模拟招聘大赛

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校园模拟招聘大赛策划方案

校园模拟招聘大赛策划方案

校园模拟招聘大赛策划方案一、活动目的:校园模拟招聘大赛是为了让学生更加深入地了解到招聘的流程和方法,并加强自身就业能力,提高自身竞争力,增强用人单位对应届毕业生的印象,帮助用人单位更快、更有效地找到合适的应聘者,为企业和学生搭建一个交流和沟通的平台。

二、活动主题:就业路上,你需要的只有一份好工作。

三、活动时间:预计在每年的6月份举行,持续两天。

四、活动地点:该活动将在学校的招聘中心中举办。

五、活动内容:1. 模拟面试环节。

招聘公司将分组进行模拟面试,以学生为面试对象,试题包括基础知识、专业技能、心理素质、团队协作等多个方面,通过在场专业教师的评判,确定最佳面试者。

2. 模拟笔试环节。

招聘公司将根据其需要进行模拟笔试环节,以检验学生的基础知识和综合分析能力,这将提高学生的实战能力和应试素质。

3. 模拟招聘环节。

招聘公司将为学生提供真实的招聘信息,让学生练习到与招聘人员沟通交流的技巧,以及学会正确地填写招聘表,使学生更好地了解到招聘的过程和注意事项,让学生更从容地面对未来的招聘。

4. 专家交流环节。

在活动的最后,将请到职业教育专家来分享就业心得,解决学生疑惑,并给学生提供有用的个人简历规划和求职技巧,让学生在求职方面更加游刃有余。

6、活动组织方案:由学校职业教育中心和学工部门分工合作,支持性工作由学生会和心理健康俱乐部协助完成。

7、活动预期效果:此次活动可以使学生更加深入地了解面试、笔试、招聘的流程和方法,对自己的职业规划有更精准地定位,增强自身就业能力,提高自身竞争力,让学生更有信心地迎接未来的招聘面试。

同时,还帮助用人单位更快、更有效地找到合适的应聘者,增强其在学生中的知名度和形象。

八、预算方案:由学校财务处协助编制活动预算,经学校同意后予以落实。

以上是本次校园模拟招聘大赛的策划方案,希望能对学生未来的就业和职业规划给予必要的帮助,也希望能为用人单位和学生搭建一个良好的交流和沟通的平台。

模拟应聘比赛策划书

模拟应聘比赛策划书
(4)院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。
(5)颁发各奖项。
八、奖项设置
1、 决赛获胜者获“优秀项目主任”“优秀招聘专员”“优 秀营销助理” “优秀岀纳”和“优秀外贸助理”称号
2、 设口才奖、思辨奖、风采奖各一名。
3、 其他进入决赛的选手获优胜奖。
4、 获奖选手均获院级奖励一个。
5、 有价值不等的物质奖励。
第二环节:学生提问
对于即将要成为公司一员的你,你有什么想知道的,以 及你应该以何种方式进行提问。
(该两环节表现好的可以加分)
第三环节:,面试第一部分:自我展示
陈述时要介绍自己应应聘的职位和就业方向,简要说明 自身基本情况,时间2到3分钟。
第二部分:颠峰对决
由评委现场对参赛者进行提问(3或4个问题),参赛者当 面作答,其目的是测试选手的知识储备,对压力的承受能力\ 应变能力和人际关系协调发展能力・。
报名点:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步 加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣 传资料。发放赞助企业情况和企业广告。
3、赛中宣传:
(1)海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海 报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛 选手名单,比赛细则等。
(2)PPT演示:在决赛面试环节的开始和空档时间,我 们将展示活动PPT,内容包括大赛前期的活动状况、主办单 位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
2、复赛流程:
(1)对进入复赛的选手进行一次人才测评,结束后, 将会对测评结果进行总结反馈;
(2)无领导小组讨论:按照岗位的不同进行分组,小 组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位,现场提 供一个案例,进行讨论,讨论过程中,评委将会观察各参赛 选手的表现,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和 观众。

模拟招聘大赛简历评分细则

模拟招聘大赛简历评分细则

模拟招聘大赛简历评分细则一、外观设计:1.版面设计:精美的版面可以使用不同的符号、文字等。

复印的简历要保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

文字大小适中,重点字体标示明显。

2.颜色搭配:若彩色打印,需颜色清新,颜色搭配合理,简洁明了。

3.图文并茂:图片与文字搭配合理,图片数量不宜太多。

4.创意创新:作品具有创意特色,具有吸引力,能够很好地表达自己。

5.纸张选用正规、美观二、内容分值1、个人基本情况应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业、健康、身高、兴趣与爱好、家庭住址、电话号码、民族、出生年月、邮箱等。

2、求职意向求职意向要标明个人期望的工作职位,和个人奋斗目标,期望的薪资标准3、个人教育背景应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习,并列出所学课程及学习成绩、外语水平、计算机水平。

4、工作(培训)经历情况a)若有工作经验,最好详细列明,首先列最近的资料,后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质;b) 在学校和班级所担任的职务、社团活动、义工活动、培训详细介绍5、其他如在校期间所获的证书及荣誉各种奖励三、效果表达1、简历篇幅长度适中,对求职者的资历和能力进行完整、充分的评价必要信息。

2、条理清晰,简历的布局合理,前后层次有序、逻辑明确、阅读和理解容易。

3、简历内容真实,非蓄意编造,保证简历的真实客观性。

4、无错误漏洞,如错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

用词没有带过多感情色彩,语言、文字表达规范,有侧重点,格式规范。

5、求职目标明确,求职者表明自己喜欢什么工作,说明自己的爱好兴趣及能力,以及对工作的要求,工资待遇等。

模拟招聘实训心得体会大全(17篇)

模拟招聘实训心得体会大全(17篇)

模拟招聘实训心得体会大全(17篇)心得体会是对自己过去行为和决策的自我评价和思考,有助于我们不断改进和提高自己的能力水平。

下面是一些关于各种主题和领域的心得体会范文,希望能给你带来一些启迪。

模拟招聘实验心得体会近年来,随着就业市场的竞争日益激烈,模拟招聘实验作为一种新型的就业培训形式逐渐兴起。

作为大学生,我有幸参与了一次模拟招聘实验,深感收益匪浅。

以下是我对模拟招聘实验的心得体会。

首先,模拟招聘实验带给我了深刻的就业观念的变化。

以往我对于招聘实际中的各个细节并不了解,只觉得简历和面试都是形式上的程序。

然而,通过模拟招聘实验,我才发现自己对于就业的认识是多么片面和肤浅。

我了解到,求职者在面试中需要展示自己的优点和特长,同时也要展示出与岗位要求的契合程度。

模拟招聘实验让我明白,找工作不仅仅是简单将自己的简历递交出去,而是需要认真思考岗位要求和自身的优势,并做好充分的准备。

其次,模拟招聘实验也给了我锻炼自己的机会。

在实验中,我亲身体验了正式的面试环境,从穿着打扮到沟通表达都需要符合专业规范。

我学会了如何做好自我介绍、合理回答面试官的问题并且保持自信。

此外,与其他参与者的交流也让我增长了见识,了解到了他们的不同求职经历和心得体会。

这些宝贵的经历让我明白,要想在就业市场上脱颖而出,需要不断地提高自己的学识和能力。

再次,模拟招聘实验让我认识到了我的不足之处,从而督促我努力提高。

在模拟招聘实验中,我发现自己在某些回答、沟通和表达方面存在困难。

这些不足之处使我明白,只有通过不断的实践和学习才能够弥补自己的不足。

因此,我开始积极寻找解决问题的方法和途径,在工作意愿和学习能力方面进行自我评估,并制定出改进的计划。

我相信,只要我保持对自身的不断追求,我的能力和素质一定会不断提升。

最后,通过模拟招聘实验,我认识到了职业规划的重要性。

在模拟招聘中,我与不同行业的企业和公司进行了交流,了解了它们对于人才的需求和市场趋势。

这让我明白,在职业发展过程中,不仅要有目标,还需要与市场保持同步,不断调整和修正自己的职业规划。

广西国际商务职业技术学院——南宁十二高校联合模拟招聘大赛

广西国际商务职业技术学院——南宁十二高校联合模拟招聘大赛

5月12日下午,“南宁十二高校第四届联合模拟人才招聘大赛——总决赛”在我院图书馆11楼学术报告厅成功举办。

学院市场流通系副主任、物流连锁协会指导老师曾超老师,学院物流师、经济师张英福老师等亲临现场指导;百舸咨询—指南者职前培训首席讲师陆彬老师和潘筱梅老师,苏州百得胜家具有限公司总经理豆义全先生,广西电视技术中心人力资源部主管封海鹏先生等知名企事业单位领导应邀出席了本次比赛并担任评委。

本次大赛的14名选手由在各校初赛和复赛的参赛者中选出。

大赛由:简历制作、一分钟风采、压力面试和无领导小组讨论等环节组成。

在比赛中,选手们凭借充分的准备面对评委镇定自若、从容应对,灵敏的反应和巧妙的回答博得了阵阵喝彩。

整个比赛过程洋溢着一团紧张却不失活跃的气氛。

经过激烈角逐,我校参赛代表黄泽阳同学夺得了本届大赛的一等奖,而吴其龙和阮家楠同学则因发挥稍微失常荣获了优秀
奖。

通过此次模拟招聘大赛,不仅让同学们了解到自身的优势和不足,也让同学们零距离了解单位对应聘人员的要求,使同
学们熟悉了面试的必要步骤、招聘礼仪和面试的相关技巧,同时也增强了同学们的心理素质,提高了应聘能力。

广西国际商务职业技术学院
物流连锁协会宣
二零一三年五月十三日。

模拟招聘活动策划书3篇

模拟招聘活动策划书3篇

模拟招聘活动策划书3篇篇一模拟招聘活动策划书一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,就业压力越来越大。

为了提高学生的就业竞争力,让他们更好地了解招聘流程和企业需求,我们计划举办一场模拟招聘活动。

二、活动目的1. 提供一个模拟招聘的平台,让学生亲身体验招聘过程,了解企业招聘的要求和标准。

2. 帮助学生提高求职技巧和面试能力,增强自信心。

3. 促进学生与企业之间的交流与合作,为学生提供更多的就业机会。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象全体在校学生五、活动准备1. 联系企业:邀请多家知名企业参与模拟招聘活动,提供真实的招聘岗位和面试机会。

2. 宣传推广:通过学校官网、海报、班级群等渠道广泛宣传活动,吸引学生参与。

3. 场地布置:根据活动需求,布置招聘现场,营造真实的招聘氛围。

4. 培训面试官:邀请企业人力资源专家对面试官进行培训,确保面试的专业性和公正性。

5. 准备资料:准备招聘岗位信息、企业宣传资料、面试评分表等相关资料。

六、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)介绍参与活动的企业和嘉宾。

2. 企业宣讲(1)企业代表介绍企业概况、招聘岗位和要求。

(2)学生提问,与企业代表互动交流。

3. 模拟面试(1)学生根据自己的兴趣和专业选择应聘岗位,提交简历。

(2)面试官根据简历进行筛选,通知学生参加面试。

(3)学生进行面试,面试官根据面试表现进行评分。

4. 面试反馈(1)面试官对学生的面试表现进行点评和反馈。

(2)提供求职建议和指导,帮助学生提高面试能力。

(2)颁发优秀面试官和优秀应聘者证书。

七、活动预算1. 企业邀请费用:[X]元2. 宣传推广费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 面试官培训费用:[X]元5. 资料准备费用:[X]元6. 优秀面试官和优秀应聘者证书费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序,确保学生和企业代表的安全。

模拟招聘大赛试题及答案

模拟招聘大赛试题及答案

模拟招聘大赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是职业规划的组成部分?A. 个人兴趣B. 职业目标C. 个人技能D. 公司文化2. 在面试中,以下哪个行为是不恰当的?A. 保持微笑B. 穿着得体C. 迟到D. 与面试官建立眼神交流3. 简历中,以下哪项内容是不需要的?A. 个人基本信息B. 教育背景C. 工作经历D. 个人爱好4. 以下哪个不是有效沟通的要素?A. 清晰表达B. 倾听C. 打断别人D. 反馈5. 在团队合作中,以下哪项行为是不利于团队发展的?A. 分享信息B. 尊重他人意见C. 推卸责任D. 积极参与讨论6. 以下哪项不是个人职业发展的途径?A. 参加培训B. 跳槽C. 参加社交活动D. 完成日常工作7. 在职业发展中,以下哪个因素是最重要的?A. 学历B. 经验C. 人际关系D. 个人能力8. 以下哪个不是个人品牌建设的要素?A. 专业技能B. 个人形象C. 社交媒体D. 个人隐私9. 在职场中,以下哪个行为是不利于个人形象的?A. 准时完成任务B. 帮助同事C. 传播不实信息D. 遵守职业道德10. 以下哪个不是职业发展中常见的挑战?A. 技能更新B. 工作与生活平衡C. 人际关系处理D. 缺乏工作机会答案:1. D2. C3. D4. C5. C6. D7. D8. D9. C 10. D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述在职场中如何建立良好的人际关系?答:在职场中建立良好的人际关系可以通过以下方式:- 尊重他人,礼貌待人- 有效沟通,倾听并理解他人观点- 诚实守信,建立信任- 积极参与团队活动,展现团队精神- 保持专业,不断提升个人能力2. 描述一下你理解的团队合作的重要性。

答:团队合作的重要性体现在:- 集思广益,提高决策质量- 分工合作,提高工作效率- 互相学习,促进个人成长- 增强团队凝聚力,提升团队士气- 应对复杂问题,实现共同目标3. 请解释为什么持续学习对于职业发展至关重要?答:持续学习对于职业发展至关重要,因为:- 适应快速变化的工作环境- 保持竞争力,掌握新技能- 促进个人成长和职业晋升- 增强解决问题和创新的能力- 满足个人发展和职业规划的需求三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 假设你是一名新入职的员工,你的上司要求你在一周内提交一份市场分析报告。

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇篇1一、活动背景与目标随着就业形势的日益严峻,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。

为了提高大学生的就业竞争力,增强其职业素养,我校特举办模拟招聘大赛活动。

本次活动旨在为大学生提供一个真实的求职场景,帮助他们了解招聘流程,掌握求职技巧,提高综合素质。

二、活动策划与准备1. 策划阶段:我们成立了专门的策划小组,经过多次讨论和修改,最终确定了活动的主题、形式和流程。

同时,我们还制定了详细的活动方案,包括活动宣传、报名方式、比赛规则等。

2. 宣传阶段:我们通过校园网、微信公众号等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。

在宣传过程中,我们特别强调了活动的意义和好处,以此激发学生的参与热情。

3. 报名与筛选阶段:报名方式采用线上和线下相结合的方式,方便学生参与。

在报名截止后,我们组织专业人士对报名者进行筛选,确定最终参赛名单。

4. 比赛阶段:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采用笔试形式,主要考察参赛者的基本素养和专业知识;复赛为面试环节,主要考察参赛者的语言表达能力和应变能力;决赛则是综合考验,包括笔试和面试两个环节。

5. 培训与指导阶段:在比赛过程中,我们组织专业人士对参赛者进行培训指导,帮助他们更好地应对比赛。

同时,我们还设立了咨询小组,解答参赛者在比赛过程中的疑问和困惑。

三、活动亮点与特色1. 真实场景模拟:我们为参赛者提供了一个真实的求职场景,让他们亲身体验求职过程,提高其职业素养。

2. 专业培训指导:我们组织专业人士对参赛者进行培训指导,帮助他们掌握求职技巧和面试技巧。

3. 丰富的活动内容:除了比赛环节外,我们还设置了互动环节和颁奖环节,让活动更加生动有趣。

4. 广泛的宣传与参与:我们通过多种渠道进行宣传,吸引更多学生参与。

同时,我们还设置了丰富的奖项和奖金,以此激发学生的参与热情。

四、活动效果与总结本次模拟招聘大赛活动取得了圆满成功,得到了广大师生的一致好评。

通过本次活动,参赛者不仅提高了自身的职业素养和求职技巧,还增强了的团队协作能力和沟通能力。

模拟招聘大赛问题汇总

模拟招聘大赛问题汇总

模拟招聘大赛问题汇总1. 说说你最大的优缺点?2.说说你的家庭?3.谈一谈你的一次失败经历?4.如果我录用你,你将怎样开展工作?5.与上级意见不一致,你将怎么办?6.我们为什么要录用你?7.你是应届,缺乏经验,如何能胜任这项工作?8.你希望与什么样的上级共事?”9.在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?10.你认为你在学校属于好学生吗?11.你觉得这个职位最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?12.谈论一下你对你应聘的这个职位的定义13.就你申请的这个职位,你认为你还欠缺什么?14.你期望的工资是多少?15.你还有什么问题吗?16.你需要多久能够对公司做出显著的贡献?17.你会在公司工作多久?18.当你招聘人手的时候你需要什么类型的?19.你认为作为一个经理或者高级行政人员最困难的事情是什么?20.你如何看待你的老板?21.你长期的目标是什么?22.有想过创业吗?23.除了工资,还有什么福利最吸引你?24.你对加班有什么看法?25.你找工作时,最重要的考虑因素为何?26.如果我们公司跟其他公司同时录用你,你准备怎么办?27.如果你不能做你期望的工种,你会怎么办?28.如果录用了你,你想成为一个什么样的社员?29. 关于公司中女社员的作用,说明一下你的想法?30. 对于一周休两天你有什么想法?31.换工作的人在不断增加,你对换工作有什么想法?32.如果你有一百万你会做什么?33. 假如给你定的销售任务很大,完成任务的时间又很短,你用什么办法以确保达到销售任目标的?34. 你最典型的一个工作日是怎样安排的?。

模拟招聘范例

模拟招聘范例

本次模拟招聘大赛由招生就业处、校团委、学生处主办,生工学院、外语学院协办。

比赛历时两个月,主要面向在校三年级学生,有近1300名同学报名参赛。

联想集团、盘古网络公司以及长城汽车公司为大赛提供了13个实职工作岗位,评委由三家企业的人力资源部负责人担任。

大赛分为企业宣讲会、简历投递、简历甄选、面试选拔、总决赛、就业见习六个环节。

决赛分为个人展示和小组面试两个环节。

个人展示环节重在凸显选手的个人特点,展示选手的个人风采,考察选手的心里素质,促进企业对选手的了解。

小组面试环节将竞聘同一单位的选手分为一组,由相应单位提出小组讨论题目,通过公开讨论的形式考察选手的应变能力和团队协作能力,企业也可通过选手个人在小组中扮演的角色加深对选手的了解。

通过大赛胜出的优秀选手将在暑期参加企业的就业见习,表现优异者将在企业留任,这为用人单位选拔人才开辟了蹊径。

通过此次比赛,参赛学生较全面地了解了知名企业的文化、择人标准、招聘流程,锻炼了应聘技巧,也更加清楚地认识了自我、了解了社会,使自身定位更准确,就业更理性。

模拟招聘大赛中的考官技巧:如何评估应聘者的能力

模拟招聘大赛中的考官技巧:如何评估应聘者的能力

模拟招聘大赛中的考官技巧:如何评估应聘者的能力2023年,招聘行业进一步迎来了数字化、智能化的时代。

模拟招聘大赛成为了各个企业选拔人才的一个必要途径,一方面吸引了众多的应聘者,另一方面也提高了企业招聘的效率和准确度。

然而,要成为一名合格的考官需要具备一定的专业知识和技能,我们将从以下几个方面介绍如何评估应聘者的能力:一、岗位要求首先,考官需要了解招录岗位的工作性质和技能要求。

只有这样,考官才能确切地评估应聘者是否具备相关的专业技能和工作经验。

在招聘过程中,应当结合招录岗位的工作特点,制定针对性的考试内容和评估标准,以此为依据对应聘者进行分析和评估。

二、思维能力思维能力是衡量能力的重要指标之一,因为它反映了应聘者的逻辑思考能力和问题解决能力。

在模拟招聘中,应聘者可能会遇到复杂问题或有压力的情况,而这种情况下,思维能力能够体现应聘者的应对能力。

因此,考官需要随时关注应聘者的思维能力,并通过实测和验证来评估其能力。

三、沟通能力在现代企业中,沟通能力非常重要,它可以帮助解决团队内部和外部的各种问题,协调工作需要。

因此,在模拟招聘中,如果应聘者具备良好的沟通能力,对企业而言是非常重要的。

考官要在面试中注意观察应聘者的口头和书面表达能力,并通过模拟场景解决方案等测试方式来评估。

四、团队协作能力目前,越来越多的企业强调团队合作,考虑到团队协作能力也是应聘者需要具有的工作能力之一。

在模拟招聘中,考官需要通过模拟团队合作的场景来评估应聘者的协作能力、沟通包容性、解决问题的能力等。

五、领导能力如果应聘者具有领导能力,那么他们在工作中可以承担更多的职责,带领团队完成任务,同时也可以思考并实现更高的职业目标。

因此,招录具有领导能力的应聘者有助于企业实现更高的绩效。

在模拟招聘中,考官需要评估应聘者是否具备领导力、如何在团队中发挥领导作用,并评估其团队管理能力和业绩。

综上所述,模拟招聘大赛中,考官需要综合考虑以上所有因素,以科学合理的方式,全面评估应聘者的能力。

模拟招聘大赛活动总结 模拟招聘大赛总结报告(精选4篇)

模拟招聘大赛活动总结 模拟招聘大赛总结报告(精选4篇)

模拟招聘大赛活动总结模拟招聘大赛总结报告(精选4篇)在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

模拟招聘大赛活动总结模拟招聘大赛总结报告篇一为了更加完善“校园模拟招聘大赛”这一活动,并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动,我们在比赛结束后进行了认真的总结。

本次活动总结如下:本次大赛从10中旬开始筹备、宣传、最后报名的人数15人,再到最后进入决赛的人数为12个。

由于大家对于模拟招聘这块并不是很熟悉,所以来报名的人数也相对会比较的少一些。

又由于大家再面对做简历的这块都不懂,所以做起来都比较的难。

相比时间上就会变得有点仓促。

在总共度过了半个月的准备时间、预赛。

终于于10月23日在791教室进行了最后的决赛。

在院领导,系领导及我系团总支学生会的重视下,我们的工作人员本着“同心协力,其利断金“的的信心,努力做好每一项任务,确保了比赛的顺利进行。

针对此次的比赛,财经系的相关老师也进行了充分的指导,比赛本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了相关专业的教师担任评委,活动也达到了预期的效果。

在这次大赛中,每位选手都以去企业应聘的态度,穿着打扮都很到位。

个个在应聘的时候都很积极的发言。

这次比赛每个选手都要经过三个环节,竞聘演说、现场抽题、情景面试。

面试人员在应聘者自我介绍的同时,观察每位应聘人员的行为,总结概括他们的优缺点,然后针对应聘者应聘的岗位及具体情况,由专业老师有针对性的进行提问。

,在在这些比赛环节中,选手们有的侃侃而谈,显得经验老道成熟,有的略显紧张,不够稳重。

但他们都有个共同点,就是坚持到底。

比赛不只重视选手的专业知识,而且还重视选手的口语表达,是否能把自己所学到的知识与工作相结合起来。

把最好的工作态度及看法表达出来给观众及评委。

经过一个半小时左右的精彩角逐,比赛成绩也随之产生了。

模拟招聘大赛主持词(1)(1)

模拟招聘大赛主持词(1)(1)

模拟招聘大赛主持词开场白:L: 尊敬的各位领导,各位来宾H:亲爱的老师们同学们,大家合:晚上好!H:一场机遇,一份决心,十分准备,万般精彩!L:独特的岗位留给独特的面试达人,瞩目的职场决赛等待神采飞扬的你。

H:这里是保山学院青年创业协会2012年模拟招聘大赛的决赛现场。

我是和翔。

L:大家好,我是娄中祥。

今晚我们将和8位参赛选手一同向大家呈现一场别开生面的招聘比赛。

感谢。

对本场比赛的大力支持。

H:下面为大家介绍出席本场比赛的领导及嘉宾,他们是:L:下面让我们以热烈的掌声有请讲话。

L:感谢。

接下来为大家介绍本场比赛的评委:L: 企业简介H:本场比赛决赛规则和流程如下:本场比赛共设四个环节。

1、第一环节:自我介绍,在介绍个人信息时信息要全面,介绍时长为2分钟,评委根据选手的表现在评分表上打分,为了减少对选手的心里压力评委不亮分。

2、第二环节:职业形象展示,8位选手都上台展示职业姿态礼仪。

3、第三环节:结构化面试,8位选手依次上台在相应岗位存题箱中抽题,抽出题后递给主持人,主持人读题,选手思考1分钟,作答3分钟。

4、第四环节:3位压力评委上台对8位选手进行面试,选手上台作简短的自我介绍,向评委说明应聘的岗位,评委根据选手应聘的岗位提3个问题,时间不超过3分钟。

L: 我看到我们的8位选手都在后台准备就绪了,马上把舞台交给他们,掌声有请8位选手上台,进入今晚比赛的第一环节自我介绍。

有请1号选手第二环节:职业形象展示1、第一项:交换名片,请8位选手交换名片2、第二项:握手礼仪,有请8位选手展示握手礼仪3、第三项:地上拾东西姿势,有请8位选手捡起你们面前的东西☆:感谢8位选手,请回到你们观众席上稍事休息第三环节:结构化面试请号选手上台抽题。

第四环节:压力面试有请三位压力面试评委:(赵文燕、杨恩朝、黄宇飞)招生就业处主任赵文燕老师,经济管理学院讲师杨恩朝老师,经济管理学院讲师黄宇飞老师。

选手上台作简短的自我介绍,向评委说明应聘的岗位,评委根据选手应聘的岗位提3个问题,时间不超过3分钟。

模拟招聘大赛求职简历范文

模拟招聘大赛求职简历范文

模拟招聘大赛求职简历范文姓名:XXX联系方式:XXX邮箱:XXX教育背景:XXXX年-XXXX年 XXX大学 XXX专业学士学位主修课程:XXXX,XXXX,XXXX实习经历:XXXX年-XXXX年公司名称实习岗位1. 参与公司XXX项目的实施,负责XXX模块的开发和测试,成功地实现了XXX目标,并为项目的顺利上线做出了重要贡献。

2. 参与公司内部XXX系统的优化工作,通过优化算法和逻辑,提高了系统的响应速度和稳定性,并减少了XXX问题的发生率。

项目经验:1. 项目名称:XXX系统开发项目时间:XXXX年-XXXX年项目描述:该项目是一个XXX系统的开发项目,主要实现了XXX功能,并与其他系统进行了无缝对接。

负责了XXX模块的开发和测试工作,通过与团队成员的紧密配合,成功地完成了项目的交付工作,并得到了客户的高度认可和好评。

我在这个项目中,不仅学到了XXX技术和XXX知识,还锻炼了团队合作和问题解决能力,提高了自己的工作效率和沟通能力。

2. 项目名称:XXX网站优化项目时间:XXXX年-XXXX年项目描述:该项目是为了提高公司现有XXX网站的用户体验和性能而开展的优化项目。

我负责了网站首页的重构和性能优化工作,通过优化前端代码和静态资源的加载方式,成功地提升了网站的加载速度,并在用户调研中获得了较高的评分。

在项目中,我熟悉了XXX技术和XXX工具的使用,学会了如何通过分析线上数据和用户反馈,找出问题并解决问题的方法,提高了自己在项目中的综合能力。

技能专长:1. 熟练掌握XXX编程语言,具有XXX年的开发经验。

2. 熟悉XXX技术和XXX框架,能够灵活运用于项目开发。

3. 具备良好的问题解决和分析能力,能够迅速定位和解决技术问题。

4. 具备较强的沟通能力和团队合作意识,能够与不同背景的人合作,共同完成项目目标。

5. 具备较强的学习能力和自我驱动力,能够不断学习和更新最新的技术知识。

自我评价:本人具备扎实的专业基础和丰富的项目经验,能够快速适应新的工作环境,善于学习和思考,对于解决问题和追求技术的卓越性有着强烈的求知欲和责任心。

(完整版)模拟招聘大赛报名须知

(完整版)模拟招聘大赛报名须知

燕京理工学院第二届三校联合模拟招聘大赛燕京理工学院第二届三校联合模拟招聘大赛报名须知一、简历指导:1、标题一般是“个人简历”,然后在下面写上自己的姓名、性别、住址、政治面貌等,还要附上近期免冠照片。

2、接着写一下你的教育背景,这是对你受教育的总的介绍。

尽量把时间等写的详细一些。

3、如果你学过外语(主要是英语,小语种更好)并且学的不错,可以写一下外语的水平如何。

4、计算机能力也很重要,可以把你所掌握的计算机的技能都写上,这样能增强你的整体素质。

5、然后是比较重要的实践及工作经历了,这方面要有亲身经历才行,不要弄虚作假,否则用人单位一问就能问出来。

要详细的写哪个时间在哪实习,以及实习具体内容是什么。

6、接着可以写证明你实力的各种获奖证书,最好在求职简历后面附上证书复印件,这样更具有可信力。

注意大大小小的证书都可以写的。

7、还可以写一下你在学校期间所学的主干课程,让用人单位对你掌握的知识有所了解。

8、另外还可以根据你的想法有选择性的写一些自己的兴趣爱好,以及较为详细的自我评价。

***********************************************************二、简历要求:1、报名人员将简历(电子版与纸制版各一份)上交至会计院团总支办公室(C508)。

时间:11月15日——11月16日晚6:30——8:30。

2、求职简历提交需电子版与纸制版各一份,电子档要求为Word文档格式,电子版与纸制版于初赛前递交至相关人员,11月16日前未交简历者视为自动弃权。

*********************************************************** 三、奖项设置:一等奖一名:奖金500元、获奖证书和企业应聘或实习优先等二等奖二名:奖金300元、获奖证书和企业应聘或实习机会等三等奖三名:奖金100元、获奖证书和企业应聘或实习机会等优秀奖三名:奖金50元、获奖证书和企业应聘或实习机会等***********************************************************四、时间安排上交简历时间:11月15日、16日每晚18:30~20:30决赛时间:11月29日(防灾科技学院报告厅)会计学院团总支2013年10月30日1。

校园模拟招聘大赛活动总结范文5篇

校园模拟招聘大赛活动总结范文5篇

校园模拟招聘大赛活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标随着就业压力的日益增大,大学生们对于求职的困惑和迷茫也越来越多。

为了帮助大学生更好地了解求职市场,提高求职技巧,我校特意举办了校园模拟招聘大赛。

本次活动的目标是让同学们在模拟的求职环境中,了解求职流程,熟悉简历投递、面试等环节,提升求职竞争力。

二、活动时间与地点本次模拟招聘大赛于XX月XX日在大学生活动中心举行。

活动时间为全天,期间共进行了五轮比赛。

三、活动内容与形式1. 比赛形式:本次比赛采用团队形式进行,每支团队由三名同学组成,分别扮演应聘者、面试官和人力资源专员。

2. 比赛流程:(1)初赛:各团队进行自我介绍和简历投递环节,考察同学们的口头表达能力和简历撰写能力。

(2)复赛:进入复赛的团队需要进行面试环节,考察同学们的应变能力和面试技巧。

(3)决赛:决赛团队将进行现场模拟招聘,考察同学们的综合素质和团队合作能力。

3. 评委与嘉宾:本次比赛邀请了校外知名企业的人力资源专家和校内就业指导老师担任评委,他们将根据同学们的表现进行评分和点评。

四、活动亮点与特色1. 专业性:本次比赛邀请了校外知名企业的人力资源专家担任评委,他们的专业知识和实践经验为同学们提供了宝贵的求职建议。

2. 互动性:在比赛过程中,评委和嘉宾们会与同学们进行互动,解答同学们关于求职的疑惑,让同学们在比赛中获得更多的收获。

3. 实践性:通过模拟求职环境,让同学们亲身体验求职流程,提高求职技巧和综合素质。

五、活动效果与影响本次模拟招聘大赛得到了同学们的积极参与和高度评价。

通过比赛,同学们不仅了解了求职市场的需求和趋势,还提高了自己的求职技巧和综合素质。

同时,本次活动也为我校的就业指导工作提供了有益的参考和借鉴,对于推动我校就业指导工作的深入开展起到了积极的作用。

六、活动反思与总结在本次活动中,我们也发现了一些不足之处。

例如,部分同学在比赛中表现过于紧张,影响了发挥;部分团队在合作中沟通不畅,影响了整体表现等。

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管理系模拟招聘大赛
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。

应对这样一个大的形势,我系特举办校园模拟招聘会,给学生提供一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

岗位设置:产品经理策划师(广告策划、公关策划、促销策划)渠道经理店长销售代表客户经理
参加比赛的同学可根据自己的兴趣、专业知识水平以及就业意向选择任意一个岗位,要求对相应的岗位有一定的职业了解。

一、活动主题:挑战求职无极限
二、活动宗旨
通过举办模拟招聘大赛,使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下,大学生应树立自主择业的意识,要发挥个人的优势;通过劳动力市场或自主创业,积极主动的选择适合自己的职业。

通过学生自己设计求职简历,培养其创新思维的能力。

通过模拟求职者的角色,使学生了解当今社会就业方式日趋多样化,切身体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力
三、报名方式
管理系大一、大二年级学生由各班推荐5名学生参加比赛,大三年级自愿报名参加比赛,以班为单位报名,由各班学委统一交到系学生会宣传部,截止时间为*****
四、比赛形式
比赛分初赛、复赛和决赛三场举行。

采取分岗位竞争的形式,设六个不同方向,对专业,职业技能有不同要求的岗位,目的就在于使招聘更有方向性,培训更有针对性,使参赛者在实际的应聘中都能够游刃有余。

五、比赛赛程赛制:
1、初赛(分两场):
分自我介绍和提交简历两部分,自我介绍限时3-5分钟,在此之前递交简历。

2、复赛:
(1)自我介绍:每人限时3-5分钟。

(2)提问环节:评委老师根据参赛选手的自我介绍和提交的个人简历进行现场提问。

(3)评委点评:评委就具体情况进行点评。

3、决赛:
(1)自我介绍:选手进行简单的自我介绍,并阐述自己的职业生涯规划,限时5分钟。

(2)抽题环节:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答(比赛题型会提前告知)。

六:评分方法
1、初赛(10分)
评委将结合选手的简历及自我介绍进行评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后根据平均分进行排名,前20名进入复赛。

2、复赛(10分)
自我介绍及职业生涯规划----5分;抽题环节---5分
根据总分进行排名,依次评奖。

七、奖项设置
一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
优秀奖:一名
从复赛开始,给参赛选手加相应的个人量化分。

获奖选手获得系级荣誉证书,并颁发相应奖品。

附:比赛时间和地点另行通知。

管理系宣传部
模拟招聘大赛初赛评分细则。

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