小学美术《点的魅力》优质课件
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四年级美术下册 《点的魅力》PPT课件下载
第十四页，共二十页。
学
生
作
品
欣
赏
第十五页，共二十页。
学 生 作 品 欣 赏
第十六页，共二十页。
学生绘画作品欣赏
第十七页，共二十页。
学 生 刮 画 作 品 欣 赏
第十八页，共二十页。
作业要求
01
要求
用小圆点组 成图形或装 饰美化生活 用品。
02
要求
作业美观、 富有创意
第十九页，共二十页。
03
四年级美术下册 《点的魅力》PPT课件下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
点的魅力
人教版四年级美术下册第二课
第一页，共二十页。
第二页，共二十页。
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各种颜色的 衣服，我的本领可大啦！能大能小，而且位置和大小的变 化还能产生不一样的感觉呢！在生活中和美术作品中经常 可以见到我的身影，所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
第三页，共二十页。
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
第四页，共二十页。
什么是圆点?
固定圆心，半径长度相等，旋转360度, 就是一个标准的圆了，如果圆里面是实 心的（有色彩），就是圆点，如果里面 是空心的，那就是圆圈了，我们今天画 的就是小圆点。
第五页，共二十页。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
要求
能感受小圆 点的艺术魅 力
感谢观 看
本节课到此结束。
第二十页，共二十页。
上升感
稳定感
下落感
吸引感
第六页，共二十页。
ห้องสมุดไป่ตู้
排斥感
生活中点无处不在。
学
生
作
品
欣
赏
第十五页，共二十页。
学 生 作 品 欣 赏
第十六页，共二十页。
学生绘画作品欣赏
第十七页，共二十页。
学 生 刮 画 作 品 欣 赏
第十八页，共二十页。
作业要求
01
要求
用小圆点组 成图形或装 饰美化生活 用品。
02
要求
作业美观、 富有创意
第十九页，共二十页。
03
四年级美术下册 《点的魅力》PPT课件下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
点的魅力
人教版四年级美术下册第二课
第一页，共二十页。
第二页，共二十页。
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各种颜色的 衣服，我的本领可大啦！能大能小，而且位置和大小的变 化还能产生不一样的感觉呢！在生活中和美术作品中经常 可以见到我的身影，所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
第三页，共二十页。
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
第四页，共二十页。
什么是圆点?
固定圆心，半径长度相等，旋转360度, 就是一个标准的圆了，如果圆里面是实 心的（有色彩），就是圆点，如果里面 是空心的，那就是圆圈了，我们今天画 的就是小圆点。
第五页，共二十页。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
要求
能感受小圆 点的艺术魅 力
感谢观 看
本节课到此结束。
第二十页，共二十页。
上升感
稳定感
下落感
吸引感
第六页，共二十页。
ห้องสมุดไป่ตู้
排斥感
生活中点无处不在。
小学美术点的魅力课件ppt
举办主题性绘画比赛活动
确定比赛主题
结合学校文化、节日、季节等元素，确 定具有吸引力的绘画主题。
策划比赛流程
明确比赛时间、地点、参赛对象、评选 标准等，确保比赛顺利进行。
宣传推广
通过校园广播、海报、班级通知等渠道 ，广泛宣传比赛信息，提高参与度。
展示与表彰
将优秀作品在校园内进行展示，对获奖 者进行表彰和奖励，激发学生创作热情 。
美术点在艺术作品中表现
表现形式
美术点可以通过排列、组合、重叠、渐变等形式表现在艺术作品中，形成独特 的视觉效果和节奏感。
表现效果
美术点的运用能够增强画面的层次感和空间感，突出主题和重点，提升作品的 整体美感和艺术感染力。同时，不同的美术点组合和运用方式也能够产生不同 的情感表达和象征意义。
02
小学阶段美术点教学内容
02
色彩搭配原则
对比与协调、冷暖搭配等，培 养学生的色彩感知和审美能力
。
03
色彩实践运用
通过涂色、调色等练习，让学 生掌握色彩搭配技巧，创作丰
富多彩的美术作品。
构图技巧与空间感培养
01
02
03
构图基本原则
均衡、对称、重复等，让 学生了解构图的基本方法 。
空间感表现
前景、中景、背景的处理 ，运用透视、比例等手法 表现空间感。
创设班级特色墙报展示区
确定展示内容
以班级为单位，展示学生美术作品、创 意手工、书法等艺术成果。
定期更新
定期更换展示内容，保持墙报的时效性 和新鲜感。
设计版面布局
根据展示内容，设计美观大方的版面布 局，突出艺术氛围。
互动交流
鼓励学生之间相互参观、交流心得，促 进艺术素养的提升。
最新人教版四年级美术下册《点的魅力》精品教学课件
固定圆心，半径长度相等，旋转 360度,就是一个标准的圆了，如果圆 里面是实心的（有色彩），就是圆点， 如果里面是空心的，那就是圆圈了， 我们今天画的就是小圆点。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
上升感
稳定感
吸引感
下落感 排斥感
生活中点无处不在。
在美术作品中如何运用圆点？
圆点 创意画
点的魅力
人教版四年级美术下册第二课
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各 种颜色的衣服，我的本领可大啦！能大能小，而 且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢！ 在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影， 所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
什么是圆点?
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
圆点 水粉画
圆点 英文字母创作
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学生绘画作品欣赏
学 生 刮 画 作 品 欣 赏
01
要求
用小圆点 组成图形 或装饰美 化生活用 品。
作业要求
02
要求
作业美观、 富有创意
03பைடு நூலகம்
要求
能感受小 圆点的艺 术魅力
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
上升感
稳定感
吸引感
下落感 排斥感
生活中点无处不在。
在美术作品中如何运用圆点？
圆点 创意画
点的魅力
人教版四年级美术下册第二课
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各 种颜色的衣服，我的本领可大啦！能大能小，而 且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢！ 在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影， 所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
什么是圆点?
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
圆点 水粉画
圆点 英文字母创作
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学生绘画作品欣赏
学 生 刮 画 作 品 欣 赏
01
要求
用小圆点 组成图形 或装饰美 化生活用 品。
作业要求
02
要求
作业美观、 富有创意
03பைடு நூலகம்
要求
能感受小 圆点的艺 术魅力
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
(优选)四年级美术下册第2课《点的魅力》 优秀课件3人教版
人教版小学美术四年级下册
同学们，大家好！我是小圆点， 我喜欢穿各种各色的衣服，我的本领 可大啦！能大能小，而且位置和大小 的变化还能产生不一样的感觉呢！在 生活中和美术作品中经常可以见到我 的身影，所以，大家都称我为魅力小 圆点呢！
下落感
稳定感
（上升感）
安定感
吸引感
排斥感
直线感 曲线感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ移 动 感（远近感）
在在 美美 术术 作作 品品 中中 的的 运运 用用
用小圆点组成图形或装饰美化生活用品 作业美观、富有创意 感受小圆点的艺术魅力
5.世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 66.你一定是个人生的强者！ 32.走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 97.懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。 61.青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。 79.卒子过河，意在吃帅。 71.年轻时躺在玫瑰上，年老时你就会躺在荆棘上。 90.风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。 37.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 57.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 73.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 67.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 48.拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 89.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加 27.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 76.只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。 55.告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 59.没要腐朽没要倒退，你的眼光如婴儿般明亮，请拥抱我吧，让我的生命散发迷人的光彩，直教日月黯然。
同学们，大家好！我是小圆点， 我喜欢穿各种各色的衣服，我的本领 可大啦！能大能小，而且位置和大小 的变化还能产生不一样的感觉呢！在 生活中和美术作品中经常可以见到我 的身影，所以，大家都称我为魅力小 圆点呢！
下落感
稳定感
（上升感）
安定感
吸引感
排斥感
直线感 曲线感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ移 动 感（远近感）
在在 美美 术术 作作 品品 中中 的的 运运 用用
用小圆点组成图形或装饰美化生活用品 作业美观、富有创意 感受小圆点的艺术魅力
5.世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 66.你一定是个人生的强者！ 32.走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 97.懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。 61.青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。 79.卒子过河，意在吃帅。 71.年轻时躺在玫瑰上，年老时你就会躺在荆棘上。 90.风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。 37.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 57.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 73.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 67.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 48.拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 89.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加 27.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 76.只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。 55.告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 59.没要腐朽没要倒退，你的眼光如婴儿般明亮，请拥抱我吧，让我的生命散发迷人的光彩，直教日月黯然。
最新人教版四年级美术下册《点的魅力》精品教学课件
点的魅力
人教版四年级美术下册第二课
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各 种颜色的衣服，我的本领可大啦！能大能小，而 且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢！ 在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影， 所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
什么是圆点?
固定圆心，半径长度相等，旋转 360度,就是一个标准的圆了，如果圆 里面是实心的（有色彩），就是圆点， 如果里面是空心的，那就是圆圈了， 我们今天画的就是小圆点。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
上升感
稳定感
吸引感
下落感 排斥感
生活中点无处不在。
在美术作品中如何运用圆点？
圆点 创意画
人生格言：
我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力， 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得： 1. 人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢，没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 9.读书不知要领，劳而无功。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢各位的聆听
圆点 水粉画
圆点 英文字母创作
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学生绘画作品欣赏
学 生 刮 画 作 品 欣 赏
01
要求
用小圆点 组成图形 或装饰美 化生活用 品。
人教版四年级美术下册第二课
小
圆
介绍新朋友
点
同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各 种颜色的衣服，我的本领可大啦！能大能小，而 且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢！ 在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影， 所以，大家都称我为魅力小圆点呢！
？ 你们认识我吗
谁是小圆点?
什么是圆点?
固定圆心，半径长度相等，旋转 360度,就是一个标准的圆了，如果圆 里面是实心的（有色彩），就是圆点， 如果里面是空心的，那就是圆圈了， 我们今天画的就是小圆点。
圆点在纸中的不同位置给人带来不同的感觉。
上升感
稳定感
吸引感
下落感 排斥感
生活中点无处不在。
在美术作品中如何运用圆点？
圆点 创意画
人生格言：
我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力， 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得： 1. 人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢，没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 9.读书不知要领，劳而无功。
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢各位的聆听
圆点 水粉画
圆点 英文字母创作
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
学生绘画作品欣赏
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01
要求
用小圆点 组成图形 或装饰美 化生活用 品。
山东教育出版社小学美术四年级上册《点的魅力》课件
自 由 排 列 的 点
重 复 的 点
放 射 状 的 点
圆 形 和 方 形 的 点
点的色 彩变化
中 国 画 吴 冠 中
墨 梅 图
陈 子 庄
《 几 个 圆 圈 》
康 定 斯 基 （ 俄 罗 斯 ）
法国新印象派 乔治·修拉 《大碗岛的星期日下午》
寻找身边的点……
1.运用点来拼摆、组合各种图形。 2.可以用线条进行添画。
1.作品内容抽象或具象皆可。 2.构图独特，色彩搭配合理。 3.点的排列注意聚散和大小变化。 4.请注意安全使用学具、工具！
用 点 来 装 饰 美 化 生 活
其 它 材 质上册
《 百 老 汇 的 爵 士 乐 》 蒙 德 里 安
稳定感
《向日葵》
《日 出》
上升感
下落感
一个点在纸上的 位置 不同，
会给人不同的感觉。
相互吸引感
直线
曲线
由大到小，移动感
点的 大小 发生变化，就
会产生视觉上的动态感和远近感。
点的 排列方式
渐 变 的 点
《点的魅力》PPT优质课件
用点表现具象的型
ห้องสมุดไป่ตู้
动动手
点的排列有线的感觉 从大到小，有远近感
欣赏俄罗斯画家康定斯基的作品
欣赏法国画家修拉的作品
欣赏中国大画家吴冠中的作品
自由法则：疏密、聚散的节奏美
渐变法则：空间与层次的立体美
重复法则：秩序与变化的韵律美
巩固
自由法则：点的大小，排列无规律 渐变法则：点由大到小进行排列 重复法则：相同大小的点进行排列
点的魅力
-.
找 一 找 ， 半 圆 形 藏 在 哪 里 ？
思考：点的魅力体现在哪？我 们又如何巧妙的运用点构成优 美的画面呢？
圆点在纸中的不同位置，会给人不同的感觉！
稳定感
下落感
安全感
圆点在纸中的不同位置，会给人不同的感觉！
互相吸引的感觉
互相排斥的感觉
圆点不同的排列方式，会给人不同的感觉！
四年级美术下册第2课《点的魅力》 优秀课件1人教版
吴冠中
点点在绘画作品中的应用
用小圆点组成图形或装饰美化生活用品 作业美观、富有创意
感受小圆点的艺术魅力
下课
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
点点在绘画作品中的应用
用小圆点组成图形或装饰美化生活用品 作业美观、富有创意
感受小圆点的艺术魅力
下课
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
小学美术《点的魅力1》优质课件
点占
据了画面中心，他 们疏密有序，构 成 一种音乐般的
《中国 城》
这幅作品几乎全部用
点 画 成 ， 大 小 吴方 圆
不
冠同中形 态 的 点 ， 肆 意 泼
洒与有序描绘的点， 经画家别出心裁地 巧 妙排列结合，给 人以 丰富的遐想。
乔治 ·修 拉
• 画家把各种颜料挤在 调色盘上，不经过调 和，用小号画笔蘸取 颜料，直接在画布上 用点排列作画，画面 由五颜六色的点组成。 达到了他追求的“最和 谐，最明亮，最多彩 的艺术效果。”
8.5 2.87
黑米 办公
小学生要德、智、体、美、劳 全 面发展。
天 上 的 星 星 ， 一 颗 ， 两 颗 ……真
的数也数不清。 今天天气真好！
点
下 感落
稳定
上
感
升
感
吸 引 感
排 斥 感重复 感动 感节奏 感《粉色的音调》 康定斯基（俄 罗
斯）
作品中各种颜色 的 大大小小的圆
绘 画
剪
拓
尝试用不同颜色的点组合抽 象 或具象的画面。（可以大 小彩 点结合使用，也可以直 接点出 作品，或点出作品轮 廓后再填 充彩点，还可以点 线结合） 要求画面美观、有 创意，可绘 画或粘贴。
我能点出简单的图形 我的作品色彩丰富，有变化 我的作品点出了疏密，大小，方向 我的作品造型独特，有创意
《点的魅力》PPT精品课件
移动感
1.同学们选用自己喜欢的形式，采用不同绘画表现形式来创作。 2.用点装饰主体物的时候，要注意点的排列与变化。 3.注意色彩搭配，发挥想象力去创作出富有创意的作品。
拓展延伸： 运用不同的材料，用点的形来制作冰顿顿和雪容融 吧。把它作为礼物送给抗击疫情的白衣天使和英雄人 物，表达我们的一份爱！
点
魅
的
力
人教版小学美术
生活中的点有哪些？
点的特点有哪些呢？ 点的大小的变化 点同的感受呢？
稳 定 感
下落 感
上升 感
吸引感 排斥感
点
的
不
同
位
置
产
生
不
同
上升感
稳定感
下落感
的
感
受
吸引感
排斥感
点是如何变成线和面的呢？ 直线感 曲线感
人教版四年级美术：《点的魅力》课件1
《点的魅力》课件
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:39:53 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:39:53 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
人教版四年级美术：《点的魅力》课件2
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话， 另一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
小圆点 在鞋上的运用
在在 美美 术术 作作 品品 中中 的的 运运 用用
法国画家“修拉”代表作“大碗岛星期日的下午”
西班牙画家米罗作品
手工\p_large_N9Fi_7e2f0003作品中的运用
用小圆点组成图形或装饰美化生活用品 作业美观、富有创意 感受小圆点的艺术魅力
《点的魅力》课件
同学们，大家好！我是小圆点， 我喜欢穿各种彩色的衣服，我的本领 可大啦！能大能小，而且位置和大小 的变化还能产生不一样的感觉呢！在 生活中和美术作品中经常可以见到我 的身影，所以，大家都称我为魅力小 圆点呢！
下落感
稳定感 安定感
吸引感
排斥感
直线感 曲线感 移动感
小圆点 在包上的运用
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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活动二：小游戏摆一摆 1.以小组为单位按照词语提示进 行摆放并展示
2. 猜一猜图形对应的词语是什 么
？ 对称 整齐 波浪
棉 签 点 彩
撕纸拼 贴
五ห้องสมุดไป่ตู้ 画
课
堂
拓
展
生活中也 需 要点增 添美 感与 创意。 点 让我们的 生活不再
人教版小学美术四年级下册第 二课
1 、观察画面 中的点是什 么 ？ 2. 这些点让你 产生了什么 感 觉？
画家用简洁 抽 象的点来 表现 风筝， 突出春 风吹 拂的画面 动中感国画。《春风》吴冠
中
修 拉 法国“
”代表作“大碗岛星期日的下午”
点彩的画法使画面更柔和。 突出了轻松愉悦的休闲时光。