第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较值法及估计一个（无理）数的大小的思想。
试验可得到平方数最接近
法，
学生详细说明．为无理数的概念的提
例题，用计算器
算器上显示的也只是近似值，但我们可
易知正方形的
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