到:人
幼儿应到:人
缺勤幼儿:
上午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
幼儿午睡情况:
午睡值班老师:
午检情况:
下午活动
幼儿活动、安全、饮食情况:
下午值班老师:
晚托幼儿情况:
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