国际贸易原理课件教学教案
2024版国际贸易全套教学课件
国际贸易政策
关税政策
通过征收关税来限制或鼓励某些商 品的进口或出口,以达到保护国内
产业、调整国际收支等目的。
非关税壁垒
包括进口配额、进口许可证、技术 性贸易壁垒等,旨在限制某些商品
的进口以保护国内产业和市场。
出口鼓励政策
通过提供出口信贷、出口退税、出 口补贴等方式鼓励本国企业扩大出 口,以增加外汇收入和促进经济增 长。
02
国际贸易法规的体系结构
国际贸易法规主要包括国际货物贸易法、国际服务贸易法、国际技术贸
易法以及国际商事仲裁法等。
03
国际贸易法规的历史与发展
随着国际贸易的不断发展,国际贸易法规也在不断演变和完善,从最初
的国内法规到后来的国际条约和惯例,逐渐形成了一套完整的国际贸易
法规体系。
国际贸易惯例介绍
国际贸易惯例的定义和作用
服务贸易的重要性
服务贸易已成为全球经 济的重要组成部分,对 于促进各国经济增长、 提升产业竞争力具有重 要意义。
技术贸易的概念和特点
技术贸易定义
技术贸易是指不同国家的企业、经济组织或个人之间按一 般商业条件,向对方出售或从对方购买软件技术使用权的 一种国际贸易行为。
技术贸易的特点
技术贸易以技术为交易标的,具有知识性和信息性;交易 双方通过谈判确定交易条件,签订技术合同;技术贸易涉 及法律、经济、技术等多方面的问题,较为复杂。
国际贸易惯例是指在国际贸易实践中逐渐形成的,被广泛接受和遵守的商业习惯和规则,其作用是简化交易 程序,提高交易效率,减少贸易纠纷。
国际贸易惯例的种类和内容
国际贸易惯例主要包括贸易术语、支付方式、运输与保险等方面的惯例,如《2020年国际贸易术语解释通 则》、《跟单信用证统一惯例》等。
2024版国际贸易完整版全套PPT电子课件教案
跨国公司战略联盟及并购活动
跨国公司战略联盟
是指两个或两个以上的跨国企业为了实现共同的战略目标而达成的长期合作安排, 包括研发联盟、生产联盟、营销联盟等多种形式。
跨国公司并购活动
是指跨国企业通过兼并和收购的方式获取其他企业的控制权和经营权,以扩大企业 规模、增强竞争力和进入新市场。并购活动包括横向并购、纵向并购和混合并购等 多种类型。
区域经济一体化与多边贸易
06
体制
区域经济一体化概念、类型及影响
概念
区域经济一体化是指两个或两个以上的国家或地区,通过缔结条约或协议,在区域内逐步消 除成员国间的贸易壁垒,实现区域内贸易自由化、要素自由流动和资源优化配置的过程。
类型
根据成员国间经济联合的紧密程度,区域经济一体化可分为优惠贸易安排、自由贸易区、关 税同盟、共同市场、经济联盟和完全经济一体化等类型。
风险防范及欺诈识别技巧
风险防范措施
欺诈识别技巧
包括了解交易对方资信情 况、选择安全的支付方式、 签订完备的合同等。
介绍常见的国际贸易欺诈 手段及其识别方法,如虚 假单据、假冒公司、钓鱼 网站等。
应对欺诈的措施
国际贸易保险
一旦发现欺诈行为,应采 取及时有效的措施进行应 对,如报警、联系律师等。
介绍国际贸易保险的种类 及其作用,如货物运输保 险、出口信用保险等。
按照经营性质和业务范围,跨国公司 可分为制造型、服务型、资源开发型 和金融型等多种类型。
对外直接投资理论与动机分析
对外直接投资理论
包括垄断优势理论、产品生命周期理论、内部化理论和国际生产折衷理论等, 这些理论从不同角度解释了企业对外直接投资的动因和条件。
对外直接投资动机
企业对外直接投资的动机主要包括市场寻求型、资源寻求型、效率寻求型和战 略资产寻求型等。
国际贸易学课件教程
阐述服务贸易的基本概念,包括 跨境交付、境外消费、商业存在 和自然人流动等四种模式,以及 按照服务部门分类的方法。
服务贸易的特点与
趋势
分析服务贸易相比于货物贸易的 特殊性,如无形性、不可存储性、 生产与消费同时性等,并探讨当 前服务贸易的发展趋势。
服务贸易的政策与
措施
介绍各国政府为了促进服务贸易 发展所采取的政策措施,如市场 准入、国民待遇、最惠国待遇等, 并分析这些政策对服务贸易的影 响。
国际贸易政策类型
01
02
03
自由贸易政策
国家取消对进出口贸易的 限制和障碍,允许商品自 由进出口,在国内外市场 上自由竞争。
保护贸易政策
国家采取各种限制进口的 措施来保护本国产业和市 场,防止外国商品对本国 产业的冲击。
管理贸易政策
国家对贸易活动进行有计 划的干预和管理,以实现 特定的经济和社会目标。
THANKS
应对措施
为了应对区域经济一体化对多边贸易体制的挑战,需要积极 推动多边贸易谈判,加强多边贸易体制的规则建设和完善。 同时,也需要加强对区域经济一体化的监管和协调,避免其 对全球贸易自由化进程造成负面影响。
06
当代国际贸易发展新趋势 与挑战
全球化背景下国际贸易发展新趋势
01
贸易自由化
02
区域经济一体化
国际贸易学课件教程
目录
• 国际贸易概述 • 国际贸易理论与政策 • 国际贸易实务与操作 • 国际服务贸易与技术贸易
目录
• 区域经济一体化与多边贸易体制 • 当代国际贸易发展新趋势与挑战
01
国际贸易概述
国际贸易定义与特点
定义
国际贸易是指不同国家(或地区)之间的商品、服务和生产 要素的交换活动。它是各国(或地区)在经济全球化背景下, 通过市场机制实现资源配置和经济发展的重要手段。
国际贸易原理教案
国际贸易原理教案第一章:国际贸易导论1.1 课程目标:理解国际贸易的基本概念和意义。
掌握国际贸易的基本术语和方式。
1.2 教学内容:国际贸易的定义和分类。
国际贸易的基本术语(如FOB、CIF等)。
国际贸易的方式(如出口、进口、转口贸易等)。
1.3 教学活动:导入:通过实例介绍国际贸易的重要性。
讲解:讲解国际贸易的基本概念和术语。
互动:学生参与讨论国际贸易的方式和特点。
1.4 作业与评估:作业:要求学生查阅相关资料,了解一个具体的国际贸易案例。
评估:通过小组讨论,评估学生对国际贸易的理解和应用能力。
第二章:国际贸易政策2.1 课程目标:了解国际贸易政策的基本概念和目的。
掌握国际贸易政策的主要工具和措施。
2.2 教学内容:国际贸易政策的目的和作用。
关税和非关税壁垒(如配额、进口许可证等)。
贸易政策的制定和实施机构。
2.3 教学活动:讲解:讲解国际贸易政策的基本概念和目的。
案例分析:分析具体国家的贸易政策案例。
小组讨论:学生分组讨论不同贸易政策的利弊。
2.4 作业与评估:评估:通过学生报告和讨论,评估学生对国际贸易政策的理解和分析能力。
第三章:国际贸易理论3.1 课程目标:理解国际贸易理论的发展历程。
掌握国际贸易理论的主要观点和模型。
3.2 教学内容:国际贸易理论的演变(如绝对优势、比较优势等)。
经典国际贸易理论(如赫克歇尔-俄林理论等)。
现代国际贸易理论(如新贸易理论、全球价值链等)。
3.3 教学活动:讲解:讲解国际贸易理论的发展历程和主要观点。
模型分析:分析国际贸易理论的模型和假设。
小组讨论:学生分组讨论国际贸易理论的实际应用。
3.4 作业与评估:评估:通过学生文章和讨论,评估学生对国际贸易理论的理解和应用能力。
第四章:国际贸易实务4.1 课程目标:理解国际贸易实务的基本流程和步骤。
掌握国际贸易实务的主要文件和单证。
4.2 教学内容:国际贸易实务的基本流程(如询价、报价、合同签订等)。
国际贸易实务的主要文件(如商业发票、装箱单等)。
国际贸易概论教案
国际贸易概论教案第一章:国际贸易的基本概念1.1 教学目标了解国际贸易的定义和意义掌握国际贸易的基本术语和概念理解国际贸易的基本分类和方式1.2 教学内容国际贸易的定义和意义国际贸易的基本术语和概念(如进口、出口、关税等)国际贸易的基本分类(如货物贸易、服务贸易等)国际贸易的基本方式(如直接贸易、间接贸易等)1.3 教学活动引入国际贸易的定义和意义,引导学生思考国际贸易的重要性通过举例解释国际贸易的基本术语和概念引导学生分析国际贸易的基本分类和方式,并进行小组讨论进行案例分析,让学生应用所学知识解决实际问题1.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际贸易定义和意义的理解小组讨论,评估学生对国际贸易基本术语和概念的应用能力案例分析,评估学生对国际贸易分类和方式的理解和应用能力第二章:国际贸易政策2.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念和目的掌握国际贸易政策的主要工具和措施理解国际贸易政策的影响和效应2.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和目的国际贸易政策的主要工具和措施(如关税、配额等)国际贸易政策的影响和效应(如保护主义、自由贸易等)2.3 教学活动引入国际贸易政策的基本概念和目的,引导学生思考国际贸易政策的意义通过举例解释国际贸易政策的主要工具和措施引导学生分析国际贸易政策的影响和效应,并进行小组讨论进行案例分析,让学生应用所学知识解决实际问题2.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际贸易政策基本概念和目的的理解小组讨论,评估学生对国际贸易政策主要工具和措施的应用能力案例分析,评估学生对国际贸易政策影响和效应的理解和应用能力第三章:国际贸易理论与实证3.1 教学目标了解国际贸易理论的基本概念和主要学派掌握国际贸易实证研究的基本方法和数据来源理解国际贸易理论的实证应用和解释能力3.2 教学内容国际贸易理论的基本概念和主要学派(如古典贸易理论、新贸易理论等)国际贸易实证研究的基本方法(如计量经济学模型等)国际贸易实证研究的数据来源和处理方法3.3 教学活动引入国际贸易理论的基本概念和主要学派,引导学生思考国际贸易理论的发展过程通过举例解释国际贸易实证研究的基本方法和数据来源引导学生分析国际贸易理论的实证应用和解释能力,并进行小组讨论进行案例分析,让学生应用所学知识解决实际问题3.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际贸易理论基本概念和主要学派的理解小组讨论,评估学生对国际贸易实证研究基本方法和数据来源的应用能力案例分析,评估学生对国际贸易理论实证应用和解释能力的理解和应用能力第四章:国际贸易实务4.1 教学目标了解国际贸易实务的基本流程和环节掌握国际贸易实务的主要文件和单证理解国际贸易实务的操作规范和风险管理4.2 教学内容国际贸易实务的基本流程和环节(如合同签订、货物运输等)国际贸易实务的主要文件和单证(如商业发票、提单等)国际贸易实务的操作规范和风险管理4.3 教学活动引入国际贸易实务的基本流程和环节,引导学生思考国际贸易实务的操作过程通过举例解释国际贸易实务的主要文件和单证引导学生分析国际贸易实务的操作规范和风险管理,并进行小组讨论进行案例分析,让学生应用所学知识解决实际问题4.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际贸易实务基本流程和环节的理解小组讨论,评估学生对国际贸易实务主要文件和单证的应用能力案例分析,评估学生对国际贸易实务操作规范和风险管理的理解和应用能力第五章:国际贸易促进5.1 教学目标了解国际贸易促进的基本概念和手段掌握国际贸易促进的主要政策和措施理解国际贸易促进的效果和意义5.2 教学内容国际贸易促进的基本概念和手段(如广告、促销等)国际贸易促进的主要政策和措施(如出口补贴、贸易协定等)国际贸易促进的效果和意义(如提高出口、促进经济发展等)5.3 教学活动引入第六章:国际金融与汇率6.1 教学目标理解国际金融体系的基本构成和功能掌握汇率的定义和作用分析汇率变动的影响因素6.2 教学内容国际金融市场的基本构成和功能汇率的定义和种类(如固定汇率、浮动汇率等)影响汇率变动的因素(如供求关系、经济指标等)汇率变动对国际贸易的影响6.3 教学活动通过案例引入国际金融市场的基本概念讲解并示例不同类型的汇率制度分析实际案例,让学生理解汇率变动的经济效应进行小组讨论,探讨如何应对汇率风险6.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际金融市场的基本理解小组讨论,评估学生对汇率定义和作用的应用能力案例分析,评估学生对汇率变动影响因素的理解和应用能力第七章:国际市场调研与分析7.1 教学目标培养学生进行国际市场调研的基本技能掌握国际市场分析的方法和工具理解国际市场环境对企业的影响7.2 教学内容国际市场调研的基本步骤和方法国际市场分析的主要工具(如SWOT分析、PEST分析等)国际市场环境分析(如政治、经济、文化等)国际市场营销策略的制定7.3 教学活动进行实际案例分析,让学生理解国际市场调研的重要性讲解并示范不同国际市场分析工具的使用方法小组讨论,分析具体国际市场环境因素对企业的影响学生展示,根据所学制定国际市场营销策略7.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际市场调研基本步骤和方法的理解小组讨论,评估学生对国际市场分析工具的应用能力案例分析,评估学生对国际市场环境分析的理解和应用能力第八章:国际物流与供应链管理8.1 教学目标理解国际物流的基本概念和流程掌握国际物流的主要环节和方式学习供应链管理的基本原则和方法8.2 教学内容国际物流的基本概念和流程国际物流的主要环节(如运输、仓储、清关等)供应链管理的基本原则和方法(如协调、优化等)国际物流与供应链管理的技术支持(如ERP、GPS等)8.3 教学活动通过案例引入国际物流的基本概念和流程讲解并示例不同国际物流方式和环节分析实际案例,让学生理解供应链管理的原则和方法小组讨论,探讨国际物流与供应链管理的技术支持8.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际物流基本概念和流程的理解小组讨论,评估学生对国际物流主要环节和方式的运用能力案例分析,评估学生对供应链管理原则和方法的理解和应用能力第九章:国际商事法律与争端解决9.1 教学目标了解国际商事法律的基本原则和体系掌握国际商事合同的主要条款和履行理解国际商事争端解决的方式和机制9.2 教学内容国际商事法律的基本原则和体系(如国际惯例、国际条约等)国际商事合同的主要条款(如履行期限、违约责任等)国际商事争端解决的方式(如协商、仲裁、诉讼等)国际商事争端解决机制(如国际商会、世界贸易组织等)9.3 教学活动通过案例引入国际商事法律的基本原则和体系讲解并分析不同国际商事合同条款的作用和重要性讨论实际案例,让学生理解国际商事争端解决的方式和机制小组讨论,探讨如何在国际商事中避免和解决争端9.4 教学评估课堂提问,检查学生对国际商事法律基本原则和体系的理解小组讨论,评估学生对国际商事合同条款的应用能力案例分析,评估学生对国际商事争端解决方式和机制的理解和应用能力第十章:国际企业经营与战略10.1 教学目标理解国际企业经营的基本环境和挑战掌握国际企业战略规划的主要内容和步骤学习国际企业文化建设和管理的方法10.2 教学内容国际企业经营的基本环境(如市场、政策、文化等)国际企业战略规划的主要内容(如市场定位、产品策略等)重点和难点解析一、国际贸易的基本概念:理解国际贸易的定义、分类、方式以及基本术语和概念。
《国际贸易》课件
《国际贸易》课件一、教学内容本节课的教学内容来自《国际贸易》教材的第五章,主要讲述国际贸易的基本概念、类型和效应。
具体内容包括国际贸易的定义、特征、分类,以及国际贸易的利益和成本,世界贸易组织等。
二、教学目标1. 使学生理解国际贸易的基本概念和特征,掌握国际贸易的分类。
2. 帮助学生了解国际贸易的利益和成本,以及世界贸易组织的作用。
3. 培养学生的分析能力和实践操作能力,提高他们对国际贸易问题的认识。
三、教学难点与重点重点:国际贸易的基本概念、特征、分类和世界贸易组织。
难点:国际贸易的利益和成本的计算,以及世界贸易组织的运作机制。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情景引入:通过播放一段关于国际贸易的新闻报道,引发学生对国际贸易的关注,激发他们的学习兴趣。
2. 知识讲解:介绍国际贸易的基本概念、特征、分类,以及国际贸易的利益和成本,世界贸易组织等。
3. 例题讲解:举例说明国际贸易的利益和成本的计算方法,以及世界贸易组织的运作机制。
4. 随堂练习:布置一些关于国际贸易的练习题目,让学生即时巩固所学知识。
5. 课堂讨论:组织学生就一些实际的国际贸易问题进行讨论,培养他们的分析能力和实践操作能力。
六、板书设计国际贸易的基本概念、特征、分类利益和成本的计算世界贸易组织七、作业设计1. 请简述国际贸易的基本概念、特征和分类。
2. 请解释国际贸易的利益和成本的含义,并计算一个简单的国际贸易案例的利益和成本。
3. 请介绍世界贸易组织的主要职责和作用。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的教学,学生是否掌握了国际贸易的基本概念、特征、分类,以及国际贸易的利益和成本,世界贸易组织等知识。
是否能够运用所学知识分析和解决实际的国际贸易问题。
拓展延伸:可以组织学生进行一次国际贸易的模拟操作,让学生在实践中运用所学知识,提高他们的实践操作能力。
或者邀请一位从事国际贸易工作的专业人士进行一次讲座,让学生了解实际的国际贸易工作流程和技巧。
国际贸易原理PPT学习教案
三、二战前的垄断资本主义时期:超保护贸易政策 (1)它不是防御性地保护国内幼稚工业,以增强其自由竞争能力,而是保护国
内高度发达或出现衰落的垄断工业,以巩固国内外市场的垄断; (2)保护的对象不是一般的工业资产阶级,而是垄断资产阶级; (3)保护的手法也趋于多样化,不仅仅是高关税和贸易条约,还有其他各种奖
三、制定对外贸易政策时考虑的因素 1.本国经济结构与比较优势。 2.本国产品在国际市场上的竞争能力。 3.本国与别国经济和投资方面的合作情况。 4.本国国内物价和就业状况。 5.本国与他国的政治关系。 6.本国在世界经济、贸易组织中享受的权利与承担的义务。 7.各国政府领导人的经济思想与信奉的贸易理论。 8.政治和社会因素。
国际贸易原理
会计学
1
§2李斯特的保护幼稚工业理论
一、主要内容 1.生产力理论 古典学派所论证的自由贸易理论,只有利于英国
而不利于工业发展较为落后的国家。 财富本身固然重要,但发展生产力更为重要。 一国选择什么样的对外贸易政策,首先必须考虑
的,是国内生产力的发展,而不是从交换中增加 了多少财富存量。 工业发展较为落后的国家,应通过保护本国工业, 以获得财富的生产力。
出限入的措施。
第14页/共88页
四、二战后到20世纪70年代初: 贸易自由化
表现:大幅度削减关税、 降低或撤销非关税壁垒
是一种有选择的贸易自由化
第15页/共88页
五、20世纪70年代中以后:新贸易保护主义 1.贸易保护措施由过去以关税壁垒和直接贸易限制为主逐渐被间
接的贸易限制所取代。 2.贸易政策措施朝制度化、系统化和综合化的方向发展。 3.其重点从限制进口转向鼓励出口,双边和多边谈判与协调成为
国际贸易完整版课件全套ppt教学教程
• 三、国际贸易的作用和特点 • (一)国际贸易的作用 • 调节各国市场的供求关系 • 促进生产要素的充分利用 • 提高生产技术水平,优化国内产业结构 • 增加财政收入,提高国民福利水平 • 加强各国经济联系,促进经济发展
• (二)重商主义的贸易政策 • 货币政策 • 对外贸易垄断政策 • 奖出限入政策 • 鼓励发展本国航运的政策 • 发展本国工业的政策
• 二、绝对利益理论
• 亚当·斯密(Adam Smith,1727~1790 年)是资产阶级经济学古典学派的主要 奠基人之一,也是国际分工——国际贸 易理论的创始者,是倡导自由贸易的带 头人。亚当·斯密代表作《国民财富的性 质和原因的研究》(简称《国富论》)
• Z =(X + M)/GDP×100%
• 出口依存度是指一国在一定时期内出口 总额与其国内生产总值之比,其公式为: Zx = X /GDP×100%
• 进口依存度也称市场开放度是指进口总 额与其国内生产总值之比,其公式为:
• Zm = M /GDP×100%
• (六)贸易条件
• 贸易条件(Terms of Trade)又称交换比价 或贸易比价,即出口价格与进口价格之间的比 率,就是说一个单位的出口商品可以换回多少 进口商品。它是用出口价格指数与进口价格指 数来计算的,其计算的公式为:
• 一、国际分工的形成和发展 • 萌芽 • 形成 • 发展 • 深化
• 二、影响国际分工发展的主要因素 • 自然条件是国际分工产生和发展的基础 • 社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因
素 • 人口、生产规模和市场制约着国际分工的发展 • 跨国公司的发展是推动当代国际分工的重要力
国际贸易概论教案
国际贸易概论教案第一章:国际贸易的基本概念1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语1.3 国际贸易的基本流程1.4 国际贸易的主体与客体第二章:国际贸易的基本理论2.1 绝对优势理论2.2 相对优势理论2.3 要素禀赋理论2.4 国际贸易新理论第三章:国际贸易政策3.1 国际贸易政策的类型3.2 保护贸易政策3.3 自由贸易政策3.4 国际贸易政策的决定因素第四章:国际贸易制度4.1 国际贸易组织4.2 世贸组织的基本原则4.3 国际贸易协定的类型与作用4.4 国际贸易争端的解决方式第五章:国际贸易实务5.1 国际贸易合同的签订5.2 国际贸易合同的履行5.3 国际贸易支付方式5.4 国际贸易中的风险与保险第六章:国际贸易促进6.1 国际贸易促销策略6.2 广告与公共关系在国际贸易中的应用6.3 国际贸易展览与会议6.4 电子商务在国际贸易中的应用第七章:国际贸易与环境7.1 国际贸易与环境问题的关系7.2 国际贸易环境政策的演变7.3 绿色贸易与可持续发展7.4 国际贸易与环境问题的全球治理第八章:国际贸易与区域经济一体化8.1 区域经济一体化的概念与类型8.2 欧盟、北美自由贸易区等区域经济一体化的实践8.3 区域经济一体化对国际贸易的影响8.4 我国参与区域经济一体化的战略与政策第九章:国际贸易与跨国公司9.1 跨国公司的概念与特征9.2 跨国公司的国际投资与国际贸易9.3 跨国公司的国际经营策略9.4 跨国公司与国际贸易政策的关系第十章:国际贸易发展趋势与挑战10.1 全球贸易自由化的趋势10.2 新一轮全球贸易规则的制定10.3 我国国际贸易的发展战略与政策选择10.4 国际贸易面临的挑战与应对措施重点和难点解析重点环节:1. 国际贸易的基本概念2. 国际贸易的基本理论3. 国际贸易政策4. 国际贸易制度5. 国际贸易实务6. 国际贸易促进7. 国际贸易与环境8. 国际贸易与区域经济一体化9. 国际贸易与跨国公司10. 国际贸易发展趋势与挑战详细补充和说明:1. 国际贸易的基本概念:重点讲解国际贸易的定义、分类、基本术语以及基本流程,以便学生理解国际贸易的基本框架。
《国际贸易》课程教案
目录
• 课程介绍与教学目标 • 国际贸易基本概念与理论 • 国际贸易政策与措施 • 国际贸易实务操作流程 • 跨境电子商务在国际贸易中应用 • 国际服务贸易发展现状及趋势分析 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与教学目标
Chapter
《国际贸易》课程概述
1 2 3
课程性质
《国际贸易》是经济学专业的核心课程,旨在培 养学生掌握国际贸易的基本理论和实务知识。
各国政府逐步放宽对服务 贸易的限制和壁垒,推动 服务贸易自由化便利化。 同时,国际组织和多边贸 易体制也在不断加强服务 贸易规则制定和合作。
随着全球价值链的深入发 展,服务贸易与货物贸易 之间的联系日益紧密,二 者相互促进、融合发展。
未来国际服务贸易发展趋势预测
01
数字化、智能化趋势加速
随着互联网、大数据、人工智能等技术的不断发展,数字化、智能化将
。
国际贸易分类
按商品移动的方向,国际贸易可划分为进口贸易、出口贸易和过境贸易;按商品的形态 ,国际贸易可划分为有形贸易和无形贸易;按生产国和消费国在贸易中的关系,国际贸 易可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易;按贸易内容,可分为服务贸易、加工贸易、
商品贸易和一般贸易。
国际贸易理论发展脉络
重商主义
15世纪至17世纪,重商主义认为金银是财富的唯一形态 ,主张国家干预经济,鼓励出口、限制进口,以增加金银 流入。
跨境电子商务平台类型及特点分析
B2B平台
主要针对企业级用户,提供信息 发布、交易撮合、在线支付等服 务。具有交易规模大、专业化程
度高、交易流程规范等特点。
B2C平台
主要针对个人消费者,提供商品 展示、在线购物、物流配送等服 务。具有商品种类丰富、购物体 验便捷、消费者群体广泛等特点
国际贸易概论教案
国际贸易概论教案第一章:国际贸易基本概念1.1 教学目标让学生理解国际贸易的基本概念和定义。
让学生了解国际贸易的分类和基本术语。
1.2 教学内容国际贸易的定义与意义国际贸易的基本分类(进口、出口、转口贸易)国际贸易的基本术语(FOB、CIF等)1.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本概念和定义。
案例分析法:分析具体的国际贸易案例,帮助学生理解国际贸易的分类和术语。
1.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论国际贸易的分类和术语。
课后作业:布置相关国际贸易案例分析作业,加深学生对国际贸易概念的理解。
第二章:国际贸易的基本理论2.1 教学目标让学生了解国际贸易的基本理论,包括绝对优势理论、比较优势理论和要素禀赋理论。
2.2 教学内容绝对优势理论:介绍亚当·斯密的绝对优势理论及其含义。
比较优势理论:介绍大卫·李嘉图的比较优势理论及其含义。
要素禀赋理论:介绍赫克歇尔-俄林的要素禀赋理论及其含义。
2.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本理论。
小组讨论法:让学生分组讨论各个理论的适用性和局限性。
2.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论各个国际贸易理论的适用性和局限性。
课后作业:布置相关国际贸易理论分析的作业,加深学生对国际贸易理论的理解。
第三章:国际贸易政策3.1 教学目标让学生了解国际贸易政策的基本概念和目的。
让学生了解国际贸易政策的主要工具和措施。
3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和目的:介绍保护主义和自由主义的含义和目标。
国际贸易政策的主要工具和措施:介绍关税、配额、补贴等贸易政策的工具和措施。
3.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易政策的基本概念和目的。
模拟演示法:通过模拟国际贸易政策的实施,让学生了解其主要工具和措施的效果。
3.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论国际贸易政策的工具和措施的优缺点。
课后作业:布置相关国际贸易政策分析的作业,加深学生对国际贸易政策的理解。
第四章:国际贸易组织4.1 教学目标让学生了解国际贸易组织的概念和作用。
国际贸易全套ppt课件完整版
降低交易成本、提高交易效率、改变贸易方式等。
绿色壁垒对国际贸易影响
绿色壁垒概述
定义、产生背景、主要形式等。
绿色壁垒对国际贸易的影响
限制进口、增加出口成本、改变贸易结构等。
应对绿色壁垒的策略
加强环保认证、推广绿色技术、开展国际合作等。
区域经济一体化发展趋势
区域经济一体化概述
05 国际技术贸易
技术贸易概述及特点
技术贸易的定义
技术贸易是指不同国家的企业、经济组织或个人之间,按一 般商业条件,向对方出售或从对方购买软件技术使用权的一 种国际贸易行为。
交易复杂性
技术贸易涉及技术、法律、商务等多个领域,交易过程相对 复杂。
标的特殊性
技术贸易的标的是技术知识,具有无形性、可复制性和可传 播性。
合同执行与监管
讲解合同执行过程中的注 意事项,如交货期、质量 检验、争议解决等,以及 合同监管的方法和措施。
运输与保险安排
运输方式选择
01
介绍各种运输方式的特点及适用场景,如海运、空运、陆运等。
运输单据与流程
02
详细阐述各种运输单据的作用及填写要求,如提单、运单等,
并介绍运输的基本流程。
保险种类与投保流程
战略性贸易政策
通过政府干预,改变或维持不完全 竞争企业的某种战略行为,使国际 贸易朝着有利于本国获取最大限度 利益的方向改进。
国际贸易政策类型
自由贸易政策
国家对贸易活动不加或少加干预,任凭贸易自由发展。
保护贸易政策
国家广泛利用各种措施对贸易活动进行干预,对进口商品及服务进行限制,以 保护国内市场免受外国商品和服务的竞争,并对本国出口商品给予优待和补贴。
03
2024年《国际贸易概论》教案
《国际贸易概论》教案一、课程简介《国际贸易概论》是国际经济与贸易专业的基础课程,旨在帮助学生了解国际贸易的基本理论、政策和实践,培养学生在国际贸易领域的专业素养和实际操作能力。
本课程涵盖了国际贸易的基本概念、贸易理论、贸易政策、贸易措施、贸易组织、贸易实务等方面的内容。
二、教学目标1.了解国际贸易的基本概念、分类和特点,掌握国际贸易的基本术语和统计指标。
2.掌握国际贸易的基本理论,包括绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论和规模经济理论等。
3.了解国际贸易政策的目标、工具和实施方式,掌握关税、配额、补贴等贸易措施的作用和影响。
4.熟悉世界贸易组织(WTO)等国际贸易组织的基本职能、运行机制和主要协议。
5.掌握国际贸易实务的基本知识和操作流程,包括合同签订、支付方式、运输和保险等。
6.培养学生的国际贸易分析能力、谈判能力和实际操作能力。
三、教学内容与安排1.国际贸易的基本概念、分类和特点(2学时)(1)国际贸易的定义、分类和特点(2)国际贸易的基本术语和统计指标2.国际贸易的基本理论(4学时)(1)绝对优势理论(2)比较优势理论(3)要素禀赋理论(4)规模经济理论3.国际贸易政策(4学时)(1)国际贸易政策的目标和工具(2)关税的作用、种类和征收方式(3)非关税壁垒的作用、种类和影响(4)贸易政策的实施和评估4.国际贸易组织(4学时)(1)世界贸易组织(WTO)的基本职能和运行机制(2)WTO的主要协议和规则(3)区域贸易协定和自由贸易区5.国际贸易实务(4学时)(1)国际贸易合同的签订和履行(2)国际贸易的支付方式(3)国际贸易的运输和保险(4)国际贸易纠纷的处理6.国际贸易案例分析与实践(2学时)(1)国际贸易案例分析(2)国际贸易模拟实训四、教学方法与手段1.讲授法:讲解国际贸易的基本概念、理论、政策和实务。
2.案例分析法:分析典型国际贸易案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.讨论法:组织课堂讨论,培养学生的思考能力和口头表达能力。
国际贸易概论教案
国际贸易概论教案一、教学目标1. 了解国际贸易的基本概念、定义和分类。
2. 掌握国际贸易的基本理论和主要理论体系。
3. 探讨国际贸易政策及其对国家经济的影响。
4. 分析国际贸易中的主要因素,如商品、价格、货币、贸易方式等。
5. 认识国际贸易对世界经济发展的影响和作用。
二、教学内容1. 国际贸易的基本概念与定义1.1 国际贸易的定义1.2 国际贸易的分类1.3 国际贸易的基本术语2. 国际贸易的基本理论2.1 绝对优势理论2.2 比较优势理论2.3 国际贸易的规模报酬递增理论2.4 国际贸易的新古典理论3. 国际贸易政策及其对国家经济的影响3.1 贸易政策的类型及目标3.2 贸易壁垒及其影响3.3 贸易政策的国际协调与合作4. 国际贸易中的主要因素4.1 商品因素4.2 价格因素4.3 货币因素4.4 贸易方式因素三、教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易的基本概念、理论和政策。
2. 案例分析法:分析典型国际贸易案例,加深学生对理论知识的理解。
3. 小组讨论法:分组讨论国际贸易相关问题,提高学生的思考和分析能力。
4. 实践操作法:引导学生运用理论知识分析实际问题,培养学生的实践能力。
四、教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易基本概念和理论的理解。
2. 案例分析报告:评估学生对国际贸易案例的分析能力。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和分析能力。
4. 课程论文:检查学生对国际贸易理论与实践的掌握程度。
五、教学资源1. 教材:国际贸易概论,最新版。
2. 参考书籍:国际贸易理论与实践,国际经济学等相关书籍。
3. 网络资源:国际贸易相关的网站、论文和报道。
4. 案例材料:国际贸易案例汇编。
教学安排:1. 上课时间:每周四下午2:00-4:00。
2. 上课地点:教室301。
3. 教学周期:16周。
六、教学活动安排第1-2周:国际贸易的基本概念与定义第3-4周:国际贸易的基本理论第5-6周:国际贸易政策及其对国家经济的影响第7-8周:国际贸易中的主要因素第9-10周:国际贸易实务与操作第11-12周:国际贸易管理与协调第13-14周:国际贸易发展趋势与挑战第15-16周:综合案例分析与讨论七、教学注意事项1. 确保学生掌握国际贸易的基本概念和理论。
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D 40,000
5,600 8,000
0 13,600
存货模式
又称鲍曼模型;适用条件包括: ①企业未来的现金需求量已知; ②企业的现金收入稳定,支出均匀分布; ③现金与有价证券可相互转换。
存货模式
持有现金的总成本
机会成本 现金转换成本
存货模式
设:M —企业持有的现金余额 D —有关时期的现金需求量 b —每次证券变现的经纪费 r —持有现金的机会成本率
练习
Eastern Printing Machines Co.在20X2年的销货成本 是200万,销售收入240万。其部分资产负债表如下:
存货 应收账款 应付账款
20X1年12月31日 40 30 10
20X2年12月31日 60 50 30
• 经营周期? • 现金周期? • 预计全年的现金需求量为2500000,求最佳现金余额。
10 营运资金管理
10.1 营运资金管理概述 10.2 现金管理 10.3 应收账款管理 10.4 存货管理 10.5 流动负债管理
10.1 营运资金管理概述
10.1.1 营运资金的概念 10.1.2 营运资金的特点 10.1.3 营运资金的合理持有量 10.1.4 营运资金的筹集政策
10.1.1 营运资金的概念
10.1.4 营运资金的筹集政策
配合型筹资组合政策 激进型筹资组合政策 稳健型筹资组合政策
配合型筹资组合政策
激进型筹资组合政策
稳健型筹资组合政策
10.2 现金管理
10.2.1 企业持有现金的动机 10.2.2 现金管理的目标 10.2.3 现金预算 10.2.4 最佳现金余额的确定 10.2.5 现金的日常管理
信用政策的选择与制定
例:
信用政策的选择与制定
练习
在当前的营运资金政策下,某公司估计今年的销售 收入将达到360万元。该公司的产品变动率为80%, 资金成本为16%。当前的信用期为25天,无现金折 扣。由于部分客户经常拖欠货款,目前的平均收账 期为30天,坏账损失率为1%。该公司的财务主管考 虑到目前的市场竞争条件变化,拟改变信用政策, 将信用期提高到40天,改变信用期限后,预计财务 收入可以增加36万元,增加部分的销售收入坏账损 失率为4%,全部销售收入的平均收现期为45天。另 外,信用期限延长后,相应改变信用政策。
设:A—存货的年总需求量; Q—每次的订货批量; F—每次订货的成本; C —单位产品每年的储存成本。
则:
每年的订货成本 F A Q
每年的储存成本 C Q 2
每年的存货总成本TC F A C Q Q2
存货的经济订货批量基本模型
由此可得:
存货的经济订货批量基本模型
现金周转模式
现金周转率CT=360/CP 最佳现金持有量=全年预计现金需
求量/CT
最佳现金M 余 ) 额 企( 业 现全 金年 周现 转 C金 T) 率 (需 D( )求总
现金周转模式
例:某企业平均存货期70天,平均收款期60 天,平均付款期50天,预计全年现金需求量 为18000元,求其最佳现金余额。
10.2.1 企业持有现金的动机
交易性动机 预防性动机 投机性动机
10.2.2 现金管理的目标
• 满足需要 • 降低成本 • 在流动性和盈利性之间做好权衡
10.2.3 现金预算
(1)现金收入 (2)现金支出 (3)净现金流量 (4)融资或投资
案例
趣味玩具公司的所有现金流入从玩具的销 售中来,其现金预算以下一年各季度的销 售预测为起点:
毛营运资金
企业流动资产总额占用的资金
净营运资金
企业流动资产与流动负债之差
10.1.3 营运资金的合理持有量
宽松的营运资金政策
持有较高的营运资金 收益和风险均较低
紧缩的营运资金政策
持有较低的营运资金 收益和风险相对较高
适中的营运资金政策
介于宽松的和紧缩的政策之间 营运资金的持有量比较适宜
10.2.5 现金的日常管理
遵守国家现金管理的有关规定 力争使现金流量同步 加速收款 控制付款
10.3 应收款项管理
10.3.1 应收账款的成本 10.3.2 企业的信用政策 10.3.3 信用政策的选择与制定 10.3.4 应收账款的日常管理
10.3.1 应收账款的成本
➢ 机会成本 ➢ 管理成本 ➢ 坏账成本
资本支出。这是为购买长期资产的现金支付。 趣味玩具公司计划在第四季度有一大笔资本支 出。
长期融资。包括长期未偿债务利息和本金支付 以及给股东的股利支付。
现金流出
现金余额
10.2.4 最佳现金余额的确定
现金周转模式 成本分析模式 存货模式 随机模式
现金周转模式
现金周期与营业周期之间的关系
公司
应收账款 周转天数
存货 周转天数
经营周期
应付账款 周转天数
现金周期
Gateway
30
14
44
34
10
苹果电脑
53
23
76
44
32
康柏
43
23
66
58
8
戴尔
44
7
51
62
-11
现金周期的竞争
Gateway的存货问题相对而言也许不是很明显,因为它的存货周转天 数只有14天,但仍然是戴尔的两倍,戴尔的存货周转率比康柏和苹 果电脑快两倍。而且,尽管Gateway经营周期是最短的,但是它还是 不能和戴尔-11天的现金周期相提并论。苹果电脑现金周期是32天, 在这个领域是最差。戴尔的营运效率当然刺激了它的竞争者。自从 1998年以来,苹果电脑已经品尝了重新崛起的喜悦,而康柏也削减 了很多的经销商,努力成为更接近订单生产的销售者。2001会计年 度末,4个公司情况如下:
10.3.4 应收账款的日常管理
客户企业的信用评估
5C评估法
品质、能力、资本、抵押品、环境
信用评级法 信用评分法
收账的日常监督控制:账龄分析法
信用期限内的款项 超过信用期限的款项
10.4 存货管理
10.4.1 存货的决策 10.4.2 存货资金定额的核定 10.4.3 存货的ABC控制法
10.3.2 企业的信用政策
信用标准
企业同意给予客户信用所要求的最低标准
信用条件
信用期限、折扣期限、现金折扣,如2/10,n/30
收账政策
企业为收回应收账款所采用的具体政策
10.3.3 信用政策的选择与制定
例:某企业现在采用30天的信用期限,因其生产 能力尚有一定的潜力,为使销售能力同步增加, 拟将信用期限延长到60天或者75天。企业延长信 用期限后的有关预计数据以及当前的相关数据如 下表所示。假设企业的最低投资报酬率为18%,企 业应收账款的收账费用和坏账损失都按照赊销额 的一定比例计算,则该企业应如何做出信用期限 的选择?
信用政策的选择与制定
解:改变信用政策后
因此,企业应采用新的信用政策。
练习
某公司当前采用的应收账款信用期为30天,无现 金折扣,当前销售收入为800万元,平均收现期为 45天,公司边际贡献率为20%,收账费用和坏账损 失分别占销售收入的1%。公司为了加速款项的回 收并扩大销售量,以充分利用当前的剩余生产能 力,准备将信用政策调整为“2/20,1/30, n/40”,预计调整后的销售收入可增加5%,收账 费用和坏账损失将分别占销售收入的1%和1.2%,全 部销售的平均收现期将缩短10天,其中有30%的客 户将在20天内付款,有40%的客户将在30天内付款 。公司的资本成本为16%。问:公司是否应改变信 用政策。
公司
Gateway 苹果电脑
康柏 戴尔
应收账款 周转天数
17 48 62 29
存货 周转天数
12 2 25 4
经营周期
29 50 87 33
应付账款 周转天数
34 86 56 69
现金周期
-5 -36 31 -36
现金周期的竞争
这些数字的变化十分明显。除了康柏,所有公司都加速了应收 账款回收期和延缓支付供应商货款期。除了康柏,其他的公司 都已经能够提高它们的存货周转率,减少经营周期和现金周期 。也许苹果电脑发生的变化最令人惊讶,它的存货周转天数只 有2天,现金周期被缩短至-36天。通过这些数据,我们就不会 对苹果电脑1998年以来取得的利润成就感到惊讶了。同样,尽 管戴尔和Gateway也有显著的改善,但两者的存货周转天数还 有进一步缩短的余地。
存货模式
例:某企业全年现金需求量为10000元,现金与有 价证券的转换成本为10元/次,短期有价证券投资 的年利息率为5%,求最佳现金余额。
解:
M *2 15 % 0 10 0200(0 元 0 )0
练习
例:某企业全年现金需求量为180000元,现金与 有价证券的转换成本为40元/次,短期有价证券投 资的年利息率为8%,求最佳现金余额。
AIP 平均存货期
购买原材料
支付货款
平均付款期 APP
CP = AIP + ACP APP
ACP 平均收款期
销售产品
收回货款
现金周期 CP
现金周期 CP=AIP+ACP-APP
现金周期的竞争
1997年,南达克塔州的个人电脑制造商Gateway遇到了一个问题。 因为没有实现预期销售计划,使存货激增,而这些额外的存货占 用了Gateway1.6亿资金。同时,Gateway的一些竞争者也在为它们 自己的问题而烦恼。苹果电脑不得不进行长时间的复苏活动,康 柏也正在作努力,因为它原来通过经销商的销售方法已不适应行 业标准。那么,谁是这些公司的追随对象?答案是戴尔。原因何 在?让我们来看看这4个公司1998会计年度的经营周期和现金周期 。