《西方经济发展的“黄金时代”》课件1(26张PPT)(川教版九年级下)

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川教版-历史-九年级下册-川教版九年级下册第14课西方经济发展的“黄金时代” (共29张PPT)

川教版-历史-九年级下册-川教版九年级下册第14课西方经济发展的“黄金时代” (共29张PPT)

6、议一议欧共体形成的影响?
①加强了成员国之 间的合作;②促进了 西欧经济的发展;③ 提高了在国际上的地 位和作用。 欧共体总部大厦(比利时布鲁塞尔)
5月9日为“欧洲日”。
欧洲联盟(欧盟)会徽 (1988年1月始用)
三、日本成为世界经济大国
日本国会
1、议一议日本经济高速发展的原因?
战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。 但日本政府充分利用国内外各种有利条件,实行 民主化改革,重视科学技术,注重教育和人才培 养,积极开拓国内外市场。加上美国的大力援助 和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到 二战前的最高水平。
战后日本经 济发展迅速, 到80年代后 期成为资本 主义世界第 二经济大国。
3、结合战后西欧和日本经济腾飞的史实,请 你对如何加快我国的经济建设提出自己的建议。
①抓住历史机遇,加强国际合作; ②实施科教兴国,引进先进技术; ③坚持改革开放,制定恰当政策。
课堂小结
战后初期,美国经济一枝独秀,西欧各 国和日本也加快了追赶的步伐。西欧因为具 有雄厚的经济技术基础,并得到美国的大量 援助,经济得到迅速恢复和发展。从50年代 初到70年代初,西欧各国进入了经济高速发 展的“黄金时代”,为了抗衡美苏两霸,西 欧六国创建了欧洲共同体,在国际上的经济、 政治地位得到提高。日本在美国的大力扶植 下,经济得以迅速恢复和发展,到80年代跃 居资本主义第二经济大国。
D.法国
6.西欧国家为什么要走联合自强的道路?
答:外因:20世纪60年代中期,随着西欧 经济实力的不断增长,欧美对市场的争夺加 剧,双方矛盾愈演愈烈。
内因:西欧国家均意识到美国全面进入 欧洲所带来的欧美经济发展不平衡的问题, 为了摆脱在经济上依附美国的局面,振兴西 欧。

【历史课件】九年级历史下册第14课西方经济发展的“黄金时代”

【历史课件】九年级历史下册第14课西方经济发展的“黄金时代”

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日本成为世界经济大国
美国在日本广岛投掷原子弹
1945年8月,美国投掷原子弹后,日本 广岛一片废墟。
战后贫饥的日本儿童
战后恢复中的日本农村
参加建筑工作的妇女
起步的汽车工业从汽车修造厂开始
东京附近的街市
1950—1953年的朝鲜战争使得美国军用物品需求增大,促进 日本经济快速恢复。图为一纺织厂工作情景。
杜鲁门总统签署“马歇尔计划”
马歇尔计划的大规模实施
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资空运到西柏林
德国现代化的汽车生产线
让·莫内(1888—1979),法国经济 学家、外交家。第二次世界大战初期,任 法英经济协调委员会主席;1946年任法国 计划总署署长,对法国经济的恢复作出了 贡献。1950年,他参予提出建立欧洲煤钢 共同体的《舒曼计划》,并于1952—1955 年任该共同体委员会首任主席;1956年任 欧洲联盟行动委员会主席。
美国核动力航空母舰“斯坦尼斯”号
美国最新核动力航空母舰“杜鲁门”号
日本航母型多用途登陆舰“大隅”号
美国福特旗下的著名品牌水星Mercury发布的最新一款2006版Milan轿车
比尔·盖茨
美国肯尼迪国家宇航中心(卫星拍摄)
美国宇航中心,也称美国
“国家宇航局”,是美国政府为 执行空间计划而设立的国营专门 机构。
1957年《罗马条约》签字仪式
1957年3月25日,六国在罗马签署《罗马条约》。1958年1月,欧洲经济共同体和欧洲原 子能共同体宣告成立。1965年4月8日,在布鲁塞尔达成协议,将以上三个共同体合并,统称 欧洲共同体。但三个组织仍各自存在,具有独立的法人资格。《布鲁塞尔条约》于1967年7月 1日生效,欧洲共同体正式成立。1973年后,英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙先 后加入欧共体,成员国扩大到12个。

川教版历史九下《西方经济发展的“黄金时代”》ppt1

川教版历史九下《西方经济发展的“黄金时代”》ppt1
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基础训练
❖ 1、美国开始成为世界上最富强的国家是在( C )
A.进入帝国主义阶段后
B.美国内战后
C.第二次世界大战后
D.苏联解体后

2、战后资本主义经济发展可以称得上是“黄金时代”
的时期是 (C )
A.20世纪40—50年代初
B.20世纪70年代中期
C.20世纪50一70年代初
D.20世纪50年代初期
沁园春 ·血 萨达姆
美国风光,千里兵疯,万里血漂。 望纽约内外,废墟茫茫;白宫上下,顿时 逃逃。 你挥战剑,我施冷枪,真主上帝试比高。 须晴日,看曼哈顿岛,分外萧条。
序言
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(5)积极开拓国内外市场
三、日本成为世界经济大国

川教版九年级下册第14西方经济发展的“黄金时代”教学材料共51页

川教版九年级下册第14西方经济发展的“黄金时代”教学材料共51页

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦
川教版九年级下册第14西方经济发展 的“黄金时代”教学材料
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

巴蜀英才九年级历史下册世界现代史第四学习主题第14课西方经济发展的“黄金时代”课件川教版020411

巴蜀英才九年级历史下册世界现代史第四学习主题第14课西方经济发展的“黄金时代”课件川教版020411

◆知识梳理(shūlǐ) 提升
◆达标演练
第十五页,共43页。
◎基础知识过关
◎综合能力
◆知识梳理 提升
◆达标演练 ◎基础知识过关
第十六页,共43页。
◎综合能力(nénglì)
◆知识梳理 ◆达标演练 (zōnghé)能力提升
第十七页,共43页。
◎基础知识过关
◎综合
◆知识梳理 ◆达标(dá biāo)演练 ◎基础知识过关 ◎
◎综合能力
◎综
◆知识梳理(shūlǐ) ◆达标演练
合能力提升
第八页,共43页。
◎基础知识过关
◎综
◆知识梳理 能力提升
◆达标演练 ◎基础知识过关(guò〃guān)
第九页,共43页。
◎综合
◆知识梳理 ◆达标演练
(nénglì)提升
第十页,共43页。
◎基础知识过关
◎综合能力
◆知识梳理 能力提升
◆达标演练 ◎基础知识过关(guò〃guān)
◆知识(zhī shi)梳理 ◆达标演练
过关
◎综合能力提升 第三十一页,共43页。
◎基础知识(zhī shi)
◆知识梳理 ◆达标演练 (zōnghé)能力提升
第三十二页,共43页。
◎基础知识过关
◎综合
◆知识梳理 ◆达标(dá biāo)演练 ◎基础知识过关 ◎
综合能力提升
第三十三页,共43页。
第十一页,共43页。
◎综合
◆知识(zhī shi)梳理 ◆达标演练
shi)过关
◎综合能力提升 第十二页,共43页。
◎基础知识(zhī
◆知识梳理(shūlǐ) ◆达标演练 ◎综合能力提升
第十三页,共43页。

九年级历史下册 第14课 西方经济发展的“黄金时代”课件 川教版

九年级历史下册 第14课 西方经济发展的“黄金时代”课件 川教版
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
■战后美国经济的发展 ■西欧的振兴与欧共体的建立 ■日本成为世界经济大国 ■ 课堂小结
导入 运往肯尼迪航天中心的航天飞机
战后美国经济的发展
美国海军F/A-18F双座舰载战斗机
美国海军F/A-18E单座舰载战斗机
美国陆军装备的M1A1主战坦克
美国陆军装备主战坦克
美国硅谷的英特尔总部
IBM 电脑笔记本
美国微软公司总裁比尔·盖茨
美国微软公司推出了多种Windows操作系统
微软公司总部方砖上刻着微软曾经发布的软件产品纪念铜牌
美国“阿波罗—11”号发射成功
从月球上看地球
1969年7月20日,美国宇航员成功地登上了月球。它标志 着人类文明的一大进步,也显示了美国宇航工业的成就。
“欧洲之父”让·莫内
1951年,欧洲一体化先驱让·莫内和法国外长舒曼首先提出建立欧洲煤钢共同体, 法、意、荷、比、卢、联邦德国六国正式签订了《欧洲煤钢共同体条约》(也被称为 《巴黎条约》),从而在欧洲一体化的进程中迈出了坚实的第一步。
二战后法国外长舒曼
法国外长舒曼说“(欧洲煤钢联营)不仅使(法德)战 争是不可能想像的,而且在物质上也是不可能。”
美国“阿波罗”11号载人登月成功
人类在月球上留下的脚印 (宇航员艾德林的脚印)
运往肯尼迪航天中心的航天飞机
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西欧的振兴与欧共体的建立
战后德国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举。
战后德国一片废墟
战后德国一片废墟
战后德国一片废墟
马歇尔
“杜鲁门主义”提出后不久, 美国国务卿马歇尔提出了援助西 欧的“欧洲复兴计划”,即“马歇尔 计划”。这是“杜鲁门主义”的一次 大规模运用。

西方经济发展的“黄金时代” 课件(川教版九年级)

西方经济发展的“黄金时代”  课件(川教版九年级)

市场经济体制推动了社会分工和专业化的 发展,提高了人们的生活水平和质量,促 进了社会的进步和发展。
04
科技创新的引领
科技创新的背景和意义
工业革命的推动
18世纪末至19世纪初的工业革命, 以蒸汽机的广泛应用为标志,推 动了西方国家的工业化进程,为 科技创新提供了广阔的空间和机
遇。
科学技术的发展
19世纪以来,科学技术取得了巨 大的进步,如电磁学、化学、生 物学等领域的研究成果为科技创 新提供了理论基础和技术支持。
对亚非拉国家的影响
工业革命加剧了西方资本主义国家对亚非拉国家 的侵略和掠夺,使这些国家逐渐沦为西方的商品 市场和原料产地。
对国际关系的影响
工业革命加剧了西方资本主义国家之间的竞争和 矛盾,导致了两次世界大战的爆发,对国际关系 产生了深远影响。
03
市场经济体制的建立
市场经济体制的概念和特点
概念
市场经济体制是一种以市场为基础配置社会资源的经济形式,它通过价格机制、 供求机制和竞争机制等市场机制来调节经济活动。
增加就业机会
全球化促进了国际贸易和投资的发展,为西方国家提供了更多的就业 机会。
带来经济风险
全球化也使得西方国家的经济更加容易受到国际经济波动和危机的影 响,增加了经济风险。
06
西方经济发展的挑战与机遇
西方经济发展面临的挑战
全球经济竞争加剧
随着新兴市场国家的崛起,西方国家在全球经济中的优势地位受到 挑战,需要应对来自全球范围内的竞争压力。
的经济向以工业、服务业为主导的经济转型。
03
国际竞争力的提升
科技创新增强了西方国家的国际竞争力,使得它们在全球经济中占据了
重要地位。同时,科技创新也推动了国际贸易的发展,促进了全球经济

第2课西方经济发展的“黄金时代”.pptx

第2课西方经济发展的“黄金时代”.pptx
进行农地改革,地主只能保有一町步(约合 14.8市亩)土地,其余土地被征购卖给无地 或少地的农民。
日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际 和平,永远放弃作为国家主权发动战争、武 力威胁或使用武力作为解决国际争端的手段。 为达到前项目的,不保持陆海空及其他战争 力量,不承认国家的交战权。
美国“阿波罗”11号载人登月成功
人类在月球上留下的脚印 (宇航员艾德林的脚印)
运往肯尼迪航天中心的航天飞机
返回
西欧的振兴与欧共体的建立
战后德国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举。
战后德国一片废墟
战后德国一片废墟
战后德国一片废墟
马歇尔
“杜鲁门主义”提出后不久, 美国国务卿马歇尔提出了援助西 欧的“欧洲复兴计划”,即“马歇尔 计划”。这是“杜鲁门主义”的一次 大规模运用。
1957年《罗马条约》签字仪式
1957年3月25日,六国在罗马签署《罗马条约》。1958年1月,欧洲经济共同体和欧洲原 子能共同体宣告成立。1965年4月8日,在布鲁塞尔达成协议,将以上三个共同体合并,统称 欧洲共同体。但三个组织仍各自存在,具有独立的法人资格。《布鲁塞尔条约》于1967年7月 1日生效,欧洲共同体正式成立。1973年后,英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙先 后加入欧共体,成员国扩大到12个。
“欧洲之父”让·莫内
1951年,欧洲一体化先驱让·莫内和法国外长舒曼首先提出建立欧洲煤钢共同体, 法、意、荷、比、卢、联邦德国六国正式签订了《欧洲煤钢共同体条约》(也被称为 《巴黎条约》),从而在欧洲一体化的进程中迈出了坚实的第一步。
二战后法国外长舒曼
法国外长舒曼说“(欧洲煤钢联营)不仅使(法德) 战争是不可能想像的,而且在物质上也是不可能。”

第14课 西方经济发展的“黄金时代”

第14课 西方经济发展的“黄金时代”

076.瑞典兰德大学 077.美国德克萨斯A&M大学 078.澳大利亚西澳大利亚大学 079.法国巴黎高等师范学院 080.美国弗吉尼亚大学 081.德国慕尼黑理工大学 082.以色列耶路撒冷希伯莱大学 083.荷兰莱顿大学 084.加拿大滑铁卢大学 085.英国伦敦大学国王学院 086.美国普度大学 087.英国伯明翰大学 088.瑞典乌普萨拉大学 089.荷兰阿姆斯特丹大学 090.德国海登堡大学 091.澳大利亚昆士兰大学 092.比利时卢汶大学 093.美国艾莫利大学 094.日本名古屋大学 095.美国凯斯西保留地大学 096.香港中文大学 097.英国纽卡斯尔大学 098.奥地利因斯布鲁克大学 099.美国马萨诸塞大学 100.英国萨塞克斯大学
⑥ 第三次科技革命的推动(根本原因)。
广岛原子弹爆炸
“哥伦比亚”号航天飞机 世界上第一台电子计算机

其 他


达 国Байду номын сангаас

国 11.5
其他发达国家
GNP
工业生产
出口
黄金储备
二战加速了资本主义各国经济发展的不平衡。在二战
中,美国是参战国家中唯一本土未遭受战火洗劫的资本主
义大国,损失较小,而巨大的军火需求又大大刺激了美国
经济的发展,大发战争横财。美国工业生产年平均增长率
达15%以上,经济实力大增,而且政局一直保持相对稳定。
第14课 西方经济发展的“黄金时代”
我主20们义世习国纪惯家50上,~一把包70、发括年战达美代后资、美本加国经济的发展 拿大、西欧二、、澳西大欧利的亚振、兴与欧共体的建立 日本等国家三称、之日为本西成方为。世界经济大国
四、课堂小结
一、战后美国经济的发展

西方经济发展的“黄金时代”课件(川教版九年级)

西方经济发展的“黄金时代”课件(川教版九年级)
经济发展造成了一定影响。
社会问题的凸显
随着工业化和城市化的加速推进, 社会问题逐渐凸显,如贫富分化、 环境污染、工人权益等,对经济
发展带来了挑战。
国际竞争的加剧
随着其他国家的崛起和经济全球 化的发展,西方国家面临着来自 新兴市场的竞争压力,需要不断
调整经济政策以适应变化。
经济变革与转型
01
经济政策的调整
“黄金时代”的经济发展对于西方国 家的崛起和全球格局的形成具有重要 影响。
国际贸易和投资的增加促进了全球市 场的形成和拓展,加强了西方国家之 间的经济联系和合作。
工业化和城市化进程的加速推动了技 术进步和生产力提升,为西方国家的 经济增长提供了强大动力。
同时,“黄金时代”的经济发展也带 来了一些负面影响,如环境污染、资 源过度消耗、社会不平等等问题。
西方经济发展的“黄金时代”课件 川教版九年级
• 引言 • 西方经济发展的“黄金时代”概述 • “黄金时代”的经济背景 • “黄金时代”的主要经济体 • “黄金时代”的经济政策与制度 • “黄金时代”的经济成就与挑战 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
探究西方经济发展的 历史背景和“黄金时 代”的形成原因
理解“黄金时”对 西方经济和社会的影 响和意义
分析“黄金时代”西 方经济的表现和特点
课件范围
涵盖西方经济发展的历史背景 和“黄金时代”的形成过程
详细介绍“黄金时代”西方经 济的表现和特点,包括工业、 贸易、金融等方面
探讨“黄金时代”对西方经济 和社会的影响和意义,包括经 济繁荣、社会变革、文化创新 等方面
英国的经济崛起
工业革命的发源地
英国率先完成了从手工业到机器大生 产的转变,纺织、煤炭、钢铁等产业 迅速崛起。

川教版九年级下册 第14课西方经济发展的“黄金时代

川教版九年级下册  第14课西方经济发展的“黄金时代

二、西欧的振兴与欧共体的建立 1. 西欧的振兴 经济基础 ;②得益于 (1)原因:①凭着原有的____________ _________________ __________的援助; 第三次科技革命 的兴起;③借助马歇尔计划 ④各国政府采取各种干预经济生活 _______________的措施。 (2)概况①20世纪____ 50 年代初,工业生产总体上已恢复到战 70 年代初,维持了经济的相对稳定 前水平②从50年代到___ 和持续发展,西欧的面貌为之一新。③联邦德国 _________的经济 增长尤其迅速,成为西欧实力最强的经济大国。 2.欧共体的建立 (1)背景和目的:随着经济实力的不断增强,战后西欧国家 美国 的局面已经改变,它们为 在经济上完全依附_____ 重振西欧雄风 联合自强 ______________和提高__________ 国际地位 而决心走__________ 1967 年,法、意等国成立了欧洲 的道路。(2)时间:_______ 共同体。1993年发展为_________ 欧盟 。
第四学习主题
第2课
西方经济发展的“黄金时代”
2、原因:
一、理解战后美国经济发展的 原因和表现
① 二战中美国本土远离战火并大发横财;
② 向世界各地输出资本,大力拓展海外市场; ③ 掀起更新原有设备热潮,技术条件大为改观;
④ 战后各国重建为美国提供广阔的国外市场; ⑤ 巨大的教育、科技和人才优势; ⑥ 第三次科技革命的推动(根本原因)。
③ 掀起更新原有设备热潮,技术条件大为改观;
第一台电子计算机ENIAC(埃尼克森)在美国宾夕法尼亚大学诞生(1946.2.14)
1994年12月,美国Intel公司宣布研制成功世界上最快的超级 计算机,它每秒可进行3280亿次加法运算。如果让人完成它一 秒钟进行的运算量的话,需要一个人昼夜不停地计算一万多年。

西方经济发展的黄金时代_1-课件

西方经济发展的黄金时代_1-课件
日本的汽车工业
三、日本
• (一)过程
• 1、政治上:美国推行民主改革,采取 扶植政策。
• 2、经济上:进入持续高速增长时期, 国民生产总值跃居世界第二位。
• (二)原因
• 1、外因:①战后科技革命浪潮的兴 起②美国推动下的民主化改造③冷战背景 下美国对日本的扶持
• 2、内因:日本政府和人民自身的努力。
D
6、“对外用一个声音讲话”这是下列哪一组 织的建设目标 A. 欧洲经济政治联盟 B. 绿色和平组织 C. 世界贸易组织 D. 北大西洋公约组织
A
7、二战后最大的对外直接投资国是 A. 日本 B. 德国 C. 苏联 D. 美国
D

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三步——统一货__币__欧__元_____。(1999年)
(三)趋势
1、_规__模________扩大
2、_一__体__化______程度提高
(四)作用:促进了西欧经济的发展,加强西欧对国际
___________事__务__的__影__响__,__推__动__国__际__格__局__向__多__极__化__趋__势____
小结
国家与地
经济发展的原因
经济发展

的共同原
美国 二战使美国经济遥遥领先,1、和因平的
成为世界第一强国
环境
欧盟 为振兴经济、在美苏冷战 2、科技的
背景下维护国际地位,走 推动
上联合自强道路
3、罗斯福
日本
新政成功
美国的积极扶植;日本政 经验,国
府与人民的努力
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第2课 西方经济发展的“黄金时代”
二、西欧的振兴与欧共体的建立 3、欧共体
(1)成立的原因
为了摆脱美国的控制,重振西欧雄 风,提高欧洲的国际地位。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
成立
1967年成立
发展
欧洲共同体
(经济合作为主)
1993欧洲联盟, 成员国共15个
(经济和政治一体化)
深化
欧盟的扩大,2002年,成员国共25 个2007年,成员国共27个。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
三、日本成为世界经济大国
二战后日本为什么 成为经济大国?
结合教材和以下材料,归纳战后日本经济高 速发展的原因。
材料一:二战后,美国单独占领日本。美国对日本 进行了以民主、法制为基础的政治改造。虽然这一 切都是按照美国自己的意图去实施的,带有某些不 彻底的痕迹,但为战后日本走上和平建设、集中精 力抓发展提供了可靠保障。 材料二:二战后,美国先后发动了朝鲜战争和越南 战争,在战争期间,美国每年向日本发出几十亿美 元的军事订货单,把日本作为其生产军需品的兵工 厂和后勤供应的基地。这极大地刺激了日本国内经 济的发展。
5.6
各国经济增长率(%)比较
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
1965年日本的家庭厨房
1953年电视开始在家庭普及
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
世界闻名的高速铁路——新干线是日本铁路技术的 骄傲,也是日本经济高速发展的象征。第一条新干线 于1964年在东京和大阪之间开通运行。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
沁园春 ·血 萨达姆
美国风光,千里兵疯,万里血漂。 望纽约内外,废墟茫茫;白宫上下,顿时 逃逃。 你挥战剑,我施冷枪,真主上帝试比高。 须晴日,看曼哈顿岛,分外萧条。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
曼哈顿远眺
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
第四主题
两极格局的形成和崩溃
三、日本成为世界经济大国
2、战后日本经济高速发展的表现
1955年,恢复战前水平,其后的20年,进入高速增 长时期,80年代后期,世界第二经济大国。
时间 日本 美国 英国 联邦德国 法国 意大利
1952— 1960年
1961— 1970年
8.2
11.2
2.8
4.1
2.7
2.8
7.5
4.8
4.8
5.8
5.8
1999年欧元的诞生,2002年欧元 成为欧元区单一流通货币
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
罗马尼亚 保加利亚
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
欧盟总部大厦(比利时布鲁塞尔)
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
美国在日本 广岛投掷原子弹
美国投掷原子弹后 日本广岛一片废墟
5、日本成为世界第二经济大国的时间是 ( D ) A.20世纪60年代初期 B.20世纪70年代后期 C.20世纪80年代初期 D.20世纪80年代后期 梯级能力 6、欧洲国家建立欧共体的根本原因是 ( D ) A.自身安全得不到保证 B.美国的霸权政策威胁到了它们的国际地位 C.联邦德国阻碍了它们的发展 D.经济的发展需要加强相互间的合作与联系
西方经济发展的“黄金时代”
20世纪50—70年代初,主要资本主 义国家如美国、西欧、加拿大、澳大利 亚和日本等经济高速发展,这一时期, 被称为西方经济的“黄金时期”。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
1、美国开始成为世界上最富强的国家是在( C ) A.进入帝国主义阶段后 B.美国内战后 C.第二次世界大战后 D.苏联解体后 2、战后资本主义经济发展可以称得上是“黄金时代” 的时期是 ( C ) A.20世纪40—50年代初 B.20世纪70年代中期 C.20世纪50一70年代初 D.20世纪50年代初期

第2课 西方经济发展的“黄金时代”
7、二战后,促使包括美国、日本、欧洲在内的资本 主义世界经济发展的最有力的因素是 ( A ) A.战后第三次科技革命的开展 B.国家加强对经济发展的干预 C.美国资本的支持 D.国际经济联系的加强 8、20世纪70年代后,日本经济高速发展, 70年代 后,日本就要求成为联合国常任理事国。这一事实 要说明 ( C ) A.日本想称霸世界 B.日本想主导世界 C.日本政治野心随着经济发展而不断膨胀 D.军国主义在日本逐渐复活

第2课 西方经济发展的“黄金时代” 9、二战后不久,资本主义发展出现“黄金时
代”,分析西欧和日本在战后经济发展的共同 原因有哪些?这对正在实现民族振兴的中国有什 么值得借鉴的经验? 共同原因:美国的大力援助;利用第三次科技 革命的成果;发展教育,培养人才;制定恰当 的经济发展政策;进行民主改造;加强政府对 经济的调控等。 借鉴的经验:坚持以经济建设为中心,大力发 展生产力;坚持科教兴国战略;要善于抓住机 遇,加强国际合作;发展教育;引进先进技术, 大胆创新;坚持改革开放;立足国情,制定相 应的发展政策;加强政府对经济的宏观管理与 调控。
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
一、战后美国经济的发展 2、美国经济实力发展的表现
美国经济高速 发展的表现?
1
战后初期美国空前繁荣 美确立资本主义世界霸主欧的振兴与欧共体的建立 1、西欧振兴
战后困境:经济凋敝,困难重重 原有的经济基础 原因 得益于第三次科技革命的兴起 马歇尔计划的援助 各国政府对经济的干预 ---恢复到战前水平 时间: 50年代初

第2课 西方经济发展的“黄金时代”
三、日本成为世界经济大国
1、战后日本经济高速发展的原因
(1)注重教育和人才的培养 (2)实行民主化改革(实行国民经济非军 事化) (3)美国的大力扶持(朝鲜战争和越南 战争期间的大批军事订货) (4)重视科学技术 (5)积极开拓国内外市场
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
美国最新核动力 航空母舰“杜鲁门”号
美国海军F/A-18F 双座舰载战斗机
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 GNP 工业生产 出口 黄金储备
美国 其他发达国家
1950年美国与其他发达国家经济实力对比

基础训练
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
3、战后初期的西欧各国面临的主要任
务是( ) B A.军备竞赛 B.恢复经济 c.防苏反苏 D.与美国抗衡 4、欧洲共同体成立的时间是 ( D ) A.1963年 B.1951年 C.1958年 D.1967年
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
50—70年代初 ---稳定持续发展
2、联邦德国的崛起
经济增长最迅速;西欧实力最强的经济大国
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
二、西欧的振兴与欧共体的建立
3、欧共体
结合教材和材料,归纳 欧共体成立的原因?
如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走 下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政 治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附 庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力 量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大,但 是它们在经济上和政治上都是如此有力,一旦潜在 的分歧发展成为严重的紧张局势,在面临这种威胁 时,为了维护和平,它可以在天平中投下举足轻重 的砝码。 ——联邦德国总理阿登纳(1949-1963在任)
其他发达国家包括日本、联邦德国、法国、英国和意大利
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
一、战后美国经济的发展
美国经济高速 发展的原因?
1、美国经济发展的原因 第一,二战期间美国损失较小,而巨大的军火需求又 大大刺激了美国经济的发展;政局稳定; 第二,战后向世界各地输出资本,大力拓展海外市场, 赚取高额利润; 第三,政府通过各种手段加强对国民经济的宏观管理; 第四, 战后各国的重建为美国经济的发展提供了广 阔的市场; 第五,积极应用第三次科技革命的最新成果,革新生 产技术,大力发展新兴工业等。 其中,最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
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