29690_冷热源工程考试说明
建筑冷热源课程设计说明书
建筑冷热源课程设计说明书课程设计说明书。
课程名称，建筑冷热源工程。
课程简介：建筑冷热源工程是建筑工程专业的重要课程之一，旨在培养学生对建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护等方面的理论和实践能力。
本课程将涵盖建筑冷热源系统的基本原理、设备选型、节能技术等内容，旨在帮助学生掌握建筑冷热源工程的相关知识和技能，为其未来从事相关工作打下坚实的基础。
课程目标：1. 理解建筑冷热源系统的基本原理和工作原理；2. 掌握建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护技术；3. 熟悉建筑冷热源系统中常用设备的选型和使用；4. 了解建筑节能技术在冷热源工程中的应用；5. 培养学生的团队合作精神和实际动手能力。
课程大纲：第一部分，建筑冷热源系统基础知识。
冷热源系统概述。
空调原理及系统组成。
制冷剂基础知识。
热泵技术原理。
第二部分，建筑冷热源系统设计与安装。
冷热负荷计算。
冷热源设备选型。
管道布局与安装。
设备调试与运行。
第三部分，建筑节能技术在冷热源工程中的应用。
高效设备选用。
节能控制策略。
可再生能源在冷热源系统中的应用。
教学方法：本课程将采用理论授课、实验演示、案例分析和实践操作相结合的教学方法。
通过理论课程的学习，学生将建立起对建筑冷热源系统的理论框架；实验演示和实践操作将帮助学生加深对课程内容的理解，并培养其实际动手能力；案例分析将帮助学生将理论知识应用到实际工程中。
考核方式：学生的考核将包括平时表现、实验报告、课堂测试和期末考试。
其中，实验报告和课堂测试将主要考察学生对建筑冷热源工程实际操作能力和理论知识的掌握程度；期末考试将全面考核学生对整个课程的掌握情况。
希望通过本课程的学习，学生能够全面了解建筑冷热源工程领域的知识，掌握相关技能，为将来从事相关工作做好充分的准备。
冷热源工程复习重点
CH0、CH11.冷量、热量：是能源的一种形式。
能源是指自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源；包括一次能源和二次能源。
2.冷热源冷热量的来源3.冷热源设备能源消耗与转化设备因能源多样性而呈多样性4.工程学研究自然科学应用在各行业中的应用方式、方法的一门学科，同时也研究工程进行的一般规律，并进行改良研究。
5.冷热源工程研究冷热量来源的方式、方法及一般规律。
6.冷热源与建筑环境冷热源是营造和维持建筑室内环境舒适条件的能源供应中心；冷热源随建筑所处地域或功能不同而独立存在或共同存在；冷热源是建筑进行主动式节能的重要内容7.冷热源与生态环境冷热源设备消耗大量的能源，造成环境污染；冷源所用工质造成臭氧层空洞；某些冷热源会给生态系统带来未知的影响。
8.常用制冷剂卤代烃（氟利昂人R22、R123）混合制冷工质（R4XX、R5XX）烷烃（R290、R600）无机化合物（R717、R744、水）9.制冷剂性质及应用场合物理性质、安全性、溶水性、溶油性、腐蚀性10.制冷剂安全性1类（无火焰传播）2L类(弱可燃)2类（可燃）3类(可燃易爆)11.制冷剂的溶水性溶于水，即吸水性强，不会在节流阀处出现“冰塞”现象；不溶于水，则易出现“冰塞”，系统中应装干燥器；氨及氟利昂系统中的水分，会加剧腐蚀金属；同时，氟利昂系统中的水分，还会分解润滑油。
12.制冷剂的腐蚀性纯氨对钢铁无腐蚀性，对锌、铜、铜合金有轻微腐蚀作用，水会加剧腐蚀作用；纯氟利昂对金属无腐蚀作用，除镁及镁铝合金；水分会加剧腐蚀作用；对天然橡胶和树脂化合物，可使其变软、膨胀和发泡，即膨润作用。
13.制冷剂的溶油性根据与润滑油的可溶性程度，制冷剂可分为三类：难溶解或微溶解、无限溶解、有限溶解；难溶解：与润滑油混合时，有明显分层现象，油较易从制冷剂中分离出来，如R717、R13、R115；无限溶解：与润滑油成均匀溶液，无分层现象，如与R11、R12、R113；有限溶解：在高温时与油无限溶解，低温时，与油的溶液分为两层——贫油层和富油层，如R22、R114、R502.有限溶解和无限溶解可以随温度、润滑油种类而相互转化。
制冷实操考试标准
制冷与空调设备运行操作作业安全技术实际操作考试标准1.制定依据《制冷与空调设备运行操作作业安全技术培训大纲及考核标准》。
2.考试方式实际操作、现场模拟操作、笔答。
3.考试要求3.1实操科目及内容3.1.1科目1：安全用具使用（简称K1）3.1.1.1万用表、钳形电流表、绝缘电阻表的正确操作（简称K2）3.1.1.2制冷系统中温度仪表的测量操作（简称K12）3.1.1.3活塞式冷水机组停机的操作（简称K13）3.1.1.4充注制冷剂后的验证操作（简称K14）3.1.1.5活塞式冷水机组充注制冷剂操作（简称K15）3.1.2科目2：安全操作技术（简称K2）3.1.2.1制冷设备压力保护装置认知（简称K21）3.1.2.2制冷系统中制冷剂与润滑油的认知（简称K22）3.1.2.3活塞式制冷压缩机正常工作时各部位温度测量操作（简称K23）3.1.2.4制冷设备的压力保护和安全装置调整操作（简称K24）3.1.2.5氨制冷系统的安全运行操作中危害及救护操作（简称K25）3.1.3科目3：作业现场隐患排除（简称K3）3.1.3.1制冷压缩机产生“液击”的故障排除操作（简称K31）3.1.3.2空调设备中安全阀的认知（简称K32）3.1.3.3制冷系统检漏的操作（简称K33）3.1.3.4真空泵的正确使用操作（简称K34）3.1.3.5螺杆式冷水机组中有关安全保护器件认知操作（简称K35）3.1.4科目4：作业现场应急处置（简称K4）3.1.4.1灭火器的选择和使用（简称K41）3.1.4.2空调制冷系统中截止阀安装操作（简称K42）3.1.4.3空气调节系统中风管防火阀认知（简称K43）3.1.4.4氨对人体的伤害认知（简称K44）3.1.4.5热氨处霜的安全操作（简称K45）3.2 组卷方式实操试卷从上述4个科目中，各抽取一道实操题组成。
具体题目由考试系统或学生抽取产生。
3.3考试成绩实操考试成绩总分值为100分，60分（含）以上为考试合格；若考题中设置有是否决项，否决项未通过，则考试不合格。
《冷热源工程》题集-重点复习题库(建环专业-各校通用)
《冷热源工程》题库建环专业-暖通专业复习题集-考试重点汇总-知识点覆盖封面《冷热源工程》题集（原创）知识点-考试重点汇总目录一、名词解释（50题） (2)二、选择题（128题） (4)三、多项选择题（25题） (12)四、填空题（50题） (13)五、问答题（60题） (15)六、分析题（7题） (27)《冷热源工程》考试复习重点题库一、名词解释（50题）1.制冷系数：指制冷机组中单位功耗所能获得的冷量。
2.制冷效率：实际制冷系数和理想制冷系数的比值。
3.制冷量：空调器进行制冷运行时，单位时间内，低压侧制冷剂在蒸发器中吸收的热量。
4.吸收式制冷：是利用某些具有特殊性质的工质对，通过一种物质对另一种物质的吸收和释放，产生物质的状态变化，从而伴随吸热和放热过程。
5.压缩式制冷：利用沸点很低的制冷剂相态变化过程所发生的吸放热现象，借助于压缩机的抽吸压缩、冷凝器的放热冷凝、节流阀的节流降压、蒸发器的吸热汽化的不停循环过程，达到使被冷对象温度下降目的。
6.制冷剂：是一种在制冷系统中不断循环并通过其本身的状态变化以实现制冷的工作物质。
7.热泵：是一种能从自然界的空气、水或土壤中获取低位热能，经过电能做功，提供可被人们所用的高位热能的装置。
8.载冷剂：是一种以间接冷却方式工作的制冷装置中，将被冷却物体的热量传给正在蒸发的制冷剂的物质。
9.干燥基：假想以无水状态的固体燃料为基准，即除去全部水分的干燥燃料作为分析基准。
10.空气预热器：利用锅炉等装置的排烟热量来预热的换热器。
其作用是降低锅炉等设备的排烟温度,提高热效率;，使燃料易于着火、燃烧稳定和提高燃烧效率。
11.循环倍率：进入循环回路中的水量需要经过多少次循环才能全部变成蒸汽。
为了保证在上升管中有足够的水来冷却管壁，在每一个循环回路中由下降管进入上升管的水流量常常几倍、甚至上百倍地大于同一时间内在上升管中产生的蒸汽量。
两者之比称为循环回路的循环倍率。
12.燃气的互换性：设一燃气具以a燃气为基准进行设计和调整，由于某种原因要以s燃气置换a燃气，如果燃烧器此时不加任何调整而保证燃具正常工作，则称s燃气对a燃气而言具有“互换性”。
29690_冷热源工程考试说明
29690 冷热源工程课程考试说明一、本课程使用教材、大纲冷热源工程课程使用的教材为《冷热源工程》，龙恩深编著，重庆大学出版社，2008年第二版；考试大纲为全国高等教育自学考试指导委员会制定的《冷热源工程》自学考试大纲。
二、本课程的试卷题型结构及试题难易度1、试卷题型结构表2、试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次编制试题，四个认知层次在试卷中所占比例大致分别为：识记占20%、领会占35%、简单应用占25%、综合应用占20%。
3、试题难易度大致可分为“易、中、难”。
根据课程的特点，每份试卷中，不同难易度试题所占的分数比例大致依次为易占30%、中占55%、难占15%。
三、各章内容分数的大致分布四、各章内容的重、难点五、各题型试题范例及解题要求1、单选题（每小题1分，共10分）要求：在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
范例：对于各种制冷剂，当其压力比大约等于（）时，制冷机的功率最大A. 1B. 3C. 5D. 7解答：B2、填空题（每小题1分，共10分）要求：直接将答案填在试题的空格上。
范例：制冷压缩机、、节流阀和蒸发器，是制冷剂赖以循环制冷所必不可少的机械设备，构成了最基本的制冷系统。
解答：冷凝器3、判断改错题（每小题2分，共10分）要求：在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并在题下空处进行改正。
范例：离心式压缩机属于容积型压缩机。
（）解答：（×），将“属于”改为“不属于”。
4、名词解释（每小题3分，共15分）要求：直接写出相关词语的涵义，不要展开说明。
范例：压缩机解答：压缩机是制冷装置的主要设备之一，用来提升从节流装置排出的低温低压循环工质的压力。
5、简答题（每小题6分，共30分）要求：直接写出相关问题的要点，不要展开论述。
范例：根据密封方式，活塞式压缩机可分哪几种，分别分析过热度对这几种压缩机的影响。
解答：为了防止制冷系统内的制冷剂从运动着的压缩机中泄漏，必须采用密封结构（1分）。
冷热源试卷
冷热源试卷冷热源工程试卷(1)一、填空:(15×2=30分)1.化学式1。
R123是，CHClF2的数量是。
2.制冷循环的节流损失是指。
过热损失是指。
3.逆卡诺循环由四个过程组成，即(根据过程顺序填写)。
4.节流机构的作用主要是常用的节能机构包括(记下三种类型)。
5、复叠制冷是指。
6、共沸混合物制冷剂是指。
7.制冷剂的耗氧潜能值是指，GWP是指。
8.根据制冷剂的供液方式，蒸发器可分为四种形式。
9.制冷系统的热完善是指。
10.1美国冷吨=千瓦。
冰箱的COP指的是。
11.再生循环是指制冷剂不采用再生循环。
12、加热是；所有加热系统由三部分组成。
13、采暖室内计算温度指。
14、室内热负荷计算过程中，围护结构的附加热耗包括。
15.中国暖通空调规范中室外计算的供暖温度由确定。
第二，问答问题:(40分)1.(1)简述离心式压缩机的能量调节方式。
(2)离心式压缩机的“喘振现象”是什么？如何避免这种现象？(10分)2.绘制溴化锂吸收式制冷系统流程图，说明溴化锂吸收式制冷系统的工作原理(10分)3.试画解释内平衡热力膨胀阀的工作原理(10分)4.散热器面积的计算公式是什么？三个修正因子是什么？(10分) (30分)(1)1)R134a在饱和状态下的热性质温度绝对压力比容蒸汽(m3/Kg)0.082303 0.068891 0.022901 0.019857比焓(kJ/ Kg)液体193.423 200.000 248.759 256.171蒸汽394.296 397.216 415.907 418.226比熵(kJ)292.82千帕1016.4千帕比熵比体积比焓比熵比体积比焓t (℃) t (℃)(千焦/千克(立方米/千克)(千焦/千克)(立方米/千克)(千焦/千克)(千焦/千克)(千焦/千克))15 0.074250 410.983 1.77107 40.019857 418.226 1.70713 20 0.075969 410.0759******** 429.812 1.74355 30 0.079327 424.834 1.81793 55 0.021931 435.458 1.76089 35 0.080973 429.487 1.8315 60 0.02565 41.036 1.776 40 0.08258 40.08258如果制冷剂为R134a，工况为te=0℃，tc=40℃，该压缩机的制冷量和功耗按饱和循环计算。
供热工程 考试条条
热能工程：将自然界的能量直接或间接的转化为热能以满足人们的需要的科学技术。
供热工程：生产输配和应用中低品位热能的工程技术。
供暖系统的热负荷：在某一室外温度t w下，为了达到要求的室内温度t n，供暖系统在单位时间内向建筑物供给的热量（随得失热的变化而变化）供暖系统的设计热负荷：在设计室外温度t w’下为达到要求的室内温度t n供暖系统单位时间内向建筑物供给的热量。
建筑失热量：1围护结构传热消耗量Q1。
2冷风渗透耗热量Q2。
3冷风侵入耗热量Q3。
4水分蒸发耗热量Q4。
5加热由外部运入的冷物料和运输工具的耗热量Q5。
6通风耗热量Q6。
建筑得热：7生产车间最小负荷班的工节设备散热量Q7。
8非供暖通风系统的其它热管道和热表面散热Q8。
9热物料散热Q9。
10太阳辐射进入室内的热量Q10。
Q’=Q1j’+Q’1x+Q2’+Q3’ Q’供暖系统设计热负荷Q1j’围护结构基本耗热量Q’1x围护结构附加耗热量Q2’冷渗 Q3’冷侵室内计算温度：距地面2M以内人们活动地区的平均空气温度（可用无冷热源影响的几何中心处温度表示）。
我国民用建筑主要房间宜采用：18℃。
室外设计温度的选定办法：a根据维护结构的热惰性原理。
b根据不保证天数的原则确定。
我过供暖设计时室外计算温度取历年平均不保证5天的日平均温度。
温差修正系数α：房间维护结构外侧不与室外空气直接接触时，为了统一公示而采用的计算方式。
α=（t n-t h）/（t n-t’w）低温辐射采暖用常规方法计算后乘以0.9-0.95修正系数，或将室内温度取值降低2℃。
最小传热阻：围护结构内表面温度τn满足除浴室等相对湿度很高的房间外，τn满足室内表面不结露的要求，同时t n-τn要求满足卫生要求，当内表面温度过低，人体向外辐射热过多，会产生不舒适感，根据上述要求而确定的外围护结构传热阻称为最小传热阻。
（P26公式）D＞6时，t we=t’w经济传热阻：是建筑物的建造费用和经营费用之和最小的围护结构传热阻。
冷热源工程
三、逆卡诺循环 现在，我们把逆卡诺循环表示在T-S图上，如下图所示。我们 来分析一下逆卡诺循环1-2-3-4。
设：高温热源温度为TK，低温热源温度为T0， 冷凝器中制冷剂温度为TK’，蒸发器中制冷剂温度为T0’， ∵传热过程为等温传热过程，⊿T=0； ∴TK=TK’；T0=T0’； 从《工程热力学》可知：在T-S图上，过程线下的面积表示 了过程的能量大小。对于在湿蒸气区进行的逆卡诺循环1-2-3-4，
二、制冷剂T-S图的构成 制冷剂T-S图中有 “一个点、三个区、七条线” （见下图）， 它们分别是： x=0线—饱和液相线； x=1线—饱和气相线； 上述两线相交于K点，把T-S图 分为三个区域：过冷液区、湿蒸 气区（两相区）、过热蒸气区； dx=0线—等干线，在饱和液、气 相线之间； dT=0线—等温线，垂直于T轴的 线； ds=0线—等熵线，垂直于S轴的线； dp=0线—等压线，折线，在湿蒸气区与等温线重合； dh=0线—等焓线，下斜曲线； 由于在湿蒸气区，制冷剂气体与液体能在等温条件下相互转变， 其它两区不具备此条件，逆卡诺循环只能在该湿蒸气区进行。
§1.2 理想制冷循环—逆卡诺循环 一、逆卡诺循环的前提条件及定义 卡诺循环分为正卡诺循环和逆卡诺循环，均由两个可逆定温 过程和两个可逆绝热过程组成。它们都是理想的循环，组成循环 的各热力过程，与外界既无传热温差，其内部又无摩擦阻力。 我们定义：由绝热压缩、等温放热、绝热膨胀、等温吸热四 过程依次进行而组成的循环，称为逆卡诺循环。 由上述可以得出，逆卡诺循环运行所需的条件： （1）传热过程无温差，制冷剂与热源温度相等； （2）绝热过程无漏热； （3）循环系统无任何摩擦阻力和能量损失； （4）制冷剂能在等温条件下发生相变。 现在，我们来看一看制冷剂的T-S图（温熵图），是否有适合 逆卡诺循环运行条件的地方？首先，我们来复习一下在《工程热 力学》中学习过的T-S图。
冷热源工程
冷热源工程问答题1、为了保证溴化锂吸收式制冷机的正常运行，需要采用哪些附加措施？答：（1）防腐蚀问题：溴化锂水溶液对一般金属有腐蚀作用，尤其在有空气存在的情况下腐蚀更为严重。
腐蚀不但缩短机器的使用寿命，而且产生不凝性气体，使筒内真空度难以维持。
A．应确保机组的机密性，经常维持机内的高度真空，在机组长时间不运行时充入氮气；B．应在永夜中加入有效的缓蚀药剂。
（2）抽气设备：用于排除积在筒体内的不凝性气体，保证机组正常运行，还可用于制冷机的抽空试漏与充液。
（3）防止结晶问题：在发生器中设浓溶液溢流管，该管不经热交换器，直接与吸收器的稀溶液囊相连。
（4）制冷量的调节：可用改变加热介质流量和稀溶液循环量的方法，实现10%--100%的制冷量无极调节。
（5）提高效率的措施。
强化换热，降低金属耗量。
2、单效和双效溴化锂吸收式制冷机在结构上有何区别？答：双效型溴化锂吸收式制冷机组有高、低两级发生器，高、低压量级溶液热交换器，有的还有为利用热源蒸汽的凝水热量而设置的溶液预热器。
而单效溴化锂吸收式制冷机组只有一个溶液热交换器和一个发生器。
3、简述蒸汽压缩式制冷机的保护与控制基本内容。
答：1）压力保护控制，包括高压保护（防排气压力过高，防吸气压力过低）、油压保护（当油压低于某值时，停止压缩机运行）2）温度保护，包括压缩机排气温度保护（防过高），和油温保护（防过高），采用压力式温度控制器进行控制。
3）冷却水断水保护，采用晶体管水流继电器作断水保护。
4）电机保护，防止短路或电机长期过载，常用过流继电器起短束路保护作用，采用热继电器束进行过载保护。
4、双极蒸气压缩式制冷循环与单极有何区别？有何优点？答：采用多级压缩式制冷循环，可使每一级的压力比较低，减少活塞式制冷压缩机的余隙容积的影响减少制冷机蒸汽与汽缸壁之间的热交换，减少制冷剂在压缩过程中的内漏损失，提高制冷压缩机的输气系数，在其它条件不变情况下，增加循环的制冷量。
5、制冷压缩机可按哪些方法进行分类？常用的制冷压缩机有哪几种形式？答：按压缩机理：容积型、速度型；按蒸发温度：高温、中温、低温；按转速：高转速、中转速、低转速。
冷热源设计专项说明书
目录第一章热源课程设计任务书1、课程设计题目 (2)2、课程设计目旳 (2)3、课程设计原始资料 (2)4、课程设计规定 (3)5、课程设计内容 (3)6、参照文献 (3)第二章热源课程设计计算书1、热负荷计算及锅炉选型 (4)2、锅炉补水量及水解决设备选择 (6)3、换热站选型计算 (8)4、供油系统 (10)5、送引凤系统 (11)6、烟囱设计 (12)7、锅炉房重要管道设计 (13)第三章宾馆制冷工程设计阐明1、工程概况 (16)2、负荷计算 (16)3、方案选择 (17)4、冷却塔设计计算 (19)5、水泵选型 (20)6、分水器与集水器设计计算 (21)7、膨胀水箱设计计算 (23)8、配管、保温与防腐 (24)* 心得体会 (25)第一章热源课程设计任务书1、课程设计题目北京市××厂××锅炉房工艺设计2、课程设计目旳课程设计是“冷热源工程”课程旳重要教学环节之一。
通过课程设计，理解重要冷热源系统设计内容、程序和基本原则，学习设计计算措施和环节，提高设计计算和制图能力，巩固所学旳理论知识和实际知识，并学习运用这些知识解决冷热源工程设计中旳实际问题。
3、课程设计原始资料1、热负荷数据：全厂生产热负荷为8360KW，采暖面积90000 m2，采暖和生产用热方式为直接取自锅炉房旳高温水，参数为130℃/70℃。
2、燃料资料：AIII / 0＃轻柴油查资料旳该轻柴油旳热值为 4.27×104KJ/kg(10200kcal/kg)，密度0.867kg/m3,十六烷值50，水分无，灰分0.1％，硫份1.8％，凝点8℃，闪点，56℃，50度运动粘度4-6。
3、水质资料：1)总硬度： 4.8 mmol/L2)永久硬度：1.4 mmol/L3)临时硬度：3.4 mmol/L4)总碱度： 3.4 mmol/L5)PH值：PH=7.56)溶解氧： 5.8 mg/L7)悬浮物：0 mg/L8)溶解固形物：390 mg/L4、气象资料：本次课程设计选择北京为设计都市1）海拔高度：31.2m2）大气压力：冬季1020.4hPa 夏季998.6hPa3）冬季采暖室外计算温度：-9℃4）冬季通风室外计算温度：-5℃5）冬季最低日平均温度：-15.9℃5、工作班次两班制4、课程设计规定1、进一步领略任务书旳内容和意图后，独立完毕设计、计算和绘图工作，认真提出完整旳设计文献。
(整理)冷热源工程课程设计说明书.
冷热源工程课程设计说明书目录第一章冷热源设计初步资料 01。
1、课程设计题目 01.2、课程设计原始资料 01。
2。
1 冷负荷和热负荷数据： 01.2.2 动力与能源资料 01。
2.3 水质资料: 01。
2.4 气象资料： (1)第二章制冷工程设计说明 (1)2.1．冷水机组的总装机容量 (1)2。
2 冷水机组台数选择 (1)2。
3 冷水机组的制冷量和耗功率 (2)2。
4 方案选择 (3)2。
5 冷却塔设计计算 (4)2.6 水泵选型 (5)2。
6。
1 冷冻水泵选型计算 (5)2。
6.2 冷却水泵计算 (6)2。
7 分水器与集水器设计计算 (6)2.8 膨胀水箱配置与计算 (8)2。
8.1 膨胀水箱的容积计算 (8)2。
8。
2 膨胀水箱的选型 (8)2.9 配管、保温与防腐 (9)2.9.1 制冷机房主要管道配管 (9)2.9.2 管道保温 (10)2。
9。
3 管道防腐 (10)第三章热源工程设计说明 (11)3。
1．热源设备类型 (11)3。
2 热水供应温度 (12)3.3 锅炉型号及台数的选择 (13)3. 3。
1 锅炉选型分析 (13)3.4 锅炉补水量及水处理设备选择 (14)3.4.1 锅炉设备的补给需水量 (14)3。
4。
2 给水泵选择 (14)3.4.3 给水箱的确定选择 (15)3.4.4 锅炉排污量计算 (15)3。
4.5 软水设备选择 (16)3.4。
6 水缸选型计算 (16)3。
5 锅炉房主要管道设计 (17)3。
6补给水管设计 (18)3。
6。
1 锅炉设备的补水管 (18)3。
6。
2 软化水的补水管 (18)总结 (19)参考资料 (20)第一章冷热源设计初步资料1.1、课程设计题目xx市××大楼××冷热源课程设计（其中设计地点可在以下地点中任选：西安、北京、上海、南京、兰州、郑州、武汉、广州等)。
1。
2、课程设计原始资料1。
2。
1 冷负荷和热负荷数据:大楼冷负荷为1221kw，所有冷源由制冷机房提供，参数为7℃/12℃大楼热负荷为1012kw，所有热负荷由锅炉房的提供，参数为95℃/75℃。
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29690 冷热源工程课程考试说明
一、本课程使用教材、大纲
冷热源工程课程使用的教材为《冷热源工程》，龙恩深编著，重庆大学出版社，2008年第二版；
考试大纲为全国高等教育自学考试指导委员会制定的《冷热源工程》自学考试大纲。
二、本课程的试卷题型结构及试题难易度
1、试卷题型结构表
2、试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次编制试题，四个认知层次在试卷中所占比例
大致分别为：识记占20%、领会占35%、简单应用占25%、综合应用占20%。
3、试题难易度大致可分为“易、中、难”。
根据课程的特点，每份试卷中，不同难易度试题所占的分
数比例大致依次为易占30%、中占55%、难占15%。
三、各章内容分数的大致分布
四、各章内容的重、难点
五、各题型试题范例及解题要求
1、单选题（每小题1分，共10分）
要求：在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
范例：对于各种制冷剂，当其压力比大约等于（）时，制冷机的功率最大
A. 1
B. 3
C. 5
D. 7
解答：B
2、填空题（每小题1分，共10分）
要求：直接将答案填在试题的空格上。
范例：制冷压缩机、、节流阀和蒸发器，是制冷剂赖以循环制冷所必不可少的机械设备，构成了最基本的制冷系统。
解答：冷凝器
3、判断改错题（每小题2分，共10分）
要求：在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并在题下空处进行改正。
范例：离心式压缩机属于容积型压缩机。
（）
解答：（×），将“属于”改为“不属于”。
4、名词解释（每小题3分，共15分）
要求：直接写出相关词语的涵义，不要展开说明。
范例：压缩机
解答：压缩机是制冷装置的主要设备之一，用来提升从节流装置排出的低温低压循环工质的压力。
5、简答题（每小题6分，共30分）
要求：直接写出相关问题的要点，不要展开论述。
范例：根据密封方式，活塞式压缩机可分哪几种，分别分析过热度对这几种压缩机的影响。
解答：为了防止制冷系统内的制冷剂从运动着的压缩机中泄漏，必须采用密封结构（1分）。
根据密封方式可分为开启式、半封闭式和全封闭式三类（2分）。
全封闭压缩机吸入蒸气过热的影响
最严重（1分），半封闭压缩机次之（1分），开启式压缩机吸入蒸气过热的影响较小（1分）。
6、论述题（每小题10分，共10 分）
要求：不仅要回答问题的要点，而且要加以具体阐述。
范例：某工业锅炉空气预热器部分受热面因低温腐蚀而使其传热系数下降，请从各方面分析此问题会对锅炉运行状况有何影响，并提出解决方案。
解答：影响：排烟温度上升（1分），锅炉热效率下降（1分），进入炉膛空气温度降低（1分），不利于燃料着火和燃烧（1分），固体和气体污染物生成量增大（1分）。
解决方案：燃料脱硫（1分），使用添加剂吸收烟气中二氧化硫（1分），去除二氧化硫向三氧
化硫转化起催化作用的物质在烟气中含量（2分），空气预热器最下一节可拆卸（1分）。
7、计算题（第37题7分，第38题8分，共15分）
要求：写出计算公式和计算过程，计算结果单位不能缺（若无单位，则不必要），
范例：有一理想制冷循环，热源温度T K=30℃，冷源温度T0=-5℃。
求：
（1）循环的制冷系数；
（2）当制冷剂与冷、热源的传热温差均为5℃时的制冷系数；
（3）循环的热力完善度。
（本题7分）
解答：(1）理想循环的制冷系数为：
66.726830326800=-=-=
K
K K
T T T k c ε （2分）
(2）具有温差传热的制冷系数为：
84.5)5268()5303()5268('0''0=--+-=-=K
K K T T T K ε（2分）
(3）热力完善度为：
76.066
.784.5===
c εεη （3分）
六、考试注意事项
本课程考试为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。
考生参加考试时只允许携带钢笔、签字笔、
圆珠笔、铅笔、橡皮、尺等文具用品，必须自己准备计算器，不允许携带具有记忆功能的计算设备、有关教材、参考书等。